2.2有理数的乘法与除法知识归纳与题型突破2026-2027学年人教版数学七年级上册(六题型)

2026-06-17
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 2.2.1 有理数的乘法,2.2.2 有理数的除法,2.2 有理数的乘法与除法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 296 KB
发布时间 2026-06-17
更新时间 2026-06-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-17
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦有理数乘除法,以六题型分层设计,覆盖基础计算、性质应用到综合拓展,强化运算能力与推理意识,适配新授课知识巩固需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础巩固|有理数乘法法则、运算律、倒数定义|直接应用法则计算,如题型01的乘法简便运算、题型04的倒数书写与性质判断| |能力提升|绝对值与乘法结合、新定义运算、除法及混合运算|融合概念辨析,如题型02利用绝对值性质求乘积,题型05乘除混合运算强化符号法则| |综合应用|数轴与有理数运算综合|数形结合,如题型06通过数轴位置判断a+b、ab等运算结果符号,发展几何直观|

内容正文:

2.2有理数的乘法与除法知识归纳与题型突破2026-2027学年人教版七年级上册(六题型) 知识归纳 知识点1. 有理数乘法 1. 有理数乘法法则 (1)两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘. (2)任何数同0相乘,都得0. 2.有理数乘法的运算律 (1)乘法交换律: 两个数相乘,交换两个因数的位置,积相等.ab=ba (2)乘法结合律: 三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,积相等.(ab)c = a(bc) (3)乘法分配律:一个数同两个数的和相乘,等于把这个数分别同这两个数相乘,再把积相加. a(b+c)=ab+ac 根据分配律可以推出:一个数同几个数的和相乘,等于把这个数分别同这几个数相乘,再把积相加. a(b+c+d )=ab+ac+ad 知识点2. 有理数除法 1.倒数的定义:乘积是1的两个有理数互为倒数。 2.互为倒数: 乘积为1的两个数互为倒数; 注意:0没有倒数; 若 a≠0,那么的倒数是; 若ab=1 a、b互为倒数. 3. 有理数除法法则 (1)有理数除法法则(一) 除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数. 用字母表示为 (2)有理数除法法则(二) 两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除.0除以任何一个不等于0的数,都得0 4.有理数的除法及乘除混合运算. 乘除混合运算往往先将除法化为乘法,然后确定积的符号,最后求出结果(乘除混合运算按从左到右的顺序进行计算) 【要点总结归纳】 A. 有理数的乘法 (1)几个不等于零的数相乘,积的符号由负因数个数决定。 (2)当负因数有奇数个时,积为负。 (3)当负因数有偶数个时,积为正。 (4)几个数相乘,如果其中有因数为0,积等于0。 B. “×”号写法 注意:用字母表示乘数时,“×”号可以写成“·”或省略, 如a×b可以写成a·b或ab. C. 有理数混合运算 (1)有理数除法化为有理数乘法以后,可以利用有理数乘法的运算律简化运算 (2)乘除混合运算往往先将除法化为乘法,然后确定积的符号,最后求出结果(乘除混合运算按从左到右的顺序进行计算) (3)有理数混合运算的顺序: 先算乘除,再算加减,同级运算从左往右依次计算,如有括号,先算括号内的. 题型突破 题型01 有理数的乘法计算及其简便运算 1.计算: (1)(﹣13)×(﹣6) (2)﹣×0.15 (3)(+1)×(﹣1) (4)3×(﹣1)×(﹣) (5)﹣2×4×(﹣1)×(﹣3) (6)(﹣2)×5×(﹣5)×(﹣2)×(﹣7) 【答案】 解:(1)(﹣13)×(﹣6), =13×6, =78; (2)﹣×0.15, =﹣0.05; (3)(+1)×(﹣1), =﹣(×), =﹣2; (4)3×(﹣1)×(﹣), =3×1×, =1; (5)﹣2×4×(﹣1)×(﹣3), =﹣(2×4×1×3), =﹣24; (6)(﹣2)×5×(﹣5)×(﹣2)×(﹣7), =2×5×2×5×7, =700. 