1.2化学研究什么(课时2化学研究物质的组成、结构、用途与制法)课件--2026-2027学年九年级化学沪教版上册
2026-06-27
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21页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 初中化学沪教版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 第2节 化学研究什么 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 37.33 MB |
| 发布时间 | 2026-06-27 |
| 更新时间 | 2026-06-27 |
| 作者 | 依教授精品课件 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58521239.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中化学课件聚焦物质的组成、结构、用途与制法,通过生活中烧黑的火柴等“黑色现象”导入,引导学生实验探究灼烧葡萄糖、砂糖、面粉的现象,逐步揭示物质组成,构建从生活到实验再到理论的学习支架。
其亮点在于融合实验探究(含视频播放)与拓展视野,如我国科学家制备金刚石的成果,体现化学观念中“结构决定性质,性质决定用途”,通过金刚石与石墨的对比培养科学思维。练习题覆盖四大考点,帮助学生夯实基础,教师可高效用于课后巩固与随堂检测。
内容正文:
沪教版化学九年级上册精做课件
授课教师: .
班 级: 9年级( )班 .
时 间: .
2026年6月27日
1.2.2化学研究物质的组成、结构、用途与制法
第1章 开启化学之门
沪教版九年级上册化学1.2.2 化学研究物质的组成、结构、用途与制法 练习题(含答案解析)
本套练习题严格贴合沪教版九年级上册1.2.2核心知识点,聚焦物质的组成、内部结构、用途、制法四大核心考点,难易适中、题型全面,适合课后巩固、随堂检测,帮助学生夯实化学基础,建立物质性质与用途、制法的关联思维。
一、选择题(每题3分,共30分)
1. 化学研究物质的核心内容不包括( )
A. 物质的组成成分 B. 物质的内部结构
C. 物质的用途和制备方法 D. 物体的运动速度
2. 人们通过实验发现,水是由氢、氧两种元素组成的,这一研究属于化学研究中的( )
A. 物质组成 B. 物质结构 C. 物质用途 D. 物质制法
3. 金刚石和石墨都是由碳元素组成,但硬度、导电性差异极大,根本原因是( )
A. 组成元素不同 B. 内部碳原子排列结构不同
C. 用途不同 D. 制法不同
4. 下列关于物质用途与性质、组成的关系,说法正确的是( )
A. 物质的用途由人们的喜好决定,与组成结构无关
B. 物质的结构决定性质,性质决定用途
C. 组成相同的物质,性质和用途一定完全相同
D. 物质的制法不会影响物质的使用效果
5. 实验室制取氧气的相关研究,属于化学研究的( )
A. 物质组成 B. 物质结构 C. 物质制法 D. 物质用途
二、填空题(每空2分,共40分)
6. 化学研究物质的四大核心维度:________、________、________、________。
7. 物质的________决定物质的性质,物质的性质决定物质的________,这是化学学习的重要规律。
8. 氧气可支持燃烧、供给呼吸,因此常用于________、________等领域,这是根据物质性质确定用途的典型实例。
9. 工业上利用空气制取氮气和氧气,通过分离液态空气的方法制备,该研究属于物质的________研究;探究二氧化碳由碳、氧元素组成,属于物质的________研究。
10. 同种元素组成的物质,若________不同,会导致物理性质差异显著,如金刚石和石墨。
三、简答题(共30分)
11. 简要说明金刚石和石墨“组成相同、性质不同、用途不同”的原因。(15分)
12. 结合生活实例,简述物质的组成、结构、用途、制法四者之间的关联。(15分)
四、答案与详细解析
1. 答案:D 解析:物体运动速度属于物理学科研究范畴,物质组成、结构、用途、制法均是化学的核心研究内容。
2. 答案:A 解析:研究物质由哪些元素、成分组成,属于对物质组成的探究,是化学基础研究内容。
3. 答案:B 解析:金刚石和石墨组成元素均为碳,物理性质差异的根本原因是碳原子的空间排列结构不同。
4. 答案:B 解析:化学核心规律为结构决定性质,性质决定用途;组成相同结构不同,性质和用途会存在差异,物质制法会影响物质纯度和使用效果。
5. 答案:C 解析:研究物质的制取方法、制备原理和流程,属于物质制法的研究范畴。
6. 答案:组成、结构、性质、用途与制法
7. 答案:结构、用途
8. 答案:医疗急救、金属焊接(合理即可)
9. 答案:制法、组成
10. 答案:原子排列结构
11. 参考答案:金刚石和石墨均由碳元素组成,物质组成完全相同;但二者内部碳原子的排列结构差异极大,导致金刚石硬度极大、石墨质软且能导电;性质的差异直接决定用途不同,金刚石常用于切割玻璃、制作钻头,石墨常用于制作铅笔芯、电极。
12. 参考答案:物质的组成和内部结构决定其化学、物理性质,性质是用途的依据,而合理的制法能制备出符合使用需求的物质。例如水由氢、氧元素组成,分子结构稳定,决定了水可用于溶解物质、灭火;通过蒸馏、净化等制法可得到纯净水,满足饮用、实验等不同用途,四者相互关联、层层递进。
新课导入
生活中的“黑色”现象
烧黑的火柴
变黑的玻璃
烤焦的红薯
这些黑色物质的主要成分是什么?
