摘要:
**基本信息**
以端午节赛龙舟、福建舰电磁弹射航母等真实情境为载体,覆盖力学核心知识,注重物理观念建构与科学探究能力考查。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空题|6/14|力的作用、摩擦力、压强、浮力|结合开封清明上河园赛龙舟考力的相互性,密度计刻度线特点体现科学思维|
|实验探究题|3/19|液体压强、滑动摩擦力、滑轮组效率|拔河比赛情境探究摩擦力影响因素,培养科学探究与社会责任|
|综合应用题|2/17|压强计算、浮力分析、功率计算|福建舰排水量与机器人跑步压强问题,融合科技前沿与物理观念|
内容正文:
(
线
封
密
)
(
线
封
密
) (
年级:
班级:
姓名:
考号:
考场
座号:
a
)
开封市集英中学2025—2026学年第二学期期末考试
八年级物理试题 出题人:物理组 审核人:物理组
注意事项:①考试时间 60分钟,满分70分。
②所有试题的答案要写在答题卡上,否则不得分。
③考试结束只交答题卡,请将试题卷保存好,以备讲评时使用
一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分)
(
第1题图
)1、端午节是中国四大传统节日之一,每年都有“赛龙舟”和“吃粽子”的习俗。如图是开封清明上河园“端午节”赛龙舟的情景,“赛龙舟”时,用桨向后划水时,龙舟就会向前运动,这说明物体间力的作用是 __________的 ,使龙舟前行的施力物体是 _______,龙舟所受浮力的方向是____________________ 。
(
第2题图
)2、如图所示,用手握住装有水的杯子静止在空中,如果更加用力握紧杯子,杯子所受的摩擦力 ;若喝掉杯中一部分水后,仍按如图方式保持静止,则杯子所受摩擦力 (以上均选填“增大”“不变”或“减小”)。
(
第3题图
)3、如图所示的“晴雨表”是一个能预报天气的装置,A为与大气相通的玻璃管,B为密闭的玻璃球,两者下部连通,内装有红墨水。当A管液面明显上升时,天气往往转为阴雨天,说明外界气压 ;把该“晴雨表”从一楼拿到五楼时,A管液面会 。(两空均选填“升高”“不变”或“降低”)
(
第4题图
)4、在跨学科实践课上,一同学用吸管(下端封口)和铜丝制成一个简易密度计。该同学用密度计分别测量甲、乙两杯液体的密度,密度计静止时的情况如图所示,则密度计在甲、乙两种液体中受到的浮力大小相比较:F甲 F乙。密度计的刻度线特点是_____________(“分布均匀”“上密下疏”“上疏下密”)
5、如图所示为清明上河园中深受小朋友喜爱的旋转飞椅的示意图。飞椅和游客的运动速度越大,他们会被“甩”得越高。飞椅正在旋转,游客甲在位置P,此刻游客甲所受合力__________(选填“为0”或“不为0”)。游客乙从图中的位置Q变化到位置Q′的过程,他的动能__________,重力势能__________(以上均选填“变大”或“不变”或“变小”)。
(
第5题图
)
(
第6题图
)6、将一个篮球向地面抛去,球被地面弹起落下,又弹起落下,再弹起落下…为了研究球弹起落下的规律,某同学用白纸记录了相邻三次球在地面上留下的球印如图A、B、C所示。
(1)观察图示的球印,按时间先后排列球印的顺序是:______。
(2)简述你的理由:________________________________________________
二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求;第13~14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全的得1分,有错选的得0分)
(
第7题图
)7、如图所示是一本八年级物理课本,如果把课本从地上捡起放到课桌上,需要对课本做多少功,以下最接近实际的是( )
A.0.2J B.2N C.2J D.20J
(
第8题图
)8、体育场上蕴含很多的科学道理,下面有关事例描述正确的是( )
A.踢出的足球慢慢停下来,这说明运动需要力维持
B.扔出的实心球能继续前进是因为受到惯性力
C.排球运动到最高点时处于静止状态,不受力的作用
D.运动员举起杠铃站定时,地面对运动员的支持力等于运动员和杠铃的总重力
9、2026年6月开封地区农民夏粮喜获丰收,收割小麦的收割机轮胎做得宽大,其目的是( )
(
第9题图
)A.增大压力 B.增大压强 C.减小压强 D.减小压力
10、某同学在厨房劳动时发现,小蜜橘会漂在水面,而较大的土豆却会沉在水底。下列分析正确的是( )
A.土豆沉底,所以土豆受到的浮力小于蜜橘受到的浮力
(
第10题图
第11题图
)B.蜜橘排开水的体积比土豆的大
C.土豆受到的浮力大于自身的重力
D.蜜橘的密度小于水的密度
11、如图是某老师参加志愿活动扛着水桶静止时的情景,此时水桶可抽象为一个杠杆。其中O点为支点,A点是水桶的重心,手对水桶施加竖直向下的力作用在B点。下列情形中,水桶能够静止且受到手的作用力最小的是( )
A. B.C.D.
12、如图,五岳之首的泰山景区最先配备了“智能挑夫”机器狗,正式“上岗”当起了“挑山工”,有效解决了垃圾清运和物资运输难题。下列情境中机器狗对物资做功的是( )
(
第12题图
)A.驮着物资上山
B.工作人员把物资搬运到机器狗背上
C.驮着物资在水平路上匀速前行
D.驮着物资蹲着不动
(
第13题图
)13、如图所示,有一个未装满水且密闭的矿泉水瓶。先将它正立放置在水平桌面上,再倒立放置。两次放置时,水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA和pB,水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB,矿泉水瓶对桌面的压强分别为p1和p2,矿泉水瓶对桌面的压力分别为F1和F2。则( )
A.FA<FB pA<pB B.F1=F2 p1<p2 C.FA>FB p1>p2 D.FB<F2 pA<p2
14、如图是一个斜面,一个重为50N的物块,在30N的拉力作用下由斜面底端匀速运动到斜面顶端用了20s,其中s=5m,h=2m,以下说法正确的是( )
A.拉力所做的有用功是250J
B.拉力的功率为75W
(
第14题图
)C.该斜面的机械效率为66.7%
D.物块所受的摩擦力为10N
三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)
15.图甲所示的“不倒翁”是一种古老的中国儿童玩具,最早记载出现于唐代。如图乙为“不倒翁”在P点受力后处于倾斜静止状态的简化示意图。C为其重心,请在图中画出不倒翁对地面压力的示意图。
(
第16题图
) (
第15题图
)16.中国古代人民为了抵御入侵,常在城池周围建造护城河,通过吊桥升降控制人员进出。如图是吊桥被拉起时的模型图,请在图中画出吊桥受到重力的示意图和拉力F的力臂L。
四、实验探究题(本题共3小题,第17题5分,第18题7分,第19题7分,共19分)
17.某兴趣小组利用如图1所示器材,探究“液体压强跟哪些因素有关”。
(1)图1甲压强计 (选填“是”或“不是”)连通器,实验前,发现U形管两边液面出现如图甲的情景,接下来正确的调节方法是 (填字母)。
A.将U形管右侧高出部分的液体倒出 (
第17题图
)
B.向U形管中继续盛装液体
C.取下橡皮管,重新进行安装
(2)比较图1中 两个实验,是为了探究液体的压强与深度的关系,依据得出的结论,拦河大坝要做成 (选填“上窄下宽”或“上宽下窄”)的形状。
(3)为了让U形管两侧液面的高度差更明显,应选 (填字母) ;
A.使用内径更细的U形管
B.使用内径更粗的U形管
C.在U形管内换用密度更大的液体
D.在U形管内换用密度更小的液体
18、为了丰富校园文化生活,增强学生体质,培养学生集体意识,某中学计划举行拔河比赛。同学们为赢得比赛,开展“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验。
(
第18题图
)
(1) 用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿水平长木板做 运动,根据
的知识可知,滑动摩擦力的大小与弹簧测力计的示数相等。
(2)比较甲、乙两次实验中弹簧测力计的示数可知,当接触面粗糙程度相同时,接触面受到的 越大,滑动摩擦力越大。
(3)在乙、丙两次实验中,探究的是滑动摩擦力大小与接触面 的关系,其中弹簧测力计示数较大的是 (选填“乙”或“丙”)。
(4)上述实验现象表明,在拔河比赛中为赢得比赛,应选体重较 (填“重”或“轻”)的同学参赛,同时比赛中应穿鞋底较 (填“粗糙”或“光滑”)的运动鞋。
19、如图所示,“探物”小组在“测量滑轮组机械效率”的实验中,用同一滑轮组进行了三次实验,实验数据记录如下表。
次数
钩码重/N
钩码上升的高度/m
弹簧测力计示数/N
绳端移动的距离/m
机械效率
I
2
0.1
0.8
0.3
83.3%
2
4
0.1
1.5
0.3
①
3
6
0.1
②
0.3
90.9%
4
6
0.2
0.6
90.9%
(
第19题图
