2.2.1 有理数的乘法 课时作业 2026--2027学年人教版七年级数学上册

**基本信息** 聚焦有理数乘法核心知识，通过基础认知、技能提升、综合应用三层递进设计，实现从概念理解到运算深化再到实际应用的完整巩固路径，适配新授课学情。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|乘法法则、倒数概念、符号判断|选择题（如2题同号判断）、填空题（如12题倒数定义）强化抽象能力| |技能提升|连乘运算、分步计算|解答题19（基础计算）、20（连乘）培养运算能力与推理意识| |综合应用|运算律简便计算、实际问题解决|解答题21（简便运算）、22（海拔与气温模型）发展模型意识与应用意识|

2.2.1 有理数的乘法 课时作业 人教版七年级数学上册｜满分：100分｜时间：45分钟 班级：___________ 姓名：___________ 得分：___________ 一、选择题（共10小题，每小题3分，共30分） 1. 计算 的结果是（ ） A. B. C. D. 2. 已知两个有理数相乘结果为正，则这两个数一定（ ） A. 都是正数 B. 都是负数 C. 同号 D. 异号 3. 下列说法正确的是（ ） A. 0的倒数是0 B. 互为倒数的两数乘积为1 C. 负数没有倒数 D. 倒数一定比原数小 4. 计算 的结果是（ ） A. B. C. D. 5. 若 ，且 ，则（ ） A. B. C. D. 无法判断 6. 多个有理数相乘，若有3个负因数，其余为正因数，则积的符号为（ ） A. 正 B. 负 C. 0 D. 无法确定 7. 计算 的结果是（ ） A. 10 B. -10 C. 1 D. -1 8. 下列计算结果为0的是（ ） A. B. C. D. 9. 若一个数与 互为倒数，则这个数是（ ） A. 5 B. -5 C. D. 10. 运用简便运算计算 ，最合适的分组是（ ） A. B. C. D. 二、填空题（共8小题，每小题3分，共24分） 11. 计算：________。 12. 乘积是______的两个数互为倒数。 13. 计算：________。 14. 若 ，则 ________ 0（填“>”“<”或“=”）。 15. 计算：________。 16. 填空：________。 17. 绝对值为3的数与的乘积是________。 18. 若 ，则 ________。 三、解答题（共4小题，共46分） 19.（12分）基础计算题（写出步骤） （1）　　　　　　（2） （3）　　　（4） 20.（12分）连乘计算题 （1） （2） 21.（12分）利用乘法运算律简便计算 （1） （2） 22.（10分）实际应用题 某地气象统计表明：海拔每升高1千米，气温下降4℃。若地面温度为25℃。 （1）升高6千米，气温会下降多少摄氏度？ （2）此时高空6千米处的温度是多少摄氏度？ 参考答案 一、选择题（每题3分，共30分） 1.B 2.C 3.B 4.A 5.B 6.B 7.B 8.B 9.B 10.A 二、填空题（每题3分，共24分） 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 三、解答题（46分） 19.（12分） （1）原式 （2）原式 （3）原式 （4）原式 20.（12分） （1）原式 （2）原式 21.（12分） （1）原式 （2）原式 22.（10分） （1），气温下降24℃ （2） 答：高空6千米处温度为1℃。 总分：30+24+46=100分 学科网（北京）股份有限公司 $