2.计算: (1)﹣2×7×(﹣4)×(﹣2.5). (2)×(﹣)×(﹣24)×(+1). (3)(﹣4)×499.7××0×(﹣1). 【答案】 解:(1)原式=﹣(2×7×4×2.5)=﹣140; (2)原式=××24×=36; (3)原式=0. 3.计算(1); (2); (3); (4)(﹣8)×(﹣12)×(﹣0.125)×(﹣)×(﹣0.1). 【答案】 解:(1)(﹣)××(﹣1) =﹣××(﹣) =; (2)125×3.67×6×8×(﹣) =125×8×3.67×6×(﹣) =1000×3.67×(﹣1) =﹣3670; (3)36×(﹣19) =36×(﹣20+) =﹣20×36+×36 =﹣720+2 =﹣718; (4)(﹣8)×(﹣12)×(﹣0.125)×(﹣)×(﹣0.1) =(﹣8)×(﹣0.125)×(﹣12)×(﹣)×(﹣0.1) =1×4×(﹣0.1) =﹣0.4. 4.计算. (1)(﹣10)×(﹣)×(﹣0.2)×9; (2)(﹣1.2)×0.75×(﹣1.25); (3)﹣×3.59﹣×2.41+×(﹣3); (4)()×(﹣24). 【答案】 解:(1)(﹣10)×(﹣)×(﹣0.2)×9 =﹣10××0.2×9 =﹣6; (2)(﹣1.2)×0.75×(﹣1.25) =×× =; (3)﹣×3.59﹣×2.41+×(﹣3) =﹣×(3.59+2.41+3) =﹣×9 =﹣; (4)(﹣+﹣)×(﹣24) =﹣×(﹣24)+×(﹣24)﹣×(﹣24) =6﹣8+10 =16﹣8 =8. 5.选择适当方法,简便计算: (1) (2) (3)﹣15×24+15×13+15. (4). (5). 【答案】 解:(1)(+﹣)×(﹣12) =×(﹣12)+×(﹣12)﹣×(﹣12) =﹣6﹣4+3 =﹣7; (2)﹣19×6=(﹣20+)×6 =﹣20×6+×6 =﹣120+ =﹣; (3)﹣15×24+15×13+15 =15×(﹣24+13+1) =15×(﹣10) =﹣150; (4)×0.25×(﹣8)×(﹣36) =××8×36 =30; (5)(﹣+)×36﹣6×1.45+3.95×6 =×36﹣×36+×36+6×(﹣1.45+3.95) =28﹣30+14+6×2.5 =12+15 =27. 题型02 绝对值与有理数的乘法 1.已知|a|=3.|b|=4,且a>b,则ab的值为(  ) A.±12 B.±1 C.1或﹣7 D.7或﹣1 【答案】A. 2.若|x|=3,|y|=5,且xy<0,求x﹣y的值. 【答案】 解:∵|x|=3,|y|=5,且xy<0, ∴x=3,y=﹣5或x=﹣3,y=5, 则x﹣y=8或﹣8. 3.已知|x|=5,|y|=9. (1)求x,y的值; (2)若xy<0,求x+y的值. 【答案】 解:(1)∵|x|=5,|y|=9, ∴x=±5,y=±9; (2)∵xy<0, ∴x,y异号, 当x=5,y=﹣9时,x+y=5﹣9=﹣4; 当x=﹣5,y=9时,x+y=﹣5+9=4; 综上所述,x+y的值为4或﹣4. 4.已知|a|=5,|b|=7. (1)若ab<0,求|a﹣b|的值. (2)若|a﹣b|=﹣(a﹣b),求a•b的值. 【答案】 解:∵|a|=5,|b|=7, ∴a=±5,b=±7, (1)若ab<0,所以a,b异号, 当a=5,b=﹣7时,|a﹣b|=|5﹣(﹣7)|=12, 当a=﹣5,b=7时,|a﹣b|=|﹣5﹣7|=12, 综上,|a﹣b|=12; (2)若|a﹣b|=﹣(a﹣b),则a﹣b≤0, 当a=5,b=7时,a•b=5×7=35, 当a=﹣5,b=7时,a•b=﹣5×7=﹣35, 综上,ab=±35. 5.已知有理数a,b,c满足,求的值. 【答案】 解:∵, ∴a,b,c中必有两正一负,即abc之积为负, ∴=﹣1. 题型03 有理数乘法中的新定义运算 1.若定义新运算:a△b=(﹣2)×a×3×b,请利用此定义计算:(1△2)△(﹣3)=   . 【答案】﹣216. 2.若“!”是一种数学运算符号,并1!=1,2!=2×1=2,3!=3×2×1=6,4!=4×3×2×1=24,…,则的值为(  ) A.0.2! B.2450 C. D.49! 