课时分层检测(22)人民解放战争-【创新大课堂】2027年高三历史一轮总复习

课时分层检测（二十 一、选择题 1.(2026·合肥)有学者评价近代中国国共两党签 订的某一文件称：“通过国共两党最高领导人会 见并发表公报的形式，中共承认了国民党和蒋介 石的领导地位，国民党也承认了中共及其军队的 地位，双方都可以从这样的表述中获得己方认可 并需要的东西。”据此判断，该文件的签订( A.有利于中共联蒋抗日方针的实现 B.促成了国共两党合作抗日的局面 C.意味着国共两党军事冲突的停止 D.顺应了民众期待国家重建的愿望 2.(2026·宜昌)1945年《双十协定》签订后，中国共 产党宣布将苏南、皖南、浙东、浙西四个解放区的 部队撤到长江以北。毛泽东还让周恩来向蒋介 石转达“中共愿在宪法制定前后与国民党合作” 的意愿。这说明 A.重庆谈判弥合了国共两党的分歧 B.国民党发动内战的阴谋破产 C.中国共产党致力于推动和平建国 D.追求和平民主是人民的愿望 3.(2026·周口)1946年4月，哈尔滨解放区民主政 权将可依靠的力量统称为“城市人民”，并指出： “城市政权的成分应包括工人、农民、独立劳动 者、自由职业者、知识分子、自由资产阶级及一切： 爱国人士。”这表明该政权 ) A.逐步转变民主革命纲领 B.贯彻新民主主义革命原则 C.配合了辽沈战役的部署 D.巩固了抗日民族统一战线 4.(2026·西安)1946年12月18日，太行行署要求 特别是每当遇到后方根据地有情况时，后方家属 要写信告诉前方战士，后方根据地“普遍写慰问信， 发动军属及以村县专署为单位写，给具体人写，给 整个部队写都需要。”太行行署这些做法 ( ) A.配合了人民军队的战略反攻 B.推动了解放战争的胜利进程 C.巩固并扩大了革命统一战线 D.促进了解放区土地改革运动 5.(2026·长沙)据长那中学校友陈希孺回忆，1948 年在长沙求学期间，购买日用品需要周详计划，一 般是凑集三位同学，拿一块银元去水风井一带找 银元贩子换成法币或金圆券，然后立即用光，故： 当时一般都是身无分文。这主要是因为( A.战争导致民生物资紧俏 B.国统区经济趋于全面崩溃 C.政权更迭导致社会动荡 D.国统区消费主义思想盛行 —39 人民解放战争 6.(2026·安康)下面是解放战争时期流传的一首 民谣，这反映出当时 ( 如今什么都涨价，只有法币顶尴尬，一斤小票两千 块，好像叫卖黄泥巴。如今什么都稀奇，只有法币 不稀奇，要是掉在马路上，懒得弯腰去拾起。 A.币制统一提上日程 B.解放区经济处境艰难 C.法币已丧失购买力 D.国民党统治危机加深 7.(2026·汕头)下表是1948年2月国民党石家庄 市某分部党员人党动机调查统计表。 入国民党动机 人数 占总数之比例 怕打了饭碗而加入者 156 79.2% 想利用国民党的关系靠 10.2% 近行政负责人者 20 糊里糊涂被拖进去者 18 9.1% 对国民党抱有幻想者 3 1.5% 总计 197 100% 表的调查结果反映了，当时国民党 ( A.内部派系林立 B.贪污及腐化严重 C.坚持专制独裁 D.组织和思想涣散 8.(2026·龙岩)1949年3月召开的中共七届二中 全会上，中共中央高度重视东北局写成于1948 年的《关于东北经济构成及经济建设基本方针的 提纲》，认为东北的国营经济的发展是成功的。 据此可知，这一时期我党 ( A.确定经济建设作为中心任务 B.正在为成为执政党做好准备 C.重视发挥东北工业基地作用 D.即将开展全面社会主义建设 9.(2026·长春)1946年，晋绥边区政府根据“凡各 种货物通过解放区只能收一次税”的原则调整了 货物出入境税率，如棉花由1%税率改为免税入 境，土布税率由10%降为5%等。这些措施旨在 () A.为解放战争的胜利创造条件 B.积累国家物价管理的经验 C.为党的工作重心转移作准备 D.适应重庆谈判的形势需要 10.(2026·滨州)1948年底，冀中九地委从地委抽 调29名、县区抽调122名干部，负责入皖接管 芜湖当涂地区，这些干部既有负责军事、党务、 工农青妇等工作的干部，也有财政、银行、通讯 等专业人才。这体现出 A.党的干部制度趋于完善 B.淮海战役取得伟大胜利 C.民主革命事业顺利推进 D.安徽地区建设人才缺乏 11.(2026·鸟鲁木齐)人民解放战争时期，一位外： 国记者从战斗中总结出人民的力量是“推翻了 正统军事公式的因素”，是“军事公式里巨大的 未知数”。此外，国民党高级将领杜聿明也承 认，“遭遇百姓抛弃的境遇极其危险”。这些认 识主要基于该时期 () A.革命统一战线是克敌制胜的法宝 B.中国共产党调动了民众革命积极性 C.中国民主革命的动力发生了变化 D.恶性通货膨胀加速了国民党的失败 12.(2026·西北四省适应性测试·10)1948年7 月，彭真在北岳区城市工作干部会议的报告中 指出，“入城以后，要建立…无产阶级领导的、 人民大众的、反帝反封建反官僚资本的社会秩： 序”。该报告旨在 ( ) A,推进新民主主义革命进程 B.总结城市接管经验 C.完成社会主义革命的任务 D.借鉴土地革命做法 二、非选择题 13.(2026·江西宜春开学考试)阅读材料，完成下 列要求。 材料电报一 1947年11月30日毛泽东致斯大林电：随 着中国民主同盟的解散，中国的中小资产阶级 政治派别也不存在了。在民盟的成员中，有一 些是同情我党的，虽然其大多数领导人是动摇 分子。他们是在国民党的压力下解散了同盟，： 因此证明了中等资产阶级的软弱性。 在中国革命最终胜利的时候，将仿照苏联 和南斯拉夫的模式，除了中国共产党之外的所： 有政党都应当从政治舞台上消失，从而极大地： 巩固中国革命。 电报二 1948年3月15日毛泽东致斯大林电：中国： 民主同盟，国民党内部的民主分子和一些小党 派，对国民党和美国还抱有某些希望，不相信我 们党和人民有力量、有能力战胜一切国内外的： 敌人，认为有可能通过某种第三条道路解决当 前的危机。因而，他们周旋于国共两党之间。 当国民党发动突然进攻时，他们全都陷于困难、 被动的境地，并因此失去了在民众中间的威望。 这迫使他们于1948年1月接受了我们的口号， 发表了反对美蒋、与中共结盟、对苏友好的声 明。…对待他们，我们在批评其错误观点的 同时，采取了团结的政策。 我们认为，在我们建立中央政府的情况下，他： 们有代表参加这个政府将是必要的和有益的…： -394 他们所代表的社会阶层（自由资产阶级）对我们说 是重要的，应该把它吸引到我们一方来。我们认 为，当我们的胜利和国民党的失败变得完全明朗 的时候，我们将邀请他们来参加中央政府。 摘编自沈志华《动机判断与史料考证 一对毛泽东与斯大林三封往来电报的解析》 (1)根据材料并结合所学知识，指出毛泽东对革 命胜利后政权构建认识的转变。 (2)根据材料并结合所学知识，简析这两份电报 对研究当时中国革命的意义。 4.（2026·云南曲靖期末)阅读材料，回答问题。 中国共产党土地政策大事年表 1928年6月，中共六大通过《土地问题决议案》， 提出无代价的没收豪绅地主阶级土地归苏维埃， 分配给无地及少地的农民。 1928年底，毛泽东制定井冈山《土地法》，提出没 收一切土地归苏维埃政府所有。 1937年2月，在《中共中央致国民党五届三中全 会电》中提出停止没收地主土地之政策。 1937年8月，洛川会议通过《抗日救国十大纲 领》，决定以减租减息作为解决农民土地问题的基 本政策。 1947年夏，中共中央工作委员会制定了废除封建 性及半封建性剥削制度的《中国土地法大纲》，以 彻底平分土地为原则，提出没收地主土地，连同乡 村中其他一切土地，不分男女老幼，按人口统一平 均分配，同时分配地主的牲畜、农具、房屋、粮食及 其他财产。 摘编自《赵鲲：中国共产党农 村土地政策百年回顾与启示》 根据材料信息，自拟论题，并结合所学知识进行阐 述。（论题明确，阐述充分，逻辑清楚，表达完整）与中间分子”可知，调动各阶级积极性：根据材料“各根据地积极推行特 兵简政政策，使党政机关过于庞大而超出根据地经济承受力的状况得 到了根本扭转，人民的负担得以减轻”可知，缓解根据地困难；根据材料 结合所学可知，抗日根据地时期民主建设探索，为中国共产党执政积累 丰富经验。 答案(1)措施：实行民主选举制度；实行“三三制”原则：实行“精兵简 政”政策。 (2)意义：巩固和扩大了抗日民族统一战线：调动各阶级积极性；缓解 根据地困难；为中国共产党积累了执政经验。 14.解析本题是特点、影响题。时空是近代（中国）。时局特征：根据材料 “民（国）二十六年废历十一月十四日”“近日探悉咱方抽调壮丁卫土，未 知咱方训练壮丁如何”得出是1937年，抗日战争全面爆发，国内征兵备 战：根据材料“现南岛百业冷落，实甚难谋”得出侨居地（印度尼西亚）经 济萧条，华侨谋生困难；根据材料“儿明知国难当中，税饷日有”得出国 家税饷增加，民众负担加重。 精神内涵：根据材料中“近日探悉咱方抽调壮丁卫土，未知咱方训练壮 丁如何，望则告知”可知抗战爆发后，黄添培虽身处海外仍关心国内抗 战与家乡情况，体现了强烈的家国情怀和民族责任感；根据材科“现冬 季之近，风雨交迫，望家母身体自珍摄，勿可儿之远念。儿在外身体粗 安，勿为远念。今付去国币二大元，至即查收，专此敬禀，并请金安”得 出牵挂母亲身体并寄线养家，说明具有深厚的亲情孝道：综合黄添培对 国家和家庭的关心得出面对海外生计艰难仍尽力承担家庭与国家责 任，具有坚韧不拔的奋斗精神 答案时局特征：①1937年（民国二十六年）抗日战争全面爆发，国内 征兵备战：②侨居地（印度尼西亚）经济萧条，华侨谋生困难：③国家税 饷增加，民众负担加重 精神内涵：①强烈的家国情怀与民族责任感，虽身处海外仍关心国内抗 战与家乡情况；②深厚的亲情孝道，牵挂母亲身体并寄钱养家；③坚韧 不拔的奋斗精神，面对海外生计艰准仍尽力承担家庭与国家责任 课时分层检测（二十二） 1,D[由材料“通过国共两党最高领导人会见并发表公报的形式”可推 知，该文件为重庆谈判过程中国共签订的《双十协定》，《双十协定》虽然 形式效应远大于实际内容，但缓解了迫在眉睫的内战危机，符合民众期 待国家重建与民族复兴的愿望，D项正确；西安事变的和平解决，促进了 中共联蒋抗日方针的实现，排除A项；1937年9月23日，促成了国共两 党合作抗日的局面，但当时国共两党最高领导人并未会见，排除B项； 1945年10月10日《双十协定》签署，1946年6月全面内战爆发，排除 C项。] 2.C[裉据材料可知，《双十协定》签订后，中共主动撤出长江以南的 解放区，这显示了中共在促成和平建国方面的诚意，C项正确：重庆 谈判只是国民党的缓兵之计，并非弥合两党分歧，排除A项；国民党 最终发动了内战，排除B项；材科未体现出人民对和平的追求，排除 D项。] 3.B[根据材科“城市政权的成分应包括工人、农民、独立劳动者、自由职 业者、知识分子、自由资产阶级及一切爱国人士”结合所学知识可知，哈 尔滨解放区民主政权包括了城市中的各种力量，体现了新民主主义革命 中联合各种力量的原则，B项正确：材料没有涉及民主革命钢领转变，排 除A项：辽沈战役开始于1948年，排除C项：1945年抗日战争已经结 束，排除D项。] 4.B[根据材料“1946年12月18日，太行行署要求特别是每当遇到后方 根据地有情况时，后方家属要写信告诉前方战士”和所学可知，解放战争 时期，太行行署发动群众给前线战士写信，这有助于鼓舞士气，推动解放 战争的进程，B项正确：1947年6月，刘邓大军千里跃进大别山，揭开了 战略反攻的序幕，排除A项；革命统一战线是在国民大革命时期建立 的，排除C项：材科与解放区土地改革运动无关，排除D项。] 5.B[根据材料信息可知，当时的货币价值不稳定，存在严重的通货膨胀 现象，而政府却难以稳定经济，说明国统区经济趋于全面崩溃，B项正 确：材料主要反映当时的物价水平，没有涉及民生物资，排除A项：材料 表现出的货币价值不稳定，是由国民政府的恶性通货膨胀政策造成的， 排除C项：材料主旨“经济趋于全面崩溃”，而“消费主义思想盛行”与主 旨不符，排除D项。] 6,D[由材料中“解放战争时期”“涨价”“法币”等信息并结合所学可知， 这描述的是解放战争时期国统区滥发纸币，导致法币贬值，通货膨胀严 重的现象，反映出国民党统治危机加剧，D项正确：1935年，国民党政府 开始实行法币改革，统一货币发行权，统一使用法币，并且币制统一并非 解决通货膨胀的有效措施，排除A项：解放区属于中国共产党统治区 域，排除B项；法币贬值说明法币购买力减弱，但不能等同于法币丧失购 买力，排除C项。] 7,D[根据信息可知，大部分国民党石家庄市某分部党员入党动机多是 为了个人利益或缺乏坚定思想，这反映出当时国民党组织和思想涣散， D项正确；材料仅反映入党动机，不涉及内部派系划分，排除A项：材料 中无证据证明贪污及腐化严重，排除B项；材料涉及的是入党动机，不涉 及统治方式，排除C项。] 8.B[根据材料“东北的国营经济的发展是成功的”可知，中共中央重视 东北局的经济建设成果，这表明党在思考和探索未来执政后的经济建设 方针和策略，是在为成为执政党做好准备，B项正确；1949年3月，当时 全国还未完全解放，党的工作重心仍在夺取全国政权，而非已经确定经 济建设为中心任务，排除A项：材科重点强调的是对东北国营经济发展 模式的重视，而非单纯重视东北工业基地的作用，排除C项：此时新中国 还未成立，全面社会主义建设还未提上日程，排除D项。] 9.A[根据材科可知，棉花免税入境、降低土布的税率等措施可以减轻民 众的经济负担，提高他们的购买力，同时也能满足解放区内群众的消贺 需求。这种政策有利于改善民生，争取解放区群众的支持，为解放战争 的胜利创造有利条件，A项正确；“积累国家物价管理的经验”与材料主 旨不符，排除B项；此时谈党的工作重心转移为时尚早，排除C项：重庆 谈判发生于1945年，与材料中的时间不符，排除D项。] 10.C[材科中提及从冀中地区抽调专业人才南下，其目的在于服务安徽 解放后的建设，这也体现出当时革命事业的发展，C项正确；材科强调 选调千部的专业性和南下所需，并未提及党的组织建设，排除A项；淮 海战役1949年1月取得胜利，排除B项；材料强调的是从冀中地区抽 调专业人才南下，其目的在于服务安徽解放后的建设，并不能据此断定 安徽地区建设人才缺乏，排除D项。门 11.B[结合所学知识可知，材料所述认识是指重视人民的力量，该认识 主要基于人民解放战争时期中国共产党调动了民众的革命积极性，B 项正确：革命统一战线是在国民革命运动时期形成的，与材科所述时间 不符，排除A项；人民解放战争时期，中国民主革命的动力并没有发生 变化，排除C项：材料中没有恶性通货膨胀的相关信息，D项表述与材 料主旨不符，排除。] 12.A[据材料“无产阶级领导的、人民大众的、反帝反封建反官僚资本的 社会秩序”可知，彭真通过在城市建立这样的社会秩序，能够有效地打 击反动势力，为新民主主义革命在城市中的胜利创造条件，这完全符合 新民主主义革命的任务和性质，A项正确：此时城市接管工作尚未大规 模开展，这只是对于即将到来的城市接管工作的一种规划和要求，排除 B项；这一时期还处于新民主主义革命阶段，尚未进入社会主义革命时 期，排除C项；报告内容主要是针对城市工作提出的社会秩序建立的目 标，和土地革命的做法关联不大，排除D项。门 13.解析(1)本题是特点题。时空是20世纪40年代的中国。根据材料 一“将仿照苏联和南斯拉夫的模式”并结合所学知识可得出，从仿照苏 联和南斯拉夫模式到结合中国实际；根据材料一“证明了中等资产阶级 的软弱性”，材料二“应该把它吸引到我们一方来”可得出，从强调革命 斗争到推进统一战线：根据材料一“除了中国共产党之外的所有政党都 应当从政治舞台上消失”，材料二“我们将邀请他们来参加中央政府”可 得出，从主张实行单一政党到吸收民主党派加入联合政府。 (2)本题是影响题。时空是20世纪40年代的中国。根据材科一“将仿 照苏联和南斯拉夫的模式，除了中国共产党之外的所有政党都应当从 政治舞台上消失”，材料二“我们将邀请他们来参加中央政府”可得出， 有助于理解中国共产党不同阶段政治策略的调整；裉据材料二“他们所 代表的社会阶层（自由资产阶级）对我们说是重要的，应该把它吸引到 我们一方来”可得出，为研究中国共产党统一战线政策的实践提供了实 证材料；结合所学知识可得出，为中国共产党政权建构提供研究视角： 有助于理解中国革命胜利的必然性 答案(1)转变：从仿照苏联和南斯拉夫模式到结合中国实际；从强调 革命斗争到推进统一战线：从主张实行单一政党到吸收民主党派加入 联合政府 (2)意义：有助于理解中国共产党不同阶段政治策略的调整：为研究中 国共产党统一战线政策的实践提供了实证材料：为中国共产党政权建 构提供研究视角：有助于理解中国革命胜利的必然性。（其他答案言之 有理亦可) 14.解析本题是评论解说题，时空是近代（中国）。材科呈现了中国共产 党自1928年至1947年不同时期的土地政策大事年表，涵盖了从土地 革命时期到解放战争时期各个重要历史阶段的土地政策变化。包括没 收地主土地、减租减息等重要政策举措。仔细阅读材科，分析不同时期 土地政策的特点和变化趋势，可以从土地政策的演变原因、影响、与时 代背景的关系等方面确定论题。例如“中国共产党土地政策随时代发 展而不断调整”。其次论述时，结合所学，可从各时期土地政策的演变 原因、内容、影响等角度进行论述。例如根据材科“1928年6月，中共 六大通过《土地问题决议案》，提出无代价的没收豪绅地主阶级土地归 苏维埃，分配给无地及少地的农民”和所学知识可知，土地革命时期，社 会主要矛盾是阶级矛盾，共产党制定的土地政策是“没收豪绅地主阶级 土地归苏雏埃，分配给无地及少地的农民”，打击地主阶级。根据材料 “1937年2月，在《中共中央致国民党五届三中全会电》中提出停止没 收地主土地之政策”“1937年8月，洛川会议通过《抗日救国十大纲 领》，决定以减租减息作为解决农民土地问题的基本政策”和所学知识 可知，抗日战争时期，社会主要矛后是中日民族矛盾，为了争取和团结 国内社会各阶层一致抗日，中国共产党的土地政策转变为以地主减租 减息、农民交租交息，团结了地主阶级、农民阶级共同抗日。根据材科料 “1947年夏，中共中央工作委员会制定了废除封建性及半封建性剥削 制度的《中国土地法大纲》，以彻底平分土地为原测，提出没收地主土： 地，连同乡村中其他一切土地，不分男女老幼，按人口统一平均分配，同 时分配地主的牲斋、农具、房屋、粮食及其他财产”和所学知识可知，解 放战争时期，社会主要矛盾是阶级矛盾，中共中央工作委员会制定了废 除封建性及半封建性剥削制度的《中国土地法大纲》，农民分到了土地， 农民的革命热情被激发出来，促进了社会生产力的发展，为解放战争的 胜利奠定了物质基础。最后总结提升观点，强调农村土地政策调整和 变苹，只有满足了广大农民群众对土地的需求，保障了广大农民群众的 根本利益，才能充分调动和发挥广大农民群众的生产积极性，才能不断 激发其生产积极性和创造精神。 答案论题：中国共产党土地政策随时代发展而不断调整。 论述：中国共产党成立以来，一直把解决农民的土地问题作为党在农村 工作的中心工作和任务，并根据不同时期的具体情况，制定和实施了不 同的土地政策。土地革命时期，社会主要矛盾是阶级矛盾，共产党制定 的土地政策是“没收家绅地主阶级土地归苏维埃，分配给无地及少地的 农民”，打击地主阶级。抗日战争时期，社会主要矛盾是中日民族矛盾， 为了争取和团结国内社会各阶层一致抗日，中国共产党从当时全民族 最高利益出发，改变了党在农村的土地政策，由土地革命战争时期的 “没收地主的土地分给无地少地的农民”的土地政策转变为以减租减息 为主要内容的土地政策，团结地主阶级，农民阶级共同抗日。解放战争 时期，社会主要矛盾是阶级矛盾，中共中央工作委员会制定了废除封建 性及半封建性剥削制度的《中国土地法大纲》，农民分到了土地，农民的 革命热情被激发出来，促进了社会生产力的发展，为解放战争的胜利莫 定了物质基础。总之，中国共产党成立以来农村土地政策调整和变革 的经验证明，只有满足了广大农民群众对土地的需求，保障了广大农民 群众的根本利益，才能充分调动和发挥广大农民群众的生产积极性，才 能不断激发其生产积极性和创造精神， 课时分层检测（二十三） 1.D[根据本题题千设问词，可知这是本质题。根据材科时间信息可知 准确时空是：民国初年（中国）。根据材料并结合所学可知，民国初年，部 分议员不赞成为限制袁世凯而改总统制为内阁制，甚至删改部分限制临 时大总统权力的条款等，属于临时政府内部不同利益集团间的博弈，临 时参议院内对政体形式、权力分配等的分歧，说明当时政治转型之路充 满曲折，D项正确：材料没有明确与孙中山等人持不同意见的议员坚持！ 帝制、封建君主专制思想深厚，不能说明袁世凯复辟具有必然性，排除A」 项：临时参议院的存在及其制定《临时约法》等立法行为，不能说明当时 中国普遍缺乏“民主共和观念”，排除B项：临时参议院中虽包含非革命 派势力，但议员们在政体和权力分配上的分歧，主要体现了国内政治力 量的多方博弈，不能说明革命阵营内部利益对立、矛盾尖锐，排除C项。 故选D项。 2.D[据本题主题千设问词可知，这是原因题，时空是：民国初年（中国）。 据材料“见过辛亥革命，见过二次革命，见过袁世凯称帝、张勋复辟，看来 看去，就看得怀疑起来，于是失望、颓唐得很了”和所学知识可知，鲁迅的 失望源于民主共和制度屡遵破坏（袁世凯称帝、张勋复辟），民主政治实 践艰难，D项正确：据所学知识可知，辛亥革命后中国社会已开始近代化 转型（如民族工业发展），排除A项：据所学知识可知，辛亥革命推翻君 主专制体制，B项与史实不符，排除B项；据材料可知，鲁迅的失望主要 针对政治实践而非民众思想，排除C项。故远D项。] 3.A[据本题主题千的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知 准确时空是：民国时期（中国）。根据材料“国民政府作为政务执行机关， 是·训政’的执行者：联系国民党与国民政府的总枢纽是国民党中央执行 委员会政治会议”结合所学知识可知，题干指出国民党中央执委会掌握 最高权力，国民政府仅作为执行机关，且两者由国民党政治会议控制。 这表明国民党以“训政”为名，实际垄断政权，形成一党独裁，A项正确： 国民党的党治独裁的糢式严重限制了民主，与政治民主化进程背道而 驰，排除B项：题千主要强调的是国民党的独裁运作模式，不能直接得出 近代政党政治彻底失败的结论，排除C项：孙中山的训政理念是为了过 渡到宪政，强调培养民众民主意识，而南京国民政府的做法是借训政实 行独裁，并非真正契合孙中山的理念，排除D项。故选A项。] 4,D据本题题千的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准， 确时空是1936年的中国。1936年处于国共十年对峙时期，红军在回民 聚居区建立“豫海县回民自治政府”，并明确其为中华苏雏埃人民共和国 的一部分，这是在民族地区进行政权建设的创新尝试，体现了对多元民 族地区治理摸式的探索，D项正确：民族区域自治制度是在新中国成立 后逐步确立和完善的，1936年的豫海县回民自治政府只是局部探索，并 非制度形成的标志，排除A项：中国苹命的新道路（农村包国城市、武装 夺取政权)在土地革命时期(20世纪20一30年代初)已开辟，与1936年 的这一做法无关，排除B项；抗日民族统一战线初步形成的标志是1936 年12月的西安事变和平解决，1936年8月时统一战线尚未正式形成， “巩固”无从谈起，排除C项。故远D项。 5.A厂根据题千设问词，可知是推断题、影响题、目的题。据本题时间信 息可知准确时空是1940年中国。裉据材料可知，1940年正处于抗日战 争时期，陕甘宁边区建立统一战线政权，实行“三三制”，即包括各阶级抗！ 53 日党派与无党派成分，且任何一政党党员所占总数不超三分之一，这样 可以团结各阶层力量共同抗日，与当时全民族抗战的社会需求相适应 A项正确；抗日民族统一战线在1937年已经正式形成，排除B项：“三三 制”政权是抗日根据地的民主政权形式，目的是团结抗日力量，而非直 接旨在建立联合政府。建立联合政府是抗战后期中共提出的政治主张 排除C项：中国共产党是无产阶级政党，“三三制”政权虽然联合了其他 阶级，但并没有改变中国共产党的阶级基础，排除D项。故选A项。] .C[根据题干设问词，可知这是本质题，据材科关键信息可知准确时空 是：1901年的中国。根据材料及所学可知，1901年清政府科举新法规 定，考试内容包含中国政治史事论、各国政治艺学策，同时保留《四书》 《五经》义，但废除八股文程式。这一改革既坚持传统儒学内容，又引入 西方政治艺学，体现了“中学为体，西学为用”的特点，C项正确：“西学东 渐”新阶段通常指更深入的思想、制度层面的传播（如雏新变法后），而题 干中科举改苹仅在考试内容上有限引入西学，未体现“新阶段”的质变， 且核心仍围绕传统儒学，排除A项；西式教育体制以新式学堂、近代学 科体系为标志，而题干仅涉及科举考试内容的调整，并未提及学堂制度 或教育体制的根本变革，“开始建立”不符合史实，排除B项；科举制度的 本质是通过考试选拔官员，题千仅调整考试内容和形式（废除八股），并 未改变“考试选官”这一核心机制，传统选官制度的根本变革发生在 1905年科举制被废除后，排除D项。故远C项。] ,C[据本题次题干的关健词，可知这是影响题、本质题。据本题时间信 息可知准确时空是：近代中国。据材科可知，北洋政府废除古代官僚体 制的旧制，南京国民政府推行公务员考试制度，这些措施均体现了从传 统选官制度向近代文官制度的转变，反映了中国社会在政治领域的近代 化转型。C项正确：材料描述的是选拔官员，未涉及现代文官分类制度， 排除A项：考试权的独立，与孙中山五权宪法相关，但题千仅强调考试 选拔，未体现“独立”的完全实现，排除B项：政治中立是西方文官制度特 点，与当时中国国情不符，排除D项。故远C项。] B[据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知 准确时空是：近代（中国）。根据材料并结合所学可知，当时社会倡导平 等、民主等思想，允许女子报考体现平等观念，说明公务员制度走向规范 化，顺应时代发展，B项正确：仅通过颁布法律，并不能提升公务员整体 素质，排除A项：“确保了”表述绝对，现实中很难完全做到公平公正，还 有诸多因素影响，排除C项：近代文官制度在北洋军阀掌权时期，就已有 探索，排除D项。故选B项。] 9.C[根据题千设问词，可知这是推断题，据材科关键信息可知准确时空 是：近代中国。根据材料及所学可知，沪市各处钟楼大钟多为西人所置， 海关钟楼作为海关象征，这种情况体现了西方殖民势力在中国海关领域 的影响力，是西方殖民势力权威的集中展示，C项正确：中国被迫卷入资 本主义世界市场主要体现在中国的经济结构因西方列强的经济侵略发 生变化，如自然经济逐步解体、成为西方的商品倾销市场和原料产地等， 题干中未涉及这些内容，排除A项；中国海关长期被西方控制，排除B 项；材科明确说沪市各处钟楼大钟“皆系西人所置，而非中国自置也。中 国公家自置大钟，则自江海北关（即江海关）始”，说明之前不是中国人自 置，排除D项。故选C项。] 0,A「据本题主题千的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知 准确时空是：近代中国。根据材料“应即撤销作废，而应适用国家关税 完全自主之原则”并结合所学知识可知，条款明确废除旧条约中关于税 率、子口税等不平等规定，并申明适用“国家关税完全自主之原则”，标 志着中国在法理上收回了关税自主权，A项正确；材料末句强调“待遇 应与其他国毫无区别”，即中国仍受最惠国待遇约束，税率调整需与列 强协商一致，并非完全自主，排除B项：材料中要求撤销旧条约中税率 控制条款，明确废除协定关税，未保留美国特权，排除C项；1928年多 国仍抵制中国关税自主，且最急国待遇条款表明列强仅表面承认法理 自主，实际通过共同限制维持控制，排除D项。故远A项。 11.B[根据主题干的设问词，可知本题是推断题。根据材科时间信息可 知准确时空是：1928年后的中国。根据材料概括可知：题千指出，收回 关税自主权后，国民政府提高进口税率，贸易逆差减少，说明提高关税 使进口商品成本增加，减少外国商品倾销，这为民族工业发展创造了市 场空间，B项正确；在第二次鸦片战争后，鸦片贸易已经合法化了，排除 A项：此时中国仍然是半殖民地半封建社会，国家尚未独立，无法阻止 西方的经济侵略，排除C项：扩大了对外经济交流与提高关税相矛盾 且材料未涉及中国与外国的交往状态，排除D项。故选B项。] 12.A[根据题千的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确 时空是：抗战时期（中国）。根据材科结合所学知识可知，朱偰的关税任 务的设计以“保障战时经济安全”为中心，通过“堵漏洞、稳民生、保资 源”构建了一道以关税为工具的经济防线，服务于抗战全局，是核心意 图，A项正确：根据材料可知，便利必需品进口虽能改善民生，但禁止奢 侈品进口、严格出口管制等措施更侧重战略需求，而非以提升民众生活 为目标，战时经济需优先保障军事和生存需求，排除B项：关税政策涉 及经济领域，与统一战线的政治、军事合作关联较弱，排除C项；材料中 虽有制止敌货走私等内容，但整体关税任务不仅仅是打破日军经济封 锁，更全面地构建抗战的经济防线才是其主要目的，排除D项。故选A 项。]