第三章 物态变化 2026-2027学年人教版物理八年级上学期

2026-06-27
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级上册
年级 八年级
章节 第三章 物态变化
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 575 KB
发布时间 2026-06-27
更新时间 2026-06-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-27
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 初中物理“第三章 物态变化”单元卷,以古诗、生活现象及文化素材为情境,覆盖凝华、液化等核心知识,适配单元复习,强化物理观念与科学态度。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |单选题|8|物态变化类型判断(如“霰”的凝华、雾凇的形成)|结合“二十四节气”“《中国诗词大会》”等文化情境命题| |填空题|5|生活中的物态变化(如呼出“白气”液化、车窗水雾形成)|联系冬季取暖、青铜器铸造等实际场景| |实验题|2|晶体熔化、水沸腾实验操作与分析|含数据记录、图像解读,培养科学探究与科学思维能力|

内容正文:

第三章 物态变化 一、单选题 1.“不知庭霰今朝落,疑是林花昨夜开”中的“霰”,是古人视为吉祥的象征,它是高空中的水蒸气遇到冷空气直接凝结成的白色不透明的小冰粒,如图所示。下列与“霰”的形成过程相同的物态变化是(     ) A.液化 B.凝华 C.凝固 D.熔化 2.以下是关于怀化景色的介绍,其中对于物态变化描述正确的是(  ) A.冬季,西晃山顶的雾凇是凝固形成的 B.夏季清晨,沅江的水面笼罩的薄雾是液化形成的 C.洪江古商城的青石板路雨后变干,是升华现象 D.初春,雪峰山的积雪融化,是汽化现象 3.水是生命之源,其存在的方式与状态随环境和气候经常发生变化,且循环往复,如图所示。下列说法正确的是(  ) A.水循环总是按照固态、液态、气态的固定顺序进行 B.海洋、陆地上的各种“水”放热都会蒸发变成水蒸气 C.水蒸气在高空吸收热量变成雨、雪,落回海洋、陆地 D.高空中的水蒸气遇冷时可液化成小水滴,形成降雨 4.我国西汉著作《淮南子》中记载的“二十四节气”科学揭示了天文气候的变化规律,是中华民族的智慧结晶。下列节气涉及的物态变化分析,正确的是(  ) A.“霜降”时节,霜华满地,霜的形成是凝华现象,放热 B.“谷雨”时节,春雨绵绵,雨的形成是汽化现象,吸热 C.“寒露”时节,露水盈盈,露的形成是液化现象,吸热 D.“大雪”时节,雪花飞舞,雪的形成是升华现象,放热 5.关于温度计的使用,下列说法错误的是(     ) A.测量不能超过温度计的量程 B.温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中 C.读数时视线要与液柱上表面相平 D.测量液体温度时,从被测液体中取出温度计读数 6.如图,将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐,用筷子搅拌大约半分钟,测量罐内冰与盐水混合物温度低于,此时易拉罐下部和底部出现白霜。下列分析不正确的是(     ) A.冰中加盐可降低冰的熔点 B.冰熔化过程需要吸热 C.易拉罐底部的白霜是液态的 D.白霜是水蒸气凝华形成的 7.下列物态变化与露的形成原理相同的是(     ) A.霜打枝头 B.雾气蒸腾 C.冰雪消融 D.大雪纷飞 8.“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》,深受观众的青睐,下列对古诗文中涉及的物态变化解释正确的是(     ) A.“雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白”,雾凇的形成是凝华现象,需要吸热 B.“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”,霜的形成是凝固现象,需要放热 C.“青青园中葵,朝露待日晞”,露的形成是汽化现象,需要吸热 D.“腾蛇乘雾,终为土灰”,雾的形成是液化现象,需要放热 二、填空题 9.在寒冷的冬天,萧萧同学发现大家在室外活动时会呼出大量的“白气”,这是由于呼出的水蒸气发生了______(填物态变化名称)现象。 10.如图所示的青铜器司母戊鼎,代表了商周时期青铜文明的巅峰。司母戊鼎在铸造过程中,需将提炼出的铜______成液态,再倒入模具中,冷却后______成型。(两空均填物态变化名称) 11.寒冬的早晨,爸爸开车送小夏上学,坐进车内不久小夏发现车窗上面有一层薄薄的水雾,这层水雾是由于_________(填“车外空气中的水蒸气”或“车内空气中的水蒸气”)液化形成的,附着在车窗的_________(填“内”或“外”)侧。 12.北方的冬天,为了使菜不被冻坏,往往在地窖里放入几桶水,这是利用水在___________(填物态变化名称)过程中___________热的原理。在东北,持续的零下低温天气下,冰冻的衣服也能变干,是因为发生了___________(填物态变化名称); 13.如图1是探究固体熔化的实验。记录不同时刻的温度值,并描绘出了该物质熔化过程温度随加热时间变化的关系图像如图2所示,由图像可知该物质是______。在t时刻,迅速撤去酒精灯,将烧杯中的水换成冰水混合物,则温度计的示数____(选填“会”或者“不会”)立刻降低,理由是_________。 三、实验题 14.小明利用如图甲所示的实验装置观察水的沸腾: 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃     90 92 94 96 95 99 99 99 (1)实验中有一处错误是 ____ ; (2)在水温升高到90℃后,小明每隔1min观察1次温度计的示数,记录在表中,直至水沸腾,如此持续3min后停止读数:在第7min小明忘记记录数据,此时的水温应为 ____ ℃,因为水沸腾的特点是持续吸热,温度 ____ (选填“升高”、“降低”或“不变”),小明还观察到:沸腾时水中气泡的情形为图乙中图____  (选填“C”或“D”); (3)为了缩短将水加热到沸腾的时间,请你提出一条有效的操作建议:____ 。 15.小龙同学用如图甲所示的装置完成了“探究水沸腾时温度随时间变化的特点”的实验。 (1)如图甲所示,在安装实验装置时应先固定______(选填“A”或“B”)装置的高度; (2)图甲装置中硬纸板的主要作用是_________; (3)小龙同学用相同的装置先后做了两次实验,绘制了如图乙所示的a、b图线,由图线可知: ①实验中水的沸点为______℃; ②烧杯内水沸腾时气泡的情况应该是图丙中的______(选填“A”或“B”)所示; ③水沸腾时的特点是______; ④若两次实验所用水的质量分别为ma、mb,则ma______mb(选填“>”、“=”或“<“); 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 B B D A D C B D 1.B 【详解】“霰”是高空中的水蒸气遇到冷空气直接凝结成的小冰粒,物质从气态直接变为固态的过程叫做凝华,故B符合题意,ACD不符合题意, 故选B。 2.B 【详解】A.雾凇是空气中的水蒸气遇冷直接由气态变为固态形成的,属于凝华现象,故A错误; B.薄雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴悬浮在空气中,属于液化现象,故B正确; C.青石板上的雨水变干,是液态水变为气态水蒸气,属于汽化现象,故C错误; D.积雪融化是固态的雪变为液态水,属于熔化现象,故D错误。 故选B。 3.D 【详解】A.水循环没有固定的顺序。例如,海洋中的水蒸发成水蒸气,水蒸气在高空遇冷液化成小水滴或凝华成小冰晶,然后降落。这个过程是“液态→气态→液态/固态”,故A错误; B.蒸发是物质从液态变为气态的物态变化过程,蒸发需要吸收热量,故B错误; C.水蒸气是气态,雨是液态,雪是固态。水蒸气变成雨是液化过程,水蒸气变成雪是凝华过程。液化和凝华都是放热过程,故C错误; D.高空中的水蒸气遇冷液化成小水滴,大量小水滴聚集后形成降雨降落,故D正确。 故选D。 4.A 【详解】A.“霜降”时节,霜华满地,霜的形成是空气中的水蒸气凝华,放热,故A正确; B.“谷雨”时节,春雨绵绵,雨的形成是水蒸气遇冷液化,放热,故B错误; C.“寒露”时节,露水盈盈,露的形成是水蒸气遇冷液化,放热,故C错误; D.“大雪”时节,雪花飞舞,雪的形成是水蒸气凝华,放热,故D错误。 故选A。 5.D 【详解】A.温度计有量程限制,测量温度超过其量程会损坏温度计或无法准确测量,故A正确; B.测量液体温度时,温度计玻璃泡必须全部浸入被测液体中,准确反映液体温度,故B正确; C.读数时视线与液柱上表面相平可避免因视角问题产生的读数误差,保证读数准确,该说法正确,故C正确; D.测量液体温度读数时,玻璃泡需留在被测液体中,若取出,温度计示数会因环境温度变化而改变,导致读数不准确,故D错误。 本题选择描述错误的,故选D。 6.C 【详解】A.冰中加入盐,相当于掺入杂质,可以降低冰的熔点,使冰在以下也能熔化,故A正确; B.熔化是固态变为液态的过程,熔化过程都需要吸收热量,故B正确; C.白霜是固态的小冰晶,不是液态,故C错误; D.易拉罐温度低于,空气中的水蒸气遇冷直接从气态变为固态,凝华形成白霜,故D正确。 故选C。 7.B 【详解】露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小液滴。 A.霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶,故A不符合题意; B.雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小液滴,故B符合题意; C.冰雪消融,是固态的冰雪熔化为液态的水,故C不符合题意; D.雪是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶,或者水滴直接凝固而成,故D不符合题意。 故选B。 8.D 【详解】AB.雾凇和霜是空气中的水蒸气由气态直接变为固态的冰晶,属于凝华现象,凝华过程放热,故AB错误; CD.露和雾是空气中的水蒸气遇冷变为液态的小水滴,属于液化现象,液化过程放热,故C错误,D正确。 故选D。 9.液化 【详解】在寒冷的冬天,人体呼出的水蒸气温度较高,而外界空气温度较低。 水蒸气遇冷会由气态变为液态,这个过程叫做液化,液化形成的小水滴就是我们看到的“白气”。 10. 熔化 凝固 【详解】[1]铜由固态变为液态,这一过程是熔化。 [2]液态的铜冷却后变为固态成型,这一过程是凝固。 11. 车内空气中的水蒸气 内 【详解】[1][2]冬天,车内水蒸气温度较高,遇到温度较低的玻璃,会放热液化形成小水珠,水珠会附着在玻璃的内表面。 12. 凝固 放 升华 【详解】[1]北方冬天在地窖放水,水会从液态变为固态的冰,这个过程是凝固。 [2]水在凝固过程中会放出热量,这些热量可以提升地窖内的温度,避免菜被冻坏。 [3]东北低温环境下,冰冻的衣服直接从固态的冰变成气态的水蒸气,没有经过液态阶段,这个过程是升华。 13. 晶体 不会 晶体凝固过程中不断放热,温度保持不变 【详解】[1]晶体有固定的熔点,在熔化过程中温度保持不变;非晶体没有固定的熔点,在熔化过程中温度持续上升。由图2可知,该物质在熔化过程中,温度保持不变,有固定的熔化温度,即熔点,所以该物质是晶体。 [2][3]在t时刻,该物质处于熔化过程中,温度等于其熔点。当迅速撤去酒精灯,将烧杯中的水换成冰水混合物(冰水混合物的温度为0℃)时,该物质的熔点高于冰水混合物的温度,该物质会对外放热,此时该物质处于凝固过程中,晶体凝固时温度保持不变,所以温度计的示数不会立刻降低。 14.(1)温度计的玻璃泡碰到了容器底 (2) 99 不变 C (3)提高水的初温 【详解】(1)温度计的玻璃泡应完全浸没在水中,且不能接触容器底或壁,否则会导致测量温度偏高或不准确,故实验中的错误是温度计玻璃泡接触烧杯底部。 (2)[1][2]水沸腾的特点是持续吸热,温度不变,由表格可知,水在第5min后温度稳定在99℃,因此第7min时温度仍为99℃。 [3]水沸腾时,整个容器内水温相同,气泡上升时水蒸气不断加入,气泡会越来越大,对应图C。 (3)提高水的初温可以减少需要升高的温度,可以减少实验时间。 15.(1)B (2)减少热量散失,缩短加热时间 (3) 98 A 持续吸热,温度保持不变 < 【详解】(1)实验装置安装遵循从下到上的原则:酒精灯需用外焰加热,需要先根据酒精灯火焰高度,固定下方B铁圈的高度,因此先固定B。 (2)烧杯口加盖硬纸板,可以减少水的热量向外散失,缩短水加热到沸腾的时间。 (3)水沸腾时,持续吸热,温度保持不变,这个不变的温度就是沸点,由图乙可知,水温稳定在98℃,因此水的沸点为98℃。 水沸腾时,整杯水温度一致,气泡上升过程中,水的压强随深度减小而减小,同时不断有水蒸气汇入气泡,因此气泡越往上越大,对应图丙的A(B是沸腾前的气泡特征:沸腾前上层水温低,气泡内水蒸气液化,上升过程中气泡变小)。 由图乙知,a的初温与b的初温相同,a先沸腾,说明吸收相同的热量,a升高的温度较多,a的质量较小,因此。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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