江苏省南通市海安市2025～2026学年度第二学期学业质量评价三年级语文

2025~2026学年度第二学期学业质量评价 三年级语文 注意事项 考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求 1.本试卷共6页，满分100分，考试时间为100分钟。考试结束后，诮将答题卡交回。 2答题前，请务必将自已的班级、姓名、学号用0.5盘米黑色字迹签字笔填写在答题卡上。 3.答案必须按要求书写在答题卡上，在草稿纸、试卷上答题一律无效。 第一部分积累运用(45分) 一、选择题。(24分) 1.下列选项中加点字注音有误的一项是（▲） A.椭圆tud B.胸脯pd C.唠叨láo D.冗长rng 2下列选项中加点字注音有误的一项是（▲） A.沉闷men B.相貌xiang C.便宜pin D.前爪zhao 3.下列选项中有错别字的一项是（▲) A姿势 B.光茫 C承认 D.窃窃私语 4.下列选项中有错别字的一项是（▲） A活泼 B.辩论 C树稍 D没精打采 5.下列加点字的解释有误的一项是（▲） A花言巧语（花费） B绿阴不减来时路（树荫) C奔流不息（停止） D.正是河豚欲上时（将要） 6.下列句子中加点部分使用不恰当的一句是（▲） A午间，同学们都在津津有味地阅读课外书。 B遇到困难，我们要勇敢面对，不要灰心丧气。 C我的家乡海安是丝绸之乡，丝绸产品名扬中外。 D.我们在这家动物园里走南闯北，增长了不少知识。 7.宁宁知错能改，下列最适合表扬他的一句是（▲） A近朱者赤，近墨者黑。 B过而能改，善莫大焉。 C过而不改，是谓过矣。 D兵来将挡，水来土掩。 三年级语文，第1页（共6页） 8.下列说法有误的一项是（▲) A.“兔/不可复得，而/身为宋国笑”这句话的朗读停顿是正确的。 B.“人影给溪水染绿了”中“染”字写出了溪水的清、绿，让画面变得灵动。 C.《石蜂》是按照“实验过程一实验结论一实验目的”这样的顺序来写的。 D大胆想象创造出了现实中不存在的事物和景物，读这样的故事真有意思。 9.画线处应该填入的一句是（▲) 春日偶成 [宋]程频 傍花随柳过前川。时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。 A古木阴中系短篷 B.水光潋滟附方好 C.云淡风轻近午天D.卷去秋来老将至 10读下列诗句，不能体会到诗人轻松、愉悦心情的一句是（▲) A独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。 B.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 C竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 D.借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 11在阅读分享课上，乐乐带来了几幅寓言故事插图，不是出自《伊索寓言》的是（▲） A 12.同学们梳理了与“天气现象”有关的新鲜语句，并在采蜜本上摘抄下来，你认为下列所选 语句不属于这一类的是（▲) A. 9习 习399 93习99习D习999 二三月的春日里，轻风 鸟儿为了建造它们的 微微地吹拂着，如毛的细雨 房子，衔着泥土振翅飞翔。 由天上洒落着… —摘自《我们奇妙的世界》 一捕自《燕子》 99993习习9习99 9)39399999 D 天上的云从西边一直 新鲜的微风像是最初的 烧到东边，红形彤的，好像 报信者，从树林那边轻轻地 是天空着了火。 吹过来… 一摘自《火烧云》 一摘白《暴风雨来临之前》 三年级语文，第2页（共6页) 二、按要求完成练习。（12分) 13.读语段，看拼音，写词语。(8分) 乡村的童年生活多姿多彩。清晨，x心东升，我们跟者大人来到集市，听阵阵yao he, 热闹非凡；午后，我们躲在nong mi的树荫下cheng liang,.看妈奴摆动xian xi的触角，在树 影间来回穿枚：黑夜降临，我们yngwàng天空，只见群星闪乐.就像千千万万支极小的蜡 烛在发光，不禁gdntàn宇宙的神奇。这样bǎ0gu的时光今人难忘。 14安安跟着爷爷第一次来到乡村集市，想象他当时的心情，在横线上补充合适的动作、神态。 （2分) 安安 “原来乡村集市这么热闹，这么有趣！” 15.大自然中有许多普通而又美好的事物，仿照语段中画横线的句子，照样子写一写你在大自 然中的发现。（2分) 三、根据课内外积累填空。(9分) 16.雅人四好： 17. ▲ ， 沙暖睡鸳鸯。 (杜甫《绝句》) 18.千门万户瞳瞳日， (王安石《元日》) 19、▲ ，春来江水绿如蓝。 (白居易《忆江南》) 20独在异乡为异客，▲ (王维《九月九日忆山东兄弟》) 21接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子 ，也那么大，也那样蹲着， 地蹲若。可是 (《火烧云》) 三年级语文，第3页（共6页） 第二部分阅读理解（22分) (一)荷（10分) ①荷花是一种生长在水中的草本植物。早在人类出现之前，它就已经生活在地球上了， 因此，被称为“活化石”。 ②荷叶又大又圆，直径可达90厘米，像撑开的绿伞。荷花大多是粉色或白色，也有 深红、淡紫等颜色，花朵娇艳，最大直径可达30厘米。花开过后会结出莲蓬，莲蓬上有 蜂窝一样的小孔，每个小孔里住着一颗莲子。荷花的地下茎横着长在泥里，一节一节的， 就是我们装悉的莲藕(u)。 ③荷花特别喜欢阳光，每天需要充足的光照。荷花耐热性极佳，盛夏高温环境下长势 旺盛：冬季地上花叶枯荟，但莲藕躲在冰冷的淤（ū）泥里睡大觉，来年气温回升后，又 会重新长叶开花。 ④荷花全身上下都有炒用。莲子与百合煮粥，清热安神：藕是家常蔬菜，与排骨一起 炖汤，使脾养胃：荷叶能做成荷叶茶，用来解署：花朵还可以晒干制成花茶，改善睡眠。 ⑤在中国文化里，荷花有着美好的寓意。它从淤泥里长出来，却亭亭玉立、清新淡雅， 人们常用它来比喻品性高洁的人。因此，它有“花中君子”的美称。 22根据短文内容，下列说法有误的一项是（▲）（2分) A荷花被称为“活化石”，因为它很早就生活在地球上。 B.画线句子中“最大”一词让我们体会到作者语言的准确。 C莲藕其实就是荷花的地下茎，它一节一节竖着长在泥里。 D.读了短文，我们可以用荷花来比喻品性高洁的诗人屈原。 23莲藕在冬天会躲在淤泥里“睡大觉”，不会枯死，我们可以推想莲藕具有（▲)（2分) A向阳性 B.耐热性 C耐寒性 D.耐旱性 24奶奶最近心神不宁，夜里睡不好。结合短文第④自然段的内容，最适合推荐给奶奶的食品 组合是（▲）(2分) A莲子百合粥、荷叶茶 B莲藕排骨汤、荷叶茶 C莲子百合粥、荷花茶 D莲子百合粥、莲藕排骨汤 25.请你根据短文内容制作一张植物名片。（4分) 名 称： 荷 美称： ▲：荷叶又大又圆，荷花娇艳动人 花的颜色： 其 他： 三年级语文，第4页（共6页） (二)小绿灯(12分) 孙幼忧 ①小绿灯，是一只小萤火虫的名字。 ②天早黑了，萤火虫妈妈还不见小绿灯飞出来，就在草丛上面飞来飞去，喊着：“小 绿灯，小绿灯！” ③听不见小绿灯答应，萤火虫妈妈用自己的小灯仔细一服，就看见小绿灯了。他正藏 在一片牵牛花的叶子下，一动不动。 ④“孩子，你为什么不飞出来？树林里的小蚂蚁们等你给他们服路呢！昨夜，你照得 多认真。” ⑤“昨夜满天云彩，今天，我不去！我担心一” ⑥“担心什么？” ⑦“我…担心被月亮笑话！” ⑧皎洁的月亮又圆又亮，挂在黑蓝黑蓝的天上。萤火虫妈妈很奇怪：“月亮为什么要 笑话你？” ⑨小绿灯低着头说：“我的灯那么小，月亮却那么亮，月亮会笑话我的。” ⑩小绿灯说话的声音很轻，可还是被月亮听见了。地微笑着说：“小绿灯，你真的很 小，可是，你的光，是自己发出来的呀！我呢，自己不会发光，是被太阳照的呀！” 回“是吗？”小绿灯高兴了。他飞起来，仔细地瞧着自己打的小绿灯，对妈妈说：“可 不，我的灯虽然小，到底是自己发出的光呀！可不像月亮靠人家的光…” ②萤火虫妈妈听了，皱起眉头：“孩子，刚才你瞧不起自己，是不对的：可现在，你 怎么又瞧不起月亮了？” 国小绿灯还是不服气：“月亮不是靠太阳才亮的吗？” @萤火虫妈妈摇摇头，说：“孩子，你的小绿灯虽小，是自己发的光，你不必在月亮 面前抬不起头；可月亮呢，虽然反射的是太阳的光，可她本身，也发挥了‘反射”的作用 呀！要是没有她，夜晚就一片漆黑了。”小绿灯听着妈妈的话，越想越对。于是，他就同 妈妈一起向草地那边的树林飞去。 ⑤皎洁的月亮照着小绿灯，小绿灯也向月亮闪动着绿莹莹的光。 (选自《中国当代童话精品》) 26“小绿灯”跟妈妈聊天时，心情在不断变化着。请根据提示，完成“小绿灯”心情变化图。 (3分) 平静 三年级语文，第5页（共6页） 27草丛旁的牵牛花刚刚睡着了，她想知道“小绿灯”跟妈妈说了什么。请你将第⑨自然段画 线的内容转述给她听。（2分) 28第②自然段茧火虫妈妈“皱起眉头”是因为（▲）(2分) A.小绿灯藏在一片牵牛花的叶子下，一动不动。 B.小绿灯因为担心，不愿意去给小蚂蚁们照路。 C,小绿灯认为自己的灯很小，怕月亮笑话自己。 D小绿灯瞧不起月亮，觉得月亮自己不会发光。 29班级.“趣味故事会”上，-文文准备讲这则故事，同学们给了他一些建议，不恰当的一项是 (▲)(2分) B. 你可以借助示意图梳理故事 在讲这则故事时，萤火虫 的主要内容，不遗漏重要情节。 坞妈的语气都是温和的。 讲到“小绿灯”和妈妈一起飞 讲故事的时侯要自然、大 向树林时，可以加上飞舞的动作。 方，可以自己先试着讲讲。 30短文第④自然段中“小绿灯听着妈妈的话，越想越对”，他想到了什么？妈妈的话又给 你什么样的启示呢？请结合短文内容写一写。(3分) 第三部分习作表达（30分) 31请你选择，幅图画，仔细观察，想一想：图上有鄂些人？他们在干什么？可能说了哪些话？ 把你看到的、想到的写清楚。 小提示：(1)题目自拟；(2)文中不出现真实的人名、校名：(3)不少于300字。 第四部分卷面书写(3分) 规范 端正 整洁 总得分 三年级语文，第6页（供6页）