山西省长治市2025-2026学年五年级下学期期末语文试题

长治市2025-2026学年度五年级期末学情调研 语文 【注意事项】 1.本试卷全卷满分120分，考试时间120分钟。 2.答题前，考生先将自己的姓名、班级、考号用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上，并检查条 形码粘贴是否正确。 3.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，填空题和解答题必须用0.5毫米黑色墨水 签字笔书写在答题卡对应框内，超出答题区域书写的答案无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 卷首语：“与辉同行·阅山河”是主播董宇辉及其团队打造的大型文旅溯源直播品牌。他们以脚步 丈量华夏，用镜头记录时光，让千年文脉在云端流淌。我们家乡的网友特别期待与董字挥老师共赴一场 穿越时空的文化之约。今天就让我们化身“文旅推荐小使者”，用文字触摸古城的呼吸，聆听山河的心 跳，向董老师发出盛情邀约，遂他一起感受长治千年古韵与时代新声的交响！ 【任务一】积累与运用：文墨溯源·长治印记 一纸邀约传诚意，一字笔墨藏山河。欢迎加入“文旅推荐小使者”团队！让我们以少年智慧，携手 助力“与辉同行·阅山河”长治行筹备工作，定格专属长治的印记。 活动一：执笔拟稿，书写诚龄邀请函。按要求完成1-3题。 (共12分) 遂访函 尊敬的董宇辉老师： 您好！我们一直深深喜欢着您和您的“与辉同行阅山河”栏目，y6uzhōg( )敬佩您走遍山 河、品读文脉的初心。今天，我们以家乡小主人的身份，诚挚邀请您于7月初走进大美长治！ 长治古称上党，Ii60kuò（)澄澈的漳泽湖，碧波悠悠、风光旖旎：zònghéng( ）绵 延的太行山，巍然挺立，化作守护古城的天然p「ngzhàng():薄雾Iδngzhòo( )老顶山 间，我们驻足，看húdi（)潮舞，尽赏山河诗意。这里风景独特，节假日游人cùyōng( 而至，收获无数zànxǔ（)。 街头热闹的吆喝，藏着浓郝市井烟火；山石林立的险峻，尽显上党风骨。我们已全力筹备，期盼您 莅临长治，品读千年文脉，尽览山水风华！ 长治市五年级小学生 2026年6月20日 五军级语文第1贡“共8贡 1.宋代大文豪苏轼在他的词作《浣溪沙·送梅庭老赴上党学官》中用“上党从来天下脊，先生元是古 之儒”来赞誉长治，安慰好友上党地区地势高峻、位置关键，正配得上好友的才华。请用楷体将苏轼对 长治的赞誉抄写在下面横线上，注意书写工整，美观，并注明作者。 (2分) 2.根据拼音写汉字，将文段补充完整。 (8分) 3.下列句子中，加点成语使用不正确的一项是() (2分) A.同学们各抒已见，为邀请函的内容编撰出谋划策。 B.看到一张张展现长治山水的风光照片，大家情不自禁地发出阵阵赞叹。 C.为了办好这次文旅推介活动，同学们在图书馆里摩拳擦掌地查阅资料。 D.同学们兴致勃勃地向老师展示自己设计的长治文旅宣传画，脸上满是自豪。 活动二：琢句润色，打磨人文解说词。根据所学知识，把内容补充完整，完成第4题。 (共8分) 4.漫步长治，步步皆诗意，处处入诗文。登临巍巍太行，让人想起陆游笔下《秋夜将晓出篱门迎凉有 感》中“三万里河东入海， _”的壮阔山河：静赏漳泽湖，晚风徐徐、池景清幽， 恰好契合雷震《村晚》中“草满池塘水满陂， ”的闲适意境。漫步长治郊野，满 目生机盎然，让人不由得想起范成大《四时田园杂兴》中的清丽景致：“ 麦花 雪白菜花稀”。 回望上党历史，山河挺立、初心不改，曹植“捐躯赴国难， ”的报国壮志、 王昌龄《从军行》中“」 ,不破楼兰终不还”的报国豪情在此代代传承：山河苍茫 辽阔，让人吟诵王之涣《凉州词》的壮阔开篇：“ ,一片孤城万仞山”。 山水育风骨，民风润人心。长治儿女敦厚正直、心怀大义，立身向善、质朴纯粹，正契合处世箴言： ,小人喻于利”；知耻明礼、笃行向善，亦践行着先贤教诲：“人有耻， ”。 活动三：拾珠撷韵，创编城市宣传片。按要求完成5-9题。 (共18分) 5.长治市以“壮美太行·久安长治”“吾心安处是长治”为品牌引领。为选取合适的宣传片标题字体， 需要了解“安”字的演变过程，下列演变顺序正确的一项是( (2分) ① ®安安阀 A.④①②③ B.①④②③ C.③②④① D.④①③② 6.宣传片的名人录板块将介绍“共和国勋章”获得者申纪兰，2026年是她诞辰97周年。根据她的生平 经历，下列句子中年龄别称使用不正确的一项是()。 (2分) 五年级语文第2页共8页 1952年 1979年 1999年 2009年 第一次被评 荣栓国劳 西胸村协企业 茯评“100位渐中国 为全国农业 动模范称号 成为西沟村经 成应以来感动中国人 劳动模苑 发展的支柱 细之一 业 1954年，选国第 1983年 1989年 2019年9月17日，被授子 届全国人大代愫，提 全国三八 再次获全 共和勋章”。同年利 出的男女同工同韵 如旗手称号 国劳动模苑 月25日，被评选为"最美 倡议，被泻进了我国 称号。 奋斗者” 第一部《免法。 A.弱冠之年，申纪兰被评为全国农业劳动模范。 B.未及而立，申纪兰就当选为第一届全国人大代表，提倡“男女同工同酬”并被写进了《宪法》。 C.申纪兰再次获得全国劳动模范称号时已至花甲。 D.年近古稀的申纪兰，依然扎根平顺县西沟村，在村办企业，并让其成为了村经济发展的支柱产业。 7.用修改符号修改下面一段话。(1处错别字，3处语病) (4分) ①宣传拍摄组接到任务后，既然奔赴黄崖洞取景，还深入周边村落采风。②通过实地走访与镜头纪 录，使大家深刻领悟到了黄崖洞保卫战的精神内涵。③他们决心发扬并继承革命先烈不怕牺牲的宝贵品 质，让这份宝贵的红色记忆代代相传。 8.宣传片拍摄过程中，要对以下情景进行镜头特写。请体会例句在表达上的特点，再选择一种情景照 样子写一写。 (3分) 例：这个体操运动员在高低杆上的动作真灵巧，就像猴子在树林中攀缘、穿行。 饺子在锅里翻滚 雨点落在漳泽湖面上 柳絮在空中飘荡 9.拍摄长治夜景时，摄影师把镜头对准了长治的地标性古塔六府塔。下面是六府塔的“名片”。 六府答 名称 六府塔 地理位置 长治市潞州区解放西街北侧西寺巷 历史沿革 始建于隋代，为当时国内最高的塔之一。 原塔有15层，塔平面呈八面八角形，青砖砌筑，为密格式结构。塔基砖长50厘米，宽32厘米，厚15 建筑特色 厘米，塔座四周饰有砖雕，有人物、花鸟、虫草等造型，刻工精细。每个底座底与角之间的结合部位， 都有一个身披铠甲、双手檠天的武士造型，犹如八大金刚守卫宝塔，造型独特。 文物遗存 在对六府塔塔基的考古发捆中，出土了石料、石棺、金棺、银棺、石函、白瓷罐、金瓶等一批重要文物 这些文物现均收藏于长治市博物馆。 六府塔是“古魏雪韵寻踪线”（上党门一城阻庙+六府塔）的重要贤点。公园内定期举办“天晚集市” 旅游信息 再现明清市集场景。可乘坐19路、21路、100路、603路、游2路等多路公交车至“六府塔公园”站或附近 站点。 五年级语文第3页共8页 ()讲解员小五担任本次六府塔主题宣传的讲解工作，负责全程导览与文化内容解说。以下做法切不 可取的一项是（) (2分) A.她讲解前提前熟悉内容，梳理讲解顺序，做到心中有数。 B.她讲解时站姿端正，声音洪亮，语速适中，眼神大方看向听众。 