福建省龙岩市新罗区2025～2026学年第二学期期末质量监测八年级语文试题

2025~2026学年第二学期期末质量监测 八年级语文试题 (满分：150分考试时间：120分钟) 一、积累与运用(25分) 1.根据语境补写诗文名句。（10分) (1)紫金湖水澄澈明净，水中鱼儿自在徜徉，“往来翕忽， ① (《小石潭记》)，灵动的身影为湖光山色添了几分鲜活意趣。 (2)“② ，讲信修睦”(《大道之行也》)的大同社会理想是构 建人类命运共同体理念的历史文化源流，为维护世界和平与发展奠定了思想基础。 (3)好友远赴外地求学，临行前写下“ ③ ④ (《送杜少府之任蜀州》)劝慰你不必感伤离别，真挚的友情可以克服空间的阻 隔，消除孤独的苦闷。 (4)清晨漫步莲花山，小路幽静，草木葱郁，正如常建笔下“ ⑤ ⑥ ”。(《题破山寺后禅院》) (5)古人常常托物写怀。比如苏轼笔下的孤鸿“ ⑦ ⑧ (《卜算子·黄州定慧院寓居作》)正是他坚守理想品性的人格体现；陆游笔下 的梅花“ ⑨ ⑩ ”（《卜算子·咏梅》)正是他气节 不改、坚持正道的人格写照。 2.阅读下面的文字，按要求作答。(10分) 电影《给阿嬷的情书》让无数人读懂了侨批背后跨越山海的思念。而在新罗 区档案馆，一张张①（zhě)皱泛黄的侨批，串联起一段段波澜鲜活的侨乡往 事。自1927年起，无数新罗东肖乡民甲（A.接踵而至B.背井离乡)，远赴印 尼、新加坡等南洋各地闯荡谋生。彼时山海阻隔、通信闭塞②，侨批便成了海 外侨亲与故土联络的唯一语言。与普通家书不同，侨批不仅是笔墨书信，更多附 带汇款、汇票，字字寄思念，丙，撑起了万千故土家庭的烟火生计。 百年来，无论身在何方，侨胞始终不忘故土养育，心系家乡发展，捐资办学、 兴建电厂、完善水利交通设施，把毕生积蓄、所学所长尽数奉献给家乡建设。百 年侨韵工(A.生生不息B.川流不息)，家国初心历久弥新。这份跨越时空的 赤诚与热爱，将继续赋能新罗高质量发展。 八年级语文期末质量监测试题第1页（共8页） (1)根据拼音写出①处的汉字，根据加点字写出②处的拼音。(2分) ① ② (2)从文中括号内选择符合语境的选项，在答题卡相应位置填涂。(2分) 甲 乙 (3)文中画线句句子成分搭配不当，请写出修改后的句子。(3分) (4)在文中的丙处，选择对偶最为恰当的一项是()(3分) A.笔笔报平安 B.笔笔暖人心C.笔笔扶持家D.笔笔济家人 3.丁肇中在《应有格物致知精神》中指出：“格物致知”精神要求我们保持怀疑 求真的态度，靠实践去发现事物的真相。请参考示例，结合《昆虫记》具体内 容，谈谈你对格物致知精神的理解与感悟。（100字左右)(5分) 示例：朱自清在编撰《经典常谈》时践行了格物致知精神。他不盲从历代对 古籍的固化解读，秉持审慎怀疑、求真求实的态度，还原经典本来面貌。这让我 明白了：只有通过独立思考和扎实求证，才能接近文化的真相。 二、阅读(65分) (一)阅读下列古诗文，完成4-8题。(20分) 【甲】 卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何 所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪， 晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歌。 翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一 车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。 (选自白居易《卖炭翁》) 【乙】 用百钱物，买人直数千钱物。名为宫市，而实夺之。 尝有农夫以驴负柴至城卖，遇宦者称宫市取之，才与绢数尺。农夫涕泣， 以所得绢付之，不肯受，曰：“须汝驴送柴至内。”农夫曰：“我有父母妻 子，待此然后食。今以柴与汝不取直而归汝尚不肯我有死而已！”遂殴宦者。 街吏擒以闻，诏黜②此宦者，而赐农夫绢十匹。 (摘编自韩愈《顺宗实录》) 【注释】①诏：皇帝下达诏令；②黜：罢免。 4.甲诗画线句对卖炭老人的形象刻画得极为生动传神，请发挥想象，用“我仿佛 看见了…”的句式写一段文字加以描述。(3分) 八年级语文期末质量监测试题第2页（共8页） 5.根据方法提示，解释下列加点词。(3分) 加点词 方法提示 释义 买人直数千钱物 通假字 ① 我有父母妻子 链接课内：率妻子邑人来此绝境(《桃花源记》) ② 街吏擒以闻 组词推断 ③ 6.文中画波浪线的部分有三处需要断句，请在答题卡相应位置选择填涂，每填涂 对一处得1分，超过三处不给分。(3分) 今以柴A与汝B不取直C而归D汝尚不肯区我有死而已 7.把文中画横线的语句翻译成现代汉语。(6分) (1)尝有农夫以驴负柴至城卖。(3分) (2)农夫涕泣，以所得绢付之。(3分) 8.根据要求写一则读后感。(5分) 要求：①以“正义与不义”为主题；②结合甲乙两文和链接材料。 【链接材料】崇正义，要求我们坚持做正确的事，做符合道义的事…弘扬社会 正气，崇尚社会正义，维护国家和社会公共利益，坚守民族大义，才能让每个人 有尊严地生活。 一七年级下册道德与法治教材 (二)班级开展“天地大美，人在其中”阅读活动，请完成9-12题。(21分) 黄河二碛观澜 王丽梅 ①在晋陕大峡谷，宽阔平缓的黄河经过碛口古渡时向西拐了一个弯；迅速进 入一个落差很大的狭窄河道，水势顿时汹涌，灰青色的黄河水剧烈地翻腾着、轰 鸣着，像千军万马在奔跑，浩浩荡荡地冲向下游。这段惊涛拍岸、声震峡谷的黄 河，是吴堡的黄河二碛。 遇碛 ②黄河第一碛是宜川的壶口瀑布，那里的黄河水是浑浊的黄泥汤，黄河龙腾 虎跃般地流经壶口，进入狭窄的河道，形成巨大的落差，如滚石山崩，瀑布飞流， 水花四溅，浊浪排空。黄河出了壶口一泻千里，进入平展宽阔的黄河河床。 ③黄河的咆哮之势是自然伟力的呈现，更是中华民族力量与气概、民族精神 与美的图腾。 起澜 ④出吴堡县城，上沿黄公路，行25千米到黄河二碛。河岸上筑起了高台，修 建了古色古香的红色长廊和汉白玉围栏，“黄河二碛”的巨型石碑格外醒目。 八年级语文期末质量监测试题第3页（共8页） ⑤山上是生态公园。拾级而上，树林荫翳，鲜花绽放，小广场上耸立着一座 47.9米高的九层红龙塔。凭栏眺望，黄河对岸的山上绿树成荫，河道旁的浅滩上 有三三两两的老者在执竿钓鱼。这么大的水，会有鱼吗？ ⑥黄河翻滚，水浪激越，响声震天。进入秋季，黄河二碛的水是黄色的、浑 浊的，河面更宽，水急浪大，站在岸上看到“一条大河波浪宽”的壮美景象，更 能体会《孟子·尽心上》中的“观水有术，必观其澜”。 ⑦黄河孕育了古老而伟大的中华文明，在公元前5世纪，出现了孔子、老子 等与苏格拉底、柏拉图、释迦牟尼齐名的人类文明的伟大精神导师，他们是我们 中华民族的骄傲。 ⑧“仁者乐山，智者乐水。”中国古代先贤善于观水，水能启发人的德行修 养，孔子说，水遍布天下，毫无偏私，惠及万物，如君子有德；所到之处，万物 生长，如君子仁爱。君子正直，处事有度，百折千回，坚定不移，如黄河行万里 必奔赴大海。 入海 ⑨发源于青海省巴颜喀拉山的黄河，从青海出发，一路奔涌九曲弯弯，跳 跃三级地理阶梯，流经陕西境内719公里，汇入大海。 ⑩据战国时《尚书》记载，黄河自积石山导河，曲折流至山、陕交界的龙门， 南至华山的北面，再向东经过洛河转弯处，到达浚县附近的大伾山，向北流入大 陆泽，又向北分若干条支流，然后注于渤海。 ①①一艘木船停泊在川口古渡的黄河岸边，这里是1948年春毛泽东东渡黄河的 渡口，如今“毛泽东东渡纪念碑”赫然耸立，顺利东渡不仅是中国革命的转折点， 更是中国革命史上的一个新起点，新中国迎来希望的曙光。 ②“走头头的那个骡子…噢哇哇的那个声…”这首由吴堡张家焉村走西 口的脚夫张天恩演唱的信天游民歌《赶牲灵》，一鸣惊人。历史证明，民族的就 是大众的。 ③在黄河二碛的岸上，吴堡新一代《赶牲灵》的传唱人丁文军以高亢的歌声 唱起了《们吴堡》：“们吴堡崇山峻岭，大地上写下光荣，黄河滚滚惊涛拍岸， 英雄东渡驰骋纵横。们吴堡们的根，们吴堡们的梦，们的根，们的魂！” 4自然是人类之师。历经九曲十八弯，行程万里的黄河，带给我们生活的勇 气和太多关于生命的思考。 (摘自《人民日报》，有删改) 9.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是(2(3分) A.文章采用移步换景的手法，略写壶口瀑布，详写黄河二碛的所见所感。 B.第⑤段画线句子以仰视的角度写出黄河两岸的美景和人们幸福的生活。 C.文章以“遇碛”“起澜”“入海”为小标题串联起全篇，脉络清晰。 D.文章内容丰富、感情充沛，有对黄河的赞美，也有对中国革命的歌颂。 八年级语文期末质量监测试题第4页（共8页） 10.结合语境，按要求赏析。(6分) (1)如滚石山崩，瀑布飞流，水花四溅，浊浪排空。（从句式角度赏析句子) (2)从青海出发，一路奔涌，九曲弯弯，跳跃三级地理阶梯，流经陕西境内719 公里，汇入大海。（赏析加点词） 11.文中引用“毛泽东东渡黄河”的史实以及地方民歌的传唱有什么作用？请简要 分析。(6分) 12.文章结尾说：“自然是人类之师。历经九曲十八弯，行程万里的黄河，带给我 们生活的勇气和太多关于生命的思考。”请结合本文和链接材料，谈谈黄河带 给你哪些思考？(6分) 【链接材料】正像一个人，经了许多磨难便有了自己的个性；黄河被两岸的山， 地下的石逼得忽上忽下，忽左忽右时，也就铸成了自己伟大的性格。 —梁衡《壶口瀑布》 (三)学校开展“低碳生活·绿动校园”主题宣传活动，小新搜集了四则相关材 料，请你完成13一17题。（24分) 【材料一】 “全国低碳日”是为普及气候变化知识，宣传低碳发展理念和政策，鼓励公 众参与，推动落实控制温室气体排放任务，在2012年9月19日举行的国务院常 务会议上决定设立的节日。自2013年起，将全国节能宣传周的第三天设立为“全 国低碳日”，旨在坚持“以人为本”的理念，加强适应气候变化和防灾减灾的宣 传教育。建议“全国低碳日”定位为开展丰富多彩的公众宣传教育活动，每年设 定一个宣传主题，设立一个基础支撑机构具体开展活动等。 (选自《新华网》，有删改) 多国您 rlonal Low Carbon “全国低碳日”的标识 八年级语文期末质量监测试题第5页（共8页） 【材料二】 ① 碳中和食品就是指在生产过程中“温室气体排放量处于或者 等于零”的食品。比如零碳有机蔬菜包袭士的绿色圆形小标 识，标注了它属于“零碳农产品” 。 营养价值会不会降低？ 碳中和食品主要是对食品生产、加工、储存等过程进行控制， 在营养价值、口感等方面，碳中和食品和非碳中和食品在理 论上不会有明显差异。 零碳食品的生产企业通过尽可能少使用化肥农药、利用清洁 能源加工制造、提高包装回收再利用等方式减少碳排放。 【材料三】 如今，Citywalk(城市漫步)正在成为年轻人的新宠。据不完全统计，过去一 年某社交平台的用户已经walk出了32万公里，相当于绕地球8圈。Citywalk与老 一辈的生活习惯“遛弯儿”有所不同：“遛弯儿”往往是更日常休闲的散步，没 有特别的探索目的；而Citywalk一般以徒步的方式，围绕城市街道游览旅游路线， 从各方面对城市的特色进行探索观察。不难看出，Citywalk与我们今天倡导的绿色 健康的生活方式不谋而合，一方面，今天的年轻人越来越关注环境保护和可持续 发展。Citywalk作为一种低碳环保的活动方式，可以减少汽车使用，降低碳排放， 并促进城市的可持续发展。另一方面，年轻人越来越关注自己的健康和身体状况。 他们希望找到一种既有趣又能保持身体健康的活动。Citywalk提供了一个机会，让 他们在城市中步行，享受户外空气，并进行心肺锻炼。总而言之，Citywalk这种新 颖的旅行方式，正是绿色健康的生活方式的完美实践。 【材料四】 ①竹子是地球上最有生命力的植物之一。一株高20米的树生长可能需要60 年，而一根20米高的竹子只需约60天。 ②竹节间分生组织的细胞不仅分裂快，而且伸长的速度也快，每一个竹节都 像一个生长基地，这些工地一起施工，就能在短时间内把竹子这座大厦建立起来。 八年级语文期末质量监测试题第6页（共8页） 这也意味着竹子在短时间内会消耗很多能量，对植物来说是巨大的挑战。但竹子 的竹节间不仅云集了大量的植物激素，还聚集着大量的糖以及分解糖的催化剂一一 酶，为竹子的“狂飙生长期”提供了充足的后援。 ③2022年11月，第二届世界竹藤大会召开，中国政府与国际竹藤组织在全 球发展倡议框架下，共同发起“以竹代塑”倡议，未来要进一步发挥中国竹资源 方面优势，与国际社会一道编织低碳未来。 ④小到一次性的饮料吸管，大到数公里长的排水管道，以竹子为原料的各色 产品已进入人们的视野。在技术加持下，被视为更加环保的竹制品，在包装、建 筑、运输、化工等众多领域，正寻求取代塑料制品的统治地位。竹子在众多替代 塑料的材料中脱颖而出，竹资源禀赋和生长特质的优势正加快转化为产业和市场 优势。竹子在水汽温度高达700°℃的条件下依旧耐老化、不易脆断，伴随科技进步 “以竹代塑”在工程塑料等领域有极大应用前景。此外，“双碳”背景下，竹子 的吸碳固碳功能也受到关注。数据表明，竹林固碳能力远超普通林木。据中国竹 产业协会公布的数字，我国每年有1.1亿吨竹资源被闲置。如果把这些闲置的竹 子充分利用起来，每年可减少碳排放4.48亿吨。 (选自《“以竹代塑”引领绿色消费新风》，有删改) 【提炼·作判断】 13.小新整理提炼了一些关键信息，其中有误的一项是()(3分) A.“全国低碳日”为节能宣传周的第三天，主要开展低碳理念公众宣传教育活动。 B.碳中和食品在生产过程中温室气体排放量为零，其营养价值低于普通食品。 C.Citywalk以徒步探城，低碳减排，还能助力年轻人锻炼心肺、呵护身体健康。 D.竹子生长迅速，固碳能力远超普通林木，我国每年有大量竹资源未被充分利用。 【解读·释标识】 14.小新计划将材料一中“全国低碳日”的标识张贴在生活区宣传栏里，请你为该 标识配一段说明性文字。(5分) 提示：①介绍标识的构成和含义；②不少于80字。 【发现·善提问】 15.人工智能时代，提出问题比解决问题更重要。(6分) (1)小新发现材料二问答思路清晰，请根据回答设计提问，将对话补充完整。(4分) ① ② (2)根据人工智能DeepSeek的回答，请你针对材料三，向DeepSeek提出一个有 价值的问题。(2分) 八年级语文期末质量监测试题第7页（共8页） 提问：什么是有价值的问题？ DeepSeek:有价值的问题通常具备以下特征：明确且具体，相关且重要， 可探究或待解决，实用或应用性强。 我的问题： 【归纳·析优势】 16.结合材料内容，谈谈“以竹代塑”有哪些好处？(6分) 【建议·撰文案】 17.为共建低碳校园，小新向校学生会提交建议书，请你帮他完善建议书的内容。 (4分) 建议书 亲爱的校学生会： 为了践行低碳理念，建设绿色、节约、美丽的校园环境，我向校学生会提 出以下建议： 一、 二、 三、在校园内设置分类回收箱，引导同学们做好废纸、塑料瓶等可回收物 的分类处理。 以上建议若能采纳，将助力打造节能、清新的校园环境，恳请学生会予以考虑。 建议人：小新 2026年×月×日 三、作文(60分) 18.“黄发垂髫，并怡然自乐”的世外桃源，令人心向往之；“窈窕淑女”“所谓 伊人”让人求之不已…青春年少的你，心中一定也有属于自己的“桃花源” 或“伊人”一一一个梦想、一份憧憬、一种追求。请任选，个任务进行写作， 在“青春与追求”主题班会上与同学分享。 【任务一】叙述自己的经历或见闻，要关注细节，突出重点，写出真实感受。 【任务二】表达自己的观点，要聚焦话题，有理有据，条理清晰，有说服力。 要求：(1)注意对象和场合；(2)题目自拟，不少于600字；(3)不套作， 不抄袭，不出现真实的人名、校名、地名。 八年级语文期末质量监测试题第8页（共8页）