内容正文:
2025~2026学年第二学期期末质量监测
八年级语文试题
(满分:150分 考试时间:120分钟)
一、积累与运用(25分)
1.根据语境补写诗文名句。(10分)
(1)紫金湖水澄澈明净,水中鱼儿自在徜徉,“往来翕忽, ① ”(《小石潭记》),灵动的身影为湖光山色添了几分鲜活意趣。
(2)“ ② ,讲信修睦”(《大道之行也》)的大同社会理想是构建人类命运共同体理念的历史文化源流,为维护世界和平与发展奠定了思想基础。
(3)好友远赴外地求学,临行前写下“ ③ , ④ ”(《送杜少府之任蜀州》)劝慰你不必感伤离别,真挚的友情可以克服空间的阻隔,消除孤独的苦闷。
(4)清晨漫步莲花山,小路幽静,草木葱郁,正如常建笔下“ ⑤ , ⑥ ”。(《题破山寺后禅院》)
(5)古人常常托物写怀。比如苏轼笔下的孤鸿“ ⑦ , ⑧ ”(《卜算子·黄州定慧院寓居作》)正是他坚守理想品性的人格体现;陆游笔下的梅花“ ⑨ , ⑩ ”(《卜算子·咏梅》)正是他气节不改、坚持正道的人格写照。
2.阅读下面的文字,按要求作答。(10分)
电影《给阿嬷的情书》让无数人读懂了侨批背后跨越山海的思念。而在新罗区档案馆,一张张 ① (zhě)皱泛黄的侨批,串联起一段段波澜鲜活的侨乡往事。自1927年起,无数新罗东肖乡民 甲 (A.接踵而至 B.背井离乡),远赴印尼、新加坡等南洋各地闯荡谋生。彼时山海阻隔、通信闭塞 ② ,侨批便成了海外侨亲与故土联络的唯一语言。与普通家书不同,侨批不仅是笔墨书信,更多附带汇款、汇票,字字寄思念, 丙 ,撑起了万千故土家庭的烟火生计。
百年来,无论身在何方,侨胞始终不忘故土养育,心系家乡发展,捐资办学、兴建电厂、完善水利交通设施,把毕生积蓄、所学所长尽数奉献给家乡建设。百年侨韵 乙 (A.生生不息 B.川流不息),家国初心历久弥新。这份跨越时空的赤诚与热爱,将继续赋能新罗高质量发展。
(1)根据拼音写出①处的汉字,根据加点字写出②处的拼音。(2分)
①____________ ②____________
(2)从文中括号内选择符合语境的选项,在答题卡相应位置填涂。(2分)
甲____________ 乙____________
(3)文中画线句句子成分搭配不当,请写出修改后的句子。(3分)
(4)在文中的丙处,选择对偶最为恰当的一项是( )(3分)
A.笔笔报平安 B.笔笔暖人心 C.笔笔扶持家 D.笔笔济家人
3.丁肇中在《应有格物致知精神》中指出:“格物致知”精神要求我们保持怀疑求真的态度,靠实践去发现事物的真相。请参考示例,结合《昆虫记》具体内容,谈谈你对格物致知精神的理解与感悟。(100字左右)(5分)
示例:朱自清在编撰《经典常谈》时践行了格物致知精神。他不盲从历代对古籍的固化解读,秉持审慎怀疑、求真求实的态度,还原经典本来面貌。这让我明白了:只有通过独立思考和扎实求证,才能接近文化的真相。
二、阅读(65分)
(一)阅读下列古诗文,完成4-8题。(20分)
【甲】
卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。
(选自白居易《卖炭翁》)
【乙】
用百钱物,买人直数千钱物。名为宫市,而实夺之。
尝有农夫以驴负柴至城卖,遇宦者称宫市取之,才与绢数尺。农夫涕泣,以所得绢付之,不肯受,曰:“须汝驴送柴至内。”农夫曰:“我有父母妻子,待此然后食。今以柴与汝不取直而归汝尚不肯我有死而已!”遂殴宦者。街吏擒以闻,诏①黜②此宦者,而赐农夫绢十匹。
(摘编自韩愈《顺宗实录》)
【注释】①诏:皇帝下达诏令;②黜:罢免。
4.甲诗画线句对卖炭老人的形象刻画得极为生动传神,请发挥想象,用“我仿佛看见了……”的句式写一段文字加以描述。(3分)
5.根据方法提示,解释下列加点词。(3分)
加点词
方法提示
释义
买人直数千钱物
通假字
①__________
我有父母妻子
链接课内:率妻子邑人来此绝境(《桃花源记》)
②__________
街吏擒以闻
组词推断
③__________
6.文中画波浪线的部分有三处需要断句,请在答题卡相应位置选择填涂,每填涂对一处得1分,超过三处不给分。(3分)
今以柴A与汝B不取直C而归D汝尚不肯E我有死而已
7.把文中画横线的语句翻译成现代汉语。(6分)
(1)尝有农夫以驴负柴至城卖。(3分)
(2)农夫涕泣,以所得绢付之。(3分)
8.根据要求写一则读后感。(5分)
要求:①以“正义与不义”为主题;②结合甲乙两文和链接材料。
【链接材料】崇正义,要求我们坚持做正确的事,做符合道义的事……弘扬社会正气,崇尚社会正义,维护国家和社会公共利益,坚守民族大义,才能让每个人有尊严地生活。
——七年级下册道德与法治教材
(二)班级开展“天地大美,人在其中”阅读活动,请完成9-12题。(21分)
黄河二碛观澜
王丽梅
①在晋陕大峡谷,宽阔平缓的黄河经过碛口古渡时向西拐了一个弯;迅速进入一个落差很大的狭窄河道,水势顿时汹涌,灰青色的黄河水剧烈地翻腾着、轰鸣着,像千军万马在奔跑,浩浩荡荡地冲向下游。这段惊涛拍岸、声震峡谷的黄河,是吴堡的黄河二碛。
遇碛
②黄河第一碛是宜川的壶口瀑布,那里的黄河水是浑浊的黄泥汤,黄河龙腾虎跃般地流经壶口,进入狭窄的河道,形成巨大的落差,如滚石山崩,瀑布飞流,水花四溅,浊浪排空。黄河出了壶口一泻千里,进入平展宽阔的黄河河床。
③黄河的咆哮之势是自然伟力的呈现,更是中华民族力量与气概、民族精神与美的图腾。
起澜
④出吴堡县城,上沿黄公路,行25千米到黄河二碛。河岸上筑起了高台,修建了古色古香的红色长廊和汉白玉围栏,“黄河二碛”的巨型石碑格外醒目。
⑤山上是生态公园。拾级而上,树林荫翳,鲜花绽放,小广场上耸立着一座47.9米高的九层红龙塔。凭栏眺望,黄河对岸的山上绿树成荫,河道旁的浅滩上有三三两两的老者在执竿钓鱼。这么大的水,会有鱼吗?
⑥黄河翻滚,水浪激越,响声震天。进入秋季,黄河二碛的水是黄色的、浑浊的,河面更宽,水急浪大,站在岸上看到“一条大河波浪宽”的壮美景象,更能体会《孟子·尽心上》中的“观水有术,必观其澜”。
⑦黄河孕育了古老而伟大的中华文明,在公元前5世纪,出现了孔子、老子等与苏格拉底、柏拉图、释迦牟尼齐名的人类文明的伟大精神导师,他们是我们中华民族的骄傲。
⑧“仁者乐山,智者乐水。”中国古代先贤善于观水,水能启发人的德行修养,孔子说,水遍布天下,毫无偏私,惠及万物,如君子有德;所到之处,万物生长,如君子仁爱。君子正直,处事有度,百折千回,坚定不移,如黄河行万里必奔赴大海。
入海
⑨发源于青海省巴颜喀拉山的黄河,从青海出发,一路奔涌,九曲弯弯,跳跃三级地理阶梯,流经陕西境内719公里,汇入大海。
⑩据战国时《尚书》记载,黄河自积石山导河,曲折流至山、陕交界的龙门,南至华山的北面,再向东经过洛河转弯处,到达浚县附近的大伾山,向北流入大陆泽,又向北分若干条支流,然后注于渤海。
⑪一艘木船停泊在川口古渡的黄河岸边,这里是1948年春毛泽东东渡黄河的渡口,如今“毛泽东东渡纪念碑”赫然耸立,顺利东渡不仅是中国革命的转折点,更是中国革命史上的一个新起点,新中国迎来希望的曙光。
⑫“走头头的那个骡子……噢哇哇的那个声……”这首由吴堡张家焉村走西口的脚夫张天恩演唱的信天游民歌《赶牲灵》,一鸣惊人。历史证明,民族的就是大众的。
⑬在黄河二碛的岸上,吴堡新一代《赶牲灵》的传唱人丁文军以高亢的歌声唱起了《们吴堡》:“们吴堡崇山峻岭,大地上写下光荣,黄河滚滚惊涛拍岸,英雄东渡驰骋纵横。们吴堡们的根,们吴堡们的梦,们的根,们的魂!”
