陕西省咸阳市秦都区2025-2026学年度第二学期期末三年级语文试题

00。O0000 oo ● oo 2025一2026学年度第二学期期末 ● ● ● ●)● 三年级语文试题 ● ● 注意事项： ● 1.本试卷共4页，试题满分100分，时间90分钟。 ●● 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上 ）●●●●●●●● 填写学校、姓名、班级、监测号。 0000000O0 000.0O000 ōōō6ō000ō 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 学 校 同学们，让我们共赏世间多彩风光，同览各地风土人情，一起探寻大千世界的无尽奥秘。 活动一：公园里的奥秘(23分) ★月月和家人游览咸阳古渡公园，用文字记录生活美好。 姓 名 大自然真奇妙！吃完午饭，妈妈带着我和妹妹去咸阳古渡公园玩。前一刻太阳 ● ①guang mang万丈，洁白的云朵致散在空中，在湖面投下柔和的【倒影倒映】，② ur掠过几只身姿匀称的乌儿，扇动美丽的③chi bang,从树梢【轻巧轻快】地飞 向湖边绿地。转眼间，乌云密布，园内一片④nn,暴风雨来了。此时，狂风劲吹， 班 级 树梢【激烈剧烈】地抖动。一阵旋风卷起，园内花草几乎没有几株能稳稳地挺立。 一枚青果“扑通”一声落入湖中，一旁的假山依然如同⑤weiw心的雄狮，纹丝不动。 1.根据语境和拼音在下面的横线上写出相应的词语。(10分) ① ② ③ 监测 号 ④ ⑤ 2.用“V”给语段中的加点字选择正确的读音。(4分) 飘散(sdn son 匀称(cheng chen) 0 000000000 000000000 劲吹(in jing) 旋风(xuanxuan) 3.用“1”划去语段中“【】”内不恰当的词语。(3分) ● ●●● ●● 【倒影倒映】 【轻巧轻快】 【激烈刷烈】 ● ●● 4.仿照日记中画“ ”的句子，在横线上填上恰当的拟声词。（2分) ●●●● 他用力一推，门 开了。 ●● ●●●●●● 5.从公园回来，月月高兴地说：“只要我仔细观察，就能从普通的事物中发现美。”请用 ● ●●●●) ●●● ●)● 自己的话转述月月说的话。(2分) ●● o 三年级语文期末试题(003)-1-（共4页） O0.00000 。00.00000 000600000 6.月月读完自已的日记后，发现许多词语在不同语境中含义不同，下面每组中加点字 词的意思相同的一项是( )。(填序号)(2分) A.新鲜的微风像是最初的报信者。 妈妈买回来的肉很新鲜，没有变质。 B.老人靠着大树休息。 弟弟靠着墙壁站着。 C.公园里的花很漂亮。 战士们打了一个漂亮仗，很高兴。 活动二：场馆里的发现(27分) ★同学们走进文化场馆探寻知识，解锁藏在场馆里的文化密码。 7.[图书馆]小明在图书馆里阅读中国古代寓言故事)，以下读书方法锦囊不适用的是()。 (填序号)(2分) A读故事时提出问题， B.联系生活，能更深入 C.每则窝言都可以在结 能让自己的思考更深刺。 地理解故事中的道理。 尾处找到故事的高意。 8.[美术馆]看到右面这幅图画，文文想起了杜甫《绝句)中 的诗句：“ ”。(2分) 9.[中医馆]来到中医馆，朵朵留意到墙上悬挂着一块特色标牌，这块 标牌与下面哪个选项有关？（ )(填序号)(2分) A.笔墨纸砚 B.琴棋书画 传统中医馆 C.望闻问切 D.梅兰竹菊 10.[航天馆]同学们来到了航天馆，一起来看看吧。（12分) (1)三年级一班准备在明天(7月8日)上午9点组织观看“中国探月工程”相关纪 录片，地点在学校多功能教室，要求全班同学统一穿校服。请你帮班委会写一 则通知，注意格式要正确。（4分) (2)同学们看到了通知都很高兴，请你照样子补全对话。（注意加点部分）(2分) “真是太好了！”王华高兴地叫起来。 “是啊，我要认真观看，了解中国探月工程！”玲玲 (3)请你围绕加点部分把同学们观看纪录片的情景写具体。(3分) 纪录片开始了，同学们认真极了。有的 ;有 的 ;有的 三年级语文期未试题(003)-2-（共4页） (4)乔乔想起了之前做过的实验，下面是他写的一段话，里面有3处错误，请用修 改符号帮他修改。(1处错别字，2处语病)(3分) 实验结术，老师看着我们眼神充满疑问的，揭开了谜底：酒新棉球燃烧，消 耗消费瓶中的氧气，使瓶内空气压力小于瓶外空气压力，鸡蛋就被压入瓶内。 11.[诗词馆]请根据提示写出对应的传统节日及有关诗句。(6分) (1)登高、插戴茱萸→( ): (2)踏青、扫墓→( 12.[故事馆]班里组织了“趣味故事会”，选择令你印象深刻的一个故事，说出故事名 称和大概内容。（3分) 故事名称：《■ 大概内容： 活动三：文字里的世界(25分) (一)品读选文，欣赏天空的奇妙景致。(9分) 我们奇妙的世界（节选） ①清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太 阳就像一个大火球一样升起来了。 ②有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状， 告诉我们许多奇妙的故事 ③当云彩变得又黑又重时，雨点就会辟辟啪啪地降落到大地上。 ④雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。 ⑤一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和 紫色。 13.读选文，根据天空的变化完成思维导图。（4分) 太阳 落日的余晖 包 降落 变幻颜色 各种形状 14.第④段描写的内容很有画面感，该段运用了比喻的修辞手法，将“ ”比 作“ ”,生动有趣地写出了 的特点。(3分) 15.作者在课文开头写道：“这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。”请结合 选文和生活实际，谈谈你对这句话的理解。(2分) (二)阅读短文，感受小土豆的惊险之旅。(16分) 小土豆历险记 ①一天，小土豆想：每天都待在莱地太无聊了，能去旅行该多好！但它没办法挣脱 泥土的怀抱，只能眼巴巴盼着机会。小土豆正琢磨着，一位老奶奶把它挖出来放进了 三年级语文期末试题(003)-3-（共4页） 莱盛里。在路上，小土豆找准机会滚出了菜篮，却跌进了一个木箱里，木箱里的老鼠凑 过来说：“这圆疙瘩像石头，咬不动啊！”另一只老鼠贼：“占地方，推出去！”它们合力一 推，小土豆就捭了下去，浑身灰扑扑的… ②小土豆滚啊滚，滚到了一片金灿灿的稻田旁，稻移膏着腰，沙沙作响，像是在欢 迎它的到来。突然，一阵大风吹来，风卷着小土豆打转，它圆溜溜的身子失拉地翻滚， 被气流推得东倒西歪，咕噜咕哈地冲进了一片花丛。 ③在花丛里，小土豆遇到了正在采蜜的小蜜蜂。小蜜蜂发出邀请：“嘿，小家伙， 要不要和我一起去探险？”于是，小土豆跟着小蜜蜂，凌过溪流，翻过山丘，看到了许多 从未见过的风景，可飞到蜂巢时，小蜜蜂说：“我得回家陪伙伴啦，前面的路你自己去 看吧！” ④小土豆跟小蜜蜂道别，顺着山坡滚到小溪边，逼到了正在开音乐会的小青蛙们， 小土豆加入了它们的大合唱，它党得自己很久没有这么开心过了。 ⑤小土豆最后晃晃悠悠滚回了老家的莱地… 16.联系上下文解释短文中加点的词语。(4分) 政 (1)眼巴巴： (2)东倒西歪： 17.小亮想借助思维导图复述故事，请你帮他补全思维导图。(5分) 苦 (旧木箱 小溪边 跟着小蜜蜂探险 18.复述时要注意语气，短文中画“”的句子应该用什么语气来读？（ )(填序 喜 号)(2分) A.热情友好 B.急切催促 C.骄傲自大 咯 19.小土豆滚回老家的菜地后会发生什么呢？发挥想象写一写。(3分) 20.你觉得小土豆这趟旅行的心情是怎样的？( )(填序号)(2分) 岸 A.一路上老是遇到危险，把它吓坏了。 B.外面的世界太吓人了，它觉得还是家里最安全舒服。 C.它虽然遇到了一些意外但也为新奇有趣的发现和短暂的友谊感到快乐。 活动四：想象奇妙的世界(25分) “夏日妙想故事会”开始啦！请你打开想象的大门，让一切变得奇妙！试着从下 面这些题目中任选一个，大胆想象，创编故事。 小小的鹬与大大的河蚌 荷花的狂欢 会飞的小鱼 要求：1.想象奇妙，故事有趣，情节合理：2.表达清楚，语句通顺：3.书写工整，标点 规范：4.文中不出现真实的人名、地名等相关信息。 三年级语文期末试题(003)-4-（共4页) ●