C,她面对来访游客讲解时，对方注意力不集中，便直接中断讲解。 D.她讲解过程中适当加入手势，语言简洁易懂，不背诵生硬的长句子。 (2)为提升本次宣传片的艺术感染力与传播效果，请为讲解员小五创作一篇关于六府塔的解说词，要 求结合材料，语言生动，条理清晰，字数80左右。 (5分) 活动四：粉量呈秀·演绎名著课本剧。按要求完成10-11题。 (共8分) 董宇辉老师素来博览群书、浸润书香，是大家心中热爱阅读的榜样。五年级“寻梦经典刷团”特意 将《西游记》中“三打白骨精”这一经典章节编排成课本剧，期盼以别样形式与董老师面对面畅谈阅读 乐趣、分享读书心得。 10.小庄是刷团导演，排练前要给演员们梳理故事脉络，请你帮他简要概括本篇故事的主要内容及剧中 主要人物形象的特点。 (4分) 11.课本剧排练过程中，小叶不慎碰倒水杯，浸湿了小周的台词本，小叶十分窘迫，小周脸色难看，二 人陷入尴尬。如果你在场，请用幽默的话语化解尴尬、安抚两人。 (3分) 【任务二】阅读与鉴赏：文心品鉴·长治风骨 一卷美文品风骨，一缕书香润上党。让我们走进文字深处，阅读家乡的山川人物，读懂这片土地的 底蕴，一同领略独属于长治的风骨气韵。 活动五：品读人物，对比悟神。请按要求完成12-17题。 (共17分) 【甲】军神（节选） 手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次 又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。” 五年级语文第4页共8页 手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次 又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。” 病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的 白床单居然被抓破了。 脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。” 病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。” 沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？” “七十二刀。” 沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！” 【乙】刮骨疗毒（节选） 华佗入帐见关公。时关公本是臂疼，恐慢军心，无可消遣，正与马良弈棋。 请臂视之，曰：“此乃弩箭所伤，其中有乌头之药，直透入骨：若不早治，此臂无用矣。”公曰： “用何物治之？”佗曰：“用柱环以固君侯之臂，吾用尖刀割开皮肉，直至于骨，刮去骨上箭毒，用药 数之，以线缝其口，方可无事。但恐君侯惧耳。”公笑曰：“如此，容易！何用柱环？”令设酒席相待。 公饮数杯酒毕，一面仍与马良弈棋，伸臂令佗割之。佗取尖刀在手，令一小校捧一大盆于臂下接血。 佗乃下刀，割开皮肉，直至于骨，骨上已青：佗用刀刮骨，悉悉有声。帐上帐下见者，皆掩面失色。公 饮酒食肉，谈笑弈棋，全无痛苦之色。 须臾，血流盈盆。佗刮尽其毒，教上药，以线缝之。公大笑而起，谓众将曰：“此臂伸舒如故，并 无痛矣。先生真神医也！”佗曰：“莱为医一生，未尝见此。君侯真天神也！” 12.读【甲】文，完成下面的思维导图。 (3分) 刘伯承 手术中一声不吭 ② 数消七十二刀 沃克医生 ① 吓了一跳 ③ 13.联系上下文，理解【乙】文中画“”的句子，正确的一项是() (2分) A.