第3讲 用反比例函数解决问题 讲义 2026年苏科版数学九年级上册【暑假预习】

2026-06-27
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版九年级上册
年级 九年级
章节 1.3 用反比例函数解决问题
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.96 MB
发布时间 2026-06-27
更新时间 2026-06-27
作者 勤十二
品牌系列 -
审核时间 2026-06-27
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来源 学科网

内容正文:

第3讲 用反比例函数解决问题 知识点一:用反比例函数解决问题 1.用反比例函数解决问题的两种思路: (1)通过题目已知条件,明确变量之间的关系,设相应的函数关系式,然后根据题中条件求出函数关系式; (2)已知反比例函数关系式,通过反比例函数的图像和性质解决问题. 2.列反比例函数解决问题的步骤: (1)审:审题,找出题目中的常量和变量,以及它们之间的关系; (2)设:根据常量与变量之间的关系,设出函数表达式; (3)求:根据题中条件列方程,求出待定系数的值; (4)写:写出函数表达式,并注意表达式中自变量的取值范围; (5)解:用函数解析式去解决实际问题. 知识点二:常见反比例函数实际应用类型 1.物理跨学科类 质量一定时,密度与体积成反比例; 压力一定时,压强与受力面积成反比例; 电压一定时,电流与电阻成反比例; 杠杆平衡时,力与对应的力臂成反比例. 2.工程与行程类 工作总量一定时,工作效率与工作时间成反比例; 路程一定时,行驶速度与行驶时间成反比例. 3.经济与生活类 总金额一定时,商品单价与购买数量成反比例; 总工作量一定时,人均工作量与参与人数成反比例. 4.几何图形类 图形面积一定时,对应的底与高、长与宽成反比例. 题型一:物理学科中的应用(密度) 【典例精讲】(2026春•黄浦区期末)综合实践小组的同学们利用自制密度计测量溶液的密度,当密度计悬浮在不同的液体中时,浸在溶液中的高度h(cm)是液体的密度ρ(g/cm3)的反比例函数,其图象如图所示(ρ>0),根据函数图象,回答下列问题: (1)写出浸液高度h(cm)关于液体密度ρ(g/cm3)的反比例函数解析式 ; (2)当溶液密度ρ=2g/cm3时,密度计浸在溶液中的高度h为 cm; (3)若使用该密度计时,浸入溶液的高度h不能低于5cm(高度过低会导致密度计倾倒失效),求该密度计可正常测量的溶液密度ρ的取值范围. 【变式训练1】(2026•越秀区校级三模)密闭容器内有一定质量的二氧化碳,当容器的体积V(单位:m3)变化时,气体的密度ρ(单位:kg/m3)随之变化.已知密度ρ与体积V是反比例函数关系,它的图象如图所示,当V=5m3时,ρ=1.98kg/m3. (1)求密度ρ关于体积V的函数表达式. (2)若3m3≤V≤9m3,求二氧化碳密度ρ的变化范围. 【变式训练2】(2025秋•椒江区期末)浮力式密度计是测量液体密度的仪器(如图1),通常是一个密封的玻璃管,底部有重物,上部有刻度,把它放入液体中,它会竖直漂浮.密度计上与液面平齐的刻度为浸没深度h(单位:cm),且液体密度ρ(单位:g/cm3)是浸没深度h(单位:cm)的反比例函数.小明在家里制作简易浮力式密度计(如图2),经过测量与查阅资料得到浸没深度h与液体密度p的对应关系(如下表). 酒精 水 蜂蜜 浸没深度h(cm) 17.5 14 10 液体密度ρ(g/cm3) m 1 n (1)m= ,n= ; (2)如果该简易密度计能竖直漂浮的最小浸没深度为5cm,最大浸没深度为20cm,求该密度计能测量的液体密度ρ的范围. 题型二:物理学科中的应用(电阻) 【典例精讲】(2026•斗门区二模)小明在物理综合实践课上,用一固定电压为18V的蓄电池,通过调节滑动变阻器来改变电流表上读数y(A)的大小,如图1.滑动变阻器的电阻为x(Ω)(0≤x≤9)通过多次试验,得到以下数据(如下表): 电阻x(Ω) ⋯ 1 3 5 7 9 电流y(A) ⋯ 18 6 3.6 2.6 2 (1)如图2是根据表中数据在平面直角坐标系上描点,并用平滑的曲线把各点连接形成的图象,用你学过的函数描述这些点的变化规律,并求出函数解析式(写出自变量x的取值范围); (2)写出函数y的一条性质: ; (3)若电流表上读数y(A)在2.25(A)~4.5(A)之间变化,求滑动变阻器上的电阻的变化范围. 【变式训练1】(2026•栾城区校级模拟)数学兴趣小组了解到一款如图1所示的电子托盘秤,它是通过所称重物调节可变电阻R的大小,从而改变电路中的电流I,最终通过显示器显示物体质量.已知可变电阻R(单位:kΩ)与物体质量m(单位:kg)之间的关系如图2所示,电流I(单位:mA)与可变电阻R之间关系为. (1)小组先探究函数的图象与性质,并根据I与R之间关系得如下表格: R(kΩ) 0 1 2 3 4 5 6 7 … I(mA) 2 1.5 1.2 P 0.75 0.6 … ①表格中的p= ; ②请在图3中画出对应的函数图象; (2)该小组综合图2和图3发现,I随着m的增大而 ;(填“增大”或“减小”) (3)若将该款电子秤中的电路电流范围设定为0.2≤I≤0.4(单位:mA),判断该电子托盘秤能否称出质量为2kg的物体的质量?请说明理由. 【变式训练2】(2025秋•东莞市校级期末)图1为某厂家设计的一款亮度可调的LED台灯.图2为对应的电路图,电源两端的电压保持不变,通过改变滑动变阻器的电阻R2来调节亮度,电流I与总电阻R成反比例,其中R=R1+R2,已知R1=5Ω,实验测得当R2=25Ω时,I=0.3A. (1)求I关于R的函数表达式. (2)经测试,当电流在0.1~0.25之间(包含临界值)时,台灯亮度才能满足正常的阅读需求.那么,为了保证正常阅读,求滑动变阻器接入电路的电阻R2的取值范围. 题型三:物理学科中的应用(杠杆) 【典例精讲】(2026•峄城区二模)杠杆原理也称为“杠杆平衡条件”,要使杠杆平衡,作用在杠杆上的两个力矩(力与力臂的乘积)大小必须相等,即阻力×阻力臂=动力×动力臂.如图,已知石头的重力(阻力)为3200N,阻力臂为0.25m. (1)求动力F与动力臂l的函数关系式; (2)小华想用一根撬棍撬起这块石头,但他最多能使出500N的力,问他用撬棍撬起这块石头时的动力臂长度最短为多少? 【变式训练1】(2026•卢氏县模拟)如图1,取一根长150cm的匀质木杆,用细绳绑在木杆上的中点O处并将其吊起来.在点O左侧10cm处挂一个物体,在点O右侧用一个弹簧测力计向下拉,使木杆处于水平状态.改变弹簧测力计与中点O的距离L(单位:cm),弹簧测力计的示数F(单位:N)也随之变化,下表记录了几组L和F的值. (1)求出F关于L的函数表达式(不写自变量取值范围),并在图2中直接画出函数图象; (2)已知杠杆原理:阻力×阻力臂=动力×动力臂,即物体所受重力×物体到点O的距离=对弹簧测力计的拉力×弹簧测力计到点O的距离,求点O左侧所挂物体所受的重力; (3)若使弹簧测力计的示数不超过5N,则L的取值范围为 . L/cm … 1 2 4 … F/N … 80 40 20 … 【变式训练2】(2026•宝鸡二模)用数学的眼光观察世界.周末,小哲在奶奶家发现了一个旧秤杆.如图,小哲通过上网学习发现,杆秤是利用杠杆原理制成的传统衡器,由木制秤杆、金属秤砣、秤纽组成.小哲尝试研究,他把秤砣到秤纽的水平距离记为y(cm),所挂物体的质量记为x(kg),发现两者之间满足一次函数关系.数据记录如下: x/kg 4 5 6 7 8 y/cm 24.5 30 35.5 41 46.5 (1)请你求出y与x之间的函数关系式. (2)若所挂物体质量是10kg,请你求出秤砣到秤纽的水平距离. (3)若秤砣到秤纽的水平距离为13.5cm,请问此时小哲所挂物体的质量应是多少kg? 题型四:物理学科中的应用(压强) 【典例精讲】(2026•花溪区二模)某气球内充满了一定质量的气体,当温度不变时,气球内气体的气压p(kPa)是气体体积V(m3)的反比例函数,其图象如图所示. (1)求该反比例函数的表达式; (2)当气球内的气压大于140kPa时,气球将爆炸.为了安全起见,气体的体积应不小于多少? 【变式训练1】(2026•新华区一模)某中学物理兴趣小组在探究液体的压强与容器底面积的关系时,把一定质量的水放入不同底面积的均匀柱形容器中.如图①,在实验中发现,水对容器底部的压强P(单位:Pa)与容器底面积S(单位:cm2)成反比例函数关系. (1)把一定质量的水放入底面积为40cm2容器时,压强是1500Pa,求压强P关于底面积S的函数关系式; (2)实验小组计划更换不同规格的同类型容器,底面积S的调节取值范围是25≤S≤50,请结合实验数据计算此时水对容器底部的压强P的取值范围; (3)如图②,现将一个密度均匀的实心正方体金属块B浸没在水中(水不溢出),容器内水与容器底面接触面积变为原来的,此时水对容器底部的压强比原来增加了200Pa.求原来容器的底面积S. 【变式训练2】(2026•庆元县二模)已知一张桌面所能承受的最大压强P为104Pa(1Pa=1牛/平方米),有一个长方体铁块的长、宽、高分别为50cm,20cm,10cm.小明和小聪在讨论能否把这个铁块放在这张桌面上.(铁的密度为7.8g/cm3,g取10N/kg) 小明:无论怎么摆放,应该都没问题. 小聪:不一定,根据所学知识,桌面所受的压强与压力、受力面积有关. 小明:哦,铁块对桌面的压力是不变的… (1)求出该铁块对桌面的压力. (2)请用反比例函数的性质,说明能否把铁块放在这张桌面上. 题型五:反比例函数的应用之温度问题 【典例精讲】(2026•兴庆区校级二模)如图1是某新款茶吧机,一次通电后,水温为20℃,立即开始加热,经过8分钟加热到100℃时,停止加热,水温开始下降,此时水温y(℃)是通电时间t(min)的反比例函数.通电加热时水温y与通电时间t之间的函数关系如图2所示(此题只探究一次升温后持续降温的过程). (1)将水从20℃加热到100℃,水温每分钟上升 ℃; (2)在水温下降的过程中,求水温y关于通电时间t的函数表达式; (3)请描出反比例函数的另外三个格点(横、纵坐标均为整数),并画出函数图象; (4)求水温不低于50℃的时间有多长? 【变式训练1】(2026•贺兰县校级三模)小琪新购买了一台智能冰箱,通过搜集相关资料,她得到如下数据: ①图1是某品牌冰箱,耗电功率为0.2千瓦.当冷冻室温度为﹣4℃时,冰箱压缩机运行;当温度下降到﹣20℃时,停止运行,温度上升;当温度上升到﹣4℃时,冰箱压缩机再次运行,如此循环; ②冰箱冷冻室温度y(℃)与时间x(min)的关系如图2所示.当0≤x≤4时,一次函数的解析式为 ;当4≤x≤t时,y是x的反比例函数,解析式为 . ③冰箱每天的耗电量(度)=耗电功率(千瓦)×每天的运行时间(小时).该冰箱的广告中声称:每天耗电不超过1度电.请问该冰箱的广告是否符合实际?请说明理由.(忽略特殊情况的耗电量) 【变式训练2】(2026春•盐城月考)为保障学生饮水健康安全,鹿鸣路初中配备了智能全自动饮水机.八年级数学兴趣小组研究发现:饮水机接通电源后加热时,水温匀速上升,每分钟上升10℃,加热到100℃时停止加热;随后水温自然回落,此阶段水温y(℃)与通电时间x(min)成反比例关系.当水温降至20℃时,饮水机再自动加热,开始下一轮循环.若初始水温在20℃时接通电源,八年级数学兴趣小组绘制了水温随通电时间变化的部分函数图象(如图所示),请结合图象解答下列问题. (1)图象中停止加热后水温自然回落至20℃的过程中,水温y(℃)与通电时间x(min)之间的函数关系式是 ,自变量x的取值范围是 ; (2)图象中从接通电源开始,到水温首次回落至20℃为止,求这一过程中水温不低于40℃时长为多少分钟? (3)早晨7:40接通电源启动加热(此时水温为20℃),当天上午9:20下课时同学们 (填“能”或“不能”)接到35℃~45℃的温开水,此时水温为 ℃. 题型六:反比例函数的应用之工程问题 【典例精讲】(2025秋•海门区期末)区政府计划建设一项水利工程,工程需要运送的土石方总量为106m3,某运输公司承担了运送土石方的任务. (1)运输公司平均运送速度v(单位:m3/天)与完成运送任务所需时间t(单位:天)之间具有怎样的函数关系? (2)这个运输公司共有100辆卡车,每天可运送土石方104m3,公司完成全部运输任务需要多长时间? (3)若公司以(2)中的速度工作了40天后,由于工程进度的需要,剩下的所有运输任务必须在50天内完成,公司至少增加多少辆卡车? 【变式训练1】(2025秋•市中区期末)码头工人每天往一艘轮船上装载货物,平均每天的装载量y(吨)与装完货物所需时间x(天)之间是反比例函数关系,其图象如图所示. (1)求这个反比例函数的表达式; (2)由于紧急情况,要求装载货物不超过4天,那么平均每天至少要装载货物多少吨? 【变式训练2】(2026•洛阳模拟)儿童游乐场有一个大游泳池,打开1个进水管,需要24小时才能把空游泳池注满水;打开2个进水管,需要12小时才能把空游泳池注满水.如图,设进水管为x(个),将游泳池注满水所需的时间为t(h). (1)求t与x之间的函数关系式; (2)要想2个小时把游泳池注满水,需要同时打开多少个进水管? (3)已知一个进水管的注水速度为25m3/h,则此游泳池的容积是多少?若要注入480m3的水,需要同时打开6个进水管多长时间? 题型七:反比例函数的应用之几何问题 【典例精讲】(2026•包河区校级模拟)综合实践: “耕读园”劳动实践基地设计方案 项目主题:“耕读园”花圃设计 项目情境:为了迎接校园丰收节,同学们参与一块长为50米,宽为40米的矩形花圃设计项目.以下为项目学习小组对花圃设计的研究过程. 活动任务一 请设计两条相同宽度的小路连接矩形花圃两组对边.小组内同学们设计的方案主要有甲、乙、丙、丁四种典型方案,如图1. 驱动问题一 (1)项目小组设计出来的四种方案中小路面积的大小关系? ①直观猜想:我认为 ;(请用简洁的语言或代数式表达你的猜想) ②具体验证:选择最简单的甲、乙方案,假设小路宽为1米,则甲、乙方案中小路的面积分别为 和 ; ③一般验证:若小路宽为x米,则甲、乙方案中小路所占的面积分别为 和 . 活动任务二 为施工方便,学校选择甲种方案设计,并要求除小路后草坪面积约为1824平方米. 驱动问题二 (2)请计算两条小路的宽度是多少? 活动任务三 为了布置劳动标志等元素,将在花圃靠墙(墙足够长)的位置,用篱笆围成三边,形成面积为100平方米的矩形花坛,如图2所示(墙为一边,篱笆围另外三边).设矩形垂直于墙的边长为x米,平行于墙的边长为y米. 驱动问题三 (3)若篱笆总长为30米,为了使篱笆恰好用完同时围住三面,项目小组的同学对下列问题展开探究,其中矩形宽AB=x,长BC=y. ①若30米长的篱笆,请用两种不同的函数表示y关于x的函数关系. ②数学之星小明提出一个问题:若a米长的篱笆恰好用完,且存在两种不同方案(即墙作为长边或作为宽边两种围法)都可以围出面积为100平方米的矩形,并且两种方案中垂直于墙的边长(宽)之和小于15米.甲同学说“篱笆的长可以是28米”,乙同学说“篱笆的长可以是32米”.你认为他们俩的说法对吗?请说明理由. 【变式训练1】(2026•铁岭模拟)乡村振兴战略推进中,某地依托北斗导航技术优化农田规划,技术员用边长为1的正方形定位模块拼出五连格L形测量组件,用于直角三角形高标准农田片区ABC的边界校准,其中∠C=90°,∠B=30°,测量组件的顶点D、E、F、G恰好贴合农田三边(如图1),为精准测算种植面积提供数据支持. (1)基础问题:请求出这块直角三角形高标准农田的面积. (2)问题提出与解决: 技术员将L形测量组件接入北斗定位坐标系,让农田顶点A、B、C分别落在坐标轴上(如图2),北斗系统反馈反比例函数(x<0)的图象经过测量组件顶点D,试求该反比例函数的解析式,为定位数据传输提供基础模型. 【变式训练2】如图,某养鸡场利用一面长为11m的墙和一段栅栏围了一个矩形空地,面积为60m2,设与墙垂直的边的长度为xm,与墙平行的边的长度为ym. (1)直接写出y与x的函数关系式; (2)现有两种方案:x=5或x=6,试选择合理的设计方案,并求此栅栏的总长. 题型八:反比例函数的应用之速度问题 【典例精讲】(2026•龙华区校级模拟)如图是机器狗的实物图,机器狗是一种模拟真实犬只形态和部分行为的机器装置,其最快移动速度v(m/s)是载重后总质量m(kg)的反比例函数.已知一款机器狗载重后总质量 m=60kg时,它的最快移动速度v=4m/s;当其载重后总质量m=80kg时,它的最快移动速度是(  ) A.2m/s B.2.5m/s C.3m/s D.3.5m/s 【变式训练1】(2026•禹城市二模)阅读下列材料,认真思考并回答相关的问题. 材料一:在﹣20℃到40℃范围内,声音(声波)在空气中的传播速度(声速)v(单位:m/s)与气温t(单位:℃)的关系如下表: 气温(℃) ﹣10 0 10 20 30 声速(m/s) 325 331 337 343 349 材料二:声音的频率(f)是指声波每秒振动的次数,单位为赫兹(Hz).人能听到的声音频率有一定的范围,多数人能听到的频率范围是20~20000Hz. 材料三:声音的波长(λ)是指声波在传播的过程中,相邻的两个波峰(或波谷)的距离,单位为米(m).声音的频率f和波长λ与声音的传播速度(v)(单位:m/s)满足公式:v=f•λ. (1)当气温为20℃时,声速为 m/s; (2)根据材料一表格中的数据,从你所学的函数中选择一个函数,使它能近似地反映声速(v)与气温(t)的函数关系,并求出这个函数的解析式(不要求写出t的取值范围); (3)目前国际通用的钢琴标准音A4频率为440Hz,在室温为25℃的情况下,求钢琴标准音A4的波长. 【变式训练2】(2026•许昌一模)如图1,区间测速是指检测机动车在两个相邻测速监控点之间的路段(测速区间)上的平均速度.小颖发现安全驾驶且不超过限速的条件下,汽车在某一高速路的限速区间AB段的平均行驶速度v(单位:km/h)与行驶时间t(单位:h)是反比例函数关系(如图2). (1)求v与t的函数表达式; (2)已知在限速区间AB上行驶的小型载客汽车的最高车速不得超过120km/h,最低车速不得低于80km/h,求小颖的爸爸按照此规定通过该限速区间AB段的时间范围. 题型九:反比例函数的应用之销售问题 【典例精讲】(2026•浙江模拟)我省某化工厂2025年1月的利润为200万元,若设2025年1月为第一个月,第x个月的利润为y万元;由于污染问题,该厂决定从2025年1月底适当限产,同时投入资金进行新技术改造.从1月底到5月,y与x成反比例关系.到5月底,新技术改造任务顺利完成,从这时起,之后该厂每月利润比前月增加20万元(如图). (1)分别求出在新技术改造阶段(1≤x≤5)及新技术改造后(x>5),y与x之间的函数表达式; (2)若设第3个月时该厂的利润为y1,第4个月时该厂的利润为y2,第7个月时利润为y3,则y、y2和y3的大小关系为: (用“>”连接); (3)当月利润少于100万元时,为该厂资金紧张期,请求出该厂资金紧张期共有几个月? 【变式训练1】(2026•鼓楼区二模)某箱包厂计划生产一批双肩包,已知双肩包的成本y(元/个)由材料成本和加工成本两部分组成.其中材料成本保持不变,加工成本与加工数量x(个)成反比例函数关系.经测算,生产1000个双肩包,成本是40元/个;生产2000个双肩包,成本是35元/个. (1)求y与x的函数表达式; (2)若要把成本控制为32元/个,应生产多少个双肩包? 【变式训练2】(2025秋•三原县期末)三原小磨香油久负盛名,以其香味浓郁,营养价值高,深受消费者的喜爱.某超市销售一批三原小磨香油,在销售过程中发现,在一定范围内,该小磨香油的日销售量y(单位:瓶)与每瓶的利润x(单位:元)之间满足反比例函数关系,且当x=20时,y=200. (1)求y关于x的函数表达式;(无需写出自变量的取值范围) (2)当该小磨香油的日销售量为160瓶时,该小磨香油每瓶的利润为多少元? 题型十:反比例函数的应用之分段函数问题 【典例精讲】(2026•洛阳模拟)如图是某饮水机通电开机后,水温y(℃)与开机时间x(分)之间的关系图象,当加热到100℃时自动停止加热,随后水温开始下降,此过程中水温与开机时间x(分)成反比例,当水温降至20℃时,饮水机又自动开始加热…,重复上述过程. (1)当0≤x≤8时,求水温y(℃)关于开机时间x(分)的一次函数解析式. (2)求t的值. (3)上午8:00(水温20℃),饮水机通电后到中午12:30,水温共有几次达到100℃? 【变式训练1】(2026春•浦东新区校级月考)通过实验研究发现:初中生在数学课上听课注意力指标数随上课时间的变化而变化,上课开始时,学生兴趣激增,中间一段时间,学生的兴趣保持平稳状态,随后开始分散.学生注意力指标数y随时间x(分)变化的函数图象如图所示,当0≤x<10和10≤x<20时,图象是线段;当20≤x≤40时,图象是双曲线的一部分.根据函数图象回答下列问题: (1)点A的注意力指标数是 . (2)当0≤x<10时,求注意力指标数y随时间x(分)的函数解析式; (3)张老师在一节课上讲解一道数学综合题需要21分钟,他能否经过适当的安排,使学生在听这道综合题的讲解时,注意力指标数都不低于36?请说明理由. 【变式训练2】(2026•贺兰县校级一模)为了预防疾病,某单位对办公室采用药熏消毒法进行消毒,已知药物燃烧时,室内每立方米空气中的含药量y(毫克)与时间x(分钟)成为正比例,药物燃烧后,y与x成反比例(如图),现测得药物8分钟燃毕,此时室内空气中每立方米的含药量6毫克,请根据题中所提供的信息,解答下列问题: (1)药物燃烧时与药物燃烧后,y关于x的函数关系式. (2)研究表明,当空气中每立方米的含药量低于1.6毫克时员工方可进办公室,那么从消毒开始,至少需要经过几分钟后,员工才能回到办公室; (3)研究表明,当空气中每立方米的含药量不低于3毫克且持续时间不低于10分钟时,才能有效杀灭空气中的病菌,那么此次消毒是否有效?为什么? 1.(2026•榆树市校级模拟)一定质量的氧气在密闭容器中,温度保持不变,压强p(千帕)与体积v(升)成反比例函数关系.当体积为4升时,压强为100千帕.下列结论错误的是(  ) A.函数解析式为 B.当体积为5升时,压强为80千帕 C.体积越大,对应的压强越大 D.当压强为200千帕时,体积为2升 2.(2026•盐城二模)古希腊著名的科学家阿基米德发现了杠杆平衡,后来人们把它归纳为“杠杆原理”,即“阻力×阻力臂=动力×动力臂”.小明同学用撬棍撬动一块大石头,已知阻力和阻力臂分别是1200N和0.5m,则动力F(单位:N)关于动力臂l(单位:m)的函数表达式正确的是(  ) A.F B.F C.F D.F 3.(2026•江西模拟)如图,学校数学小组进行野外考察时,利用铺垫木板的方式通过一片湿地.根据物理知识,当人和木板对湿地地面的压力一定时,湿地地面所受压强p(Pa)与受力面积S(m2)的关系如表所示: 湿地地面所受压强p/Pa 400 500 600 800 受力面积S/m2 1.5 1.2 1 0.75 以下结论中不正确的是(  ) A.压强p与受力面积S的关系式为 B.压强p与受力面积S的函数图象分布在第一、三象限 C.若压强p不超过6000Pa,则受力面积S至少要0.1m2 D.若受力面积S最大是1.6m2,则压强p最小为375Pa 4.(2026•二道区校级模拟)如图①,区间测速,是指通过监测机动车在相邻两个测速监控点之间路段(测速区间)的行驶时间,来计算其平均行驶速度的测速方式.小聪发现安全驾驶且不超过限速的条件下,汽车在某一高速路的限速区间AB段的平均行驶速度v(km/h)与行驶所用时间t(h)成反比例函数关系,如图②所示.已知高速公路上行驶的小型载客汽车最高车速不得超过120km/h,最低车速不得低于90km/h,小聪按照此规定通过该限速区间AB段的时间可能是(  ) A.18min B.15min C.11min D.10min 5.(2026•新北区二模)如图是一款简易电子体重计:一个装有踏板(踏板质量忽略不计)的可变电阻R2,R2与踏板上人的质量m之间的函数为R2=﹣2m+240(0≤m≤120),其图象如图1所示.图2的电路中,电源电压恒为12伏,定值电阻R1的阻值为40欧,接通开关,人站上踏板,电流表显示的读数为I安,该读数可以换算为人的质量m,电流表量程为0~0.2安.下列说法错误的是(  ) A.用m表示I为: B.电子体重计可称的最大质量为120千克 C.电流表显示的读数越大,说明踏板上人的质量越大 D.当电流表显示0.1安时,踏板上人的质量为80千克 6.(2026•罗湖区二模)如图1是某款煮茶壶,开机加热4min将水匀加热至100℃后停止加热,此时水温开始下降,此时水温y(℃)与启动加热后通电时间x(min)成反比例函数关系.当水温降至40℃时启动保温功能.图2是开始启动加热过程中,水温y(℃)与通电时间x(min)之间的函数关系图,则下列说法错误的是(  ) A.水温在启动加热到100℃的过程中,y与x的函数关系式是y=20x+20 B.在通电启动加热开关8min时,喝到的茶水为50℃ C.在整个通电启动到保温过程中,水温不低于50℃的时间为7min D.在通电启动加热开关11min后,喝到的茶水的温度为40℃ 7.(2026•道里区校级模拟)通信信号塔的总功率保持不变的情况下,信号强度I(单位:dBm)与距离r(单位:km)是反比例函数关系.其图象如图所示,若小秦同学在距离该通信信号塔10km处时,信号强度为 dBm. 8.(2026•江夏区校级模拟)武汉光谷作为国家自主创新示范区,高新企业数量连年攀升.经统计,光谷某高新产业园的入驻企业年均产值y(单位:亿元)与园区投入的研发资金m(单位:千万元)近似满足反比例函数关系.已知当x>0时,入驻企业年均产值y随研发资金的增大而减小,请写出一个满足条件的m的值: . 9.(2026•宝安区校级四模)在功W(单位:J)一定的条件下,功率P(单位:W)与做功时间t(单位:s)成反比例,P与t之间的函数关系如图所示.当60≤t≤80时,P的整数值可以是 .(写出一个满足条件的值即可) 10.(2026•浔阳区校级模拟)如图所示的电路总电阻为20Ω,若R1=4R2(总电阻R与R1,R2的关系为),则R2= Ω. 11.(2026•通城县模拟)验光师通过检测发现近视眼镜的度数y(度)与镜片焦距x(米)成反比例,y关于x的函数图象如图所示.经过一段时间的矫正治疗后,小雪的镜片焦距由0.4米调整到0.5米,则近视眼镜的度数减少了 度. 12.(2026•河曲县二模)根据生物学知识,生存资源总量固定,单个微生物平均获得的营养单位数与微生物数量成反比例关系.某生态培养瓶内营养总量固定,设微生物数量为x个,单个微生物平均获得y个营养单位.当单个微生物平均获得10个营养单位时,微生物总数为200个,若要保证单个微生物平均至少获得4个营养单位,则微生物总数最多为  个. 13.(2026•淮安区模拟)某新能源汽车品牌推出的快充技术中,电池充满电所需的时间t(单位:小时)与充电功率P(单位:kW)成反比例函数关系,已知用60kW功率充电,需2小时充满;若使用80kW的快充桩,充满电需要 小时. 14.(2026•鼓楼区校级模拟)用绘图软件绘制双曲线m:与动直线l:y=a,且交于一点,图1为a=8时的视窗情形.视窗的大小不变,但其可视范围可以变化,且变化前后原点O始终在视窗中心.例如,为在视窗中看到(1)中的交点,可将图1中坐标系的单位长度变为原来的,其可视范围就由﹣15≤x≤15及﹣10≤y≤10变成了﹣30≤x≤30及﹣20≤y≤20(如图2).当a=﹣1.2和a=﹣1.5时,l与m的交点分别是点A和B,为能看到m在A和B之间的一整段图象,需要将图1中坐标系的单位长度至少变为原来的,则整数k= . 15.(2026•石狮市模拟)在物理学中,“对于同种材料的均匀导体,其电阻R(单位:Ω)与长度L(单位:m)成正比,与它的横截面积S(单位:m2)成反比,即(ρ为电阻率,是一个定值,表示材料的导电性能)”.研究发现:当电阻丝被均匀拉伸到原来的n倍长时,其横截面积变为原来的,若某种电阻丝的横截面积不变,且当L=0.2m时,R=8Ω;现将长为0.3m的该电阻丝均匀拉伸到原来的2倍长,则此时电阻丝的电阻为 Ω. 16.(2026•市南区校级模拟)某饮水机开机后即开始烧水,当水温到100℃时自动停止加热,随后水温逐渐下降,根据此过程绘制了水温y(单位:℃)随时间x(单位:m)变化的大致图象(由线段AB与双曲线一部分BC组成),如图所示.则该饮水机开始烧水后水温始终保持在40℃及以上的时间为 分钟. 17.(2026•成武县三模)某气球内充满了一定质量的气体,当温度不变时,气球内的气压P(单位:kPa)是气体体积V(单位:m3)的反比例函数,其图象如图所示. (1)求这个反比例函数的解析式. (2)求当气球的体积是0.8m3时,气球内的气压是多少千帕? (3)当气球内的气压大于160kPa时,气球将爆炸,为了安全起见,气球的体积应不小于多少立方米. 18.(2026春•鼓楼区期末)在物理中,压强p(Pa)、压力F(N)、受力面积S(m2)满足公式. (1)下面的函数图象,正确的有 .(填写序号) (2)比较薄的冰面最多承受10000Pa的压强,小明的重量为600N. ①一双鞋底与冰面的接触面积共为0.03m2,他能否安全地站在这块冰面上? ②若小明平躺在一块质量不计的薄木板上,为了保证安全,这块薄木板的面积至少多大? 19.(2026春•莱芜区期中)研究发现:初中生在数学课上的注意力指标随上课时间的变化而变化,上课开始时,学生注意力直线上升,中间一段时间,学生的注意力保持平稳状态,随后开始分散,注意力与时间呈反比例关系降回开始时的水平.学生注意力指标y随时间x(分钟)变化的函数图象如图所示. (1)求反比例函数的解析式,并求点A对应的指标值; (2)张老师在一节课上讲解一道数学综合题需要15分钟,他能否经过适当的安排,使学生在听这道题的讲解时,注意力指标都不低于36?请说明理由. 20.(2026•卢氏县二模)“杆秤”是人类发明的各种衡器中历史最悠久的一种,是利用杠杆原理来称物体质量的简易衡器,由木制的带有秤星的秤杆、秤砣、秤组、秤盘等组成.小华仿照古人制作了一杆简易“秤”.如图,取一根长100cm的质地均匀的木杆,用细绳绑在木杆的中点O处并将其吊起来,在中点O的左侧挂一个物体,在中点O的右侧挂一个弹簧秤向下拉,使木杆保持水平.根据杠杆原理,若木杆保持水平,当物体与中点O的距离保持不变时,弹簧秤的示数y(N)是关于x(cm)(弹簧秤与中点O的距离)的反比例函数.已知当x=20时,y=30. (1)求y关于x的函数表达式; (2)移动弹簧秤的位置,若木杆仍处于水平状态,求弹簧秤的示数y的最小值; (3)若弹簧秤的最大量程是100N,求x的取值范围. 21.(2026•榕城区二模)【实验操作】在如图所示的串联电路中,用一固定电压为15V的电池,通过调节滑动变阻器来改变电流大小,完成控制灯泡L(灯丝的阻值RL=2Ω)亮度.已知电流I与电阻R,RL之间关系为,通过实验得出如下数据: R/Ω … 1 2 3 4 n 6 … I/A … 5 m … (1)填写:m= ,n= ; 【探究观察】(2)根据以上实验,构建出函数(x≥0),结合表格信息,①在平面直角坐标系中画出对应函数(x≥0)的大致图象;②观察图象,写出该函数的一条性质; 【拓展应用】(3)结合函数图象,直接写出不等式的解集: 22.(2026•邹城市一模)小明家安装了一款智能恒温热水器,其工作时水箱内水温y(℃)随加热/保温时间x(min)的变化规律如下: ①开机后热水器开启快速加热功能,水温y(℃)会上升,此时水温y(℃)是加热/保温时间x(min)的一次函数,水温升高到预设的最高温度后,热水器关闭快速加热功能,进入智能保温阶段; ②智能保温阶段,水温y(℃)会先下降,此时水温y(℃)是加热/保温时间x(min)的反比例函数,水温降到预设的最低温度后,热水器再次启动①中快速加热功能,使水温再次升至预设的最高温度,上升过程中水温y(℃)是加热/保温时间x(min)的一次函数,加热效率与之前一致. (1)若起始水温为20℃,水温第一次升至预设的最高温度60℃用时20min,然后水温第一次降至预设的最低温度40℃,求出在这个变化过程中水温关于时间的函数关系式; (2)在(1)的条件下,小明计划20:00洗澡,要求水温不低于50℃,若他在当天19:22时启动热水器快速加热功能,请判断他洗澡时水温是否符合要求,并说明理由. 23.(2025秋•清城区期末)综合与实践:在有限的空间内检测视力问题. 具体情境:对某班学生视力进行检测的任务; 现有条件:一张测试距离为5米的视力表,一间长为3.8米,宽为3.6米的书房. (1)如图1,若将视力表挂在墙CDGH上,在墙ABEF上挂一面足够大的平面镜,根据平面镜成像原理可知:测试线应画在距离平面镜ABEF 米处; (2)小明选择按比例制作视力表完成该任务,在制作过程中发现视力值V和该行字母E的长度a之间的关系是一种函数模型,字母E的长度a如图2所示,视力表上部分视力值V和字母E的长度a的部分对应数据如下表所示: 位置 视力值V a的值(mm) 第1行 0.1 70 第5行 0.25 28 第8行 0.5 14 第14行 2 3.5 ①根据表格数据判断,从一次函数、反比例函数中选择一个合适的函数模型拟合视力值V与字母E的长度a(说明理由),并求出视力值V与字母E长度a之间的函数关系式; ②小明在制作过程中发现某行字母E的长度a的值12.5mm,请问该行对应的视力值是多少? 24.(2025秋•中宁县期末)盐城市纺织染整产业园为国家级绿色纺织生产基地,现有一块矩形布料的两边长分别是2米与3米,若把这个矩形布料按照如图1的方式扩大到面积为原来的2倍,设原矩形布料的一边加长a米,另一边长加长b米,可得a与b之间的函数关系式b2.某校“数学兴趣小组”对此函数进一步推广,得到更一般的函数y2,现对这个函数的图象和性质进行了探究,研究过程如下: (1)图2是反比例函数y的图象, 请在同一个平面直角坐标系xOy中,用描点法画出y2的图象,并完成如下问题: ①函数y2的图象可由函数y的图象向左平移 个单位,再向下平移 个单位得到,其对称中心坐标为 ; ②上述探究方法应用的数学思想是B ; A.整体思想 B.类比思想 C.分类思想 ③根据该函数图象直接写出,当x在什么范围内变化时,y≥﹣1? (2)将反比例函数y的图象先 ,再 得到函数y1的图象,函数y1图象的对称中心坐标为 . 1 / 10 学科网(北京)股份有限公司 $ 第3讲 用反比例函数解决问题 知识点一:用反比例函数解决问题 1.用反比例函数解决问题的两种思路: (1)通过题目已知条件,明确变量之间的关系,设相应的函数关系式,然后根据题中条件求出函数关系式; (2)已知反比例函数关系式,通过反比例函数的图像和性质解决问题. 2.列反比例函数解决问题的步骤: (1)审:审题,找出题目中的常量和变量,以及它们之间的关系; (2)设:根据常量与变量之间的关系,设出函数表达式; (3)求:根据题中条件列方程,求出待定系数的值; (4)写:写出函数表达式,并注意表达式中自变量的取值范围; (5)解:用函数解析式去解决实际问题. 知识点二:常见反比例函数实际应用类型 1.物理跨学科类 质量一定时,密度与体积成反比例; 压力一定时,压强与受力面积成反比例; 电压一定时,电流与电阻成反比例; 杠杆平衡时,力与对应的力臂成反比例. 2.工程与行程类 工作总量一定时,工作效率与工作时间成反比例; 路程一定时,行驶速度与行驶时间成反比例. 3.经济与生活类 总金额一定时,商品单价与购买数量成反比例; 总工作量一定时,人均工作量与参与人数成反比例. 4.几何图形类 图形面积一定时,对应的底与高、长与宽成反比例. 题型一:物理学科中的应用(密度) 【典例精讲】(2026春•黄浦区期末)综合实践小组的同学们利用自制密度计测量溶液的密度,当密度计悬浮在不同的液体中时,浸在溶液中的高度h(cm)是液体的密度ρ(g/cm3)的反比例函数,其图象如图所示(ρ>0),根据函数图象,回答下列问题: (1)写出浸液高度h(cm)关于液体密度ρ(g/cm3)的反比例函数解析式   ; (2)当溶液密度ρ=2g/cm3时,密度计浸在溶液中的高度h为 10  cm; (3)若使用该密度计时,浸入溶液的高度h不能低于5cm(高度过低会导致密度计倾倒失效),求该密度计可正常测量的溶液密度ρ的取值范围. 【分析】(1)设反比例函数的解析式为,观察图像,结合点(1,20)计算出反比例函数的k,即可得到答案; (2)把ρ=2g/cm3代入反比例函数的解析式中即可求解; (3)浸入溶液的高度h不能低于5cm,则h≥5,从而解得ρ的取值范围. 【解答】解:(1)设反比例函数的解析式为,代入图像上点(1,20)得k=1×20=20, ∴; 故答案为:; (2)∵,ρ=2, 得; 故答案为:10; (3)若使用该密度计时,浸入溶液的高度h不能低于5cm(高度过低会导致密度计倾倒失效), 由题意可知,h≥5,即,解得ρ≤4, 又ρ>0, ∴0<ρ≤4g/cm3, 答:该密度计可正常测量的溶液密度ρ的取值范围为0<ρ≤4g/cm3. 【变式训练1】(2026•越秀区校级三模)密闭容器内有一定质量的二氧化碳,当容器的体积V(单位:m3)变化时,气体的密度ρ(单位:kg/m3)随之变化.已知密度ρ与体积V是反比例函数关系,它的图象如图所示,当V=5m3时,ρ=1.98kg/m3. (1)求密度ρ关于体积V的函数表达式. (2)若3m3≤V≤9m3,求二氧化碳密度ρ的变化范围. 【分析】(1)根据“ρ与V是反比例函数关系”,设解析式为ρ,代入已知点(5,1.98)求出k,进而得到解析式; (2)根据“k>0时,在每个象限内,ρ随V增大而减小”,分别代入V=3和V=9算出对应的ρ值,进而得到变化范围. 【解答】解:(1)设密度ρ关于体积V的函数表达式为. ∵当V=5m3时ρ=1.98kg/m3, ∴, 解得:k=9.9. ∴函数表达式为. (2)∵9.9>0, ∴当V>0时,p随V的增大而减小. ∴当 3≤V≤9时, 即1.1≤ρ≤3.3. ∴ρ的变化范围为1.1kg/m3≤ρ≤3.3kg/m3. 【变式训练2】(2025秋•椒江区期末)浮力式密度计是测量液体密度的仪器(如图1),通常是一个密封的玻璃管,底部有重物,上部有刻度,把它放入液体中,它会竖直漂浮.密度计上与液面平齐的刻度为浸没深度h(单位:cm),且液体密度ρ(单位:g/cm3)是浸没深度h(单位:cm)的反比例函数.小明在家里制作简易浮力式密度计(如图2),经过测量与查阅资料得到浸没深度h与液体密度p的对应关系(如下表). 酒精 水 蜂蜜 浸没深度h(cm) 17.5 14 10 液体密度ρ(g/cm3) m 1 n (1)m= 0.8  ,n= 1.4  ; (2)如果该简易密度计能竖直漂浮的最小浸没深度为5cm,最大浸没深度为20cm,求该密度计能测量的液体密度ρ的范围. 【分析】(1)根据题意列式计算即可; (2)设反比例函数解析式为,把h=14,ρ=1代入,得到反比例函数解析式为,于是得到结论. 【解答】解:(1)根据题意得17.5m=14×1=10n, ∴m=0.8,n=1.4, 故答案为:0.8,1.4; (2)设反比例函数解析式为, 把h=14,ρ=1代入,得,k=14, ∴反比例函数解析式为, 当h=5时,;当h=20时,, 根据增减性得,0.7≤ρ≤2.8. 题型二:物理学科中的应用(电阻) 【典例精讲】(2026•斗门区二模)小明在物理综合实践课上,用一固定电压为18V的蓄电池,通过调节滑动变阻器来改变电流表上读数y(A)的大小,如图1.滑动变阻器的电阻为x(Ω)(0≤x≤9)通过多次试验,得到以下数据(如下表): 电阻x(Ω) ⋯ 1 3 5 7 9 电流y(A) ⋯ 18 6 3.6 2.6 2 (1)如图2是根据表中数据在平面直角坐标系上描点,并用平滑的曲线把各点连接形成的图象,用你学过的函数描述这些点的变化规律,并求出函数解析式(写出自变量x的取值范围); (2)写出函数y的一条性质:y随着x的增大而减小(答案不唯一)  ; (3)若电流表上读数y(A)在2.25(A)~4.5(A)之间变化,求滑动变阻器上的电阻的变化范围. 