精品解析：广西壮族自治区梧州市岑溪市马路镇中心小学2024-2025学年统编版2016四年级下学期期末语文试题

2025年春季期四年级语文期末质量检测试卷 在奇妙的语文乐园中，你将经历一场充满挑战与乐趣的冒险，通过完成任务展示自己的语文学习成果，让我们一起开启冒险之旅吧！ 第一关 梳理与应用 一、初试锋芒：工整、端正书写汉字。 1. 请正确工整地抄写下面的句子。 奔跑，飞舞；驻足，凝望。可爱的动物，我们的好朋友。 _____________________________________________________________________ 2. 请根据拼音写出汉字并答题。 本学期，我们看到了老舍先生笔下wú yōu wú lǜ（ ）的小猫以及jǐng jiè（ ）心强的母鸡；跟随叶圣陶欣赏了山上盛开的dù juān（ ）和内洞的shí sǔn（ ）；了解到 nà mǐ（ ）技术就在我们身边；感受到了哈尔威船长在hùn luàn（ ）中wéi chí（ ）zhì xù（ ）的镇定自若。 二、火眼金睛：按要求选出一项最合适的答案，把序号填在括号里。 3. 下列加点字的读音正确的一项是（　　） A. 杂兴（xìng） 树冠（guàn） 不仅（jǐn） 徜（cháng）徉 B. 纤（xiān）细 慰藉（jí） 欺侮（wǔ） 供（ɡōng）养 C. 政（zhèng）府 倒（dǎo）翻 曝（pù）晒 解闷（mèn） 4. 下列句子所运用的说明方法与其他不同的一项是（　　） A. 有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。 B. 妈妈新买的雨伞非常小巧，相当于一个手机的重量。 C. 有些恐龙则身材小巧，体重只有几千克。 5. 依次填写在下面语段横线处的三字俗语，正确的一项是（　　） 当今社会，每一位父母都是任劳任怨的______，其目的是让自己的孩子成龙成凤。但是每一匹______都要有自己的真知灼见，如果不坚持己见，那么将是唯唯诺诺的______，如果孩子总是见风使舵，那么将成为让人讨厌的______。 A. 老黄牛 千里马 纸老虎 应声虫 B. 领头羊 千里马 哈巴狗 变色龙 C. 老黄牛 千里马 应声虫 变色龙 6. 下列句子中加点部分表达情感与其他三项不同的一项是（　　） A. 她像美丽的花蝴蝶般跳着轻快的舞蹈。 B. 雨来像小鸭子一样抖着头上的水。 C. 他远远地盯着柜台里的珠宝，就像老鼠瞅着灶台上的美食。 7. 在书签上写喜欢的格言，下列说法中错误的一项是（　　） A. 字距要均匀。 B. 注意作者名字的位置，使格式更美观。 C. 竖写时，要自左向右书写。 三、文思敏捷：按要求完成练习。 8. 他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。（注意加点字，根据提示，写一组连续动作的句子） 妈妈下班回到家。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 9. 用规范的修改符号，修改下面这段话。 我特别喜欢跳绳，每天都坚持练习。工夫不负有心人，今年“六一”儿童节前，学校组织了一次跳绳比赛，获得了一等奖，同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌。 四、腹有诗书：根据课文内容，完成填空。 10. 填空 （1）诗人王昌龄送别朋友时写道：“洛阳亲友如相问，_____________________。”李白看见敬亭山，写下了“____________________，只有敬亭山”的诗句。 （2）朱光潜认为“诗和________________，___________________。” （3）诗歌常常表达诗人独特的感受，蕴含丰富的想象。在艾青的眼中，刮的风是绿的，________________，流的水是绿的，________________。 （4）王冕在《墨梅》中借诗句“___________________，只留清气满乾坤。”表达自己不媚俗，坚守内心追求的志向和品格。 第二关 阅读与鉴赏 五、阅读理解：阅读短文，按要求回答问题。 铁杵成针 磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。 11. 为下列加点字选择正确的解释。 （1）过是溪（ ） A．这 B．正确 C．名字叫“是” （2）问之（ ） A．指老妇人 B．指用铁杵磨针这件事 C．没有实际意义 12. 下列朗读停顿最恰当的一项是（　　） A. 逢老/媪方/磨铁杵 B. 逢/老媪/方磨铁/杵 C. 逢/老媪/方磨铁杵 13. 说说你从故事中得到了什么启示。 _____________________________________________________________________ 雨天的记忆 ①如烟的往事有许多，大都被我淡忘了，然而，独有那件雨天里发生的小事，却长久地印在我的心中，时时撞击着我的心，使我清醒，催我奋进。 ②三年前的一个夏日，刚才还是蓝天，却忽然哗哗地下起雨来了。我赶忙去给妈妈送伞，真不巧，她没在，我又扫兴地往回跑。路上的行人被这突如其来的雨淋得直跑。我虽然打着伞，可风夹着雨点还是往脸上扫，雨不小呢！我慌忙地跑到单元门口时，差点和一辆装满脏物的手推车撞上。我忙一抬头，哟，这小小单元门边的房檐下，竟站着好几个人呢，里头还有那个往日管扫地的老妈妈，她好像以一种异样的热切的眼光在看我，而我什么也没顾，就从她身边一擦而过，上了楼。 ③我感到身上一阵冷，急忙换下被淋湿的衣服。雨越下越大，我赶忙去关窗户。透过雾气蒙蒙的雨帘，我漫不经心地朝下一望，突然，我的目光惊呆了，我又看到了那几个在房檐下的避雨人；那个往日默默扫地的老妈妈正来回地挪动着脚步，她的旁边站着一位抱小孩的母亲，孩子正在蹬着腿脚，不用说他在大哭，母亲已经脱下了外衣包在孩子身上，还有……我不敢往下看了，我觉得他们会向我投来锋利的目光，那是热切的目光的落空。我颓然地向后退，窗户关上了，窗外的雨好像在冲刷我心灵的污点，我的思绪纷繁。 ④很小的时候，母亲就教育我要学会助人。然而今天的我是怎么了？我不是发誓，无论走到哪里，都要给人留下鲜花和思想吗？我责问自己。透过窗外的雨帘，我看到了自己的心灵深处自私的污点……我猛然抓起雨伞，冲出了家门…… ⑤三年过去了，这件小事却并没有过去，它总是闪现在我的眼前。我多么希望那些猛烈的雨点可以冲刷我人生道路上的污渍啊！ 14. 在文中找出符合下面意思的词语。 （1）形容出人意料地突然发生或来到。（ ） （2）做事、说话很随便，一点也不在乎。（ ） 15. 第②自然段中“她好像以一种异样的热切的眼光在看我”，老妈妈用“热切的眼光”在看“我”，是想让“我”_________________________________。 16. 第③段“我不敢再往下看了”的原因描述，最准确的一项是（　　） A. 因为“我”看到了一位抱小孩的母亲，孩子正在蹬着腿脚，而且还在大哭。 B. 因为“我”看到了那个往日默默扫地的老妈妈正来回地挪动着脚步。 C. 因为下边有热切期望而又极为失望的目光，使“我”无地自容，使“我”自责。 D. 因为雨下得太大了，避雨人的身上都淋湿了，“我”不忍心看了。 17. 品读文中画线的句子，完成练习。 文中画横线的句子运用________描写，通过“________”“________”等词语写出了“我”改正缺点的决心并付诸于行动。 18. 读了短文，你能感受到作者想成为一个怎样的人？ _____________________________________________________________________ 第三关 习作与表达 六、作文天地。 19. 在成长过程中，你学会的哪件事情让你最有成就感？请把学做这件事的经历、体会和大家分享。题目自拟，400字左右。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年春季期四年级语文期末质量检测试卷 在奇妙的语文乐园中，你将经历一场充满挑战与乐趣的冒险，通过完成任务展示自己的语文学习成果，让我们一起开启冒险之旅吧！ 第一关 梳理与应用 一、初试锋芒：工整、端正书写汉字。 1. 请正确工整地抄写下面的句子。 奔跑，飞舞；驻足，凝望。可爱的动物，我们的好朋友。 _____________________________________________________________________ 【答案】奔跑，飞舞；驻足，凝望。可爱的动物，我们的好朋友。 2. 请根据拼音写出汉字并答题。 本学期，我们看到了老舍先生笔下wú yōu wú lǜ（ ）的小猫以及jǐng jiè（ ）心强的母鸡；跟随叶圣陶欣赏了山上盛开的dù juān（ ）和内洞的shí sǔn（ ）；了解到 nà mǐ（ ）技术就在我们身边；感受到了哈尔威船长在hùn luàn（ ）中wéi chí（ ）zhì xù（ ）的镇定自若。 【答案】 ①. 无忧无虑 ②. 警戒 ③. 杜鹃 ④. 石笋 ⑤. 纳米 ⑥. 混乱 ⑦. 维持 ⑧. 秩序 【解析】 【详解】书写时注意“虑”“警”“鹃”“笋”“纳”“混”“维”“秩”的正确写法。 二、火眼金睛：按要求选出一项最合适的答案，把序号填在括号里。 3. 下列加点字的读音正确的一项是（　　） A. 杂兴（xìng） 树冠（guàn） 不仅（jǐn） 徜（cháng）徉 B. 纤（xiān）细 慰藉（jí） 欺侮（wǔ） 供（ɡōng）养 C. 政（zhèng）府 倒（dǎo）翻 曝（pù）晒 解闷（mèn） 【答案】C 【解析】 【详解】A．树冠（guān）； B．慰藉（jiè）。 4. 下列句子所运用的说明方法与其他不同的一项是（　　） A. 有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。 B. 妈妈新买的雨伞非常小巧，相当于一个手机的重量。 C. 有些恐龙则身材小巧，体重只有几千克。 【答案】C 【解析】 【详解】A．这句话运用了作比较的说明方法，将“碳纳米管”与人们熟悉的“钢铁”进行对比，用“结实百倍”的表述突出碳纳米管强度远超钢铁的特点。 B．这句话运用了作比较的说明方法，把雨伞的重量和大家熟悉的“手机”重量进行对比，让读者直观感受到雨伞的小巧轻便。 C．这句话运用了列数字的说明方法，通过“几千克”这一具体数据，直接、准确地说明了部分恐龙身材小巧、体重很轻的特点，未使用作比较。 5. 依次填写在下面语段横线处的三字俗语，正确的一项是（　　） 当今社会，每一位父母都是任劳任怨的______，其目的是让自己的孩子成龙成凤。但是每一匹______都要有自己的真知灼见，如果不坚持己见，那么将是唯唯诺诺的______，如果孩子总是见风使舵，那么将成为让人讨厌的______。 A. 老黄牛 千里马 纸老虎 应声虫 B. 领头羊 千里马 哈巴狗 变色龙 C. 老黄牛 千里马 应声虫 变色龙 【答案】C 【解析】 【详解】老黄牛：比喻任劳任怨、踏实辛苦付出的人。 千里马：比喻有才干、有远大前途的优秀人才。 应声虫：比喻没有主见、别人说什么就跟着附和、唯唯诺诺的人。 变色龙：比喻立场不稳、见风使舵、摇摆不定的人。 领头羊：带头领头的人；哈巴狗：谄媚讨好别人的人； 纸老虎：外表凶狠实际虚弱的人。 第一空根据“任劳任怨”，对应勤恳付出的“老黄牛”；第二空“真知灼见” 指有才干见解，匹配“千里马”；第三空“不坚持己见、唯唯诺诺” 是没有主见只会附和，对应“应声虫”；第四空“见风使舵” 指随形势改变立场，对应“变色龙”。 综上，顺序是老黄牛、千里马、应声虫、变色龙。 6. 下列句子中加点部分表达情感与其他三项不同的一项是（　　） A. 她像美丽的花蝴蝶般跳着轻快的舞蹈。 B. 雨来像小鸭子一样抖着头上的水。 C. 他远远地盯着柜台里的珠宝，就像老鼠瞅着灶台上的美食。 【答案】C 【解析】 【详解】A．句子将跳舞的她比作美丽的花蝴蝶，蝴蝶是优美好看的正面形象，加点比喻部分饱含夸赞、喜爱的积极情感，属于褒义； B．句子把雨来比作小鸭子，小鸭子灵动可爱，比喻生动活泼，带着欣赏、亲昵的正面情感，是褒义，写出孩子天真可爱； C．句子把贪恋珠宝的人比作盯着食物的老鼠，老鼠代表贪婪、猥琐的负面形象，加点比喻部分带有贬低、批判的消极情感。 7. 在书签上写喜欢的格言，下列说法中错误的一项是（　　） A. 字距要均匀。 B. 注意作者名字的位置，使格式更美观。 C. 竖写时，要自左向右书写。 【答案】C 【解析】 【详解】C．错误，传统竖排书写规则是从右往左一列一列写，不是自左向右。 三、文思敏捷：按要求完成练习。 8. 他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。（注意加点字，根据提示，写一组连续动作的句子） 妈妈下班回到家。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】妈妈下班回到家，轻轻转动钥匙打开门，走进屋子后，顺手把包挂在门后的挂钩上，然后脱下鞋子，换上拖鞋，走进厨房开始准备晚餐。 【解析】 【详解】例句中加点的“抓、蹬、攀”是三个表示具体身体动作的动词，它们按先后顺序描述了连贯的动作过程。模仿例句再写一个类似的句子，合理通顺即可。 示例：他妈妈缓缓脱下外套，细心地放好手提包，快步走向厨房准备晚饭。 9. 用规范的修改符号，修改下面这段话。 我特别喜欢跳绳，每天都坚持练习。工夫不负有心人，今年“六一”儿童节前，学校组织了一次跳绳比赛，获得了一等奖，同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌。 【答案】 【解析】 【详解】第一处：错别字，表示付出努力、花费心力要用“功夫”；“工夫”多指空闲时间，固定俗语为“功夫不负有心人”，将“工”改为“功”。 第二处：成分残缺，“获得了一等奖”没有说明是谁获奖，表意不清，应在“获得”前添加主语“我”。 第三处：语义重复，“同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌”中，“忍不住”和“情不自禁”含义完全相同，同时使用语句啰嗦，二者删去其中一个即可。 示例：我特别喜欢跳绳，每天都坚持练习。功夫不负有心人，今年“六一”儿童节前，学校组织了一次跳绳比赛，我获得了一等奖，同学们都情不自禁地为我鼓掌。 四、腹有诗书：根据课文内容，完成填空。 10. 填空 （1）诗人王昌龄送别朋友时写道：“洛阳亲友如相问，_____________________。”李白看见敬亭山，写下了“____________________，只有敬亭山”的诗句。 （2）朱光潜认为“诗和________________，___________________。” （3）诗歌常常表达诗人独特的感受，蕴含丰富的想象。在艾青的眼中，刮的风是绿的，________________，流的水是绿的，________________。 （4）王冕在《墨梅》中借诗句“___________________，只留清气满乾坤。”表达自己不媚俗，坚守内心追求的志向和品格。 【答案】 ①. 一片冰心在玉壶 ②. 相看两不厌 ③. 音乐一样 ④. 生命全在节奏 ⑤. 下的雨是绿的 ⑥. 阳光也是绿的 ⑦. 不要人夸好颜色 【解析】 【详解】（1）书写时注意“壶”“厌”的正确写法。 （2）书写时注意“音”“奏”的正确写法。 （3）书写时注意“绿”“阳”的正确写法。 （4）书写时注意“夸”“颜”的正确写法。 第二关 阅读与鉴赏 五、阅读理解：阅读短文，按要求回答问题。 铁杵成针 磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。 11. 为下列加点字选择正确的解释。 （1）过是溪（ ） A．这 B．正确 C．名字叫“是” （2）问之（ ） A．指老妇人 B．指用铁杵磨针这件事 C．没有实际意义 12. 下列朗读停顿最恰当的一项是（　　） A. 逢老/媪方/磨铁杵 B. 逢/老媪/方磨铁/杵 C. 逢/老媪/方磨铁杵 13. 说说你从故事中得到了什么启示。 _____________________________________________________________________ 【答案】11. ①. A ②. A 12. C 13. 这个故事告诉我们只有持之以恒，肯下苦功，才能有所成就。 【解析】 【导语】短文极简凝练，以溪边磨杵小事勾勒劝学内核。叙事平铺直白，仅几笔交代李白弃学、偶遇老妪、心生触动返学全过程，无多余修饰。以铁杵磨针的反差小事喻持之以恒，借老者执着反衬少年浮躁，短小却寓意厚重，叙事与说理相融，浅白文字藏修身治学之道，质朴耐读。 【11题详解】 （1）“过是溪”的意思是路过这条小溪。是：这。 （2）“问之”（李白）向她询问。之：代词，代指前文磨铁杵的老妇人。 【12题详解】 “逢老媪方磨铁杵”的意思是遇见一位老婆婆，她正在磨铁棒。“逢”是动词，意为“遇到”，后面应断开；“老媪”是名词，意为“老妇人”，作为宾语后面应断开；“方磨铁杵”是“正在磨铁杵”，“方”表示“正在”，“磨铁杵”是动宾短语，不能拆分。故正确的朗读停顿是：逢/老媪/方磨铁杵。 【13题详解】 文章讲述老婆婆立志把粗铁棒磨成细小的针，靠着长久坚持不放弃的意志打动了半途辍学的李白，从中我们能明白，无论事情看起来多么艰难，只要拥有持之以恒的恒心与毅力，脚踏实地坚持下去就终能完成目标，学习和做事都不能稍有困难就轻易放弃，要坚守初心、坚持不懈，长久努力才能有所收获。 【点睛】参考译文：磨针溪坐落在象耳山脚下。世间相传李白在山中读书，学业还没完成，就丢下书本离开了。他路过这条小溪，遇见一位老妇人正在磨一根粗铁棒。李白询问她在做什么，老妇人说：“我想把它磨成绣花针。” 李白被她这份坚持不懈的心意打动，立刻返回山中，完成了自己的学业。 雨天的记忆 ①如烟的往事有许多，大都被我淡忘了，然而，独有那件雨天里发生的小事，却长久地印在我的心中，时时撞击着我的心，使我清醒，催我奋进。 ②三年前的一个夏日，刚才还是蓝天，却忽然哗哗地下起雨来了。我赶忙去给妈妈送伞，真不巧，她没在，我又扫兴地往回跑。路上的行人被这突如其来的雨淋得直跑。我虽然打着伞，可风夹着雨点还是往脸上扫，雨不小呢！我慌忙地跑到单元门口时，差点和一辆装满脏物的手推车撞上。我忙一抬头，哟，这小小单元门边的房檐下，竟站着好几个人呢，里头还有那个往日管扫地的老妈妈，她好像以一种异样的热切的眼光在看我，而我什么也没顾，就从她身边一擦而过，上了楼。 ③我感到身上一阵冷，急忙换下被淋湿的衣服。雨越下越大，我赶忙去关窗户。透过雾气蒙蒙的雨帘，我漫不经心地朝下一望，突然，我的目光惊呆了，我又看到了那几个在房檐下的避雨人；那个往日默默扫地的老妈妈正来回地挪动着脚步，她的旁边站着一位抱小孩的母亲，孩子正在蹬着腿脚，不用说他在大哭，母亲已经脱下了外衣包在孩子身上，还有……我不敢往下看了，我觉得他们会向我投来锋利的目光，那是热切的目光的落空。我颓然地向后退，窗户关上了，窗外的雨好像在冲刷我心灵的污点，我的思绪纷繁。 ④很小的时候，母亲就教育我要学会助人。然而今天的我是怎么了？我不是发誓，无论走到哪里，都要给人留下鲜花和思想吗？我责问自己。透过窗外的雨帘，我看到了自己的心灵深处自私的污点……我猛然抓起雨伞，冲出了家门…… ⑤三年过去了，这件小事却并没有过去，它总是闪现在我的眼前。我多么希望那些猛烈的雨点可以冲刷我人生道路上的污渍啊！ 14. 在文中找出符合下面意思的词语。 （1）形容出人意料地突然发生或来到。（ ） （2）做事、说话很随便，一点也不在乎。（ ） 15. 第②自然段中“她好像以一种异样的热切的眼光在看我”，老妈妈用“热切的眼光”在看“我”，是想让“我”_________________________________。 16. 第③段“我不敢再往下看了”的原因描述，最准确的一项是（　　） A. 因为“我”看到了一位抱小孩的母亲，孩子正在蹬着腿脚，而且还在大哭。 B. 因为“我”看到了那个往日默默扫地的老妈妈正来回地挪动着脚步。 C. 因为下边有热切期望而又极为失望的目光，使“我”无地自容，使“我”自责。 D. 因为雨下得太大了，避雨人的身上都淋湿了，“我”不忍心看了。 17. 品读文中画线的句子，完成练习。 文中画横线的句子运用________描写，通过“________”“________”等词语写出了“我”改正缺点的决心并付诸于行动。 18. 读了短文，你能感受到作者想成为一个怎样的人？ _____________________________________________________________________ 【答案】14. ①. 突如其来 ②. 漫不经心 15. 利用手中的伞帮助避雨的人，让他们可以离开这里回家。 16. C 17. ①. 动作 ②. 抓起 ③. 冲出 18. 作者想做一个对别人有用的人，一个乐于助人的人。 【解析】 【导语】这是一篇以小见大的质朴叙事散文，以“雨天”为线索串起往事，从一件小小的避雨小事切入，牵引出作者从自私逃避到愧疚自省的心理转变。文章首尾呼应，以“雨冲刷污渍”的意象呼应心灵自省，细腻心理刻画让真情自然流露，于日常小事中叩问内心，传递出自省助人的内核，质朴动人。 【14题详解】 （1）结合第②自然段“路上的行人被这突如其来的雨淋得直跑”可知，“突如其来”本义就是突然到来、毫无预兆，文中大雨毫无征兆地下起来，完全匹配题干释义。 （2）结合第③自然段“透过雾气蒙蒙的雨帘，我漫不经心地朝下一望”可知，“漫不经心”指随随便便、不在意，文中“我”刚上楼，随意、不在意地往楼下看，和题干意思完全对应。 【15题详解】 第②自然段中“她好像以一种异样的热切的眼光在看我”，老妈妈用“热切的眼光”在看“我”，是想让“我利用手中的伞帮助避雨的人，让他们可以离开这里回家。结合“那个往日默默扫地的老妈妈正来 回挪动着脚步，她的旁边站着一位抱小孩的母 亲，孩子正在蹬着腿脚，不用说他在大哭，母亲已经脱下了外衣包在孩子身上，还有……。我不敢再往下看了，我觉得他们会向我投来锋利的目光，那是热切的目光的落空”可知，雨天急需的是雨具，热切的目光是需要雨具，是需要我的帮助。据此作答即可。 【16题详解】 结合短文第③段中语句“我不敢再往下看了，我觉得他们会向我投来锋利的目光，那是热切的目光的落空”可得知，C最合适。故选C。 【17题详解】 结合第④段画线句“我猛然抓起雨伞，冲出了家门”可知，句子里“抓”“冲”都是人的肢体行为，专门刻画人物行为，属于动作描写。从 “抓起、冲出”这两个动作写出“我”醒悟后没有丝毫犹豫，立刻出门想要弥补过错，直观体现出“我”改正自身缺点、主动助人的坚定决心。 【18题详解】 第⑤自然段“我多么希望那些猛烈的雨点可以冲刷 我人生道路上的污渍啊！”这句话中人生道路上的污渍指自私自利。结合透过窗外的雨帘，我看到了自己心灵深处自私的污点……我猛然抓起雨伞，冲出了家门“可知，这我由于没有帮助避雨的人而产生自责、悔悟的一件事。 从独有那件雨天里发生的小事，却长久地印在我的心中、三年过去了，这件小事却并没有过去，让那些猛烈的雨点永远冲刷我人生道路上的污渍吧，可知，突出了这件小事给“我”的深刻印象和巨大影响，点明了中心，告诉我们助人 为乐是一种美德，即作者想做一个对别人有用的人，一个乐于助人的人。 第三关 习作与表达 六、作文天地。 19. 在成长过程中，你学会的哪件事情让你最有成就感？请把学做这件事的经历、体会和大家分享。题目自拟，400字左右。 【答案】例文： 坚持，让我遇见更好的自己 成长路上，我学会了很多本领，其中最让我有成就感的事，就是学会了骑自行车。这件事让我明白，坚持努力，就没有跨不过的难关。 以前看着小伙伴们骑着自行车自由穿梭，我特别羡慕，也下定决心学会骑车。刚开始学的时候，我满心期待，可现实却不尽人意。我刚坐上车子，车身就摇摇晃晃，根本掌握不住平衡，没骑几步就重重摔在了地上。膝盖擦破了皮，火辣辣地疼，我又害怕又沮丧，干脆坐在地上不想学了。 爸爸温柔地鼓励我：“做任何事都不能半途而废，慢慢来，找准平衡就好了。”听了爸爸的话，我重新鼓起勇气。我双手握紧车把，眼睛平视前方，双脚慢慢蹬脚踏板。一次次摔倒，一次次爬起来，我慢慢找到了技巧，不再慌乱，身体也渐渐稳住了。 终于有一天，我不用爸爸搀扶，稳稳地骑着自行车向前飞驰。风拂过脸颊，路边的风景快速后退，我的心里满是欢喜。那一刻，满满的成就感涌上心头。 学骑车的经历让我受益匪浅。它让我懂得，成功从不是一蹴而就的，遇到困难不要退缩，只要坚持不懈、勇于尝试，就能突破自己。这份学会坚持的勇气，是我成长中最珍贵的收获，也会陪伴我走好未来的每一步。 【解析】 【详解】一、审题。 本次作文核心是围绕成长、学会本领、成就感展开。要求选取成长中亲身经历的一件事，完整写出学习做事的过程，重点体现自身的变化、付出的努力，以及最终收获的成就感和内心感悟，内容真实、贴合成长经历。 二、立意。 通过记叙自己克服困难、学会一件事的亲身经历，记录成长中的蜕变，明白坚持、勇敢、努力的意义，懂得成就感来源于自我突破与不懈坚持，展现积极向上的成长态度。 三、写作思路。 开头：直接点题，点明成长中最有成就感的一件事，交代事件发生的场景与时间。 中间：按照事情发展顺序，写初学遇到的困难、中途想要放弃的心理、他人鼓励或自我打气、反复练习不断进步、最终成功掌握这件事，加入动作、心理细节，融入自己真实感受。 结尾：总结全文，升华主题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $