精品解析：浙江省绍兴市柯桥区钱清中学2025-2026学年高一上学期期中考试物理试题

钱清中学2025学年第一学期高一11月物理学科试卷 一、单选题（本题共12小题，每小题3分，共36分） 1. 下列各组物理量中，全部是矢量的有（ ） A. 力、位移、加速度 B. 力、路程、速度 C. 时间、力、速度 D. 质量、位移、加速度 【答案】A 【解析】 【详解】A.力、位移、加速度均为矢量，A正确； B.路程是标量，B错误； C.时间是标量，C错误； D.质量是标量，D错误。 故选A。 2. 2025年9月27日吉林省实验中学第38届金秋体育节圆满落幕，体育节期间，参赛运动员们充分展现了我校学生朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌。下列关于运动会中涉及的物理知识叙述正确的是（　　） A. 在跳高比赛中，研究运动员过杆动作时，可以把运动员看作质点 B. 比赛中某运动员百米跑的成绩是12s，其中“12s”指时间间隔 C. 某运动员的前掷实心球成绩是7.25m，若将实心球看作质点，则“7.25m”指实心球运动过程的位移 D. 当检阅队伍齐步通过主席台时，队伍中的甲同学用眼睛余光观察到旁边的乙同学没有动，则甲同学此时选择的参考系是地面 【答案】B 【解析】 【详解】A．在跳高比赛中，研究运动员过杆动作时，不能忽略运动员的大小和姿态（形状），因此不能将运动员看成质点，故A错误； B．比赛中某运动员百米跑的成绩是12s，“12s”指的是时间段，即为时间间隔，故B正确； C．投掷实心球时，实心球在空中的运动轨迹为曲线，“7.25m”指的是从投掷点到落点运动轨迹在地面投影的距离，并非实心球的位移，故C错误； D．当检阅队伍齐步通过主席台时，队伍中的甲同学用眼睛余光观察到旁边的乙同学没有动，则甲同学此时选择的参考系是自己，故D错误。 故选B。 3. 关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是（　　） A. 速度变化得越大，加速度就越大 B. 速度为零时，加速度一定也为零 C. 匀减速直线运动中，加速度与初速度方向相反 D. 加速度方向保持不变，速度方向一定保持不变 【答案】C 【解析】 【详解】A．根据可知大，若也大时，加速度不一定大，故A错误； B．速度为零时，加速度可以不为零，如起跑的瞬间，故B错误； C．匀减速直线运动中，加速度方向与初速度方向相反，速度减小，故C正确； D．加速度方向不变时，速度方向可能变化，如先减速后反向加速，故D错误。 故选C。 4. 在一次蹦床比赛中，运动员从高处自由落下，以大小为8 m/s的竖直速度着网，与网作用后，沿着竖直方向以大小为10 m/s的速度弹回，已知运动员与网接触的时间，那么运动员在与网接触的这段时间内加速度的大小和方向分别为（　　） A. 2.0 m/s2，竖直向下 B. 8.0 m/s2，竖直向下 C. 10.0 m/s2，竖直向上 D. 18.0 m/s2，竖直向上 【答案】D 【解析】 【详解】取向上为正方向，则初速度为，末速度为，根据加速度的定义式有 加速度大小为，方向竖直向上。 故选D。 5. 如图所示是某质点运动的位移—时间图像，由该图像判断，下列说法正确的是（　　） A. 质点在内静止不动 B. 质点在内的位移为 C. 质点在内速度为 D. 质点在内平均速度大小为 【答案】A 【解析】 【详解】A．图像斜率表示速度，在内图像斜率为零，质点静止不动，故A正确； B．质点在内的位移为，故B错误； C．在内图像斜率，为质点在内速度为，故C错误； D．质点在内平均速度大小，故D错误。 故选A。 6. 如图所示，物体沿两个半径为R的半圆弧由A运动到C，则它的位移和路程分别是（　　） A. 0，0 B. 4 R向东，2πR向东 C. 4πR向西，4R D. 4 R向东，2πR 【答案】D 【解析】 【详解】位移是从起始位置到终止位置有向线段的长度，因此整个过程物体的位移大小为，方向由西向东，路程是物体运动轨迹的长度，只有大小，没有方向，则物体的路程为。 故选D。 7. 水平桌面上一个重200N的物体，与桌面间的滑动摩擦因数是0.2，当依次用10N和60N的水平拉力拉此物体时，物体受到的摩擦力大小依次为（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）（　　） A. 10N，40N B. 0，10N C. 0，40N D. 10N，60N 【答案】A 【解析】 【详解】重物在桌面上所受的最大静摩擦力 当拉力时，因为，此时物体静止，依据二力平衡原理，物体所受静摩擦力 当拉力时，因为，此时物体在桌面上滑动，物体所受滑动摩擦力 故选A。 8. 甲、乙两人从同一地点沿同一直线运动，它们运动的图像如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 在时刻，甲、乙相距最远 B. 在时刻，甲、乙恰好相遇 C. 在时刻，甲的加速度大于乙的加速度 D. 在时间内，甲的平均速度大于乙的平均速度 【答案】D 【解析】 【详解】AB．在时间内，甲的速度始终大于乙的速度，方向相同，两人在时刻相距最远，且甲在乙的前方， AB错误； C．在图像中，斜率代表加速度，因此在时刻，甲的加速度小于乙的加速度，C错误； D．在图像中，面积代表位移，因此在时间内，甲的位移大于乙的位移，可知甲的平均速度大于乙的平均速度，D正确。 故选D。 9. 如图所示，小球从竖直砖墙某位置由静止释放，用频闪照相机在同一底片上多次曝光，得到了图中1、、、、所示小球运动过程中每次曝光的位置。连续两次曝光的时间间隔均为，每块砖的厚度为。根据图中的信息，下列判断正确的是（　　） A. 能判定位置“1”是小球释放的初始位置 B. 能求出小球下落的加速度为 C. 能求出小球在位置“3”的速度为 D. 能判定小球不是匀加速直线运动 【答案】C 【解析】 【详解】A．如果位置“1”是小球释放的初始位置，根据自由落体的推论，相同时间的位移之比为，而图中小球下落位移之比为，可知位置“1”不是小球释放的初始位置，故A错误； B．根据 可得加速度为，故B错误； C．根据中间时刻的瞬时速度等于这段时间的平均速度，可得，故C正确； D．小球在连续相邻相等时间间隔内位移差为定值，所以是匀加速直线运动，故D错误。 故选C。 10. 玩具汽车停在模型桥面上，如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 桥面受向下的弹力，是因为桥面发生了弹性形变 B. 汽车没有发生形变，所以汽车不受弹力 C. 汽车受向上的弹力，是因为桥面发生了弹性形变 D. 汽车受向上的弹力，是因为汽车发生了弹性形变 【答案】C 【解析】 【详解】A．桥面受向下的弹力，是因为汽车发生了弹性形变要恢复原状，故A错误； B．汽车与桥面接触且相互挤压，都发生了弹性形变，故B错误； CD．汽车受向上的弹力，是因为桥面发生了弹性形变要恢复原状，故C正确，D错误。 故选C。 11. 如图所示，重为的物体与桌面之间的动摩擦因数为0.3。物体在大小为的水平外力作用下向右运动。此时物体所受摩擦力的情况是（　　） A. ，滑动摩擦力 B. ，静摩擦力 C. ，滑动摩擦力 D. ，静摩擦力 【答案】A 【解析】 【详解】物体相对地面向右运动，受地面向左的滑动摩擦力，滑动摩擦力大小为 故选A。 12. 如图所示，用一根轻质细绳将一幅重力12N的画框对称悬挂在墙壁上，画框上两个挂钉间的距离为0.6m。已知细绳长为1m，则细绳的拉力为（　　） A. 7.5N B. 12N C. 15N D. 20N 【答案】A 【解析】 【详解】设细绳与竖直方向的夹角为，根据几何关系可得 可得 根据受力平衡可得 解得细绳的拉力为 故选A。 二、多选题（本题共3小题，每小题4分，共12分） 13. 在物理学发展进程中，物理学家总结出了许多科学研究方法，如等效法、理想实验法、控制变量法和极限思维法等，以下关于物理学研究方法的叙述正确的是（　　） A. 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫控制变量法 B. 在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法 C. 如图甲所示，伽利略探究物体下落规律的过程使用的科学方法是：问题→猜想→实验验证→合理外推→得出结论 D. 如图乙所示，研究弹力时，书本放在桌面上对桌面有压力，这种形变非常微小，我们可以通过观察反射的激光的变化来判断，这种方法被称之为极限思维法 【答案】BC 【解析】 【详解】A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫建立物理模型法，A错误； B．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法，B正确； C．伽利略探究物体下落规律的过程使用的科学方法是：问题→猜想→实验验证→合理外推→得出结论，C正确； D．研究弹力时，由于书本压桌面的这种形变非常微小，我们可以通过观察反射的激光的变化来判断，这种方法被称之为微小量放大法，D错误。 故选BC。 14. 某物体做直线运动，其运动的v-t图像如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 物体在4~8s做匀速直线运动 B. 物体4~8s处于静止状态 C. 物体在10s末运动的速度方向改变 D. 物体在12 s末的加速度大小为3m/s2 【答案】AD 【解析】 【详解】AB．由图可知，物体在4~8s的速度为8m/s，故在这段时间内物体做匀速直线运动，故A正确，B错误； C．在图像中速度的正负表示方向，在10s末前后速度均为正值，速度方向不变，故C错误； D．根据图像的斜率表示加速度，则在12s末物体的加速度为 故加速度的大小为，负号表示方向，故D正确。 故选AD。 15. 如图所示，光滑的平行杆间距离为，其所在平面与水平面平行。将一个充满气的篮球轻放在杆上，并处于静止状态。已知篮球的半径为、重力为，则（　　） A. 两杆对篮球的合力大小等于 B. 篮球对杆的弹力大小等于 C. 篮球对杆的弹力大小等于 D. 篮球对杆的弹力大小等于 【答案】AC 【解析】 【详解】A．篮球处于平衡状态，则两杆对篮球的合力与重力等大反向，则两杆对篮球的合力大小等于，选项A正确； BCD．对篮球受力分析，由几何关系可知ab杆对篮球的弹力方向与竖直方向的夹角为60°，则 可得两杆对篮球的弹力均为FN=G 根据牛顿第三定律可知，篮球对杆和b杆的弹力大小均等于G，选项C正确，BD错误。 故选AC。 三、实验题（本题共两小题共11分） 16. 在研究匀变速直线运动规律的实验中，图示纸带记录的是小车的运动情况，A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点的时间间隔为T=0.04s，电源铭牌显示该电源频率为50Hz（计算结果均保留两位有效数字）。 （1）下列说法正确的有_________（填选项代号）。 A. 在释放小车前，小车要靠近打点计时器 B. 应先释放小车，后接通电源 C. 电火花计时器应使用低压交流电源 D. 打点计时器应放在长木板上有滑轮一端 （2）打纸带上D点时小车的瞬时速度大小为__________m/s。 （3）小车的加速度大小为___________m/s2。 （4）若电源实际频率低于50Hz，计算时仍按照50Hz计算，则加速度大小的测量值比真实值__________（选填“偏大”偏小”或“不变”）。 【答案】（1）A （2）0.85 （3）2.5 （4）偏大 【解析】 【小问1详解】 [1] A．实验基本操作释放小车前小车应靠近打点计时器，以充分利用纸带，在纸带上打下更多的点，A正确； B．应先接通电源后释放小车，B错误； C．电火花计时器应使用220V交流电源，C错误； D．打点计时器应放在长木板无滑轮的一端，D错误。 故选A。 【小问2详解】 [2]根据 代入数据计算得 【小问3详解】 [3]由逐差法求加速度，有 代入数据得 【小问4详解】 [4]实际频率偏小，实际周期偏大，但计算时代入的周期就偏小了，得到的加速度的测量值比真实值偏大。 17. 某实验小组用如图所示的装置做“探究弹簧弹力与形变量的关系”实验。实验中，在竖直轻弹簧下端悬挂若干个质量相等的钩码，记录悬挂的钩码个数n，测量对应的弹簧伸长量x，实验时弹簧始终在弹性限度内，记录的数据如表所示，通过对实验数据的分析与计算，完成下列问题。 钩码个数n（个） 1 2 3 4 形变量x（cm） 1.00 2.00 4.00 （1）数据表中的数值为____cm。 （2）在弹性限度内，该弹簧的弹力大小与伸长量成_____（选填“正比”或“反比”）。 （3）结合题中信息可知，弹簧的劲度系数_____N/m。 【答案】（1）3.00 （2）正比 （3）200 【解析】 【小问1详解】 由表格内数据规律可知，形变量x与钩码个数n成正比，故数据表中x3的数值为3.00cm。 【小问2详解】 根据表格数据可知，形变量x与钩码个数n成正比，所以在弹性限度内，该弹簧的弹力大小与伸长量成正比。 【小问3详解】 根据胡克定律结合图像可得弹簧的劲度系数为 四、解答题（本题共四小题题共41分） 18. 汽车在平直的公路上以72km/h的速度匀速行驶，司机发现险情时立即紧急刹车，汽车做匀减速直线运动直到停车，取汽车开始紧急刹车的时刻为0时刻，已知汽车在0~2s内的位移大小为32m，，然后继续减速直到停止。求： （1）汽车刹车时的加速度大小？ （2）汽车在静止前1s内的位移？ （3）0~6s内汽车的位移？ 【答案】（1）4m/s2 （2）2m （3）50m 【解析】 【小问1详解】 汽车初速度 汽车在0~2s内的位移大小为32m，根据位移公式有 解得 【小问2详解】 汽车在静止前t3=1s内的位移，利用逆向思维，根据位移公式有 解得 【小问3详解】 汽车停止运动的时间 则0~6s内汽车的位移 解得 19. 如图，质量为m的两物体A、B均静止，画出A、B两物体的受力示意图，并求出以下力的大小（已知：角，重力加速度为g）：（要求：尺规作图画出受力分析图） （1）图甲中斜面对A物块的支持力； （2）图乙中用细绳悬挂靠在光滑竖直墙上的小球B受到绳的拉力。 【答案】（1）图见解析，支持力 （2）图见解析，绳的拉力 【解析】 【小问1详解】 由题意，可知A受到重力，斜面对它的支持力，沿斜面向上的静摩擦力，受力分析如图所示。 斜面倾角为，根据平衡条件，求得斜面对A物块的支持力 【小问2详解】 小球B受到绳的拉力，墙对它的弹力，自身重力，受力分析图如图所示。 细绳与竖直墙壁夹角为，根据平衡条件，求得绳的拉力 20. 在很多游乐场中，都有一种叫“跳楼机”的大型游戏机，如图所示。跳楼机能把乘客带入一定高度后，从静止开始下落做自由落体运动，达到最大速度后，由装置控制做匀速直线运动，匀速时间，匀速后立刻在装置作用下又开始做匀减速下降了，到距离地面处速度刚好减为零，减速加速度大小都设定为一般人能较长时间承受的值。某同学在参加这一娱乐活动时，用手机里的加速度传感器记录了匀减速下落过程加速度大小为。求： （1）下落过程中的最大速度的大小 （2）下落过程中经历的时间及整个游戏机开始下落时距离地面高度 （3）下落过程中第2~5s内通过的距离d 【答案】（1） （2）5.2s， （3） 【解析】 【小问1详解】 匀减速过程 得 【小问2详解】 自由落体过程 匀减速过程 总时间 自由落体过程 匀速过程 所以 【小问3详解】 第1s内位移大小 最后内的位移大小 2-5s内的位移大小 21. 如图所示，质量的物体A用细绳绕过光滑的滑轮与质量为的物体B相连，连接A的细绳与水平方向的夹角为，此时系统处于静止状态。已知A与水平面的动摩擦因数，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，，，。求： （1）绳子拉力T的大小； （2）A物体所受摩擦力的大小； （3）A物体所受桌面支持力的大小； （4）仅改变物体B的质量，欲使系统始终保持静止，物体B的质量不能超过多少？ 【答案】（1）30N （2）18N （3）126N （4）7.5kg 【解析】 【小问1详解】 对物体B平衡可知 【小问2详解】 对物体A水平方向有 【小问3详解】 对物体A竖直方向有 解得 【小问4详解】 当A物体所受摩擦力达到最大静摩擦时，物体B的质量最大，对物体B有 对物体A有， 且有 联立解得 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 钱清中学2025学年第一学期高一11月物理学科试卷 一、单选题（本题共12小题，每小题3分，共36分） 1. 下列各组物理量中，全部是矢量的有（ ） A. 力、位移、加速度 B. 力、路程、速度 C. 时间、力、速度 D. 质量、位移、加速度 2. 2025年9月27日吉林省实验中学第38届金秋体育节圆满落幕，体育节期间，参赛运动员们充分展现了我校学生朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌。下列关于运动会中涉及的物理知识叙述正确的是（　　） A. 在跳高比赛中，研究运动员过杆动作时，可以把运动员看作质点 B. 比赛中某运动员百米跑的成绩是12s，其中“12s”指时间间隔 C. 某运动员的前掷实心球成绩是7.25m，若将实心球看作质点，则“7.25m”指实心球运动过程的位移 D. 当检阅队伍齐步通过主席台时，队伍中的甲同学用眼睛余光观察到旁边的乙同学没有动，则甲同学此时选择的参考系是地面 3. 关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是（　　） A. 速度变化得越大，加速度就越大 B. 速度为零时，加速度一定也为零 C. 匀减速直线运动中，加速度与初速度方向相反 D. 加速度方向保持不变，速度方向一定保持不变 4. 在一次蹦床比赛中，运动员从高处自由落下，以大小为8 m/s的竖直速度着网，与网作用后，沿着竖直方向以大小为10 m/s的速度弹回，已知运动员与网接触的时间，那么运动员在与网接触的这段时间内加速度的大小和方向分别为（　　） A. 2.0 m/s2，竖直向下 B. 8.0 m/s2，竖直向下 C. 10.0 m/s2，竖直向上 D. 18.0 m/s2，竖直向上 5. 如图所示是某质点运动的位移—时间图像，由该图像判断，下列说法正确的是（　　） A. 质点在内静止不动 B. 质点在内的位移为 C. 质点在内速度为 D. 质点在内平均速度大小为 6. 如图所示，物体沿两个半径为R的半圆弧由A运动到C，则它的位移和路程分别是（　　） A. 0，0 B. 4 R向东，2πR向东 C. 4πR向西，4R D. 4 R向东，2πR 7. 水平桌面上一个重200N的物体，与桌面间的滑动摩擦因数是0.2，当依次用10N和60N的水平拉力拉此物体时，物体受到的摩擦力大小依次为（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）（　　） A. 10N，40N B. 0，10N C. 0，40N D. 10N，60N 8. 甲、乙两人从同一地点沿同一直线运动，它们运动的图像如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 在时刻，甲、乙相距最远 B. 在时刻，甲、乙恰好相遇 C. 在时刻，甲的加速度大于乙的加速度 D. 在时间内，甲的平均速度大于乙的平均速度 9. 如图所示，小球从竖直砖墙某位置由静止释放，用频闪照相机在同一底片上多次曝光，得到了图中1、、、、所示小球运动过程中每次曝光的位置。连续两次曝光的时间间隔均为，每块砖的厚度为。根据图中的信息，下列判断正确的是（　　） A. 能判定位置“1”是小球释放的初始位置 B. 能求出小球下落的加速度为 C. 能求出小球在位置“3”的速度为 D. 能判定小球不是匀加速直线运动 10. 玩具汽车停在模型桥面上，如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 桥面受向下的弹力，是因为桥面发生了弹性形变 B. 汽车没有发生形变，所以汽车不受弹力 C. 汽车受向上的弹力，是因为桥面发生了弹性形变 D. 汽车受向上的弹力，是因为汽车发生了弹性形变 11. 如图所示，重为的物体与桌面之间的动摩擦因数为0.3。物体在大小为的水平外力作用下向右运动。此时物体所受摩擦力的情况是（　　） A. ，滑动摩擦力 B. ，静摩擦力 C. ，滑动摩擦力 D. ，静摩擦力 12. 如图所示，用一根轻质细绳将一幅重力12N的画框对称悬挂在墙壁上，画框上两个挂钉间的距离为0.6m。已知细绳长为1m，则细绳的拉力为（　　） A. 7.5N B. 12N C. 15N D. 20N 二、多选题（本题共3小题，每小题4分，共12分） 13. 在物理学发展进程中，物理学家总结出了许多科学研究方法，如等效法、理想实验法、控制变量法和极限思维法等，以下关于物理学研究方法的叙述正确的是（　　） A. 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫控制变量法 B. 在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法 C. 如图甲所示，伽利略探究物体下落规律的过程使用的科学方法是：问题→猜想→实验验证→合理外推→得出结论 D. 