)(1)实验时应沿 方向匀速拉动弹簧测力计,为了能准确测量绳子自由端的拉力F,应该在弹簧测力计 (填“缓慢匀速提升”或“静止”)时读数。
(2)表格中编号①处的数据为 (计算结果保留到0.1%),编号②处的数据为 (如丙图所示)。
(3)第二次实验中,若3s内钩码上升的高度为0.1m,则拉力的功率为 W。
(4)分析前3次实验数据发现:采用 的方法可以提高滑轮组的机械效率。
(5)为提高滑轮组机械效率,还可采取的措施有 (双选 填字母)。
A.减轻动滑轮重
B.增加上提物体的速度
C.机械加润滑油
D.增加绳端移动的距离
五、综合应用题(本题共2小题,第20题8分,第21题9分,共17分)
(
第20题图
)20、图中是我国第一艘航空母舰福建舰,它是我国完全自主研制的首艘电磁弹射型航母,其全长为320米,最大宽度78米,满载排水量为8万吨,满载时吃水深度达到13米(即舰底最深处距离海面的竖直高度),已知海水密度为1.03×103kg/m3,g取10N/kg。求:
(1)福建舰满载时,舰底某处位于海面下13米,求此处海水产生的压强;
(2)福建舰满载时受到的浮力;
(3)①当福建舰从长江驶入大海时(质量不变),福建舰的吃水线将 (选填“上移”、“不变”或“下移”);
②用所学知识解释吃水深度变化的原因。____________________________________
________________________________________________________________________
21、全球首个人形机器人半程马拉松在北京举行,“天工机器人Ultra“夺冠。从春晚舞台到体育赛场,智能机器人已开始进入生活场景,迈开走向百姓家庭的第一步。若某款机器人质量约为50kg,双脚与地面的接触面积为0.04m2,请完成下列问题。
(1)拟人形态:机器人跑步时也需要穿上鞋子,鞋底防滑纹路可以通过________来增大摩擦力,缓震鞋底可以通过____________减小对地面的压强;
(2)体育赛场:当该款机器人跑步时对地面的压强是多少?
(3)走向生活:该机器人先用100N的力在2s内将箱子匀速抬高1m,随后托着箱子在水平地面上以恒定速度运动20s,前进30m,已知该机器人受到的阻力为其对地面压力的0.05倍。求:机器人在水平地面上运动时牵引力做功的功率。
(
第21题图
)
八年级物理试题 第 3 页 共 6 页 八年级物理试题 第 4 页 共 6 页
八年级物理试题 第 1 页 共 6 页 八年级物理试题 第 2 页 共 6 页
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$开封市集英中学2025一2026学年第二学期
八年级物理期末试题详细解析
说明
1.文档结构:分填空题、选择题、作图题、实验探究题、综合应用题五大模块:
2.
每道题包含:考点、答案、详细分析:选择题逐选项拆解对错原因:
一、填空题(6小题,每空1分,共14分)
第1题
考点
力的作用是相互的、浮力方向、施力物体判断
答案
相互:水;竖直向上
分析
1.桨向后划水,手给水向后的力,水给桨向前的反作用力,说明物体间力的作用相互:
2.龙舟向前的动力是水对桨的反作用力,因此施力物体是水:
3.浮力的固定方向:竖直向上,与容器放置、运动状态无关。
第2题
1.考点
静摩擦力、二力平衡
答案
不变;减小
分析
杯子静止,竖直方向重力与静摩擦力平衡,f=G杯+水
用力握紧杯子,压力增大,但重力不变,摩擦力仍等于总重力,不变:
喝掉一部分水,总重力减小,摩擦力随之减小(题目两空分别对应“握紧”“喝水后静止”)。
第3题
考点
大气压与海拔、气压与天气关系
答案
降低:升高
分析
1.阴雨天外界大气压低,密闭球B内气压大于外界,将红墨水压入A管,A液面上升:
2.海拔越高,大气压越小:五楼气压低于一楼,B内气压把液体压向A管,A液面升高。
第4题
考点
漂浮条件、密度计刻度特点
答案
=:上疏下密
分析
密度计始终漂浮,漂浮时浮力等于自身重力,同一支密度计重力不变,故F甲=F乙:
由F浮=P9V排:液体密度越大,浸入体积越小:密度计下部刻度对应大密度,刻度间距下宽上窄,即
上疏下密。
第5题
考点
匀速圆周运动受力、动能、重力势能影响因素
答案
不为0:变大:变大
分析
旋转飞椅做圆周运动,运动方向不断改变,运动状态改变,合力不为0(合力提供向心力):
乙从Q到Q',速度大小变大、质量不变,动能变大:高度升高,重力势能变大。
第6题(评卷建议
卡点给分阻力机械能形变早晚)
考点
机械能转化、能量损耗逻辑推理
答案
(1)C、B、A(2)理由:篮球弹跳过程中克服空气阻力做功,机械能不断诚小,每次弹起最大高度越来
越低,落地时形变程度越小,球印面积越小:球印越大代表落地动能越大,弹跳次数越呈。
分析
篮球每次落地、弹起都会损失机械能,弹跳高度逐次降低,撞击地面的形变量变小,球印由大到小顺序C
→B→A。
二、选择题(8小题,共16分)
第7题
考点
功的估算、常见物理量估测
答案:C
选项分析
A0.2J:数值过小;B.2N:单位是力,不是功,直接排除:C.2J:课本质量约0.2kg,课桌高约1m,
W=Gh=mg=0.2×10×1=2J,符合实际;D.20J:数值过大。
第8题
考点
力与运动、惯性、受力平衡
答案:D
选项分析
A踢出足球停下是阻力改变运动状态,说明力是改变运动状态的原因,不是维持运动,错误:B.惯性
是物体固有属性,不能说“受到惯性力”,只能说具有惯性,错误;C.排球最高点竖直速度为O,但
水平仍有速度,受重力作用,不是静止、受力不为0,错误;D.运动员举杠铃静止,整体受力平衡,
地面支持力=运动员+杠铃总重力,正确。
第9题
考点
减小压强方法
答案:C
选项分析
A增大压力:轮胎宽大不改变压力,错误;B.增大压强:宽大轮胎增大受力面积,压强减小,错误:
C.减小压强:压力不变,增大受力面积减小压强,正确:D.减小压力:收割机重力不变,对地压力不
变,错误。
第10题
考点
物体浮沉条件、阿基米德原理
答案:D
选项分析
A浮力大小看V排土豆体积大,V#更大,土豆浮力更大,错误;B.土豆沉底,V排+豆>V排橘错误:
C.土豆沉底条件:浮力<自身重力,错误;D.漂浮条件:物体密度<液体密度,蜜橘漂浮,故蜜橘密
度小于水,正确。
第11题
考点
杠杆最小力(力臂最大化)
答案:D(思路:阻力、阻力臂固定,动力臂最长时动力最小:支点0到B的连线为最长力臂,手竖直
向下垂直OB时力最小)
分析
杠杆平衡F1L1=F2L2,阻力、阻力臂不变,动力臂越长,动力越小;以OB为力臂,力垂直OB向下时
力最小。
第12题
考点
做功两个必要条件:力、沿力方向移动距离
答案:A
选项分析
A驮物资上山:竖直向上有支持力,物体沿力方向升高,有力有距离,做功,正确;B.工作人员搬物
资到机器狗背上:是工作人员做功,机器狗未施力,不做功,错误:C.水平匀速前行:支持力竖直向
上,移动距离水平,力与距离垂直,不做功,错误;D.蹲着不动:无移动距离,不做功,错误。
第13题(双选)
考点
固体压强压力、液体压强压力
答案:BD
选项拆解
瓶子放桌面:总重力不变,桌面压力F1=F2=Gg:倒立瓶盖受力面积更小,由p=号P1<p2:
液体对容器:正立瓶底FA>G水,倒立瓶盖FB<G术,故FA>FB:倒立深度更大,液体压强PA<PB。A
FA<FB错误;B.F1=F2,p1<p2正确;C.p1>p2错误;D.FB<F2,pA<p2;正确。
第14题(双选)
已知:G=50N,F=30N,s=5m,=2m,t=20s
考点
斜面有用功、总功、功率、机械效率、摩擦力
计算:
有用功W有=G6=50W×2m=1001总功W点=Fs=30N×5m=150机械效率1=10×100%≈
150J
6.79%额外功W衡=150/-10/=50,摩擦力f="==10N拉力功率P=”壁=150=75W
5m
t 20s
答案:C、D
选项分析
A有用功250J:计算得100J,错误;B.拉力功率75W:计算得7.5W,错误;C.机械效率66.7%:
计算匹配,正确;D.摩擦力1ON:计算匹配,正确。
三、作图题(2小题,每小题2分,共4分)
第15题:不倒翁对地面压力示意图
考点
压力示意图画法
作图要点
作用点:不倒翁与地面接触点;
方向:垂直地面竖直向下:
标注符号F压。
分析
压力是接触面受到的力,作用点在接触面,方向垂直支撑面向下,区别于重力(重心、竖直向下)。
第16题:吊桥重力示意图、拉力力臂L
考点
重力示意图、杠杆力臂画法
作图要点
重力:作用点吊桥重心,竖直向下,标G;
力臂:支点为吊桥转轴,过支点作拉力F作用线的垂线,垂线段标L。
分析
力臂定义:支点到力的作用线的垂直距离,必须作垂线,不能直接连接支点与拉力作用点。
四、实验探究题(共19分)
第17题探究液体压强
考点
连通器、液体压强影响因素、U型管液面高度差影响
(1)
答案:不是;C
分析:连通器要求上端全部开口,压强计U型管一端接橡皮管封闭,不是连通器;实验前液面不平,是
管内气压不等,需取下橡皮管重新安装,使内外气压平衡。A、B调节液体无法平衡气压。
(2)
答案:乙、丙:上窄下宽
分析:乙、丙液体密度相同,深度不同,探究压强与深度;深度越大液体压强越大,大坝底部承受水压
更大,做成上窄下宽。
(3)
答案:D
分析:
压强差△p=P94h,同一压强差下,U型管液体密度越小,液面高度差4i越大;内径粗细不影响高度
差。
第18题滑动摩擦力影响因素
考点
二力平衡、控制变量法、摩擦力实际应用
(1)
答案:匀速直线:二力平衡
分析:匀速直线拉动时,水平方向拉力与摩擦力平衡,大小相等。
(2)
答案:压力
分析:甲乙接触面粗糙程度相同,乙增加砝码压力更大,测力计示数更大,结论:粗糙程度相同时,压
力越大滑动摩擦力越大。
(3)
答案:粗糙程度;丙
分析:乙丙压力相同,接触面粗糙程度不同;丙接触面更粗糙,摩擦力更大,示数更大。
(4)
答案:重;粗糙
分析:拔河靠地面静摩擦力,增大自身压力(体重重)、增大接触面粗糙程度,增大摩擦力。
第19题测量滑轮组机械效率
考点
滑轮组机械效率计算、影响因素、拉力功率
(1)
答案:竖直;缓慢匀速提升
分析:竖直拉动保证拉力沿绳方向;静止时无摩擦,拉力偏小,必须匀速提升时读数。
(2)
①计算:7=w=x0×100%≈839%②丙图分度值02N,示数22N答案:①38%:②22N
(3)W点=Fs=1.5×0.3=0.45,
P=”e=05=0.15W
3
答案:0.15W
(4)答案:增大提升物体重力
分析:1、2、3次动滑轮不变,钩码越重,机械效率越高。
(⑤)双选:A、C
选项分析A.减轻动滑轮重:减小额外功,提升效率,正确;B.提升速度:不影响有用功、额外功,
效率不变,错误;C.加润滑油:减小摩擦额外功,提升效率,正确:D.绳端移动距离:仅改变总功
数值,比值不变,效率不变,错误。
五、综合应用题(17分)(评卷建议适当文字说明,整体给分或扣分,计算错误不重复扣分)
第20题福建舰浮力、液体压强
己知:P海水=1.03×103kg/m3,9=10N/kg,满载排水量m#=8×104t=8×107kg,深度五=13m
(1)舰底海水压强
p=pgb=1.03×103kg/m3×1010N/kg×13m=1.339×105Pa…2分
(2)满载浮力
漂浮F浮=G排=m9=8X10kg×10N/kg=8X108N…3分
(3)
①答案:下移…1分
②解释:(评卷建议浮力密度V排吃水深度)航母始终漂浮,浮力等于总重力,重力不变则浮
力不变:海水密度大于江水,由F浮=P液9V排P液变大,V排减小,排开水体积变小,吃水深度变小,吃
水线下移。…2分
考点
液体压强计算、阿基米德原理、漂浮条件、浮力密度变化分析
第21题机器人压强、功和功率
己知:m=50kg,S=0.04m2;抬箱F1=100N,=1m,t1=2s;水平运动s'=30m,t2=20s,阻
力f=0.05G总
(1)填空
考点:增大/减小压强、摩擦力方法
答案:增大接触面粗糙程度;增大受力面积…2分
分析:防滑纹路增大粗糙程度增摩擦;宽鞋底增大受力面积减小压强。
(②)跑步对地压强
机器人重力:G=mg=50×10=500N
水平地面压力等于重力:F乐=G=500N…1分
p=压-500N=25×10pa2分
(3)水平牵引力功率
箱子匀速抬起,向上抬的力等于箱重,G箱=100N
总压力:F点压=G机+G箱=500W+100N=600N…1分
阻力:f=0.05×600N=30N
水平匀速,牵引力F牵=∫=30N
…1分
牵引力做功:W=F套s'=30N×30=900…1分
功率:P==900=45W…1分
t220s
使用P=Fv也可以。参照上面步骤打分。