实验探究
分别灼烧葡萄糖、砂糖、面粉
取少量葡萄糖、砂糖和面粉,分别放在燃烧匙中,在酒精灯上加热,直至完全烧焦,观察发生的现象。
点击图片播放视频
现象 都有黑色残渣生成
解释 这些物质中均含有碳元素
探索新知
一、化学研究物质的组成和结构
世间万物仅由 90 多种元素组成
有些物质仅由一种元素组成
更多的物质由两种或更多种元素组成
氧气(氧元素)
氮气(氮元素)
金刚石、石墨(碳元素)
二氧化碳(碳和氧两种元素)
碳酸氢铵(碳、氢、氧、氮四种元素)
宏观
微观:物质都是由肉眼看不见的、极小的微观粒子构成的,各种纯净物质都具有一定的组成和结构。
金刚石及其微观结构模型
石墨及其微观结构模型
金刚石的微观结构模型
石墨的微观结构模型
自然界最坚硬的物质
石墨很软
为何它们同根不同命?
结构不同
性质不同
二、化学研究物质的用途与制法
研究物质的性质及其反应
物质的用途和物质转化的规律
揭示
科学家可以利用自然资源,制造现代社会人们需要的各种用品,拓展物质的应用范围。
交流讨论
下列有关物质用途的表述,分别利用了金刚石或石墨的哪些性质?
1. 制作钻石:____________________________________。
2. 用作电池电极:________________________________。
3. 制造铅笔芯:__________________________________。
4. 切割玻璃:____________________________________。
金刚石是无色透明的晶体,具有特殊的光学性质
石墨具有优良的导电性
石墨为灰黑色质软固体
金刚石硬度大
含有金刚石的钻头
石墨用作电车上的电刷
含有石墨的铅笔芯
性质
用途
结构
反映
决定
决定
体现
拓展视野
我国科学家制备金刚石的突破性成果
1998年,中国科学技术大学钱逸泰(1941-2023)带领团队以四氯化碳和金属钠为原料,在一定条件下反应制成了纳米级金刚石。5年后,该团队通过改进技术,使用二氧化碳为原料制备得到金刚石。
近年来,我国发展了更丰富且成熟的技术来制备结构优良的金刚石晶体,2019年中国科学院研究人员利用化学气相沉积法,以天然金刚石的籽晶片作为“种子”,以甲烷作为“养料”,像“种粮食”一样获得精美的人造金刚石。这些成果为我国成为人造金刚石第一大国奠定了重要的基础。
钱逸泰
煤
石油
天然气
浪费了宝贵的资源,而且会带来较为严重的环境污染
直接燃烧
化学工艺
制造、合成价值更高的药物、合成纤维、塑料和合成橡胶等产品
地壳里蕴藏的煤、石油和天然气,长期以来作为燃料,为生产生活提供热能。
1. 将少量葡萄糖和面粉分别在燃烧匙中完全烧焦后,得到黑色物质的主要成分都含有碳,由此说明( )
A. 葡萄糖和面粉中都含有碳元素
B. 葡萄糖和面粉的用途相同
C. 葡萄糖和面粉的化学性质完全相同
D. 葡萄糖和面粉的物理性质完全相同
A
中考考法
13
B
2. 下列说法不正确的是( )
A. 世间万物仅由90多种元素组成
B. 大多数物质由一种元素组成
C. 碳酸氢铵由碳、氢、氧、氮四种元素组成
D. 金刚石坚硬,石墨质软,是由于它们的结构不同
【点拨】
少数物质由一种元素组成,大多数物质由两种或更多种元素组成,B错误。
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中考考法
14
3. 宏观上,物质是由元素组成的。
(1氧气是由__________组成的,二氧化碳是由______________________组成的。
(2)物质在发生化学变化时生成了新物质,但反应前后元素的种类一定________(填“改变”或“不变”)。
(3)物质的____________不同,导致性质不同。
氧元素
碳元素、氧元素
不变
组成和结构
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中考考法
15
A
4. [2025·南京期末改编]下列物质的用途体现了其化学性质的是( )
A. 石油作燃料
B. 干冰(固态二氧化碳)作制冷剂
C. 金刚石作光学仪器的涂层
D. 石墨作铅笔芯
中考考法
16
D
5. [2024·扬州改编]下列物质的性质和用途对应关系正确的是( )
A. 铜呈紫红色,可用作导线
B. 石墨能导电,可用作润滑剂
C. 金刚石无色透明,可用于切割玻璃
D. 天然气具有可燃性,可用作燃料
中考考法
17
B
6. [2024·沈阳一模]下列化学观念不正确的是( )
A. 物质的性质决定了物质的用途
B. 所有物质都能无条件进行转化
C. 物质既有天然存在的也有人工创造的
D. 物质的制取与它的性质有关
【点拨】物质进行转化时,有的需要反应条件,有的不需要反应条件,因此并非所有物质都能无条件进行转化,故B符合题意。
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中考考法
18
7. 将下列物质的用途与性质连线。
物质的用途 物质的性质
(1)石墨用于制铅笔芯 a. 导热性
(2)酒精用作燃料 b. 硬度小
(3)用铁制铁锅 c. 熔点高,具有良好的导电性
(4)钨用作白炽灯的灯丝 d. 可燃性
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中考考法
19
C
8. [2024·辽宁模拟]杭州亚运会马术馆屋面系统采用了新型材料建造,可轻松满足轻质、透光、结实等要求,这说明该材料具有的性质是( )
A. 导电性好 B. 硬度小 C. 密度小 D. 熔点低
【点拨】马术馆屋面系统采用的新型材料具有轻质、透光、结实等特点,说明该材料具有的性质是密度小、易透光、硬度大,因此C符合题意。
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中考考法
20
课堂小结
化学研究的内容
物质的组成与结构
物质都由元素组成
物质都由微观粒子构成
物质的用途与制法
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相关资源
示范课
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