广东广州市2025-2026学年下学期八年级数学期末考前冲刺模拟卷

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普通解析文字版答案
2026-06-27
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 广州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.86 MB
发布时间 2026-06-27
更新时间 2026-06-27
作者 如222223333
品牌系列 -
审核时间 2026-06-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58521003.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 立足八年级数学核心知识,融合地方产业情境与创新探究,梯度设计适配期末冲刺需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10/40|二次根式、勾股定理、统计量|结合方差公式辨析(第3题)考察数据意识| |填空题|6/24|平行四边形性质、一次函数图象|通过函数图象结论判断(第14题)体现几何直观| |解答题|9/86|特殊四边形证明、统计分析、动点问题|以砀山梨膏加工设备采购为背景(第20题)融合方程与函数模型,定义“神奇四边形”(第25题)培养创新意识|

内容正文:

广东省广州市2025-2026学年下学期八年级数学期末考前冲刺模拟卷 (考试时间:120分钟 试卷满分:150分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分(选择题 共40分) 一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.下列二次根式中,是最简二次根式的是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查最简二次根式的定义.根据最简二次根式的定义,最简二次根式必须满足两个条件:(1)被开方数不含分母;(2)被开方数不含能开得尽方的因数或因式. 【详解】解:.,二次根式不是最简二次根式,故该选项不符合题意; .,二次根式不是最简二次根式,故该选项不符合题意; .是最简二次根式,故该选项符合题意; .,二次根式不是最简二次根式,故该选项不符合题意; 故选:C. 2.下列计算正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】二次根式的混合运算是二次根式乘法、除法及加减法运算法则的综合运用.学习二次根式的混合运算应注意以下几点: ①与有理数的混合运算一致,运算顺序先乘方再乘除,最后加减,有括号的先算括号里面的. ②在运算中每个根式可以看做是一个“单项式“,多个不同类的二次根式的和可以看作“多项式“. 【详解】解:A.,所以A选项正确. B.不是同类二次根式,所以不能合并,故B错误. C.,故C错误. D.,故D错误. 故选A. 【点睛】本题考查了二次根式混合运算,熟练掌握二次根式的混合运算是解题的关键. 3.在对一组样本数据进行分析时,小华列出了方差的计算公式,由公式提供的信息,则下列说法错误的是(  ) A.样本的容量是4 B.样本的中位数是3 C.样本的众数是3 D.样本的平均数是3.5 【答案】D 【分析】先根据方差的计算公式得出样本数据,从而可得样本的容量,再根据中位数与众数的定义、平均数的计算公式逐项判断即可得. 【详解】由方差的计算公式得:这组样本数据为 则样本的容量是4,选项A正确 样本的中位数是,选项B正确 样本的众数是3,选项C正确 样本的平均数是,选项D错误 故选:D. 【点睛】本题考查了中位数与众数的定义、平均数与方差的计算公式等知识点,依据方差的计算公式正确得出样本数据是解题关键. 4.在中,所对的边为a,b,c,则下列不能构成直角三角形的是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题主要考查了勾股定理的逆定理,三角形内角和定理, 先设,根据勾股定理逆定理说明A;再根据三角形内角和定理判断B,C;最后根据勾股定理的逆定理解答D即可. 