第13课 亚非拉民族独立运动 导学案--2025-2026学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下

该高中历史导学案聚焦亚非拉民族独立运动，引导学生梳理拉丁美洲独立运动、亚洲觉醒及非洲抗争的背景与历程，通过时空定位衔接资本主义扩张背景，以自主学习任务为支架构建前后知识脉络。 资料以学习聚焦明确核心，用表格梳理时空线索，结合史料阅读与问题探究培养史料实证和历史解释能力，思维导图助力知识整合，有效提升学生自主学习与历史思维能力。

第13课　亚非拉民族独立运动 时空定位 学习任务一　拉丁美洲的民族独立运动[自主学习] 【知识梳理】 ▶学习聚焦 拉丁美洲人民经过艰苦斗争,于19世纪20年代基本获得独立,但仍面临继续进行民族民主革命的任务。 1.背景 历史原因 欧洲殖民者长期的政治压迫和经济剥削 经济因素 拉丁美洲的经济有了一定发展 思想因素 启蒙思想的传播使殖民地人民的民族民主意识日益增长 外部条件 法国大革命动摇、削弱了法国、西班牙和葡萄牙对拉丁美洲殖民地的统治和控制;美国的独立大大鼓舞了拉丁美洲人民 2.历程 (1)第一阶段:19世纪初 时间 地域 结果 1804年 法属海地 海地独立拉开了拉美民族独立运动的序幕 1826年 西属拉美 在玻利瓦尔和圣马丁等人领导下,基本实现了独立 1822年 葡属巴西 巴西摆脱葡萄牙的统治获得了独立 (2)第二阶段:19世纪末20世纪初 背景 ①独立后各国大多政局动荡,普遍实行军事独裁统治,政治经济发展停滞不前 ②英美等国在“援助”的幌子下,加紧了对拉丁美洲的经济侵略和政治渗透 ③1823年美国提出门罗主义,宣称美洲是美洲人的美洲,同时推行“金元外交”和“大棒政策” 表现 ①1889年,巴西废除君主制,建立共和国 ②1910年,墨西哥爆发资产阶级革命,1917年,墨西哥颁布了资产阶级宪法 概念阐释——门罗主义 　　1823年12月2日,当时的美国总统门罗在国会的年度演讲中宣布,美国将反对任何外国干涉美洲事务的企图,并承诺不会干涉欧洲事务,从而防止欧洲列强进一步干涉美洲。这一政策被称为门罗主义,成为美国外交政策的基石之一。 1.阅读教材P79“大棒政策”(绘画作品):美国“大棒政策”的实质是什么? 提示　以武力威胁的方式干涉拉丁美洲国家的事务,实现侵略拉丁美洲的目的。 2.阅读教材P79“史料阅读”:依据材料归纳墨西哥宪法的内容。这部宪法的性质是什么? 提示　内容:土地、河流、矿藏等所有权收归国家,国家采用适当方法分散大地产。 性质:资产阶级民主主义宪法。 学习任务二　亚洲的觉醒[自主学习] 【知识梳理】 ▶学习聚焦 20世纪初,亚洲各国的民族民主意识加强,掀起了反帝反封建斗争的新高潮,推动了历史的进步。 1.背景 (1)政治:19世纪末20世纪初,帝国主义的侵略加深了亚洲各国的民族危机。 (2)经济:亚洲国家的封建经济进一步解体,民族资本主义得到一定发展。 (3)思想:民族忧患意识和民主改革意识觉醒。 2.性质:资产阶级反帝反封建的民族民主运动。 易错提醒——亚洲的觉醒 　　不仅是指亚洲人民掀起反帝反封建斗争,资产阶级民族民主意识的觉醒,更是指亚洲资产阶级从改良走上革命,走上由资产阶级领导的、广大人民群众积极参加的反帝反封建的民族民主革命。以资产阶级改革和革命为主体,也包括旧式农民起义。 3.