期末字音字形成语病句专项复习题 2025-2026学年统编版语文八年级下册

**基本信息** 聚焦字音字形成语病句基础，以文化情境为载体，通过选择题系统考查语言运用能力，渗透文化自信与思维能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |字音字形|15题|结合语境辨音辨形|从基础积累到语境应用，关联汉字文化| |成语运用|15题|判断成语在语境中使用正误|依托文化主题（如黄河文化、和文化）考查词义辨析与语境适配| |病句修改|15题|辨析并修改语法错误|从单句语病到复句逻辑，培养规范表达思维| |句子衔接|3题|选择衔接恰当的句子|基于逻辑连贯与语境协调，提升语言组织能力|

八年级下学期期末字音字形成语病句专项复习题（解析版） 一、 学校拟开展“读万卷书，行万里路”综合性学习活动，请你参与其中，完成以下任务。 任务一：撰写演讲稿 在山间层层雾霭中，我们远离了烦躁与喧嚣，携带着满腔欣喜，拾级而上。在道路旁的岩石、沙砾中，我们寻觅时间的脚印，感叹万物变幻。一路上，春天的风景美不胜收，让人目不暇接。春意盎然，花团锦簇，各种不知名的花朵挨挨挤挤，推推搡搡。停留山口，一股清风迎面扑来，我们仿佛处在风口浪尖，感到神清气爽。登上山巅，瞭望四周，目空一切。一霎时，美景让人震撼无比。 目光越过连绵山峦，仿佛穿越时空，投向历史长河中屹立的精神峰峦。时间的隧洞里，有忧国忧民的演说家，面对黑暗的旧世界，他们怒不可谒，慷慨陈词；有笔锋犀利的文学家，他们洞察人情世故，颂扬真善美，鞭笞假恶丑；有满腔爱国热忱的科学家，他们面对物质诱惑不以为然。_________________。 1. 文段中加点字的读音和字形完全正确的一项是（ ） A. 拾（shí）级 沙砾（lì） B. 美不胜收 推推搡搡 C. 瞭（liáo）望 霎（shà）时 D. 怒不可谒 人情世故 2. 文段中的画横线成语使用正确的一项是（ ） A. 目不暇接 B. 风口浪尖 C. 目空一切 D. 不以为然 3. 下列句子填入“________”最恰当的一项是（ ） A. 这些闪耀的身影，以犀利笔触、坚毅之志、铿锵话语，汇合成推动时代前行的磅礴力量 B. 这些闪耀的身影，以铿锵话语、犀利笔触、坚毅之志，汇聚成推动时代前行的磅礴力量。 C. 这些闪耀的身影，以犀利笔触、坚毅之志、铿锵话语，汇聚成推动时代前行的磅礴力量 D. 这些闪耀的身影，以铿锵话语、犀利笔触、坚毅之志，汇合成推动时代前行的磅礴力量。 二、 中国人的智慧彰显在（甲）卷帙浩繁的典籍中。从《诗经》“关关雎鸠”的古朴吟唱，到《史记》“史家之绝唱”的hóng篇巨制，文字如同汩汩清泉，滋养着华夏文明，令我们（乙）叹为观止。这些典籍中，既有《礼记》描绘的“大道之行也，天下为公”的乌托邦式的理想社会图景，也有《孙子兵法》中因地zhì宜的精妙战略布局。翻开泛黄的书页，古人以（丙）目空一切的创新精神，在历史的长河中留下璀璨印记。通过每一个典故、每一则箴言，都在诉说着东方哲思的深suì与独特，让我们在字里行间领略中华文明永垂不朽的永恒魅力，感悟先辈们相辅相chéng的智慧结晶。这些珍贵的文化遗产（丁）纷至沓来，成为民族精神永不褪色的瑰宝。 1. 文段中加点字的注音和拼音处的字形正确的一项是（ ） A. 彰（zhāng）显 宏篇巨制 B. 璀（cuǐ）璨 因地置宜 C. 深邃 汩汩（gǔ）清泉 D. 箴（jiān）言 相辅相成 2. 下列依次填入文段甲乙丙丁四处的词语，不符合语境的一项是（ ） A. 卷帙浩繁 B. 叹为观止 C. 目空一切 D. 纷至沓来 3. 材料中画线句子有语病，下列修改正确的一项是（ ） A. 通过每一个典故、每一则箴言，都在诉说着东方哲思的深suì与独特，让我们在字里行间感悟先辈们相辅相chéng的智慧结晶，领略中华文明永垂不朽的永恒魅力。 B. 每一个典故、每一则箴言，都在诉说着东方哲思的深suì与独特，让我们在字里行间感悟先辈们相辅相chéng的智慧结晶，领略中华文明的永恒魅力。 C. 通过每一个典故、每一则箴言，都在诉说着东方哲思深suì与独特，让我们在字里行间领略中华文明的永恒魅力，感悟先辈们相辅相chéng的智慧结晶。 D. 每一个典故、每一则箴言，都在诉说着东方哲思的深suì与独特，让我们在字里行间领略中华文明永垂不朽的永恒魅力，感悟先辈们相辅相chéng的智慧结晶。 三、 阅读文段，完成下面小题。 学校计划组织学生参观此次展览，以下是同学们搜集的展览资料，请结合材料，完成相关问题。 在瞬息万变的时代浪潮中，“一城山色半城湖——济南泉·城历史文化特展”宛如一股清流，驱散了社会发展中普遍存在的浮燥气息。展览以“快速变化社会中的博物馆未来”为主题，巧妙运用现代设计与媒体技术，将川流不息的创意融入其中，打造了一场目眩神迷的文博盛宴。 ①本次展览汇集了13家文博及考古单位的代表性文物约570余件。众多珍贵展品包含济南市博物馆西汉彩绘乐舞杂技陶俑等三件镇馆之宝、元代赵孟頫《鹊华秋色图》的数字复原长卷、“济南二安”诗词及反映人文风貌的老照片等。这些跨越时空的文化元素相辅相成，凝练成一部泉城史诗。展览立足考古成果，搭建古今对话桥梁，在时光长河中演绎着泉城人居的鲜活姿态。②这不仅是济南对外展示文化形象的名片，更是供本地市民了解泉城特色的窗口。 ③在数字化与文化传承的交汇处，让人们常感守成与创新的两难。然而，步入博物馆的震撼体验清晰表明：历史文化与创新科技并非对立，而是携手同行。④两者共同勾勒出博物馆的新图景，让参观者既收藏时光的馈赠，也看到文化传承的希望。 1. 文段中加点字词的读音或书写不正确的一项是（ ） A. 浮燥 B. 演绎（yì） C. 震撼 D. 馈赠（kuì） 2. 文段中加点成语使用不恰当的一项是（ ） A. 瞬息万变 B. 川流不息 C. 目眩神迷 D. 相辅相成 3. 文段中画横线的句子，没有语病的一项是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 四、（9分） 阅读下面材料，完成下面小题。 ①“海纳百川，有容乃大”描绘的是江河汇入大海的壮丽图景和宽广胸怀。千万条川流不息的河流，奔腾着、驰骋着，涌入汪洋大海。它们撞击出振聋发聩的巨响，迸发出层层浪花，又慢慢地归于平静，最终心安理得地相互交汇、融合，相辅相承，达到和谐的状态。②这个过程，诠释了完美的“和”的精髓。 ③在风云变幻的时代，使我国的“和”文化呈现出极强的包容性，体现出中国传统文化的融合精神：“和”是“和睦”，是真诚待人，不挑拨离间；“和”是“温和”，是以理服人，不强词夺理；“和”是“和衷共济”，不同室操戈。④“和”是中华传统文化的核心理念，是一笔宝贵的思想财富。 1. 文段中加点字词的读音和书写，正确的一项是（ ） A. 骋（chéng） B. 融合 C. 相辅相承 D. 间（jiān） 2. 文段中画波浪线处的成语，运用恰当的一项是（ ） A. 川流不息 B. 振聋发聩 C. 心安理得 D. 风云变幻 3. 文段中画横线的句子，没有语病的一项是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 五、基础与运用（9分） 班级开展“阅读经典·传承文化”主题活动，下面是小语同学写一段文字，请完成下面小题。 经典是智慧的源泉，经典是心灵的导师，经典是治学的起点。①阅读经典文学作品，虽然可以开阔视野、拓宽知识面，但是还可以净化思想、荡涤心灵。 ②通过阅读经典，使我们能够领略名篇佳作的原始风貌和艺术魅力。与迅哥儿一起回到偏僻的平桥村，伴着皎洁的月光去看社戏；跟随着刘成章的脚步来到黄土高坡，安塞腰鼓的表演让人叹为观止，当震撼人心的鼓声戛然而止时，我们耳畔仍是一声渺远的鸡啼；伴随着吴伯箫暖融融的灯笼火光，畅想烈火燎原的盛况，感受一盏灯笼中蕴含的人情世故……我们的情感在不知不觉的潜移默化中得到熏陶，我们的思想也在孜孜求索中变得深邃。③阅读经典，是为了得到慰藉和滋养，收获内心的充实和温暖为目的。④在轻松愉快的阅读享受中，我们提高了个人的文学素养、审美水准。 追根溯源，古人发明甲骨文字后，就出现了书籍的萌芽；cāng海桑田，书始终是我们生命的伴侣，携一本好书走遍天yá海角，可以使我们品味恬静岁月，感怀美丽人生！愿阅读成为你我的终身信仰，让我们一起享受读书的快乐！ 