【详解】解:设,根据题意,得 , 所以这个三角形是直角三角形,A不符合题意; ∵, ∴, 所以这个三角形是直角三角形,B不符合题意; 设,且, ∴, 解得, ∴, 所以这个三角形不是直角三角形,C符合题意; ∵, ∴, 所以这个三角形是直角三角形,D不符合题意. 故选:C. 5.为了解某小区居民的用水情况,随机抽查了若干户家庭的某月用水量,统计结果如表所示,下列关于“月用水量”的数据分析说法正确的是(    ) 月用水量吨 户数 A.平均数是 B.中位数是 C.方差是 D.众数是 【答案】C 【分析】本题考查平均数、中位数、众数、方差,根据众数、中位数、平均数、方差的计算方法分别进行计算即可,熟练掌握平均数、中位数、众数以及方差的计算方法是解题的关键. 【详解】、这组数据的平均数为(吨),故此选项不符合题意; 、根据,中位数应为第,的平均数(吨),故此选项不符合题意; 、方差是,故此选项符合题意; 、这组数据出现次数最多的是吨,共出现次,所以用水量的众数是吨,故此选项不符合题意; 故选:. 6.如图,在中,,分别以点、为圆心,大于的长为半径作弧,两弧相交于E、F两点,作直线交于点,连接.若,,则的长为(     ) A. B.3 C. D. 【答案】C 【分析】由勾股定理得,由作图得是的垂直平分线,得点为的中点,故可得. 【详解】解:在中,,,, ∴, 由作图得:是的垂直平分线, ∴点为的中点, ∴. 7.如图,菱形的对角线交于点,点为的中点,连接.若,,则的长为(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】此题考查菱形的性质、勾股定理、三角形的中位线等知识,根据勾股定理求出的长是解题的关键.由菱形的性质得,,,则,继而证明是的中位线,即可解答. 【详解】解:四边形是菱形,,, ,,, , , 点为的中点, 是的中位线, . 故选:B. 8.在“探究水在沸腾前后温度随时间变化的特点”实验中,甲、乙两位同学分别使用自己的实验器材进行测量,甲同学测量的水的质量记为,乙同学测量的水的质量记为.根据记录的数据,绘制出水的温度(单位:)与加热时间(单位:)的关系图象,如图所示.下列说法正确的是(     ) A.两位同学实验所用水的初始温度相同,但水开始沸腾的温度不同 B.两位同学实验所用水的初始温度相同,且水开始沸腾的时刻也相同 C.质量为的水从开始加热到的过程中,与的函数关系式是 D.质量为的水从开始加热到的过程中,与的函数关系式是 【答案】C 【分析】根据水沸腾温度判断A的对错,观察图象即可判断B的对错,根据一次函数所经过的点,通过待定系数法即可求出正确的函数解析式,判断C和D的正确性. 【详解】解:A、由图象可知,水沸腾的温度都是,错误; B、甲同学水开始沸腾的时间是,乙同学水开始沸腾的时间是,二者时间并不相同,错误; C、观察图可知,质量为的水从开始加热到的过程中,与的关系式是一次函数,设,将和代入可得,正确; D、观察图可知,质量为的水从开始加热到的过程中,与的函数关系式是一次函数,设,将和代入可得,错误. 9.如图,一次函数的图象与x轴、y轴分别交于点,,点C,D分别是,的中点,P是上一动点,则的最小值是(    ) A. B.4 C. D. 【答案】C 【分析】如图,作点C关于y轴的对称点,连接,连接,交y轴于点,由对称知,,由两点之间线段最短,可知当三点共线时,取最小值;由中位线定理,,,中,,. 【详解】解:如图,作点C关于y轴的对称点,连接,连接,交y轴于点.由对称知,, ∴,当三点共线时,,取最小值,    ∵C,D分别是,的中点 ∴, ∴ 中, ∴, 故选:C. 【点睛】本题考查轴对称,勾股定理,两点之间线段最短,运用轴对称知识作出辅助线,将求线段和最小值转化为求线段长是解题的关键. 10.如图,中,,分别以的三边为边作正方形、正方形、正方形,交于点J.三个正方形没有重叠的部分为阴影部分,设四边形的面积为,四边形的面积为,若,,则正方形的面积为(     ) A.25 B.16 C.20 D.9 【答案】A 【分析】设,,,由正方形面积和三角形面积得,即,再由勾股定理得,则,求出,然后求出,则,即可求解. 【详解】解:设,,, ∵,, ∴ , ∴, 即, ∵中,, ∴, ∴, ∴(负值已舍去), ∴, ∴, ∴, ∴正方形的面积为. 第二部分(非选择题 共110分) 二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分。 11.已知等式成立,化简|x﹣6|+的结果为 _____. 【答案】4 【分析】直接利用二次根式的除法运算法则得出x的取值范围,进而化简得出答案. 【详解】解:∵等式成立, ∴, 解得:3<x≤5, ∴|x﹣6|+ =6﹣x+x﹣2 =4. 故答案为:4. 【点睛】此题主要考查了二次根式的除法运算以及非负数的性质,正确得出x的取值范围是解题关键. 12.某校八年级三班随机抽取了10名男生进行引体向上测试,他们的成绩(单位:个)如下:,,,,,,,,,.则这组数据的第一四分位数是________. 【答案】 【分析】按照第一四分位数的计算步骤求解即可. 【详解】解:将这组数据按从小到大的顺序排列为:, 数据个数,计算第一四分位数的位置得, 由于不是整数,将向上取整,可得第一四分位数为第个位置的数据,即. 13.平行四边形中,与的度数之比是,则________. 【答案】 【分析】本题考查了平行四边形的性质,平行线的性质.解题的关键是由平行四边的性质推出,.由平行四边形的性质推出,,根据平行线的性质得出,求出,得到∠D的度数. 【详解】解:∵四边形是平行四边形, ∴,, ∴, ∵, ∴, 故. 故答案为:. 14.一次函数与在同一平面直角坐标系中的图象如图所示,根据图象有下列五个结论:①,②,③方程的解是;④不等式的解集是;⑤不等式的解集是.其中正确的结论个数是________. 【答案】3 【分析】根据一次函数经过第一、二、三象限,即可判断①;根据一次函数与轴、轴的交点即可判断②③;利用图象法即可判断④⑤. 【详解】解:一次函数经过第一、二、三象限, ,故①正确; 一次函数与轴交于负半轴,与轴交于, ,方程的解是,故②正确,③不正确; 由函数图象可知不等式的解集是,故④不正确; 由函数图象可知,不等式组的解集是,故⑤正确; 正确的一共有3个. 15.若关于 的方程 的解是负数,且一次函数 中,函数值 随 的增大而减小,则所有满足条件的整数 的值之和是______. 【答案】 【分析】先求出一元一次方程的解,根据一元一次方程的解为负数得到 的取值范围,再根据一次函数的性质得到 的另一个取值范围,进而得到符合条件的整数 的值,最后相加即可求解. 【详解】解:解方程 ,得, ∵方程的解是负数, ∴, 解得, ∵一次函数中,函数值随的增大而减小, ∴, 解得, ∴的取值范围是, ∴符合条件的整数为, ∴所有满足条件的整数的值之和为. 16.如图,已知中,,以斜边为边向外作正方形,正方形的对角线交于点,连接.已知,,则_______. 【答案】 【分析】过点O作于H,过点A作于G,证明,通过列方程求得,再利用勾股定理即可解答. 【详解】解:如图所示,过点O作于H,过点A作于G, 则四边形是矩形, ,, ∵四边形是正方形, ,, , , , , 设,则,, , , , . 三、解答题:本题共9小题,共86分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17.(6分)计算:. 【答案】 【分析】本题考查二次根式的混合运算,先算乘法,再算加减即可. 【详解】解:原式 . 18.(6分)如图,已知:在中,,点、分别是边、的中点,点在边上,,连接、. 求证:四边形是矩形. 【答案】 证明:∵点、分别是边、的中点, ∴是的中位线, ∴,, ∵,, ∴四边形是平行四边形, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴四边形是平行四边形, ∵, ∴四边形是矩形. 【分析】先由中位线定理结合点、分别是边、的中点,得,,再结合得出四边形是平行四边形,进而得,结合,可得,进而得到,得出四边形是平行四边形,最后由,即可得出四边形是矩形. 【详解】略. 19.(8分)为激发青少年崇尚科学、探索未知的热情,某中学开展了“航空航天”知识问答系列活动,为了解活动效果,从七、八年级学生的知识问答成绩中,各随机抽取12名学生的成绩(单位:分)进行统计分析,并绘制如图所示的箱线图(不完整). 七年级:60,70,70,80,83,89,91,93,95,97,98,100; 八年级:70,77,79,81,88,89,91,92,93,93,95,96; 七、八年级抽取的学生的成绩统计表 年级 平均数 第一四分位数 第二四分位数 第三四分位数 七年级 a 90 96 八年级 m b 90 c (1)上述表中, , , ; (2)求八年级所抽取学生的平均成绩; (3)若该校八年级有名学生参与了此次活动,请估计该校此次活动中八年级学生成绩超过分的人数; (4)你认为本次活动,哪个年级的学生成绩更好?请结合统计图进行说明. 【答案】(1)70分,79分;93分; (2)87分 (3)300人 (4)八年级的学生成绩更好,理由如下:八年级的平均数高于七年级,从箱线图看,八年级的学生成绩更稳定,故八年级的学生成绩更好 【分析】(1)根据平均数,四分位数的定义求解即可; (2)根据公式求解即可; (3)利用样本估计总体的思想求解即可; (4)根据平均数、箱线图的意义分析即可. 【详解】(1)解:根据题意,得七年级学生成绩的第一四分位数是第个数据, 故(分); 八年级学生成绩的第一四分位数是第个数据, 故(分); 第三四分位数是第个数据, 故(分); (2)解:根据题意,得(分) 答:八年级所抽取学生的平均成绩为87分; (3)解:(人); 答:该校此次活动中八年级学生成绩超过分的人数为300人; (4)略 20.(8分)砀山是中国酥梨之乡,当地某梨膏加工厂依托电商和特色产业升级,计划采购一批自动化酥梨加工设备,提升古法梨膏的产能.已知1台A型酥梨清洗设备的采购费用比1台B型梨膏熬制设备的费用少4万元,用36万元采购A型清洗设备的数量与用48万元采购B型熬制设备的数量相等. (1)求每台A型清洗设备和B型熬制设备的采购费用分别是多少万元? (2)该加工厂计划用不超过136万元采购A、B两种型号的设备共10台,其中A型清洗设备每台每月可为加工厂创收利润1.2万元;B型熬制设备每台每月可为加工厂创收利润1.8万元.设采购A型清洗设备a台,每月总获利为w万元,求w的最大值. 【答案】(1)每台型清洗设备和型熬制设备的采购费用分别是万元和万元 (2)w的最大值为14.4万元 【分析】(1)设每台型清洗设备的采购费用为万元,则每台型熬制设备的采购费用为万元.根据题意列分式方程解答即可; (2)根据题意列一元一次不等式组求出a的取值范围,再列出关于w的一次函数关系式,利用一次函数的性质求解即可. 【详解】(1)解:设每台型清洗设备的采购费用为万元,则每台型熬制设备的采购费用为万元. 根据题意得:, 解得 检验:当时,,所以是原分式方程的解,且符合实际意义, 每台型熬制设备的采购费用为(万元) 答:每台型清洗设备和型熬制设备的采购费用分别为万元和万元. (2)解:根据题意得:, ∴解得的取值范围:(为整数), 由题意知:, , 随a的增大而减小, 当时,, 答:w的最大值为14.4万元. 21.(8分)如图,在矩形中,点在对角线上,以、为一组邻边作平行四边形,与边交于点,连接、. (1)当,时,求四边形的面积; (2)如果为中点,求证:四边形为菱形. 【答案】(1) (2)证明:∵为中点, ∴, ∵平行四边形, ∴,, ∴, ∴四边形为平行四边形, 由(1)得, ∴四边形为菱形 【分析】(1)根据矩形的性质得出,,再由平行四边形的性质得出,,,结合图形得出求解即可; (2)根据题意得出,再由平行四边形的性质和判定得出四边形为平行四边形,利用菱形的判定即可证明. 【详解】(1)解:∵矩形, ∴,, ∵平行四边形, ∴,, ∴, ∴ . (2)略. 22.(10分)如图,在平面直角坐标系中,一次函数(,为常数,且)的图象经过点,且与轴相交于点,与正比例函数的图象相交于点,点的横坐标为. (1)求、的值; (2)若点是直线上的动点,且满足,求点的坐标. 【答案】(1); (2)点的坐标为或 【分析】(1)当时,代入正比例函数解析式中可得点的坐标,将点、的坐标代入,即可求解; (2)设点的坐标为,由面积关系得,再分两种情况讨论:当点在轴的上方时,当点在轴的下方时,根据三角形面积公式列式求解即可. 【详解】(1)解:当时,, 点的坐标为, 将,代入得: ,解得; (2)解:由(1)知函数的解析式为, 当时,,解得, 点的坐标为, , , , 设点的坐标为, 当点在轴的上方时,, 解得, 此时点的坐标为, 当点在轴的下方时,, 解得, 此时点的坐标为, 综上,点的坐标为或. 23.(12分)如图,矩形中,,,动点M从点D出发,按折线方向以的速度运动,动点N从点D出发,沿方向以的速度向点A运动.动点M、N同时出发,当一个点到达终点时,另一个点也随即停止运动. (1)若点E在线段上,且,经过几秒钟,点A、E、M、N组成平行四边形? (2)动点M、N在运动的过程中,线段是否经过矩形的两条对角线的交点?如果线段过此交点,请求出运动的时间;如果线段不过此交点,请说明理由. 【答案】(1)当秒时,点A、E、M、N组成平行四边形. (2)动点M、N在运动的过程中,线段能经过矩形的两条对角线的交点,此时运动的时间是5秒. 【分析】(1)先根据平行四边形的性质得出,然后分两种情况:①当M点在E点右侧,②当M点在B点与E点之间,画出图形,利用平行四边形的性质列出方程求解即可得出答案. (2)动点M、N在运动的过程中,线段能经过矩形的两条对角线的交点,此时M在上,再证明,由全等三角形的性质得出,设N运动的时间是t秒,则,,则,解方程即可求解. 【详解】(1)解:∵点N只在上运动, ∴当点M运动到边上的时候,点A、E、M、N才可能组成平行四边形,即, 设经过t秒,四点可组成平行四边形.分两种情形: ①当M点在E点右侧,如图: 此时四边形是平行四边形,, ∵,, ∴,, ∴, 解得:, ∵, ∴舍去, ②当M点在B点与E点之间,如图, 此时是平行四边形,, ∵,,, ∴, ∴, 解得,此时符合, ∴当秒时,点A、E、M、N能组成平行四边形; (2)解:动点M、N在运动的过程中,线段能经过矩形的两条对角线的交点,此时M在上,如图, ∵四边形是矩形, ∴,, ∴, 在和中 ∴, ∴, 设N运动的时间是t秒,则,, 则, 解得:(符合题意) 即动点M、N在运动的过程中,线段能经过矩形的两条对角线的交点,此时运动的时间是5秒. 24.(14分)如图,直线与轴、轴分别相交于、两点,且. (1)求点的坐标和的值. (2)若点是直线上在第一象限内的一个动点,当在运动的过程中,试写出的面积与的函数关系式(不要求写出自变量的取值范围). (3)探究:在(2)的条件下 ①当运动到什么位置时,的面积为6,并说明理由. ②在①成立的情况下,轴上是否存在一点,使是等腰三角形?若存在,请直接写出满足条件的所有点的坐标;若不存在,请说明理由. 【答案】(1), (2) (3)①由(2)知, 的面积为6, , , , , 当运动到时,的面积为6; ②存在,点的坐标为、、、. 【分析】(1)由图可知点,进而可知点的坐标,代入即可求解; (2)由(1)可知解析式,进而根据面积公式即可求解; (3)设出点P的坐标,进而利用两点间的距离公式求出,分类讨论用两边相等建立方程求解即可. 【详解】(1)在中,当时,得, 则 ∴ , , 把,代入中, 得, . (2)由(1)知,点在直线上, ; 即 (3)①略 ②由(1)知,,设点, ,, 为等腰三角形,(如图) ∴(Ⅰ)当时,,即:,, 、; (Ⅱ)当时,,即:, (此时和点重合,所以舍去)或,; (Ⅲ)当时,,即:,,, 即:满足条件的点的坐标为、、、. 25.(14分)我们定义:对角线互相垂直且相等的四边形叫做“神奇四边形”. (1)我们学过下列四边形:①平行四边形;②矩形;③菱形;④正方形,其中是“神奇四边形”的是________(填序号) (2)如图1,在正方形中,为上一点,连接,过点作于点,交于点,连接,. ①求证:四边形是“神奇四边形”; ②如图2,点,,,分别是,,,的中点,试判断四边形是不是“神奇四边形”,并说明理由; (3)如图3,点,分别在正方形的边,上,把正方形沿直线翻折,使得的对应边恰好经过点,过点作于点,连接.若,正方形的边长为6,则线段长为________. 【答案】(1)④ (2)①四边形是“神奇四边形”,理由如下: ∵四边形是正方形, ∴,, ∵, ∴, 又∵, ∴, ∴, ∴, 又∵, ∴四边形是“神奇四边形”. ②四边形是“神奇四边形”,理由如下: ∵点,,,分别是,,,的中点, ∴,,,, ∴四边形是平行四边形, ∵,, ∴, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, 由①可得,, ∴, ∴四边形是正方形, ∴,且, ∴四边形是“神奇四边形”. (3) 【分析】(1)根据平行四边形的性质、矩形的性质、菱形的性质及正方形的性质进行判断即可; (2)①根据正方形的性质可得,,利用等量代换可得,证得,可得,即可得证; ②根据三角形中位线定理可得,,,,从而证得四边形是平行四边形,再根据平行线的性质和等量代换可得,由①可得,,可得,证得四边形是正方形,再根据正方形的性质即可得证; (3)延长交于点,由勾股定理求出的长,利用直角三角形斜边上的中线等于斜边上的一半,即可求解. 【详解】(1)解:∵平行四边形的对角线既不互相垂直,也不相等;矩形的对角线相等,但不垂直;菱形的对角线相互垂直,但不相等;正方形的对角线互相垂直且相等, ∴正方形是“神奇四边形”. (2)略 (3) 解:延长交于点, 由折叠的性质得,,,,, ∵四边形是正方形, ∴,, ∴,, ∴在中,为斜边上的中线, . 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $ 广东省广州市2025-2026学年下学期八年级数学期末考前冲刺模拟卷 (考试时间:120分钟 试卷满分:150分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分(选择题 共40分) 一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.下列二次根式中,是最简二次根式的是(   ) A. B. C. D. 2.下列计算正确的是(    ) A. B. C. D. 3.在对一组样本数据进行分析时,小华列出了方差的计算公式,由公式提供的信息,则下列说法错误的是(  ) A.样本的容量是4 B.样本的中位数是3 C.样本的众数是3 D.样本的平均数是3.5 4.在中,所对的边为a,b,c,则下列不能构成直角三角形的是(    ) A. B. C. D. 5.为了解某小区居民的用水情况,随机抽查了若干户家庭的某月用水量,统计结果如表所示,下列关于“月用水量”的数据分析说法正确的是(    ) 月用水量吨 户数 A.平均数是 B.中位数是 C.方差是 D.众数是 6.如图,在中,,分别以点、为圆心,大于的长为半径作弧,两弧相交于E、F两点,作直线交于点,连接.若,,则的长为(     ) A. B.3 C. D. 7.如图,菱形的对角线交于点,点为的中点,连接.若,,则的长为(   ) A. B. C. D. 8.在“探究水在沸腾前后温度随时间变化的特点”实验中,甲、乙两位同学分别使用自己的实验器材进行测量,甲同学测量的水的质量记为,乙同学测量的水的质量记为.根据记录的数据,绘制出水的温度(单位:)与加热时间(单位:)的关系图象,如图所示.下列说法正确的是(     ) A.两位同学实验所用水的初始温度相同,但水开始沸腾的温度不同 B.两位同学实验所用水的初始温度相同,且水开始沸腾的时刻也相同 C.质量为的水从开始加热到的过程中,与的函数关系式是 D.质量为的水从开始加热到的过程中,与的函数关系式是 9.如图,一次函数的图象与x轴、y轴分别交于点,,点C,D分别是,的中点,P是上一动点,则的最小值是(    ) A. B.4 C. D. 10.如图,中,,分别以的三边为边作正方形、正方形、正方形,交于点J.三个正方形没有重叠的部分为阴影部分,设四边形的面积为,四边形的面积为,若,,则正方形的面积为(     ) A.25 B.16 C.20 D.9 第二部分(非选择题 共110分) 二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分。 11.已知等式成立,化简|x﹣6|+的结果为 _____. 12.某校八年级三班随机抽取了10名男生进行引体向上测试,他们的成绩(单位:个)如下:,,,,,,,,,.则这组数据的第一四分位数是________. 13.平行四边形中,与的度数之比是,则________. 14.一次函数与在同一平面直角坐标系中的图象如图所示,根据图象有下列五个结论:①,②,③方程的解是;④不等式的解集是;⑤不等式的解集是.其中正确的结论个数是________. 15.若关于 的方程 的解是负数,且一次函数 中,函数值 随 的增大而减小,则所有满足条件的整数 的值之和是______. 