第2课 古代世界的帝国与文明的交流 课件--2025-2026学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下

该高中历史课件聚焦古代文明的扩展、帝国兴衰与文明交流，以农耕与游牧世界关系及钱乘旦观点导入，通过提问搭建从文明起源到扩展的学习支架，衔接埃及、西亚、希腊扩展案例，进而分析波斯、亚历山大、罗马帝国的制度与疆域，最终落脚文明多领域传播与东西方交流。 其亮点在于以史料实证为支撑，引用朱寰《世界上古中古史》等文献及课本学思之窗材料，结合时空观念梳理帝国疆域演变与制度继承，通过历史解释分析文明交流的军事与和平方式。采用问题驱动与案例分析，助力学生构建知识体系，教师可提升教学效率与学生历史思维能力。

亚历山大 第2课 古代世界的帝国与文明的交流 2 古代文明的扩展 2 古印度文明 古埃及文明 古希腊文明 古巴比伦文明 古中国文明 古代世界在相当长时间里，一直处于农耕世界和游牧世界并立状态。……游牧世界需要农耕世界的粮食、布匹和奢侈品等，经常利用农耕世界陷入内乱的机会攻击农耕世界。农耕世界一旦强大起来，也会主动攻击游牧世界。两者之间的交往和冲突，成为古代世界历史发展的一个突出特征。游牧世界虽然一度能够取得优势，甚至消灭农耕世界的政权，改变整个亚欧大陆的政治地图，但在农耕世界技术、组织和文化上的优势面前，大多数游牧部落最终被同化、吸收和融合。 由于有了农业，食物有了保障，人们定居下来， 生活比较安定了，可以养活更多的孩子。 为了养活这些人，人们就必须开垦更多的土地， 于是在更多的地方出现农业。所以，农业是一种扩张的力量，它要求越来越多的土地。 ——钱乘旦 阅读课本P8页，结合上面的材料，促进农耕文明扩张的因素有哪些？ 古代文明的扩展 3 1.古代埃及文明的扩展 国家政权的统一促进了经济的发展。这一方面增加了国家的实力，同时也刺激了奴隶主阶级对奴隶、财富的更大贪欲。因此，第十八王朝的统治者们依靠手中掌握的装备精良、训练有素的军队，发动了大规模的对外侵略战争。埃及的对外侵略战争在雅赫摩斯一世统治时就已开始了，……到图特摩斯三世统治时达到顶峰。……经过多年的侵略战争，使埃及的版图空前扩大，建立起一个地跨西亚北非的军事大帝国。 ——朱寰主编《世界上古中古史》 通过扩张，北非与西亚的文明有了交叉、连接与交流、交融多了起来。冲突也是交融的一种形式。在文明的产生和发展中很重要。 古代文明的扩展 4 亚述地处两河流域北部，公元前3千纪末已经建立国家，并且一度扩张，形成大国。此后数经起伏，到公元前10世纪开始大规模扩张，先后征服两河流域、伊朗高原西南部、小亚细亚南部、叙利亚、巴勒斯坦和埃及，形成一个地跨亚非两洲的大帝国。亚述人创立了行省制度，并迁移被征服者到其他地区以防止反抗。穷兵黩武最终耗尽了亚述的力量。公元前7世纪末，亚述帝国被新巴比伦王国和米底帝国灭亡。但它的制度被后起的国家尤其是波斯帝国继承。 2.古代西亚文明的扩展 古巴比伦到第六代王汉谟拉比统治时期，一跃成为古代世界显赫一时的大国。他（汉谟拉比）在位的第31年，猝然袭击拉尔萨，一战而克。三年之后，他再败与其长期结好的玛里。随后，他又击溃亚述的军队及其盟军，从而剪除割据、消弭混战，创建了一个南尽波斯湾，北逾今土耳其南境，东起扎格罗斯山，西迄叙利亚的大帝国。 古代文明的扩展 3.古代希腊文明的扩展 扩张特点：沿地中海北岸和黑海周边建立据点，呈现线状分布；殖民城邦一般都沿袭母邦的制度和习惯，但又是独立的，不依附母邦。 公元前8—前6世纪，希腊人在地中海地区进行了范围广大的殖民活动，建立了许多殖民地。这些殖民地一般位于沿海地区，后来大多发展为独立的城邦，政治制度和经济制度大多照搬母邦。但与古代帝国的扩张方式不同，希腊的殖民地走的是独立发展路线，政治上是独立的，母邦一般无权干涉。殖民扩大了希腊人活动的范围，使希腊人接触到西亚、埃及和更广大的地区，对希腊经济和社会发展产生了重要影响。 阅读课本P9页“学思之窗”和殖民示意图，思考希腊人的扩张有何特点？ 古代世界的帝国（幅员辽阔的强大国家，不一定有皇帝） 1.波斯帝国 波斯帝国能够成为第一个横跨亚非欧三洲的大帝国，是此前文明交流的结果。……为了治理范围广大的国家，埃及发明了诺姆制度，亚述把地方划分为行省。官僚制度和常备军也在这两个地区发展起来。……波斯帝国兴起后，基本接受了亚述和埃及的制度，实行君主专制、并利用官僚队伍管理帝国。波斯还发展起统治帝国的一套系统的制度，除实行君主专制和行省制度外，还建立了统一的税收体系，发行货币，广泛修建道路强化帝国不同地区间的联系。 (1)建立：公元前6世纪，波斯兴起于伊朗高原。 (2)制度： ①中央官制：君主专制制度。（王权至上；君权神授） ②地方官制：地方实行行省制，行省总督和军事长官相互监督和制约。 ③帝国建立了从中央到地方比较完善的官僚体系和税收系统。 古代世界的帝国 2.马其顿·亚历山大帝国 （前336——前323 ） (1)建立：公元前4世纪晚期，马其顿亚历山大10年征战灭波斯，建立了地跨欧亚非三洲的帝国。 (2)制度：亚历山大继承波斯帝国的基本制度，宣布君权神授，君主专制。地方实行行省制，任用马其顿人和希腊人担任主要职务，推广希腊文化。 古代世界的帝国 9 3.罗马帝国（前27——476——1453） (1)公元前3世纪初，罗马征服了意大利半岛。 自公元前5世纪初开始，罗马经多次战争先后控制了意大利中部和南部。至公元前3世纪上半叶，整个意大利除北部波河流域外，尽为罗马属地。 （2）罗马灭掉迦太基，控制了西地中海地区。 三次布匿战争迦太基遭到彻底毁灭,这场燃烧了 一个世界的战火将迦太基变成了罗马的阿非利加省，罗马取得西地中海霸权。 （3）公元前2世纪，罗马又征服东地中海地区，成为整个地中海地区的霸主。 罗马经3次马其顿战争，征服马其顿并控制了整个希腊，又通过叙利亚战争和外交手段，控制了西亚的部分地区。罗马称霸整个地中海地区。 古代世界的帝国 10 3.罗马帝国——罗马的兴衰 （1）黄金时代： 公元1至2世纪，罗马帝国出现了相对安定的局面， 进入所谓“罗马的和平”时期。 （罗马法、基督教） （2）衰落： 3世纪，罗马帝国陷入长期政治、经济大危机。4世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国。 476年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。 （3）灭亡： 文明的交流 11 1.文明的多领域传播 领 域 传 播 途 径 农耕技术 西亚的农耕技术，向东传到中亚（伊朗高原）；向西传入欧洲（希腊，并进一步传到西欧和北欧）；向南传入北非（埃及、利比亚等） 冶铁技术 冶铁技术最初起源于西亚，从那里扩散到埃及和希腊等地，人类从此进入铁器时代 神话 西亚的神话曾传入希腊，成为希腊神话的重要内容 雕刻艺术 希腊最初的雕刻艺术，在很多方面都模仿埃及 字母文字 腓尼基字母 阿拉马字母 古代西亚字母 古代埃及字母 古代印度字母 …… 希腊字母 拉丁字母 成为今天欧洲几乎所有字母文字的祖先 东 西 原因 文明的交流 2.东西方的经贸文化交流 罗马出土的汉代丝绸 中国出土罗马金币 公元前后，汉朝和罗马帝国通过丝绸之路，双方有间接的经贸和文化交流。 东汉的班超为经营西域，曾派甘英出使大秦（即罗马帝国）。 公元2世纪，已经有来自罗马的商人到达洛阳。此后，罗马商人不断东来，与中国进行贸易。 文明的交流 文明交流的多种方式 军事冲突 和平方式 罗马军事扩张 亚述军事扩张 文字、技术、贸易等多个方面 13 古代世界的奴隶制帝国 古代文明的扩展 农耕文明的扩展：古埃及、古西亚 海洋文明的扩展：古希腊 早期帝国：赫梯、埃及新王国、亚述 波斯帝国：疆域、政治制度 亚历山大帝国：疆域、政治制度 罗马帝国：疆域、政治制度、罗马的兴衰 古代世界的帝国 文明的交流 文明传播：农耕、冶铁、神话故事、雕刻艺术、字母文字 中西方交流——丝绸之路 文明交流(和平、战争） 14 $