陕西省汉中市略阳县2026年春季期末学情调研三年级语文

● ● ● ● ●) 2026年春季期末学情调研 三年级语文 ● 0 ● 注意事项： ● 00 ●●)●)●●) 1.本试卷共4页，考试时同90分钟。 2.领到试卷和答愿卡后，请用0.5意米黑色圉水签字笔，分别在试卷和答厢卡上 填写姓名和准考证号。 学 校 3.请在答题卡上各愿的指定区域内作答，否则作答无效。 4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 0 同学们，“好书件我成长”主题活动开始丁，快来一起参与，体验阅读的快乐吧！ 姓 名 和 地知识阅送 1.交流读书感受。 0 回诙，为我们打开了一扇扇崭新的大门：在书中，我们欣身姿匀称的芍花，岛叹 班 级 ①sh白1挤巧的赵州桥，秉望暴风雨来临之前②h心nn阴沉的天空，领略狂风的动吹。 阅读，还让戒们认识了一个个蚪活的人物：有为纸的发明作出突出③ggxi0n 的熹伦，有心地④shon liang、将灰窄送回白桦树的小男孩，还有对顾米尽心⑤f心z珀 却丝于极授的址切师傅… (1)请你根据拼音在下面的横线上填写相应的词语。 考 号 ① ② ④ ⑤ 都 里 (2)用“√V“为语段中的加点字选桥正确的读音。 匀称(cheng chen) 领略(1ièi伯)劲吹(n ing) 缝纫(fng feng) 试 场 2参与知识竞赛。 (1)读句子.选词填空。 倒映 倒匙 ①美丽的晚霞( )在湖面上，明镜般的湖面映出了白 云的( 00000 )。 0 精细 精美 ②中国的剪纸艺术展现了人们的美好生活，剪纸艺人( ●) 精心 )创作再进行( )剪栽.将幅幅( )的剪 0 ● 纸呈现在人们眼前。 (2)把下面的四字词语补充完整，再选词填空（填序号）。 ● ● ①溢竿充( ②刻舟( )剑 ③井( )之蛙 000 二年级阳文明宋-】-（共4） 000000000 0 我们要多读书，升网视野，不：目光短浅的 :我们要务力学习 具本领，切切 ,弄虚作仅。 (3)下列句千中加点词语的意思相同的一项是()。 A秋天是水果成熟的季节，成熟了的李子味道香甜。 B这是一件令人头桦的麻颅事，麻颅你去处理一下。 C砑开用英诉给大家讲笑话我听不做胡乱翻译.让人笑话了。 (4)下列句子中运用的修辞手法与其他两项不同的是()。 入黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。 B.松树刚洗过澡一身清清爽爽，松针上一串串雨殊明明亮亮。 C.小瓶子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时.斜飞于旷亮无比的天空。 (5)下列图片按照节日的先后顺序排列.正确的是( )。 ① ③ ④ A.②①③④ B.③②①④ C.③0②④ 3.读书成果展示会。 (1):示会前，大队委发布了一则信息.但是里面有一处错误，请用修改符号在原句 中进行修改。 为了限示同学们的读书成采，学较将一场读书成果辰示会举办。 (2)君到信息，小语说：“我要参加讲故事活动，我很有信心。”小文听到了、向同桌小 华转述：小语说， (3)林林也想去参加，读林林说的话，起想她的心估，填上合适的表示动作或神态的 词话： 林林 :“我想参加讲故事活动。 唤，可我又担心自己表现不圩。” (4)请你围绕一个意思把句子补充完整。 决书成果展示活动现场非常热周， (5)6月30日中午，一年级(1)班的贝贝在读书成果展示活动现场丢失了自己的红 色外套。为了尽快找问外套，甫你帮她写一则寻物启事。 三年越阳文用求-2-（共） 4.诗文积累大比拼。 (1)“竹外桃花三两枝。 ”勾物出竹桃相映、卷水满谦的江 南弃景：。 ,山寺桃花始盛开”描绘了山下百花调缈山 上桃花盛开的神奇联象：“ ,路上行人欲断魂”呈现出 细雨绵绵，路人神情哀伤的消明烟雨图最。 (2)“ ,近畏者累”是说要慎重交友。《周易)中“ “告诉我们见到好的要学习改进，犯了错误要及时改正。“人准 无过？ 、善莫大焉”指人不怕犯错，又要能及时改过就是好事。 踪合运雨 (一)探索自然，解开石蜂奥秘。 石蜂（节选） 一天，我在我家草料捆的娇窝里捉了一些石蛛，把它们分别放进不同的纸袋里。 我叫小女儿在蜂窝旁等者，自己带者石蜂，走到四公里外它们从来没有去过的地方。 我打开纸聚，在它们身上做了白色记号，松后把它们效走。二十只左右的石毕句四面 飞散，好像在（寻筧手我）回京的方向。这时候刮起了狂风，石烨飞得很低，几乎委 触到地面，（大抵大体）这#可以战少阻力。我想，它们飞得这么低，卷么能看到远 处的京呢？ 5.读一读选文，括号中哪个词语用在句F中更合适？用“V”选出来。 6.根据选文内容，给下面的实验过程排序。（增序号） ①放飞石蜂 ②在石蜂身上微了白色记号 ③小女儿在蜂窝帝等者 ④茶着石蜂走到四公里外 ⑤提石蜂，把它们分别放进不同的纸袋里 一 7.下面说法有误的一项是()。 A.“走到四公里外”是为了验证石蜂是否认得回家的路，路远让实验史准确。 B.“在它们身上做了白色记号”是为了与其他石蜂区分开。 C.“我”通过实验证明了石蜂因飞得太低而看不到家。 (二)细读短文领略霞光之美。 履光 ①今天的宜光，真美！ ②夕阳坠在半山康，衣艳的晚霞烧红了西天，从深红到浅粉，从橘黄到淡紫，层层 叠叠地横展开去，仿佛是哪位仙人不小心打翻了羽色盘。缕些红光地酒下来，令人 建醉。 ③这光芒洒在青青的柳梢，弥没者阵库仙气，映得柳叶呈现一片红斧。：微的风 滑过，叶于沙啦沙虫作响，充光使随着织扬的柳条闪闪烁烁，散开一片呈呈长点。霞光 里的柳是美岁的、安然的。 ④霞光洒在归果的乌儿身上，似乎为它们拔上了一层金色的光环。这些归鸟在天 三年摄诏文期米-3（共4父） 空中自由飞翔，它们的歌声和夕阳的光苦，一起成为达个世界上最关画的风景。霞光 里的乌儿是悠用的、快乐的、 ⑤度光洒在路边与大的建先物上，巡来一片璀腺，闪闪的、充光的，像灯塔下的波 而。白墙壁支成红色的了，灰培壁变成红色的了橘红色墙壁也支成红色的了。多关 啊！发光里的痉筑是恬次的、和涉的 ⑥夕阳援：况下去，红发收田了它的柔光，柳也睡了，楼也特了，路上的行人寥字 无几。岸胧的天河越来越深沉，变哗的一天况寂了。 8。宦光都两在哪里了呢？请把下面的思维导图补充完整。 段光 脊孝的柳相(2) 9.联系上下文，文中“岁密无儿“的意思是( 6 )。 A.形容很热闹 B.形容行人非常稀少 C.形容走得很慢 10.下列关于：文内容的说法不E确的是( )。 A.第②段通过“坠”“烧”“抛洒"等词写出了葭光令人迷醉。 0 B.第④段通过描写霞光巾归鸟的悠闲与快乐，道染了自然景物的和谐之美。 C.从第⑥段“喧哗的一天沉寂了"这句话中，可以君出作者当时很难过。 子 11.诗你把小访和小义的对话补允完整。 霉 小语：我知道文中画“”的句子运用了比喻的修辞手法把“ 母 比作“ 略 0 小文：我知道“设光酒在每一个角落，洒在每一个人身上，一切都变了，一切都沉醉 了“这句话放在“ "(A.③④ B.⑤⑥)这两段之间比较合适。 12.度光还会浙在哪里？消发挥想象写一写。 学 2 能力提研 “夏H妙想放事会”开始啦！诗你打开想象的大门，让一切变得奇妙！试着从下 面这些题日中任选个，大胆想象，创编放事。 小小的期与大大的问蚌 荷花的任欢 会飞的小鱼 要求：題目自拟：想象合理，内容完整，谱句通顺：书写工整，正确运用标点符号：字 数在300字左右。 年级语文期未+（共4页）