第七单自测练习卷-2025-2026学年语文五年级下册统编版

**基本信息** 统编版语文五年级下册第七单元基础过关达标卷，以“环球文化探密”研学为情境，融合积累运用（40分）、阅读鉴赏（30分）、表达交流（30分），覆盖单元核心知识，突出文化自信与语言运用，适配单元复习。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累与运用|5题/40分|字词（小艇、艄公）、课文理解（《威尼斯的小艇》）、句子练习（缩句、转述）|研学情境贯穿，基础巩固与能力结合| |阅读与鉴赏|2篇/30分|课内（《牧场之国》动静描写）、类文（《莫高窟》过渡句）|课内外文本联动，培养审美创造| |表达与交流|2题/30分|资料搜集、中国世界文化遗产介绍（故宫等）|任务驱动，提升思维能力与文化传承|

2025-2026学年统编版语文五年级下册 第七单元基础过关达标卷 主题：“环球文化探密”研学之旅 （满分：100分 考试时间：90分钟） 卷首语： 亲爱的小研学家，欢迎加入“环球文化探密”主题研学营！本次旅程，我们将乘着威尼斯的小艇穿梭水巷，漫步荷兰牧场感受静谧生机，仰望金字塔探寻古老文明，最终回归华夏大地，解锁中国世界文化遗产的魅力。请你调动所学知识，完成旅途中的各项挑战，收获专属研学勋章吧！ 班级：________ 姓名：________ 学号：________ 得分：________ 第一站 研学行囊·字词储备站——积累与运用（共40分） 1.研学日记补全：看拼音写词语（10分） 本次环球研学旅程精彩纷呈：威尼斯河道上，xiǎo tǐng（ ）往来穿梭，技术娴熟的shāo gōng（ ）稳稳操控方向，船头qiào qǐ（ ）的线条灵动优美，船舱内的chuáng diàn（ ）柔软舒适，不少游客gù yōng（ ）了专属导览服务；荷兰牧场里，jùn mǎ（ ）在草原上飞驰，guàn zhuāng（ ）的牛奶整齐摆放，木dèng zi（ ）旁的líng dāng（ ）随风轻响，成群的牛羊cù yōng（ ）着花田前行，处处皆是动人风光。 2.字音闯关：选出加点字的正确读音（打“√”）（8分） 淤泥（yū yú）遐想（xiá jiá）熠熠发光（yì xí）黏稠（nián zhān） 膘肥体壮（biāo piāo）公爵（jué jiáo）祷告（dǎo shòu）牛犊（dú mài） 3.课文知多少：选择题（6分，每题2分） （1）关于《威尼斯的小艇》，下列说法有误的一项是（ ） A. 课文围绕小艇的外形、船夫的驾驶技术、小艇与市民生活的关联展开描写 B. 威尼斯的小艇又窄又深，船头和船艄向上翘起，形状像挂在天边的新月 C. 威尼斯白天热闹喧嚣，夜晚静寂沉沉，城市的节奏与小艇的动静紧密相关 D. 威尼斯的主要交通工具是公共汽车和小艇 （2）《牧场之国》中反复出现“这就是真正的荷兰”，对其作用理解不正确的一项是（ ） A. 层层递进，强化荷兰牧场宁静祥和的特点 B. 一咏三叹，抒发作者对荷兰风光的由衷赞叹 C. 重复多余，使文章语言显得啰嗦拖沓 D. 串联全文，让文章结构更清晰，情感逐步升华 （3）关于《金字塔》一课，下列说法正确的一项是（ ） A. 胡夫金字塔是世界上最大的金字塔 B. 金字塔全部由混凝土浇筑而成 C. 金字塔修建在尼罗河的东岸 D. 《金字塔夕照》是一篇非连续性文本 4.句子工坊：按要求完成句子练习（8分，每题2分） （1）缩句：在碧绿如丝绒的草原上，黑色的猪群不停地发出呼噜声。 _______________________________________________________________________ （2）转述句：船夫笑着说：“我驾驶小艇的技术在威尼斯是数一数二的。” _______________________________________________________________________ （3）修改病句：通过学习《牧场之国》，使我感受到了荷兰独特的田园风光。 _______________________________________________________________________ （4）照样子，写出“清晨的公园”的动态之美。 例：车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。（静态之美） _______________________________________________________________________ 5.研学回顾：根据课文内容填空（8分，每空1分） （1）《威尼斯的小艇》的作者是________。课文围绕小艇写了三方面内容：小艇的________________、船夫的________________、小艇与人们的________________。 （2）《牧场之国》开篇点明：荷兰，是水之国，________________，也是________________。 （3）翁卷《乡村四月》中，直接点明农事繁忙的诗句是：________________，才了蚕桑又插田。 （4）《金字塔》一课中，最大的金字塔是________________，它建于公元前2600年左右。 第二站 实地探访·风情品鉴馆——阅读与鉴赏（共30分） （一）课内阅读：《牧场之国》节选（15分） ①到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光。 ②这就是真正的荷兰。 1.选文中画横线的句子属于什么描写？这样写有什么好处？（3分） _______________________________________________________________________ 2.选文中“远处偶尔传来汽笛声”与“接着又是一片寂静”是否矛盾？为什么？（3分） _______________________________________________________________________ 3.请从选文中分别摘抄一句动态描写和一句静态描写。（4分） 动态描写：____________________________________________________ 静态描写：____________________________________________________ 4.结合选文内容，说说你对“真正的荷兰”的理解。（5分） _______________________________________________________________________ （二）类文阅读：莫高窟（节选）（15分） ①敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。它坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中，四周沙丘林立，492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。 ②莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明，神态各异：有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达16米，他侧身卧着，眼睛微闭，神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人无不啧啧赞叹。 ③莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩，有记录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反映民间生活的，还有描摹自然风光的。其中最引人注目的，是那成百上千的飞天。壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘浮，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞……看着这些精美的壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。 ④莫高窟是举世闻名的艺术宝库，这里的每一尊彩塑、每一幅壁画，都是我国古代劳动人民智慧的结晶。 1.根据短文内容填空。（4分） 莫高窟位于________省，共有________个洞窟，它以精妙绝伦的________和宏伟瑰丽的________闻名于世。 2.短文中第三自然段画横线的句子在文中起________的作用。（2分） 3.短文第二自然段是围绕哪句话写的？请用“____”画出来。（2分） 4.请你仿照文中“有的……有的……有的……”的句式，写一写课间操场的热闹场景。（3分） _______________________________________________________________________ 5.为什么说莫高窟是“举世闻名的艺术宝库”？结合短文内容简要说明。（4分） _______________________________________________________________________ 第三站 华夏寻踪·遗产宣讲台——表达与交流（共30分） 1.研学任务单：综合性学习（5分） 班级即将开展“中国的世界文化遗产”主题宣讲会，请你完成前期准备任务： （1）你最想向大家介绍的一处中国世界文化遗产是：________________（1分） （2）为了把介绍内容写清楚、写具体，你打算从哪两个方面搜集资料？（2分） ① ________________________ ② ________________________ （3）请你为本次宣讲会设计一条简洁醒目的主题标语。（2分） _______________________________________________________________________ 2.习作展示台（25分） 请你选择一处感兴趣的中国世界文化遗产（如故宫、长城、莫高窟、秦始皇陵兵马俑等），写一篇介绍性作文。 要求： ① 题目自拟； ② 可以从外观结构、历史背景、文化价值等方面介绍，内容具体，条理清晰； ③ 语句通顺，书写工整，不少于400字。 参考答案 一、积累与运用 1.小艇 艄公 翘起 床垫 雇佣 骏马 罐装 凳子 铃铛 簇拥 2.yū xiá yì nián biāo jué dǎo dú 3.（1）D （2）C （3）A 4.（1）猪群发出呼噜声。 （2）船夫笑着说，他驾驶小艇的技术在威尼斯是数一数二的。 （3）删去“通过”或“使”。示例：学习《牧场之国》，使我感受到了荷兰独特的田园风光。 （4）示例：清晨的公园渐渐热闹起来。晨练的人们陆续走来，鸟儿在枝头叽叽喳喳地歌唱，露珠顺着草叶滚落，在地上溅起细碎的水花。 5.（1）马克·吐温 外形特点 驾驶技术 日常生活 （2）花之国 牧场之国 （3）乡村四月闲人少 （4）胡夫金字塔 二、阅读与鉴赏 （一）课内阅读 1.静态描写。写出了荷兰夜晚的宁静与祥和，营造出静谧安闲的氛围，突出了牧场之国的独特韵味。 2.不矛盾。以“偶尔的汽笛声”反衬夜晚的寂静，是“以动衬静”的写法，更能突出荷兰夜晚的安宁。 3.动态描写示例：运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。 静态描写示例：沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光。 4.示例：“真正的荷兰”是宁静祥和的，是人与自然和谐共处的，既有白日牧场的生机，也有夜晚的静谧安然，充满了田园诗意与安宁之美。 （二）类文阅读 1.甘肃 492 彩塑 壁画 2.承上启下（过渡） 3.莫高窟保存着两千多尊彩塑。 4.示例：课间的操场热闹极了，同学们有的跳绳，有的踢毽子，有的追逐打闹，到处都是欢声笑语。 5.因为莫高窟有数量众多、个性鲜明的彩塑，还有面积宏大、内容丰富、精美的壁画，都是古代劳动人民智慧的结晶，具有极高的艺术价值，所以是举世闻名的艺术宝库。 三、表达与交流 1.示例： （1）北京故宫 （2）① 历史背景 ② 建筑特点 （3）探访文化遗产，传承华夏文明 2.习作评分标准： •一等（21-25分）：内容具体，条理清晰，能从多个方面介绍文化遗产，语句通顺，错别字少，符合字数要求。 •二等（16-20分）：内容较具体，结构较清晰，能基本介绍清楚文化遗产的特点，语句大体通顺，错别字较少。 •三等（11-15分）：内容不够具体，条理不够清晰，语句有不通顺之处，错别字较多。 •四等（10分及以下）：内容单薄，偏离主题，语句不通顺，字数严重不足。 学科网（北京）股份有限公司 $