16.如图,已知中,,以斜边为边向外作正方形,正方形的对角线交于点,连接.已知,,则_______. 三、解答题:本题共9小题,共86分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17.(6分)计算:. 18.(6分)如图,已知:在中,,点、分别是边、的中点,点在边上,,连接、. 求证:四边形是矩形. 19.(8分)为激发青少年崇尚科学、探索未知的热情,某中学开展了“航空航天”知识问答系列活动,为了解活动效果,从七、八年级学生的知识问答成绩中,各随机抽取12名学生的成绩(单位:分)进行统计分析,并绘制如图所示的箱线图(不完整). 七年级:60,70,70,80,83,89,91,93,95,97,98,100; 八年级:70,77,79,81,88,89,91,92,93,93,95,96; 七、八年级抽取的学生的成绩统计表 年级 平均数 第一四分位数 第二四分位数 第三四分位数 七年级 a 90 96 八年级 m b 90 c (1)上述表中, , , ; (2)求八年级所抽取学生的平均成绩; (3)若该校八年级有名学生参与了此次活动,请估计该校此次活动中八年级学生成绩超过分的人数; (4)你认为本次活动,哪个年级的学生成绩更好?请结合统计图进行说明. 20.(8分)砀山是中国酥梨之乡,当地某梨膏加工厂依托电商和特色产业升级,计划采购一批自动化酥梨加工设备,提升古法梨膏的产能.已知1台A型酥梨清洗设备的采购费用比1台B型梨膏熬制设备的费用少4万元,用36万元采购A型清洗设备的数量与用48万元采购B型熬制设备的数量相等. (1)求每台A型清洗设备和B型熬制设备的采购费用分别是多少万元? (2)该加工厂计划用不超过136万元采购A、B两种型号的设备共10台,其中A型清洗设备每台每月可为加工厂创收利润1.2万元;B型熬制设备每台每月可为加工厂创收利润1.8万元.设采购A型清洗设备a台,每月总获利为w万元,求w的最大值. 21.(8分)如图,在矩形中,点在对角线上,以、为一组邻边作平行四边形,与边交于点,连接、. (1)当,时,求四边形的面积; (2)如果为中点,求证:四边形为菱形. 22.(10分)如图,在平面直角坐标系中,一次函数(,为常数,且)的图象经过点,且与轴相交于点,与正比例函数的图象相交于点,点的横坐标为. (1)求、的值; (2)若点是直线上的动点,且满足,求点的坐标. 23.(12分)如图,矩形中,,,动点M从点D出发,按折线方向以的速度运动,动点N从点D出发,沿方向以的速度向点A运动.动点M、N同时出发,当一个点到达终点时,另一个点也随即停止运动. (1)若点E在线段上,且,经过几秒钟,点A、E、M、N组成平行四边形? (2)动点M、N在运动的过程中,线段是否经过矩形的两条对角线的交点?如果线段过此交点,请求出运动的时间;如果线段不过此交点,请说明理由. 24.(14分)如图,直线与轴、轴分别相交于、两点,且. (1)求点的坐标和的值. (2)若点是直线上在第一象限内的一个动点,当在运动的过程中,试写出的面积与的函数关系式(不要求写出自变量的取值范围). (3)探究:在(2)的条件下 ①当运动到什么位置时,的面积为6,并说明理由. ②在①成立的情况下,轴上是否存在一点,使是等腰三角形?若存在,请直接写出满足条件的所有点的坐标;若不存在,请说明理由. 25.(14分)我们定义:对角线互相垂直且相等的四边形叫做“神奇四边形”. (1)我们学过下列四边形:①平行四边形;②矩形;③菱形;④正方形,其中是“神奇四边形”的是________(填序号) (2)如图1,在正方形中,为上一点,连接,过点作于点,交于点,连接,. ①求证:四边形是“神奇四边形”; ②如图2,点,,,分别是,,,的中点,试判断四边形是不是“神奇四边形”,并说明理由; (3)如图3,点,分别在正方形的边,上,把正方形沿直线翻折,使得的对应边恰好经过点,过点作于点,连接.若,正方形的边长为6,则线段长为________. 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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