内容正文:
2022-2023学年度重庆市巴蜀常春藤学校七年级(下)3月检测试题
考试科目:数学;考试时间:90分钟;试卷总分:150分
一、单选题(每小题4分,共40分)
1. 实数,0,,,0.1,0.212212221……(每两个1之间依次增加一个2),其中无理数共有( )
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
【答案】B
【解析】
【分析】先根据算术平方根的求法将进行化简,然后再根据无理数是无限不循环小数进行判断即可.
【详解】解:∵,
∴在实数,0,,,0.1,0.212212221……(每两个1之间依次增加一个2)中,无理数为,,0.212212221……(每两个1之间依次增加一个2),
∴无理数共有个.
故选:B
【点睛】本题考查了无理数、算术平方根,解本题的关键在熟练掌握无理数的定义.
2. 下列长度的各组线段能构成三角形的是( )
A. 4,2,2 B. 3,2,6 C. 3,5,8 D. 3,4,5
【答案】D
【解析】
【分析】根据三角形的三边关系:任意两边的和一定大于第三边,即两个短边的和大于最长的边,即可进行判断.
【详解】解:A、,故不能构成三角形,选项错误,不合题意;
B、,故不能构成三角形,选项错误,不合题意;
C、,故不能构成三角形,选项错误,不合题意;
D、,故能构成三角形,选项正确,符合题意.
故选:D.
【点睛】本题主要考查对三角形三边关系的理解应用.判断是否可以构成三角形,只要判断两个较小的数的和小于最大的数就可以.
3. 若,其中a,b为两个连续的整数,则的值为( )
A. 6 B. 8 C. 9 D. 12
【答案】C
【解析】
【分析】由被开方数的范围确定出的范围,进而求出a与b的值,再把a与b的值代入,根据有理数的乘方法则,计算即可得到结果.
【详解】解:∵,
∴,
又∵,其中a,b为两个连续的整数,
∴,,
∴.
故选:C
【点睛】本题考查了估算无理数的大小、有理数的乘方,解本题的关键在正确得出a与b的值.
4. 已知一个正数的两个平方根分别是和,则这个数的立方根是( )
A. 4 B. 3 C. 2 D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据一个正数的两个平方根互为相反数求出a的值,进而求出这个数,再求出这个数的立方根即可
【详解】解:一个正数的两个平方根分别是和,
∴,
解得,
∴,
∴这个正数为,
∵的立方根是4,
∴这个数的立方根是4,
故选A.
【点睛】本题主要考查了求一个数的立方根,根据一个数的平方根求这个数,平方根的定义等等,正确求出是解题的关键.
5. 点在y轴上,则点P的坐标为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】直接利用y轴上点的坐标特点得出m的值,进而得出答案.
【详解】解:∵点在直角坐标系的x轴上,
∴,
∴
∴
∴点P的坐标为:.
故选:C.
【点睛】此题主要考查了点的坐标,正确得出m的值是解题关键.
6. 如图,数轴上表示1,的对应点分别为A,B,,则点C所表示的数是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】用点A表示的数减去的长即可得到答案.
【详解】解:∵数轴上表示1,的对应点分别为A,B,,
∴,
∴点C表示的数为.
7. 下列说法错误的是( )
A. 3的平方根是 B. 的立方根是
C. 是的一个平方根 D. 算术平方根和立方根都是本身的数只有0和1
【答案】A
【解析】
【分析】根据平方根、算术平方根与立方根的定义逐项分析判断即可求解.
【详解】解:A. 3的平方根是,故该选项不正确,符合题意;
B. 的立方根是,故该选项正确,不符合题意;
C. 是的一个平方根,故该选项正确,不符合题意;
D. 算术平方根和立方根都是本身的数只有0和1,故该选项正确,不符合题意;
故选:A.
【点睛】本题考查了平方根、算术平方根与立方根的定义,掌握平方根、算术平方根与立方根的定义是解题的关键.平方根:如果一个数的平方等于,那么这个数就叫的平方根,其中属于非负数的平方根称之为算术平方根.立方根:如果一个数的立方等于,那么这个数叫做的立方根.
8. 已知x,y为实数,且,则( )
A. ﹣1 B. ﹣7 C. ﹣1或﹣7 D. 1或﹣7
【答案】C
【解析】
【详解】直接利用二次根式的性质得出x,y的值,然后讨论进而得出答案.
【解答】解:∵,
∴
∴
∴y=4,
∴,
当时,;
当时,;
∴或,
故选:C.
【点睛】本题考查了二次根式有意义的条件.解答本题的关键由二次根式有意义的条件求出x、y的值.
9. 若干辆载重为的卡车来运载货物,若每辆卡车只装,则剩下货物;若每辆卡车装5t,则最后一辆汽车不满也不空,问:可能有( )辆汽车.
A. 6 B. 7 C. 8 D. 9
【答案】D
【解析】
【分析】设有x辆汽车,根据题意列不等式组解题,取符合题意的整数即可.
【详解】设有x辆汽车,则
解得,
∵x为正数
∴x为9或10,
故选D.
【点睛】本题考查不等式组的应用,根据题意列出不等式组是解题的关键.
10. △ABC中,,∠ABC和∠ACD的平分线交于点,得;和的平分线交于点,得和的平分线交于点,则为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和,可得,再结合角平分线的定义,找出角变化的规律即可求解.
【详解】∵平分∠ABC,平分∠ACD,
∴=∠ABC,=∠ACD,
∴=∠ACD﹣∠ABC=∠A,
同理可得==∠A,
∴=∠A,
∵,
∴=,
故选:D.
【点睛】本题考查了三角形的内角和定理,三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质,角平分线的定义,熟记性质并准确识图,然后求出后一个角是前一个角的一半是解题的关键.
二、填空题(每小题4分,共28分)
11. 式子中x的取值范围是___.
【答案】##
【解析】
【分析】根据二次根式的被开方数为非负数,列出一元一次不等式,求解不等式即可得到的取值范围.
【详解】解:由题意可得:,
移项得 ,
系数化为得 .
12. 如图,在中,分别平分.若,则______.
【答案】##20度
【解析】
【分析】根据三角形的内角和定理求出的值,根据角平分线定义求出,根据三角形的内角和定理求出即可.
【详解】∵,
∴,
∵分别平分,
∴,
∴,
∴.
故答案为:.
【点睛】本题考查了三角形内角和定理、角平分线的定义;熟练掌握三角形内角和定理,并能进行推理计算是解决问题的关键.
13. 如图,中,,点、在、上,沿向内折叠,得,则图中等于 _____.
【答案】##120度
【解析】
【分析】根据三角形的内角和等于求出的度数,再根据折叠的性质求出的度数,然后根据平角等于解答.
【详解】解:,
,
沿向内折叠,得,
,
.
故答案为:.
【点睛】本题考查了三角形的内角和定理,翻转变换的性质,整体思想的利用是解题的关键.
14. 如图,中,,是边上的中线.若的周长为35,则的周长是__________.
【答案】29
【解析】
【分析】本题考查了三角形的中线:三角形一边的中点与此边所对顶点的连线叫做三角形的中线.根据中线的定义得出以及利用周长的定义求出是解题的关键.
【详解】解:∵是边上的中线,
∴,
∵的周长为35,,
∴,
∴,
∵,
∴的周长.
故答案为:.
15. 线段是由线段平移得到的.点的对应点为,则点的对应点的坐标为______.
【答案】
【解析】
【分析】直接利用对应点变化规律,进而得出对应点的坐标.
【详解】解:线段是由线段平移得到的,
点的对应点为,
点的对应点的坐标为,即.
故答案为:.
【点睛】此题主要考查了坐标与图形的变化,正确掌握平移规律是解题关键.
16. 一张试卷共道题,做对一题得分,做错或不做一题扣分,小辛做了全部试题,若要成绩及格注:分及以上成绩为及格,那么小辛至少要做对______道题.
【答案】
【解析】
【分析】设小辛做对道题,根据共有道选择题,对于每道题答对了得分,做错或不做扣分,小辛若想考试成绩及格,可列不等式求解.
【详解】解:设小辛要做对道题,依题意有
,
解得:.
故小辛至少要做对道题.
故答案为:.
【点睛】本题考查一元一次不等式的应用,设出做对的,剩下的就是不做或做错的,根据考试成绩及格分及以上这个不等量关系可列出不等式求解.
17. 已知实数a、b、c在数轴上对应的点的位置如图所示,化简:的结果为______.
【答案】
【解析】
【分析】先判断和的正负,然后根据绝对值的意义,算术平方根和立方根的意义化简,再合并同类项即可.
【详解】解:∵,
∴,,
∴
.
故答案为:.
【点睛】本题考查了绝对值的意义,算术平方根和立方根的意义,以及整式的加减,熟练掌握各知识点是解答本题的关键.
三、解答题:
18. 计算或解方程、不等式
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
【解析】
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
解:
;
【小问3详解】
解:
得:
解得
将代入①得:
解得,
∴方程组的解为;
【小问4详解】
解:
整理得,
得:
解得
将代入①得:
解得,
∴方程组的解为;
【小问5详解】
解:
;
【小问6详解】
解:
解不等式①得,
解不等式②得,
∴不等式组的解集为:.
19. 按要求解答以下问题
(1)如图,在中,,,为的平分线,于点E,则度数为_________;
(2)设a,b,c是的三边.化简_________.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)因为三角形内角和为,已知和的度数,所以先计算的度数.因为是的角平分线,所以可求出的度数.因为,,直角三角形两锐角互余,所以可求出的度数.因为,所以代入数值即可得到结果.
(2)因为三角形三边满足“两边之和大于第三边”,所以判断每个绝对值内式子的正负性.如果绝对值内的式子为正,那么去掉绝对值后等于它本身;如果式子为负,去掉绝对值后等于它的相反数,据此去掉所有绝对值符号.合并同类项,化简得到最终结果.
【小问1详解】
解:在中: ,
是的平分线,
,
,是直角三角形,
,
.
【小问2详解】
根据三角形三边关系任意两边之和大于第三边,可得: ,即; ,即,.
根据绝对值的性质去绝对值化简:
.
20. 如图,在中,,边上的中线把的周长分成70和50两部分,求和的长.
【答案】,
【解析】
【分析】先根据和三角形的中线列出方程求解,分类讨论①,②,注意答案是否满足条件,即是否满足题目给出的条件、是否满足三角形三边的关系.
【详解】解:设,则,
边上的中线把的周长分成70和50两部分,,
①当,时,
,
解得:,
,
,
,
,满足条件
,满足三边关系,
,;
②当,时,
,
解得:,
,
,
,
,
不满足三角形的三边关系,
不合题意,舍去,
,.
【点睛】本题考查了三角形中线的性质和三边的关系,解题的关键是找到等量关系,列出方程.
21. 某手机经销商计划同时购进一批甲、乙两种型号的手机,若购进2部甲型号手机和1部乙型号手机,共需要资金5000元;若购进3部甲型号手机和2部乙型号手机,共需要资金8000元.
(1)求甲、乙型号手机每部进价为多少元?
(2)该店计划购进甲、乙两种型号的手机销售,预计用不多于2.6万元且不少于2.4万元的资金购进这两部手机共20台,请问有几种进货方案?请写出进货方案.
【答案】(1)甲型号手机每部进价为2000元,乙型号手机每部进价为1000元
(2)共有三种方案,
方案一:购进甲手机4部、乙手机16部;
方案二:购进甲手机5部、乙手机15部;
方案三:购进甲手机6部、乙手机14部
【解析】
【分析】(1)设甲种型号手机每部进价为x元,乙种型号手机每部进价为y元,根据题意建立方程组求解就可以求出答案;
(2)设购进甲种型号手机a部,则购进乙种型号手机部,根据“用不多于2.6万元且不少于2.4万元的资金购进这两部手机共20台”建立不等式组,求出其解就可以得出结论.
