单元提升(八)新民主主义革命时期&解题指南8 图表数据类选择题-【创新大课堂】2027年高三历史一轮总复习

模块二 第九单元新民主主义革命：中华民族的独立与人民解放 A.有利于保护解放区的文化设施 细致且分门别类的具体指示。由此可见中国共 B.重在揭露国民党文化专制主义 产党 C.合乎团结广大知识分子的需要 A.巩固统一战线 B.坚持实事求是 D.为发动战略反攻做好奥论准备 C.转变工作重心 D.注重自身建设 4.(2024·辽宁卷)1947年，河北景县流传着歌谣：：6.(2024·浙江卷)1949年4月20日，英国“紫石英”号 “吃八路，穿八路，住八路，为什么不去当八路。” 军舰闯入长江人民解放军防线，双方发生激烈炮 南宫县的新兵说：“好日子是毛主席给的，不打老 战，该舰被击伤后搁浅。当时的《纽约先驱论坛报》 蒋是没心肝的，所以我要坚决打老蒋。”肥乡县的 评论道：“这个日子很有可能永垂史册，因为在这 农民说：“我得报恩，我老了，我送我儿子参军。” 天…中共炮手轻蔑地把英国皇家海军搁到了一 这反映出 边，这一天标志着已经破产的中国旧政权终于被迫 A.解放战争进入决战阶段 承认自己的无能。”7月30日，“紫石英”号灰溜溜地 B.减租减息激发了革命热情 逃走了。“紫石英”号事件表明 C.国民政府陷入统治危机 A.中国人民反对外来侵略的坚强决心 D.土地改革取得了显著成效 B.国民党蒋介石集团统治的覆灭 5.(2024·湖北卷)1948年1月，中共中央原则通过 C.人民解放军取得战略决战的完全胜利 《关于目前党的政策中的几个重要问题》，在征求 D.百余年来旧中国屈辱外交的结束 意见过程中引发热烈讨论。因各解放区分歧较 大，该文件最终未成为正式决定，代之以一系列： 温馨提示 请做课时分层检测（二十二） 单元提升（八） 新民主主义革命时期 ◆知识构建◆ 中国旧民主主义革 “宁汉合流” 五四运动 命走向新民主主义 南京国民政 东北改旗易帜 革命的转折点 府的统治 新民主主义革命兴起 民族工业的发展 中国共产党诞生 革命面貌 国共十年对 南昌起义 焕然一新 八七会议 工农武装割据 秋收起义 国民党一大 国民革命 井冈山革命根据地建立 进入高潮 北伐战争 红军长征 新民主主义革 背景 局部侵华、全面侵华 世界反 抗战 的 民族 抗日 第二次国共合作，全民族抗战 法西斯 中华民族的抗日战争和解放战争 矛盾 战争 阶段 战争的 战略防御、相持、反攻 东方主 胜利 战场 中国的国际地位大大提高 大胜利 原因 共产党：争取和平民主 人民 国民党：坚持独裁内战 马克思 阶级 解放 主义中 矛盾 战争 进程 战略防御、战略进攻 国化的 战略决战、渡江战役 胜利 147 精品教辅·智慧人生 高三总复习·历史 专题总结。 专题一近代中华民族的觉醒 (2)革命力量：从工人运动高潮的失败中，中国共 (1)鸦片战争—民族意识的萌发 产党认识到必须建立革命统一战线，团结广大农 鸦片战争的惨败使中国开始沦为半殖民地半封 民、民族资产阶级和小资产阶级等，1924年与国 建社会，人们的思想意识也开始发生改变，人们 民党合作建立革命统一战线，进行国民革命； 从天朝上国的美梦中惊醒，反对外来侵略、保家 1927年后，联合工农群众进行革命。 卫国的民族意识开始觉醒。 (3)革命领导权：1927年国民革命失败，中国共产 (2)甲午中日战争一民族意识逐渐强化 党认识到必须掌握革命和武装的领导权，独立领 甲午中日战争中国的战败、列强掀起的瓜分狂潮 导革命。南昌起义标志着共产党独立领导军队 使民族危机空前严重，首先是知识分子掀起了维 进行革命的开始。 新变法运动，紧接着是农民阶级发动义和团运 (4)革命道路：1927年南昌起义、秋收起义、广州 动，资产阶级革命派掀起了辛亥革命，民族意识 起义失败，中国共产党认识到照搬俄国革命“城 逐渐强化。 市中心论”的局限，毛泽东把马列主义普遍原理 (3)五四运动—民族意识的升华 与中国革命实际相结合，创立了中国特色的“工 五四运动是一次彻底的不妥协的反帝反封建的： 农武装割据”的革命道路。 革命运动，工人、学生、市民空前团结，外争国权， (5)纠正错误：1935年遵义会议纠正“左”倾错误，确 内除国贼，表现出极大的爱国热情，使民族意识 立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在 进一步升华。 党中央的领导地位，独立自主地解决了内部矛盾。 (4)抗日战争 民族意识的高涨 (6)对主要矛盾的认识：和平解决西安事变，协调 随着日本侵华的不断加剧，中国的民族意识进一 国内阶级矛盾，抓住主要矛盾一致对外，初步建 步强化，形成高潮，抗日民族统一战线形成，民族 立抗日民族统一战线，政治上不断走向成熟。 复兴意识也达到了空前的觉醒。 2.特点 (1)符合国情：中国共产党把马克思主义普遍原 D对点训练 >》> 理同中国革命具体实践相结合，明确了中国革命 1.(2026·浙江阶段练习)习近平《在纪念五四运动 的道路。 100周年大会上的讲话》提出五四运动“实现了中 (2)总结经验教训：中国共产党经过长期革命斗 国人民和中华民族自鸦片战争以来第一次全面 争实践，总结了正反两方面的经验教训，认识到 觉醒”，其“全面觉醒”表现在 ( ) 毛泽东军事思想的正确性。 A.提出了“外争国权，内惩国贼” (3)独立自主：中国共产党排除了共产国际的干 B.推动了工人阶级登上历史舞台 扰，独立自主地解决了党内存在的问题 C.实现了社会各阶层的广泛参与 巴对点训练 D.开启了马克思主义在中国传播 >> 2.(2026·河南练习)有学者评论：“抗战之前的中国是：3.(2026·福建莆田开学考试)1927年，毛泽东在 传统的、一盘散沙的、领导核心无力而且缺乏代表 《湖南农民运动考察报告》中指出：“宗法封建性 性的非现代化中国，而抗日战争给中国的历史带来 1 的土豪劣绅，不法地主阶级，是几千年专制政治 了全新的现代性。”“全新的现代性”是指 ( 的基础，帝国主义、军阀、贪官污吏的墙脚。打 A.抗日战争取得了全面的胜利 翻这个封建势力，乃是国民革命的真正目标。” B.抗战结束促进了现代化建设 这一观点 C.战争促进中国民族意识觉醒 A.强调了农民阶级的革命作用 D.抗日战争促成了全国的统一 B.明确了农民运动的领导权问题 专题二中国共产党从幼稚走向成熟的历程及特点 C.提出了土地革命的具体方案 1.中国共产党从幼稚走向成熟的历程 D.确立了武装反抗国民党的方针 (1)革命纲领：1921年中共一大纲领脱离中国国：4.(2026·安徽阜阳开学考试)中国共产党人深刻 情，1922年中共二大依据中国国情（社会性质、革 地认识到，苏俄式革命道路在中国行不通，应将 命对象、革命力量)，制定最低纲领即反对帝国主： 重心转向农村，积聚革命力量，发展壮大自己，经 义、反对封建主义、反对军阀。 过艰难抉择，中国共产党终于找到了一条使中国 精品教辅·智慧人生 148 模块二 第九单元 新民主主义革命：中华民族的独立与人民解放 走向民族独立和人民解放的正确革命道路。这 条革命道路指的是 D对点训练 ) >》> A.中心城市暴动，武装夺取政权 5.(2026·北京丰台开学考试)周恩来在回顾某段 B.家庭联产承包责任制 历史时说：“当时，国民党不但思想上依靠我们， C.建设有中国特色社会主义道路 复活和发展他的三民主义，而且组织上也依靠我 D.农村包围城市，武装夺取政权 专题三国共关系的发展演变 们，在各省普遍建立党部、发展组织…是我们 党把革命青年吸引到国民党中，是我们党使国民 时期 特征 原因 结果或影响 党与工农发生关系。”这表明 帝国主义的侵略、 国共合作开展国民 国民 两党合作 北洋军阀的反动 革命 建立革命 革命，基本上推翻了 A.中共帮助国民党扩大了影响力 时期 统治；两党有共同 北洋军阀的反动 B.国民党服从中国共产党的领导 统一战线 的革命对象 统治 C.初步完成了反帝反封建革命任务 中国共产党建立农 两党对峙， D.国共形成了最广泛的统一战线 国民党右派叛变 村革命根据地，逐步 土地 展开“围 6.