23 黄继光 课件-2025-2026学年四年级语文下册统编版

该小学语文课件围绕部编版四年级下册《黄继光》，以“寻英雄足迹 谱英雄赞歌”为主题，通过“中华品质传承周”活动串联，引导学生从回顾战役、分析语言动作到制作品质档案，搭建自学批注、小组交流、复述评价的学习支架。 其亮点在于融合文化自信与语言运用，通过画批语言动作句、师生分角色朗读感悟英雄品质，结合罗曼·罗兰名言深化理解。采用任务驱动法，以品质档案卡和复述评价标准培养思维能力，助力学生传承革命文化，教师可依托结构化活动提升教学效率。

部编版四年级下册七单元 23 黄继光 五原县第一小学 裴小红 部编版四年级下册七单元 寻英雄足迹 谱英雄赞歌 子任务一 品诗词中的精神之光 《古诗三首》 寻英雄足迹，谱英雄赞歌 子任务二 颂战争中的英雄人物 《黄继光》 子任务三 赞和平时代的卓越人物 《诺曼底号遇难记》 子任务四 寻平凡生活中的英雄人物 《挑山工》 23黄继光 活动一：回顾课文，了解战役 活动二：读语言动作，悟人物品质 学习提示： 默读课文5-11自然段，用“———”画出描写黄继光语言的句子，用“～～～”画出描写他动作的句子，并在旁边简单批注自己的感受。 温馨提示：先自学，再小组交流，最后汇报。 黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对营参谋长说:“参谋长，请把这个任务交给我吧!”营参谋长紧握着黄继光的手，说："好，我相信你一定能完成这个光荣而艰巨的任务。" 活动二：读语言动作，悟人物品质 黄继光带上两个战士，拿了手雷，喊了一声:“让祖国人民听我们胜利的消息吧!”便向敌人的火力点爬去。 敌人发现他们了。几发照明弹升上天空，黑夜变成了白天。炮弹在他们周围爆炸。他们冒着浓烟，冒着烈火，匍匐前进。一个战士牺牲了，另一个战士也负伤了。摧毁火力点的重任落在了黄继光一个人的肩上。 活动二：读语言动作，悟人物品质 火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。黄继光肩上腿上都负了伤。他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有二十米，十米......近了，更近了。 啊!黄继光突然站起来了!在暴风雨一样的子弹中站起来了!他举起右臂，手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。 活动二：读语言动作，悟人物品质 天快亮了，规定的时间马上到了。营参谋长正在着急，只见黄继光又站起来了!他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。 天快亮了， 规定的时间马上到了。 营参谋长正在着急， 只见黄继光又站起来了! 他张开双臂， 向喷射着火舌的火力点 猛扑上去， 用自己的胸膛 堵住了敌人的枪口。 师：黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来， 生：坚定地对营参谋长说：“参谋长，请把这个任务交给我吧！”营参谋长紧握着黄继光的手，说：“好，我相信你一定能完成这个光荣而艰巨的任务。” 师：黄继光带上两个战士，拿了手雷， 生：喊了一声：“让祖国人民听我们胜利的消息吧，别向敌人的活地点爬去 。” 师：敌人发现他们了。几发照明弹升上天空，黑夜变成了白天。炮弹在他们周围爆炸。 生：他们冒着浓烟，冒着烈火，匍匐前进。一个战士牺牲了，另一个战士也负伤了。摧毁火力点的重任落在了黄继光一个人的肩上。 活动二：读语言动作，悟人物品质 师：火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。黄继光肩上腿上都负了伤。 生：他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有二十米，十米......近了，更近了。 师：啊!黄继光突然站起来了! 生：在暴风雨一样的子弹中站起来了!他举起右臂，手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。 活动二：读语言动作，悟人物品质 师：轰!敌人的火力点塌了半边，黄继光晕倒了。战士们赶紧冲上去，不料才冲到半路，敌人的机枪又叫起来，战士们被压在山坡上。 生：天快亮了，规定的时间马上到了。营参谋长正在着急，只见黄继光又站起来了!他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。 活动二：读语言动作，悟人物品质 齐读： “冲啊，为黄继光报仇！喊声惊天动地。战士们像海涛一样向上冲，占领了597.9高地，消灭了阵地上的全部敌人人。 黄继光 敌人发现他们了。几发照明弹升上天空，黑夜变成了白天。炮弹在他们周围爆炸。他们冒着浓烟，冒着烈火，匍匐前进。一个战士牺牲了，另一个战士也负伤了。摧毁火力点的重任落在了黄继光一个人的肩上。 活动二：读语言动作，悟人物品质 火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。黄继光肩上腿上都负了伤。他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有二十米，十米......近了，更近了。 活动四：复述故事 评价标准 互评 能按照事情发展顺序，完整复述黄继光的英雄事迹，不遗漏关键情节。 ★★★ 能抓住表现人物动作、语言、环境的关键语句。 ★★★ 表达流畅，语速适中，表现对英雄的敬佩之情。 ★★★ 1952年10月，上甘岭战役打响了。在战斗危急关头，黄继光主动请战，带领两个战士向敌人火力点爬去 活动五：完善黄继光英雄品质档案卡 项目 内容填写 英雄姓名 黄继光 英雄身份 特级英雄 感动我的细节 英雄品质 我想说 活动六：钱学森品质档案卡 项目 内容填写 姓名 身份 成就和做法 核心品质 将黄继光的英雄事迹复述给更多人听。 说一说: 运用本文学习方法阅读更多的英雄故事，并向身边人宣传。 读一读: $