广东省深圳市2025-2026学年下学期高一数学期末考前冲刺模拟卷(考试范围:人教A版必修第一册、第二册)

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普通解析文字版答案
2026-06-27
| 2份
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 第一章 集合与常用逻辑用语,第二章 一元二次函数、方程和不等式,第三章 函数的概念与性质
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 深圳市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.74 MB
发布时间 2026-06-27
更新时间 2026-06-27
作者 ZYSZYSZYSZYS
品牌系列 -
审核时间 2026-06-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58520839.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 立足高一数学核心知识,融合历史科学情境与分层能力设计,适配期末综合素养评估 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|11/58|复数、集合、三角函数、向量、立体几何|第6题以平面与直线平行关系考逻辑推理,体现数学思维| |填空题|3/15|向量坐标运算、圆台体积、解三角形|第14题结合阿拉伯天文学家观测方案考流星高度,渗透文化传承| |解答题|5/77|函数性质、统计、立体几何、解三角形、导数|18题融合角平分线定理与基本不等式求面积及线段最小值,19题分层设问函数取值范围与值域,凸显数学语言表达与创新应用|

内容正文:

广东省深圳市2025-2026学年下学期高一数学期末考前冲刺模拟卷 考试范围:人教A版必修第一册、第二册 (考试时间:120分钟 试卷满分:150分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分(选择题 共58分) 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.设复数z满足(i为虚数单位),则=(    ) A. B. C. D. 2.已知集合,则(    ) A. B. C. D. 3.已知为第四象限角,,则(   ) A. B. C. D. 4.已知向量,满足,,,则(    ) A. B. C. D. 5.下列函数中,既是奇函数又在上单调递增的函数是(    ) A. B. C. D. 6.已知是空间中三个不同的平面,且直线分别在平面上.设甲:两两平行;乙:两两平行,则(    ) A.甲是乙的充分条件但不是必要条件 B.甲是乙的必要条件但不是充分条件 C.甲是乙的充要条件 D.甲既不是乙的充分条件也不是乙的必要条件 7.若函数的值域为,且在区间上单调递增,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 8.已知,为样本空间中的两个随机事件,其中,,,则下列说法正确的是(    ) A.事件与互斥 B. C.事件与不独立 D. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9.已知,,则下列不等式一定成立的是(    ) A. B. C. D. 10.已知函数,,则下列结论正确的有(   ) A.曲线与曲线存在相同的对称中心 B.曲线与曲线存在相同的对称轴 C.曲线向左平移个单位得到曲线 D.曲线与曲线关于轴对称 11.如图,在长方体中,,点为线段上一动点(含端点),则下列说法正确的是(    ) A.直线平面 B.三棱锥的体积为定值 C.若为线段中点,则与垂直 D.平面截长方体的外接球所得截面面积是 第二部分(非选择题 共92分) 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。 12.已知平面向量,若,则______. 13.若一个圆台的高为,母线与底面所成角为,侧面积为,则该圆台的体积为______________. 14.10世纪阿拉伯天文学家阿尔·库希设计出一种方案,通过两个观察者异地同时观测同一颗流星星的高度.如图,设有两个观察者在地球上A、B两地同时观察到一颗流星S,仰角分别是和(MA,MB表示当地的地平线).