湖北省随州市随县2024-2025学年八年级下学期期末学业质量监测物理试卷

机密★启用前 随县 ２０２４－２０２５ 学年度第二学期学业质量监测 八年级物理试题 (考试时间:７０ 分钟　 　 满分:７０ 分) 注意事项: １.答题前ꎬ考生务必将自己姓名、准考证号填写在答题卡和试卷上ꎬ并将准考证条形码粘贴 在答题卡上的指定位置ꎮ ２.选择题每小题选了答案后ꎬ用 ２Ｂ 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑ꎬ如需改动ꎬ用 橡皮擦干净后ꎬ再选涂其他答案标号ꎬ答在试卷上无效ꎮ ３.非选择题用 ０.５ 毫米的黑色签字笔直接答在答题卡上ꎬ答在试卷上无效ꎮ ４.考试结束后ꎬ监考人员将试卷与答题卡一并收回ꎮ 一、选择题(共 １２ 小题ꎬ每小题 ２ 分ꎬ共 ２４ 分ꎬ每小题只有一个选项符合题意) １.下列关于力的说法中错误的是 Ａ.“孤掌难鸣”说明一个物体不会产生力 Ｂ.“卵与石斗ꎬ糜碎无疑”是因为石头对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对石头的作用力 Ｃ.“飞流直下三千尺”是由于水受到的重力的作用 Ｄ.“风吹草低见牛羊”说明风对草的力改变了草的形状 ２.如图所示ꎬ弹簧测力计未挂重物时指针在零刻度线下方ꎮ 在使用它测量钩 码重力之前ꎬ应该先 Ａ.把挂钩向下拉　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 Ｂ.把挂钩向上托 Ｃ.把面板向上移 Ｄ.把面板向下移 ３.如图所示ꎬ无人机下方用绳子悬挂一个重物ꎬ不考虑空气阻力ꎬ则无人机在空中 Ａ.悬停时ꎬ重物受到的重力与重物对绳子的拉力是一对平衡力 Ｂ.加速上升时ꎬ重物受到非平衡力的作用 Ｃ.匀速下降时ꎬ重物所受的重力大于绳子对重物的拉力 Ｄ.水平匀速飞行时ꎬ悬挂重物的绳子会偏离竖直方向 ４.在户外实践活动中ꎬ大壮与亮亮两位同学配合用小车运农作物ꎮ 在斜坡上大壮在车前用 ２００Ｎ 的力沿斜坡向上拉车ꎬ亮亮在后面用 １００Ｎ 的力沿斜坡向上推车ꎬ如图所示ꎬ则车受 到这两个力的合力大小和方向是 Ａ.３００Ｎꎬ沿斜坡向上 Ｂ.３００Ｎꎬ沿斜坡向下 Ｃ.１００Ｎꎬ沿斜坡向上 Ｄ.１００Ｎꎬ沿斜坡向下 )页８共(页１第　题试理物级年八 ５.下图所示的是小车载着木块向右运动时发生的现象ꎮ 下列判断正确的是 Ａ.图甲所示的现象可能是小车在运动中突然停止时发生的 Ｂ.图甲所示的现象可能是小车在运动中突然减速时发生的 Ｃ.图乙所示的现象可能是小车在运动中突然停止时发生的 Ｄ.图乙所示的现象可能是小车在运动中突然加速时发生的 ６.下列各图所示的情境中ꎬ利用了“流体压强与流速的关系”原理的是 Ａ.图甲中飞机机翼形状ꎬ可以产生升力 Ｂ.图乙中水库堤坝设计成“上窄下宽” Ｃ.图丙中茶壶壶嘴的高度不能低于壶盖处 Ｄ.图丁中用吸管喝饮料 ７.如图所示ꎬ将同一支压强计的金属盒依次放入装有同种液体的甲、乙、丙容器中ꎬ金属盒面 的朝向不同ꎬ但 Ｕ 形管液面的高度差相等ꎬ要观察到这样的实验现象ꎬ需要控制的实验条 件是 Ａ.同一个人操作 Ｂ.液体质量相等 Ｃ.操作时间相等 Ｄ.