(2026·广西开学考试)1936年9月，中共中央作 革命 剿”与反 革命，中国共产 探索出农村包围城 党开始武装反抗 市的革命新道路：中 出决议，表示赞成民主共和国运动，并宣布：“民 时期 “围荆”的 国民党反动派 国共产党由幼稚走 主共和国在全中国建立，依据普选权的国会实行 斗争 向成熟 召集之时，苏维埃区域即将成为它的一个组成部 全民 两党合作， 日本侵华加剧， 分，苏区人民将选派代表参加国会，并将在苏区 族抗 建立抗日 中日民族矛盾上 抗日战争胜利，中国 内完成同样的民主制度。”这一决议 ( 战时 民族统一 升为中国社会的 国际地位得到提高 期 战线 主要矛盾 A.反映出中国共产党积极推动第二次国共 合作 蒋介石在美帝国 中国共产党取得人 主义支持下，为维 民解放战争的胜利， B.表明中国共产党欲放弃革命领导权 解放 战争 护大地主、大资产 建立新中国，新民主 两党内战 C.说明南京国民政府成为全国唯一的合法 阶级的统治，掀起 时期 主义革命胜利：台湾 政权 反共、反人民的 与祖国分离，祖国长 内战 期不能统一 D.体现党内右倾机会主义在持续蔓延 解题指南 图表数据类选择题 (2)看图表中的项目：数据信息的时间、空间、数 D题型解读 >> 量的变化（升降）。 图表数据类选择题，一般以图表（表格数据图、 (3)看图表中的数据：观纵横变化并综合分析表 曲线数据图、柱状数据图、饼状数据图等)作为载 格中的有效信息所反映的现象。 体，主要考查学生对图表材料有效信息的提取，并2.“四注意” 进行分析概括及知识迁移的能力。该类选择题的 (1)注意围绕数据而展开的描述性的语言。 特点是信息含量大、阅读量小、材料凝练，把阅读、 (2)注意时间变化与数据变化的关系。 理解、判断有机地结合起来，用数据表格、曲线变化 (3)注意分析数据变化的特征。 等手段承载信息，使历史事物的内在联系、变化规： (4)注意分析数据变化的原因。 律以一定的数量关系反映出来，巧妙地将抽象思维：3.具体操作 具体化、形象化。 (1)表格类：纵横驰骋看变化 首先注意判断表格由哪些要素构成，其次是要注 巴解题方法 >》> 意表格中各组成部分间的关系，最后要注意表格 1.“三看” 中各组成部分数量的变化，进而通过其相互关系 (1)看图表名及出处：确定历史事件、现象及历史 判断表格所反映历史事物的变化原因、表现特征 时期。 及其影响等。 149 精品教辅·智慧人生 高三总复习·历史 (2)饼状图：阴晴圆缺看大小 D针对训练 做题时，首先要审清图例所标示的内容，正确判 》> 断图表的构成及其所隐含的变化与趋向，并依据 1.(2026·江苏扬州考试)如图是新民主主义革命 所学知识，联系设问综合分析，进行解答。注意， 时期人民军队数量变化折线图，其中对1934一 “阴晴圆缺看大小”是指通过各部分在总体中所 1936年段理解最准确的是 占的比例的变化来分析变化情况，无法看出总量 4500000 的变化。 4000000 (3)柱状图：上下左右看趋势 3500000 解答柱状图类试题的关键是读图，通过图表材料 3000000 2500000 所呈现出的数字或线段的变化，来确定材料所要 2000000 展示的信息。运用所学知识探究题干的设问，结 1500000 合设问规定的作答要求，对需判断分析的材料信 1000000 息进行全面而有效的提取。 500000 0 (4)曲线图：边边角角看拐点 19271930193219341936193719381940194319451949 解答此类试题时要注意从不同时间段内曲线的 A.抗日民族统一战线的扩大 升降变化去分析其中所包含的信息，再结合所学 B.人民军队未能实现战略转移 知识做出正确的判断。注意，千万不要遗漏题干 C.革命骨干力量得以保留 中出现的时间、曲线图名称、曲线图出处等关键 D.中共中央犯了右倾思想错误 信息，另外要注意数据之间的内在逻辑。 ;2.(2026·河北衡水阶段练习)下表是河北冀中抗 4.终极技法：要善于从表格中总结出数据的基本趋 日根据地1942年县议员选举参与率简表。由此 势（升或降），思考这种趋势背后的历史原因，结 合课本知识进行分析、判断并简要表达你的 可知，冀中区的做法意在 结论。 县议员选举参与率 专区议员选举参与率 阶层 卫典例分析 >>》 (百分比) (百分比) [典例](2025·湖南高考真题)下表所示为抗日 工人 23.5 24.6 战争时期晋察冀边区、晋绥边区等根据地各阶层 贫农 21.2 20.1 土地占有情况的调查数据。据表可推知，减租减 息政策 中农 28.4 27.7 地主 富农 中农 贫农 雇农 富农 5.2 7.3 减租减 35.2 17.2 地主 2.7 3.6 18.3 28.5 0.75 息前(%) 知识分子 17.4 14.9 减租减 16.4 15.6 45.2 20.67 0.51 息后(%) 商人 1.6 1.8 A.有利于土地革命的深入开展 A.全面推行农村土地改革政策 B.增强了抗日根据地经济的韧性 B.提升工农政治地位 C.激化了地主与农民间的矛盾 C.巩固扩大抗日民族统一战线 D.实现了“耕者有其田”的目标 D.打破日军经济封锁 精品教辅·智慧人生 150第22讲人民解放战争 分门别类的具体指示”可知，每个解放区具体问题具体情况不同，因此最 终没有形成统一的文件政策指示，而是代之以具体细致且分门别类的具 梳理·必备知识 体指示，这说明中国共产党坚持实事求是的原则，B项正确；统一战线是 知识点一 团结一切可以团结的党外人士，而材科主要针对的党内，排除A项：工 1.(1)和平建国联合政府双十协定(2)重庆 作重心此时尚未转移，排除C项：材料主旨是党根据具体情况具体指示 2.(1)中原解放区(3)彭德怀 各个解放区，不是强调党的自身建设，排除D项。故选B项。] 3.(1)官僚资本(2)①国民大会②第二条战线 6。A「厂本题是单类型单项远择题。据本题主题干的设问词，可知这是本 知识点二 质题。据本题时间信息可知准确时空是解放战争时期的中国。据材料 1.(1)中国土地法大纲 “英国军舰闯入长江人民解放军防线，双方发生激烈炮战，该舰被击伤后 2.(1)行政区(2)论人民民主专政 搁浅”“灰溜溜地逃走了”直接表明了中国人民反对外来侵略的坚强决 3.(1)千里跃进大别山(2)①东北③华北全境(4)南京 心，A项正确：1949年4月23日，中国人民解放军攻占南京，标志着国 4.西柏坡城市 民党蒋介石集团统治的覆灭，排除B项：截止到1949年1月份，三大战 5.(2)毛泽东思想 役的胜利，标志着人民解放军取得战略决战的完全胜利，排除C项：百余 突破·关键能力 年来旧中国屈辱外交结束于新中国成立，排除D项。故远A项。] 主题一 单元提升（八） [提示]国际背景：二战结束，世界反法西斯战争胜利；美苏召开雅尔塔 会议，形成美苏主导世界的雅尔塔体系；美国的对华政策由“援华抗日”！专题总结 转变为“扶蒋反共”。启示：党派利益应与民族利益、人民利益联系在一对点训练 起；国共合作是历史和现实的需要，在国共两党关系问题上，合则两利，1C 厂根据题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时 分则两伤 空是近代（中国）。根据材料可知，五四运动中，青年学生冲锋在前，广大 主题二 群众、市民、工商人士等阶层广泛参与，形成了全国范国内的群众运动。 [提示]美国对蒋介石的支持和援助：蒋介石拥有优势兵力，认为能快 这种社会各阶层的广泛参与，体现了中国人民在民族危机面前意识的觉 速消灭共产党：国民党及其政权的阶级性质。 醒，是“全面觉醒”的重要表现，C项正确：“外争国权，内惩国贼”是五四 主题三 运动的口号，口号的提出体现了运动的斗争目标，但它主要侧重于政治 [提示]因素：人民群众的支持：人民军队军纪严明。原因：土地改革使： 诉求的表达，排除A项：工人阶级登上历史舞台是五四运动的重要影响 解放区一亿多无地和少地农民分到了土地，激发了农民革命和生产的积： 之一，它标志着无产阶级作为独立的政治力量开始登上政治舞台，但这 极性。 只是体现了工人阶级这一个群体的变化，不能涵盖“全面觉醒”所包含的 链接·高考真题 各阶层广泛参与等内容，排除B项：马克思主义在中国的传播在五四运 真题演练 动之前就已经开始，比如新文化运动后期李大钊等人对马克思主义的宣 1.B[据本题主题干设问词可知，这是目的题，时空是：1948年（中国）。 传，并非是五四运动开启了马克思主义在中国的传播，排除D项。故选 据材料“贯彻政策，发展经济，加强城市建设与管理工作，认真的解决贫 C项。] 苦市民生活（问题）…从多方面建设我们的城市”和所学知识可知，2C 「由材科“抗战之前的中国是传统的、一盘散沙的、领导核心无力”可 1948年解放战争进入战略决战阶段，中共开始重视城市工作，以适应解} 知，抗日战争改变了战争前一盘散沙的状态，将全民族紧紧地凝聚在了 放区不断扩大和城市接管的新形势，B项正确：据材料可知，方针主要强 一起，这反映的是民族意识的觉醒，故远C项。A项并不符合材科的描 调城市建设和管理，而非直接动员人民支援前线，排除A项：据材科可！ 述，不是“全新现代性”的内涵，排除；抗战胜利为民主革命的胜利奠定了 知，方针虽涉及城市管理，但核心目标是整体城市建设而非单纯提高干 基础，也就为中国现代化建设奠定基础，排除B项：抗日战争后还有解放 部水平，排除C项：据所学知识可知，“城乡经济结构转变”此时尚未成为· 战争，中国并未实现全国统一，排除D项。] 核心任务，排除D项。故远B项。] 3.A[裉据题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信急可知准确时 2.D[根据次题干设问词，可知这是本质题、影响题，据材科关键信息可 空是：1927年（中国）。根据题千可知，毛泽东在《湖南农民运动考察报 知准确时空是：1949年的中国。根据材料及所学可知，1949年1月三大 告》中的这一观点，主要强调了农民阶级在推翻封建势力中的关键作用， 战役基本胜利，国民党军队主力被歼灭，人民解放军即将展开渡江战役， 引文指出，封建地主阶级是专制政治的基础，打倒这一势力是国民革命 向全国进军。毛泽东要求制作长江以南及西北、西南地区地图，并发给 的真正目标，这凸显了农民运动作为反帝反封建斗争的重要力量，A项 基层部队，这一举措与当时革命形势紧密相关。由此可见，制作全国性 正确：报告中没有直接讨论领导权归属，当时党内对此仍有争议，排除B 地图服务于解放军向全国进军，是彻底推翩国民党统治、完成民主革命 项；报告侧重于描述农民运动的意义和现状，并未提出具体的土地革命 任务的军事与政治准备，D项正确：1949年3月七届二中全会才正式提 方案，排除C项：报告发表于1927年初，国共合作尚未破裂，武装反抗国 出工作重心从农村转向城市，排除A项；土地改革的核心是农村土地分 民党的方针是在国民党清党后的八七会议才确立的，排除D项。故选A 配，地图内容侧重地理信息，与土地改革无直接关联，排除B项：国家建 项。] 设全面展开始于1953年“一五”计划，1949年仍处于新民主主义革命胜！4，D[据本题主题千的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知 利前夕，主要任务是军事解放与政权建立，排除C项。故选D项。] 准确时空是：近代（中国）。根据所学知识可知，在1927年的秋收起义 3.C[本题是多类型单项选择题。据本题主题千的设问词，可知这是目 中，工农革命军进攻长沙失利后，毛泽东率领秋收起义的部队进军井冈 的题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1948年（中国）。据题， 山，建立了中国革命史上第一个农村革命根据地 一井冈山革命根据 干“书籍与报纸不同，暂时除没收国民党书店以外，可一概放任，遇有反 地，从此中国共产党找到了一条正确的革命道路，即农村包围城市，武装 动书籍可个别进行千干涉，暂时不必普遍立条例。”并结合所学知识可知， 夺取政权，D项正确：“中心城市暴动，武装夺取政权”属于苏俄式革命道 解放战争时期，毛泽东的批示有利于团结广大知识分子，巩固和扩大统 路，排除A项：家庭联产承包责任制属于改革开放时期的农村经济体制 一战线，为解放战争的胜利奠定基础，C项正确：A项表述不符合材科主！ 改革措施，不符合材料，排除B项：党的十二大提出“建设有中国特色的 旨，材料措施适应了当时革命的需要，排除A项：材料未体现国民党的 社会主义”重大命题，时间不符合，排除C项。故远D项。] 文化专制主义，排除B项：1947年刘邓大军挺进大别山揭开了战略进攻5.A[据本题主题千的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知 的序幕，排除D项。故远C项。] 准确时空是：近代中国。据材料可知，我们党把革命青年吸引到国民党 4.D[本题是单类型单项选择题。据本题主题千的设问词，可知这是本 中，国民党不但思想上依靠我们，复活和发展他的三民主义，而且组织上 质题。据本题时间信息可知准确时空是：1947年（中国）。根据材料“吃！ 也依靠我们，在各省普遍建立党部、发展组织，说明中共在思想、组织等 八路，穿八路，往八路”“好日子是毛主席给的”“我得报恩”可知，老百姓 方面对国民党给予了帮助，从而帮助国民党扩大了影响力，A项正确；在 感恩共产党、报恩共产党，主要是由于解放区进行土地改革，使亿万农民 第一次国共合作时期，国共两党是合作关系，并非国民党服从中国共产 在政治上、经济上获得解放，这是土地改革的结果，D项正确：1948年秋 党的领导，排除B项：第一次国共合作最终破裂，并没有初步完成反帝反 陆续开始的三大战役是国共两党的战略决战，排除A项：减租减息政策 封建的革命任务，排除C项；最广泛的统一战线是抗日民族统一战线，材 是抗日战争时期的土地政策，排除B项；国民党统治危机包括经济、政治 料描述的是第一次国共合作时期，排除D项。故远A项。] 困局等，材科仅仅呈现的是共产党土地改革的效果，体现了共产党得民·6.A「根据题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确 心，扩大群众基础的一面，国民政府陷入统治危机与材科主旨不符，排除！ 的时空是近代中国。根据题目时间可知处于国共对峙时期，材料中中共 C项。故远D项。 中央“赞成民主共和国运动”、宣布“民主共和国在全中国建立，依据普远 5,B[本题是单类型单项远择题。据本题主题干的设问词，可知这是推！ 权的国会实行召集之时，苏维埃区域即将成为它的一个组成部分”体现 断题。据本题时间信息可知准确时空是：1948年（中国）。根据材料“因 了随着民族矛后成为主要矛盾，中共表示愿意与国民党合作，建立抗日 各解放区分歧较大，该文件最终未成为正式决定，代之以一系列细致且， 民族统一战线，因此体现了中国共产党积极推动国共第二次合作，A项 480 正确：材料体现的是中共积极推动国共合作，不是放弃革命领导权，排除【全民族抗战大局，C项正确：材科仅涉及边区政权的产生方式（参议会选 B项：南京国民政府成为全国唯一的合法政权是在1928年，1931年苏雏} 举)和议员属性，属于政治制度中“政权组织形式”的调整，并非对土地制 埃政权建立，打破了这一局面，排除C项：材科体现了中共以民族利益为 度、阶级结构等“社会制度”的根本改革，排除A项：陕甘宁边区是中国 重，积极推动国共合作，是从当时社会矛盾出发做出的正确决议，不是右 共产党领导的抗日根据地，其参议会制度是共产党内部的政权建设举 倾机会主义的蔓延，排除D项。故选A项。] 措，未涉及与国民党的合作机制，排除B项：材料聚焦“政权建设”（参议 解题指南 会与政府的关系)，属于政治层面的制度设计，而“扩大游击武装”是军事 典例分析 层面的兵力扩充，排除D项。故选C项。] B[结合图中数据及所学知识可知，减租减息政策下，中农和贫农成为！4.B[据本题次题干的提示词可知，这是本质题、影响题。据本题时间信 土地占比的主体，生产积极性显著提高，促进了农业生产发展。地主、富 息可知准确时空是：1948年（中国）。据题千并结合所学可知，新民主主 农仍保留一定土地，既减轻了他们的抵触情绪，又维持了农村经济的基 义革命的动力包括工人、农民、小资产阶级、民族资产阶级等。毛泽东指 本结构，有利于团结各阶层抗日。由此可见，农业生产的稳定为根据地 出政权机关不应只代表农民，要顾及到工人及其他各阶层民众，这体现 提供了物质基础，增强了应对战争压力的经济韧性，B项正确：土地革命 了新民主主义政权的性质是各革命阶级联合专政，符合新民主主义政权 的核心是“打土豪、分田地”，主要存在于国共十年对峙时期。而抗战时！ 建设思想，B项正确；1947年刘邓大军挺进大别山标志着战略进攻的开 期的“减租减息”是在不彻底剥夺地主土地的前提下，通过限制剥剂（减： 始，1948年战略进攻已经展开，排除A项：材料重，点是政权机关应代表 粗减息)来缓和矛盾，与土地革命的性质不同，排除A项；减租减息政策！ 的阶层，没有直接强调动员农民参加土改，排除C项：中共七届二中全会 本质是调和矛盾：地主虽土地减少，但仍被允许保留部分土地和财产：农 召开于1949年，与题千时间1948年不符，排除D项。故选B项。] 民负担减轻，获得了一定经济利益。这一政策通过妥协而非对抗的方式！5.C[据本题次题千的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信 调整关系，有利于缓和矛盾，排除C项：“耕者有其田”强调农民彻底获得 息可知准确时空是：1906一1910年（中国）。根据材料可知，材料中“传 土地所有权，而减租减息后地主仍占有16.4%的土地，说明土地并未完 统官衔”体现旧有官制残留，“分派到新政机构”反映适应新政需求，二者 全分配给农民。这一目标在解放战争时期的土地改革中才逐步实现，排 结合体现了传统与近代的交融，C项正确：“完全照搬”说法错误，仍保留 除D项。故远B项。] 传统官衔，排除A项；“正式确立”不符合史实，清末未建立完整文官制 针对训练 度，排除B项：“彻底解决”过于绝对，新政人才短缺问题并未根本解决， 1,C[据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知！ 排除D项。故选C项。] 准确时空是：1934一1936年（中国）。根据材科可知，第五次反“围剿”的：6.C[根据题干设问词，可知本题是推断题，根据材料关键信息可知准确 失败，红军被迫战略转移，史称“长征”。长征粉碎了国民党军队的“国 时空是：20世纪初的中国。北洋政府时期，文官考试由政事堂铨叙局负 剿”，使中国革命转危为安，在长征途中，广泛播下了革命的火种，并为中 责，这一表述符合史实，C项正确；北洋政府时期，考试通过者被称为“文 国革命锻炼和保存了一大批骨干，C项正确：抗日民族统一战线的初步 官”，1927年南京国民政府建立后，才正式建立公务员制度，所以考试通 形成是1936年西安事变和平解决后，1934一1936年前期尚未形成广泛 过者被称为“公务员”表述错误，排除A项；北洋政府远拔官员的方式除 统一战线，且与军队数量变化无直接关联，排除A项：1936年红军三大： 了文官考试外，还有甄别等方式，“唯一方式”说法过于绝对，排除B项 主力会师，标志着战略转移（长征）的胜利完成，“未能实现”与史实矛盾，！ 北洋政府的文官考试制度不允许女子参加考试，体现了其局限性，排除 排除B项；在此期间中共中央犯了“左”倾主义错误，排除D项。故选 D项。故远C项。] C项。 7.C「据本题主题干的设问词可知，这是影响题。据题干时间信息可知 2.C「根据题千设问词，可知本题是目的题。根据材料关键信息可知准 准确时空是：20世纪二三十年代（中国）。根据材料可知，南京国民政府 确时空是：1942年（中国）。根据所学知识可知，1942年正处于抗日战争 成立后，通过制定法规、设立专门机构、规范任用程序，一定程度上打破 时期，团结一切抗日力量是关键。从题千表格中可以看到，县议员选举 了传统官僚制度的弊端，推动了公务员选拔的制度化和专业化，有利于 参与率涉及工人、贫农、中农，富农、地主、知识分子、商人等各个阶层。 提升行政效率，进而助力国家治理能力的提高，C项正确：南京国民政府 这表明冀中区在选举中广泛动员了不同阶层参与政治。这种做法，有利· 的本质是国民党一党专政，实际操作中仍存在任人唯亲的现象，“有效避 于调动各阶层抗日的积极性，从而巩固和扩大抗日民族统一战线，C项 免”不符合史实，排除A项；材料仅涉及任用、考试、铨叙等环节，未涵盖 正确；土地改革主要是改变土地所有制关系，材料中表格主要呈现的是 公务员制度的全部内容，且这一时期的制度仍存在诸多局限，“全方位推 各阶层参与选举情况，未涉及土地改革相关内容，排除A项：表格中同 进”表述夸大，排除B项：这些举措的直接目的是规范公务员管理，而非 时还包含富农、地主等其他阶层，所以冀中区的做法并非单纯为提升工 专门为专制统治服务，排除D项。故选C项。] 农政治地位，而是团结各阶层，排除B项：材科表格围绕的是各阶层选举！8，B「据次题干设问词，可知是影响题。据本题时间信息可知准确时空 参与率，与打破日军经济封锁没有直接关联，排除D项。故选C项。] 是1943年（中国）。根据材料“1943年11月，南京国民政府领布《公务 第十单元中国近代史选择性必修贯通 员抚恤法》及其相关配套措施，并四次提高抚恤金标准，加大对伤亡公务 员遗属的抚恤力度”并结合所学可知，1943年正处于抗日战争的艰苦阶 第23讲中国近代国家治理与社会治理 段，民族战争需要广大公职人员积极参与和支持抗战工作。政府加大对 梳理·必备知识 伤亡公务员遗属的抚恤力度，所以顺应了民族战争的需要，B项正确：题 针对训练 干仅提及对伤亡公务员遗属的抚恤相关举措，并没有信息表明这使得抚 1.B[裉据题干设问词，可知本题是影响题，根据材料关键信息可知准确！ 恤制度的范畴（比如抚恤对象、抚恤类型等）扩大了，排除A项；材科重 时空是：近代中国。根据材科信息并结合所学知识可知，《中华民国临时 点强调的是加大对伤亡公务员遗属的抚恤力度，主要目的并非是提高公职 约法》规定“中华民国之主权，属于国民全体”，还确立了三权分立的政治 人员本身的地位，排除C项：“保障了”表述过于绝对，加大对伤亡公务员遗 体制，这从法律层面否定了君主专制制度，因为君主专制下主权属于君· 属的抚恤力度只是在一定程度上提供帮助，排除D项。故选B项。] 主个人，而该约法强调主权在民，B项正确；推翻清王朝统治的是辛玄革！9.C[解题关键是提取材科有效信息“照会”，“申陈”“平行”等近代的外 命，并非《中华民国临时约法》，排除A项：辛亥革命以及《中华民国临时！ 交用语，这些外交用语是中英两国对等交往的表现，“平行照会”与清王 约法》都没有彻底完成反帝反封建的任务，中国社会的半殖民地半封建： 朝“天朝上国”的理念相矛盾，但清王朝不得不开始这些改变，这些外交 性质并未改变，排除C项；中华民国政府是在《中华民国临时约法》颁布 礼仪的变化促进了中国外交的近代化。ABD说法错误，夸大了其 之前就已经建立的，排除D项。故选B项。] 影响。门 2,D[根据题千设问词，可知这是本质题。根据材料关键信息可知准确·10.C[根据题千设问词，可知是本质题。根据题干关键信息可知准确时 时空是：近代中国。根据材料“从南北议和后产生的民国政府第一任内 空是：抗日战争时期（中国）。根据材料“条约明确废除英国在华领事裁 阁总理算起，到1928年总理被行政院长取代，十多年间共产生了32位！ 判权、使馆区及驻军、租界、英籍海关总税务司之特权等。中国方面同 总理或代总理”和所学可知，北洋政府时期总理的颜繁更迭，其本质是近 意暂时搁置九龙问题。”并结合所学知识可知，此时处于抗日战争时期， 代中国从传统帝制向现代国家转型艰难的编影，说明国家政治的改良进 鉴于中国作出的巨大国际贡献及中国人民和政府的抗争，中国政府同 展有限，D项正确：北洋政府统治时期，大总统是国家元首，排除A项： 英美等国家签订条约，收回了治外法权等特权，但是中国方面也作出了 北洋政府名义上是全国中央政府，实则依赖地方军阀支持。总理人选需 让步，说明当时条约签订兼顾了历史诉求与现实环境，C项正确；抗战 平衡各派系利益，一旦失去军阀支持，内阁即垮台，非依靠议会中的多数 时期的对外修约并未取得完全胜利，如材料中的九龙问题暂时搁置，排 党，排除B项：材料体现的是责任内阁制遵到破坏，非深入人心，排除C· 除A项；“攘外必先安内”是国民政府在20世纪30年代推行的政策，核 项。故远D项。] 心是先集中力量“固剿”共产党，再应对外部侵略，而1943年时，中国已 3.C[根据题千设问词，可知这是影响题，据材科关健信息可知准确时空 进入全面抗战阶段，该政策早已调整，且条约的签订与这一政策无直接 是：1941年的中国。根据材料及所学可知，中国共产党让工农群众通过 关联，排除B项；反法西斯同盟正式建立于1942年《联合国家宣言》的 参议会参与政权，保障其利益诉求，从而激发广大民众的抗日积极性，将 签署，而该条约签订于1943年，时间上晚于同盟建立，排除D项。故选 政权建设与抗日动员结合，有效团结和动员了边区的抗战力量，服务于， C项。] 481