精品解析：海南省万宁市某校2024-2025学年七年级下学期期末考试历史试题

2024-2025学年度第二学期七年级历史 （考试时间60分，满分100分） 一、单项选择（本大题共20题，每小题3分，共60分） 1. 有人说:“隋朝，犹如一颗流星划过历史的夜空，时间虽然短暂却光芒四射。”下列对“光芒四射”的理解正确的是 ①灭掉陈，使南北重归统一 ②隋炀帝的励精图治 ③隋朝时我国科举制度正式诞生 ④开凿大运河 A. ①② B. ①②③ C. ①②③④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学内容可知，隋朝灭掉陈，使南北重归统一；隋朝时期正式创立了科举制，开凿了大运河，这都是隋朝光芒四射的表现，①③④正确，故选D项；隋炀帝是有名的暴君，没有励精图治，②错误，排除包含②的ABC项。故选D项。 2. 假如你是一位唐朝的读书人，从涿郡（今北京）经水路赴洛阳赶考。一定要经过下列哪一段运河（ ） A. 永济渠 B. 通济渠 C. 邗沟 D. 江南河 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干材料“一位唐朝的读书人，从涿郡（今北京）经水路赴洛阳赶考”并结合所学可知，隋朝大运河以洛阳为中心，从北往南依次是永济渠、通济渠、邗沟、江南河。黄河流经洛阳，从海河至黄河段的运河是永济渠，所以读书人从涿郡（今北京）经水路赴洛阳赶考，一定要经过永济渠，A项正确；从黄河至淮河段的运河是通济渠，从淮河至长江段的运河是邗沟，读书人从南向北经过，而从北向南不经过，排除BC项；从长江至钱塘江段的运河是江南河，读书人不经过，排除D项。故选A项。 3. “风吹金榜落凡世，三十三人名字香。”“十年窗下无人问，一举成名天下知。”与诗句反映的现象直接相关的是（ ） A. 君主制 B. 郡县制 C. 分封制 D. 科举制 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料中的“金榜”“成名”，金榜题名是指通过考试而获得功名，通过考试选拔人才，“十年寒窗无人问，一举成名天下知”是说通过科举考试获取功名利禄，这种制度是指隋炀帝创立的科举制度，D项正确；君主制是从秦始皇开始的君主专制制度，与题干反映的内容不符，排除A项；秦始皇在地方上实行郡县制，与题意不符，排除B项；分封制是西周时期的制度，排除C项。故选D项。 4. “（太宗）谓侍臣曰：国以民为本，人以食为命……今省徭赋，不夺其时，使比屋之人，恣其耕稼，此则富矣。”材料体现出唐太宗的治国思想是（ ） A. 虚心纳谏，从善如流 B. 重用贤能，任人唯贤 C. 轻徭薄赋，重视农业 D. 制定法律，减轻刑罚 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干材料“（太宗）谓侍臣曰：国以民为本，人以食为命……今省徭赋，不夺其时，使比屋之人，恣其耕稼，此则富矣。”可知，唐太宗的治国思想是“以民为本”，轻徭薄赋，重视农业，C项正确；虚心纳谏、重用贤能、减轻刑罚等均与题干材料不符，排除ABD项。故选C项。 5. 檄文和唐诗都体现了一定时期的时代特征。下面两则史料分别反映了（ ） 罄南山之竹，书罪未穷； 决东海之波，流恶难尽。 ——隋朝末年，起义军发布的檄文 寂寞天宝后，园庐但蒿藜。 我里百余家，世乱各东西。 ——杜甫《无家别》 A. 隋朝的生态环境与唐代的中外交往 B. 隋朝的残暴统治与安史之乱的惨状 C. 隋朝的农民起义与唐朝的黄巢起义 D. 贞观之治的背景与开元盛世的原因 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“罄南山之竹，书罪未穷；决东海之波，流恶难尽”及所学可知，隋末起义军把隋朝残暴统治的程度比作“罄南山之竹，书罪未穷；决东海之波，流恶难尽”，当时隋炀帝的残暴统治激化了社会矛盾；根据题干“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西”及所学可知，杜甫描写了唐玄宗天宝年间即安史之乱后家乡的荒凉残破。因此两则史料分别反映了隋朝的残暴统治与安史之乱的惨状，B项正确；题干反映的是隋朝的残暴统治与安史之乱的惨状，“隋朝的生态环境与唐代的中外交往”与史料内容无关，排除A项；黄巢起义是唐末爆发的农民起义，与杜甫所处的时期不符，排除C项；题干反映的是隋朝的残暴统治与安史之乱的惨状，而不是贞观之治的背景与开元盛世的原因，排除D项。故选B项。 6. 高僧玄奘和鉴真不忘初心，克服千难万险，终于到达理想的彼岸。其“西行”和“东渡”的共同作用（ ） A. 加强了边疆管理 B. 开凿了丝绸之路 C. 加强了文化交流 D. 扩大了唐朝疆域 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查的是“西行”和“东渡”的共同作用，“西行”是指玄奘西游，“东渡”是指鉴真东渡，都是中国与外国的文化交流与往来，A项是国内政策，不符合题意，B项是汉朝张謇通西域，D项不是这两个事件的共同作用，只有C项是正确的，所以答案选C 7. 12世纪初，是中国历史上风云变幻的时代，下列图示中，能够正确展示与北宋政权并立的形势示意图的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A.12世纪初金已经灭辽，辽政权不复存在，不可能与北宋、金并立，错误。 B.该图示把北宋放在北方、辽和西夏放在南方，不符合当时的地理位置，北宋在中原南方地区，辽在北方、西夏在西北，错误。 C.北宋时期，北方有辽，西北有西夏，三个政权并立，地理位置与政权并存史实均符合，正确。 D.该图示政权方位划分错误，辽位于北宋北方，西夏位于北宋西北，图示布局不符合史实，错误。 8. 物理学科中的“钟摆理论”是指钟摆总是围绕着一个中心值在一定范围内作有规律的摆动。李华同学在复习中国古代史时，借用该理论绘制了如下示意图。钟摆在10世纪中后期向右摆动的原因是（ ） A. 唐朝在地方增设节度使 B. 北宋实行崇文抑武方针 C. 元朝设置北庭都元帅府 D. 朱元璋设立五军都督府 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“钟摆在10世纪中后期向右摆动”并结合所学知识可知，10世纪中后期即950年之后，此时唐朝已灭亡（907年），北宋于960年建立。钟摆向右摆动指文官权力增强。北宋为防止武将专权，实行崇文抑武方针，重用文官，削弱武将权力，符合文官权力上升的题意，B项正确；唐朝增设节度使是在唐朝（618-907年），时间不符，排除A项；元朝设置北庭都元帅府是13世纪，朱元璋设立五军都督府是14世纪明朝，均与10世纪中后期时间不符，排除CD项。故选B项。 9. 辽宋夏金时期，主要少数民族都模仿汉字自行创造了本民族文字（如下图）。据此可推知，这一时期（ ） A. 国家统一有利于推动文化的发展 B. 汉字的发展具有较强的包容性 C. 民族文化的多样性和交流的频繁性 D. 少数民族审美呈现世俗化趋势 【答案】C 【解析】 【详解】A.辽宋夏金是政权并立、国家并未统一，错误。 B.材料是少数民族借鉴汉字创造自身文字，不是汉字发展体现包容性，主体与题意不符，错误。 C.各少数民族借鉴汉字创造自己文字，既体现各民族文化各具特色（多样性），又体现民族间文化交流与借鉴频繁，符合题意，正确。 D.材料仅呈现少数民族文字相关文物，无法体现少数民族审美呈现世俗化趋势，错误。 10. 《宋史》记载“国家根本，仰给东南”出现这种局面是因为（ ） A. 经济重心南移 B. 政治统治开明 C. 城市经济活跃 D. 民族融合加强 【答案】A 【解析】 【详解】《宋史》记载“国家根本，仰给东南”是指国家的主要财政收入都依靠东南方。依据所学可知，我国古代从魏晋南北朝时期人口南迁，带去南方先进的生产技术，南方自然环境好，社会稳定，到两宋时期完成经济重心南移，A项正确；政治统治开明促进社会经济发展，但是材料中体现国家财政主要依靠东南方，体现了经济重心南移，排除B项；“国家根本，仰给东南”局面在于强调经济重心南移，而不是城市经济活跃，排除C项；民族交融加强主要涉及各民族之间的交往，材料没有涉及，排除D项。故选A项。 11. 朱彧在1119年写成《萍洲可谈》一书，书中写道：“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦观指南针。”这是世界航海史上使用指南针航海的最早记录。由此可见（ ） A. 宋代的航海技术非常发达 B. 指南针在北宋初年开始用于航海 C. 指南针是由“舟师”发明的 D. 指南针在阴雨天中使用效果更好 【答案】A 【解析】 【详解】根据题意“朱彧在1119年写成《萍洲可谈》一书，书中写道：“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦观指南针。”这是世界航海史上使用指南针航海的最早记录。由此可见”结合所学可知，“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦观指南针”说明宋代的航海技术非常发达，A项正确；指南针在北宋末年开始用于航海，排除B项；指南针是由“舟师”发明的与材料内容不符，排除C项；“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦观指南针”宋代的航海技术非常发达，没有体现指南针在阴雨天中使用效果更好，与题干不符，排除D项。故选A项。 12. 某同学上网查找资料，发现“盐城”在元朝时，隶属于“河南江北行省”。由此推测，当时地方行政制度是（ ） A. 分封制 B. 郡县制 C. 世袭制 D. 行省制 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“河南江北行省”和所学可知，为有效统治广袤的帝国疆域，元朝在地方上实行了行省制，实现了统治者的目的，加强了中央集权，D项正确；分封制是西周创立的地方管理制度，形成天子、诸侯等统治阶层，排除A项；郡县制在秦朝时实行，排除B项；世袭制是名号、爵位以及财产等按照血统关系世代传承的制度，不符题意，排除C项。故选D项。 13. 北宋的城市完全取消了里坊和市场的围墙，民宅当街开门，自由出入，店铺和作坊临街建造，街市、早市、夜市以及临时性的“勾栏”“瓦子”一类的娱乐场所和集市大量出现。这反映了宋朝（ ） A. 城市经济功能增强 B. 经济格局发生变化 C. 城市管理水平提高 D. 重农抑商政策松弛 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“北宋的城市完全取消了里坊和市场的围墙……店铺和作坊临街建造，街市、早市、夜市以及临时性的‘勾栏’‘瓦子’一类的娱乐场所和集市大量出现”和所学知识可知，宋朝城市商业活动突破了时间和空间的限制，商业活动更加自由和繁荣，这反映了城市经济功能不断增强，A项正确；经济格局发生变化主要是指经济重心南移，题干未涉及，排除B项；题干强调的是城市商业活动的变化，而非城市管理水平提高，排除C项；题干主要体现的是城市商业发展状况，未直接体现重农抑商政策松弛，排除D项。故选A项。 14. 中华优秀传统文化是中华民族的根脉和灵魂，无论是唐诗宋词还是科技成果，每个时期的文化成就都光耀千古。下列文化成就搭配正确的是（ ） A. 北宋——辛弃疾——著名爱国词人 B. 明代——李时珍——《天工开物》 C. 南宋——毕昇——发明活字印刷术 D. 清代——曹雪芹——《红楼梦》 【答案】D 【解析】 【详解】清代曹雪芹著有《红楼梦》，是我国古典小说的高峰，D项正确；辛弃疾是南宋著名爱国词人，不是北宋，排除A项；李时珍是明代著名医学家，著有《本草纲目》，《天工开物》是明代科学家宋应星的著作，排除B项；毕昇是北宋著名工匠，发明了活字印刷术，不是南宋，排除C项。故选D项。 15. 据《元史·地理志》记载：“元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿传，使驿往来，如行国中。"材料表明元朝为加强辽阔疆域内的联系（ ） A. 修建运河 B. 开辟丝绸之路 C. 广设驿站 D. 设置了市舶司 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿传，使驿往来，如行国中”，结合所学知识可知，元朝时朝在凡有人居住之地都设置了驿站，往来世界，就像在自己国内一样，可知材料表明元朝为加强辽阔疆域内的联系，是设置众多的驿站，C项正确；修建运河，与“皆置驿传，使驿往来，如行国中”不符，排除A项；丝绸之路，分为陆上丝绸之路和海上丝绸之路，与“皆置驿传，使驿往来，如行国中”不符，排除B项；宋朝设置了市舶司，管理海外贸易，与“皆置驿传，使驿往来，如行国中”不符，排除D项。故选C项。 16. 宋代在广州、泉州等主要港口设置市舶司，以管理商舶，征收关税，收买进口物资。《宋会要辑稿》中记载，南宋高宗认为：“市舶之利，颇助国用”，因此，南宋一如北宋重视发挥市舶司的作用。这反映南宋（ ） A. 鼓励海外贸易发展 B. 政治制度因循守旧 C. 经济重心转移海外 D. 严格限制商业发展 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“宋代在广州、泉州等主要港口设置市舶司，以管理商舶，征收关税，……因此，南宋一如北宋重视发挥市舶司的作用”可知，南宋时期，南宋政府继续“发挥市舶司的作用”，鼓励海外贸易发展，A项正确；市舶司是管理海外贸易的机构，与政治制度无关，排除B项；南宋时期，经济重心南移完成，转移到南方，而不是海外，排除C项；题干材料反映的是宋朝鼓励海外贸易，并且宋朝没有限制商业发展，排除D项。故选A项。 17. 明朝末年曾流行这样的歌谣：“宰牛羊，备酒浆，开了城门迎闯王，闯王来时不纳粮。”歌谣中的“闯王”（ ） A. 在山东发动农民起义 B. 提出“均田免赋”口号 C. 在北京建立大顺政权 D. 联合吴三桂灭掉了明朝 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“明朝末年曾流行这样的歌谣：宰牛羊，备酒浆，开了城门迎闯王，闯王来时不纳粮”可知，材料反映的是明朝末年的李自成起义，李自成称为“闯王”，其提出“均田免赋”的口号，得到广大民众的支持，B项正确；李自成起义是在陕北发起，排除A项；李自成在西安建立的大顺政权，而不是北京，排除C项；李自成起义军进京，明朝灭亡，此后明朝山海关守将吴三桂降清，引领清军入关，D项说法错误，排除D项。故选B项。 18. 明清时期，出现了一批描写市民生活的文人士子，他们更多地使用通俗生动的日常语言，塑造了众多商人、手工业者和市井小民的形象。出现这一现象的根本原因是（ ） A. 小说创作的鼎盛 B. 商品经济的发展 C. 八股取士的推行 D. 文化氛围的宽松 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知，明代中后期，随着社会经济的发展，科学技术和文学艺术都取得辉煌的成就，那时候，文学艺术的发展与市民文化结合起来，小说、戏曲等大众化的文学艺术形式有了突出的发展，尤其是产生了一批脍炙人口的小说，最著名的是长篇章回体小说《三国志通俗演义》、《水浒传》和《西游记》。随着商品经济的发展和市民文化的繁荣，清代的文学艺术也取得很大的成就，小说创作大放异彩，所以，出现题干中现象的根本原因是商品经济的发展，B项正确，小说创作的鼎盛是现象，不是根本原因，排除A项；八股取士的推行禁锢了人们的思想，不利于文学艺术的发展，排除C项；清朝大兴文字狱，文化氛围不宽松，排除D项。故选B项。 19. 有学者统计，公元1600年中国人口已达1亿，1741年达1.6亿以上，至1762年增至2亿。人口的迅速增长与高产作物的引入有重要关系。材料中的“高产作物”可能是（ ） A. 玉米和甘薯 B. 水稻和小麦 C. 番茄和马铃薯 D. 南瓜与粟 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“公元1600年中国人口已达1亿，1741年达1.6亿以上，至1762年增至2亿。人口的迅速增长与高产作物的引入有重要关系”并结合所学可知，明代引进了原产于美洲的玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵等，清朝推广玉米、甘薯等高产作物，使粮食产量有了大幅度的提高，A项正确；水稻和粟由我国古代先民培育，不是引入“高产作物”，排除BD两项；番茄在中国的主要作用是作为蔬菜和调味品，而不是作为主食来增加粮食产量，排除C项。故选A项。 20. 徽调不断吸收昆曲、秦腔、汉调等地方戏的优点，加以创造和改进，在道光年间逐渐形成新剧种“皮黄戏”，后被称为“京剧”。据此可知，京剧得以迅速发展的主要原因是（ ） A. 贴近生活，联系百姓 B. 政策鼓励，题材广泛 C. 博采众长，兼收并蓄 D. 文武兼修，角色齐全 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“徽调不断吸收昆曲、秦腔、汉调等地方戏的优点，加以创造和改进”和所学知识可知，京剧的形成与发展得益于对多种地方戏曲优点的吸收、融合和再创造，体现了博采众长、兼收并蓄的特点，C项正确；材料强调吸收多种戏曲优点，未直接体现贴近百姓生活或题材广泛，排除A项；题干未提及政策鼓励或题材内容的具体特点，排除B项；材料未涉及表演风格与角色行当的齐全，排除D项。故选C项。 二、非选择题（本大题有3小题，21小题15分，22小题12分，23小题13分，共40分） 21. 中国历朝历代在政治制度的改革方面都有独到之处，对历史的演进和发展产生着深远的影响。阅读下列材料，回答问题。 材料一：唐太宗推行了一系列革新的措施。在政治上，进一步完善三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序…唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛的局面。 ——摘编自人教版《中国历史》七年级下册 （1）根据材料一，指出唐太宗在政治制度方面上有什么革新措施？其统治期间出现的治世局面是什么？ 材料二：(宋太祖）一日召开赵普曰：“天下自唐季以来数十年间，帝王凡易八姓，战争不息，生民涂地，其故何也？吾欲息天下之兵，为国家长久之计，其道何如？”普曰：“……此无他故，方镇太重，君弱臣强而已。今年以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，天下自安矣” ——续《资治通鉴长编》 （2）赵普认为唐末以来政局动乱的原因是什么？（用材料中的话来作答）结合所学知识举出宋太祖“制其钱谷”采取的具体措施。 材料三：明太祖于洪武十三年（1380年）以左丞相胡惟庸谋反为借口，罢中书省，废丞相制，提高吏、户、礼、兵、刑、工六部的地位，分任朝政，直接由皇帝指挥。 ——白寿彝《中国通史》 （3）根据材料三，指出明朝初年中枢权力机构的变化。结合所学知识，概述这一变化带来的影响。 材料四：“(军机大臣）只供传述缮撰，而不能稍有赞画干其间。” ——【清】赵翼 （4）材料四中“军机大臣”属于清朝时期设置的哪一机构？清朝史学家赵翼说的这句话说明这一机构的设置有什么重要意义？ （5）从材料一到材料四中，中国古代的政治制度发生了巨大变化，这一变化说明了什么问题？ 【答案】（1）措施：进一步完善三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序。治世：贞观之治。 （2）原因：方镇太重，君弱臣强。措施：在地方设置转运使，把地方财赋收归中央。 （3）变化：废除丞相制度、中书省；提高六部地位。影响：皇权高度集中，君主专制大为加强。 （4）机构：军机处。意义：皇帝具有至高无上的权威，一切都要服从皇帝意志，使君主专制进一步强化。 （5）皇权不断加强，相权不断削弱，直至被废除等。（言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 措施：根据材料“在政治上，进一步完善三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序”可以得出进一步完善三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序。治世：根据材料“唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛的局面”，结合所学知识，唐太宗年号为“贞观”，后世称之为贞观之治。 【小问2详解】 原因：根据材料“此无他故，方镇太重，君弱臣强而已”可以得出原因是方镇太重，君弱臣强。措施：结合所学知识，“制其钱谷”指的是在经济上采取的措施，宋太祖还下令取消节度使收税的权力，除各州留一部分用作地方的必要支出外，其余一切税收由中央掌控。后来又陆续在地方设置转运使，把地方财赋收归中央。 【小问3详解】 变化：根据材料“以左丞相胡惟庸谋反为借口，罢中书省，废丞相制，提高吏、户、礼、兵、刑、工六部的地位”可以得出变化是废除丞相制度、中书省；提高六部地位。影响：根据材料“分任朝政，直接由皇帝指挥”可以得出丞相制度被废除，六部直属与皇帝，这使得皇权高度集中，君主专制大为加强。 【小问4详解】 机构：结合所学知识，清朝雍正年间，设置军机处，入值军机处的官员被称为“军机大臣”。意义：结合所学知识，军机处的设置，加强了皇帝具有至高无上的权威，一切都要服从皇帝意志，使君主专制进一步强化。 【小问5详解】 问题：根据材料可以得出，唐朝的三省六部制，降低了相权；宋代进一步采取措施降低相权；明代朱元璋废除了丞相制度；清朝军机处的设置将君主专制发展到顶峰，这体现出皇权不断加强，相权不断削弱，直至被废除等。 22. 中华文明的特点是统一和连续，各族人民共同缔造了中国的历史。阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一 “自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一、故其种落皆依朕如父母。” ——《资治通鉴·唐纪十四》 （1）材料一中的“朕”实行怎样的民族政策？举出一个“朕”时唐与吐蕃交往的例子并写出其意义。 材料二 “大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下：共遵诚信，虔奉欢盟，以风土之宜，助军旅之费，每岁以绢二十万匹，银一十万两……差人送至雄州交割。” ——李焘《续资治通鉴长编》 （2）材料二反映的是哪一盟约的签订？如何看待这一盟约，请用一分为二的观点分析。 材料三 “边疆”管理追踪 （3）据材料三判断图一中A和图二中B分别代表什么朝代？AB两个朝代为了加强对边疆地区的管辖，分别在a、b两地设置了什么管理机构？综合上述史料结合所学知识，分析古代中国能够缔造和巩固统一多民族国家的主主要因素有哪些？ 【答案】（1）民族政策：开明的民族政策。 举例：文成公主入藏，促进了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏友好关系。 （2）盟约：澶渊之盟。 评价：积极作用：结束了宋辽战争，维持了长期和平，促进了边境贸易和民族交融；消极作用：加重了北宋人民的负担。 （3）朝代：A是元朝。B是清朝。 管理机构：a是澎湖巡检司；b是台湾府。 因素：开明的民族政策、有效的边疆管理、经济文化交流、中央集权制度的完善等。 【解析】 【小问1详解】 民族政策：材料一“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”→唐太宗实行开明的民族政策。 举例：结合唐太宗在位时期唐蕃交往的史实选取典型事件，之后对应该事件的历史影响进行梳理即可。 【小问2详解】 盟约：材料二“每岁以绢二十万匹，银一十万两……送至雄州交割”→这反映的是澶渊之盟。 评价：分别从对中原王朝的消极影响、对双方和平交往与民族交融的积极影响两个角度梳理评价。 【小问3详解】 朝代：材料三“宣政院”→A代表元朝。“驻藏大臣”、“伊犁将军”→B代表清朝。 管理机构：元朝时期在台湾设置澎湖巡检司，加强对台湾的管理。清朝时期在台湾设置台湾府，归属于福建省。 因素：综合前三问的民族政策、民族交往、边疆治理等维度，归纳古代巩固统一多民族国家的主要因素。 23. 文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。某校七年级学生以“文明交流，互鉴发展”为主题，设计了如下的探究活动，请你参与完成。 【小钱币，大历史——互鉴】 材料一 中国古代货币交流（部分）示意图 货币交流 中外交流 民族交流 东罗马金币 出土于唐朝墓葬 契丹货币 西夏货币 日本和同开珎 与我国唐朝铸造的“开元通宝”很相似。 少数民族货币外形与文字跟汉族相似。 （1）根据材料一并结合所学知识，概括“中外交流”部分所示货币反映的历史信息。据图“民族交融”部分所示货币分析，促使这两个少数民族政权发展壮大的共同因素。 【千帆起，历史续——交流】 材料二 （2）仔细观察材料二的图1，结合时代特点分析“日本僧人渡海入唐”的目的？图2是宋代海外贸易繁荣的历史见证，指出宋代海外贸易繁荣的技术原因？观察图3，“郑和宝船”是依据相关历史资料制作的郑和下西洋所用船只模型，结合所学知识说出郑和下西洋的历史影响？ 【大时代，新篇章——发展】 材料三 2023年6月，首届文化强国建设高峰论坛在深圳举行，论坛主题为“推进文化自信自强，促进文明交流互鉴”。习近平总书记在贺信中强调，我们要……更好担负起新的文化使命，坚定文化自信，秉持开放包容，坚持守正创新，激发全民族文化创新创造活力，……为强国建设、民族复兴注入强大精神力量。 ——摘编自“学习强国”学习平台 （3）根据材料三并结合所学知识，试举两例说明中国唐朝历史上的“文明交流互鉴”（分别从中国吸收世界文化、中国文化影响世界两个角度列举。） （4）在新的历史起点上你能为“文明交流，互鉴发展”作出哪些贡献？ 【答案】（1）历史信息：唐朝时期中外贸易频繁，东罗马金币出土于唐朝墓葬，说明唐朝与东罗马帝国有经济交流；日本货币与唐朝“开元通宝”相似，说明唐朝文化对日本影响深远。 共同因素：都学习中原汉族先进文化，发展生产，创制文字，增强国力。 （2）目的：学习唐朝先进文化（或学习唐朝制度、文化、技术）。 技术原因：指南针应用于航海；造船技术发达。 影响：增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类航海事业作出了伟大贡献。 （3）举例：中国吸收世界文化：玄奘西行天竺，带回大量佛经，促进了中外文化交流。中国文化影响世界：鉴真东渡日本，传播唐朝文化，对日本佛教、建筑、医学等产生深远影响。 （4）贡献：主动学习世界各国优秀文化，尊重文化多样性；积极传播中华优秀传统文化，促进中外文化交流互鉴；参与文化交流活动，增进国际友谊。 【解析】 【小问1详解】 历史信息：材料一“东罗马金币出土于唐朝墓葬”和“日本和同开珎与我国唐朝铸造的‘开元通宝’很相似”→唐朝与东罗马帝国、日本等国有经济和文化往来，中外贸易频繁，唐朝文化对周边国家影响深远。 共同因素：材料一“契丹货币”“西夏货币”和“少数民族货币外形与文字跟汉族相似”→契丹和西夏都模仿汉族货币，学习中原先进文化，并发展生产、创制文字，从而增强国力。 【小问2详解】 目的：材料二图1“《弘法大师行状绘词》描绘了日本僧人渡海入唐的情形”→唐朝时期日本派遣大量遣唐使和学问僧来华，目的是学习唐朝先进的制度、文化、佛教经典和技术，以推动日本的社会变革。 技术原因：材料二图2“福建泉州出土的宋代海船”→宋代造船业发达，海船结构坚固、载重大；同时指南针已广泛应用于航海，为远洋航行提供了精确的方向指引，大大促进了海外贸易的发展。 影响：材料二图3“郑和宝船（模型）”→1405年至1433年郑和七次下西洋，访问了亚非三十多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸，增进了中国与亚非各国的相互了解和友好往来，同时开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，是世界航海史上的伟大壮举。 【小问3详解】 举例：材料三“推进文化自信自强，促进文明交流互鉴”→唐朝在文明交流互鉴方面既有吸收外来文化，也有向外传播文化的典型史实。从“中国吸收世界文化”的角度，玄奘西行天竺，研习佛法，带回大量佛经，促进了中外文化交流，丰富了中国的宗教、哲学和文化内涵。从“中国文化影响世界”的角度，鉴真东渡日本，不仅传播了佛教，还带去了中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，对日本文化产生了深远影响；同时，日本派遣大量遣唐使来华，全面学习唐朝的制度、法律、文化和科技，推动了日本大化改新，促进了日本社会的进步。 【小问4详解】 贡献：结合自身实际，从对待不同文明的态度、文化传播的具体行动等角度梳理作答方向。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度第二学期七年级历史 （考试时间60分，满分100分） 一、单项选择（本大题共20题，每小题3分，共60分） 1. 有人说:“隋朝，犹如一颗流星划过历史的夜空，时间虽然短暂却光芒四射。”下列对“光芒四射”的理解正确的是 ①灭掉陈，使南北重归统一 ②隋炀帝的励精图治 ③隋朝时我国科举制度正式诞生 ④开凿大运河 A. ①② B. ①②③ C. ①②③④ D. ①③④ 2. 假如你是一位唐朝的读书人，从涿郡（今北京）经水路赴洛阳赶考。一定要经过下列哪一段运河（ ） A. 永济渠 B. 通济渠 C. 邗沟 D. 江南河 3. “风吹金榜落凡世，三十三人名字香。”“十年窗下无人问，一举成名天下知。”与诗句反映的现象直接相关的是（ ） A. 君主制 B. 郡县制 C. 分封制 D. 科举制 4. “（太宗）谓侍臣曰：国以民为本，人以食为命……今省徭赋，不夺其时，使比屋之人，恣其耕稼，此则富矣。”材料体现出唐太宗的治国思想是（ ） A. 虚心纳谏，从善如流 B. 重用贤能，任人唯贤 C. 轻徭薄赋，重视农业 D. 制定法律，减轻刑罚 5. 檄文和唐诗都体现了一定时期的时代特征。下面两则史料分别反映了（ ） 罄南山之竹，书罪未穷； 决东海之波，流恶难尽。 ——隋朝末年，起义军发布的檄文 寂寞天宝后，园庐但蒿藜。 我里百余家，世乱各东西。 ——杜甫《无家别》 A. 隋朝的生态环境与唐代的中外交往 B. 隋朝的残暴统治与安史之乱的惨状 C. 隋朝的农民起义与唐朝的黄巢起义 D. 贞观之治的背景与开元盛世的原因 6. 高僧玄奘和鉴真不忘初心，克服千难万险，终于到达理想的彼岸。其“西行”和“东渡”的共同作用（ ） A. 加强了边疆管理 B. 开凿了丝绸之路 C. 加强了文化交流 D. 扩大了唐朝疆域 7. 12世纪初，是中国历史上风云变幻的时代，下列图示中，能够正确展示与北宋政权并立的形势示意图的是（ ） A. B. C. D. 8. 物理学科中的“钟摆理论”是指钟摆总是围绕着一个中心值在一定范围内作有规律的摆动。李华同学在复习中国古代史时，借用该理论绘制了如下示意图。钟摆在10世纪中后期向右摆动的原因是（ ） A. 唐朝在地方增设节度使 B. 北宋实行崇文抑武方针 C. 元朝设置北庭都元帅府 D. 朱元璋设立五军都督府 9. 辽宋夏金时期，主要少数民族都模仿汉字自行创造了本民族文字（如下图）。据此可推知，这一时期（ ） A. 国家统一有利于推动文化的发展 B. 汉字的发展具有较强的包容性 C. 民族文化的多样性和交流的频繁性 D. 少数民族审美呈现世俗化趋势 10. 《宋史》记载“国家根本，仰给东南”出现这种局面是因为（ ） A. 经济重心南移 B. 政治统治开明 C. 城市经济活跃 D. 民族融合加强 11. 朱彧在1119年写成《萍洲可谈》一书，书中写道：“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦观指南针。”这是世界航海史上使用指南针航海的最早记录。由此可见（ ） A. 宋代的航海技术非常发达 B. 指南针在北宋初年开始用于航海 C. 指南针是由“舟师”发明的 D. 指南针在阴雨天中使用效果更好 12. 某同学上网查找资料，发现“盐城”在元朝时，隶属于“河南江北行省”。由此推测，当时地方行政制度是（ ） A. 分封制 B. 郡县制 C. 世袭制 D. 行省制 13. 北宋的城市完全取消了里坊和市场的围墙，民宅当街开门，自由出入，店铺和作坊临街建造，街市、早市、夜市以及临时性的“勾栏”“瓦子”一类的娱乐场所和集市大量出现。这反映了宋朝（ ） A. 城市经济功能增强 B. 经济格局发生变化 C. 城市管理水平提高 D. 重农抑商政策松弛 14. 中华优秀传统文化是中华民族的根脉和灵魂，无论是唐诗宋词还是科技成果，每个时期的文化成就都光耀千古。下列文化成就搭配正确的是（ ） A. 北宋——辛弃疾——著名爱国词人 B. 明代——李时珍——《天工开物》 C. 南宋——毕昇——发明活字印刷术 D. 清代——曹雪芹——《红楼梦》 15. 据《元史·地理志》记载：“元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿传，使驿往来，如行国中。"材料表明元朝为加强辽阔疆域内的联系（ ） A. 修建运河 B. 开辟丝绸之路 C. 广设驿站 D. 设置了市舶司 16. 宋代在广州、泉州等主要港口设置市舶司，以管理商舶，征收关税，收买进口物资。《宋会要辑稿》中记载，南宋高宗认为：“市舶之利，颇助国用”，因此，南宋一如北宋重视发挥市舶司的作用。这反映南宋（ ） A. 鼓励海外贸易发展 B. 政治制度因循守旧 C. 经济重心转移海外 D. 严格限制商业发展 17. 明朝末年曾流行这样的歌谣：“宰牛羊，备酒浆，开了城门迎闯王，闯王来时不纳粮。”歌谣中的“闯王”（ ） A. 在山东发动农民起义 B. 提出“均田免赋”口号 C. 在北京建立大顺政权 D. 联合吴三桂灭掉了明朝 18. 明清时期，出现了一批描写市民生活的文人士子，他们更多地使用通俗生动的日常语言，塑造了众多商人、手工业者和市井小民的形象。出现这一现象的根本原因是（ ） A. 小说创作的鼎盛 B. 商品经济的发展 C. 八股取士的推行 D. 文化氛围的宽松 19. 有学者统计，公元1600年中国人口已达1亿，1741年达1.6亿以上，至1762年增至2亿。人口的迅速增长与高产作物的引入有重要关系。材料中的“高产作物”可能是（ ） A. 玉米和甘薯 B. 水稻和小麦 C. 番茄和马铃薯 D. 南瓜与粟 20. 徽调不断吸收昆曲、秦腔、汉调等地方戏的优点，加以创造和改进，在道光年间逐渐形成新剧种“皮黄戏”，后被称为“京剧”。据此可知，京剧得以迅速发展的主要原因是（ ） A. 贴近生活，联系百姓 B. 政策鼓励，题材广泛 C. 博采众长，兼收并蓄 D. 文武兼修，角色齐全 二、非选择题（本大题有3小题，21小题15分，22小题12分，23小题13分，共40分） 21. 中国历朝历代在政治制度的改革方面都有独到之处，对历史的演进和发展产生着深远的影响。阅读下列材料，回答问题。 材料一：唐太宗推行了一系列革新的措施。在政治上，进一步完善三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序…唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛的局面。 ——摘编自人教版《中国历史》七年级下册 （1）根据材料一，指出唐太宗在政治制度方面上有什么革新措施？其统治期间出现的治世局面是什么？ 材料二：(宋太祖）一日召开赵普曰：“天下自唐季以来数十年间，帝王凡易八姓，战争不息，生民涂地，其故何也？吾欲息天下之兵，为国家长久之计，其道何如？”普曰：“……此无他故，方镇太重，君弱臣强而已。今年以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，天下自安矣” ——续《资治通鉴长编》 （2）赵普认为唐末以来政局动乱的原因是什么？（用材料中的话来作答）结合所学知识举出宋太祖“制其钱谷”采取的具体措施。 材料三：明太祖于洪武十三年（1380年）以左丞相胡惟庸谋反为借口，罢中书省，废丞相制，提高吏、户、礼、兵、刑、工六部的地位，分任朝政，直接由皇帝指挥。 ——白寿彝《中国通史》 （3）根据材料三，指出明朝初年中枢权力机构的变化。结合所学知识，概述这一变化带来的影响。 材料四：“(军机大臣）只供传述缮撰，而不能稍有赞画干其间。” ——【清】赵翼 （4）材料四中“军机大臣”属于清朝时期设置的哪一机构？清朝史学家赵翼说的这句话说明这一机构的设置有什么重要意义？ （5）从材料一到材料四中，中国古代的政治制度发生了巨大变化，这一变化说明了什么问题？ 22. 中华文明的特点是统一和连续，各族人民共同缔造了中国的历史。阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一 “自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一、故其种落皆依朕如父母。” ——《资治通鉴·唐纪十四》 （1）材料一中的“朕”实行怎样的民族政策？举出一个“朕”时唐与吐蕃交往的例子并写出其意义。 材料二 “大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下：共遵诚信，虔奉欢盟，以风土之宜，助军旅之费，每岁以绢二十万匹，银一十万两……差人送至雄州交割。” ——李焘《续资治通鉴长编》 （2）材料二反映的是哪一盟约的签订？如何看待这一盟约，请用一分为二的观点分析。 材料三 “边疆”管理追踪 （3）据材料三判断图一中A和图二中B分别代表什么朝代？AB两个朝代为了加强对边疆地区的管辖，分别在a、b两地设置了什么管理机构？综合上述史料结合所学知识，分析古代中国能够缔造和巩固统一多民族国家的主主要因素有哪些？ 23. 文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。某校七年级学生以“文明交流，互鉴发展”为主题，设计了如下的探究活动，请你参与完成。 【小钱币，大历史——互鉴】 材料一 中国古代货币交流（部分）示意图 货币交流 中外交流 民族交流 东罗马金币 出土于唐朝墓葬 契丹货币 西夏货币 日本和同开珎 与我国唐朝铸造的“开元通宝”很相似。 少数民族货币外形与文字跟汉族相似。 （1）根据材料一并结合所学知识，概括“中外交流”部分所示货币反映的历史信息。据图“民族交融”部分所示货币分析，促使这两个少数民族政权发展壮大的共同因素。 【千帆起，历史续——交流】 材料二 （2）仔细观察材料二的图1，结合时代特点分析“日本僧人渡海入唐”的目的？图2是宋代海外贸易繁荣的历史见证，指出宋代海外贸易繁荣的技术原因？观察图3，“郑和宝船”是依据相关历史资料制作的郑和下西洋所用船只模型，结合所学知识说出郑和下西洋的历史影响？ 【大时代，新篇章——发展】 材料三 2023年6月，首届文化强国建设高峰论坛在深圳举行，论坛主题为“推进文化自信自强，促进文明交流互鉴”。习近平总书记在贺信中强调，我们要……更好担负起新的文化使命，坚定文化自信，秉持开放包容，坚持守正创新，激发全民族文化创新创造活力，……为强国建设、民族复兴注入强大精神力量。 ——摘编自“学习强国”学习平台 （3）根据材料三并结合所学知识，试举两例说明中国唐朝历史上的“文明交流互鉴”（分别从中国吸收世界文化、中国文化影响世界两个角度列举。） （4）在新的历史起点上你能为“文明交流，互鉴发展”作出哪些贡献？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $