内容正文:
2025~2026学年度第二学期期末质量检测
七年级生物(2026.06)
本试卷共8页,满分100分。考试用时60分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、座号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,用0.5mm黑色签字笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.下列谚语、诗句中,关于生物与环境关系的理解,错误的是
A.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”——温度对生物的影响
B.“种豆南山下,草盛豆苗稀”——草与豆苗之间存在竞争关系
C.“大树底下好乘凉”——生物适应环境
D.“千里之堤,毁于蚁穴”——生物影响环境
2.如图是某生物兴趣小组解剖油菜花的展示图。下列说法和步骤,错误的是
A.用镊子依次取下①花萼、②花瓣并放在纸上观察
B.油菜花具有艳丽的花瓣和香甜的花蜜,可吸引昆虫帮其传粉
C.用解剖刀纵向剖开④的子房,用放大镜观察里面的胚珠
D.由图可知,油菜花属于不完全花
3.绿色开花植物的受精过程依次是
①精子与卵细胞结合 ②花粉管穿过花柱进入子房 ③花粉管到达胚珠
④花粉萌发、长出花粉管 ⑤花粉落到柱头上
A.⑤④②③① B.⑤④③②① C.①②③④⑤ D.④②③⑤①
4.如图是菜豆种子的结构示意图,下列叙述错误的是
A.菜豆种子中贮存营养物质的结构是④
B.图中的②将来发育成茎
C.①②③④组成新植物的幼体
D.⑤对种子有保护作用
5.人们常用“麻屋子,红帐子,里面住着白胖子”来描述花生。下列叙述错误的是
A.“麻屋子”是花生的果皮
B.“白胖子”是由胚珠发育而来的
C.我们食用的是花生的种子
D.花生果实的发育离不开细胞的分裂、生长和分化
6.我们食用的大米是稻谷加工处理后的精米(如图),下列说法正确的是
A.糙米是种子 B.留胚米中只有胚
C.留胚米中没有子叶 D.精米不能正常萌发
7.槐是原产于我国的重要树种。山东省青州市一公园内生活着4株高大的“宋槐”,至今仍不断增粗。槐树茎能持续长粗是因为茎内有
A.形成层 B.韧皮部 C.输导组织 D.木质部
8.如图为枝条和叶芽的结构示意图,下列说法错误的是
A.按芽的着生位置划分,a为顶芽,b、c为侧芽
B.2不断伸长发育成d
C.图中3是叶原基,将来能发育成幼叶
D.摘除a可促进b、c的发育
9.生物的繁殖方式不止一种,这也是适应环境的表现。如图是马铃薯不同繁殖方式示意图,下列叙述正确的是
A.繁殖方式①中,丙的遗传物质只来自乙
B.繁殖方式②不经过两性生殖细胞的结合
C.幼苗丁与幼苗甲的植株特点相同
D.与①相比,繁殖方式②更有利于增加后代的多样性
10.下列有关生物的生殖和发育的说法不正确的是
A.青蛙属于两栖动物,幼体用鳃呼吸,成体主要用肺呼吸
B.鸟卵由母体产出后才开始发育
C.“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”反映了鸟类的筑巢行为
D.求偶、交配、产卵是所有鸟类共同的繁殖行为
11.玫瑰水晶眼蝶翅薄而透明,后翅有分散的玫瑰色,是一种濒危动物,其发育过程与家蚕相似。下列叙述不正确的是
A.受精方式为体内受精 B.个体发育的起点是幼虫
C.幼虫和成虫差别明显 D.玫瑰水晶眼蝶属于昆虫
12.中国首只无壳孵化小鸡——“小茶缸”诞生的大致过程是:打开种蛋(即用于孵化的鸡卵),将内容物倒入如图的孵化装置中,盖上塑料盖,再放入孵化箱中孵化。图中1、2、3是去除卵壳和卵壳膜的鸡卵结构。下列分析错误的是
A.种蛋是在雌鸡和雄鸡进行了交配的前提下产生的
B.能够发育成小鸡的结构是1
C.通气孔和脱脂棉的作用都有助于透气
D.胚胎发育所需的营养物质仅来自[2]卵黄
13.人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统完成的。下列有关叙述错误的是
A.精子由睾丸产生,卵细胞由卵巢产生
B.男性与女性生殖器官的差异称为第一性征
C.精子和卵细胞在输卵管结合完成受精作用
D.受精卵植入增厚的子宫内膜内的过程,称为着床
14.“人生难得是青春,要学汤铭日日新。”青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。下列有关青春期的叙述,错误的是
A.在相关激素的作用下,生殖器官迅速发育
B.男孩出现遗精、女孩出现月经都属于正常的生理现象
C.身高和体重的迅速生长,是青春期发育最突出的特征
D.性意识萌动会对异性产生好感,要正确处理同学关系
15.以下表现细胞核、染色体、DNA、基因之间层次关系的图正确的是
A. B.
C. D.
16.如图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图,有关该图解的叙述正确的是
A.该个体既可表现B的性状,也可表现b的性状
B.如果B来自父方,则b来自母方
C.染色体上的A、B分别表示两个显性性状
D.基因a和b控制的性状不能在后代中表现
17.如图为染色体与DNA的关系示意图。下列有关叙述不正确的是
A.1为染色体,由2和4构成 B.2是主要的遗传物质
C.一条染色体通常含有多个2 D.3是包含遗传信息的2片段
18.以下关于变异的说法正确的是
A.生物产生的变异都是可以遗传给后代的
B.凡外界环境引起的变异都是不可遗传的
C.生物产生的变异对自身的生存一定是有利的
D.通过杂交获得的变异是可遗传的变异
19.鲸落是指鲸死亡后落入深海形成的生态系统。一鲸落万物生,鲸死后会成为盲鳗、虾、蟹等生物的食物,某些厌氧细菌会分解鲸尸产生硫化氢,硫化细菌能利用硫化氢等无机物合成有机物,为其他生物提供物质和能量。下列说法正确的是
A.鲸落这个生态系统是由各种动物和微生物共同组成的
B.深海没有阳光,因此鲸落中是不存在生产者的
C.“某些厌氧细菌”属于鲸落这个生态系统中的分解者
D.在鲸落这样的生态系统中,只存在能量流动,不存在物质循环
20.在研究某湖泊中的几种生物之间的捕食关系时,研究者通过分析动物消化道内的食物成分得到了表中结果。请据此判断,既是第二营养级又是第三营养级的是
生物种类
消化道内食物成分
小鱼
小虾
小虾
水蚤、小球藻
水蚤
小球藻
A.小虾 B.小球藻 C.水蚤 D.小鱼
21.如图表示生态系统各成分间的相互关系。下列叙述错误的是
A.二氧化碳是碳参与物质循环的主要形式
B.甲体内的碳以有机物的形式传递给乙
C.①是绿色植物的光合作用
D.丙是生态系统最基本、最关键的生物成分
22.下列有关生态系统叙述错误的是
A.草原生态系统植物种类丰富,是地球上氧气制造量最多的生态系统
B.森林生态系统能够涵养水源、保持水土、调节气候,被称为“绿色水库”
C.海洋生态系统在维持生物圈的碳氧平衡和水循环中起着重要的作用
D.生物圈是地球上最大的生态系统,是包含多种类型生态系统的有机整体
23.下列关于生物多样性的说法中,不正确的是
A.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性
B.遗传多样性是指生物圈中生物的数量和种类
C.栖息地的破坏和丧失是生物多样性面临威胁的主要原因
D.就地保护是保护生物多样性的根本途径
24.在一个农业生态系统中,由玉米、鸡、猪、人组成的食物网如图所示。关于该生态系统下列分析错误的是
A.起决定作用的因素是人
B.属于人工生态系统
C.沼渣中的物质和能量可流向玉米
D.能实现人类对能量的多级利用,减少能量浪费
25.垃圾分类投放可方便工作人员回收,并能防止二次污染。下列操作符合规范的是
A.对于瓶罐类物品,尽可能将容器内的产品用尽,清理干净后再投放
B.对于不能回收的其他垃圾,可以自行焚烧或填埋
C.将过期的药品投放进其他垃圾箱
D.将厨房里产生的垃圾都投放进厨余垃圾箱
二、非选择题:本题共6小题,每空1分,共50分。
26.(8分)“桃之夭夭,灼灼其华”。桃花不仅美艳动人,结出的桃子更是人们喜爱的水果。桃的一生要经历种子的萌发、植株的生长、开花和结果等过程。如图所示为桃的生命周期示意图。请据图分析回答下列问题。