1. 文段中加点字的读音和根据拼音写的汉字，不正确的一项是（ ） A. táo B. suì C. 苍 D. 涯 2. 文段中画波浪线成语的使用，不正确的一项是（ ） A. 叹为观止 B. 戛然而止 C. 人情世故 D. 潜移默化 3. 文段中四处画线句，没有语病的一项是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 六、（共9分） 阅读文字，回答问题。 泡泡玛特旗下潮玩IP“Labubu”从中国本土骤然爆火至全球，引发现象级抢购热潮，令人叹为观止。其“丑萌”设计打破传统审美，同时被赋予满满的情绪价值，通过明星带货、社交平台裂变传播及盲盒营销策略迅速出圈。英国因抢购者宣哗打闹暂停销售，泰国、欧美多地出现通宵排队现象。Labubu的走红折射出了世代对个性化表达与情感消费的追求，也展现了中国IP从“制造”到“文化输出”的又一次名副其实的成功转型。 Labubu的全球爆火启示我们，真正的文化影响力无需刻意标榜“中国元素”，而是以创新设计触动人心。这只“丑萌”小精灵凭借独特的视觉语言和情感共鸣，引得人们前呼后拥争相购买，让世界主动接纳了中国潮玩的审美表达。新时代的中国品牌在这个风云变幻的时代，正以自信的姿态，用“共情”而非“说教”的方式，走向世界。这告诉我们：创新是文化的生命力，而自信是创新的底色。_______________ 1. 文段中加点词的读音和书写，不正确的一项是（ ） A. 骤然（zhòu） B. 赋予 C. 宣哗 D. 通宵 2. 文段中加点成语使用不恰当的一项是（ ） A. 叹为观止 B. 名副其实 C. 前呼后拥 D. 风云变幻 3. 下列填入文段中画线处的句子最恰当的一项是（ ） A. 只要敢于打破常规，才能让世界看见更真实、多元的中国。 B. 只有敢于打破常规，才能让世界看见更真实、多元的中国。 C. 除非敢于打破常规，不能让世界看见更真实、多元的中国。 D. 一旦敢于打破常规，也能让世界看见更真实、多元的中国。 七、（9分） 阅读下面材料，完成下面小题。 时光如歌，岁月沉香。我们用知识濡养心灵，格物致知，修身齐家。回顾来时，过往的青春岁月历历在目。不觉间，轻舟已过万重山。青春路上，迷惘和彷徨不可避免；仰望天空，遥遥星河欲曙天；追梦路上，拼搏和探索相得益彰；眺望未来，前路漫漫亦灿灿；奋斗路上，挫折和进步相辅相成。于高山之巅，方见大河奔涌；于群峰之上，更觉长风浩荡。虽然我们无法把握瞬息万变的绚丽世界，但我们可以坚守自己，摒弃浮燥，只要脚踏实地，就能与美好不期而遇。 1. 文段中加点字词的读音和书写，不正确的一项是（ ） A. 彷（páng） B. 眺望 C. 绚（xuàn） D. 浮燥 2. 文段中画波浪线的成语使用不恰当的一项是（ ） A. 格物致知 B. 历历在目 C. 相辅相成 D. 瞬息万变 3. 下列句子的表述，没有语病的一项是（ ） A. 随着黄河上游冰凌融化，使壶口瀑布水量大增，滚滚河水奔腾而下，吸引了不少游客。 B. 近年来，济南深入挖掘黄河文化的丰富内涵，着力打造黄河文化旅游长廊。 C. “黄河·文明”特展不仅让参观者理解了黄河精神，而且让大家了解黄河的自然面貌。 D. 夏日黄河入海口是最美丽的季节，河水的“黄”与海水的“蓝”在这里相遇交汇。 八、积累与运用（9分） 好客山东，大美莱芜。让我们一起自由自在，说“莱”就来，开启一段美好旅程。 【走近莱芜】 白云（1iáo）绕、阡陌交通。大汶河川流不息，奋勇西流，演绎着“汶水倒流”的天下奇观；拾级而上，万福山有石自立，高丈五尺，其形如冠，令人震（hàn），可谓巧夺天工；夏日雨后的苍龙峡发出振聋发聩的声响，名曰“苍峡雷鸣”，被称为莱芜八景之一；雪野湖畔垂柳随风摇曳，妩媚多姿，美不胜收；卧云铺风景秀丽、民风淳朴，简直就是一个世外桃源；①金凤阁、银凤阁作为地标建筑总吸引学生、教师和市民前往打卡；②红石公园五彩的喷泉把夜晚辉映得五彩斑斓，令许多游客停下脚步驻足观赏；③漫步于齐长城遗址，我无时无刻感受到岁月沧桑变化…… 总要来一趟莱芜吧！④作为祖国的未来，我们不但要了解和介绍莱芜之美，而且要为家乡建设做贡献！ 1. 文段中加点字的读音或括号中拼音处的字形正确的一项是（ ） A. 镣 shí 憾 wú B. 缭 shí 撼 wǔ C. 缭 shè 撼 wǔ D. 镣 shè 憾 wú 2. 文段中画线的成语使用恰当的一项是（ ） A. 川流不息 B. 巧夺天工 C. 振聋发聩 D. 世外桃源 3. 文段中画线的句子没有语病的一项是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 九、（9分） 学校拟组织“追逐青春梦想，勇担时代重任”演讲比赛，请你参与其中，完成以下任务。 1. 探讨生命意义 生命像流淌的一江春水，它快乐勇敢地流走，离开安逸的襁褓，一路上享受着它所遇到的一切：有时候它遇到艰难险阻，愤激地（xuān）腾着，怒吼着，回旋着，在波浪催逼下拾级而上；有时候它经过细细平沙，斜阳芳草里，看见了夹岸（xuàn）丽的桃花，快乐又羞怯地轻歌（màn）舞；有时候它遇到暴风骤雨，这激电，这迅雷，使它心魂惊骇；有时候它遇到了晚霞和新月，这时它只想休憩，只想睡眠，而那股前进的力量，仍催逼着它向前走。 选文中加点字的读音和拼音处依次应填入的字形完全正确的一项是（　　） A. qiǎng 宣 shí 炫 qiè 漫 qì B. qiǎng 喧 shè 绚 què 曼 xì C. qiáng 喧 shè 炫 què 漫 xì D. qiǎng 喧 shè 绚 qiè 曼 qì 2. 阅读回答问题。 激发奋斗精神 志不求易，事不避难。①能否为未来培养更多新时代的建设者，关键是要激发青少年的奋斗精神。②青少年需要用臂膀扛起如山的责任和青春的风采。 在不绝如缕的日子中，我们英姿勃发；在浩瀚的学海里，我们孜孜不倦；在瞬息万变的时代浪潮中，我们尽情遨游。即使经历挫折，我们也会持之以恒，趋之若鹜。③只有保持一股中流击水的劲头，奋斗就将成为实现梦想的阶梯。 多年后，我们历历在目地回忆往事时，会因努力过而能自信地道一句：“青春无悔。”④那些以梦为马、激情奋斗的日子，终将成为我们人生的财富。 （1）以上句子中加点成语使用恰当的一项是 （ ） A. 不绝如缕 B. 瞬息万变 C. 趋之若鹜 D. 历历在目 （2）下列句子没有语病的一项是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 十、（9分） （一）保护环境，从“生态商河”说起 近年来，商河以创建国家级园林城市为契机，大力实施公园绿化、道路绿化，不断加强城市绿地养护管理，如今，商河已成为名幅其实的生态宜居城市。长青河公园是商河生态建设中投资最大、占地规模最广的一处综合性公园，中轴布局恢弘大气，曲径亭台温柔婉约。公园内绿树葱茏、亭台楼阁、小桥流水一应俱全。暮春时节，漫步到公园，看阳光映照在河面，浮躁的心也开始享受悠闲的慢时光生活；初夏，微风吹拂大地，草木在蓝天白云间萌发出盎然生机：秋日清晨，云雾缭绕，恍若仙境，令人目眩神迷：冬日的公园被暖阳笼罩上一层金色碎光，光影间，草长莺飞，一片祥和，令人叹为观止。 1. 文中加点词字音、字形有误的一项是（　　） A. 契机（qì） B. 名幅其实 C. 曲径（qū） D. 浮躁 2. 文中画线成语使用不恰当的一项是 （　　） A. 亭台楼阁 B. 目眩神迷 C. 草长莺飞 D. 叹观止 3. 下列句子中没有语病的一项是（　　） A. 商河走出了一条良性的人与自然和谐共处的发展之路。 B. 走出了一条商河人与自然和谐共处的良性发展之路。 C. 商河走出了人与自然和谐共处的一条良性发展之路。 D. 商河走出了一条人与自然和谐共处的良性发展之路。 十一、（9分） （一）学校开展“以和为贵”的综合性学习活动，请你帮小文完成以下任务。 任务一·明“和”之义 阅读文段，完成下面小题。 小文同学搜集了一份关于“和”文化的资料，整理如下。 ①“海纳百川，有容乃大”描绘的是江河汇入大海的壮丽图画，显示了大海宽广的胸怀。千万条川流不息的河流，（xuān）腾着、咆哮着涌入汪洋大海。它们撞击出震耳欲聋的巨响，迸发出层层浪花，又慢慢地归于平静，最终心平气和地相互接收、交汇、融合，相辅相（chéng），达到和谐的状态。这个过程，完美地诠释了“和”的精髓。 ②在瞬息万变的时代，我国的“和”文化呈现出极强的包容性，体现出中国传统文化的融合精神：“和”是“和睦”，是真诚待人，不挑拨离间；“和”是“温和”，是以理服人，不强词夺理；“和”是“和衷共济”，不同室操戈。“和”是中华传统文化的核心理念，是一笔宝贵的思想财富。 1. 文段中加点字的读音或括号中拼音处的字形正确的一项是（ ） A. 喧 bèng 承 qiáng B. 喧 bèng 成 qiǎng C. 宣 bìng 承 qiáng D. 宣 bìng 成 qiǎng 2. 文段中画横线的成语使用不恰当的一项是（ ） A. 川流不息 B. 震耳欲聋 C. 瞬息万变 D. 挑拨离间 3. 下列关于“和”文化的表述，没有语病的一项是（ ） A. 随着全球化的发展，各国的联系日益增多，越来越形成你中有我、我中有你。 B. 通过“六尺巷”的故事，使我了解到礼让、和睦是中华民族的传统美德。 C. “和”文化既彰显了“以天下为己任”的大儒情怀，又带来跨越历史长河的时代启示。 D. “和”不仅是一种对待世界的态度，更是一种人际交往的方式。 十二、积累与运用（9分） （一） 阅读下面的文段，完成下面小题。 ①中华传统文化如同一座巨大的宝库，包含着中华民族世世代代在生产生活中形成和发展的世界观、人生观、价值观。其历史之悠久、内容之丰富、影响之深远，无一不让人叹为观止。②在五千年的文明史中，使我们可以看到一种坚韧不拔的精神。这种精神如同一条川流不息的大河，浩浩荡荡奔涌向前；如同一条蜿蜒飞腾的巨龙，一路风雪载途而伫立不倒。③中华文化的每一个细节，无论是笔墨纸砚、唐诗宋词，还是京剧昆曲，都蕴含着深厚的底蕴，让人在彷徨中找到方向，在震hàn中感受到力量。它不仅是璀璨星河，流光溢彩，彰显着我们绚丽多姿的内涵；也是坚实铁胚，千锤百炼，昭示着我们不屈不挠的信念。这种韧性成就了中华上下五千年的历史，④时至今日，它仍支撑着这座华夏大厦巍然屹立，在未来强盛之路上破浪前行。中华民族之文化，生生不息，yuán远流长，历久弥新，是每一个中国人的财富。 1. 下列加点字注音及汉字书写正确的一项是（ ） A. zǎi páng 憾 源 B. zǎi fáng 撼 原 C. zài páng 撼 源 D. zài fáng 憾 原 2. 材料中加点成语的使用，不正确的一项是（ ） A. 叹为观止 B. 川流不息 C. 千锤百炼 D. 历久弥新 3. 材料中的四处划线句，有语病的一项是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 十三、（9分） 在钢城区委确定的“1364”工作思路中，城市更新是我区重点开展的“六大攻坚战”之一。今年以来，我区以“城市品质提升”为契机，在山体公园建设、公园游园改造、绿化养护水平提升等方面下功夫。许多公园有了新变化：围栏少了，入口多了。市民推窗见绿，出门入园，在家门口即可享受美景。为此学校开展了相关研学活动，同学们完成了研学日志，请你修改完善。 【情景概述】 以前，许多公园的入口位置偏僻，道路狭窄，游人进出不便。现在，随处都可入园。市民纷至沓来，或欣赏美景，或休闲健身，别有一番韵味。老师也带领同学们来这里研学，共享天伦之乐。拾级而上，到达公园高处。凭栏远眺，大汶河bō lán bù jīng；俯瞰脚下，高树低树俯仰生姿。鸟儿在树上栖息，清脆的鸣叫声cǐ qǐ bǐ fú。这一切，宛如一幅写意画，又似一曲交响乐。围栏拆除后，“无界公园”将自然风景融入了城市。 1. 语段中加点字读音及拼音处书写完全正确的一项是（ ） A. 偏僻（pì） 波斓不惊 栖（qī）息 此起彼伏 B. 偏僻（pì） 波斓不惊 栖（xī）息 此起彼浮 C. 偏僻（bì） 波澜不惊 栖（xī）息 此起彼浮 D. 偏僻（pì） 波澜不惊 栖（qī）息 此起彼伏 2. 语段中画线处的成语运用不恰当的一项是（ ） A. 纷至沓来 B. 天伦之乐 C. 拾级而上 D. 俯仰生姿 【现象分析】 ①关于建成无界公园，让市民亲近自然的美好需求得到了满足。公园更透气，风景零距离。拆墙透绿，拆除的是物理隔断，联通的是现代生活与自然风光。②钢城的这一做法，体现了观念的转变、方法的创新。这也对市民素养提出了更高的要求。③公园的美不仅在于风光，还在于人文。④入园赏景时，我们也要爱护公园的各种公共设施。 3. 上面语段中画横线的四个句子，有语病的一项是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 十四、 （9分） 【黄河文化】之一 阅读下面的文段，完成下面小题。 黄河自青藏高原起程，跨越山麓，驰骋丘陵，尽管路途迂回，却摆脱束缚和枷琐，时而形成巨大漩涡，时而掀起万丈狂澜，总是勇往直前。①它在苍穹之下，滋养千里良田，向世界展示了中华民族坚韧不拔、百折不挠。黄河情怀，是生生不息、敬畏自然的智者之魂。②从大禹治水的古老传说，到今日小浪底水利枢纽的现代壮举，黄河见证了人类与自然和谐共存的智慧。“要把黄河的事情办好！”这一声号召，是对黄河情怀的最好诠释。黄河情怀，是包容并蓄、携手共进的团结之魂。黄河，被尊称为“江河之宗”。③这里是农耕与游牧文化的交融点，中原与草原文化的汇流处。④我们震撼于黄河那如风云变幻、雷鸣震耳的壮观景象，这是黄河力量的直接展现。在这条漫长的征途上，无论沧海桑田，我们初心不改，共同书写黄河新篇章。 1. 下列对文中加点字的注音或字形书写，全部正确的一项是（ ） A. 驰骋 迂回（yú） B. 枷琐 漩涡（xuán） C. 枢纽 苍穹（qiú） D. 诠释 束缚（fù） 2. 文中四个加点的词语，使用不正确的一项是 （ ） A. 包容并蓄 B. 风云变幻 C. 生生不息 D. 沧海桑田 3. 文中四处画线句，有语病的一项是 （ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 十五、（9分） 长清区作为沿黄重要区县，黄河在区内由南向北流经4个街道，全长52公里。学校拟利用区域地理优势组织“黄河文化”主题研学活动，让我们跟着文字踏上旅程。 【任务一】 下面是小泉同学为本次研学活动撰写的策划案的部分内容，我们一起去完善下。 九曲黄河，从巴颜喀拉山脉一路向东，万里驰骋，涌入渤海。她孕育了璀璨的黄河文化。传承弘扬黄河文化，我们责无旁贷。到济宁，我们将一起游览历史文化名城曲阜，感受名副其实的儒家文化发xiáng______地的底蕴；登泰山，我们极目远眺，饱览云海的风云变幻，感受“一览众山小”的豪情满怀；在济南，我们瞻仰济南战役纪念馆，miǎn怀革命先烈，传承黄河精神；赴东营，随着纷至沓来的游客，来船驶往黄河入海口，聆听震耳欲聋的怒吼，一览“黄蓝交汇”的奇观…… 1. 文段中加点字读音和根据拼音书写汉字，全部正确的一项是（ ） A. qǔ chéng 祥 缅 B. qū chěng 祥 缅 C. qǔ chěng 详 湎 D. qū pìn 祥 湎 2. 文段中画横线成语使用不恰当的一项是（ ） A. 责无旁贷 B. 名副其实 C. 风云变幻 D. 震耳欲聋 【任务二】 3. 下面是小清同学为本次研学撰写的倡议书，我们帮助检查下有无语病。 下面倡议书中的四个画线句，没有语病的一项是（ ） 守护母亲河 亲爱的同学们： 黄河是中华民族的母亲河，是华夏文明的摇篮。A从古至今，她不但孕育了伟大的华夏文明，更无私地滋润着两岸的土地。水是生命之源，保护母亲河，就是保护我们的生命之源。在此，我们发出如下倡议： （一）主动保护黄河生态环境。B在沿线景区内，多种树木，防上水土不再流失。 （二）积极参与志愿服务活动。C我们要做好宣传，使人们加强环保意识。 （三）牢固树立节约用水意识，我们要从关紧水龙头做起，从一点一滴做起，节约用水。 D让我们行动起来，认真践行“绿水青山就是金山银山”，为建设美丽黄河而努力！ A. A B. B C. C D. D 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级下学期期末字音字形成语病句专项复习题（解析版） 一、 学校拟开展“读万卷书，行万里路”综合性学习活动，请你参与其中，完成以下任务。 任务一：撰写演讲稿 在山间层层雾霭中，我们远离了烦躁与喧嚣，携带着满腔欣喜，拾级而上。在道路旁的岩石、沙砾中，我们寻觅时间的脚印，感叹万物变幻。一路上，春天的风景美不胜收，让人目不暇接。春意盎然，花团锦簇，各种不知名的花朵挨挨挤挤，推推搡搡。停留山口，一股清风迎面扑来，我们仿佛处在风口浪尖，感到神清气爽。登上山巅，瞭望四周，目空一切。一霎时，美景让人震撼无比。 目光越过连绵山峦，仿佛穿越时空，投向历史长河中屹立的精神峰峦。时间的隧洞里，有忧国忧民的演说家，面对黑暗的旧世界，他们怒不可谒，慷慨陈词；有笔锋犀利的文学家，他们洞察人情世故，颂扬真善美，鞭笞假恶丑；有满腔爱国热忱的科学家，他们面对物质诱惑不以为然。_________________。 1. 文段中加点字的读音和字形完全正确的一项是（ ） A. 拾（shí）级 沙砾（lì） B. 美不胜收 推推搡搡 C. 瞭（liáo）望 霎（shà）时 D. 怒不可谒 人情世故 2. 文段中的画横线成语使用正确的一项是（ ） A. 目不暇接 B. 风口浪尖 C. 目空一切 D. 不以为然 3. 下列句子填入“________”最恰当的一项是（ ） A. 这些闪耀的身影，以犀利笔触、坚毅之志、铿锵话语，汇合成推动时代前行的磅礴力量 B. 这些闪耀的身影，以铿锵话语、犀利笔触、坚毅之志，汇聚成推动时代前行的磅礴力量。 C. 这些闪耀的身影，以犀利笔触、坚毅之志、铿锵话语，汇聚成推动时代前行的磅礴力量 D. 这些闪耀的身影，以铿锵话语、犀利笔触、坚毅之志，汇合成推动时代前行的磅礴力量。 【答案】1. B 2. A 3. B 【解析】 【1题详解】 本题考查字音字形。 A.拾（shí）级——shè；     C.瞭（liáo）望——liào； D.怒不可谒——怒不可遏； 故选B。 【2题详解】 本题考查词语理解运用。 A.目不暇接：指东西多，眼睛都看不过来。本句中指美景很多，让人看不过来，使用恰当； B.风口浪尖：比喻社会斗争极为激烈、尖锐的地方。本句中用来形容自然风景，属于望文生义，使用不恰当； C.目空一切：一切都不放在眼里。形容狂妄自大，谁都看不起。本句中褒贬误用，使用不恰当； D.不以为然：不认为是对的，表示不同意（多含轻视意）。此处应是“满腔爱国热忱的科学家，面对物质的诱惑毫不在意，不把它放在心上”，可改为“不以为意”。故不符合语境，使用不当； 故选A。 【3题详解】 本题考查句子衔接。 横线前列举的三种人，依次为演说家、文学家、科学家，因此对应的行为品质应为“铿锵话语、犀利笔触、坚毅之志”；这些行为品质共同汇合聚焦到一起，因此用“汇聚成……力量”。 故选B 二、 中国人的智慧彰显在（甲）卷帙浩繁的典籍中。从《诗经》“关关雎鸠”的古朴吟唱，到《史记》“史家之绝唱”的hóng篇巨制，文字如同汩汩清泉，滋养着华夏文明，令我们（乙）叹为观止。这些典籍中，既有《礼记》描绘的“大道之行也，天下为公”的乌托邦式的理想社会图景，也有《孙子兵法》中因地zhì宜的精妙战略布局。翻开泛黄的书页，古人以（丙）目空一切的创新精神，在历史的长河中留下璀璨印记。通过每一个典故、每一则箴言，都在诉说着东方哲思的深suì与独特，让我们在字里行间领略中华文明永垂不朽的永恒魅力，感悟先辈们相辅相chéng的智慧结晶。这些珍贵的文化遗产（丁）纷至沓来，成为民族精神永不褪色的瑰宝。 1. 文段中加点字的注音和拼音处的字形正确的一项是（ ） A. 彰（zhāng）显 宏篇巨制 B. 璀（cuǐ）璨 因地置宜 C. 深邃 汩汩（gǔ）清泉 D. 箴（jiān）言 相辅相成 2. 下列依次填入文段甲乙丙丁四处的词语，不符合语境的一项是（ ） A. 卷帙浩繁 B. 叹为观止 C. 目空一切 D. 纷至沓来 3. 材料中画线句子有语病，下列修改正确的一项是（ ） A. 通过每一个典故、每一则箴言，都在诉说着东方哲思的深suì与独特，让我们在字里行间感悟先辈们相辅相chéng的智慧结晶，领略中华文明永垂不朽的永恒魅力。 B. 每一个典故、每一则箴言，都在诉说着东方哲思的深suì与独特，让我们在字里行间感悟先辈们相辅相chéng的智慧结晶，领略中华文明的永恒魅力。 C. 通过每一个典故、每一则箴言，都在诉说着东方哲思深suì与独特，让我们在字里行间领略中华文明的永恒魅力，感悟先辈们相辅相chéng的智慧结晶。 D. 每一个典故、每一则箴言，都在诉说着东方哲思的深suì与独特，让我们在字里行间领略中华文明永垂不朽的永恒魅力，感悟先辈们相辅相chéng的智慧结晶。 【答案】1. C 2. C 3. B 【解析】 【1题详解】 本题考查字音字形。 A.宏篇巨制——鸿篇巨制； B.因地置宜——因地制宜； D.箴（jiān）言——箴zhēn言； 故选C。 【2题详解】 本题考查词语运用。 A.卷帙浩繁：形容书籍或文献数量极多，规模宏大。这里是说典籍数量庞大，与语意相符； B.叹为观止：赞美所见事物好到极点。这里表达对华夏文明的赞叹，与语意相符； C.目空一切：眼前空空的什么都没有；一切都不放在眼里。多用来形容狂妄傲慢，自高自大。含贬义。这里用于形容创新精神，与对古人的褒扬语境不符； D.纷至沓来：形容接连不断地到来。这里用于比喻文化遗产的丰富，与语意相符； 故选C。 【3题详解】 本题考查病句的辨析与修改。 原句以“通过……”开头，属于介词短语，无法充当主语，导致“诉说”这一动作缺少发出者（主语）。，删去“通过”，让“每一个典故、每一则箴言”作主语。 “永垂不朽”和“永恒”都表示“长久存在、不会消逝”，二者同时修饰“魅力”，属于冗余表达，需删除其一。 从语义递进来看，应先“感悟”（深入理解）先辈的智慧结晶，再“领略”（整体感受）中华文明的魅力，逻辑更合理。 故选B。 三、 阅读文段，完成下面小题。 学校计划组织学生参观此次展览，以下是同学们搜集的展览资料，请结合材料，完成相关问题。 在瞬息万变的时代浪潮中，“一城山色半城湖——济南泉·城历史文化特展”宛如一股清流，驱散了社会发展中普遍存在的浮燥气息。展览以“快速变化社会中的博物馆未来”为主题，巧妙运用现代设计与媒体技术，将川流不息的创意融入其中，打造了一场目眩神迷的文博盛宴。 ①本次展览汇集了13家文博及考古单位的代表性文物约570余件。众多珍贵展品包含济南市博物馆西汉彩绘乐舞杂技陶俑等三件镇馆之宝、元代赵孟頫《鹊华秋色图》的数字复原长卷、“济南二安”诗词及反映人文风貌的老照片等。这些跨越时空的文化元素相辅相成，凝练成一部泉城史诗。展览立足考古成果，搭建古今对话桥梁，在时光长河中演绎着泉城人居的鲜活姿态。②这不仅是济南对外展示文化形象的名片，更是供本地市民了解泉城特色的窗口。 ③在数字化与文化传承的交汇处，让人们常感守成与创新的两难。然而，步入博物馆的震撼体验清晰表明：历史文化与创新科技并非对立，而是携手同行。④两者共同勾勒出博物馆的新图景，让参观者既收藏时光的馈赠，也看到文化传承的希望。 1. 文段中加点字词的读音或书写不正确的一项是（ ） A. 浮燥 B. 演绎（yì） C. 震撼 D. 馈赠（kuì） 2. 文段中加点成语使用不恰当的一项是（ ） A. 瞬息万变 B. 川流不息 C. 目眩神迷 D. 相辅相成 3. 文段中画横线的句子，没有语病的一项是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】1. A 2. B 3. D 【解析】 【1题详解】 本题考查字音、字形。 A.浮燥——浮躁。 故选A。 【2题详解】 本题考查成语辨析。 A.瞬息万变：形容变化极快且多，用于修饰“时代浪潮”，准确体现了当下社会发展速度快、变化多的特点，使用恰当； B.川流不息：原指行人、车马等像水流一样连续不断。文段中用来形容“创意”，而“创意”是抽象概念，并非可连续移动的实体，对象用错； C.目眩神迷：形容所见情景令人眼花缭乱、心神荡漾，用于描述融合现代技术的“文博盛宴”给人的视觉与感官冲击，符合语境，使用恰当； D.相辅相成：指两件事物互相配合、互相补充，缺一不可。文段中“跨越时空的文化元素”（如文物、数字复原长卷、老照片等）彼此配合，共同构成“泉城史诗”，使用恰当； 故选B。 【3题详解】 本题考查病句辨析。 A.语义重复，“约”和“余”删去其中一个； B.语序不当，改为“这不仅是供本地市民了解泉城特色的窗口，更是济南对外展示文化形象的名片”； C.成分残缺，缺少主语，将“让”去掉； 故选D。 四、（9分） 阅读下面材料，完成下面小题。 ①“海纳百川，有容乃大”描绘的是江河汇入大海的壮丽图景和宽广胸怀。千万条川流不息的河流，奔腾着、驰骋着，涌入汪洋大海。它们撞击出振聋发聩的巨响，迸发出层层浪花，又慢慢地归于平静，最终心安理得地相互交汇、融合，相辅相承，达到和谐的状态。②这个过程，诠释了完美的“和”的精髓。 ③在风云变幻的时代，使我国的“和”文化呈现出极强的包容性，体现出中国传统文化的融合精神：“和”是“和睦”，是真诚待人，不挑拨离间；“和”是“温和”，是以理服人，不强词夺理；“和”是“和衷共济”，不同室操戈。④“和”是中华传统文化的核心理念，是一笔宝贵的思想财富。 1. 文段中加点字词的读音和书写，正确的一项是（ ） A. 骋（chéng） B. 融合 C. 相辅相承 D. 间（jiān） 2. 文段中画波浪线处的成语，运用恰当的一项是（ ） A. 川流不息 B. 振聋发聩 C. 心安理得 D. 风云变幻 3. 文段中画横线的句子，没有语病的一项是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】1. B 2. D 3. D 【解析】 【1题详解】 本题考查字音字形。 A.骋（chéng）——chěng； C.相辅相承——相辅相成； D.间（jiān）——jiàn； 故选B。 【2题详解】 本题考查成语理解与运用。 A.川流不息：形容行人、车马等像水流一样连续不断。本句用来形容河流，用错对象； B.振聋发聩：发出巨响，让耳聋的人也能听到，比喻唤醒糊涂麻木之人。此处形容声音大，应用“震耳欲聋”； C.心安理得：指自以为做的事情合乎道理，心里很坦然。本句用来形容河流交汇，使用有误； D.风云变幻：形容事物像风云那样变化不定，比喻变幻动荡的局势，也比喻事物复杂、变化迅速。形容时代动荡、更迭，符合语境； 故选D。 【3题详解】 本题考查病句辨析及修改。 A.①句搭配不当，可删掉“和宽广胸怀”； B.②句语序不当，“诠释了完美的‘和’的精髓”可改为“完美地诠释了‘和’的精髓”； C.③句缺少主语，应删去“在”或“使”； 故选D。 五、基础与运用（9分） 班级开展“阅读经典·传承文化”主题活动，下面是小语同学写一段文字，请完成下面小题。 经典是智慧的源泉，经典是心灵的导师，经典是治学的起点。①阅读经典文学作品，虽然可以开阔视野、拓宽知识面，但是还可以净化思想、荡涤心灵。 ②通过阅读经典，使我们能够领略名篇佳作的原始风貌和艺术魅力。与迅哥儿一起回到偏僻的平桥村，伴着皎洁的月光去看社戏；跟随着刘成章的脚步来到黄土高坡，安塞腰鼓的表演让人叹为观止，当震撼人心的鼓声戛然而止时，我们耳畔仍是一声渺远的鸡啼；伴随着吴伯箫暖融融的灯笼火光，畅想烈火燎原的盛况，感受一盏灯笼中蕴含的人情世故……我们的情感在不知不觉的潜移默化中得到熏陶，我们的思想也在孜孜求索中变得深邃。③阅读经典，是为了得到慰藉和滋养，收获内心的充实和温暖为目的。④在轻松愉快的阅读享受中，我们提高了个人的文学素养、审美水准。 追根溯源，古人发明甲骨文字后，就出现了书籍的萌芽；cāng海桑田，书始终是我们生命的伴侣，携一本好书走遍天yá海角，可以使我们品味恬静岁月，感怀美丽人生！愿阅读成为你我的终身信仰，让我们一起享受读书的快乐！ 1. 文段中加点字的读音和根据拼音写的汉字，不正确的一项是（ ） A. táo B. suì C. 苍 D. 涯 2. 文段中画波浪线成语的使用，不正确的一项是（ ） A. 叹为观止 B. 戛然而止 C. 人情世故 D. 潜移默化 3. 文段中四处画线句，没有语病的一项是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】1. C 2. D 3. D 【解析】 【1题详解】 本题考查字音字形。 C.苍——沧，沧海桑田：大海变成农田（桑田：农田），农田变成大海；比喻世事变化巨大。 故选C。 【2题详解】 本题考查成语运用。 A.叹为观止：指赞美所见的事物好到极点。句中用于形容安塞腰鼓表演，恰当； B.戛然而止：形容声音突然终止。句中用于形容鼓声停下，恰当； C.人情世故：指为人处世的道理。句中形容灯笼蕴含的生活内涵，恰当； D.潜移默化：指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生变化。句中“不知不觉”与“潜移默化”语义重复，使用不恰当； 故选D。 【3题详解】 本题考查病句辨析。 A.关联词语使用不当，把“虽然”改为“不仅”，去掉“但是”； B.成分残缺，去掉“通过”或“使”； C.句式杂糅，去掉“为目的”； 故选D。 六、（共16分） 阅读文字，回答问题。 泡泡玛特旗下潮玩IP“Labubu”从中国本土骤然爆火至全球，引发现象级抢购热潮，令人叹为观止。其“丑萌”设计打破传统审美，同时被赋予满满的情绪价值，通过明星带货、社交平台裂变传播及盲盒营销策略迅速出圈。英国因抢购者宣哗打闹暂停销售，泰国、欧美多地出现通宵排队现象。Labubu的走红折射出了世代对个性化表达与情感消费的追求，也展现了中国IP从“制造”到“文化输出”的又一次名副其实的成功转型。 Labubu的全球爆火启示我们，真正的文化影响力无需刻意标榜“中国元素”，而是以创新设计触动人心。这只“丑萌”小精灵凭借独特的视觉语言和情感共鸣，引得人们前呼后拥争相购买，让世界主动接纳了中国潮玩的审美表达。新时代的中国品牌在这个风云变幻的时代，正以自信的姿态，用“共情”而非“说教”的方式，走向世界。这告诉我们：创新是文化的生命力，而自信是创新的底色。_______________ 1. 文段中加点词的读音和书写，不正确的一项是（ ） A. 骤然（zhòu） B. 赋予 C. 宣哗 D. 通宵 2. 文段中加点成语使用不恰当的一项是（ ） A. 叹为观止 B. 名副其实 C. 前呼后拥 D. 风云变幻 3. 下列填入文段中画线处的句子最恰当的一项是（ ） A. 只要敢于打破常规，才能让世界看见更真实、多元的中国。 B. 只有敢于打破常规，才能让世界看见更真实、多元的中国。 C. 除非敢于打破常规，不能让世界看见更真实、多元的中国。 D. 一旦敢于打破常规，也能让世界看见更真实、多元的中国。 【答案】1. C 2. C 3. B 【解析】 【1题详解】 本题考查字音字形。 C.宣哗——喧哗； 故选C。 【2题详解】 本题考查成语运用。 A.叹为观止：指赞美所看到的事物好到极点，无与伦比。在此形容现象级抢购热潮令人赞叹，使用正确； B.名副其实：名声或名称与实际相符合。在此指中国IP从“制造”到“文化输出”的成功转型，其名声与实际相符，使用正确； C.前呼后拥：指前面有人吆喝开路，后面有人围着保护；旧时形容官员出行，随从的人很多。不能用来形容人们争相抢购Labubu玩偶的场景，使用有误； D.风云变幻：像风云那样变化不定。比喻时局变化迅速，动向难以预料。在此形容时代变化，使用正确； 故选C。 【3题详解】 本题考查关联词语的使用。 “打破常规”是“让世界看见更真实、多元的中国”的必要条件，“打破常规”是让世界“看见更真实、多元的中国”的前提，应使用表条件关系的关联词； A.“只要”应与“就”搭配，本项关联词搭配不当； B.“只有……才……”是条件关系的关联词； C.“除非”应与“才能”搭配，本项关联词搭配不当； D.“一旦”应与“就”搭配，本项关联词搭配不当； 故选B。 七、（9分） 阅读下面材料，完成下面小题。 时光如歌，岁月沉香。我们用知识濡养心灵，格物致知，修身齐家。回顾来时，过往的青春岁月历历在目。不觉间，轻舟已过万重山。青春路上，迷惘和彷徨不可避免；仰望天空，遥遥星河欲曙天；追梦路上，拼搏和探索相得益彰；眺望未来，前路漫漫亦灿灿；奋斗路上，挫折和进步相辅相成。于高山之巅，方见大河奔涌；于群峰之上，更觉长风浩荡。虽然我们无法把握瞬息万变的绚丽世界，但我们可以坚守自己，摒弃浮燥，只要脚踏实地，就能与美好不期而遇。 1. 文段中加点字词的读音和书写，不正确的一项是（ ） A. 彷（páng） B. 眺望 C. 绚（xuàn） D. 浮燥 2. 文段中画波浪线的成语使用不恰当的一项是（ ） A. 格物致知 B. 历历在目 C. 相辅相成 D. 瞬息万变 3. 下列句子的表述，没有语病的一项是（ ） A. 随着黄河上游冰凌融化，使壶口瀑布水量大增，滚滚河水奔腾而下，吸引了不少游客。 B. 近年来，济南深入挖掘黄河文化的丰富内涵，着力打造黄河文化旅游长廊。 C. “黄河·文明”特展不仅让参观者理解了黄河精神，而且让大家了解黄河的自然面貌。 D. 夏日黄河入海口是最美丽的季节，河水的“黄”与海水的“蓝”在这里相遇交汇。 【答案】1. D 2. C 3. B 【解析】 【1题详解】 本题考查字音字形。 D.有误，浮燥——浮躁，指性情不稳定、行为缺乏沉稳的心理状态； 故选D。 【2题详解】 本题考查成语运用。 A.格物致知：探究事物原理，从而获得知识。在文中体现了通过学习知识、探究事理来提升自我，使用恰当。 B.历历在目：形容景象或事物清晰可见，如同在眼前一样。在此处，用来形容青春岁月清晰地浮现在眼前，使用恰当； C.相辅相成：指两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可。指两件事物互相补充，互相配合，缺一不可。而文中说“奋斗路上，挫折和进步相辅相成”，挫折和进步并非是相互配合、缺一不可的关系，挫折不一定能直接带来进步，二者用“相辅相成”不恰当； D.瞬息万变：形容事物变化非常快，非常多。在此处，用来形容世界的快速变化，使用恰当。 故选C。 【3题详解】 本题考查病句辨析。 A.成分残缺，删去“随着”或“使”； C.语序不当，“理解了黄河精神”“了解黄河的自然面貌”调换位置； D.搭配不当，“季节”改为“地方”； 故选B。 八、积累与运用（9分） 好客山东，大美莱芜。让我们一起自由自在，说“莱”就来，开启一段美好旅程。 【走近莱芜】 白云（1iáo）绕、阡陌交通。大汶河川流不息，奋勇西流，演绎着“汶水倒流”的天下奇观；拾级而上，万福山有石自立，高丈五尺，其形如冠，令人震（hàn），可谓巧夺天工；夏日雨后的苍龙峡发出振聋发聩的声响，名曰“苍峡雷鸣”，被称为莱芜八景之一；雪野湖畔垂柳随风摇曳，妩媚多姿，美不胜收；卧云铺风景秀丽、民风淳朴，简直就是一个世外桃源；①金凤阁、银凤阁作为地标建筑总吸引学生、教师和市民前往打卡；②红石公园五彩的喷泉把夜晚辉映得五彩斑斓，令许多游客停下脚步驻足观赏；③漫步于齐长城遗址，我无时无刻感受到岁月沧桑变化…… 总要来一趟莱芜吧！④作为祖国的未来，我们不但要了解和介绍莱芜之美，而且要为家乡建设做贡献！ 1. 文段中加点字的读音或括号中拼音处的字形正确的一项是（ ） A. 镣 shí 憾 wú B. 缭 shí 撼 wǔ C. 缭 shè 撼 wǔ D. 镣 shè 憾 wú 2. 文段中画线的成语使用恰当的一项是（ ） A. 川流不息 B. 巧夺天工 C. 振聋发聩 D. 世外桃源 3. 文段中画线的句子没有语病的一项是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】1. C 2. D 3. D 【解析】 【1题详解】 本题考查字音字形。 缭绕：liáo rào，回环旋转。 拾级而上：shè jí ér shàng，意思是顺着阶梯一步一步地往上走。 震撼：zhèn hàn，震动；摇撼。 妩媚：wǔ mèi，形容（花木、女子等）姿态娇媚动人。 故选C。 【2题详解】 本题考查成语运用。 A.川流不息：（行人、车马等）像水流一样连续不断。文中指大汶河的水流不断，用错对象，使用不当； B.巧夺天工：精巧的人工胜过天然形成的。形容技巧的高超（多指工艺美术）。文中指万福山的石头形状精巧，并非人工所造，用错对象，使用不当； C.振聋发聩：意思是声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。句中指雨后苍龙峡的声响大，用错对象，使用不当； D.世外桃源：借指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界。文中指卧云铺风景秀丽、民风淳朴，如同世外桃源，使用正确； 故选D。 【3题详解】 本题考查病句辨析。 A.成分残缺，应删去“作为”； B.语义重复，“停下脚步”与“驻足”重复，删去其一； C.不合逻辑，应在“无时无刻”后加“不”； 故选D。 九、（9分） 学校拟组织“追逐青春梦想，勇担时代重任”演讲比赛，请你参与其中，完成以下任务。 1. 探讨生命意义 生命像流淌的一江春水，它快乐勇敢地流走，离开安逸的襁褓，一路上享受着它所遇到的一切：有时候它遇到艰难险阻，愤激地（xuān）腾着，怒吼着，回旋着，在波浪催逼下拾级而上；有时候它经过细细平沙，斜阳芳草里，看见了夹岸（xuàn）丽的桃花，快乐又羞怯地轻歌（màn）舞；有时候它遇到暴风骤雨，这激电，这迅雷，使它心魂惊骇；有时候它遇到了晚霞和新月，这时它只想休憩，只想睡眠，而那股前进的力量，仍催逼着它向前走。 选文中加点字的读音和拼音处依次应填入的字形完全正确的一项是（　　） A. qiǎng 宣 shí 炫 qiè 漫 qì B. qiǎng 喧 shè 绚 què 曼 xì C. qiáng 喧 shè 炫 què 漫 xì D. qiǎng 喧 shè 绚 qiè 曼 qì 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查字音字形。 襁褓（qiǎng bǎo）：意思为包裹婴儿的被子和带子；指婴幼儿（古代泛指1岁以下幼童，现以此借指未满周岁的婴儿）； 喧腾（xuān téng）：喧闹沸腾； 拾级而上（shè jí ér shàng）：‌意思是顺着阶梯一步一步地往上走，表示一个台阶一个台阶地向上攀登； 绚丽（xuàn lì）：灿烂美丽； 羞怯（xiū qiè）：害羞和胆怯； 轻歌曼舞（qīng gē màn wǔ）：轻松愉快的音乐加上柔和的舞蹈； 休憩（xiū qì）：休息； 故选D。 2. 阅读回答问题。 激发奋斗精神 志不求易，事不避难。①能否为未来培养更多新时代的建设者，关键是要激发青少年的奋斗精神。②青少年需要用臂膀扛起如山的责任和青春的风采。 在不绝如缕的日子中，我们英姿勃发；在浩瀚的学海里，我们孜孜不倦；在瞬息万变的时代浪潮中，我们尽情遨游。即使经历挫折，我们也会持之以恒，趋之若鹜。③只有保持一股中流击水的劲头，奋斗就将成为实现梦想的阶梯。 多年后，我们历历在目地回忆往事时，会因努力过而能自信地道一句：“青春无悔。”④那些以梦为马、激情奋斗的日子，终将成为我们人生的财富。 （1）以上句子中加点成语使用恰当的一项是 （ ） A. 不绝如缕 B. 瞬息万变 C. 趋之若鹜 D. 历历在目 （2）下列句子没有语病的一项是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】（1）B （2）D 【解析】 【小问1详解】 本题考查成语运用。 A．不绝如缕：比喻事情极其危急，也形容声音微弱悠长。本句用来形容日子，对象误用，使用错误； B．瞬息万变：指在极短的时间内变化快而多。本句用来形容时代浪潮变化极快，使用正确； C．趋之若鹜：像鸭子一样成群地跑过去，比喻争相追逐不正当的事物。本句用来形容我们坚持不懈的精神，褒贬失当，使用错误； D．历历在目：指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。本句用来形容回忆往事，对象误用，使用错误； 故选B。 【小问2详解】 本题考查病句辨析。 A．两面对一面，可以把“要”改为“能否”，或去掉“能否”； B．搭配不当，“扛起”和“风采”不搭配，可改为：青少年需要用臂膀扛起如山的责任，展现青春的风采； C．关联词语使用不当，“只有……才”表必要条件关系，应改为：只有保持一股中流击水的劲头，奋斗才能成为实现梦想的阶梯； 故选D。 十、（9分） （一）保护环境，从“生态商河”说起 近年来，商河以创建国家级园林城市为契机，大力实施公园绿化、道路绿化，不断加强城市绿地养护管理，如今，商河已成为名幅其实的生态宜居城市。长青河公园是商河生态建设中投资最大、占地规模最广的一处综合性公园，中轴布局恢弘大气，曲径亭台温柔婉约。公园内绿树葱茏、亭台楼阁、小桥流水一应俱全。暮春时节，漫步到公园，看阳光映照在河面，浮躁的心也开始享受悠闲的慢时光生活；初夏，微风吹拂大地，草木在蓝天白云间萌发出盎然生机：秋日清晨，云雾缭绕，恍若仙境，令人目眩神迷：冬日的公园被暖阳笼罩上一层金色碎光，光影间，草长莺飞，一片祥和，令人叹为观止。 1. 文中加点词字音、字形有误的一项是（　　） A. 契机（qì） B. 名幅其实 C. 曲径（qū） D. 浮躁 2. 文中画线成语使用不恰当的一项是 （　　） A. 亭台楼阁 B. 目眩神迷 C. 草长莺飞 D. 叹观止 3. 下列句子中没有语病的一项是（　　） A. 商河走出了一条良性的人与自然和谐共处的发展之路。 B. 走出了一条商河人与自然和谐共处的良性发展之路。 C. 商河走出了人与自然和谐共处的一条良性发展之路。 D. 商河走出了一条人与自然和谐共处的良性发展之路。 【答案】1. B 2. C 3. D 【解析】 【1题详解】 本题考查字音字形的识记。 B.名幅其实——名副其实； 故选B。 【2题详解】 本题考查成语的运用。 A.亭台楼阁：泛指园林中供人游览、休息的各种建筑物，常用来形容园林建筑的精巧布局。文中描述长青河公园，“亭台楼阁”直接对应公园内的建筑景观，使用恰当； B.目眩神迷：形容所见景象复杂绚丽，令人眼睛昏花、心神迷乱。文中用于“秋日清晨，云雾缭绕，恍若仙境”的场景，“目眩神迷”恰好能体现这种因景象奇美而产生的感官冲击，符合语境； C.草长莺飞：形容春天草木生长旺盛，黄莺飞舞的生机勃勃之景。文中用于“冬日的公园”，而冬季草木凋零、莺鸟少见，与成语描绘的春日景象完全相悖； D.叹为观止：指看到的事物好到极点，让人发出赞叹，认为再也没有能超过它的了。文中形容冬日公园宁静美好的景象足以引发人们的赞美之情，用“叹为观止”强调其令人赞叹的程度，使用恰当； 故选C。 【3题详解】 本题考查语病的辨析与修改。 A.语序不当，“良性”应该放在“发展之路”前面； B.缺乏主语，“商河”应作主语置于句首； C.定语位置不当，“一条”应放在“人与自然和谐共处的”前面； 故选D。 十一、（9分） （一）学校开展“以和为贵”的综合性学习活动，请你帮小文完成以下任务。 任务一·明“和”之义 阅读文段，完成下面小题。 小文同学搜集了一份关于“和”文化的资料，整理如下。 ①“海纳百川，有容乃大”描绘的是江河汇入大海的壮丽图画，显示了大海宽广的胸怀。千万条川流不息的河流，（xuān）腾着、咆哮着涌入汪洋大海。它们撞击出震耳欲聋的巨响，迸发出层层浪花，又慢慢地归于平静，最终心平气和地相互接收、交汇、融合，相辅相（chéng），达到和谐的状态。这个过程，完美地诠释了“和”的精髓。 ②在瞬息万变的时代，我国的“和”文化呈现出极强的包容性，体现出中国传统文化的融合精神：“和”是“和睦”，是真诚待人，不挑拨离间；“和”是“温和”，是以理服人，不强词夺理；“和”是“和衷共济”，不同室操戈。“和”是中华传统文化的核心理念，是一笔宝贵的思想财富。 1. 文段中加点字的读音或括号中拼音处的字形正确的一项是（ ） A. 喧 bèng 承 qiáng B. 喧 bèng 成 qiǎng C. 宣 bìng 承 qiáng D. 宣 bìng 成 qiǎng 2. 文段中画横线的成语使用不恰当的一项是（ ） A. 川流不息 B. 震耳欲聋 C. 瞬息万变 D. 挑拨离间 3. 下列关于“和”文化的表述，没有语病的一项是（ ） A. 随着全球化的发展，各国的联系日益增多，越来越形成你中有我、我中有你。 B. 通过“六尺巷”的故事，使我了解到礼让、和睦是中华民族的传统美德。 C. “和”文化既彰显了“以天下为己任”的大儒情怀，又带来跨越历史长河的时代启示。 D. “和”不仅是一种对待世界的态度，更是一种人际交往的方式。 【答案】1. B 2. A 3. C 【解析】 【1题详解】 本题考查字音字形。 喧腾：xuān téng，喧闹沸腾，形容声音杂乱，气氛热烈。通常用来形容人群、环境等充满嘈杂、热闹的状态。 迸发：bèng fā，由内而外地突然发出。常用来形容力量、情感、火花等突然而猛烈地出现或释放。 相辅相成：xiāng fǔ xiāng chéng，指两件事物互相配合，互相补充，缺一不可。强调两者之间相互依存、相互促进的关系。 强词夺理：qiǎng cí duó lǐ，本来没有理，却硬说有理。指无理强辩，明明没理却试图通过狡辩来占据上风。 故选B。 【2题详解】 本题考查成语的理解和运用。 A.“川流不息”意思是（行人、车马等）像水流一样连续不断，不能用来修饰河流，使用对象不当，使用有误； B.“震耳欲聋”意思是耳朵都快震聋了，形容声音很大，此处用来形容河流相互撞击发出的声音很大，使用正确； C.“瞬息万变”形容极短的时间内变化快而多，此处用来形容时代的发展变化快，变化多，使用正确； D.“挑拨离间”意思是搬弄是非，引起纠纷，使别人不和，此处指“和睦”就要真诚待人，不故意引起是非争端，使别人之间产生矛盾，使用正确； 故选A。 【3题详解】 本题考查病句的辨析与修改。 A.成分残缺，缺少宾语中心语，应该在句末补充上“的命运共同体”； B.成分残缺，缺少主语，应该删去“通过”或“使”； D.语序不当，应该将“一种对待世界的态度”与“一种人际交往的方式”调换位置； 故选C。 十二、积累与运用（9分） （一） 阅读下面的文段，完成下面小题。 ①中华传统文化如同一座巨大的宝库，包含着中华民族世世代代在生产生活中形成和发展的世界观、人生观、价值观。其历史之悠久、内容之丰富、影响之深远，无一不让人叹为观止。②在五千年的文明史中，使我们可以看到一种坚韧不拔的精神。这种精神如同一条川流不息的大河，浩浩荡荡奔涌向前；如同一条蜿蜒飞腾的巨龙，一路风雪载途而伫立不倒。③中华文化的每一个细节，无论是笔墨纸砚、唐诗宋词，还是京剧昆曲，都蕴含着深厚的底蕴，让人在彷徨中找到方向，在震hàn中感受到力量。它不仅是璀璨星河，流光溢彩，彰显着我们绚丽多姿的内涵；也是坚实铁胚，千锤百炼，昭示着我们不屈不挠的信念。这种韧性成就了中华上下五千年的历史，④时至今日，它仍支撑着这座华夏大厦巍然屹立，在未来强盛之路上破浪前行。中华民族之文化，生生不息，yuán远流长，历久弥新，是每一个中国人的财富。 1. 下列加点字注音及汉字书写正确的一项是（ ） A. zǎi páng 憾 源 B. zǎi fáng 撼 原 C. zài páng 撼 源 D. zài fáng 憾 原 2. 材料中加点成语的使用，不正确的一项是（ ） A. 叹为观止 B. 川流不息 C. 千锤百炼 D. 历久弥新 3. 材料中的四处划线句，有语病的一项是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】1. C 2. B 3. B 【解析】 【1题详解】 本题考查字音字形 风雪载途：fēng xuě zài tú一路上都是风雪交加，形容旅途艰难。 彷徨：páng huáng徘徊不前的样子。比喻犹疑不决。 震撼：zhèn hàn震动；摇撼。 源远流长：yuán yuǎn liú cháng源头很远，流程很长。比喻历史悠久。 故选C。 【2题详解】 本题考查成语运用。 A.叹为观止：指赞美所看到的事物好到极点，无与伦比。符合人们对于中华文化的赞美的语境，使用正确； B.川流不息：（行人、车马等）像水流一样连续不断。不能用于“精神”，使用对象错误； C.千锤百炼：原意指铸剑需要千百次的锤打和冶炼。比喻文章多次润饰，人生历经磨炼。符合本句中形容中华文化也是经历磨砺而成，使用正确； D.历久弥新：指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。符合本句子突出中华文化的活力和价值，使用正确； 故选B。 【3题详解】 本题考查病句的辨析修改。 B.有误，②成分残缺，缺少主语，可以去掉“使”或“在……中”。 故选B。 十三、（9分） 在钢城区委确定的“1364”工作思路中，城市更新是我区重点开展的“六大攻坚战”之一。今年以来，我区以“城市品质提升”为契机，在山体公园建设、公园游园改造、绿化养护水平提升等方面下功夫。许多公园有了新变化：围栏少了，入口多了。市民推窗见绿，出门入园，在家门口即可享受美景。为此学校开展了相关研学活动，同学们完成了研学日志，请你修改完善。 【情景概述】 以前，许多公园的入口位置偏僻，道路狭窄，游人进出不便。现在，随处都可入园。市民纷至沓来，或欣赏美景，或休闲健身，别有一番韵味。老师也带领同学们来这里研学，共享天伦之乐。拾级而上，到达公园高处。凭栏远眺，大汶河bō lán bù jīng；俯瞰脚下，高树低树俯仰生姿。鸟儿在树上栖息，清脆的鸣叫声cǐ qǐ bǐ fú。这一切，宛如一幅写意画，又似一曲交响乐。围栏拆除后，“无界公园”将自然风景融入了城市。 1. 语段中加点字读音及拼音处书写完全正确的一项是（ ） A. 偏僻（pì） 波斓不惊 栖（qī）息 此起彼伏 B. 偏僻（pì） 波斓不惊 栖（xī）息 此起彼浮 C. 偏僻（bì） 波澜不惊 栖（xī）息 此起彼浮 D. 偏僻（pì） 波澜不惊 栖（qī）息 此起彼伏 2. 语段中画线处的成语运用不恰当的一项是（ ） A. 纷至沓来 B. 天伦之乐 C. 拾级而上 D. 俯仰生姿 【现象分析】 ①关于建成无界公园，让市民亲近自然的美好需求得到了满足。公园更透气，风景零距离。拆墙透绿，拆除的是物理隔断，联通的是现代生活与自然风光。②钢城的这一做法，体现了观念的转变、方法的创新。这也对市民素养提出了更高的要求。③公园的美不仅在于风光，还在于人文。④入园赏景时，我们也要爱护公园的各种公共设施。 3. 上面语段中画横线的四个句子，有语病的一项是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】1. D 2. B 3. A 【解析】 【1题详解】 本题考查字音、字形。 偏僻（piān pì）：离城市或中心区远，交通不便。 波澜不惊（bō lán bù jīnɡ）：意思微风吹过，水面上风平浪静，比喻局面平静、形势平稳，没有什么变化或曲折。 栖息（qī xī）：停留；休息（多指鸟类）。 此起彼伏（cǐ qǐ bǐ fú）：意思是这里起来，那里下去；形容接连不断。 故选D。 【2题详解】 本题考查成语运用。 A.纷至沓来：纷纷到来，连续不断地到来。句子意思是市民纷纷入园，运用正确； B.天伦之乐：意思是泛指家庭的乐趣。天伦之乐应该是一家人在一起的快乐，不能用于老师和学生之间，运用不恰当； C.拾级而上：意思是顺着阶梯一步一步的往上走。句子意思是是顺着阶梯一步一步地往上走，到达公园高处，运用正确； D.俯仰生姿：高矮错落有致，无论俯视还是仰视都会形成美好的姿态。句子意思是高树低树无论俯视还是仰视都会形成美好的姿态，运用正确； 故选B。 【3题详解】 本题考查病句的辨析。 A.缺少主语，删去“关于”，改为：建成无界公园，让市民亲近自然的美好需求得到了满足。 故选A。 十四、 （9分） 【黄河文化】之一 阅读下面的文段，完成下面小题。 黄河自青藏高原起程，跨越山麓，驰骋丘陵，尽管路途迂回，却摆脱束缚和枷琐，时而形成巨大漩涡，时而掀起万丈狂澜，总是勇往直前。①它在苍穹之下，滋养千里良田，向世界展示了中华民族坚韧不拔、百折不挠。黄河情怀，是生生不息、敬畏自然的智者之魂。②从大禹治水的古老传说，到今日小浪底水利枢纽的现代壮举，黄河见证了人类与自然和谐共存的智慧。“要把黄河的事情办好！”这一声号召，是对黄河情怀的最好诠释。黄河情怀，是包容并蓄、携手共进的团结之魂。黄河，被尊称为“江河之宗”。③这里是农耕与游牧文化的交融点，中原与草原文化的汇流处。④我们震撼于黄河那如风云变幻、雷鸣震耳的壮观景象，这是黄河力量的直接展现。在这条漫长的征途上，无论沧海桑田，我们初心不改，共同书写黄河新篇章。 1. 下列对文中加点字的注音或字形书写，全部正确的一项是（ ） A. 驰骋 迂回（yú） B. 枷琐 漩涡（xuán） C. 枢纽 苍穹（qiú） D. 诠释 束缚（fù） 2. 文中四个加点的词语，使用不正确的一项是 （ ） A. 包容并蓄 B. 风云变幻 C. 生生不息 D. 沧海桑田 3. 文中四处画线句，有语病的一项是 （ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】1. D 2. B 3. A 【解析】 【1题详解】 本题考查汉字的正确读音和写法。 A.迂回（yú）——yū； B.枷琐——枷锁； C.苍穹（qiú）——qióng； 故选D。 【2题详解】 本题考查成语的正确理解使用。 A.包容并蓄：指一个事物或一个人能够容纳和包容各种不同的事物、观点或意见，而能够和谐共存。在文段中意为黄河情怀包容和吸收不同元素，形容黄河的团结精神，使用正确； B.风云变幻：形容局势复杂，变化迅速，难以预料。在文段中来形容黄河景象变化无常，使用对象错误； C.生生不息：指不断地生长、繁殖。在文段中意为生命延续不断，形容黄河的智慧精神，使用正确； D.沧海桑田：比喻世事变化很大。在文段中强调无论世事如何变化，都会“初心不改”，一路向前。使用正确； 故选B。 【3题详解】 本题考查病句的辨析修改。 A.①句成分残缺，“展示了”后缺少宾语中心语，应补充“的精神”等，如“展示了中华民族坚韧不拔、百折不挠的精神”。 故选A。 十五、（9分） 长清区作为沿黄重要区县，黄河在区内由南向北流经4个街道，全长52公里。学校拟利用区域地理优势组织“黄河文化”主题研学活动，让我们跟着文字踏上旅程。 【任务一】 下面是小泉同学为本次研学活动撰写的策划案的部分内容，我们一起去完善下。 九曲黄河，从巴颜喀拉山脉一路向东，万里驰骋，涌入渤海。她孕育了璀璨的黄河文化。传承弘扬黄河文化，我们责无旁贷。到济宁，我们将一起游览历史文化名城曲阜，感受名副其实的儒家文化发xiáng______地的底蕴；登泰山，我们极目远眺，饱览云海的风云变幻，感受“一览众山小”的豪情满怀；在济南，我们瞻仰济南战役纪念馆，miǎn怀革命先烈，传承黄河精神；赴东营，随着纷至沓来的游客，来船驶往黄河入海口，聆听震耳欲聋的怒吼，一览“黄蓝交汇”的奇观…… 1. 文段中加点字读音和根据拼音书写汉字，全部正确的一项是（ ） A. qǔ chéng 祥 缅 B. qū chěng 祥 缅 C. qǔ chěng 详 湎 D. qū pìn 祥 湎 2. 文段中画横线成语使用不恰当的一项是（ ） A. 责无旁贷 B. 名副其实 C. 风云变幻 D. 震耳欲聋 【答案】1. B 2. C 【解析】 【1题详解】 本题考查字音、字形。 九曲（jiǔ qū）：迂回曲折。 驰骋（chí chěng）：（骑马）奔驰。 发祥（fā xiáng）：兴起；发生。 缅怀（miǎn huái）：遥念、追思；深情地怀念、追想（已往的人或事）。 故选B。 【2题详解】 本题考查成语运用。 A.责无旁贷：自己的责任不能推卸给别人。多用于指自己应当做的不可推卸的事。本句用来形容我们的责任，使用恰当； B.名副其实：名声或名义和实际相符。本句用来形容曲阜是真正的儒家文化的发祥地，使用恰当； C.风云变幻：像风云那样变化不定。比喻时局变化迅速，动向难以预料。本句用来形容云海的样子，不是比喻义，使用不恰当； D.震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。本句用来形容黄河的波浪声之大，使用恰当； 故选C。 【任务二】 3. 下面是小清同学为本次研学撰写的倡议书，我们帮助检查下有无语病。 下面倡议书中的四个画线句，没有语病的一项是（ ） 守护母亲河 亲爱的同学们： 黄河是中华民族的母亲河，是华夏文明的摇篮。A从古至今，她不但孕育了伟大的华夏文明，更无私地滋润着两岸的土地。水是生命之源，保护母亲河，就是保护我们的生命之源。在此，我们发出如下倡议： （一）主动保护黄河生态环境。B在沿线景区内，多种树木，防上水土不再流失。 （二）积极参与志愿服务活动。C我们要做好宣传，使人们加强环保意识。 （三）牢固树立节约用水意识，我们要从关紧水龙头做起，从一点一滴做起，节约用水。 D让我们行动起来，认真践行“绿水青山就是金山银山”，为建设美丽黄河而努力！ A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查病句。 A.语序不当，将“孕育了伟大的华夏文明”和“无私地滋润着两岸的土地”互换位置； B.否定失当；去掉“不再”； D.成分残缺；“绿水青山就是金山银山”后加“的生态理念”； 故选C。 学科网（北京）股份有限公司 $