如图乙所示，研究弹力时，书本放在桌面上对桌面有压力，这种形变非常微小，我们可以通过观察反射的激光的变化来判断，这种方法被称之为极限思维法 14. 某物体做直线运动，其运动的v-t图像如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 物体在4~8s做匀速直线运动 B. 物体4~8s处于静止状态 C. 物体在10s末运动的速度方向改变 D. 物体在12 s末的加速度大小为3m/s2 15. 如图所示，光滑的平行杆间距离为，其所在平面与水平面平行。将一个充满气的篮球轻放在杆上，并处于静止状态。已知篮球的半径为、重力为，则（　　） A. 两杆对篮球的合力大小等于 B. 篮球对杆的弹力大小等于 C. 篮球对杆的弹力大小等于 D. 篮球对杆的弹力大小等于 三、实验题（本题共两小题共11分） 16. 在研究匀变速直线运动规律的实验中，图示纸带记录的是小车的运动情况，A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点的时间间隔为T=0.04s，电源铭牌显示该电源频率为50Hz（计算结果均保留两位有效数字）。 （1）下列说法正确的有_________（填选项代号）。 A. 在释放小车前，小车要靠近打点计时器 B. 应先释放小车，后接通电源 C. 电火花计时器应使用低压交流电源 D. 打点计时器应放在长木板上有滑轮一端 （2）打纸带上D点时小车的瞬时速度大小为__________m/s。 （3）小车的加速度大小为___________m/s2。 （4）若电源实际频率低于50Hz，计算时仍按照50Hz计算，则加速度大小的测量值比真实值__________（选填“偏大”偏小”或“不变”）。 17. 某实验小组用如图所示的装置做“探究弹簧弹力与形变量的关系”实验。实验中，在竖直轻弹簧下端悬挂若干个质量相等的钩码，记录悬挂的钩码个数n，测量对应的弹簧伸长量x，实验时弹簧始终在弹性限度内，记录的数据如表所示，通过对实验数据的分析与计算，完成下列问题。 钩码个数n（个） 1 2 3 4 形变量x（cm） 1.00 2.00 4.00 （1）数据表中的数值为____cm。 （2）在弹性限度内，该弹簧的弹力大小与伸长量成_____（选填“正比”或“反比”）。 （3）结合题中信息可知，弹簧的劲度系数_____N/m。 四、解答题（本题共四小题题共41分） 18. 汽车在平直的公路上以72km/h的速度匀速行驶，司机发现险情时立即紧急刹车，汽车做匀减速直线运动直到停车，取汽车开始紧急刹车的时刻为0时刻，已知汽车在0~2s内的位移大小为32m，，然后继续减速直到停止。求： （1）汽车刹车时的加速度大小？ （2）汽车在静止前1s内的位移？ （3）0~6s内汽车的位移？ 19. 如图，质量为m的两物体A、B均静止，画出A、B两物体的受力示意图，并求出以下力的大小（已知：角，重力加速度为g）：（要求：尺规作图画出受力分析图） （1）图甲中斜面对A物块的支持力； （2）图乙中用细绳悬挂靠在光滑竖直墙上的小球B受到绳的拉力。 20. 在很多游乐场中，都有一种叫“跳楼机”的大型游戏机，如图所示。跳楼机能把乘客带入一定高度后，从静止开始下落做自由落体运动，达到最大速度后，由装置控制做匀速直线运动，匀速时间，匀速后立刻在装置作用下又开始做匀减速下降了，到距离地面处速度刚好减为零，减速加速度大小都设定为一般人能较长时间承受的值。某同学在参加这一娱乐活动时，用手机里的加速度传感器记录了匀减速下落过程加速度大小为。求： （1）下落过程中的最大速度的大小 （2）下落过程中经历的时间及整个游戏机开始下落时距离地面高度 （3）下落过程中第2~5s内通过的距离d 21. 如图所示，质量的物体A用细绳绕过光滑的滑轮与质量为的物体B相连，连接A的细绳与水平方向的夹角为，此时系统处于静止状态。已知A与水平面的动摩擦因数，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，，，。求： （1）绳子拉力T的大小； （2）A物体所受摩擦力的大小； （3）A物体所受桌面支持力的大小； （4）仅改变物体B的质量，欲使系统始终保持静止，物体B的质量不能超过多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $