1.3 物质的变化课件--2026-2027学年九年级化学科粤版上册

该初中化学课件聚焦“物质的变化”，核心知识点为物理变化与化学变化的本质区别（有无新物质生成）。通过冰雪融化、蜡烛燃烧等生活实例情境导入，结合火柴梗折断、石蜡熔化等实验观察，构建从现象到本质的认知支架，帮助学生逐步理解概念。 其亮点在于以实验探究为核心（科学探究与实践），通过镁条燃烧视频、石灰石与盐酸反应等实验引导学生观察现象、分析本质，结合唐代酿酒、神舟飞船等真实情境案例（科学态度与责任），培养对比辨析的科学思维。课堂小结清晰对比两种变化定义与区别，配套练习题强化应用，助力学生深化化学观念，教师可直接用于课堂教学提升效率。

科粤版化学9年级上册培优精做课件 授课教师： . 班 级： 9年级（ ）班 . 时 间： . 2026年6月26日 1.3 物质的变化 第一单元 大家都来学化学 九年级上册化学1.3物质的变化 同步练习题 适用教材：科粤版九年级上册第一单元 1.3物质的变化 满分：100分 时长：25分钟 核心考点：物理变化与化学变化的区别、本质特征、生活实例辨析 一、单项选择题（每题4分，共40分） 1. 化学变化的本质特征是（ ） A. 颜色改变 B. 有新物质生成 C. 产生气体 D. 生成沉淀 2. 下列生活变化中，属于化学变化的是（ ） A. 蜡烛燃烧 B. 冰雪融化 C. 玻璃破碎 D. 木材制成桌椅 3. 下列变化属于物理变化的是（ ） A. 食物腐烂 B. 铁钉生锈 C. 蔗糖溶解 D. 粮食酿酒 4. 判断镁条燃烧是化学变化的主要依据是（ ） A. 发出耀眼白光 B. 放出大量热 C. 生成白色固体 D. 镁条变短 5. 下列变化中，有一种变化与其他三种本质不同的是（ ） A. 煤气燃烧 B. 面包发霉 C. 矿石粉碎 D. 葡萄酿酒 6. 日常生活中的下列现象，属于化学变化的是（ ） A. 酒精挥发 B. 牛奶变酸 C. 滴水成冰 D. 灯泡发光 7. 关于物理变化和化学变化的说法正确的是（ ） A. 有现象的变化一定是化学变化 B. 没有现象的变化一定是物理变化 C. 化学变化一定有新物质生成 D. 物理变化一定伴随能量变化 8. 下列工业生产过程，主要发生化学变化的是（ ） A. 海水晒盐 B. 烧制陶瓷 C. 裁剪布料 D. 粉碎煤炭 9. 物质发生化学变化时，一定伴随的现象是（ ） A. 发光放热 B. 产生新物质 C. 产生气体 D. 颜色变化 10. 下列变化只发生物理变化的是（ ） A. 铁锅生锈 B. 纸张燃烧 C. 花香四溢 D. 饭菜变馊 二、填空题（每空2分，共30分） 11. 没有生成________的变化叫做物理变化；生成________的变化叫做化学变化，也叫化学反应。 12. 物理变化和化学变化的根本区别是________________________。 13. 水结冰、汽油挥发、冰雪融化属于________变化；木炭燃烧、火药爆炸、食物变质属于________变化。 14. 化学变化常伴随发光、________、变色、产生气体、生成沉淀等现象，但这些现象________（填“能”或“不能”）作为判断化学变化的唯一依据。 15. 物质在发生化学变化的同时，一定伴随________变化；发生物理变化时，________（填“一定”或“不一定”）发生化学变化。 16. 镁条在空气中燃烧，剧烈反应、发出白光、放热，并生成白色氧化镁，该变化属于________变化，原因是________。 三、简答题（共30分） 17. 简要区分物理变化和化学变化，并各列举三个生活实例。（15分） 18. 为什么灯泡发光发热属于物理变化，而蜡烛燃烧发光发热属于化学变化？请结合本节课知识点分析。（15分） 参考答案及解析 一、选择题 1.B 解析：有无新物质生成是化学变化与物理变化的本质区别，化学变化的核心是生成新物质。 2.A 解析：蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化；其余均为物理变化。 3.C 解析：蔗糖溶解只是物质状态改变，无新物质生成，属于物理变化。 4.C 解析：发光、放热、形态改变均为实验现象，生成白色新物质是判断化学变化的依据。 5.C 解析：矿石粉碎是形状改变，属于物理变化；其余均为化学变化。 6.B 解析：牛奶变酸生成酸性新物质，属于化学变化；其余为物理变化。 7.C 解析：化学变化的唯一判定标准是有新物质生成，与实验现象无关。 8.B 解析：烧制陶瓷过程中有新物质生成，属于化学变化。 9.B 解析：发光、产气、变色都是化学变化的伴随现象，不是必然现象，生成新物质是必然结果。 10.C 解析：花香四溢是分子运动，无新物质生成，属于物理变化。 二、填空题 11. 新物质；新物质 12. 是否有新物质生成 13. 物理；化学 14. 放热；不能 15. 物理；不一定 16. 化学；有新物质氧化镁生成 三、简答题 17. 区别：是否有新物质生成。物理变化无新物质生成，仅改变物质形状、状态；化学变化有新物质生成。实例：物理变化：水结冰、玻璃破碎、蔗糖溶解；化学变化：木材燃烧、铁钉生锈、食物腐烂。 18. 灯泡发光发热，只是电能转化为光能和热能，灯泡本身物质没有改变，无新物质生成，属于物理变化；蜡烛燃烧时，石蜡与氧气反应，生成二氧化碳和水两种新物质，符合化学变化的本质特征，因此属于化学变化。由此可知，不能仅凭发光放热判断变化类型，核心依据是有无新物质生成。 1.能举例说明物理变化和化学变化。 2.能区分物理变化和化学变化。 学习目标 情境导入 在物质世界里，各种物质之间存在着多种相互作用，也不断发生着变化。 钢铁生锈 纸剪成窗花 冰雪融化 蜡烛燃烧 这些变化的本质是否相同？ 新课探究 水结成冰 在物质世界里，各种物质之间存在着多种相互作用，也不断发生着变化。 木柴燃烧 铁生锈 思考 这些变化的本质是否相同呢？ 植物光合作用 瀑布落下 物理变化 请你仔细观察以下生活中常见的变化现象，看看能得出什么结论。 【实验1-6】 火柴梗被折断 现象：火柴梗的形状________，_______生成新物质。 变化 没有 现象：石蜡形状和状态_____，_____生成新物质。 变化 没有 【实验1-7】 石蜡熔化成液态蜡油 现象：水的状态________，_______生成新物质。 【实验1-8】 水的三态变化 变化 没有 观察到的现象是:___________________________________________。 加水时，食盐溶解；蒸发掉水，食盐析出 【实验1-9】 食盐溶解在水中，再加热蒸发掉水后又得到食盐 总 结 在上述列举的变化过程中，有的物质只发生形状的变化，有的物质的形状和状态都发生了变化，但它们的本质没有变化，即没有生成新物质。 物质发生变化时没有生成新物质，这种变化叫作物理变化。 请举出生活中发生物理变化的几个例子。 检查站 木头制成课桌、瓷器破碎、车胎爆裂、汽油挥发等。 例 下列现象在物理变化过程中不可能产生的是( ) A.溶液变色 B.发光发热 C.体积膨胀 D.物种减少 物理变化的特征： 没有其他物质生成，只是形状、状态（气态、液体、固体）的变化。 D 化学变化 【实验1-10】 火柴梗燃烧 火柴梗燃烧后生成黑色的灰烬、水蒸气和二氧化碳 燃烧前：火柴梗 燃烧时：有明亮的火焰和发光发热现象 燃烧后：黑色的固体 【实验1-11】 镁条燃烧 燃烧前： 镁条是_____色的 体 燃烧时： 发出_________光，并且_________热 燃烧后： 生成的是____色_____状的物质 银白 耀眼的白 放出大量 白 粉末 固 物质发生变化时生成新物质的变化叫作化学变化，又叫化学反应。 结 论 化学变化的特征：有新物质生成。 观察活动 【实验1-12】气体生成：在装有少量小块石灰石固体（主要成分是碳酸钙）的试管中，滴加几滴稀盐酸。 现象________________________________。 判断及理由______________________________。 有大量气泡 发生化学反应，有新物质生成 目的 通过观察实验现象，判断是不是发生了化学变化。 【实验1-13】颜色变化：在装有少量黑色氧化铜粉末的试管中，加入 2 mL稀硫酸。 现象________________________________。 判断及理由____________________________。 氧化铜溶解，溶液由无色变为蓝色 发生化学反应，有新物质生成 【实验1-14】沉淀生成：将未开封的可乐瓶的瓶盖打开后，改用带导管的瓶塞把瓶口塞紧，把导管通入盛有少量澄清石灰水的试管中。轻轻摇动可乐瓶。 现象________________________________。 判断及理由______________________________。 石灰水变浑浊，有白色沉淀生成 发生化学反应，有新物质生成 通过上述实验可知，物质发生化学变化时，常会伴随产生某些现象，如生成沉淀、产生气体、发生颜色变化、发光，以及吸热或放热等。但有这些现象的不一定是化学变化。 化学变化颇有特征； 新的物质，伴随而生； 现象奇异，五彩缤纷； 发光放热，沉淀生成； 放出气体，颜色变更； 化变同时，物变发生。 请举出生活中化学变化的几个例子。 铁生锈、煤气燃烧、燃放鞭炮、食物的腐败、酿酒等过程都发生了化学变化。 检查站 物理变化与化学变化的区别和联系： 区别：物理变化中没有新物质生成，化学变化中有新物质生成。 联系：化学变化中一定同时发生物理变化。 知识点1 物理变化与化学变化的判断 1. 判断镁条在空气中燃烧是化学变化的 根本依据是( ) D A. 镁条消失了 B. 发出耀眼的白光 C. 有大量热放出 D. 有白色固体生成 【点拨】判断化学变化的根本依据是有新物质生成。 返回 中考考法 25 2. 劳动创造美好生活。下列劳动项目中， 涉及化学变化的是( ) C A. 学校清洁：用扫把清扫灰尘 B. 社区服务：把旧衣物分类回收 C. 家务劳动：用天然气炒菜 D. 学农活动：提井水灌溉菜地 返回 中考考法 26 3. ［2024·河北］如图所示为我国唐代名画《捣练图》。画 卷呈现的工序中一定发生了化学变化的是( ) D A. 捶打织品 B. 梳理丝线 C. 缝制衣物 D. 烧炭熨烫 【点拨】捶打织品、梳理丝线、缝制衣物的过程中没有新物质 生成，属于物理变化；烧炭熨烫，燃烧属于化学变化，故选D。 返回 中考考法 27 4. 神舟十九号载人飞船发射任务取得圆满成 功，航天员首次将智慧飞行器“小航”“小天”带到空间站。中 国航天，又站在了一个新的起点。 下列过程中，一定涉及 化学变化的是( ) B A. 地面人员加注火箭燃料 B. 火箭点火起飞 C. 载人飞船与运载火箭分离 D. 载人飞船进入空间站轨道 返回 中考考法 28 5.观察是科学研究和化学学习中的重要方法。 （1）将水加热变成水蒸气和火柴梗被折断都是______变化， 因为它们只是物质的____________改变，并没有________生成。 物理 状态或形状 新物质 （2）向石灰石固体中滴加稀盐酸和向氧化铜粉末中滴加稀 硫酸都发生______变化，因为它们在变化时都有__________ ___。 化学 新物质生成 返回 中考考法 29 知识点2 物理变化与化学变化的区别和联系 6. 下列关于化学变化的描述中，最准确的是( ) D A. 一定会有沉淀或气体生成 B. 一定会发光和放热 C. 一定会改变颜色 D. 一定会有新物质生成 中考考法 30 理解物质变化时的“两个要点”：（1）判断一个变化 属于物理变化还是化学变化，要看是否有新物质生成。（2） 物理变化只是物理属性的变化，如状态改变、形状改变等。 返回 中考考法 31 7. 下列关于化学变化和物理变化的说法中，正确的是( ) B A. 在物理变化过程中一定发生化学变化 B. 化学变化就是生成了新物质的变化，反之没有新物质生成 的变化则为物理变化 C. 物理变化和化学变化不会同时发生 D. 不需要加热就能发生的变化一定是物理变化，需要加热 才能发生的变化是化学变化 中考考法 32 【点拨】在物理变化过程中不一定发生化学变化，如瓷碗破 碎，A错误；生成新物质的变化叫作化学变化，没有生成新 物质的变化叫作物理变化，B正确；化学变化中一定伴随着 物理变化，C错误；石灰石和稀盐酸在常温下反应，属于化 学变化，水加热蒸发属于物理变化，D错误。 返回 中考考法 33 纠易错 对化学变化的基本特征认识不清 8. ［2024·上海奉贤区月考］化学上把生成新物质的变化叫作 化学变化。下面对化学变化中“新物质”的解释正确的是 ( ) D A. “新物质”就是自然界中不存在的物质 B. “新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面不同的 物质 C. “新物质”就是与变化前的物质在密度上不同的物质 D. “新物质”就是与变化前的物质在组成或结构上不同的物质 中考考法 34 9. ［2024·包头月考改编］下列变化中，有一个变化与其他 三个变化的本质不同，它是( ) A A. 动植物呼吸 B. 酒精挥发 C. 冰雪融化 D. 铁杵磨成针 中考考法 35 10. 我们每天都生活在不断变化的物质世界里。下列变化一 定属于化学变化的是( ) A A. 金属的锈蚀 B. 爆炸 C. 伴随有发光、放热现象的变化 D. 有气体产生的变化 中考考法 36 11. 物质的变化过程中往往伴随着能量变化。下列 过程中产生的能量主要通过化学变化提供的是( ) C A. 使用电热水器将水烧开 B. 利用风力发电 C. 点燃酒精灯给试剂加热 D. 电灯通电发光 中考考法 37 12. 据《礼记》记载，西周时期已有相当丰 富的酿酒经验和完整的酿酒技术规程。下列酿酒步骤中，只 发生物理变化的是( ) C A. “糖化”：将淀粉水解为葡萄糖 B. “发酵”：将葡萄糖转化为酒精 C. “蒸馏”：根据沸点不同分离液体得到白酒 D. “窖藏”：封存白酒产生具有醇厚香味的物质 中考考法 38 物质的变化 化学变化 物理变化 没有生成新物质的变化 生成新物质的变化 物理变化与化学变化的本质区别： 是否有新物质生成 课堂小结 $