⑭自然是人类之师。历经九曲十八弯,行程万里的黄河,带给我们生活的勇气和太多关于生命的思考。
(摘自《人民日报》,有删改)
9.下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是( )(3分)
A.文章采用移步换景的手法,略写壶口瀑布,详写黄河二碛的所见所感。
B.第⑤段画线句子以仰视的角度写出黄河两岸的美景和人们幸福的生活。
C.文章以“遇碛”“起澜”“入海”为小标题串联起全篇,脉络清晰。
D.文章内容丰富、感情充沛,有对黄河的赞美,也有对中国革命的歌颂。
10.结合语境,按要求赏析。(6分)
(1)如滚石山崩,瀑布飞流,水花四溅,浊浪排空。(从句式角度赏析句子)
(2)从青海出发,一路奔涌,九曲弯弯,跳跃三级地理阶梯,流经陕西境内719公里,汇入大海。(赏析加点词)
11.文中引用“毛泽东东渡黄河”的史实以及地方民歌的传唱有什么作用?请简要分析。(6分)
12.文章结尾说:“自然是人类之师。历经九曲十八弯,行程万里的黄河,带给我们生活的勇气和太多关于生命的思考。”请结合本文和链接材料,谈谈黄河带给你哪些思考?(6分)
【链接材料】正像一个人,经了许多磨难便有了自己的个性;黄河被两岸的山,地下的石逼得忽上忽下,忽左忽右时,也就铸成了自己伟大的性格。
——梁衡《壶口瀑布》
(三)学校开展“低碳生活·绿动校园”主题宣传活动,小新搜集了四则相关材料,请你完成13—17题。(24分)
【材料一】
“全国低碳日”是为普及气候变化知识,宣传低碳发展理念和政策,鼓励公众参与,推动落实控制温室气体排放任务,在2012年9月19日举行的国务院常务会议上决定设立的节日。自2013年起,将全国节能宣传周的第三天设立为“全国低碳日”,旨在坚持“以人为本”的理念,加强适应气候变化和防灾减灾的宣传教育。建议“全国低碳日”定位为开展丰富多彩的公众宣传教育活动,每年设定一个宣传主题,设立一个基础支撑机构具体开展活动等。
(选自《新华网》,有删改)
【材料二】
【材料三】
如今,Citywalk(城市漫步)正在成为年轻人的新宠。据不完全统计,过去一年某社交平台的用户已经walk出了32万公里,相当于绕地球8圈。Citywalk与老一辈的生活习惯“遛弯儿”有所不同:“遛弯儿”往往是更日常休闲的散步,没有特别的探索目的;而Citywalk一般以徒步的方式,围绕城市街道游览旅游路线,从各方面对城市的特色进行探索观察。不难看出,Citywalk与我们今天倡导的绿色健康的生活方式不谋而合,一方面,今天的年轻人越来越关注环境保护和可持续发展。Citywalk作为一种低碳环保的活动方式,可以减少汽车使用,降低碳排放,并促进城市的可持续发展。另一方面,年轻人越来越关注自己的健康和身体状况。他们希望找到一种既有趣又能保持身体健康的活动。Citywalk提供了一个机会,让他们在城市中步行,享受户外空气,并进行心肺锻炼。总而言之,Citywalk这种新颖的旅行方式,正是绿色健康的生活方式的完美实践。
【材料四】
①竹子是地球上最有生命力的植物之一。一株高20米的树生长可能需要60年,而一根20米高的竹子只需约60天。
②竹节间分生组织的细胞不仅分裂快,而且伸长的速度也快,每一个竹节都像一个生长基地,这些工地一起施工,就能在短时间内把竹子这座大厦建立起来。这也意味着竹子在短时间内会消耗很多能量,对植物来说是巨大的挑战。但竹子的竹节间不仅云集了大量的植物激素,还聚集着大量的糖以及分解糖的催化剂——酶,为竹子的“狂飙生长期”提供了充足的后援。
③2022年11月,第二届世界竹藤大会召开,中国政府与国际竹藤组织在全球发展倡议框架下,共同发起“以竹代塑”倡议,未来要进一步发挥中国竹资源方面优势,与国际社会一道编织低碳未来。
④小到一次性的饮料吸管,大到数公里长的排水管道,以竹子为原料的各色产品已进入人们的视野。在技术加持下,被视为更加环保的竹制品,在包装、建筑、运输、化工等众多领域,正寻求取代塑料制品的统治地位。竹子在众多替代塑料的材料中脱颖而出,竹资源禀赋和生长特质的优势正加快转化为产业和市场优势。竹子在水汽温度高达700℃的条件下依旧耐老化、不易脆断,伴随科技进步“以竹代塑”在工程塑料等领域有极大应用前景。此外,“双碳”背景下,竹子的吸碳固碳功能也受到关注。数据表明,竹林固碳能力远超普通林木。据中国竹产业协会公布的数字,我国每年有1.1亿吨竹资源被闲置。如果把这些闲置的竹子充分利用起来,每年可减少碳排放4.48亿吨。
(选自《“以竹代塑”引领绿色消费新风》,有删改)
【提炼·作判断】
13.小新整理提炼了一些关键信息,其中有误的一项是( )(3分)
A.“全国低碳日”为节能宣传周的第三天,主要开展低碳理念公众宣传教育活动。
B.碳中和食品在生产过程中温室气体排放量为零,其营养价值低于普通食品。
C.Citywalk以徒步探城,低碳减排,还能助力年轻人锻炼心肺、呵护身体健康。
D.竹子生长迅速,固碳能力远超普通林木,我国每年有大量竹资源未被充分利用。
【解读·释标识】
14.小新计划将材料一中“全国低碳日”的标识张贴在生活区宣传栏里,请你为该标识配一段说明性文字。(5分)
提示:①介绍标识的构成和含义;②不少于80字。
【发现·善提问】
15.人工智能时代,提出问题比解决问题更重要。(6分)
(1)小新发现材料二问答思路清晰,请根据回答设计提问,将对话补充完整。(4分)
①________________________________ ②________________________________
(2)根据人工智能DeepSeek的回答,请你针对材料三,向DeepSeek提出一个有价值的问题。(2分)
提问:什么是有价值的问题?
DeepSeek:有价值的问题通常具备以下特征:明确且具体,相关且重要,可探究或待解决,实用或应用性强。
我的问题:_________________________________________________________________________________
【归纳·析优势】
16.结合材料内容,谈谈“以竹代塑”有哪些好处?(6分)
【建议·撰文案】
17.为共建低碳校园,小新向校学生会提交建议书,请你帮他完善建议书的内容。(4分)
建议书
亲爱的校学生会:
为了践行低碳理念,建设绿色、节约、美丽的校园环境,我向校学生会提出以下建议:
一、__________________________________________________________________________
二、__________________________________________________________________________
三、在校园内设置分类回收箱,引导同学们做好废纸、塑料瓶等可回收物的分类处理。
以上建议若能采纳,将助力打造节能、清新的校园环境,恳请学生会予以考虑。
建议人:小新
2026年×月×日
三、作文(60分)
18.“黄发垂髫,并怡然自乐”的世外桃源,令人心向往之;“窈窕淑女”“所谓伊人”让人求之不已……青春年少的你,心中一定也有属于自己的“桃花源”或“伊人”——一个梦想、一份憧憬、一种追求。请任选一个任务进行写作,在“青春与追求”主题班会上与同学分享。
【任务一】叙述自己的经历或见闻,要关注细节,突出重点,写出真实感受。
【任务二】表达自己的观点,要聚焦话题,有理有据,条理清晰,有说服力。
要求:(1)注意对象和场合;(2)题目自拟,不少于600字;(3)不套作,不抄袭,不出现真实的人名、校名、地名。
学科网(北京)股份有限公司
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