湖北随州市随县2025-2026学年下学期期末学业质量监测八年级物理试题

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2026-06-26
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 湖北省
地区(市) 随州市
地区(区县) 随县
文件格式 ZIP
文件大小 16.54 MB
发布时间 2026-06-26
更新时间 2026-06-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-26
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来源 学科网

内容正文:

机密★启用前 考生姓名 随县2025-2026学年度第二学期学业质量监测 八年级物理试题 (考试时间:70分钟 满分:70分) 注意事项: 准考证号 1,答题前,考生务必将自己姓名、准考证号填写在答题卡和试卷上,并将准考证条形码粘贴 在答题卡上的指定位置。 2选择题每小题选了答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用 橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,答在试卷上无效。 3.非选择题用0.5毫米的黑色签字笔直接答在答题卡上,答在试卷上无效。 4,考试结束后,监考人员将试卷与答题卡一并收回。 一、选择题(共12题,每题2分,共24分,在每题给出的四个选项中,只有一个符合题目要求) 1如图所示,同学们在操场上踢足球。下列说法正确的是 A.踢球时,只改变了足球的形状 B.脚对球用力的方向不会影响踢球效果 C.下落的足球被踢起,表明力可以改变物体的运动状态 D.踢出去的足球最终会停下来,是因为运动需要力来维持 2.下列说法正确的是 乙 丙 A.图甲:做陶器时泥坯随着转盘转动是因为受到惯性作用 B.图乙:农用无人机在喷洒肥料的过程中惯性不变 C.图丙:硬币“站立”在高速列车窗台上,说明硬币此时没有惯性 D.图丁:短道速滑运动员不能立即停下来,是因为运动员具有惯性 3如图所示实例中,为了增大摩擦的是 A用力压住橡皮擦字B,给车轴加润滑油C.轴承中装有滚珠D.轮滑鞋装有滚轮 八年级物理试题第1页(共8页)》 4如图所示,学生课桌和座椅放在水平地面上,下列说法正确 的是 螺钉及 座椅 A.课桌的重力约为10N B.螺钉下面放置垫片是为了减小压力 课桌 C.课桌受到的支持力与它对地面的压力是一对平衡力 D.座椅受到的重力与地面对它的支持力是一对平衡力 5.如图,北极熊趴在冰面上爬过薄冰,这样避免了冰面被压破。“趴”的作用是 A.增大压强 B.减小压强 C.增大压力 D.减小压力 6.小华利用橡皮筋和钩码制作了如左图所示的“魔罐”,右图是示意图。在水平地面上用手 将它推出,滚动一段时间后,它能自动折返。它自动折返的过程中 A.弹性势能转化为动能 B.动能转化为弹性势能 C.重力势能转化为弹性势能 D.弹性势能转化为重力势能 7,小华观察发现:同一河流,狭窄处比宽阔处水流更快。受此启发,他结合所学物理知识,设 计了四种装置吸取液体肥,用于学校劳动基地水肥一体化灌溉,各装置剖面如图所示。在 左端管口横截面积和水流流速相同的情况下,下列设计中吸肥最快的是 水→ →水+肥 水→ →水+肥 A. B 液体肥 液休肥 水=→ →水+把 水→ →水+肥 c. D. 液体 液体肥 八年级物理试题第2页(共8页) ■ 8小华参加校外劳动时,经历了如下过程:①她用力搬一筐玉米,未能搬起:②她又用力推 筐,仍未推动;③在小明的帮助下,他们将这筐玉米抬起并放到手推车上:④接着他们推着 手推车沿水平路面前往仓库。则 ① ② ③ A.①中小华对这筐玉米做了功 B.②中小华对这筐玉米做了功 C.③中他们对这筐玉米做了功 D.④中他们对手推车没有做功 9某学习小组开展了“制作简易活塞式抽水机”的实践活动,小组同学利用空瓶、塑料片、小 球、筷子等材料制作了如图所示的简易抽水机,并加装了手柄AOB,手柄0A=15cm,OB= 5cm。下列关于该装置的说法,正确的是 B 0 出水管 阀门A 活 阀门B A.若抽水机距离水面的高度为12m,仍能正常抽水 B.活塞向上提起时,阀门A打开、阀门B关闭 C为保证阀门B能顺利开合,作为阀门的小球的密度应小于水的密度 D.加装的手柄AOB属于省力杠杆,使用时可以更省力地提压活塞 10如图,这是小明设计的一款无需电池和燃料的无碳小车。在重定滑轮 物下落驱动无碳小车运动的过程中,下列说法正确的是 A顶部的定滑轮可以省力 重物 B.机械效率可达到100% 车轮 C.主要是利用重力势能转化为动能 D,小车最终停下,说明小车的机械能凭空消失了 八年级物理试题第3页(共8页) 11.水平桌面上的甲、乙两个相同圆柱形容器,内装不同液体。将两个相同小球分别放入甲、 乙两容器中,小球静止时如图所示。若两容器底部所受液体压强相等,则下列判断正确 的是 A.两容器中的液体密度相等 B.两容器所装液体的质量相等 C.甲容器对桌面的压强小于乙容器对桌面的压强 D.甲容器中小球所受浮力大于乙容器中小球所受浮力 分 12.《天工开物》中记载了我国古代的井上施工装置,其简化模型如图所示,0为支点,OM:0N =1:2,在M端用绳子悬挂重200N的物体,在N端用竖直向下的拉力使物体在1s内缓慢 上升了0.5m,忽略杠杆和绳的自重,下列说法正确的是( A.杠杆在水平位置平衡时N端受到的拉力大小为400N M N B.M端绳子拉力对物体做功为100J C.M端绳子拉力对物体做功的功率为50W D.该杠杆是费力杠杆 二、填空题(共4题,每空1分,共10分)】 13如图所示,将一物体竖直悬挂在弹簧测力计的挂钩上,物体静止时弹簧测力计的示数为 N;把弹簧测力计倒过来,将此物体竖直挂在弹簧测力计的拉环上,物体静止时 弹簧测力计的示数将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 .0月 20 2.0 0 3.0 3.0 0 抹布 4.0 4.0 0 5.0月5.0 01 77777777777777777777 甲 第13题图 第14题图 14.小军周末参加家庭劳动。如图甲,他用抹布向左擦拭桌面时,抹布受到桌面的摩擦力方向向 ,为了擦干净桌面上“顽固”污渍,他加大了向下的压力,这是为了 摩擦;如图 乙,若他用50N的推力水平向右推重为300N的餐桌,没推动,爸爸也用水平向右70N的推力帮 忙推,桌子刚好匀速向右运动,此时餐桌受到的滑动摩擦力大小为 N 八年级物理试题第4页(共8页) 15.2026年4月8日,我国自研水陆两栖大飞机“鲲龙AG600”完成今 年首架机总装交付。鲲龙飞行时机翼上方受到空气的压力 下方受到空气的压力(选填“大于”“小于”或“等于”)。 如图所示,匀速水平飞行的“鲲龙”在投水灭火后,其机械能会 (选填“变大”“变 小”或“不变”)。 16如图甲,我国三峡工程举世瞩目,三峡大坝上、下游的水位差最大可达113米,上、下水位 差越大,水的 越大,能发出的电越多,如图乙,三峡船闸利用了 原理,解 决了上下游巨大水位差带来的船舶通航难题,一艘排水量为10000t的货轮漂浮在船闸 里,受到的浮力为 N。(g=10N/kg) 下游闸门D 上游闸门C 闸室 下游阀门D 上游阀门A 甲 三、探究实践题(共5题,共21分) 17.(2分)如图为我国“海葵一号”甲板配备的救生艇。在紧急状况下,救生艇载人从轨道上 由静止释放滑入大海脱困。请在左侧放大的简图中画出救生艇下滑时所受到的力(忽略 空气阻力)。 18.(2分)随着科技发展,机器人开始走进人们的生活。如图所示,机器人托着茶杯处于静止 状态。请你画出茶杯对机器人手的压力F压及其力臂L(以机器人手肘0为支点)。 八年级物理试题第5页(共8页) 19.(5分)小红用图甲所示仪器探究液体压强与哪些因素有关。 橡胶管 盐水 盐水 夹子 探头 (1)该仪器U形管左右液面高度差的大小反映了橡皮膜所受 的大小。 (2)如图乙,向桶中缓慢加水,观察到U形管左右液面高度差逐渐变大,分析表明,同种液 体内部压强随深度的增加而 ;只改变图乙中探头方向,观察到U形管左右液 面高度差不变,说明同种液体内部同一深度,向各个方向的压强大小 (3)观察图乙、丙,探头所处深度不同,U形管左右液面高度差相同,为保持探头所处深度 相同,应将图丙中探头向下移动,移动后图丙U形管左右液面的高度差比图乙大,可 初步得出液体内部压强与液体的 有关。 (4)如图丁,为了便于测量探头所处的深度,小红在探头支架上以橡皮膜平面所在位置作 为起点标刻度,并将仪器改进为双探头,将左侧探头始终固定在水下h1=8.8cm深处 (p水=1.0g/cm3),调节右侧探头在盐水中的位置,使U形管左右液面再次相平,读出 深度h2=8cm,通过进一步分析可以计算该盐水密度为 g/cm3。 20.(5分)杆秤是我国最古老的称量工具,在物理实践活动中,小红在探究杠杆的平衡条件后 制作了一把杆秤。 提纽200提纽1 △秤砣 秤盘 丙 (1)实验前,杠杆静止时如图甲所示,此时为 (选填“平衡”或“非平衡”)状态,为 了便于测量力臂,应使杠杆在水平位置平衡,此时应将杠杆的平衡螺母向 调,直至杠杆在水平位置平衡。 (2)杠杆水平平衡后,在杠杆左边A处挂3个相同钩码,如图乙,要使杠杆平衡,应在杠杆 右边B处挂同样的钩码 个。 八年级物理试题 第6页(共8页) (3)实验结束后,小红制作了如图丙所示的杆秤。该杆秤有2个提纽。若提起提纽1,秤 盘不放物体,将秤砣移至某一点使杆秤恰好水平平衡,那么该点标定的刻度应为 (4)若要增加称量的范围,应选用提纽 21.(7分)科技兴趣小组在“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验中,先用弹簧测力计测 出金属块的重力(图A),然后将金属块缓慢浸入液体中不同深度,步骤如图B、C、D、E、F 所示(液体均未溢出),并将弹簧测力计的示数记录在表中(P水=1.0×10kg/m’,g取 10N/kg)。 水 7777777777777 A B D 实验步骤 A B D F 弹簧测力计示数/N 2.7 2.2 2.0 1.7 1.7 1.9 (1)分析比较实验步骤A、B、C、D可知,浮力大小与物体 有关;分析实验步骤A、 E、F可知,浮力的大小还与 有关。 (2)分析实验数据可知,F中液体密度 (填“大于”“小于”或“等于”)水的密度。 (3)金属块浸没在水中时受到的浮力大小是1.0N,金属块密度为 kg/m3。 (4)兴趣小组继续完成跨学科实践项目,在粗细均匀的吸管一端塞 人一些铜丝作为配重,用石蜡将吸管的两端封闭起来,制作了 简易密度计。如图甲,液体的密度越大,它浸没在液面下的长 度h越 (填“长”或“短”)。在配重不变的情况下,为 了提高测量精确度,宜选用更(填“粗”或“细”)的吸管。 (5)如图乙为制作好的密度计,其量程A至C为1g/cm~1.5g/cm3。若把该密度计放入 某种液体中,液面位置恰好在AC的中点B,则B点的刻度为 g/cm3。 八年级物理试题第7页(共8页) 四、综合应用题(共2题,共15分)】 22.(7分)质量为1.5的小汽车陷人泥泞中,在大家都一筹莫展的时候,聪明的小红带领大 家利用滑轮组,仅用40秒就将小汽车匀速水平拉动4米,移出泥泞。如图,F,为绳子自 由端的拉力,F,为固定在树上的滑轮所受的拉力。滑轮组水平拉动物体时,有用功是克 服物体受到的摩擦力做的功,若小汽车所受阻力为车重的0.2倍,滑轮组的机械效率为 80%,g=10N/kg。求: (1)汽车受到的阻力是多少。 (2)该滑轮组做的有用功。 (3)拉力F的功率。 (4)拉力F1F2各是多少。 23.(8分)科技创新助力中国发展,中国桥梁建设领先世界。小红对桥梁建造产生浓厚的兴 趣,想探究桥墩对河底压力与水深度的关系。他找来底面积为0.02m2的圆柱体,放于水 平地面的压力传感器上,如图甲所示,示数为160N。考虑不方便测量圆柱体对河底的压 力,于是将圆柱体挂在拉力传感器下方,缓慢向下放至刚好与容器底部接触,如图乙所 示。向容器内加水,记录传感器示数F和水的深度h,并画出如图丙所示的图像。(g= 10N/kg,P水=1×103kg/m3)求: 拉力 传感器 160 宝方瓜琴 IWWWWTWWTtTTtWTTTtT 00.20.3h/m 乙 丙 (1)圆柱体的质量。 (2)圆柱体的密度。 (3)水深为0.2m时,拉力传感器的示数。 (4)取走拉力传感器,圆柱体浸没于水中时对容器底的压强。 八年级物理试题第8页(共8页) 随县2025-2026第二学期期末测试题八年级物理试题参考答案 1、 选择题(共12题,每题2分,共24分,在每题给出的四个选项中,只有一个符合题目要求) 1.C 2.D 3.A 4.D 5. B 6. A 7. A 8.C 9.D 10.C 11.B 12.B 二、填空题(共4题,每空1分,共10分) 13. 2.2 变大 14.右 增大 120 15.小于 变小 16. 重力势能 连通器 1×108 (或108) 三、探究实践题(共5题,共21分) 17、(2分) 重力G和支持力F作正确得1分(G、F错一个扣0.5分),摩擦力f做正确得1分,掉箭头共扣0.5分,没有标注力的符号的共扣0.5分。 18、(2分) 正确画压力F给1分,正确画力臂L1给1分。漏掉垂直符号扣0.5分,漏标符号扣0.5分。力臂画法参照教材画法或省中考答案来画。力臂画成虚线、实线均可,如图用箭头、大括号标注均可。 图例(省中考答案):; 教材图例: 19、(5分)(1)压强(或液体压强) (2)增大 相等 (3) 密度 (4)1.1 20、(5分) (1)平衡 右 (2) 2 (3) 0 (4) 2 21、(7分) (1)排开液体的体积;液体的密度 (2)小于 (3) 2.7×103 (4)短 ,细 (5)1.2  四、综合应用题(共2题,共15分) (阅综合应用题的老师请注意,每个人的界面是22或23一大题,注意拉动滚动条,把一大题四小问阅完,不要漏阅。) 22、(7分) 解:(1)汽车重力: G=mg=1500 kg×10 N/kg=15000 N……………………………….1分 小汽车所受阻力为车重的0.2倍,所以小汽车所受阻力为: f=0.2G=0.2×15000N=3000N(或3×103N)………………….1分 (2)有用功:W有​=f⋅s车​=3000N×4m=12000J(1.2×104J)….1分 (3)由机械效率公式 η=​W有/W总​​,变形得总功为: W总​= W有/η​​=12000J​/80%=15000J………………….………….1分 拉力F1的功率: P=W总/​​t=15000J​/40s =375W…………………………………….1分 (或绳子自由端移动距离 s绳​=3×4m=12m, 绳子自由端的拉力: F1​=W总/s=15000J/12m ​=1250N, 绳子速度: v绳​=12m/​40s =0.3m/s,P=F1​v绳​=1250N×0.3m/s=375W) (4)绳子自由端的拉力: F1​=W/s绳=15000J/(3×4m )​=1250N………….……………….1分 右侧定滑轮静止,受力平衡,受到两段绳子的拉力,每段绳子的拉力均为 F1​,因此: F2​=2F1​=2×1250N=2500N…………………………………………1分 23、(8分) 解:(1)由G=mg得,圆柱体的质量: m=G/g=160N/10N/kg=16kg…………………………………….1分 (2)由图丙得,圆柱体的高度为0.2m,圆柱体的体积为: V=0.02m2×0.2m=0.004m3(或4×10-3m3)………………….1分 圆柱体的密度: ρ=m/V=16kg/0.004m3=4×103kg/m3……………………………1分 (3)水深0.2m时圆柱体刚好完全浸没,此时浮力: F浮​=ρ水​gV排=1×103kg/m3×10N/kg×0.004m3=40N……………1分 拉力传感器示数: F拉​=G−F浮​=160N−40N=120N………………………………………1分 (4)取走拉力传感器,容器底对圆柱体的支持力: F支​=G−F浮​=160N−40N=120N …………………………………….1分 圆柱体对容器底的压力 F压​=F支​=120N …………………………1分 (或综合,给2分:取走拉力传感器,圆柱体对容器底的压力 F压​=F支​= G−F浮​=160N−40N=120N) 对容器底的压强: p=F压/​​S=120N/0.02m2​=6000Pa(或6×103Pa)…………………1分 学科网(北京)股份有限公司 $

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