第26课《诗词五首》之《雁门太守行》《赤壁》课件 2026-2027学年统编版语文八年级上册

2026-06-26
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版八年级上册
年级 八年级
章节 雁门太守行/李贺,26 诗词五首,赤壁/杜牧
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.91 MB
发布时间 2026-06-26
更新时间 2026-06-26
作者 冰枫821023
品牌系列 -
审核时间 2026-06-26
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来源 学科网

摘要:

该初中语文课件聚焦《雁门太守行》《赤壁》赏析,通过“诗鬼”李贺称号、名句及杜牧关联诗作导入,以作者简介、创作背景、逐句解读、词句赏析、主旨概括为支架,构建从感知到深入理解的知识脉络。 其亮点在于融合文化自信与思维能力,通过《雁门太守行》色彩交织的画面赏析、《赤壁》“二乔”象征的以小见大分析,培养学生审美创造。含“诵读诗词”音频辅助,教学方法系统,助力学生提升诗词鉴赏能力,教师可高效开展教学。

内容正文:

诗词五首 《雁门太守行》李贺 《赤壁》杜牧 《雁门太守行》 他是唐代著名诗人。 为后世留下了比如“天若有情天亦老” 、“雄鸡一声天下白”等千古名句。 与李白、李商隐三人并称唐代“三李”。 有“诗鬼”“鬼才”之称。 字长吉,世称李长吉。 李贺(790~816),唐代著名诗人,汉族,河南福昌人。字长吉,世称李长吉、鬼才、诗鬼等,与李白、李商隐三人并称唐代“三李”。生于福昌县昌谷(世人亦称其为“李昌谷”)。一生愁苦多病,仅做过3年九品微官奉礼郎,因病27岁卒。李贺是中唐浪漫主义诗人的代表,又是中唐到晚唐诗风转变期的重要人物。 李贺生活的时代藩镇叛乱此起彼伏,发生过重大的战争。 本诗可能是写平定藩镇叛乱的战争。 当时作者年仅17岁。 这首诗既描写了将士们浴血奋战、视死如归的英雄气概,又表现了诗人渴望建立功业的爱国思想。 诗写得悲壮苍凉。 黑云压城城欲摧cu ,甲光向日金鳞l n开。 角声满天秋色里,塞上燕脂y n zh 凝夜紫。 半卷红旗临易水,霜重zh ng鼓寒声不起。 报君黄金台上意,提携xi 玉龙为君死。 诵读诗词 雁门太守行 雁门太守行 李贺 黑 云 压 城 城 欲 摧, 甲 光 向 日 金 鳞 开。 比喻敌军攻城的气势。 坍塌。 乐府曲名。 铠甲迎着太阳闪出的光。 黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。 敌军似乌云压境,危城摇摇欲坠;阳光照射在鱼鳞一般的铠甲上,金光闪闪。 角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。 即胭脂,色深红。形容战场血迹。 号角的声音在这秋色里响彻天空;夜色中,塞上泥土有如胭脂凝成,浓艳得近似紫色。 半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。 【句解】 寒风卷动着红旗,部队悄悄临近易水。凝重的霜湿透了鼓皮,鼓声低沉,扬不起来。 抵达。 天寒霜降,战鼓声沉闷而不响亮。 形容鼓声低沉;不高扬。 报君黄金台上意,提携玉龙为君死。 【句解】 为报答君王的信任和重用。手操宝剑誓死保卫祖国的边疆! 指宝剑。 黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。 赏析词句 句中“压、摧”两个动词,把敌军人马众多,来势凶猛,双方力量悬殊,我军将士处境艰难、城池摇摇欲坠等情形,淋漓尽致地揭示出来。 第一句用比喻和夸张手法渲染兵临城下的紧张气氛和危急形势。 黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。 赏析词句 用外貌描写和环境烘托,写守城将士披坚执锐,严阵以待。 这里借日光、金光来显示守军的威严和高昂士气。 角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。 赏析词句 “满”,勾画出战争的规模之大, “秋色”渲染凄凉悲壮的气氛。 “夜”点明交战时间之长。 视听结合,三四句:写惨烈的战斗场景。 角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。 赏析词句 作者想告诉我们-血流遍野,染红了泥土,从早到晚,鲜红的血慢慢凝固,凝成了紫色。这个“凝”字的特写,妙在既表现了死伤惨重,又渲染了黯然凝重的氛围,衬托出战地的悲壮场面。 特别有表现力的是“凝”字。 半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。 赏析词句 “半卷”二字含义极为含蓄丰富。战斗从早到晚那样惨烈,可并没有因为黑夜到来而停止。我军势弱,不能坐以待毙,而选择主动出击。“半卷”,为的是隐蔽突袭,攻其不备,扭转局面。 奇袭敌人 半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。 赏析词句 显示出将要有一场悲壮的生死战:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”,高渐离永别勇士荆轲的场景历历如在目前,催人泪下。 “易水”既表明交战的地点,又引用典故 半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。 赏析词句 “声不起”三字,表面上写天气极寒,以至于鼓皮僵硬失去弹性;表现了将士们不畏严寒,不怕疲劳和英勇杀敌的精神 。 报君黄金台上意,提携玉龙为君死。 赏析词句 黄金台是战国时燕昭王在易水东南修筑的,传说他曾把大量黄金放在台上,表示不惜以重金招揽天下士。诗人引用这个故事,写出将士们誓死报效朝廷的决心。这两句诗是全篇的点睛之笔,是对将士们爱国情怀的正面直接抒发,也交代了将士们不畏严寒、英勇杀敌、报效朝廷的决心。 升华了诗歌主题。 在本诗里,诗人就像一个高明的画家,特别善于着色,其中如金色、胭脂色和紫红色,非但鲜明,而且浓艳,它们和黑色、秋色等等交织在一起,构成色彩斑斓的画面。有时为了使画面变得更加鲜明,他还把一些性质不同甚至互相矛盾的事物揉合在一起,形成强烈的对比。例如:用压城的黑云暗喻敌军气焰嚣张,借向日之甲光显示守城将士雄姿英发,两相比照,色彩鲜明,爱憎分明。 艺术手法 诗人以色彩斑斓的词语描绘悲壮的战争风云,构成了奇特的意境,歌颂了守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概。 全诗写了三个画面:一个白天,表现官军戒备森严;一个在黄昏前,描写战争场面;一个在半夜,写官军出其不意袭击敌人。 一二句先渲染兵临城下的紧张气氛和危急形势。后写守城将士严阵以待,借日光显示守军威武雄壮。 三四句分别从声色两方面渲染战场的悲壮气氛和战斗的残酷。 五六句叙写写部队黑夜行军和投入战斗。 七八句引用典故写出将士誓死报效国家的决心。 ⑴诗中中写敌人兵临城下,战云笼罩,使人透不过气来,而战士整装待发,士气还很旺盛的诗句是:_,_。 ⑵李贺的《雁门太守行》描写白天戒备森严,无比威严的诗句是:_,_。 ⑶《雁门太守行》中运用比喻,夸张手法,渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势和城内将士披坚执锐,严阵以待的情形:_,_。 ⑷抒发誓死报国忠心的诗句是:_,_。 黑云压城城欲摧 甲光向日金鳞开 黑云压城城欲摧 甲光向日金鳞开 黑云压城城欲摧 甲光向日金鳞开 报君黄金台上意 提携玉龙为君死 理解性默写 ⑷抒发誓死报国忠心的诗句是_,_。 ⑸“_,_”把激战中的边塞风光写得很壮美 ⑹“_,_”显然是潜师夜袭,一场苦战。“易水”二字使人联想起战国时刺客荆轲的《易水歌》:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。” ⑺“_,_”黄金台相传是战国时燕昭王所筑,渴望贤才,置千金于台上,延请天下奇才。诗人借用这个典故,既与战争的地点相吻合,又是对天子和将士的守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概的称颂。 角色满天秋色里 塞上胭脂凝夜紫 半卷红旗临易水 霜重鼓寒声不起 报君黄金台上意 提携玉龙为君死 报君黄金台上意 提携玉龙为君死 理解性默写 《赤壁》 泊秦淮 唐 杜牧 烟笼寒水月笼沙, 夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨, 隔江犹唱后庭花。 杜牧(公元803-约852年)唐代诗人,字牧之,号樊川居士,尤以七言绝句著称。擅长文赋,其《阿房宫赋》为后世传诵。注重军事,写下了不少军事论文。有《樊川文集》二十卷传世,人称“小杜”,以别于杜甫。与李商隐并称“小李杜”。晚年居长安南樊川别墅,故后世称“杜樊川”。 赤壁之战是发生于汉献帝建安十三年,对历史形势起着决定性作用的一次重大战役。其结果是孙权联军击败了曹军,孙吴军统帅周瑜。这首诗是诗人经过赤鼻矶时,有感于这些英雄成败而写下的,怀古咏史。 赤 壁 折戟j 沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。 埋。 销蚀。 给。 帮助。 诵读诗词 折戟j 沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便, 铜雀春深锁二乔。 将 拿,取。 即周瑜,字公瑾。 周 郎 认 前 朝 辨认出是前朝遗物。 前朝,这里指赤壁之战的时代。 销 销蚀。 戟 古代兵器。 江东乔公的两个女儿,即大乔、小乔。 二 乔 这是一首怀古咏史诗,诗人借题发挥,表现自己的政治感慨与识见。 借慨叹周瑜因有东风之便取得成功,抒发自己怀才不遇的心情。 折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。 赏析词句 【铺垫】诗篇开头借一件古物来兴起对前朝人物和事迹的慨叹。这两句是写其兴感之由,为下文的议论做铺垫。 叙事 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。 赏析词句 【议论】这两句是议论。杜牧认为历史上英雄的成功都有某种机遇。不直言战争之胜败,而说“铜雀春深锁二乔”。“二乔”的命运在这里形象地代表了东吴的命运。 议论 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。 赏析词句 诗人充分调动了形象思维,从反面落笔,通过铜雀锁“二乔”,假想东吴兵败可能遭到的屈辱,表达了作者对历史兴亡的慨叹,反映了作者英雄无用武之地的抑郁不平之情。 以小见大 若将“铜雀春深锁二乔”换成“国破家亡在此朝”好不好?为什么? 不好。以二乔的命运形象代表东吴的命运,以小见大更能体现诗句的形象性;能以小见大,感情表达更含蓄 “国破人亡在此朝”则过于直白,缺乏诗味)。 拓展延伸 诗中三、四句是实写还是虚写?这样写的目的是什么?说说这两句诗的深刻含义。 虚写。作者设想与事实相反的结果,认为若不是东风给周瑜方便,胜者就可能是曹操,历史就将要重写。作者借史倾吐胸中的抑郁之气。诗人认为历史上英雄的成功都有某种机遇,只要有机遇,相信自己也定会有所作为,反映出作者抑郁不平的心境。 拓展延伸 前后两联在表达上有什么不同?有什么内在联系? 前者是叙事,后者是议论感慨,由叙事引发议论。 拓展延伸 诗人慨叹历史上英雄成名的机遇,是因为他自己生不逢时,有政治军事才能而不得一展。只要有机遇,相信自己总会有所作为,显示出一种逼人的英气。同时,诗人借古讽今,告诫当朝统治者要把握时局,不要因轻敌而亡国。 1、题咏历史重大题材,却从一件沉埋江底六百多年、锈迹斑斑的“折戟”写起。 2、以两个美女象征国家的命运。 表达了诗人的感情: 借周瑜和曹操的故事,表现诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气。 怎样看待《赤壁》一诗中最后两句对周郎的评价? 学生甲:“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”是议论赤壁大战中周瑜战胜曹操的事情。战胜曹操有各种历史原因,其中天时的作用不可忽略。诗人抓住这一点发表议论,认为周瑜胜利的决定性因素是东风,他从反面着笔:假使东风不给周瑜方便,那么历史将会完全改写。 学生乙:此处,诗人笔锋一转,将赤壁之战的胜负归结于侥幸和偶然,完全改变了周瑜在战争中的决定性地位与作用。杜牧有经邦济世之才,通晓政治军事,他常以武略自负,自认知兵。诗中对周瑜侥幸成功的议论,正是他军事上的自负之情的自然流露。 1.“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”中蕴含着一个成语,这个成语中包含一个著名的三国故事,你知道吗??请写出来。 万事俱备,只欠东风 2.《赤壁》诗中,作者用两个美女象征国家命运,以小见大的诗句是_ 3。本诗的感情基调是:_ 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。 抑郁感伤 巩固精练 $

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