设,,,地球的半径,则流星的高度为________km(精确到1km),参考数据:. 四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 15.(13分)已知函数是定义在上的奇函数,且. (1)求函数的解析式; (2)判断在上的单调性,并用定义证明你的结论; (3)在(2)的条件下,解不等式. 16.(15分)某校高一年级进行数学计算能力大赛,数学备课组从全年级的1000名学生的成绩中抽取容量为n的样本,构成频率分布直方图,且成绩在区间的人数为5. (1)求样本容量n以及频率分布直方图中的x; (2)估计全年级学生竞赛成绩的平均数; (3)从样本中得分在[80,100]的学生中随机抽取两人,问所抽取的两人中至少有一人的得分在区间[90,100]的概率是多少? 17.(15分)三棱锥中,,,,面面, (1)证明:; (2)若,求二面角的正切值. 18.(17分)在中,. (1)求; (2)设的角平分线交于点,且. (ⅰ)求面积的最小值; (ⅱ)求的最小值. 19.(17分)已知函数. (1)当时,,求的取值范围; (2)求的值域; (3)当时,,求的最大值. 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $ 广东省深圳市2025-2026学年下学期高一数学期末考前冲刺模拟卷 考试范围:人教A版必修第一册、第二册 (考试时间:120分钟 试卷满分:150分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分(选择题 共58分) 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.设复数z满足(i为虚数单位),则=(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】先求出z,再求出. 【详解】解:因为, 所以, 所以, 故选:B. 2.已知集合,则(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】化简集合,结合交集的定义即可求解 【详解】由可得,所以, 由可得,所以, 所以 故选:D 3.已知为第四象限角,,则(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据同角三角函数的关系,结合角的范围,即可得答案. 【详解】由题意得,解得, 又为第四象限角,则,所以. 4.已知向量,满足,,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】将平方,求出的值,即可求得以及的值,根据向量的夹角公式,即可求得答案. 【详解】由题意知向量,满足,,, 故,即, 则, , 故, 故选:A 5.下列函数中,既是奇函数又在上单调递增的函数是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据常见函数的单调性与奇偶性判断即可. 【详解】因为在上单调递减,故错误; 对于函数,,为偶函数,故错误; 设,则, 因为, 所以为奇函数. 易知在单调递增,单调递增, 所以在上单调递增,故正确; 因为,定义域为,所以是非奇非偶函数,故错误. 故选:. 6.已知是空间中三个不同的平面,且直线分别在平面上.设甲:两两平行;乙:两两平行,则(    ) A.甲是乙的充分条件但不是必要条件 B.甲是乙的必要条件但不是充分条件 C.甲是乙的充要条件 D.甲既不是乙的充分条件也不是乙的必要条件 【答案】D 【分析】利用充分条件和必要条件的定义判断. 【详解】如图所示; 两两平行,但两两平行不一定成立,故不充分; 如图所示:   两两平行,两两平行,不一定成立,故不必要; 故选:D. 7.若函数的值域为,且在区间上单调递增,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】利用一元二次方程根的分布以及复合函数单调性法则可得答案. 【详解】由函数的值域为, 得函数的值域包含, 则函数的图象与轴有交点, 即方程有实根, 所以,解得或; 由函数在上单调递增, 而函数在定义域上单调递增, 则函数在上单调递增且恒为正, ,解得; 综上,实数的取值范围是. 故选:A. 8.已知,为样本空间中的两个随机事件,其中,,,则下列说法正确的是(    ) A.事件与互斥 B. C.事件与不独立 D. 【答案】B 【分析】利用互斥事件、对立事件、独立事件的定义,和事件与积事件的运算法则,逐项判断即可. 【详解】已知,则,而题目中,显然,因此事件A与B不互斥,选项A错误; ,又,所以,选项B正确; 因为, ,由于,所以事件与独立,选项C错误; ,则,选项D错误. 故选:B. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9.已知,,则下列不等式一定成立的是(    ) A. B. C. D. 【答案】ABD 【分析】利用作差法可判断A选项;利用对数函数的单调性可判断B选项;利用特殊值法可判断C选项;利用指数函数和幂函数的单调性可判断D选项. 【详解】因为,, 对于A选项,,则,A对; 对于B选项,因为,则,且对数函数为增函数, 所以,,B对; 对于C选项,取,,则,C错; 对于D选项,因为,则, 因为指数函数为减函数,幂函数在上为增函数, 所以,,D对. 故选:ABD. 10.已知函数,,则下列结论正确的有(   ) A.曲线与曲线存在相同的对称中心 B.曲线与曲线存在相同的对称轴 C.曲线向左平移个单位得到曲线 D.曲线与曲线关于轴对称 【答案】AC 【详解】选项A,因为, 令,得,所以的对称中心为. 因为,令,得,所以的对称中心为. 假设存在相同对称中心,则, 化简得,当时,,所以存在相同对称中心,A正确. 选项B,:令,得,对称轴为. :令,得,对称轴为. 假设存在相同对称轴,则,化简得, 左边为偶数,右边为奇数,无整数解,所以曲线无相同对称轴,B错误. 选项C,,平移个单位,得: ,C正确. 选项D,若与关于轴对称,则需满足. 因为,而, 显然与不能恒相等,所以两曲线不关于轴对称,D错误. 11.如图,在长方体中,,点为线段上一动点(含端点),则下列说法正确的是(    ) A.直线平面 B.三棱锥的体积为定值 C.若为线段中点,则与垂直 D.平面截长方体的外接球所得截面面积是 【答案】ACD 【分析】A选项:根据线线平行可证线面平行,即可判断A选项;B选项:根据线面平行可得体积为定值,并求值;C选项:根据线面垂直可得线线垂直;D选项:易知外接球球心到平面的距离为点到平面距离的一半,再利用等体积转化法可得解. 【详解】A选项:连接,, 由已知为长方体,则,,即, 又,且,平面,,平面, 平面平面, 又平面, 平面,A选项正确; B选项: 由,且平面,平面, 平面, 点在上, , 又, ,B选项错误; C选项: 当为中点时,, ,即, ,即, 则, 由长方体可知平面,且平面, 所以, 又,,平面, 平面, 平面,,C选项正确; D选项:由长方体性质可知长方体的外接球球心为其体对角线中点, 则, 设点到平面的距离为, 则点到平面的距离为, 在三棱锥中,,, 即, 又,即, 解得, 则平面被长方体外接球所截小圆半径, 其面积为,D选项正确. 第二部分(非选择题 共92分) 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。 12.已知平面向量,若,则______. 【答案】1 【分析】根据向量坐标运算求出的坐标,再利用向量垂直的坐标公式列出方程,最后求解方程即可求解. 【详解】因为,所以, 因为,所以,解得. 故答案为:1 13.若一个圆台的高为,母线与底面所成角为,侧面积为,则该圆台的体积为______________. 【答案】 【分析】设上底面半径为,结合题意得母线,下底面半径为,再结合侧面积求得,最后计算体积即可. 【详解】如图,根据题意,,, 所以,在中,,, 设上底面半径为,则下底面半径为, 所以圆台的侧面积为,解得 所以圆台的体积为 故答案为:    14.10世纪阿拉伯天文学家阿尔·库希设计出一种方案,通过两个观察者异地同时观测同一颗流星星的高度.如图,设有两个观察者在地球上A、B两地同时观察到一颗流星S,仰角分别是和(MA,MB表示当地的地平线).设,,,地球的半径,则流星的高度为________km(精确到1km),参考数据:. 【答案】197 【分析】利用正弦定理,结合三角函数恒等变换求解即可. 【详解】已知弧长,地球的半径,设圆心角为, 则, 仰角,是视线与地平线的夹角,而地平线垂直于地球半径, 视线与半径的夹角分别为,, 设为流星的高度,则地心到流星的距离, 在中,①, 在中,②, 且③, 设,由①可得, 由②可得, 由③可得, , , , ,化简得,解得, ,解得. 四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 15.(13分)已知函数是定义在上的奇函数,且. (1)求函数的解析式; (2)判断在上的单调性,并用定义证明你的结论; (3)在(2)的条件下,解不等式. 【答案】(1) (2) 在上单调递增,证明如下: 任取,且, 则 , ∵,∴,,,, ∴, ∴在上单调递增. (3) 【分析】(1)根据、求出解析式,再利用奇函数的定义检验; (2)利用单调性的定义证明; (3)根据单调性求解不等式. 【详解】(1)因函数是定义在上的奇函数,则,即, 又因,得,故, 检验,,故为奇函数. (2)略 (3)由(2)可知,函数在区间单调递增, 所以,得, 故不等式的解集为. 16.(15分)某校高一年级进行数学计算能力大赛,数学备课组从全年级的1000名学生的成绩中抽取容量为n的样本,构成频率分布直方图,且成绩在区间的人数为5. (1)求样本容量n以及频率分布直方图中的x; (2)估计全年级学生竞赛成绩的平均数; (3)从样本中得分在[80,100]的学生中随机抽取两人,问所抽取的两人中至少有一人的得分在区间[90,100]的概率是多少? 【答案】(1), (2) (3) 【分析】(1)由成绩在区间的频率为,求得样本容量,频率分布直方图中频率和为1求得; (2)根据频率分布直方图估计平均数; (3)列出所有可能的事件,结合古典概型公式可得所求概率. 【详解】(1)成绩在区间的频率为,, 由频率分布直方图可得第4组的频率为 ,故. (2)先估计所抽取的25名学生成绩的平均数为 (分), 估计全年级学生竞赛成绩的平均数为; (3)得分成绩在有(人), 这组的3名学生分别为, , , 得分在区间[90,100]有(人), 这组的2名学生分别为,, 随机抽取两人,所以可能的结果为 共10种, 所抽取的两人中至少有一人的得分在区间[90,100]的结果为 共7种, 故所抽取的两人中至少有一人的得分在区间[90,100]的概率是. 17.(15分)三棱锥中,,,,面面, (1)证明:; (2)若,求二面角的正切值. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【分析】(1)作于点,再利用面面垂直的性质定理得到线面垂直,继而得到为中点即可证明; (2)利用体积求出,作于点,作于点,连,利用线面垂直的判定定理和性质定理得到为二面角的平面角,再求解即可. 【详解】(1)作于点, ∵平面平面,平面平面,平面, 平面,又平面,所以, ,为中点. ,. ,,. (2),,为三棱锥的高, , 作于点,作于点,连. 平面,平面, . ,又,平面, 平面,平面, 所以. ,平面,, 平面,又平面, 所以,故为二面角的平面角. ,, . 18.(17分)在中,. (1)求; (2)设的角平分线交于点,且. (ⅰ)求面积的最小值; (ⅱ)求的最小值. 【答案】(1) (2)(ⅰ);(ⅱ) 【分析】(1)由正弦定理得,根据余弦定理求得,求出; (2)(ⅰ)根据的面积相等,得;再根据基本不等式,求得,最后根据面积公式求出面积的最小值; (ⅱ)由余弦定理得,结合,得,从而求得的最小值. 【详解】(1),由正弦定理得. 由余弦定理得; ,. (2)由(1)得.令,.   是的角平分线,. (ⅰ),, . ,得. ,,(当且仅当时等号成立); ,得. ,即面积的最小值为. (ⅱ)在中,由余弦定理得. 由(ⅰ)得,; ; ,当时,取得最小值,即; ,即的最小值为. 19.(17分)已知函数. (1)当时,,求的取值范围; (2)求的值域; (3)当时,,求的最大值. 【答案】(1) (2)答案见解析 (3) 【分析】(1)由由,可得,结合二次函数性质即可求得答案; (2)令,化简可得,分类讨论,讨论对称轴和已知区间的位置关系,即可求得答案; (3)讨论a的取值范围,结合题意可得相应不等式组,进而求出关于b的不等关系,从而可得的不等式,继而求得答案. 【详解】(1)时,, 由,得, 而, 当时,取最小值, 故 (2) , 令,则, 当时,在上单调递减, 则,, 故函数值域为; 同理,当时,,, 此时函数值域为, 当时,,, 此时函数值域为, 当时,,, 故函数值域为; 综上可得,当时,值域为; 当时,值域为; 当时,值域为, 当时,值域为. (3)当时,易知; 当时,,则,; 因此当时,由(2)知,即, 由于,所以, 故, 则; 当时,则,即, 即, 由于,所以, 所以, 故; 当时,则,即, 即, 由于,所以, 所以, 故; 当时,,则,; 当时,由(2)知,即, 由于,所以, 所以, 故; 综合上述可知当时,取到最大值,最大值为. 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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