【答案】B. 3.若定义一种新的运算“*”,规定有理数a*b=4ab,如2*3=4×2×3=24. (1)求3*(﹣4)的值; (2)求(﹣2)*(6*3)的值. 【答案】 解:(1)3*(﹣4), =4×3×(﹣4), =﹣48; (2)(﹣2)*(6*3), =(﹣2)*(4×6×3), =(﹣2)*(72), =4×(﹣2)×(72), =﹣576. 题型04 求有理数的倒数及其性质应用 1.写出下列各数的倒数: (1)﹣5;(2)﹣;(3)0.25;(4)1;(5)﹣1.4. 【答案】解:(1)﹣5的倒数为﹣; (2)﹣的倒数为﹣; (3)0.25=,它的倒数为4; (4)1=,它的倒数为; (5)﹣1.4=﹣,它的倒数为﹣. 2.下列各对数中,互为倒数的一对是(  ) A.4和﹣4 B.﹣2和﹣ C.﹣3和 D.0和0 【答案】B. 3.如果一个数的倒数等于它本身,那么这个数一定是(  ) A.0 B.1 C.﹣1 D.1或﹣1 【答案】D. 4.若a、b互为倒数,则2ab+5的值为(  ) A.1 B.7 C.﹣3 D.﹣5 【答案】B. 5.若a,b互为倒数,则﹣ab﹣2026的值为    . 【答案】﹣2027. 6.若a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值为2. (1)直接写出a+b,cd,m的值; (2)求m+cd+的值. 【答案】解:(1)∵a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值为2, ∴a+b=0,cd=1,m=±2. (2)当m=2时,m+cd+=2+1+0=3; 当m=﹣2时,m+cd+=﹣2+1+0=﹣1. 题型05 有理数的除法、乘除法以及加减乘除混合运算 1.计算: (1)(﹣18)÷0.6;(2)﹣25.6÷(﹣0.064);(3)÷(﹣1); (4)﹣3÷;(5)﹣0.25÷;(6)﹣÷(﹣1.5). 【答案】解:(1)(﹣18)÷0.6=﹣18×=﹣30; (2)﹣25.6÷(﹣0.064)==400; (3)÷(﹣1)=﹣; (4)﹣3÷=﹣×=﹣; (5)﹣0.25÷=﹣×=﹣; (6)﹣÷(﹣1.5)=﹣×(﹣)=. 2.计算: (1)0.9÷;(2)(﹣)÷5;(3)﹣18÷(﹣); (4)÷(﹣8);(5)÷(﹣);(6)2÷÷(﹣). 【答案】解:(1)0.9÷3 =× =; (2)(﹣)÷5 =(﹣)× =﹣; (3)﹣18÷(﹣1) =18× =10; (4)2÷(﹣8) =×(﹣) =﹣; (5)2÷(﹣2)=﹣1; (6)2÷÷(﹣4) =2××(﹣) =﹣1. 3.计算: (1)(﹣6)÷(﹣4)÷(﹣);(2)(﹣16)÷[(﹣)÷(﹣)]; (3)(﹣5)÷(﹣)××(﹣)÷7. 【答案】解:(1)原式=﹣(6÷4÷), =﹣(6××), =﹣; (2)原式=(﹣16)÷(×64) =﹣16÷4 =﹣4; (3)原式=﹣(5××××) =﹣1. 4.计算: (1)[(﹣)÷]×(﹣);(2)﹣0.25÷(﹣)×(﹣); (3)﹣25×(﹣)+13×(﹣)﹣3×(﹣); (4)[×(﹣)+(﹣0.4)÷(﹣)]×. 【答案】解:(1)[(﹣)÷]×(﹣) =(×30)×(﹣) =5×(﹣) =﹣1; (2)﹣0.25÷(﹣)×(﹣) =﹣×× =﹣; (3)﹣25×(﹣)+13×(﹣)﹣3×(﹣) =(﹣25+13﹣3)×(﹣) =﹣15×(﹣) =7; (4)[×(﹣)+(﹣0.4)÷(﹣)]× =(﹣×+×)× =(﹣+)× =﹣×+× =﹣2+3 =1. 5.计算: (1)0÷(﹣);(2); (3);(4). 【答案】解:(1)原式=0; (2)原式=﹣(×××), =﹣; (3)原式=81××× =1; (4)原式=(﹣+)×(﹣) =×(﹣)﹣×(﹣)+×(﹣) =﹣2+3﹣ =. 6.计算: (1)375÷(﹣)÷(﹣);(2)3×(﹣4)+(﹣28)÷7; (2)42×(﹣)+(﹣)÷(﹣0.25); (4)(﹣1155)÷[(﹣11)×(+3)×(﹣5)]. 【答案】解:(1)原式=375×(﹣)×(﹣)=; (2)原式=﹣12﹣4=﹣16; (3)原式=﹣28+3=﹣25; (4)原式=﹣1155÷165=﹣7. 7.计算: (1);(2). 【答案】解:(1)原式=×(﹣)×× =﹣; (2)原式=(﹣+﹣)×(﹣42) =﹣35+18﹣14+27 =﹣4. 题型06 数轴与有理数的混合运算 1.如图,已知a,b是数轴上的两个数,下列不正确的式子是(  ) A.a+b<0 B.a﹣b>0 C.ab<0 D. 【答案】D. 2.有理数a、b在数轴上的位置如图所示,则下列结论正确的是(  ) A.a+b<0 B.ab<0 C.|a|>|b| D. 【答案】B. 3.有理数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,则下列结论错误的是(  ) A.a+b<0 B.a﹣2b<0 C.a<|b| D. 【答案】B. 4.有理数a、b在数轴上的位置如图所示,则下列结论中:①ab<0;②;③a+b<0;④a﹣b<0;⑤a<|b|; ⑥﹣a>﹣b.正确的有(  ) A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 【答案】D. 5.若有理数a、b在数轴上表示的点的位置如图所示,下列结论:①﹣a>b;②ab>0;③a﹣b<0;④|a|>|b|;⑤a+b>0;⑥.其中正确结论的个数是(  ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 【答案】C. 学科网(北京)股份有限公司 $ 2.2有理数的乘法与除法知识归纳与题型突破2026-2027学年人教版七年级上册(六题型) 知识归纳 知识点1. 有理数乘法 1. 有理数乘法法则 (1)两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘. (2)任何数同0相乘,都得0. 2.有理数乘法的运算律 (1)乘法交换律: 两个数相乘,交换两个因数的位置,积相等.ab=ba (2)乘法结合律: 三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,积相等.(ab)c = a(bc) (3)乘法分配律:一个数同两个数的和相乘,等于把这个数分别同这两个数相乘,再把积相加. a(b+c)=ab+ac 根据分配律可以推出:一个数同几个数的和相乘,等于把这个数分别同这几个数相乘,再把积相加. a(b+c+d )=ab+ac+ad 知识点2. 有理数除法 1.倒数的定义:乘积是1的两个有理数互为倒数。 2.互为倒数: 乘积为1的两个数互为倒数; 注意:0没有倒数; 若 a≠0,那么的倒数是; 若ab=1 a、b互为倒数. 3. 有理数除法法则 (1)有理数除法法则(一) 除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数. 用字母表示为 (2)有理数除法法则(二) 两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除.0除以任何一个不等于0的数,都得0 4.有理数的除法及乘除混合运算. 乘除混合运算往往先将除法化为乘法,然后确定积的符号,最后求出结果(乘除混合运算按从左到右的顺序进行计算) 【要点总结归纳】 A. 有理数的乘法 (1)几个不等于零的数相乘,积的符号由负因数个数决定。 (2)当负因数有奇数个时,积为负。 (3)当负因数有偶数个时,积为正。 (4)几个数相乘,如果其中有因数为0,积等于0。 B. “×”号写法 注意:用字母表示乘数时,“×”号可以写成“·”或省略, 如a×b可以写成a·b或ab. C. 有理数混合运算 (1)有理数除法化为有理数乘法以后,可以利用有理数乘法的运算律简化运算 (2)乘除混合运算往往先将除法化为乘法,然后确定积的符号,最后求出结果(乘除混合运算按从左到右的顺序进行计算) (3)有理数混合运算的顺序: 先算乘除,再算加减,同级运算从左往右依次计算,如有括号,先算括号内的. 题型突破 题型01 有理数的乘法计算及其简便运算 1.计算: (1)(﹣13)×(﹣6) (2)﹣×0.15 (3)(+1)×(﹣1) (4)3×(﹣1)×(﹣) (5)﹣2×4×(﹣1)×(﹣3) (6)(﹣2)×5×(﹣5)×(﹣2)×(﹣7) 2.计算: (1)﹣2×7×(﹣4)×(﹣2.5).(2)×(﹣)×(﹣24)×(+1). (3)(﹣4)×499.7××0×(﹣1). 3.计算(1); (2); (3); (4)(﹣8)×(﹣12)×(﹣0.125)×(﹣)×(﹣0.1). 4.计算. (1)(﹣10)×(﹣)×(﹣0.2)×9; (2)(﹣1.2)×0.75×(﹣1.25); (3)﹣×3.59﹣×2.41+×(﹣3); (4)()×(﹣24). 5.选择适当方法,简便计算: (1) (2) (3)﹣15×24+15×13+15. (4). (5). 题型02 绝对值与有理数的乘法 1.已知|a|=3.|b|=4,且a>b,则ab的值为(  ) A.±12 B.±1 C.1或﹣7 D.7或﹣1 2.若|x|=3,|y|=5,且xy<0,求x﹣y的值. 3.已知|x|=5,|y|=9. (1)求x,y的值; (2)若xy<0,求x+y的值. 4.已知|a|=5,|b|=7. (1)若ab<0,求|a﹣b|的值. (2)若|a﹣b|=﹣(a﹣b),求a•b的值. 5.已知有理数a,b,c满足,求的值. 题型03 有理数乘法中的新定义运算 1.若定义新运算:a△b=(﹣2)×a×3×b,请利用此定义计算:(1△2)△(﹣3)=   . 2.若“!”是一种数学运算符号,并1!=1,2!=2×1=2,3!=3×2×1=6,4!=4×3×2×1=24,…,则的值为(  ) A.0.2! B.2450 C. D.49! 3.若定义一种新的运算“*”,规定有理数a*b=4ab,如2*3=4×2×3=24. (1)求3*(﹣4)的值; (2)求(﹣2)*(6*3)的值. 题型04 求有理数的倒数及其性质应用 1.写出下列各数的倒数: (1)﹣5;(2)﹣;(3)0.25;(4)1;(5)﹣1.4. 2.下列各对数中,互为倒数的一对是(  ) A.4和﹣4 B.﹣2和﹣ C.﹣3和 D.0和0 3.如果一个数的倒数等于它本身,那么这个数一定是(  ) A.0 B.1 C.﹣1 D.1或﹣1 4.若a、b互为倒数,则2ab+5的值为(  ) A.1 B.7 C.﹣3 D.﹣5 5.若a,b互为倒数,则﹣ab﹣2026的值为    . 6.若a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值为2. (1)直接写出a+b,cd,m的值; (2)求m+cd+的值. 题型05 有理数的除法、乘除法以及加减乘除混合运算 1.计算: (1)(﹣18)÷0.6;(2)﹣25.6÷(﹣0.064);(3)÷(﹣1); (4)﹣3÷;(5)﹣0.25÷;(6)﹣÷(﹣1.5). 2.计算: (1)0.9÷;(2)(﹣)÷5;(3)﹣18÷(﹣); (4)÷(﹣8);(5)÷(﹣);(6)2÷÷(﹣). 3.计算: (1)(﹣6)÷(﹣4)÷(﹣);(2)(﹣16)÷[(﹣)÷(﹣)]; (3)(﹣5)÷(﹣)××(﹣)÷7. 4.计算: (1)[(﹣)÷]×(﹣);(2)﹣0.25÷(﹣)×(﹣); (3)﹣25×(﹣)+13×(﹣)﹣3×(﹣); (4)[×(﹣)+(﹣0.4)÷(﹣)]×. 5.计算: (1)0÷(﹣);(2); (3);(4). 6.计算: (1)375÷(﹣)÷(﹣);(2)3×(﹣4)+(﹣28)÷7; (2)42×(﹣)+(﹣)÷(﹣0.25); (4)(﹣1155)÷[(﹣11)×(+3)×(﹣5)]. 7.计算: (1);(2). 题型06 数轴与有理数的混合运算 1.如图,已知a,b是数轴上的两个数,下列不正确的式子是(  ) A.a+b<0 B.a﹣b>0 C.ab<0 D. 2.有理数a、b在数轴上的位置如图所示,则下列结论正确的是(  ) A.a+b<0 B.ab<0 C.|a|>|b| D. 3.有理数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,则下列结论错误的是(  ) A.a+b<0 B.a﹣2b<0 C.a<|b| D. 4.有理数a、b在数轴上的位置如图所示,则下列结论中:①ab<0;②;③a+b<0;④a﹣b<0;⑤a<|b|; ⑥﹣a>﹣b.正确的有(  ) A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 5.若有理数a、b在数轴上表示的点的位置如图所示,下列结论:①﹣a>b;②ab>0;③a﹣b<0;④|a|>|b|;⑤a+b>0;⑥.其中正确结论的个数是(  ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 学科网(北京)股份有限公司 $

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