精品解析：广东惠州市惠东县2025—2026学年第二学期八年级学业质量检测物理

2025-2026学年第二学期八年级学业质量检测 物理 本试卷共8页，23小题，总分值100分。考试用时80分钟 注意事项： 1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考场号和座位号填写在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时，选出每题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案答在试卷上不给分。 3.非选择题必需用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必需写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必需保持答题卡的干净。考试完毕后，将答题卡交回。 一、单项选择题（本大题共7小题，每小题3分，共21分） 1. 一个正宗的惠东高潭碱水粽质量约0.13 kg，则其重力最接近（ ） A. 0.13 N B. 1.3 N C. 13 N D. 130 N 【答案】B 【解析】 【详解】重力计算公式，取，粽子的重力 因此粽子重力最接近1.3 N。 故选B。 2. 如图所示的工具中，属于费力杠杆的是 A. 开瓶器 B. 核桃夹 C. 钳子 D. 食品夹 【答案】D 【解析】 【详解】A.开瓶器在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A不合题意； B.核桃夹在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B不合题意； C.钳子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故C不合题意； D.食品夹在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故D符合题意 3. 端午节龙舟比赛中，龙舟加速向终点行驶，下列说法正确的是（ ） A. 龙舟与人的总重力等于水对龙舟的浮力 B. 停止划桨龙舟仍向前滑行，是受到惯性力作用 C. 只增大划桨力度，龙舟动能一定不变 D. 龙舟加速前进时，划手相对龙舟是运动的 【答案】A 【解析】 【详解】A．龙舟漂浮在水面上，根据漂浮条件，水对龙舟的浮力等于龙舟和人的总重力，故A正确； B．惯性是物体的固有属性，不是力，不能说“受到惯性力”，故B错误； C．增大划桨力度后龙舟加速，速度变大，质量不变，因此动能增大，故C错误； D．划手站在龙舟上，划手相对于龙舟的位置没有发生变化，因此划手是静止的，故D错误。 故选A。 4. 运动员助跑扣杀羽毛球，下列说法正确的是（ ） A. 运动员速度越大，惯性越大 B. 羽毛球速度越大，惯性越大 C. 质量好的球网受击打不会发生形变 D. 羽毛球受力后飞行轨迹改变，说明力能改变物体的运动状态 【答案】D 【解析】 【详解】AB．惯性是物体的固有属性，其大小只与物体的质量有关，与物体的运动速度无关。运动员的质量是固定的，所以其惯性大小不会随速度的变化而改变，故AB错误； C．力可以使物体发生形变，当球网受到羽毛球的击打时，一定会产生力的作用效果，即发生形变，只是质量好的球网可能形变程度相对较小，但不可能不发生形变，故C错误； D．力的作用效果有两个：一是使物体发生形变，二是改变物体的运动状态，包括运动速度大小和运动方向的改变。羽毛球被击飞后轨迹发生改变，也就是其运动方向发生了变化，这充分说明了力能够改变物体的运动状态，故D正确。 故选D。 5. 如图是海上风力发电机，下列说法正确的是（ ） A. 当叶片静止悬挂在空中时，叶片没有受到空气的浮力 B. 风吹叶片时，叶片的动能转化为风能 C. 风机转速慢，做功一定很小 D. 风吹动叶片旋转，风能转化为叶片的机械能 【答案】D 【解析】 【详解】A．浮力是浸在液体或气体中的物体受到向上的压力差。当叶片静止悬挂在空中时，叶片排开了一定体积的空气，会受到空气向上的浮力，故A错误； B．风吹叶片时，是风能转化为叶片的动能，而不是叶片的动能转化为风能，故B错误； C．功的大小取决于力和在力的方向上移动的距离，即。风机转速慢，只能说明其转动的快慢，不能直接得出做功一定很小的结论，因为做功还与作用在风机上的力以及风机在力的方向上移动的距离等因素有关，故C错误； D．风吹动叶片旋转，叶片获得了机械能，这个过程是将风能转化为叶片的机械能，故D正确。 故选D。 6. 下列惠州本地交通、码头设施里，设计目的为增大压强的是（ ） A. 惠州海湾大桥桥墩底部使用宽大沉箱基础 B. 惠州港码头安装宽大橡胶护舷用于停靠船只 C. 惠东稔平环岛高速隧道盾构机配备尖形掘进刀头 D. 惠州高铁站内候车座椅配备宽大加厚坐垫 【答案】C 【解析】 【详解】宽大沉箱基础、宽大橡胶护舷、宽大坐垫都增大受力面积，目的是减小压强，不符合要求。尖形掘进刀头减小了受力面积，在压力一定时增大压强，便于切割岩层，符合设计目的。 故选C。 7. 我国某核电站建设时，需对一批重金属材料进行密度检测。已知其中一种材料的密度为，技术员将体积为的该材料样品投入一个盛有除盐水（密度为）的水箱中。请判断该材料块的浮沉状态正确的是（ ） A. 漂浮， B. 漂浮， C. 沉底， D. 悬浮， 【答案】C 【解析】 【详解】由题意可知，，根据浮沉条件，该材料块最终沉底。当物体沉底静止时，受到竖直向下的重力G，竖直向上的浮力，容器底部施加竖直向上的支持力，三力的关系为，所以。故选C。 二、填空题（本大题共7小题，每空1分，共21分） 8. 2026年惠州海科展展出水下挖贝壳机器人，挖铲按压海底泥沙、碾碎贝壳，这说明力可以改变物体的________；检修时给挖掘部件加装大型旋钻，部件总质量________，旋钻的惯性________。（后两空选填“变大”“变小”或“不变”） 【答案】 ①. 形状 ②. 变大 ③. 不变 【解析】 【详解】力的作用效果包括改变物体的运动状态和改变物体的形状。挖铲碾碎贝壳，贝壳的形状发生改变，说明力可以改变物体的形状；给挖掘部件加装大型旋钻，部件的总质量会变大。 惯性是物体的固有属性，其大小仅与物体的质量有关，质量越大，惯性越大。旋钻的质量不变，所以旋钻的惯性不变。 9. 如图所示的物理教材中的插图，坐在船中的人用力向前推动另一艘船时，发现自己坐的船___________（选填“前进”、“后退”或“不动”），说明力可以改变物体的___________，还可说明物体间力的作用是___________。 【答案】 ①. 后退 ②. 运动状态 ③. 相互的 【解析】 【详解】[1][2][3]坐在船中的人用力向前推动另一艘船时，由于力的作用是相互的，自己的船会受到向后的力，从而使自己坐的船向后退，船受到力，运动状态改变了，说明力可以改变物体的运动状态，人对船施加力的同时，船也对人施加力，说明力的作用是相互的。 10. 如图是惠东县高潭镇的高潭抽水蓄能发电站的上水库。电站利用夜间将过剩电能将水从下水库抽到上水库，白天放水发电。在放水过程中，水从高处流向低处，水的________转化为________（前两空均选填“动能”或“重力势能”），水深越深，压强越________，故输水管道需要采用厚壁钢管。 【答案】 ①. 重力势能 ②. 动能 ③. 大 【解析】 【10题详解】 在放水过程中，水从高处流向低处，其高度不断降低，因此重力势能减小；同时，水的流速不断加快，因此动能增大。这个过程是水的重力势能转化为动能的过程； 液体内部的压强随深度的增加而增大。因此，水深越深，压强越大。这也是为什么深水区的输水管道需要采用厚壁钢管来承受巨大压强的原因。 11. 如图所示，把一个茶壶放在水平桌面上（茶壶壁厚度不计），壶嘴和壶身构成一个________，使壶嘴与壶内的液面静止时总是________的，茶壶的盖子上有一个小孔，这是利用________的作用，使壶中的水容易倒出。 【答案】 ①. 连通器 ②. 相平 ③. 大气压 【解析】 【详解】[1]壶嘴和壶身上端开口、下端连通，构成一个连通器。 [2]根据连通器原理，当连通器中装有同种液体且液体静止时，各部分容器中的液面保持相平，因此壶身和壶嘴中的水面相平。 [3]壶盖上留有小孔的作用是使壶内与壶外的大气压相同，在大气压的作用下，水才容易倒出。 12. 如图为我国古代舂米用的石臼装置，该装置是杠杆，它的动力臂________阻力臂（选填“大于”“小于”或“等于”）；使用这类杠杆的好处是________（选填“省距离”或“费距离”）。脚踩的位置离支点O越远，踩动时需要的力越________（选填“大”或“小”）。 【答案】 ①. 小于 ②. 省距离 ③. 小 【解析】 【12题详解】 图中的石臼装置是一个杠杆，支点是O。动力是人脚踩在A点施加的压力，此时动力臂恰好是支点O到A点的距离，即 。阻力是石臼的重力，作用在B点，所以阻力臂是支点O到重力作用线的距离，由数学知识可知，动力臂的长度小于阻力臂的长度； 根据杠杆的分类，动力臂小于阻力臂的杠杆是费力杠杆。费力杠杆虽然费力，但可以省距离； 根据杠杆的平衡条件 ，在这个装置中，阻力和阻力臂是基本不变的。当脚踩的位置离支点O越远时，意味着动力臂变大了，为了平衡，其所需要的动力就越小。 13. 如图1所示，小明利用托里拆利实验测量大气压时，当玻璃管内的水银柱稳定后，根据图中数据可知该地的大气压 ___________（填“大于”、“等于”或“小于”）一个标准大气压，若将玻璃管倾斜（玻璃管上方是真空），两液面高度差 ___________（填“变大”、“变小”或“不变”）。小明根据此实验自制了简易气压计（如图2所示），瓶内封闭了一部分空气。若从一楼拿到六楼，玻璃管内的水柱将 ___________（选填：“升高”“降低”或“不变”）。 【答案】 ①. 小于 ②. 不变 ③. 升高 【解析】 【详解】[1]从水银槽内的水银面开始，到玻璃管内水银面的高度是760mm，所以大气压是760mm高水银柱；760mm水银柱等于标准大气压（760mm水银柱）。 [2]由于当时大气压大小不变，所以将玻璃管倾斜一些，玻璃管中水银柱的长度变长，但高度不变。 [3]将气压计从一楼拿到六楼时，高度在升高，大气压会随高度的增加而减小，外界大气压变小，瓶内气压大于外界大气压，会进一步向外压水柱，所以水柱将会升高。 14. 将一个体积为0.1 m3、重700 N的物体浸没在水中，该物体受到的浮力为________N，物体排开水的重力为________N，放手后它在水中会________（选填“上浮”“下沉”或“悬浮”）。（已知，g取10 N/kg） 【答案】 ①. 1000 ②. 1000 ③. 上浮 【解析】 【详解】[1]根据阿基米德原理公式，物体浸没在水中时 物体受到的浮力 [2]由阿基米德原理可知，浸在液体中的物体受到的浮力等于排开液体的重力，即 [3]比较物体的重力与浮力，因为，根据物体浮沉条件，放手后物体会上浮。 三、作图题（本大题共3小题，共6分） 15. （1）如图所示，一盏吊灯静止悬挂在天花板上。请在O点画出吊灯受到的重力G和拉力F的示意图。 （2）如图所示，小明站在地面利用滑轮组提升重物G，请画出滑轮组的绕绳方法，保证绳子自由端向下，由地面上的小明拉动。 （3）桔槔是我国春秋战国时期劳动人民发明的一种提水工具，如图所示是桔槔的简化示意图，请在图中画出动力的力臂。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 一盏吊灯静止悬挂在天花板上，处于平衡状态，受竖直向上的拉力F和竖直向下的重力G，大小相等，方向相反，作用点在O点。 【小问2详解】 绳子从定滑轮的挂钩开始绕绳，先向下绕过动滑轮，再向上绕过定滑轮。最终拉力方向向下，方便小明站在地面施力。 【小问3详解】 动力臂是支点到动力作用线的垂直距离，需过向的作用线作垂线，该垂线段即为。 四、实验题（本大题3小题，共20分） 16. 用注射器做了以下几个物理小实验。 （1）图甲，注射器内密封有刚烧开的水，向下拉动活塞，液面上方气压变小使液体沸点________（选填“升高”“降低”或“不变”），液体________（选填“会”或“不会”）重新沸腾； （2）图乙，两只纸船浮在水面上静止不动，用注射器在两船之间的水面沿图示方向向前快速喷水，两船将相互________（选填“分开”或“靠近”）； （3）图丙是用试管做成的悬浮潜水艇模型，若向左推注射器活塞，试管中的水会排出，潜水艇模型将________（选填“上浮”“下沉”或“静止”）； （4）图丁，水平向右慢慢拉动注射器筒（容积为，注射器的全部刻度的长为），当注射器的活塞开始滑动时，弹簧测力计的示数为，则大气压的值可表示为________（用、、表示），若实验过程中注射器筒内漏进了少量空气，则测得的大气压值________（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 【答案】（1） ①. 降低 ②. 会 （2）靠近 （3）上浮 （4） ①. ②. 偏小 【解析】 【小问1详解】 图甲中，向下拉动活塞，注射器内液面上方的气体体积变大，气压变小；因为液体的沸点随气压的减小而降低，所以液体的沸点会降低，使原本低于当前沸点的水重新沸腾。 【小问2详解】 图乙中，用注射器在两船之间的水面沿图示方向向前快速喷水，两船之间水的流速变大，压强变小，而两船外侧的水流速小，压强大，从而产生向内的压强差，使两船相互靠近。 【小问3详解】 图丙中，向左推注射器活塞，注射器内的空气被压入试管中，试管内气压增大，将试管中的水排出，此时潜水艇模型受到的重力减小，而受到的浮力大小基本不变，当重力小于浮力时，潜水艇模型将上浮。 【小问4详解】 图丁中，注射器活塞的横截面积为，当活塞刚开始滑动时，拉力与大气压力平衡，即 由此可得大气压的值可表示为 若实验过程中注射器筒内漏进了少量空气，筒内空气的压强会对活塞产生向外的压力，从而使拉动活塞所需的拉力F偏小，根据上述表达式，测得的大气压值会偏小。 17. 为了探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关，小东设计了如图甲、乙、丙所示实验（实验所用木板1的表面比木板2的表面光滑）。 （1）实验过程中，弹簧测力计沿水平方向拉着木块在水平木板上做匀速直线运动，此时根据________的条件，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计对木块的拉力大小；如图丙所示，此时物体受到的滑动摩擦力的大小为________N； （2）对比________两图可得出结论：当接触面粗糙程度相同时，________越大，滑动摩擦力越大； （3）对比乙、丙两图可得出结论：当压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越________； （4）小明对实验装置进行改进后，如图丁所示，他在进行实验时没有匀速直线拉动木板，则________（选填“会”或“不会”）对实验造成影响； （5）小红想利用如图所示的器材探究压力作用效果与哪些因素有关，你认为是________（选填“可行”或“不可行”）的。 【答案】（1） ①. 二力平衡 ②. 2.4 （2） ①. 甲、乙 ②. 压力 （3）大 （4）不会 （5）不可行 【解析】 【小问1详解】 木块做匀速直线运动时，水平方向受到的滑动摩擦力和拉力是一对平衡力，根据二力平衡知识，滑动摩擦力大小等于拉力大小。图中弹簧测力计分度值为0.1N，读数为2.4N，因此滑动摩擦力为2.4N。 【小问2详解】 探究滑动摩擦力和压力的关系时，需要控制接触面粗糙程度相同，改变压力大小。甲、乙两图都使用木板1（粗糙程度相同），压力大小不同，因此对比甲、乙两图，可得结论：接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。 【小问3详解】 乙、丙两图中压力大小相同，丙的接触面更粗糙，滑动摩擦力更大，因此可得结论：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。  【小问4详解】 图丁改进后，木块A始终保持静止，静止的木块受力始终平衡，滑动摩擦力始终等于弹簧测力计的拉力，因此不需要匀速拉动木板，不匀速拉动木板不会对实验造成影响。  【小问5详解】 探究压力作用效果需要通过受力物体的形变来反映作用效果，现有器材中的木块、木板都是硬质材料，形变十分不明显，无法观察比较压力作用效果，因此不可行。 18. 在“测量滑轮组的机械效率”实验中，用到的装置如图，实验数据记录如表所示： 实验次数 钩码重 钩码上升高度 绳端拉力 绳端移动距离 机械效率 ? （1）第1次实验中，有用功为___________ J，总功为___________ J，求得的机械效率为___________ （保留一位小数）； （2）比较1、2两次实验数据可得：用同一滑轮组提升相同重物，滑轮组的机械效率与重物上升高度___________ （“有关”或“无关”）； （3）通过比较___________ （填实验次数的序号）两次实验数据可得：同一滑轮组提升的物体越重，滑轮组机械效率越___________ ； （4）下列操作中，不能提高滑轮组机械效率的是___________ 。 A．减轻动滑轮重 B．增加所提物体重 C．机械加润滑油 D．增加重物上升高度 【答案】 ①. 0.2 ②. 0.36 ③. 55.6% ④. 无关 ⑤. 1、3 ⑥. 高 ⑦. D 【解析】 【详解】（1）[1][2][3]第次实验中，有用功 总功 滑轮组的机械效率 （2）[4]通过比较、两次实验数据知，滑轮组和提升物体的重力相同，绳子段数相同，重物上升高度不同而机械效率相同，故得出结论：使用同一滑轮组提升同一重物时，滑轮组的机械效率与重物上升高度无关。 （3）[5][6]探究滑轮组的效率与物体重力的关系时，需要控制其他条件不变，改变物体的重力，故需要对比1、3两次实验，可以得到同一滑轮组提升的物体越重，滑轮组机械效率越高。 （4）[7]A．减轻动滑轮重力，在提升相同重物、提升相同高度时，减小额外功，而有用功不变，总功减小，有用功与总功的比值增大，提高了滑轮组的机械效率，故A不符合题意； B．由实验得出的结论可知，增大提升的物体重力，可以提高滑轮组的机械效率，故B不符合题意； C．机械加润滑油，在提升相同重物、提升相同高度时，减小额外功，而有用功不变，总功减小，有用功与总功的比值增大，提高了滑轮组的机械效率，故C不符合题意； D．滑轮组的机械效率 可见滑轮组的机械效率与提升物体的高度无关，所以，增加重物上升高度，不能提高滑轮组的机械效率，故D符合题意。 故选D。 五、计算题（本大题共2小题，共13分） 19. AI机器人逐渐改变了我们的生活。我国自主研发的某款人形机器人重力为500 N，双脚与地面接触的总面积为0.05 m2。某次测试中，该机器人用100 N的水平推力在2 s内将箱子水平推动了1 m。求： （1）机器人双脚站立在地面时的压强； （2）2 s内机器人对箱子所做的功； （3）2 s内机器人对箱子做功的功率。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 机器人水平站立时，对水平地面的压力 机器人双脚站立的压强 【小问2详解】 机器人对箱子做功 【小问3详解】 机器人对箱子做功的功率 20. 如图是某款国产水陆两栖汽车航行技术测试的现场。这辆汽车拥有良好的密封技术和防锈处理，当车体的吃水深度达到1.05 m，满载时排开水的质量达到4×103 kg。已知g=10 N/kg，ρ水=1.0×103 kg/m3。求该汽车： （1）在水中航行时，若车的底部距水面0.8 m，车底受到水的压强； （2）在水中满载航行时排开水的重力； （3）在水中满载航行时排开水的体积。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 由题可知，车的底部距水面0.8 m，所以车底受到水的压强 【小问2详解】 排开水的重力 【小问3详解】 根据可得，在水中满载航行时排开水的体积 六、综合能力题（本大题3小题，共19分） 21. 如图所示，我国自主研发的高速轨道动车组平稳运行，具有速度快、能耗低、安全舒适等优点，成为城际出行重要交通工具。请结合物理知识回答下列问题： （1）动车组轨道铺设在枕木上，是为了通过增大受力面积来________压强，保护路基不易被压坏。 （2）列车进站时关闭动力还能继续向前滑行，是因为列车具有________；列车从高处下坡行驶时，重力势能转化为________，车速会自动加快。 （3）列车快速驶过时，站台边乘客必须站在安全线以外候车，原因是：流体流速大的地方压强________，容易将人推向列车发生危险。 （4）小明坐在行驶的列车上，看到路边树木向西快速后退，则列车相对于地面正在向________行驶。 （5）列车静止在水平轨道上时，列车受到的重力和轨道对列车的支持力是一对________（选填“相互作用”或“平衡”）力。 【答案】（1）减小 （2） ①. 惯性 ②. 动能 （3）小 （4）东 （5）平衡 【解析】 【小问1详解】 铺设枕木是通过增大受力面积减小对路基的压强，保护路基。 【小问2详解】 一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，即惯性，因此关闭动力后列车由于惯性仍能继续滑行；列车下坡时高度降低，重力势能减小，速度增大，动能增大，重力势能转化为动能。 【小问3详解】 列车快速驶过时，人靠近列车一侧空气流速大压强小，外侧空气流速小压强大，产生的压强差会将人推向列车，容易发生危险。 【小问4详解】 路边树木相对于地面静止，树木相对于列车向西后退，说明列车相对于地面向东行驶。 【小问5详解】 列车静止时，列车受到的重力和轨道对列车的支持力都作用在列车上，大小相等、方向相反、作用在同一直线，因此是一对平衡力。 22. 利用如图装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”。将小球A、B分别拉到与竖直方向成一定角度θ的位置，然后都由静止释放。当小球摆动到竖直位置时，将与静止在水平面上的木块C发生碰撞，木块都会在水平面上滑行一定距离后停止。图中的摆长L都相同，，小球A、B的质量分别为、，（） （1）如图甲、乙所示，同时释放A、B，观察到小球A、B会并排摆动，且始终看到A、B相对静止，并同时到达竖直位置。这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小与小球的________无关； （2）如图甲、乙所示，观察到B球能将木块C撞得更远。由此可得出结论：当速度相同时，物体的质量越大，物体的动能________（选填“越大”“越小”或“不变”）； （3）如图乙、丙所示，改变B球摆角θ大小，是为了探究动能与________的关系； （4）小球下摆过程中，重力势能________，动能________，若不计空气阻力，机械能________（均选填“增大”“减小”或“不变”）。 【答案】（1）质量 （2）越大 （3）速度 （4） ①. 减小 ②. 增大 ③. 不变 【解析】 【小问1详解】 甲、乙两图中，摆长相同，小球质量不同（），同时释放且并排摆动、同时到达竖直位置，这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小与小球的质量无关。 【小问2详解】 甲、乙两图中，两球速度相同（同时到达竖直位置），​，B球能将木块C撞得更远，说明B球动能更大，由此可得出结论：当速度相同时，物体的质量越大，物体的动能越大。 【小问3详解】 乙、丙两图中，小球质量相同，摆角不同（​），改变摆角大小会使小球到达竖直位置时速度不同，所以是为了探究动能与速度的关系。 【小问4详解】 小球下摆过程中，高度降低，质量不变，重力势能减小；速度增大，质量不变，动能增大；若不计空气阻力，只有重力做功，机械能守恒，机械能不变。 23. 阅读下列材料，回答问题： 新型深海探测机器人“深海卫士”总质量为800 kg，可在深海1000 m处匀速行驶执行任务。机器人行驶时，牵引力可调节，其功率随行驶速度的变化而变化。机器人悬浮在深海中匀速航行时受到的浮力等于其总重力，水平行驶时受到的海水阻力与速度成正比，满足f=kv，k为阻力系数，k=80 N·s/m，不计摩擦损耗和机器人体积影响，已知海水密度，g取10 N/kg。 （1）若机器人从1000 m深处匀速上升至海面，上升过程中海水对机器人的压强________，浮力大小________（均选填“变大”“变小”或“不变”）。 （2）机器人在深海中匀速航行时，其受到的浮力是________N。 （3）1000 m深海处的海水对壳体的压强极大，深海卫士的观察窗面积为0.02 m2，该观察窗在此深度受到的海水的压强是____________Pa，受到的海水的压力是________N。 （4）机器人在深海中匀速行驶时，牵引力的功率P与速度v的关系式为P=________（用k、v表示）。 （5）机器人以2 m/s的速度水平匀速行驶200 s，牵引力做的功为________J。 【答案】（1） ①. 变小 ②. 不变 （2）8000## （3） ①. ## ②. （4） （5） 【解析】 【小问1详解】 根据，机器人上升过程中深度h减小，ρ海水​、g不变，因此压强变小。 根据阿基米德原理​，机器人排开海水的体积等于自身体积，ρ海水​、g、V排​均不变，因此浮力不变。 【小问2详解】 悬浮时机器人所受的浮力大小等于其总重力， 【小问3详解】 1000m深度海水的压强 由可知，观察窗受到的压力 【小问4详解】 机器人匀速行驶时，牵引力与阻力平衡，即 【小问5详解】 由题意可知，当时，阻力 牵引力 行驶路程 牵引力做功 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期八年级学业质量检测 物理 本试卷共8页，23小题，总分值100分。考试用时80分钟 注意事项： 1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考场号和座位号填写在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时，选出每题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案答在试卷上不给分。 3.非选择题必需用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必需写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必需保持答题卡的干净。考试完毕后，将答题卡交回。 一、单项选择题（本大题共7小题，每小题3分，共21分） 1. 一个正宗的惠东高潭碱水粽质量约0.13 kg，则其重力最接近（ ） A. 0.13 N B. 1.3 N C. 13 N D. 130 N 2. 如图所示的工具中，属于费力杠杆的是 A. 开瓶器 B. 核桃夹 C. 钳子 D. 食品夹 3. 端午节龙舟比赛中，龙舟加速向终点行驶，下列说法正确的是（ ） A. 龙舟与人的总重力等于水对龙舟的浮力 B. 停止划桨龙舟仍向前滑行，是受到惯性力作用 C. 只增大划桨力度，龙舟动能一定不变 D. 龙舟加速前进时，划手相对龙舟是运动的 4. 运动员助跑扣杀羽毛球，下列说法正确的是（ ） A. 运动员速度越大，惯性越大 B. 羽毛球速度越大，惯性越大 C. 质量好的球网受击打不会发生形变 D. 羽毛球受力后飞行轨迹改变，说明力能改变物体的运动状态 5. 如图是海上风力发电机，下列说法正确的是（ ） A. 当叶片静止悬挂在空中时，叶片没有受到空气的浮力 B. 风吹叶片时，叶片的动能转化为风能 C. 风机转速慢，做功一定很小 D. 风吹动叶片旋转，风能转化为叶片的机械能 6. 下列惠州本地交通、码头设施里，设计目的为增大压强的是（ ） A. 惠州海湾大桥桥墩底部使用宽大沉箱基础 B. 惠州港码头安装宽大橡胶护舷用于停靠船只 C. 惠东稔平环岛高速隧道盾构机配备尖形掘进刀头 D. 惠州高铁站内候车座椅配备宽大加厚坐垫 7. 我国某核电站建设时，需对一批重金属材料进行密度检测。已知其中一种材料的密度为，技术员将体积为的该材料样品投入一个盛有除盐水（密度为）的水箱中。请判断该材料块的浮沉状态正确的是（ ） A. 漂浮， B. 漂浮， C. 沉底， D. 悬浮， 二、填空题（本大题共7小题，每空1分，共21分） 8. 2026年惠州海科展展出水下挖贝壳机器人，挖铲按压海底泥沙、碾碎贝壳，这说明力可以改变物体的________；检修时给挖掘部件加装大型旋钻，部件总质量________，旋钻的惯性________。（后两空选填“变大”“变小”或“不变”） 9. 如图所示的物理教材中的插图，坐在船中的人用力向前推动另一艘船时，发现自己坐的船___________（选填“前进”、“后退”或“不动”），说明力可以改变物体的___________，还可说明物体间力的作用是___________。 10. 如图是惠东县高潭镇的高潭抽水蓄能发电站的上水库。电站利用夜间将过剩电能将水从下水库抽到上水库，白天放水发电。在放水过程中，水从高处流向低处，水的________转化为________（前两空均选填“动能”或“重力势能”），水深越深，压强越________，故输水管道需要采用厚壁钢管。 11. 如图所示，把一个茶壶放在水平桌面上（茶壶壁厚度不计），壶嘴和壶身构成一个________，使壶嘴与壶内的液面静止时总是________的，茶壶的盖子上有一个小孔，这是利用________的作用，使壶中的水容易倒出。 12. 如图为我国古代舂米用的石臼装置，该装置是杠杆，它的动力臂________阻力臂（选填“大于”“小于”或“等于”）；使用这类杠杆的好处是________（选填“省距离”或“费距离”）。脚踩的位置离支点O越远，踩动时需要的力越________（选填“大”或“小”）。 13. 如图1所示，小明利用托里拆利实验测量大气压时，当玻璃管内的水银柱稳定后，根据图中数据可知该地的大气压 ___________（填“大于”、“等于”或“小于”）一个标准大气压，若将玻璃管倾斜（玻璃管上方是真空），两液面高度差 ___________（填“变大”、“变小”或“不变”）。小明根据此实验自制了简易气压计（如图2所示），瓶内封闭了一部分空气。若从一楼拿到六楼，玻璃管内的水柱将 ___________（选填：“升高”“降低”或“不变”）。 14. 将一个体积为0.1 m3、重700 N的物体浸没在水中，该物体受到的浮力为________N，物体排开水的重力为________N，放手后它在水中会________（选填“上浮”“下沉”或“悬浮”）。（已知，g取10 N/kg） 三、作图题（本大题共3小题，共6分） 15. （1）如图所示，一盏吊灯静止悬挂在天花板上。请在O点画出吊灯受到的重力G和拉力F的示意图。 （2）如图所示，小明站在地面利用滑轮组提升重物G，请画出滑轮组的绕绳方法，保证绳子自由端向下，由地面上的小明拉动。 （3）桔槔是我国春秋战国时期劳动人民发明的一种提水工具，如图所示是桔槔的简化示意图，请在图中画出动力的力臂。 四、实验题（本大题3小题，共20分） 16. 用注射器做了以下几个物理小实验。 （1）图甲，注射器内密封有刚烧开的水，向下拉动活塞，液面上方气压变小使液体沸点________（选填“升高”“降低”或“不变”），液体________（选填“会”或“不会”）重新沸腾； （2）图乙，两只纸船浮在水面上静止不动，用注射器在两船之间的水面沿图示方向向前快速喷水，两船将相互________（选填“分开”或“靠近”）； （3）图丙是用试管做成的悬浮潜水艇模型，若向左推注射器活塞，试管中的水会排出，潜水艇模型将________（选填“上浮”“下沉”或“静止”）； （4）图丁，水平向右慢慢拉动注射器筒（容积为，注射器的全部刻度的长为），当注射器的活塞开始滑动时，弹簧测力计的示数为，则大气压的值可表示为________（用、、表示），若实验过程中注射器筒内漏进了少量空气，则测得的大气压值________（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 17. 为了探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关，小东设计了如图甲、乙、丙所示实验（实验所用木板1的表面比木板2的表面光滑）。 （1）实验过程中，弹簧测力计沿水平方向拉着木块在水平木板上做匀速直线运动，此时根据________的条件，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计对木块的拉力大小；如图丙所示，此时物体受到的滑动摩擦力的大小为________N； （2）对比________两图可得出结论：当接触面粗糙程度相同时，________越大，滑动摩擦力越大； （3）对比乙、丙两图可得出结论：当压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越________； （4）小明对实验装置进行改进后，如图丁所示，他在进行实验时没有匀速直线拉动木板，则________（选填“会”或“不会”）对实验造成影响； （5）小红想利用如图所示的器材探究压力作用效果与哪些因素有关，你认为是________（选填“可行”或“不可行”）的。 18. 在“测量滑轮组的机械效率”实验中，用到的装置如图，实验数据记录如表所示： 实验次数 钩码重 钩码上升高度 绳端拉力 绳端移动距离 机械效率 ? （1）第1次实验中，有用功为___________ J，总功为___________ J，求得的机械效率为___________ （保留一位小数）； （2）比较1、2两次实验数据可得：用同一滑轮组提升相同重物，滑轮组的机械效率与重物上升高度___________ （“有关”或“无关”）； （3）通过比较___________ （填实验次数的序号）两次实验数据可得：同一滑轮组提升的物体越重，滑轮组机械效率越___________ ； （4）下列操作中，不能提高滑轮组机械效率的是___________ 。 A．减轻动滑轮重 B．增加所提物体重 C．机械加润滑油 D．增加重物上升高度 五、计算题（本大题共2小题，共13分） 19. AI机器人逐渐改变了我们的生活。我国自主研发的某款人形机器人重力为500 N，双脚与地面接触的总面积为0.05 m2。某次测试中，该机器人用100 N的水平推力在2 s内将箱子水平推动了1 m。求： （1）机器人双脚站立在地面时的压强； （2）2 s内机器人对箱子所做的功； （3）2 s内机器人对箱子做功的功率。 20. 如图是某款国产水陆两栖汽车航行技术测试的现场。这辆汽车拥有良好的密封技术和防锈处理，当车体的吃水深度达到1.05 m，满载时排开水的质量达到4×103 kg。已知g=10 N/kg，ρ水=1.0×103 kg/m3。求该汽车： （1）在水中航行时，若车的底部距水面0.8 m，车底受到水的压强； （2）在水中满载航行时排开水的重力； （3）在水中满载航行时排开水的体积。 六、综合能力题（本大题3小题，共19分） 21. 如图所示，我国自主研发的高速轨道动车组平稳运行，具有速度快、能耗低、安全舒适等优点，成为城际出行重要交通工具。请结合物理知识回答下列问题： （1）动车组轨道铺设在枕木上，是为了通过增大受力面积来________压强，保护路基不易被压坏。 （2）列车进站时关闭动力还能继续向前滑行，是因为列车具有________；列车从高处下坡行驶时，重力势能转化为________，车速会自动加快。 （3）列车快速驶过时，站台边乘客必须站在安全线以外候车，原因是：流体流速大的地方压强________，容易将人推向列车发生危险。 （4）小明坐在行驶的列车上，看到路边树木向西快速后退，则列车相对于地面正在向________行驶。 （5）列车静止在水平轨道上时，列车受到的重力和轨道对列车的支持力是一对________（选填“相互作用”或“平衡”）力。 22. 利用如图装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”。将小球A、B分别拉到与竖直方向成一定角度θ的位置，然后都由静止释放。当小球摆动到竖直位置时，将与静止在水平面上的木块C发生碰撞，木块都会在水平面上滑行一定距离后停止。图中的摆长L都相同，，小球A、B的质量分别为、，（） （1）如图甲、乙所示，同时释放A、B，观察到小球A、B会并排摆动，且始终看到A、B相对静止，并同时到达竖直位置。这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小与小球的________无关； （2）如图甲、乙所示，观察到B球能将木块C撞得更远。由此可得出结论：当速度相同时，物体的质量越大，物体的动能________（选填“越大”“越小”或“不变”）； （3）如图乙、丙所示，改变B球摆角θ大小，是为了探究动能与________的关系； （4）小球下摆过程中，重力势能________，动能________，若不计空气阻力，机械能________（均选填“增大”“减小”或“不变”）。 23. 阅读下列材料，回答问题： 新型深海探测机器人“深海卫士”总质量为800 kg，可在深海1000 m处匀速行驶执行任务。机器人行驶时，牵引力可调节，其功率随行驶速度的变化而变化。机器人悬浮在深海中匀速航行时受到的浮力等于其总重力，水平行驶时受到的海水阻力与速度成正比，满足f=kv，k为阻力系数，k=80 N·s/m，不计摩擦损耗和机器人体积影响，已知海水密度，g取10 N/kg。 （1）若机器人从1000 m深处匀速上升至海面，上升过程中海水对机器人的压强________，浮力大小________（均选填“变大”“变小”或“不变”）。 （2）机器人在深海中匀速航行时，其受到的浮力是________N。 （3）1000 m深海处的海水对壳体的压强极大，深海卫士的观察窗面积为0.02 m2，该观察窗在此深度受到的海水的压强是____________Pa，受到的海水的压力是________N。 （4）机器人在深海中匀速行驶时，牵引力的功率P与速度v的关系式为P=________（用k、v表示）。 （5）机器人以2 m/s的速度水平匀速行驶200 s，牵引力做的功为________J。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $