3.1坚强的领导核心（表格式教学设计·逐字稿）道德与法治新教材统编版九年级上册

教学目标

1. 政治认同：深刻理解中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心；明确“党的领导是中国特色社会主义最本质的特征”“是中国特色社会主义制度的最大优势”“是实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证”三个核心论断，坚定拥护中国共产党的领导，增强“听党话、跟党走”的信念与价值认同。

2. 道德修养：感悟中国共产党始终为民的初心，树立热爱党、拥护党的情感，自觉传承红色基因，树立责任担当意识。

3. 法治观念：了解宪法对党的领导地位的根本确认（我国宪法规定：“中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征”），理解坚持党的全面领导是方向性问题，必须旗帜鲜明、立场坚定。

4. 责任意识：将对党的领导的政治认同转化为中学生的现实责任—遵规守法、明辨信息、积极参与班级和校园公共事务，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

教学重难点

【教学重点】

理解中国共产党领导的历史必然性和现实重要性。

【教学难点】

理解“党的领导是中国特色社会主义最本质的特征”这一论断的理论内涵，理解“总揽全局、协调各方的领导核心作用”这一抽象表述。

教学过程

情境导入

师：欢迎大家来到精彩的道法课堂！让我们开启今天的学习之旅吧！新学期，加油！

同学们，上课之前，我们先来看一段视频——《百年青春向未来》。

（播放视频，内容涵盖1919年五四运动至2026年的中国大事件）

师：视频看完了。从1919年五四运动到2026年，一百多年的时光浓缩在这几分钟里。老师想问大家一个问题—

从五四运动到新时代，带领中国实现一次次跨越的核心力量是什么？

生1：是中国共产党。1921年成立后，中国就发生了翻天覆地的变化。

生2：视频里从新中国成立到改革开放到新时代，每一个关键节点都有党的决策。没有党的领导，中国的发展就是一盘散沙。

师：两位同学都说得很对！从救亡图存到强国富民，百年征程证明：办好中国的事情，关键在党。每一次跨越，都离不开中国共产党的领导；每一个关键节点，都有党作出的重大决策；每一代人的青春接力，都在党的旗帜下朝着同一个方向前进。中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心。今天，我们一同学习新课——3.1坚强的领导核心

师：本节课有两个学习重点——

1.党的领导的历史必然性  2.党的领导的重要性

今天我们的学习的总议题是：百年征程鉴初心，党的领导定乾坤

今天我们将通过两个子议题展开学习——

子议题一：回望百年求索——读懂党的领导的历史必然性

子议题二：立足时代发展——认清党的领导的重要性

教

学

过

程

【子议题一】回望百年求索——读懂党的领导的历史必然性

师：同学们，我们先来做一个历史回顾。中国近代历史中，中国人民为寻得一条真正能够救亡图存的道路进行了长期的探索。我们一起看这个历史时间轴的梳理——

时间线梳理：

1851年→农民阶级·太平天国运动

1860-1894年→地主阶级·洋务运动

1911年 → 资产阶级革命·辛亥革命

师：同学们，从太平天国到辛亥革命，这些探索运动的共同命运是什么？

生1：都失败了。它们没有找到正确的道路，也没有发动广大人民群众。

师：你抓住了关键！旧式农民战争、地主阶级自救、资产阶级改良和革命，都不能完成民族独立和人民解放的历史任务。这说明旧的革命思想和旧的革命力量无法完成历史使命，中国迫切需要新的思想引领救亡运动，迫切需要新的组织凝聚革命力量。

师：1921年7月中国共产党第一次全国代表大会在上海召开，13名代表，全国50多名党员。中国共产党一成立，就确立了为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。习近平总书记指出——“中国产生了共产党，这是开天辟地的大事变。”

师：从50多名党员的小党，到如今9900多万党员的世界第一大党——中国共产

党用了100多年时间，让中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。为什么一支最初只有50多人的政治力量，能够完成这一切？

生2：因为中国共产党有科学的理论指导——马克思主义，有坚定的理想信念，始终站在人民一边。

师：你回答得很全面！科学的理论、坚定的信仰、人民的立场——这就是中国共产党区别于之前一切政治力量的独特优势。

师：中国共产党没有辜负历史和人民的选择。接下来让我们一起回顾四个历史时期党的重大成就。

师：通过回顾这四个历史时期的成就，我们明白“没有党的领导，就没有新中国”—这就是历史的结论。习近平总书记深刻指出：“历史和人民选择了中国共产党。中国共产党领导是中国特色社会主义事业的坚强领导核心。”

【笔记】1.党的领导的历史必然性

历史和现实都告诉我们，没有中国共产党，就没有新中国，就没有中国特色社会主义，就没有中华民族伟大复兴。中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

师：同学们，这段话有三个“没有”——没有中国共产党，就没有新中国，就没有中国特色社会主义，就没有中华民族的伟大复兴。 这三个“没有”，层层递进，说明了党的领导与新中国、中国特色社会主义、民族复兴之间的内在逻辑——没有党，就没有这一切。

【子议题二】立足时代发展——认清党的领导的重要性

师：我们从百年求索中读懂了“党的领导是历史的选择、人民的选择”。历史已经证明：没有共产党就没有新中国。那么，进入新时代，党的领导在今天依然重要吗？让我们把目光从历史拉回当下。