(1)图甲中,从花蕊的情况看,桃花是___________花。其中___________(填序号)与果实和种子的形成直接有关,是花的主要结构。
(2)桃花经过_______________两个过程后形成果实。桃的果实主要由图甲中的[ ]___________发育而来。
(3)图乙是果实的剖面示意图,其中只有一粒种子,是因为5中只有一粒_________________________。
(4)桃是双子叶植物,由丙→戊的过程中,最先突破种皮的是_______________,发育成图丁中的[7],萌发所需的营养物质主要来自图丙中的_______________。
(5)要想让个小、味差的毛桃树结出水蜜桃,在生产实践中常采用的繁殖方式是___________________。
27.(8分)玉米是我国主要的粮食作物。某兴趣小组尝试通过种植玉米,探究植物生长发育所需的环境条件及生理变化。图一为玉米种子结构示意图;图二表示兴趣小组观察到的玉米种子萌发成幼苗的过程,a~f代表不同阶段的形态。请据图分析回答下列问题。
(1)图一中,玉米种子的胚是由___________(填数字)组成的。将碘液滴在玉米种子纵剖面上,被染成蓝色的结构是[ ]_______________。
(2)兴趣小组将40粒玉米种子平均分成4份,分别置于4个透明容器中,并对其进行如表处理,定时观察现象并记录。
容器
种子所处的环境(其他条件相同且适宜)
种子萌发情况
1
25℃橱柜,清水适量
全部萌发
2
25℃橱柜,清水浸没种子
不萌发
3
4℃冰箱冷藏室,清水适量
不萌发
4
25℃橱柜,保持干燥
不萌发
本实验中有____________组对照实验,2号瓶内种子不萌发的原因是______________;每个容器中放置多粒种子的原因是_____________________________________。
(3)图二中a~d阶段,玉米种子有机物含量的变化是____________。A和B是由图一中的[ ]______________发育而来的。
(4)兴趣小组发现,玉米的花没有艳丽的色彩和芳香的气味,推测其需要借助____________完成传粉。
28.(9分)无论动物、植物还是微生物都具有产生后代的能力,生物通过生殖和发育,生生不息。如图是几种生物的生殖和发育方式,序号代表生理过程,字母代表结构或发育阶段,请据图回答问题。
(1)图一表示生物体的有性生殖过程,其个体发育的起点是____________;若图一中生物体代表青蛙,则过程①的特点为____________受精,过程②经历了____________过程。
(2)图二表示昆虫的发育过程,如果D表示个体发育的起点,请用字母和箭头表示出蝗虫的发育过程______________________,此过程为____________________发育(发育类型)。
(3)图三胎儿发育过程中通过[c]____________从母体获得氧气、营养物质并排出代谢废物。
(4)图四所示的生殖方式,成功的关键是使e和f的____________紧密结合,此生殖方式属于_____________生殖。
(5)下列生殖方式与图四所示生殖方式实质相同的是____________。(填字母)
A.体细胞克隆猕猴的培育 B.杂交水稻的培育
C.马铃薯的组织培养 D.月季的扦插
E.试管婴儿 F.青霉的孢子繁殖
29.(9分)草原是众多生物的栖息地。图一表示某草原生态系统的部分食物网,图二对应图一某条食物链中各生物体内有毒物质的相对含量,图三表示该生态系统中部分物质循环示意图(甲、乙、丙、丁、戊代表不同生物,①、②、③、④、⑤、⑥代表生理过程)。请据图分析并运用所学知识回答下列问题。
(1)图一中共有____________条食物链,若要构成一个完整的生态系统,还需补充的生物成分是__________________。
(2)若图二中的四种生物构成一条食物链,则A对应图一中的____________,它与鹰的关系是__________________。
(3)该生态系统中能量的源头是________________,能量在生态系统中的流动特点是单向流动、_________________。
(4)图三中生物体内有机物中的碳返回到无机环境的生理过程有____________(填数字),请写出该图所含的食物链:________________________________________。
(5)随着各项生态环境保护举措的持续发力,近年来该草原生态系统的生物种类明显增多,生态系统的__________________________________能力逐渐增强,生态环境持续向好。
30.(8分)在遗传学实验中,果蝇是一种极好的实验材料。它体型小,易饲养,繁殖周期短,染色体数目少,有眼色、翅型、体色等多种性状。请据图回答下列问题。
(1)在遗传学上,果蝇的长翅和残翅是一对____________。据图一判断,___________是隐性性状。
(2)果蝇的体细胞中有4对染色体,其性别决定方式与人类相同。则图二中,___________为雌性果蝇体细胞的染色体组成,可表示为____________。
(3)科研人员经过实验发现,果蝇的翅型还受到受精卵发育过程中环境温度的影响,结果如下表:
受精卵发育过程中的环境温度
15℃及以下
15℃以上
受精卵的基因组成
GG
Gg
gg
GG
Gg
gg
个体翅型的性状表现
长翅
短翅
短翅
长翅
长翅
短翅
①基因组成为Gg的果蝇在15℃及以下环境中发育成短翅果蝇,在15℃以上环境中发育成长翅果蝇。由此可见,生物体的性状是由基因组成和____________共同决定的。
②科研人员发现了一只在15℃及以下环境中发育成的短翅果蝇,为了确定该果蝇的基因组成,科研人员选取一只在15℃以上环境中发育成的短翅果蝇(gg)与该果蝇杂交,并将杂交产生的受精卵置于____________(填“15℃及以下”或“15℃以上”)环境中培养,观察并统计子代的性状表现。若子代中既有长翅果蝇,又有短翅果蝇,且比例约为1:1,则该果蝇的基因组成为____________;若子代全为短翅果蝇,则该果蝇的基因组成为____________。
31.(8分)《“健康中国2030”规划纲要》提出:“共建共享、全民健康”是建设健康中国的战略主题,核心是以人民健康为中心。加强出生缺陷综合防治,构建覆盖城乡居民,涵盖孕前、孕期、新生儿各阶段的出生缺陷防治体系,进而提高妇幼健康水平。在出生缺陷中有一部分是因为遗传因素引起的。如图表示小倩家庭中白化病的遗传情况。请据图回答下列问题。
(1)小倩的父母正常,小倩患白化病,这种现象在遗传学上称为_____________________。
(2)人的体细胞中含有____________对染色体,父亲传递给小倩的性染色体是_____________________。
(3)若显性基因用A表示,隐性基因用a表示,则小倩父母的基因组成分别是____________;9号个体携带白化病基因的概率为_____________________。
(4)白化病患者由于基因缺陷,无法合成一种叫酪氨酸酶的蛋白质,从而影响黑色素的生成。可见,基因通过指导____________的合成,表达所包含的遗传信息,从而控制生物个体的____________________。
(5)小倩的父母想再生一个孩子,生出肤色正常的男孩的概率是________________________。
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