【分析】(1)观察图象,根据电流、电压、电阻的关系,可得其为反比例函数图象的一部分,用反比例函数来描述这些点的变化规律,进而求出函数解析式; (2)根据反比例函数的图象与性质,写出一条即可,答案不唯一; (3)根据反比例函数的图象与性质,y随着x的增大而减小,据此即可求解. 【解答】解:(1)根据题意可知在电压固定为18V时,电流与电阻成反比, ∴用反比例函数来描述这些点的变化规律, ∴设函数解析式为, 代入点(1,18)得:,解得:k=18, 验证其他点,符合这一关系式 ∴函数解析式为. (2)根据函数解析式和函数图象可得:y随着x的增大而减小, ∴写出函数y的一条性质可以是:y随着x的增大而减小,答案不唯一. 故答案为:y随着x的增大而减小(答案不唯一); (3)由条件可知: 当y=2.25时,,解得:x=8, 当y=4.5时,,解得:x=4, ∴4≤x≤8. 即滑动变阻器上的电阻的变化范围为4(Ω)~8(Ω). 【变式训练1】(2026•栾城区校级模拟)数学兴趣小组了解到一款如图1所示的电子托盘秤,它是通过所称重物调节可变电阻R的大小,从而改变电路中的电流I,最终通过显示器显示物体质量.已知可变电阻R(单位:kΩ)与物体质量m(单位:kg)之间的关系如图2所示,电流I(单位:mA)与可变电阻R之间关系为. (1)小组先探究函数的图象与性质,并根据I与R之间关系得如下表格: R(kΩ) 0 1 2 3 4 5 6 7 … I(mA) 2 1.5 1.2 P 0.75 0.6 … ①表格中的p= 1  ; ②请在图3中画出对应的函数图象; (2)该小组综合图2和图3发现,I随着m的增大而 增大  ;(填“增大”或“减小”) (3)若将该款电子秤中的电路电流范围设定为0.2≤I≤0.4(单位:mA),判断该电子托盘秤能否称出质量为2kg的物体的质量?请说明理由. 【分析】(1)①依据题意,将 R=3代入中,进而计算可以得解;②依据题意,根据表格数据描点即可得解; (2)依据题意,根据图象,可得R随着m的增大而减小,又I随R的增大而减小,进而可以判断得解; (3)依据题意,设 R=km+b(k≠0,b为常数)将(0,24),(3,0)代入,得,求出k,b后可得 R=﹣8m+24,再结合,进而可以得故可判断得解. 【解答】解:(1)①由题意,将 R=3 代入中, ∴p=1. 故答案为:1. ②由题意,画图象如图所示. (2)由题意,根据图象,可得R随着m的增大而减小, 又∵I随R的增大而减小, ∴I随着m的增大而增大. 故答案为:增大; (3)该电子托盘秤不能称出质量为2kg的物体的质量,理由如下: 由题意,设 R=km+b(k≠0,b为常数), 将(0,24),(3,0)代入解析式得, ∴ ∴R=﹣8m+24. 又∵, ∴, ∵由(2)知I随着m的增大而增大, ∴当I=0.4时,m=1.5<2, ∴该电子托盘秤不能称出质量为2kg的物体的质量. 【变式训练2】(2025秋•东莞市校级期末)图1为某厂家设计的一款亮度可调的LED台灯.图2为对应的电路图,电源两端的电压保持不变,通过改变滑动变阻器的电阻R2来调节亮度,电流I与总电阻R成反比例,其中R=R1+R2,已知R1=5Ω,实验测得当R2=25Ω时,I=0.3A. (1)求I关于R的函数表达式. (2)经测试,当电流在0.1~0.25之间(包含临界值)时,台灯亮度才能满足正常的阅读需求.那么,为了保证正常阅读,求滑动变阻器接入电路的电阻R2的取值范围. 【分析】(1)设函数表达式为,先求得R,再结合I=0.3A,求出I关于R的函数表达式; (2)先得出,再得出R2=R﹣5,然后分别求出当I=0.1A与I=0.25A时R的值,从而可分别求得R2的值,结合反比例函数的增减求解即可. 【解答】解:(1)设函数表达式为, ∵R2=25Ω,R1=5Ω, ∴R=R1+R2=5Ω+25Ω=30Ω, ∵I=0.3A, ∴, 解得:k=9, ∴; (2)∵, ∴, ∵R1=5Ω,R=R1+R2, ∴R2=R﹣R1=R﹣5, 当I=0.25A时,, ∴R2=36﹣5=31Ω, 当I=0.1A时,, ∴R2=90﹣5=85Ω, ∵, ∴I随R的增大而减小, ∴31Ω≤R2≤85Ω. 题型三:物理学科中的应用(杠杆) 【典例精讲】(2026•峄城区二模)杠杆原理也称为“杠杆平衡条件”,要使杠杆平衡,作用在杠杆上的两个力矩(力与力臂的乘积)大小必须相等,即阻力×阻力臂=动力×动力臂.如图,已知石头的重力(阻力)为3200N,阻力臂为0.25m. (1)求动力F与动力臂l的函数关系式; (2)小华想用一根撬棍撬起这块石头,但他最多能使出500N的力,问他用撬棍撬起这块石头时的动力臂长度最短为多少? 【分析】根据阻力×阻力臂=动力×动力臂求解即可得到结论. 【解答】解:(1)依题意得3200×0.25=F•l. ∴. 答:. (2)当F=500N时,, 解得l=1.6. ∵小华最多能使出500N的力, ∴l≥1.6. 答:动力臂长度最短为1.6m. 【变式训练1】(2026•卢氏县模拟)如图1,取一根长150cm的匀质木杆,用细绳绑在木杆上的中点O处并将其吊起来.在点O左侧10cm处挂一个物体,在点O右侧用一个弹簧测力计向下拉,使木杆处于水平状态.改变弹簧测力计与中点O的距离L(单位:cm),弹簧测力计的示数F(单位:N)也随之变化,下表记录了几组L和F的值. (1)求出F关于L的函数表达式(不写自变量取值范围),并在图2中直接画出函数图象; (2)已知杠杆原理:阻力×阻力臂=动力×动力臂,即物体所受重力×物体到点O的距离=对弹簧测力计的拉力×弹簧测力计到点O的距离,求点O左侧所挂物体所受的重力; (3)若使弹簧测力计的示数不超过5N,则L的取值范围为 16≤L≤75  . L/cm … 1 2 4 … F/N … 80 40 20 … 【分析】(1)根据表格信息可得FL=1×80=80,进一步可得解析式,再描点画图即可; (2)设重力为G,可得10G=80,进一步可得答案; (3)根据及木棒的中点为O可得答案. 【解答】解:(1)由表格可知, F是关于L的反比例函数. 设, 将(1,80)代入,得, 解得k=80, ∴F关于L的函数表达式为; 函数图象如下所示, (2)由(1)得FL=80, 则物体所受的重力为(N). 答:点O左侧所挂物体所受的重力为8N. (3)∵弹簧测力计的示数不超过5N, ∴5, 解得:L≥16, ∵O为一根长150cm的匀质木杆的中点, ∴L≤75, 综上:16≤L≤75. 故答案为:16≤L≤75. 【变式训练2】(2026•宝鸡二模)用数学的眼光观察世界.周末,小哲在奶奶家发现了一个旧秤杆.如图,小哲通过上网学习发现,杆秤是利用杠杆原理制成的传统衡器,由木制秤杆、金属秤砣、秤纽组成.小哲尝试研究,他把秤砣到秤纽的水平距离记为y(cm),所挂物体的质量记为x(kg),发现两者之间满足一次函数关系.数据记录如下: x/kg 4 5 6 7 8 y/cm 24.5 30 35.5 41 46.5 (1)请你求出y与x之间的函数关系式. (2)若所挂物体质量是10kg,请你求出秤砣到秤纽的水平距离. (3)若秤砣到秤纽的水平距离为13.5cm,请问此时小哲所挂物体的质量应是多少kg? 【分析】(1)利用待定系数法求解即可; (2)把x=10代入函数关系式中,求出相应的y值即可; (3)把y=13.5代入函数关系式中,求出相应的x值即可. 【解答】解:(1)由题意设y与x之间的函数关系式为y=kx+b,由条件可得: , 解得, ∴y=5.5x+2.5; (2)当x=10时,y=5.5×10+2.5=57.5, 即秤砣到秤纽的水平距离是57.5cm; (3)当y=13.5时,13.5=5.5x+2.5, 解得x=2, 即此时小哲所挂物体的质量应是2kg. 题型四:物理学科中的应用(压强) 【典例精讲】(2026•花溪区二模)某气球内充满了一定质量的气体,当温度不变时,气球内气体的气压p(kPa)是气体体积V(m3)的反比例函数,其图象如图所示. (1)求该反比例函数的表达式; (2)当气球内的气压大于140kPa时,气球将爆炸.为了安全起见,气体的体积应不小于多少? 【分析】(1)设出反比例函数解析式,把点A的坐标代入即可求得比例系数; (2)易得气球内的气压应不超过140kPa,列出不等式,求得相应的解集即可. 【解答】解:(1)设p, ∵点A(0.8,120)在反比例函数解析式上, ∴k=0.8×120=96, ∴反比例函数的表达式为p; (2)由题意得:140, 140V≥96, 解得:V. 答:气体的体积应不小于m3. 【变式训练1】(2026•新华区一模)某中学物理兴趣小组在探究液体的压强与容器底面积的关系时,把一定质量的水放入不同底面积的均匀柱形容器中.如图①,在实验中发现,水对容器底部的压强P(单位:Pa)与容器底面积S(单位:cm2)成反比例函数关系. (1)把一定质量的水放入底面积为40cm2容器时,压强是1500Pa,求压强P关于底面积S的函数关系式; (2)实验小组计划更换不同规格的同类型容器,底面积S的调节取值范围是25≤S≤50,请结合实验数据计算此时水对容器底部的压强P的取值范围; (3)如图②,现将一个密度均匀的实心正方体金属块B浸没在水中(水不溢出),容器内水与容器底面接触面积变为原来的,此时水对容器底部的压强比原来增加了200Pa.求原来容器的底面积S. 【分析】(1)由待定系数法进行求解即可; (2)由反比例函数的性质,算出临界值,即可得出对应的取值范围; (3)根据题意列出方程,求解即可. 【解答】解:(1)由题可知,设(k≠0), 当S=40时,P=1500,代入得, ∴k=60000, ∴; (2)已知且25≤S≤50, ∵k=60000>0, ∴P随S的增大而减小, 当S=25时,P=2400; 当S=50时,P=1200; ∴1200≤P≤2400. (3)现将一个密度均匀的实心正方体金属块B浸没在水中(水不溢出),容器内水与容器底面接触面积变为原来的, 由已知得, ∴, ∴S=75. 答:容器原来的底面积为75cm2. 【变式训练2】(2026•庆元县二模)已知一张桌面所能承受的最大压强P为104Pa(1Pa=1牛/平方米),有一个长方体铁块的长、宽、高分别为50cm,20cm,10cm.小明和小聪在讨论能否把这个铁块放在这张桌面上.(铁的密度为7.8g/cm3,g取10N/kg) 小明:无论怎么摆放,应该都没问题. 小聪:不一定,根据所学知识,桌面所受的压强与压力、受力面积有关. 小明:哦,铁块对桌面的压力是不变的… (1)求出该铁块对桌面的压力. (2)请用反比例函数的性质,说明能否把铁块放在这张桌面上. 【分析】(1)依据题意,根据公式m=ρv=7.8×50×20×10=78000(克)=78(千克),则该铁块对桌面的压力F=G=mg=78×10=780(牛),从而得解; (2)依据题意,由,压力F为定值,则P是关于S反比例函数,故当P取最大压强104Pa时,受力面积S最小取到780÷10000=0.078(平方米),结合当S≥0.078,P随着S的增大而减少,可得当受力面积为50×20=1000(平方厘米)=0.1(平方米)>0.078(平方米),进而得解. 【解答】解:(1)由题意,根据公式m=ρv=7.8×50×20×10=78000(克)=78(千克), ∴该铁块对桌面的压力F=G=mg=78×10=780(牛); (2)由题意,∵,压力F为定值, ∴P是关于S反比例函数, ∴当P取最大压强104Pa时,受力面积S最小取到780÷10000=0.078(平方米), ∵当S≥0.078,P随着S的增大而减少, ∴当受力面积为50×20=1000(平方厘米)=0.1(平方米)>0.078(平方米), ∴这样放置能放在桌面上. 题型五:反比例函数的应用之温度问题 【典例精讲】(2026•兴庆区校级二模)如图1是某新款茶吧机,一次通电后,水温为20℃,立即开始加热,经过8分钟加热到100℃时,停止加热,水温开始下降,此时水温y(℃)是通电时间t(min)的反比例函数.通电加热时水温y与通电时间t之间的函数关系如图2所示(此题只探究一次升温后持续降温的过程). (1)将水从20℃加热到100℃,水温每分钟上升 80  ℃; (2)在水温下降的过程中,求水温y关于通电时间t的函数表达式; (3)请描出反比例函数的另外三个格点(横、纵坐标均为整数),并画出函数图象; (4)求水温不低于50℃的时间有多长? 【分析】(1)直接把点C坐标代入反比例函数解析式中即可求出m的值; (2)先列表,再描点,接着连线画出对应的函数图象即可; (3)根据题意画出函数图象即可; (4)设水温上升过程中的函数解析式为y=mt+n,把(0,20)和(8,100)代入得解方程组得到y=10t+20,把y=50分别代入y=10t+20和y得50=10t+20,50,解方程即可得到结论. 【解答】解:(1)将水从20℃加热到100℃,水温每分钟上升100﹣20=80(℃), 故答案为:80; (2)设在水温下降的过程中,水温y关于通电时间t的函数表达式为y, 把(8,100)代入y得100, ∴k=800, ∴水温y关于通电时间t的函数表达式为y; (3)如图所示; (4)设水温上升过程中的函数解析式为y=mt+n, 把(0,20)和(8,100)代入得, ∴, ∴y=10t+20, 把y=50分别代入y=10t+20和y得50=10t+20,50, ∴t=3,t=16, ∴水温不低于50℃的时间有16﹣3=13(min). 【变式训练1】(2026•贺兰县校级三模)小琪新购买了一台智能冰箱,通过搜集相关资料,她得到如下数据: ①图1是某品牌冰箱,耗电功率为0.2千瓦.当冷冻室温度为﹣4℃时,冰箱压缩机运行;当温度下降到﹣20℃时,停止运行,温度上升;当温度上升到﹣4℃时,冰箱压缩机再次运行,如此循环; ②冰箱冷冻室温度y(℃)与时间x(min)的关系如图2所示.当0≤x≤4时,一次函数的解析式为y=﹣4x﹣4  ;当4≤x≤t时,y是x的反比例函数,解析式为   . ③冰箱每天的耗电量(度)=耗电功率(千瓦)×每天的运行时间(小时).该冰箱的广告中声称:每天耗电不超过1度电.请问该冰箱的广告是否符合实际?请说明理由.(忽略特殊情况的耗电量) 【分析】(1)用待定系数法求解即可; (2)先判断,然后根据题意和题目中的数据,可以计算出每天的耗电量,再与1比较大小即可. 【解答】解:(1)当0≤x≤4时,设一次函数的解析式为y=kx+b; 把(0,﹣4)和(4,﹣20)代入得 , 解得, y=﹣4x﹣4; 当4≤x≤t时,y是x的反比例函数,设解析式为y, 把(4,﹣20)代入得k=﹣80, 解析式为; 故答案为:y=﹣4x﹣4;; (2)每天耗电不超过1度电符合实际, 理由:将y=﹣4代入,可得, 解得x=20, 即每20分钟,运行4分钟, ∴该冰箱的每天耗电量为: (千瓦时), ∵, ∴每天耗电不超过1度电符合实际. 【变式训练2】(2026春•盐城月考)为保障学生饮水健康安全,鹿鸣路初中配备了智能全自动饮水机.八年级数学兴趣小组研究发现:饮水机接通电源后加热时,水温匀速上升,每分钟上升10℃,加热到100℃时停止加热;随后水温自然回落,此阶段水温y(℃)与通电时间x(min)成反比例关系.当水温降至20℃时,饮水机再自动加热,开始下一轮循环.若初始水温在20℃时接通电源,八年级数学兴趣小组绘制了水温随通电时间变化的部分函数图象(如图所示),请结合图象解答下列问题. (1)图象中停止加热后水温自然回落至20℃的过程中,水温y(℃)与通电时间x(min)之间的函数关系式是   ,自变量x的取值范围是 8≤x≤40  ; (2)图象中从接通电源开始,到水温首次回落至20℃为止,求这一过程中水温不低于40℃时长为多少分钟? (3)早晨7:40接通电源启动加热(此时水温为20℃),当天上午9:20下课时同学们 能  (填“能”或“不能”)接到35℃~45℃的温开水,此时水温为 40  ℃. 【分析】(1)先根据加热速率求出停止加热时的通电时间,再用待定系数法求反比例函数表达式,最后求水温降至20℃时的总时间确定自变量范围. (2)分加热和回落两个阶段分别求出水温为40℃时对应的通电时间,再分别计算两阶段中水温不低于40℃的时长并求和. (3)先求一个完整周期时长,再计算100min内经历几个完整周期,判断下课时处于第几轮的哪个阶段,进而求出水温和是否在35℃~45℃范围内. 【解答】解:(1)由题意可知加热到100℃所需时间为, 即停止加热时x=8,y=100. 设停止加热后水温y与通电时间x的函数关系式为, 则, 解得k=800, ∴函数关系式为. 当水温降至20℃时,, 解得x=40, ∴自变量x的取值范围是8≤x≤40. (2)由题意,加热阶段水温y与通电时间x的关系为y=20+10x(0≤x≤8), 当y=40时,40=20+10x, 解得x=2, ∴加热阶段水温不低于40℃的时长为8﹣2=6(min). 回落阶段水温y与通电时间x的关系为(8≤x≤40), 当y=40时,, 解得x=20, ∴回落阶段水温不低于40℃的时长为20﹣8=12(min). ∴这一过程中水温不低于40℃的总时长为6+12=18(min). (3)∵加热需8min,回落需40﹣8=32(min), ∴一个完整周期为40min. ∵早晨7:40到上午9:20共100min, 100=2×40+20, ∴经过2个完整周期后,第3个周期又进行了20min. 第3个周期中,前8min加热,后32min回落, ∵20>8, ∴此时处于第3个周期的回落阶段, 故可知,第1个周期20min的温度,第3个周期开始后第20min的温度一样, 此时的温度为:, ∵35<40<45, ∴同学们能接到35℃~45℃的温开水, 此时水温为40℃. 题型六:反比例函数的应用之工程问题 【典例精讲】(2025秋•海门区期末)区政府计划建设一项水利工程,工程需要运送的土石方总量为106m3,某运输公司承担了运送土石方的任务. (1)运输公司平均运送速度v(单位:m3/天)与完成运送任务所需时间t(单位:天)之间具有怎样的函数关系? (2)这个运输公司共有100辆卡车,每天可运送土石方104m3,公司完成全部运输任务需要多长时间? (3)若公司以(2)中的速度工作了40天后,由于工程进度的需要,剩下的所有运输任务必须在50天内完成,公司至少增加多少辆卡车? 【分析】(1)由总量=vt,求出v即可; (2)把v的值代入计算即可求出t的值; (3)设需要增加a辆卡车,每辆卡车每天运输土石方为100m3,根据题意列式求解即可. 【解答】解:(1)∵vt=106, ∴, 即运输公司平均运送速度v(单位:m3/天)与完成运送任务所需时间t(单位:天)之间的函数关系为; (2)当v=104时,t100(天), 答:公司完成全部运输任务需要100天; (3)每辆卡车每天运送土石方, 设公司增加x辆卡车, 由题意得:40×104+50×100(100+x)≥106, 解得:x≥20, ∴公司至少增加20辆卡车. 【变式训练1】(2025秋•市中区期末)码头工人每天往一艘轮船上装载货物,平均每天的装载量y(吨)与装完货物所需时间x(天)之间是反比例函数关系,其图象如图所示. (1)求这个反比例函数的表达式; (2)由于紧急情况,要求装载货物不超过4天,那么平均每天至少要装载货物多少吨? 【分析】(1)根据待定系数法求出反比例函数解析式即可; (2)把x=4代入函数解析式求出函数解析式即可. 【解答】解:(1)设y与x的函数解析式为y(k≠0), 把(8,50)代入解析式得:50, 解得k=400, ∴y与x的函数解析式为y; (2)把x=4代入y, 解得:y=100, 答:平均每天至少要卸100吨货物. 【变式训练2】(2026•洛阳模拟)儿童游乐场有一个大游泳池,打开1个进水管,需要24小时才能把空游泳池注满水;打开2个进水管,需要12小时才能把空游泳池注满水.如图,设进水管为x(个),将游泳池注满水所需的时间为t(h). (1)求t与x之间的函数关系式; (2)要想2个小时把游泳池注满水,需要同时打开多少个进水管? (3)已知一个进水管的注水速度为25m3/h,则此游泳池的容积是多少?若要注入480m3的水,需要同时打开6个进水管多长时间? 【分析】(1)根据函数图象中的数据,可以计算出t与x之间的函数关系式; (2)根据图象和题意,可以计算出要想2个小时把游泳池注满水,需要同时打开多少个进水管; (3)根据题意和题目中的数据,可以计算出此游泳池的容积和要注入480m3的水,需要同时打开6个进水管多长时间. 【解答】解:(1)设t与x之间的函数关系式为, 由图象可得,(1,24)在该函数图象上, ∴24=, 解得k=24, ∴t与x之间的函数关系式为; (2)当t=2时,, 解得x=12, 即要想2个小时把游泳池注满水,需要同时打开12个进水管; (3)由题意可得, 此游泳池的容积是25×24=600(m3), (h), 答:此游泳池的容积是600m3,注入480m3的水需要同时打开6个进水管3.2小时. 题型七:反比例函数的应用之几何问题 【典例精讲】(2026•包河区校级模拟)综合实践: “耕读园”劳动实践基地设计方案 项目主题:“耕读园”花圃设计 项目情境:为了迎接校园丰收节,同学们参与一块长为50米,宽为40米的矩形花圃设计项目.以下为项目学习小组对花圃设计的研究过程. 活动任务一 请设计两条相同宽度的小路连接矩形花圃两组对边.小组内同学们设计的方案主要有甲、乙、丙、丁四种典型方案,如图1. 驱动问题一 (1)项目小组设计出来的四种方案中小路面积的大小关系? ①直观猜想:我认为 我认为四种方案中小路面积相等  ;(请用简洁的语言或代数式表达你的猜想) ②具体验证:选择最简单的甲、乙方案,假设小路宽为1米,则甲、乙方案中小路的面积分别为 89  和 89  ; ③一般验证:若小路宽为x米,则甲、乙方案中小路所占的面积分别为 90x﹣x2 和 90x﹣x2 . 活动任务二 为施工方便,学校选择甲种方案设计,并要求除小路后草坪面积约为1824平方米. 驱动问题二 (2)请计算两条小路的宽度是多少? 活动任务三 为了布置劳动标志等元素,将在花圃靠墙(墙足够长)的位置,用篱笆围成三边,形成面积为100平方米的矩形花坛,如图2所示(墙为一边,篱笆围另外三边).设矩形垂直于墙的边长为x米,平行于墙的边长为y米. 驱动问题三 (3)若篱笆总长为30米,为了使篱笆恰好用完同时围住三面,项目小组的同学对下列问题展开探究,其中矩形宽AB=x,长BC=y. ①若30米长的篱笆,请用两种不同的函数表示y关于x的函数关系. ②数学之星小明提出一个问题:若a米长的篱笆恰好用完,且存在两种不同方案(即墙作为长边或作为宽边两种围法)都可以围出面积为100平方米的矩形,并且两种方案中垂直于墙的边长(宽)之和小于15米.甲同学说“篱笆的长可以是28米”,乙同学说“篱笆的长可以是32米”.你认为他们俩的说法对吗?请说明理由. 【分析】(1)①根据题意直接得出猜想; ②分别用两种不同的方法求解即可; ③分别用两种不同的方法表示即可; (2)先得出小路的面积,列出方程求解即可; (3)①分别用两种不同的方法表示即可; ②由题意得到x(a﹣2x)=100,设方程的两个根为x1,x2,则x1+x2<15,且Δ>0,求得a的取值范围,可得结论. 【解答】解:(1)①我认为四种方案中小路面积相等; 故答案为:我认为四种方案中小路面积相等; ②甲方案小路面积:1×50+1×40﹣12=89(平方米), 乙方案小路面积:50×40﹣(50﹣1)×(40﹣1)=89(平方米); 故答案为:89,89; ③若小路宽为x米, 甲方案小路面积为:50x+40x﹣x2=90x﹣x2, 乙方案小路面积为:50×40﹣(50﹣x)×(40﹣x)=90x﹣x2; 故答案为:90x﹣x2;90x﹣x2, (2)∵草坪面积1824平方米, ∴小路面积为:50×40﹣1824=176(平方米), ∴90x﹣x2=176, 解得:x=2, ∴两条小路的宽度是2米; (3)①方法1: ∵面积为100平方米, ∴xy=100, ∴; 方法2:∵篱笆总长为30米,宽AB=x,长BC=y, ∴2x+y=30, ∴y=30﹣2x; ②甲,乙都错误,理由如下: 由题意得:x(a﹣2x)=100, ∴2x2﹣ax+100=0, 设方程的两个根为x1,x2,则x1+x2<15,且Δ>0, ∴Δ=(﹣a)2﹣4×2×100=a2﹣800>0,, ∴,a<30, ∴28.28<a<30, ∴甲,乙说法都错误. 【变式训练1】(2026•铁岭模拟)乡村振兴战略推进中,某地依托北斗导航技术优化农田规划,技术员用边长为1的正方形定位模块拼出五连格L形测量组件,用于直角三角形高标准农田片区ABC的边界校准,其中∠C=90°,∠B=30°,测量组件的顶点D、E、F、G恰好贴合农田三边(如图1),为精准测算种植面积提供数据支持. (1)基础问题:请求出这块直角三角形高标准农田的面积. (2)问题提出与解决: 技术员将L形测量组件接入北斗定位坐标系,让农田顶点A、B、C分别落在坐标轴上(如图2),北斗系统反馈反比例函数(x<0)的图象经过测量组件顶点D,试求该反比例函数的解析式,为定位数据传输提供基础模型. 【分析】(1)解直角三角形FCG,求出CF,CG,解直角三角形ADG,求出AG的长,进而求出AC的长,进而求出BC的长,再根据三角形的面积公式进行求解即可; (2)过D作DE⊥x轴于点E,证明△BAO∽△CBF,△ADE∽△BAO,进而求出D点坐标,待定系数法求出反比例函数的解析式即可. 【解答】解:(1)如图所示: 由题意知GD=2,GF=4,GF∥AB,∠B=30°, ∴∠CFG=∠B=30°,∠A=60°, ∴,, ∴,, ∴, ∴此直角三角形的面积为; (2)农田顶点A、B、C分别落在坐标轴上(如图2),北斗系统反馈反比例函数(x<0)的图象经过测量组件顶点D, 如图所示:过D作DE⊥x轴于点E, 由题意知,AB=1,AD=4,CF=1,BF=3, ∠DAB=∠ABF=∠CFB=∠AOB=∠DEA=90°, ∴, ∵∠ABO+∠BAO=∠ABO+∠CBF, ∴∠BAO=∠CBF, ∴△BAO∽△CBF, ∴,即, 解得,, 同理△ADE∽△BAO, ∴, 即, 解得,, ∴, ∴, ∴, ∴反比例函数解析式为. 【变式训练2】如图,某养鸡场利用一面长为11m的墙和一段栅栏围了一个矩形空地,面积为60m2,设与墙垂直的边的长度为xm,与墙平行的边的长度为ym. (1)直接写出y与x的函数关系式; (2)现有两种方案:x=5或x=6,试选择合理的设计方案,并求此栅栏的总长. 【分析】(1)利用矩形的面积计算公式可得出xy=60,变形后即可得出结论; (2)利用反比例函数图象上点的坐标特征可求出当x=5和x=6时的y值,结合墙长11m,即可得出应选x=6的设计方案,再将其代入2x+y中即可求出此栅栏的总长. 【解答】解:(1)依题意得:xy=60, ∴y与x的函数关系式为y. 故答案为:y. (2)当x=5时,y12, ∵12>11, ∴不符合题意,舍去; 当x=6时,y10, ∵10<11, ∴符合题意,此栅栏总长为2x+y=2×6+10=22. 答:应选择x=6的设计方案,此栅栏总长为22m. 题型八:反比例函数的应用之速度问题 【典例精讲】(2026•龙华区校级模拟)如图是机器狗的实物图,机器狗是一种模拟真实犬只形态和部分行为的机器装置,其最快移动速度v(m/s)是载重后总质量m(kg)的反比例函数.已知一款机器狗载重后总质量 m=60kg时,它的最快移动速度v=4m/s;当其载重后总质量m=80kg时,它的最快移动速度是(  ) A.2m/s B.2.5m/s C.3m/s D.3.5m/s 【分析】利用待定系数法求出反比例函数解析式,再将m=80kg代入计算即可. 【解答】解:设, 由题意可得:k=60×4=240, ∴反比例函数解析式为, 当m=80kg时,, 答:当其载重后总质量m=80kg时,它的最快移动速度v=3m/s. 故选:C. 【变式训练1】(2026•禹城市二模)阅读下列材料,认真思考并回答相关的问题. 材料一:在﹣20℃到40℃范围内,声音(声波)在空气中的传播速度(声速)v(单位:m/s)与气温t(单位:℃)的关系如下表: 气温(℃) ﹣10 0 10 20 30 声速(m/s) 325 331 337 343 349 材料二:声音的频率(f)是指声波每秒振动的次数,单位为赫兹(Hz).人能听到的声音频率有一定的范围,多数人能听到的频率范围是20~20000Hz. 材料三:声音的波长(λ)是指声波在传播的过程中,相邻的两个波峰(或波谷)的距离,单位为米(m).声音的频率f和波长λ与声音的传播速度(v)(单位:m/s)满足公式:v=f•λ. (1)当气温为20℃时,声速为  343  m/s; (2)根据材料一表格中的数据,从你所学的函数中选择一个函数,使它能近似地反映声速(v)与气温(t)的函数关系,并求出这个函数的解析式(不要求写出t的取值范围); (3)目前国际通用的钢琴标准音A4频率为440Hz,在室温为25℃的情况下,求钢琴标准音A4的波长. 【分析】(1)依据题意,结合表格数据可得,当气温为20℃时,声速为343m/s,进而可以得解; (2)依据题意,结合表格数据,声速(v)与气温(t)是一个一次函数的关系,故可设函数的关系式为V=kt+b,从而,进而计算可以得解; (3)依据题意,由t=25℃,结合(2)v=0.6t+331,可得v=0.6×25+331=346,结合v=f•λ,f=440Hz,可得λ,进而计算可以得解. 【解答】解:(1)由题意,结合表格数据可得,当气温为20℃时,声速为343m/s. 故答案为:343. (2)由题意,结合表格数据,声速(v)与气温(t)是一个一次函数的关系. 设函数的关系式为V=kt+b, ∴. ∴. ∴v=0.6t+331. (3)由题意,t=25℃,结合(2)v=0.6t+331, ∴v=0.6×25+331=346. 又∵v=f•λ,f=440Hz, ∴λ0.78(m). 【变式训练2】(2026•许昌一模)如图1,区间测速是指检测机动车在两个相邻测速监控点之间的路段(测速区间)上的平均速度.小颖发现安全驾驶且不超过限速的条件下,汽车在某一高速路的限速区间AB段的平均行驶速度v(单位:km/h)与行驶时间t(单位:h)是反比例函数关系(如图2). (1)求v与t的函数表达式; (2)已知在限速区间AB上行驶的小型载客汽车的最高车速不得超过120km/h,最低车速不得低于80km/h,求小颖的爸爸按照此规定通过该限速区间AB段的时间范围. 【分析】(1)利用待定系数法求出AB段的平均行驶速度v(km/h) 与行驶时间t(h)的函数解析式; (2)再将v=120,v=80分别代入求出对应的t值,进而求解即可. 【解答】解:(1)由题意可设v, 将(0.3,80)代入得,k=0.3×80=24, ∴v; 答:v与t的函数表达式为v; (2)当v=120时,t0.2, 当v=80时,t0.3, ∴小颖的爸爸按照此规定通过该限速区间AB段的时间范围为0.2≤t≤0.3. 题型九:反比例函数的应用之销售问题 【典例精讲】(2026•浙江模拟)我省某化工厂2025年1月的利润为200万元,若设2025年1月为第一个月,第x个月的利润为y万元;由于污染问题,该厂决定从2025年1月底适当限产,同时投入资金进行新技术改造.从1月底到5月,y与x成反比例关系.到5月底,新技术改造任务顺利完成,从这时起,之后该厂每月利润比前月增加20万元(如图). (1)分别求出在新技术改造阶段(1≤x≤5)及新技术改造后(x>5),y与x之间的函数表达式; (2)若设第3个月时该厂的利润为y1,第4个月时该厂的利润为y2,第7个月时利润为y3,则y、y2和y3的大小关系为:y3>y1>y2 (用“>”连接); (3)当月利润少于100万元时,为该厂资金紧张期,请求出该厂资金紧张期共有几个月? 【分析】(1)利用待定系数法求得反比例函数的解析式,再根据已知条件列出关系式,继而得出一次函数的解析式; (2)结合图象分别求出x=3、4、7时该厂的利润,再进行从大到小的比较即可; (3)利用y=200分别得出x的值,进而得出答案. 【解答】解:(1)当1≤x≤5时,可得:k=200, ∴在新技术改造阶段的函数关系式为:, 当x>5时,将x=5代入得:y=40,则y=40+20(x﹣5)=20x﹣60, 即新技术改造后y与x之间的函数关系式为:y=20x﹣60. (2)当x=3时,则, 当x=4时,该厂的利润在反比例函数上, ∴, 当x=7时,该厂的利润在一次函数y=20x﹣60上, ∴y3=20x﹣60=80, ∴y3>y1>y2, 故答案为:y3>y1>y2. (3)对于,当y=100时,x=2, 对于y=20x﹣60,当y=100时,x=8, ∴资金紧张期有第3、4、5、6、7这5个月, ∴该厂资金紧张期共有5个月. 【变式训练1】(2026•鼓楼区二模)某箱包厂计划生产一批双肩包,已知双肩包的成本y(元/个)由材料成本和加工成本两部分组成.其中材料成本保持不变,加工成本与加工数量x(个)成反比例函数关系.经测算,生产1000个双肩包,成本是40元/个;生产2000个双肩包,成本是35元/个. (1)求y与x的函数表达式; (2)若要把成本控制为32元/个,应生产多少个双肩包? 【分析】(1)设每个双肩包的材料成本为a元,则y与x之间的函数关系式为然后把x=1000,y=40时,x=2000,y=35代入中,进行计算即可解答; (2)把y=32代入(1)中所求的函数表达式进行计算即可解答. 【解答】解:(1)设每个双肩包的材料成本为a元,则y与x之间的函数关系式为, 由题意得:, ∴, ∴y与x之间的函数关系式为:; (2)当y=32时,, ∴x=5000. 经检验,x=5000是原方程的根, ∴应生产5000个双肩包. 【变式训练2】(2025秋•三原县期末)三原小磨香油久负盛名,以其香味浓郁,营养价值高,深受消费者的喜爱.某超市销售一批三原小磨香油,在销售过程中发现,在一定范围内,该小磨香油的日销售量y(单位:瓶)与每瓶的利润x(单位:元)之间满足反比例函数关系,且当x=20时,y=200. (1)求y关于x的函数表达式;(无需写出自变量的取值范围) (2)当该小磨香油的日销售量为160瓶时,该小磨香油每瓶的利润为多少元? 【分析】(1)设反比例函数为,由题意当x=20时,y=200,代入即可解得k; (2)当y=160时,代入反比例函数解析式求得x值即可. 【解答】解:(1)设反比例函数解析式为, 由题意当x=20时,y=200,代入得: , k=4000, ∴反比例函数解析式为; (2)当y=160时,代入,得: , x=25, 答:该小磨香油每瓶的利润为25元. 题型十:反比例函数的应用之分段函数问题 【典例精讲】(2026•洛阳模拟)如图是某饮水机通电开机后,水温y(℃)与开机时间x(分)之间的关系图象,当加热到100℃时自动停止加热,随后水温开始下降,此过程中水温与开机时间x(分)成反比例,当水温降至20℃时,饮水机又自动开始加热…,重复上述过程. (1)当0≤x≤8时,求水温y(℃)关于开机时间x(分)的一次函数解析式. (2)求t的值. (3)上午8:00(水温20℃),饮水机通电后到中午12:30,水温共有几次达到100℃? 【分析】(1)设y=kx+b,将(0,20)、(8,100)分别代入,得,解方程组即可得到结论; (2)设.把点(8,100)代入,得m=800,解方程即可得到t=40; (3)结合图象,可知每40分钟图象重复出现一次,8:00到12:30经历270分钟,根据题意列式计算即可. 【解答】解:(1)由图象可知,当x=0时,y=20;当x=8时,y=100. 当0≤x≤8时,设y=kx+b, 将(0,20)、(8,100)分别代入y=kx+b,得, 解得, 答:温度y(℃)与开机时间x(分)的函数关系式为y=10x+20; (2)由图象知当8≤x≤t时,在水温下降过程中,水温y(℃)是关于开机时间x(分)的反比例函数, 设. 把点(8,100)代入.得m=800, ∴. 当y=20时,. 解得t=40; (3)结合图象,可知每40分钟图象重复出现一次, ∴8:00到12:30经历270分钟, 270÷40=6……30, 共经历了6个周期余30分钟, 所以水温共有7次达到100℃. 【变式训练1】(2026春•浦东新区校级月考)通过实验研究发现:初中生在数学课上听课注意力指标数随上课时间的变化而变化,上课开始时,学生兴趣激增,中间一段时间,学生的兴趣保持平稳状态,随后开始分散.学生注意力指标数y随时间x(分)变化的函数图象如图所示,当0≤x<10和10≤x<20时,图象是线段;当20≤x≤40时,图象是双曲线的一部分.根据函数图象回答下列问题: (1)点A的注意力指标数是 24  . (2)当0≤x<10时,求注意力指标数y随时间x(分)的函数解析式; (3)张老师在一节课上讲解一道数学综合题需要21分钟,他能否经过适当的安排,使学生在听这道综合题的讲解时,注意力指标数都不低于36?请说明理由. 【分析】(1)设CD的解析式为,将C(20,48)代入可得双曲线的解析式,把x=40代入解析式中即可得解; (2)当0≤x<10时,设AB的解析式为y=kx+b,代入A,B两点的坐标即可求解; (3)分别求解当y≥36时,;当y≥36时,;即可判断. 【解答】解:(1)设CD的解析式为:,由条件可得m=960, ∴, 当x=40时,, ∴D(40,24), 由图可知:点A的注意力指标数是24. 故答案为:24. (2)由条件可知A(0,24), 当0≤x<10时,设AB的解析式为y=kx+b,由条件可知: ,解得. ∴. (3)张老师能经过适当安排,使学生在听这道综合题的讲解时,注意力指标数都不低于36. 理由:当y≥36时,, 解得x≥5; 当20≤x≤40时,反比例函数解析为, 当y≥36时,,解得. ∴当时,注意力指标数都不低于36. 而, ∴张老师能经过适当安排,使学生在听这道综合题的讲解时,注意力指标数都不低于36. 【变式训练2】(2026•贺兰县校级一模)为了预防疾病,某单位对办公室采用药熏消毒法进行消毒,已知药物燃烧时,室内每立方米空气中的含药量y(毫克)与时间x(分钟)成为正比例,药物燃烧后,y与x成反比例(如图),现测得药物8分钟燃毕,此时室内空气中每立方米的含药量6毫克,请根据题中所提供的信息,解答下列问题: (1)药物燃烧时与药物燃烧后,y关于x的函数关系式. (2)研究表明,当空气中每立方米的含药量低于1.6毫克时员工方可进办公室,那么从消毒开始,至少需要经过几分钟后,员工才能回到办公室; (3)研究表明,当空气中每立方米的含药量不低于3毫克且持续时间不低于10分钟时,才能有效杀灭空气中的病菌,那么此次消毒是否有效?为什么? 【分析】(1)药物燃烧时,设出y与x之间的解析式y=k1x,把点(8,6)代入即可,从图上读出x的取值范围;药物燃烧后,设出y与x之间的解析式y,把点(8,6)代入即可; (2)把y=1.6代入反比例函数解析式,求出相应的x; (3)把y=3代入正比例函数解析式和反比例函数解析式,求出相应的x,两数之差与10进行比较,>等于10就有效. 【解答】解:(1)设药物燃烧时y关于x的函数关系式为y=k1x(k1>0)代入(8,6)为6=8k1 ∴k1, 设药物燃烧后y关于x的函数关系式为y(k2>0), ∵经过点(8,6), ∴6, ∴k2=48, ∴药物燃烧时y关于x的函数关系式为yx(0≤x≤8)药物燃烧后y关于x的函数关系式为y(x>8); (2)结合实际,令y中y≤1.6得x≥30, 答:即从消毒开始,至少需要30分钟后员工才能回到办公室; (3)把y=3代入yx,得:x=4, 把y=3代入y,得:x=16, ∵16﹣4=12>10, 所以这次消毒是有效的. 1.(2026•榆树市校级模拟)一定质量的氧气在密闭容器中,温度保持不变,压强p(千帕)与体积v(升)成反比例函数关系.当体积为4升时,压强为100千帕.下列结论错误的是(  ) A.函数解析式为 B.当体积为5升时,压强为80千帕 C.体积越大,对应的压强越大 D.当压强为200千帕时,体积为2升 【分析】先根据已知条件求出p与V的函数解析式,再结合反比例函数性质逐一判断选项即可. 【解答】解:设, 将V=4,p=100代入得 ,解得k=400, ∴函数解析式为; 当V=5时,千帕, ∵k=400>0,且体积V>0, ∴p随V的增大而减小,即体积越大,压强越小; 当p=200时,,解得V=2; 综上,只有选项C错误. 故选:C. 2.(2026•盐城二模)古希腊著名的科学家阿基米德发现了杠杆平衡,后来人们把它归纳为“杠杆原理”,即“阻力×阻力臂=动力×动力臂”.小明同学用撬棍撬动一块大石头,已知阻力和阻力臂分别是1200N和0.5m,则动力F(单位:N)关于动力臂l(单位:m)的函数表达式正确的是(  ) A.F B.F C.F D.F 【分析】根据所给公式列式,整理即可得答案. 【解答】解:∵阻力×阻力臂=动力×动力臂, ∴1200×0.5=Fl,整理得:, 故选:B. 3.(2026•江西模拟)如图,学校数学小组进行野外考察时,利用铺垫木板的方式通过一片湿地.根据物理知识,当人和木板对湿地地面的压力一定时,湿地地面所受压强p(Pa)与受力面积S(m2)的关系如表所示: 湿地地面所受压强p/Pa 400 500 600 800 受力面积S/m2 1.5 1.2 1 0.75 以下结论中不正确的是(  ) A.压强p与受力面积S的关系式为 B.压强p与受力面积S的函数图象分布在第一、三象限 C.若压强p不超过6000Pa,则受力面积S至少要0.1m2 D.若受力面积S最大是1.6m2,则压强p最小为375Pa 【分析】根据表格数据求出p与S的函数关系式,再结合反比例函数的性质及实际意义对各选项进行判断即可. 【解答】解:由表格数据可知:400×1.5=600,500×1.2=600,600×1=600,800×0.75=600, ∴p与S成反比例关系,且pS=600, 即,故A选项正确; ∵S表示受力面积, ∴S>0, ∴函数图象只分布在第一象限,故B选项不正确; 当p≤6000时,, 解得S≥0.1,故C选项正确; 当S=1.6时,, ∵在第一象限内p随S的增大而减小, 当S≤1.6时,p≥375, 即压强p最小为375Pa, 故D选项正确. 故选:B. 4.(2026•二道区校级模拟)如图①,区间测速,是指通过监测机动车在相邻两个测速监控点之间路段(测速区间)的行驶时间,来计算其平均行驶速度的测速方式.小聪发现安全驾驶且不超过限速的条件下,汽车在某一高速路的限速区间AB段的平均行驶速度v(km/h)与行驶所用时间t(h)成反比例函数关系,如图②所示.已知高速公路上行驶的小型载客汽车最高车速不得超过120km/h,最低车速不得低于90km/h,小聪按照此规定通过该限速区间AB段的时间可能是(  ) A.18min B.15min C.11min D.10min 【分析】根据反比例函数的图象性质和路程与速度时间之间的关系,分别求出最高车速120km/h时的时间以及最低车速90km/h的时间,即可求出答案. 【解答】解:由题图②得,限速区间AB段的总路程为80×0.3=24km, ∵最高车速为120km/h, ∴在最高车速120km/h下的行驶时间t0.2(h), 同理可得,在最低车速90km/h下的行驶时间为t0.27(h), ∴通过AB段限速区间的行驶时间应该在12min﹣16min之间. ∵12≤15≤16, ∴B选项符合题意. 故选:B. 5.(2026•新北区二模)如图是一款简易电子体重计:一个装有踏板(踏板质量忽略不计)的可变电阻R2,R2与踏板上人的质量m之间的函数为R2=﹣2m+240(0≤m≤120),其图象如图1所示.图2的电路中,电源电压恒为12伏,定值电阻R1的阻值为40欧,接通开关,人站上踏板,电流表显示的读数为I安,该读数可以换算为人的质量m,电流表量程为0~0.2安.下列说法错误的是(  ) A.用m表示I为: B.电子体重计可称的最大质量为120千克 C.电流表显示的读数越大,说明踏板上人的质量越大 D.当电流表显示0.1安时,踏板上人的质量为80千克 【分析】先计算电路中的总电阻R总=R1+R2,根据I计算可以判断A的正误;由R2=﹣2m+240(0≤m≤120)可计算判定,当I=0.2A时,U2=12﹣IR1=4(v),计算可判定B;根据I,电流越大,R2越小,根据图象知R2随m的增大而减小,可以判定C;当I=0.1A时,U2=12﹣IR1=8(v),根据I得R280(Ω),可判断D. 【解答】解:根据题意和反比例函数的性质逐项分析判断如下: 根据题意,电路中的总电阻R总=R1+R2,且R2=﹣2m+240(0≤m≤120),R1=40(Ω), 故R总=280﹣2m, 根据I,得I, 故A正确,不符合题意; 根据题意,当I=0.2A时,U2=12﹣IR1=4(v),此时R2最小,m最大, R220(Ω), 由R2=﹣2m+240(0≤m≤120),得:m110(kg), 故B错误,符合题意; 根据I,电流越大,R2越小,根据图象知R2随m的增大而减小, 即电流随m的增大而增大, 故C正确,不符合题意; 当I=0.1A时,U2=12﹣IR1=8(v),根据I得R280(Ω), 由R2=﹣2m+240(0≤m≤120),得m80(kg), 故D正确,不符合题意; 故选:B. 6.(2026•罗湖区二模)如图1是某款煮茶壶,开机加热4min将水匀加热至100℃后停止加热,此时水温开始下降,此时水温y(℃)与启动加热后通电时间x(min)成反比例函数关系.当水温降至40℃时启动保温功能.图2是开始启动加热过程中,水温y(℃)与通电时间x(min)之间的函数关系图,则下列说法错误的是(  ) A.水温在启动加热到100℃的过程中,y与x的函数关系式是y=20x+20 B.在通电启动加热开关8min时,喝到的茶水为50℃ C.在整个通电启动到保温过程中,水温不低于50℃的时间为7min D.在通电启动加热开关11min后,喝到的茶水的温度为40℃ 【分析】根据题意和图象,先求得函数的解析式,进而反比例函数的性质逐项判断即可. 【解答】解:A、设水温在启动加热到100℃的过程中,y与x的函数关系式是y=kx+b, ∴, ∴, ∴y与x的函数关系式是y=20x+20,故不符合题意; B、设水温下降过程中,y与x的函数关系式是y, ∴100, ∴m=400, ∴水温下降过程中,y与x的函数关系式是y, 当x=8时,y50, ∴在通电启动加热开关8min时,喝到的茶水为50℃,故不符合题意; C、把y=50代入y=20x+20得x=1.5, 把y=50代入y得x=8, ∴在整个通电启动到保温过程中,水温不低于50℃的时间为8﹣1.5=6.5min,故符合题意; D、在通电启动加热开关11min后,喝到的茶水的温度为40℃,故不符合题意, 故选:C. 7.(2026•道里区校级模拟)通信信号塔的总功率保持不变的情况下,信号强度I(单位:dBm)与距离r(单位:km)是反比例函数关系.其图象如图所示,若小秦同学在距离该通信信号塔10km处时,信号强度为 8  dBm. 【分析】先求出反比例函数的解析式,再计算出r=10时,I的值. 【解答】解:由图可知,反比例函数的图象经过点(4,20), 设反比例函数的解析式为,将点(4,20)代入,得: 20, 解得:k=80, ∴, 当r=10时,得:I8(dBm), 故答案为:8. 8.(2026•江夏区校级模拟)武汉光谷作为国家自主创新示范区,高新企业数量连年攀升.经统计,光谷某高新产业园的入驻企业年均产值y(单位:亿元)与园区投入的研发资金m(单位:千万元)近似满足反比例函数关系.已知当x>0时,入驻企业年均产值y随研发资金的增大而减小,请写出一个满足条件的m的值: 3(答案不唯一)  . 【分析】根据反比例函数的性质,得到反比例函数的比例系数大于0,列出关于m的不等式,求解得到m的取值范围,任取范围内一个值即可. 【解答】解:对于反比例函数,当k>0且x>0时,y随x的增大而减小. 由题意得反比例函数的比例系数k=2m﹣5, ∴2m﹣5>0, 解得:m>2.5, 任取一个满足条件的m即可,例如m=3. 故答案为:3(答案不唯一). 9.(2026•宝安区校级四模)在功W(单位:J)一定的条件下,功率P(单位:W)与做功时间t(单位:s)成反比例,P与t之间的函数关系如图所示.当60≤t≤80时,P的整数值可以是 18  .(写出一个满足条件的值即可) 【分析】先求出反比例函数的解析式,根据增减性,求出P的范围即可. 【解答】解:由题意P 把(40,30)代入,得W=30×40=1200, ∴P, ∴当t=60时,P20,当t=80时,P15, ∴当60≤t≤80时,15≤P≤20, ∴P的值可以是18, 故答案为:18. 10.(2026•浔阳区校级模拟)如图所示的电路总电阻为20Ω,若R1=4R2(总电阻R与R1,R2的关系为),则R2= 25  Ω. 【分析】将R=20Ω,R1=4R2代入,解分式方程即可. 【解答】解:由题意得,, 方程两边同时乘以20R2得,R2=5+20, ∴R2=25Ω, 故答案为:25. 11.(2026•通城县模拟)验光师通过检测发现近视眼镜的度数y(度)与镜片焦距x(米)成反比例,y关于x的函数图象如图所示.经过一段时间的矫正治疗后,小雪的镜片焦距由0.4米调整到0.5米,则近视眼镜的度数减少了 50  度. 【分析】用待定系数法求出反比例函数解析式,再把x=0.5代入解析式求出y的值,进而计算即可. 【解答】解:设y关于x的函数解析式为, 由图示知,该函数图象经过点(0.2,500). 把(0.2,500)代入, ∴k=500×0.2=100, ∴函数解析式为, 当x=0.4时,, 当x=0.5时,, ∴度数减少了250﹣200=50(度), 故答案为:50. 12.(2026•河曲县二模)根据生物学知识,生存资源总量固定,单个微生物平均获得的营养单位数与微生物数量成反比例关系.某生态培养瓶内营养总量固定,设微生物数量为x个,单个微生物平均获得y个营养单位.当单个微生物平均获得10个营养单位时,微生物总数为200个,若要保证单个微生物平均至少获得4个营养单位,则微生物总数最多为 500  个. 【分析】根据单个微生物平均获得的营养单位数y与微生物数量x成反比例关系,设出反比例函数解析式,利用已知条件求出营养总量即比例系数,再根据单个微生物平均至少获得4个营养单位的条件,求解微生物数量的最大值. 【解答】解:∵y与x成反比例关系, ∴设. 把x=200,y=10代入解析式得:, 解得k=2000, 因此函数解析式为. 根据题意得y≥4, 即, ∵x为微生物数量, ∴x>0,不等式两边同乘x得4x≤2000, 解得x≤500. 故答案为:500. 13.(2026•淮安区模拟)某新能源汽车品牌推出的快充技术中,电池充满电所需的时间t(单位:小时)与充电功率P(单位:kW)成反比例函数关系,已知用60kW功率充电,需2小时充满;若使用80kW的快充桩,充满电需要 1.5  小时. 【分析】根据t与P成反比例关系设出函数解析式,利用已知条件求出待定系数得到完整函数解析式,再代入所求充电功率计算得到对应充电时间. 【解答】解:根据t与P成反比例关系可设t与P的函数解析式为 , 把P=60,t=2代入解析式得, 解得k=120, 因此函数解析式为, 把P=80代入解析式得. 故答案为:1.5. 14.(2026•鼓楼区校级模拟)用绘图软件绘制双曲线m:与动直线l:y=a,且交于一点,图1为a=8时的视窗情形.视窗的大小不变,但其可视范围可以变化,且变化前后原点O始终在视窗中心.例如,为在视窗中看到(1)中的交点,可将图1中坐标系的单位长度变为原来的,其可视范围就由﹣15≤x≤15及﹣10≤y≤10变成了﹣30≤x≤30及﹣20≤y≤20(如图2).当a=﹣1.2和a=﹣1.5时,l与m的交点分别是点A和B,为能看到m在A和B之间的一整段图象,需要将图1中坐标系的单位长度至少变为原来的,则整数k= 4  . 【分析】当a=﹣1.2和a=﹣1.5时,根据一次函数、反比例函数和直角坐标系的性质,分别计算k的值,再根据题意分析,即可得到答案. 【解答】解:当a=﹣1.2时,得, ∴x=﹣50, ∵x≠0, ∴x=﹣50是的解, ∴l与m的交点坐标为:(﹣50,﹣1.2), ∵(1)视窗可视范围就由﹣15≤x≤15及﹣10≤y≤10,且﹣10<1.2<10, ∴﹣15k<﹣50, 由条件可知, ∴k=4, 同理,当a=﹣1.5时,得x=﹣40, ∴﹣15k<﹣40, ∴, ∴k=3, ∵要能看到m在A和B之间的一整段图象, ∴k=4. 故答案为:4. 15.(2026•石狮市模拟)在物理学中,“对于同种材料的均匀导体,其电阻R(单位:Ω)与长度L(单位:m)成正比,与它的横截面积S(单位:m2)成反比,即(ρ为电阻率,是一个定值,表示材料的导电性能)”.研究发现:当电阻丝被均匀拉伸到原来的n倍长时,其横截面积变为原来的,若某种电阻丝的横截面积不变,且当L=0.2m时,R=8Ω;现将长为0.3m的该电阻丝均匀拉伸到原来的2倍长,则此时电阻丝的电阻为 48  Ω. 【分析】依据题意,由,S不变,L1=0.2m,R1=8Ω,则,又原电阻丝参数原长L0=0.3m,原横截面积S0,可得原电阻:,再根据拉伸2倍后参数拉长到原来n=2倍,从而新长度L'=2×0.3=0.6m,新横截面积,进而计算可以得解. 【解答】解:由题意,∵,S不变,L1=0.2m,R1=8Ω, ∴. ∵原电阻丝参数原长L0=0.3m,原横截面积S0, ∴原电阻:. ∵拉伸2倍后参数拉长到原来n=2倍, ∴新长度L'=2×0.3=0.6m,新横截面积, ∴. ∴R'=4×12=48(Ω). 故答案为:48. 16.(2026•市南区校级模拟)某饮水机开机后即开始烧水,当水温到100℃时自动停止加热,随后水温逐渐下降,根据此过程绘制了水温y(单位:℃)随时间x(单位:m)变化的大致图象(由线段AB与双曲线一部分BC组成),如图所示.则该饮水机开始烧水后水温始终保持在40℃及以上的时间为 31.5  分钟. 【分析】用待定系数法分别求直线AB和曲线BC的解析式,分别求解当y=40时,对应的x值,即可得该饮水机开始烧水后水温始终保持在40℃以上的时间. 【解答】解:设直线AB解析式为:y=kx+b,则, 解得:, ∴温度上升段(AB)的解析式为:, 当y=40时,即, 解得x=3.5; 设反比例函数的表达式为:, 将点B(14,100)的坐标代入上式得:, 解得:k=1400, 故温度下降段(BC段)函数表达式:, 当y=40时,即, 解得x=35; 则该饮水机开始烧水后水温始终保持在40℃以上的时间为35﹣3.5=31.5(分钟), 故答案为:31.5. 17.(2026•成武县三模)某气球内充满了一定质量的气体,当温度不变时,气球内的气压P(单位:kPa)是气体体积V(单位:m3)的反比例函数,其图象如图所示. (1)求这个反比例函数的解析式. (2)求当气球的体积是0.8m3时,气球内的气压是多少千帕? (3)当气球内的气压大于160kPa时,气球将爆炸,为了安全起见,气球的体积应不小于多少立方米. 【分析】(1)根据温度=气体的气压p×气体体积V,求温度,再确定p与V的函数关系式; (2)把V=0.8代入(1)中的函数关系式求p即可; (3)将P=160代入求出V的最小值. 【解答】解:(1)设反比例函数的解析式,把(1.5,64)代入解析式, ∴, 解得k=96, ∴反比例函数的解析式; (2)把V=0.8代入, 得, ∴当气球的体积是0.8m3时,气球内的气压是120千帕. (3)由题意知,, 解得, ∴为了安全起见,气球的体积应不小于立方米. 18.(2026春•鼓楼区期末)在物理中,压强p(Pa)、压力F(N)、受力面积S(m2)满足公式. (1)下面的函数图象,正确的有  ①③  .(填写序号) (2)比较薄的冰面最多承受10000Pa的压强,小明的重量为600N. ①一双鞋底与冰面的接触面积共为0.03m2,他能否安全地站在这块冰面上? ②若小明平躺在一块质量不计的薄木板上,为了保证安全,这块薄木板的面积至少多大? 【分析】(1)根据正比例函数与反比例函数的图象及其性质判断即可; (2)①根据,将数值代入判断即可;②把p=104,F=600代入函数解析式,再利用反比例函数的增减性判断即可. 【解答】解:(1)根据题意可知:. 当F为定值时,p与S是反比例函数关系,所以①正确;当p为定值时,F与S是正比例函数关系,所以②错误;当S为定值时,p与F是正比例函数关系,所以③正确; 故答案为:①③; (2)①不安全,因为600÷0.03=2×104>104,故不安全; ②把p=104,F=600代入, 得:S=0.06, 根据(1)中的图象可知:当S≥0.06时,p≤104, 答:为了保证安全,这块薄木板的面积至少0.06平方米. 19.(2026春•莱芜区期中)研究发现:初中生在数学课上的注意力指标随上课时间的变化而变化,上课开始时,学生注意力直线上升,中间一段时间,学生的注意力保持平稳状态,随后开始分散,注意力与时间呈反比例关系降回开始时的水平.学生注意力指标y随时间x(分钟)变化的函数图象如图所示. (1)求反比例函数的解析式,并求点A对应的指标值; (2)张老师在一节课上讲解一道数学综合题需要15分钟,他能否经过适当的安排,使学生在听这道题的讲解时,注意力指标都不低于36?请说明理由. 【分析】(1)设出反比例函数的解析式,根据图中数据用待定系数法求解析式即可; (2)求出AB解析式,得到y≥36时,x,由反比例函数y可得y≥36时,x≤25,根据2515,即可得到答案. 【解答】解:(1)设反比例函数的关系式为y(20≤x≤45), 由图知,反比例函数过点C(20,45), 代入解析式得45 解得k=900, ∴反比例函数的关系式为y, 当x=45时,y20, 故A点对应的指标值为20; (2)设当0≤x<10时,AB的解析式为y=mx+n,将A(0,20)、B(10,45)代入得: , 解得, ∴AB的解析式为yx+20, 当y≥36时,x+20≥36,解得x, 由(1)得反比例函数的解析式为y, 当y≥36时,36,解得x≤25, ∴x≤25时,注意力指标都不低于36, 而2515, ∴张老师能经过适当的安排,使学生在听这道综合题的讲解时,注意力指标都不低于36. 20.(2026•卢氏县二模)“杆秤”是人类发明的各种衡器中历史最悠久的一种,是利用杠杆原理来称物体质量的简易衡器,由木制的带有秤星的秤杆、秤砣、秤组、秤盘等组成.小华仿照古人制作了一杆简易“秤”.如图,取一根长100cm的质地均匀的木杆,用细绳绑在木杆的中点O处并将其吊起来,在中点O的左侧挂一个物体,在中点O的右侧挂一个弹簧秤向下拉,使木杆保持水平.根据杠杆原理,若木杆保持水平,当物体与中点O的距离保持不变时,弹簧秤的示数y(N)是关于x(cm)(弹簧秤与中点O的距离)的反比例函数.已知当x=20时,y=30. (1)求y关于x的函数表达式; (2)移动弹簧秤的位置,若木杆仍处于水平状态,求弹簧秤的示数y的最小值; (3)若弹簧秤的最大量程是100N,求x的取值范围. 【分析】(1)利用待定系数法解答即可; (2)根据反比例函数的增减性和x的取值范围计算即可; (3)根据题意列不等式并求其解集即可. 【解答】解:(1)设y关于x的函数表达式为y(k为常数,且k≠0), 将x=20,y=30代入y, 得30, 解得k=600, ∴y关于x的函数表达式为y. (2)100÷2=50(cm), ∴0≤x≤50, ∵600>0, ∴y随x的增大而减小, ∴当x=50时y值最小,y最小12. 答:弹簧秤的示数y的最小值为12N. (3)根据题意,得100(0≤x≤50), 解得x≥6, ∵0≤x≤50, ∴6≤x≤50. 21.(2026•榕城区二模)【实验操作】在如图所示的串联电路中,用一固定电压为15V的电池,通过调节滑动变阻器来改变电流大小,完成控制灯泡L(灯丝的阻值RL=2Ω)亮度.已知电流I与电阻R,RL之间关系为,通过实验得出如下数据: R/Ω … 1 2 3 4 n 6 … I/A … 5 m … (1)填写:m= 3  ,n= 5  ; 【探究观察】(2)根据以上实验,构建出函数(x≥0),结合表格信息,①在平面直角坐标系中画出对应函数(x≥0)的大致图象;②观察图象,写出该函数的一条性质; 【拓展应用】(3)结合函数图象,直接写出不等式的解集: 【分析】(1)由已知列出方程,即可解得m,n的值; (2)①描点画出图象即可;②观察图象可得答案; (3)同一坐标系内画出图象,观察即可得到答案. 【解答】解:(1)根据题意得:m3,, 解得:n=5, 故答案为:3,5; (2)①作图为: ②由图象可知:函数值y随x的增大而减小或函数有最大值,没有最小值等; (3)由函数图象知,的解集为:x≥4或x=0. 22.(2026•邹城市一模)小明家安装了一款智能恒温热水器,其工作时水箱内水温y(℃)随加热/保温时间x(min)的变化规律如下: ①开机后热水器开启快速加热功能,水温y(℃)会上升,此时水温y(℃)是加热/保温时间x(min)的一次函数,水温升高到预设的最高温度后,热水器关闭快速加热功能,进入智能保温阶段; ②智能保温阶段,水温y(℃)会先下降,此时水温y(℃)是加热/保温时间x(min)的反比例函数,水温降到预设的最低温度后,热水器再次启动①中快速加热功能,使水温再次升至预设的最高温度,上升过程中水温y(℃)是加热/保温时间x(min)的一次函数,加热效率与之前一致. (1)若起始水温为20℃,水温第一次升至预设的最高温度60℃用时20min,然后水温第一次降至预设的最低温度40℃,求出在这个变化过程中水温关于时间的函数关系式; (2)在(1)的条件下,小明计划20:00洗澡,要求水温不低于50℃,若他在当天19:22时启动热水器快速加热功能,请判断他洗澡时水温是否符合要求,并说明理由. 【分析】(1)根据不同阶段水温的变化情况,分别确定一次函数和反比例函数的表达式; (2)根据(1)中求出的函数表达式,计算出在给定时间内水温的变化情况,判断是否符合要求. 【解答】解:(1)当0≤x≤20时,设y=k1x+20(k1≠0). 把x=20,y=60代入得:60=20k1+20, 解得:k1=2, ∴此时解析式为y=2x+20, 当x>20时,设, 把x=20,y=60代入得:k2=1200, ∴此时解析式为, 把y=40代入得, 解得x=30, ∴水温第一次下降阶段的函数关系式为, 综上所述,y; (2)符合要求,理由如下: 根据题意设第二次加热过程中的函数解析式为y=2x+b, 把y=40代入得:x=30, 把x=30,y=40代入y=2x+b得:b=﹣20, ∴第二次加热过程中的函数解析式为y=2x﹣20, ∵19:22到20:00经过38分钟, 把x=38代入y=2x﹣20得:y=56, ∵56>50, ∴符合要求. 23.(2025秋•清城区期末)综合与实践:在有限的空间内检测视力问题. 具体情境:对某班学生视力进行检测的任务; 现有条件:一张测试距离为5米的视力表,一间长为3.8米,宽为3.6米的书房. (1)如图1,若将视力表挂在墙CDGH上,在墙ABEF上挂一面足够大的平面镜,根据平面镜成像原理可知:测试线应画在距离平面镜ABEF 1.2  米处; (2)小明选择按比例制作视力表完成该任务,在制作过程中发现视力值V和该行字母E的长度a之间的关系是一种函数模型,字母E的长度a如图2所示,视力表上部分视力值V和字母E的长度a的部分对应数据如下表所示: 位置 视力值V a的值(mm) 第1行 0.1 70 第5行 0.25 28 第8行 0.5 14 第14行 2 3.5 ①根据表格数据判断,从一次函数、反比例函数中选择一个合适的函数模型拟合视力值V与字母E的长度a(说明理由),并求出视力值V与字母E长度a之间的函数关系式; ②小明在制作过程中发现某行字母E的长度a的值12.5mm,请问该行对应的视力值是多少? 【分析】(1)由轴对称的性质即可得到答案. (2)①由视力值V与字母宽度a的乘积是定值,得到视力值V与字母宽度a成反比例函数关系,用待定系数法即可求出函数关系式. ②把a=12.5,代入V,即可得到答案. 【解答】解:(1)5﹣3.8=1.2(米), ∴测试线应画在距离墙ABEF1.2米处, 故答案为:1.2. (2)①∵视力值V与字母宽度a的乘积是定值7, ∴视力值V与字母宽度a成反比例函数关系. 设V, 把a=70,V=0.1,代入得到k=7, ∴视力值V与字母宽度a的函数关系是V. ②把a=12.5,代入V,得V=0.56, ∴该行对应的视力值是0.56. 24.(2025秋•中宁县期末)盐城市纺织染整产业园为国家级绿色纺织生产基地,现有一块矩形布料的两边长分别是2米与3米,若把这个矩形布料按照如图1的方式扩大到面积为原来的2倍,设原矩形布料的一边加长a米,另一边长加长b米,可得a与b之间的函数关系式b2.某校“数学兴趣小组”对此函数进一步推广,得到更一般的函数y2,现对这个函数的图象和性质进行了探究,研究过程如下: (1)图2是反比例函数y的图象, 请在同一个平面直角坐标系xOy中,用描点法画出y2的图象,并完成如下问题: ①函数y2的图象可由函数y的图象向左平移 3  个单位,再向下平移 2  个单位得到,其对称中心坐标为 (﹣3,﹣2)  ; ②上述探究方法应用的数学思想是B ; A.整体思想 B.类比思想 C.分类思想 ③根据该函数图象直接写出,当x在什么范围内变化时,y≥﹣1? (2)将反比例函数y的图象先 向上平移1个单位  ,再 右平移2个单位  得到函数y1的图象,函数y1图象的对称中心坐标为 (2,1)  . 【分析】(1)先用描点法画出图象,①②根据函数图象的平移规律即可解答;③先求出y=﹣1时x的取值,然后结合函数图象即可解答. (2)根据发现的规律填空即可. 【解答】解:(1)列表: x ⋯ ﹣9 ﹣6 ﹣5 ﹣2 ﹣1 0 1 3 9 ⋯ ⋯ ﹣4 ﹣6 ﹣8 10 4 2 1 0 ﹣1 ⋯ 描点、连线画出的图象如图所示: ①将函数向下平移2个单位,再向左平移3个单位,可得, 的对称中心为(0,0),向下平移2个单位,再向左平移3个单位,可得对称中心为(﹣3,﹣2),, 故答案为:3,2,(﹣3,﹣2) ②上述研究方法用到的数学思想是类比思想, 故答案为:B. ③当y=﹣1时,有,即x=9; 由图象知,当﹣3<x≤9时,y≥﹣1. 故答案为:﹣3<x≤9. (2)函数是由向上平移1个单位,再向右平移2个单位,其对称中心是(2,1), 故答案为:向上平移1个单位;右平移2个单位;(2,1) 1 / 10 学科网(北京)股份有限公司 $

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第3讲 用反比例函数解决问题  讲义 2026年苏科版数学九年级上册【暑假预习】
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