华佗划开手臂验伤，确诊箭毒入骨，当即准备刮骨疗伤。 B.华佗割开皮肉刮除骨中毒，刀刃刮骨声响细碎，帐中众人惊惧失色。 C.华佗用刀破肉刮毒，刮骨声细碎，在场之人全都痛哭落泪。 14.对比两篇短文，完成表格。 (3分) 人物 手术方式 表现 医生夸赞 刘伯承 不用麻醉剂 笑 关羽 不用 五年级语文第5页共8页 15.刘伯承和关羽的“笑”给我们留下了深刻的印象。请仔细揣摩这“笑”字背后的人物内心。(4分) (1)手术过程中，刘伯承的动作让我们感受到他很痛苦。手术后，他“勉力一笑”，心里可能在 想： (2)关羽在刮骨疗毒时“谈笑弈棋，全无痛苦之色”，心里可能在想： 16.通过阅读《军神》和《刮骨疗毒》，我们发现文中除了对刘伯承和关羽这两位主人公的描写之外， 还用大量笔墨描写了医生，这样写的作用是 。(2分) 17、关羽是我们山西运城人，同时也是四大名著《 》的主要人物之一，我还知道关于他 的故事有 (3分) 活动六：览阅太行，品读蛱谷。请按要求完成18-21题。 (共15分) 走进太行大峡谷 ①今年春天，我们从山西长治市出发，去往壶关县桥上乡，探访八百里太行最美的一段峡谷。 ②车行一路，山势渐陡，褐红色的崖壁层层叠叠，拔地而起，如刀削斧凿一般。进入峡谷，两侧 青山夹峙，天空收窄成一线，山风裹挟着草木的清香扑面而来。谷底溪水蜿蜓流淌，水底卵石纤尘不染， 完完全全一个明净的世界。如此场景，不由想起柳宗元《小石潭记》：“日光下澈，影布石上。怡然不 动，做尔远逝，往来翁忽。”景致入心，心随物境，俨然一体。 ③再向前，峡谷蜿蜒不止，在其中行走，无人处可听空谷足音。手轻轻敲两边褐红色的岩石，觉 得心脏也在发颤。有些悬崖上长着黄荆、扁担杆、酸枣之类的灌木，那些坚韧的生命，把根部深深扎进 坚硬缝隙中，只要有一点土壤，它们就能茂盛起来。 ④紫团山静立峡谷深处，名字诗意飘飘。山间盛产紫团参，据《梦溪笔谈》记载，王安石当年身 患哮喘，唯有此参可解顽疾。紫团洞口常年云雾缭绕，紫气升腾，为青山更添几分仙气。 ⑤最令人赏心悦目的，是红豆峡中两万多株红豆杉。本是南方珍稀树种，却在北方太行深处成片 生长，历经冰川世纪的考验，顽强扎根。深秋时节，鲜红的豆果挂满枝头，晶莹如珊瑚，原来王维笔下 的相思红豆，就在太行深山之中。 ⑥八泉峡雄奇险峻，绝壁高耸，飞瀑流泉自山崖倾泻而下，轰鸣震谷。崖壁栈道悬空而建，行走 其间，脚下万丈深渊，抬头绝壁连天，尽显太行的磅礴气魄。峡谷之内，山之雄、水之秀、林之幽、石 之奇融为一体，抬头可见张家界的奇峰，低头尽览九寨沟的碧水。 ⑦走出峡谷回望，群山连绵如黛，云海翻浦。太行山大峡谷以亿万年的地质造化，藏尽山水灵秀， 既有着北方山川的雄浑壮阔，又兼有江南水乡的温婉灵动，成为八百里太行最动人的华章。 (选自《人民日报》) 18.梳理文章内容，提取关键信息，完成下表。 (4分) 游览顺序 进入峡谷 峡谷前行 红豆峡 主要景物 悬崖险峻 云雾缭绕 雄奇险峻 及特点 灌木坚韧 富有仙气 飞瀑轰鸣 五年级语文 第6页 共8页 19.联系上下文理解词语的意思。 (2分) 纤尘不染： 20.赏句析写法，动笔绘风光。 (7分) (1)“车行一路，山势渐陡，褐红色的崖壁层层叠叠，拔地而起，如刀削斧凿一般。”这句话运 用 (动态静态)描写，写出了 (2)“飞瀑流泉自山崖倾泻而下，轰鸣震谷”这句话通过 (动态静态)描写，让我仿 佛听到了 (3)文中多处巧用动静结合的写法勾勒太行美景，请你运用这种写作手法，描写一处你熟悉的景 物。(50字左右) 21.文章结尾写太行大峡谷“成为八百里太行最动人的华章”，表达了作者怎样的思想感情？（)(2分) A.作者感叹太行大峡谷游客稀少、环境冷清幽静。 B.作者喜爱并赞美太行大峡谷的美景，抒发对祖国壮丽山河的热爱。 C.作者借大峡谷景色表达自己内心豁达、无忧无虑的心境。 D.作者赞美太行悠久的历史文化与古代人文底蕴。 活动七：博览馆藏，品读资料。请按要求完成22-24题。 (共8分) 材料一：国际博物馆日 每年5月18日为国际博物馆日，创立于1977年，旨在呼吁全球关注博物馆的文化价值，让博物馆 成为联接过去、现在与未来的文明桥梁。2026年恰逢第50个国际博物馆日，本年度主题为“博物馆： 联结世界的桥梁”。我国于1983年正式加入国际博物馆协会。如今，博物馆早已不只是陈列文物的静 态展厅，还通过专题展览、科普宣讲、研学实践等丰富活动，深挖地域历史、红色文脉与民族风骨，既 让尘封文物重焕生机，也持续承担着文化传播与立德树人的育人使命。 材料二：长治市博物馆 长治市博物馆是承载上党千年历史的重要文化场所金馆收藏文物6万余件 批注： 其中珍贵文物12Q0余件藏品年代跨度从旧石器时代延续至明清包含青钢器， 陶瓷、玉器、石刻等土多个品类。馆内王牌常设展览《上党从来天下脊》，分成 “光启漳水”“王畿重郡”“盛世潞州”“繁华潞安”四大板块，系统梳理长治 从古至今的发展脉络。春秋蟠璃纹铜鼎、唐三彩抱鸭壶女俑、明清珐华器物是镇 馆之宝，直观展现古代上党精湛的手工艺与厚重人文底蕴。依托国际博物馆日， 博物馆常年面向市民、学生开展文物讲解、研学体验等公益活动。 五年级语文第7页共8页 材料三：武乡八路军太行纪念馆 武乡八路军太行纪念馆地处长治武乡县，馆名由邓小平亲笔题写，是全国唯一一座全面反映八路军 抗战历史的大型革命纪念馆，获评国家一级博物馆、全国爱国主义教育示范基地。馆内珍藏抗战文物8000 余件（套），设置八路军抗战陈列馆、百团大战半景画馆、窑洞战模拟景观等特色展区，生动还原太行 根据地艰苦的抗战岁月。抗日战争时期，长治太行山区是华北抗战核心根据地，本地百姓配合八路军浴 血抗敌，铸就了不怕牺牲、坚韧不拔、家国至上的太行精神。展馆长期开展红色研学、党史宣讲，推动 太行红色精神代代传承。 22.结合以上三则材料内容，下列说法正确的一项是() (2分) A.国际博物馆日创立于1983年，每年5月18日举办相关文化活动。 B.长治博物馆馆藏以书画作品、近现代文物为核心特色藏品。 C,武乡八路军太行纪念馆是全国唯一全面反映八路军抗战历史的大型革命纪念馆。 D.太行精神的核心是崇文尚礼、生生不息的千年人文精神。 23.读材料二中画波浪线的句子，请从说明方法的角度分析其表达作用，将答案写在旁边的批注栏。(2分) 24.学校计划开展“寻访长治文脉，传承长治风骨”研学活动，请你为本次活动设计一句宣传标语。如 果让你为同学推荐场馆，你会推荐哪个？结合材料说明理由。 (4分) 宣传语： 推荐场馆： 理由： 【任务三】习作与表达：文采飞扬·长治温情 一支妙笔绘百态，一段心声叙成长。读懂家乡的过程中，我们捕捉着身边百态，定格了许多动人瞬 、,间。，请把你心中的温暖与情怀讲出来，，讲给董老师听，也讲给屏幕前壬万个期待的眼晴听。 活动八：习作。 (共35分，含书写5分)1 25.最美的风景不仅是长治的太行山水、古城烟火，还有身边平凡可爱的普通人。行走家乡大地，你一 定见过坚守的劳动者、热忱的志愿者、善良的陌生人、努力拼搏的同伴…请以“生活中的凡人微光” 为话题，自拟题目，聚焦一位你生活中遇见的普通人，记录他的神态、动作、心理变化等，书写这件事 带给你的心灵触动与成长感悟。 要求：①选取一位具体人物，选取典型的事例，运用本学期所学描写人物的方法，刻画鲜活立体的人物 形象；②写出自己内心的触动、感悟与思考：③自拟题目，字数400字左右，书写工整，卷面整洁。 五年级语文第8页共8页