【小问1详解】
解:设甲种型号手机每部进价为x元,乙种型号手机每部进价为y元,根据题意得:
,
解得:,
甲型号手机每部进价为2000元,乙型号手机每部进价为1000元;
【小问2详解】
设购进甲种型号手机a部,则购进乙种型号手机部,根据题意得:
解得:,
∵a为整数,
∴共有三种方案,
方案一:购进甲手机4部、乙手机16部;
方案二:购进甲手机5部、乙手机15部;
方案三:购进甲手机6部、乙手机14部.
【点睛】本题考查了一元一次不等式组与二元一次方程组的应用,要能根据题意列出不等式组,关键是根据不等式组的解集求出所有的进货方案.
B卷
四、填空题:(本大题共4个小题,每小题4分,共16分)
22. 已知点,满足点在过点且与轴平行的直线上,则的长度为______.
【答案】
【解析】
【分析】因为满足点M在过点N且与x轴平行的直线上,所以M点纵坐标为,进而可以求解.
【详解】解:点在过点且与轴平行的直线上,
点纵坐标为,
即,
解得,
.
点坐标为.
的长度为:.
故答案为:.
【点睛】本题主要考查了坐标与图形性质,根据“点在过点且与轴平行的直线上”提取信息“点纵坐标为”是解题的突破口.
23. 如图,直线,点在直线与之间,点在直线上,连接.的平分线交于点,连接,过点作交于点,作交于点,平分交于点,若,,则的度数是_____.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了平行线的判定及性质以及三角形内角和定理,设,则,先求得,即可得到平行于,进而得出,即可得到,再依据内角和即可得到的度数.
【详解】解:设,则
平行于平分
平行于
即
中,
故答案为:
24. 平面直角坐标系中的点在第四象限,且关于x的不等式组有且只有4个整数解,则符合条件的整数m有______个.
【答案】2
【解析】
【分析】先求出点在第四象限,m的取值范围,再求出关于x的不等式组的解集,根据不等式组有且只有4个整数解,得,综合m的取值范围,即可得答案.
【详解】解:点在第四象限,
,
解得:,
关于x的不等式组,
解不等式①,得,
解不等式②,得,
关于x的不等式组有且只有4个整数解,
,
解得:,
符合条件的整数m有:2,3,
故答案为:2.
【点睛】本题考查了平面直角坐标系,不等式组的解法,不等式组的整数解,解题的关键是熟练地解不等式组.
25. 为支持贫困山区的希望工程,某学校组织学生准备了1710个笔记本,664支钢笔及若干副三角板.学生们将这些学习用品分成了甲、乙、丙三类包裹进行邮寄,一个甲类包裹里有10个笔记本、8支钢笔和6副三角板,一个乙类包裹里有15个笔记本、2支钢笔和7副三角板,一个丙类包裹里有20本笔记本、8支钢笔和10副三角板.已知甲、乙、丙三类包裹都为正整数,并且甲类包裹的数量大于31个,丙类包裹的数量大于33个,那么所有包裹里三角板的总数为_____副.
【答案】870
【解析】
【分析】设甲类包裹有x个,乙类包裹有y个,丙类包裹有z个,由准备了1710个笔记本,664支钢笔列出x、y、z的三元一次方程组,用z表示x、y,进而由x的取值范围和z>33列出z的不等式组求z的取值范围,再根据x、y与z的关系式和x、y为正整数求得z的整数值,从而求出x、y的值,再进行计算即可.
【详解】解:设甲类包裹有x个,乙类包裹有y个,丙类包裹有z个,根据题意得:
②×15−①×2得:100x+80z=6540,
解得: x=,
将x=代入②得:,
∴,
∵x>31,z>33,
∴,
解得:33<z<43,
∵z为正整数,且为正整数,
∴z=38,y=40
∴x==35,
∴所有包裹里三角板的总数为:6×35+7×40+10×38=870(副).
故答案为:870.
【点睛】本题主要考查了一元一次不等式组及三元一次方程组的应用,关键是正确列出不等式组和方程组,正确求不定方程的特殊解.
五、简答题
26. 对于一个四位数,将这个四位数千位上的数字与十位上的数字对调,百位上的数字与个位上的数字对调后可以得到一个新的四位数,将交换后的数与原数求和后再除以101,所得的商称为原数的“一心一意数”,记作,如,对调数字后得,所以.
(1)直接写出___________;
(2)若,(,,、均为整数),当的值能被整除时,求满足条件的的所有值.
【答案】(1)
(2)、、
【解析】
【分析】(1)根据“一心一意数”的定义直接计算即可;
(2)先根据定义分别求出和,再整理,结合整除性质和、的取值范围,枚举得到所有符合条件的即可解答.
【小问1详解】
解:;
【小问2详解】
解:由题意可知,的千位为,百位为,十位为,个位为,
的千位为,百位为,十位为,个位为,
可表示为,可以表示为,
,
能被整除,
即能被整除,
由,能被整除可知能被整除,
,,
,
,
,,,
的值为或或.
27. 如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,点A的坐标为,点B的坐标为,其中a、b满足.
(1)
求点A、点B的坐标;
(2)如图1,连接AB,并将A点向左平移m个单位()到点C,连接.若在上有点G,且满足,已知点D为线段上一动点(不与B点重合),射线交直线于点E,交直线于点F,试探究D在运动过程中、、之间是否有某种确定的数量关系?请说明理由;
(3)如图2,若将线段AB向左平移2个单位,再向上平移1个单位,点M为x轴上一点,点为第二象限内一动点,过点Q作轴于点N,连接,若的面积等于由四条线段围成的图形的面积,请直接写出点M的横坐标(用含n的式子表示).
【答案】(1)点 ,点
(2),理由见解析
(3) 或 .
【解析】
【分析】(1) 利用非负性可求解;
(2) 由平行线的性质可得 ,由三角形的内角和定理可求解;
(3)由面积和差关系列出等式可求解.
【小问1详解】
解: ,
, ,
,,
点 ,点 ;
【小问2详解】
解:,理由如下:
将 点向左平移 个单位 () 到点 ,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
;
【小问3详解】
如图,过点 作 轴于 ,连接 , , 延长交x轴于点
由平移的性质可得点 ,点 ,点 ,
点 , 轴,
,
设点 ,
当 时,
的面积等于由 , , , 四条线段围成的图形的面积,
,
,
解得:,
当 时,且点在的左边,
如图:
的面积等于由 , , , 四条线段围成的图形的面积,
,
点 ,
当 时,且点在的右边,如下图:
的面积等于由 , , , 四条线段围成的图形的面积,
,
点 ,
综上所述:
的坐标为 或 .
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2022-2023学年度重庆市巴蜀常春藤学校七年级(下)3月检测试题
考试科目:数学;考试时间:90分钟;试卷总分:150分
一、单选题(每小题4分,共40分)
1. 实数,0,,,0.1,0.212212221……(每两个1之间依次增加一个2),其中无理数共有( )
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
2. 下列长度的各组线段能构成三角形的是( )
A. 4,2,2 B. 3,2,6 C. 3,5,8 D. 3,4,5
3. 若,其中a,b为两个连续的整数,则的值为( )
A. 6 B. 8 C. 9 D. 12
4. 已知一个正数的两个平方根分别是和,则这个数的立方根是( )
A. 4 B. 3 C. 2 D.
5. 点在y轴上,则点P的坐标为( )
A. B. C. D.
6. 如图,数轴上表示1,的对应点分别为A,B,,则点C所表示的数是( )
A. B. C. D.
7. 下列说法错误的是( )
A. 3的平方根是 B. 的立方根是
C. 是的一个平方根 D. 算术平方根和立方根都是本身的数只有0和1
8. 已知x,y为实数,且,则( )
A. ﹣1 B. ﹣7 C. ﹣1或﹣7 D. 1或﹣7
9. 若干辆载重为的卡车来运载货物,若每辆卡车只装,则剩下货物;若每辆卡车装5t,则最后一辆汽车不满也不空,问:可能有( )辆汽车.
A. 6 B. 7 C. 8 D. 9
10. △ABC中,,∠ABC和∠ACD的平分线交于点,得;和的平分线交于点,得和的平分线交于点,则为( )
A. B. C. D.
二、填空题(每小题4分,共28分)
11. 式子中x的取值范围是___.
12. 如图,在中,分别平分.若,则______.
13. 如图,中,,点、在、上,沿向内折叠,得,则图中等于 _____.
14. 如图,中,,是边上的中线.若的周长为35,则的周长是__________.
15. 线段是由线段平移得到的.点的对应点为,则点的对应点的坐标为______.
16. 一张试卷共道题,做对一题得分,做错或不做一题扣分,小辛做了全部试题,若要成绩及格注:分及以上成绩为及格,那么小辛至少要做对______道题.
17. 已知实数a、b、c在数轴上对应的点的位置如图所示,化简:的结果为______.
三、解答题:
18. 计算或解方程、不等式
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
19. 按要求解答以下问题
(1)如图,在中,,,为的平分线,于点E,则度数为_________;
(2)设a,b,c是的三边.化简_________.
20. 如图,在中,,边上的中线把的周长分成70和50两部分,求和的长.
21. 某手机经销商计划同时购进一批甲、乙两种型号的手机,若购进2部甲型号手机和1部乙型号手机,共需要资金5000元;若购进3部甲型号手机和2部乙型号手机,共需要资金8000元.
(1)求甲、乙型号手机每部进价为多少元?
(2)该店计划购进甲、乙两种型号的手机销售,预计用不多于2.6万元且不少于2.4万元的资金购进这两部手机共20台,请问有几种进货方案?请写出进货方案.
B卷
四、填空题:(本大题共4个小题,每小题4分,共16分)
22. 已知点,满足点在过点且与轴平行的直线上,则的长度为______.
23. 如图,直线,点在直线与之间,点在直线上,连接.的平分线交于点,连接,过点作交于点,作交于点,平分交于点,若,,则的度数是_____.
24. 平面直角坐标系中的点在第四象限,且关于x的不等式组有且只有4个整数解,则符合条件的整数m有______个.
25. 为支持贫困山区的希望工程,某学校组织学生准备了1710个笔记本,664支钢笔及若干副三角板.学生们将这些学习用品分成了甲、乙、丙三类包裹进行邮寄,一个甲类包裹里有10个笔记本、8支钢笔和6副三角板,一个乙类包裹里有15个笔记本、2支钢笔和7副三角板,一个丙类包裹里有20本笔记本、8支钢笔和10副三角板.已知甲、乙、丙三类包裹都为正整数,并且甲类包裹的数量大于31个,丙类包裹的数量大于33个,那么所有包裹里三角板的总数为_____副.
五、简答题
26. 对于一个四位数,将这个四位数千位上的数字与十位上的数字对调,百位上的数字与个位上的数字对调后可以得到一个新的四位数,将交换后的数与原数求和后再除以101,所得的商称为原数的“一心一意数”,记作,如,对调数字后得,所以.
(1)直接写出___________;
(2)若,(,,、均为整数),当的值能被整除时,求满足条件的的所有值.
27. 如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,点A的坐标为,点B的坐标为,其中a、b满足.
(1)
求点A、点B的坐标;
(2)如图1,连接AB,并将A点向左平移m个单位()到点C,连接.若在上有点G,且满足,已知点D为线段上一动点(不与B点重合),射线交直线于点E,交直线于点F,试探究D在运动过程中、、之间是否有某种确定的数量关系?请说明理由;
(3)如图2,若将线段AB向左平移2个单位,再向上平移1个单位,点M为x轴上一点,点为第二象限内一动点,过点Q作轴于点N,连接,若的面积等于由四条线段围成的图形的面积,请直接写出点M的横坐标(用含n的式子表示).
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