表现 印度民 族解放 运动 ①1885年,民族资产阶级成立了“国大党”,要求民族平等和自治 ②1905年,以提拉克为首的国大党激进派主张联合人民群众的力量,推翻殖民统治,实现民族独立 ③1908年,孟买工人政治总罢工成为20世纪初印度人民反英斗争的高潮,表明印度无产阶级开始登上政治斗争的舞台 伊朗立 宪革命 ①时间:1905—1911年 ②成果:制定了伊朗历史上第一部资产阶级性质的宪法,规定伊朗为君主立宪国家 ③结果:在伊朗统治阶级和俄英等外部势力的联合镇压下失败 ④影响:打击了封建主义和外国势力,传播了民族民主革命思想 中国辛 亥革命 ①时间:1911年 ②成果:推翻了清王朝统治,结束了统治中国两千多年的君主专制制度,建立了亚洲第一个共和国 ③意义:拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕,传播了民主共和理念,极大推动了中华民族思想解放和中国社会变革 概念阐释——伊朗立宪革命 　　19世纪末至20世纪初,伊朗由开明士绅、资产阶级知识分子和上层僧侣发动的君主立宪活动增多。在俄国1905年革命影响下,同年12月德黑兰、大不里士、设拉子等城市爆发了大规模示威游行和罢工。群众要求召开议会,制定宪法,最终制定了伊朗历史上第一部资产阶级性质的宪法。 阅读教材P80“学思之窗”:列宁为什么这样评价亚洲的觉醒? 提示　列宁认为19世纪末20世纪初亚洲的觉醒即亚洲资产阶级民族民主运动与当时的欧洲无产阶级革命一样,都沉重打击了当地的旧势力,推动了历史的进步。 学习任务三　非洲的抗争[自主学习] 【知识梳理】 ▶学习聚焦 非洲国家的抗争,打击了帝国主义的侵略势力,促进了非洲民族独立思想的传播。 1.背景:帝国主义瓜分非洲。 2.方式:武装斗争是非洲人民的主要斗争形式。 3.表现 事件 概况 埃及抗 英斗争 ①成立了祖国党,提出“埃及是埃及人的埃及”的口号,以此唤起埃及人民的民族意识 ②1882年,阿拉比领导埃及军民进行抵抗,后失败,英国占领埃及 苏丹马 赫迪 起义 ①爆发:1881年,苏丹爆发大起义,起义领导人自称“马赫迪” ②结果:沉重打击了英国侵略者。起义失败后,英国控制了苏丹 埃塞俄 比亚 抗意 战争 ①背景:1894年,意大利发动对埃塞俄比亚的侵略战争 ②概况:皇帝孟尼利克二世发表《告人民诏书》,号召人民抗击侵略者,保卫国家的独立 ③结果:1896年,打败侵埃意军,迫使意大利签署和约,埃塞俄比亚保持了自己的独立 4.亚非拉民族独立运动的意义:打击了帝国主义的侵略势力,削弱了本国的封建势力,推动了民族独立和世界历史的发展。 阅读教材P81“历史纵横”:通过阿散蒂人民的抗英斗争,我们可以看出非洲人民的抗争有何意义? 提示　沉重打击了帝国主义的侵略势力。 课堂·归纳总结 【识记·重要结论】 要点　亚非拉民族独立运动及其对世界历史发展的影响 　　随着资本主义列强与殖民地半殖民地矛盾的激化,殖民地半殖民地人民争取民族独立的斗争不断高涨。在亚非拉地区中,拉丁美洲最先爆发大规模民族独立运动,到19世纪20年代,拉丁美洲的西班牙和葡萄牙殖民地基本获得独立,但仍面临继续进行民族民主革命的任务。19世纪末20世纪初,亚非的民族独立运动虽大多以失败告终,但它们沉重打击了帝国主义和封建主义,为殖民地半殖民地民族资本主义经济的进一步发展和资本主义制度的确立创造了条件,为这些地区最终获得独立奠定了基础。 【链接·教材问题】 1.教材P81“思考点”:非洲人民反抗帝国主义侵略的斗争有哪些重要特点? [答案提示] 以武装反抗和武装斗争为主要形式;注重利用民族主义来发动民众;有比较严密的政党组织。 2.教材P82“问题探究”:阅读上述材料,思考19世纪末20世纪初印度民族解放运动兴起的原因。 [答案提示] 从横向来说,19世纪末20世纪初,帝国主义加强了对印度的侵略扩张,在掠夺的同时,也在输出资本,客观上促进了印度民族资本主义的发展和民族资产阶级的兴起。从纵向上分析,经过一段时间的发展,印度民族资产阶级力量日益壮大,民族意识觉醒,“印度是印度人的印度”的呼声日益高涨,要求民族独立、实现国家富强的愿望更加强烈,进一步促进了反抗殖民侵略和殖民统治斗争的发展。 【构建·思维导图】 学科网（北京）股份有限公司 $