金属盒面的中心在液体中的深度相等 )页８共(页２第　题试理物级年八 ８.下图是我国自主研发的“奋斗者”号载人潜水器ꎬ它创造了万米的载人深潜新纪录ꎬ标志着 我国在大深度载人深潜领域达到世界领先水平ꎮ “奋斗者”号在万米深海处继续下潜的过 程中ꎬ不考虑海水密度及潜水器体积的变化ꎬ以下说法正确的是 Ａ.“奋斗者”号受到海水的浮力不变、压强变大 Ｂ.“奋斗者”号受到海水的浮力不变、压强不变 Ｃ.“奋斗者”号受到海水的浮力变大、压强不变 Ｄ.“奋斗者”号受到海水的浮力变大、压强变大 ９.北京时间 ２０２５ 年 ４ 月 ２４ 日 １７ 时 １７ 分ꎬ搭载神舟二十号载人飞 船的长征二号 Ｆ 遥二十运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射ꎬ 成功将载人飞船送往预定轨道ꎮ 载人飞船离开地面加速上升的 过程中 Ａ.动能增大ꎬ重力势能不变 Ｂ.动能增大ꎬ重力势能增大 Ｃ.动能不变ꎬ重力势能不变 Ｄ.动能不变ꎬ重力势能增大 １０.当两台机器正常工作时ꎬ功率大的机器与功率小的机器相比ꎬ功率大的机器 Ａ.做功一定多 Ｂ.做功一定慢 Ｃ.单位时间内做的功一定多 Ｄ.做相同的功所用的时间一定多 １１.如图所示ꎬ是仿照人的手臂设计的我国天宫空间站的机械臂ꎮ 下列工具使用时与机械臂 属于同类型杠杆的是 Ａ.夹起食物的筷子 Ｂ.拔钉子的羊角锤 Ｃ.剪铁丝的钢丝钳 Ｄ.起瓶盖的开瓶扳手 １２.高高的旗杆矗立在操场上ꎮ 旗手缓缓向下拉绳子ꎬ旗子就会徐徐上升ꎮ 这是因为旗杆顶 部有一个滑轮ꎬ关于该滑轮的说法正确的是 Ａ.它是动滑轮 Ｂ.利用它可以省力 Ｃ.利用它可以省距离 Ｄ.利用它可以改变力的方向 )页８共(页３第　题试理物级年八 二、填空题(共 ４ 题ꎬ每空 １ 分ꎬ共 １０ 分) １３.如图所示是赛艇运动员训练时的照片ꎬ运动员用桨向后划水ꎬ 皮划艇会向前运动ꎬ这一现象说明了力的作用是　 　 　 　 的ꎮ 推动皮划艇向前运动的力的施力物体是　 　 　 　 ꎮ 在比赛过 程中ꎬ运动员握住桨上的同一部位向后划水ꎬ发现用力越大ꎬ皮划艇运动得越快ꎬ表明力 的作用效果与力的　 　 　 　 有关ꎮ １４.中华文化博大精深ꎬ很多诗词、谚语中蕴含着科学道理:“磨刀不误砍柴工”ꎬ磨刀使刀刃 变薄就是通过　 　 　 　 的方式来增大压强ꎮ “临崖勒马收缰晚”ꎬ马奔跑到悬崖边时想勒 住马ꎬ因为马具有　 　 　 　 难以及时停下ꎮ １５.“三峡天下壮ꎬ请君乘船游”ꎮ 如图所示是游轮过三峡船 闸的情景ꎬ该游轮满载时排水量为 ４０５０ｔꎮ 三峡船闸利用 了　 　 　 　 原理ꎻ游轮满载时受到的浮力是　 　 　 　 Ｎꎻ 当游客从游轮下来后ꎬ游轮底部受到水的压强 　 　 　 　 (选填“变大”、“变小”或“不 变”)ꎮ (ｇ 取 １０Ｎ / ｋｇ) １６.如图所示ꎬ小明同学在体育课上进行竖直爬杆训练ꎬ双脚离地静止时ꎬ手 握得越紧ꎬ小明与杆之间的摩擦力　 　 　 　 (选填“增大”、“减小”或“不 变”)ꎻ匀速下滑时小明的机械能 　 　 　 　 (选填“增大”、“减小”或“不 变”)ꎮ 三、探究实践题(共 ５ 题ꎬ共 ２１ 分) １７.(２ 分)小明利用椅子做俯卧撑ꎬ如图所示ꎮ 请画出小明受到的重力和脚蹬水平地面时鞋 底受到的摩擦力的示意图ꎮ )页８共(页４第　题试理物级年八 １８.(２ 分)学校组织学生参加劳动实践活动ꎬ在基地发现了一台活塞式抽水机ꎬ在杠杆 Ｃ 处 用力便可取水ꎮ 请在图中画出在 Ｃ 处所用最小力 Ｆ１ 的示意图及其力臂 Ｌ１ꎮ １９.(５ 分)学校运动会要举行拔河比赛ꎬ某班体育委员为如何挑选队员而发愁ꎬ物理老师告诉 大家ꎬ拔河比赛的输赢取决于每队与地面的摩擦力ꎬ通过引导学生做了“探究滑动摩擦力 大小与哪些因素有关”的实验ꎬ帮他解决这个问题ꎬ物理老师引导他们选择了长木板、棉 布、毛巾、木块、相同的钩码若干、弹簧测力计ꎬ进行了实验ꎮ (１)如图所示ꎬ将木块放在水平长木板上ꎬ用弹簧测力计沿水平方向拉动木块ꎬ使其做匀 速直线运动ꎬ根据　 　 　 　 知识可知ꎬ木块受到滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的 示数ꎮ (２)下表是其中一组同学多次实验获得的实验数据ꎮ 实验次数 实验条件 弹簧测力计示数 Ｆ / Ｎ １ 木块 长木板 ０.７ ２ 木块上放 １ 个钩码 长木板 ０.９ ３ 木块上放 ２ 个钩码 长木板 １.１ ４ 木块上放 １ 个钩码 铺有棉布的长木板 １.２ ５ 木块上放 １ 个钩码 铺有毛巾的长木板 １.６ 分析表中　 　 　 　 三次实验数据ꎬ可以得出在接触面粗糙程度相同的情况下ꎬ压力越 大ꎬ滑动摩擦力越大ꎮ 据此结论ꎬ选队员时应选体重　 　 　 　 (填“大”或“小”)的同 学ꎮ 分析表中 ２、４、５ 三次实验数据ꎬ可以得出　 　 　 　 ꎬ滑动摩擦力越大ꎮ (３)该组同学又探究了不同材质的鞋底对拔河比赛的 影响ꎮ 设计方案如下:选用外形、体积完全相同的 实心橡胶块和塑料块(如图)ꎬ用弹簧测力计拉着橡胶块在水平长木板上做匀速直线 运动ꎬ测出它与该长木板间的滑动摩擦力ꎻ用同样的方法测塑料块与长木板之间的滑 动摩擦力ꎻ重复上述实验三次ꎻ比较实验数据得出结论ꎮ 请指出此设计方案存在的问 题 　 ꎮ )页８共(页５第　题试理物级年八 ２０.(５ 分)如图甲是科技兴趣小组探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验装置(在物体未浸 入水中时ꎬ溢水杯中盛满水或酒精ꎬｇ 取 １０Ｎ / ｋｇ)ꎮ (１)由图甲中 Ａ、Ｃ、Ｄ 可知ꎬ浮力与物体浸入液体的深度 　 　 　 　 (选填“有关”或“无 关”)ꎮ (２)由图甲中 Ａ、Ｄ、Ｅ 可知ꎬ浮力与液体的密度　 　 　 　 (选填“有关”或“无关”)ꎮ (３)完成实验后ꎬ小组成员想通过实验找到浮力与排开液体重力的关系ꎬ借来了木块、天 平、量筒和溢水杯等器材ꎮ 首先将溢水杯放到天平的左盘ꎬ并向溢水杯内缓慢加水ꎬ 直至液面到达溢水杯杯口ꎬ在右盘添加砝码直至天平平衡ꎬ将量筒放到溢水杯杯口下 方ꎬ再将木块缓慢放入溢水杯ꎬ待水不流出时ꎬ天平依然平衡ꎬ说明　 　 　 　 　 　 　 ꎮ (４)小明按照教材中“跨学科实践”的要求制作简易密度计ꎮ 取一根粗细均匀的饮料吸管ꎬ在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口ꎬ小明把这支简 易密度计分别放入水、盐水和植物油中ꎬ稳定后记下简易密度计与液面相平的位置ꎬ 并标出这种液体的密度(ρ盐水 ＝ １.１×１０３ｋｇ / ｍ３ꎬρ植物油 ＝ ０.９×１０３ｋｇ / ｍ３)ꎬ则上面图丙中 ａꎬｂꎬｃꎬｄ 四种刻度的标示合理的是　 　 　 　 ꎮ (５)小军也用吸管制作了密度计ꎬ他发现密度计相邻两刻度线之间的距离太小ꎬ导致用此密 度计测量液体密度时误差较大ꎬ为此同学提出如下改进方案ꎬ其中可行的　 　 　 　 ꎮ Ａ.换大的容器盛放液体做实验 Ｂ.换细的吸管制作密度计 Ｃ.换稍长的吸管制作密度计 Ｄ.适当减小密度计的配重 )页８共(页６第　题试理物级年八 ２１.(７ 分)如图所示ꎬ小明做“探究杠杆的平衡条件”的实验ꎮ (１)实验前ꎬ将杠杆的中点置于支架上:当杠杆静止时发现其停在如图甲所示的位置ꎮ 小 明将左端的平衡螺母向右调ꎬ小红认为也可以将右端的平衡螺母向 　 　 　 　 (选填 “右”或“左”)调ꎬ使杠杆在水平位置平衡ꎮ (２)如图乙所示ꎬ在杠杆的两端加挂并移动钩码ꎬ使杠杆在水平位置平衡ꎬ同时测出力臂 大小ꎬ并将收集的数据记录在下表中ꎬ实验中多次测量的目的是　 　 　 　 ꎮ 实验次数 Ｆ１ / Ｎ Ｌ１ / ｃｍ Ｆ２ / Ｎ Ｌ２ / ｃｍ １ １ １０ ２ ５ ２ ２ １０ ２０ ３ ４ １５ ３ ２０ (３)分析上面表格数据ꎬ可以得出他们之间的关系是　 　 　 　 ꎮ (４)如图丙所示ꎬ在杠杆的左端挂上钩码ꎬ右端用弹簧测力计竖直向下拉杠杆使其在水平 位置平衡ꎮ 若保持杠杆不动ꎬ改变弹簧测力计拉力的方向ꎬ弹簧测力计的示数将 　 　 　 　 (选填“变大”、“变小”或“不变”)ꎮ (５)实验结束后ꎬ小婷同学联想到生活中的杆秤ꎬ如图丁所示ꎬ其主要结构由秤杆、秤钩 Ａ、提纽(Ｂ、Ｃ)、秤砣 Ｄ 组成(Ｏ 点为刻度的起点)ꎮ ①在用该杆秤称量货物时ꎬ使用提纽　 　 　 　 ꎬ该杆秤的称量范围更大ꎮ ②若该杆秤配套的秤砣 Ｄ 有磨损ꎬ称量货物时杆秤显示的质量将比被测货物的真实 质量偏　 　 　 　 ꎮ ③为了使该杆秤精确度更高ꎬ可行的改进措施是　 　 　 　 (写出一条即可)ꎮ )页８共(页７第　题试理物级年八 四、综合应用题(１５ 分) ２２.(７ 分)如图 １ 所示ꎬ将盛有液体的容器甲、乙两容器竖直放在水平面上ꎮ 甲中液体未知ꎬ 乙中液体为水ꎬ容器的质量和厚度都忽略不计ꎬｇ 取 １０Ｎ / ｋｇꎮ (１)若甲容器中液体质量为 １.２ｋｇꎬ其底面积为 １.２×１０－３ｍ２ꎬ求甲容器对地面的压强 ｐ甲ꎮ (２)若乙容器中水的质量为 １.５ｋｇꎬ求乙中水的体积 Ｖ水ꎮ (３)如图 ２ 所示ꎬ若在乙容器中再加入一定水ꎬ则此时水的深度为 ０.２ 米ꎬ将容器乙放进容 器甲中ꎬ容器甲的液面比容器乙的水面高 ０.０５ｍꎮ 求此时甲容器中液体的密度ꎮ ２３.(８ 分)某起重机的滑轮组结构示意图如图所示ꎬ其最大载重为 ５ｔꎮ 起重机将 ３６００ｋｇ 的钢 板匀速提升到 １０ｍ 高的桥墩上ꎬ滑轮组的机械效率为 ８０％ꎮ 不计钢丝绳的重力和摩擦ꎬｇ 取 １０Ｎ / ｋｇꎮ 求 (１)起重机提升重物所做的功 Ｗ有用ꎮ (２)钢丝绳的拉力 Ｆꎮ (３)滑轮组最大载重时的机械效率(保留一位小数)ꎮ )页８共(页８第　题试理物级年八