第6讲 三国两晋南北朝至南唐的制度变化与创新-【创新大课堂】2027年高三历史一轮总复习

高三总复习·历史 第6讲 三国两晋南北朝至隋唐的制度变化与创新 课程标准 核心要点 1.选官制度：九品中正制；科举制度。 认识三国两晋南北朝至隋唐时期的制度变化与创新。 2.中央官制：三省六部制。 3.赋税制度：租调制；租庸调制；两税法 D梳理·必备知识 重落实》 【概念阐释】九品中正制与门阀 知识点一 选官制度 政治 1.九品中正制 ①九品中正制：魏晋南北朝时 ①汉末社会动荡，察举制所依赖的乡里清议失去了社会基础 期的选官制度，由各州郡设立 背景 ②地方大族操纵选官，严重干扰人才选拔。 “中正官”，根据家世、道德、才 能将人才评定为九等（九品）， 兴衰 曹魏创立，隋朝废除 向中央推荐。初期注重才德， 中央委任 为各地人才评定等级，共分九等，朝廷 机制 后期演变为“上品无寒门，下 内容 依此授以相应的官职 品无势族”。为士族垄断仕途 标准 初创时重视家世、道德和才能， 时主要看重家世 提供制度保障，是门阀政治形 初期 将选官权收归中央，加强了中央集权（选必1·第5课） 成的重要基础。 影响 逐渐成为维护士族特权的工具。随着门阀士族势力的发 ②门阀政治：指士族凭借家世 后期 展，中正选人只看家世，不看道德才能，形成“上品无寒 背景、政治特权垄断政权的政 门，下品无势族”的局面（选必1·第5课） 治形态，形成于魏晋，鼎盛于东 2.科举制 晋（如琅琊王氏、陈郡谢氏等）。 ①随着士族的没落，九品中正制无法继续。 士族通过九品中正制、联姻、荫 背景 ②寒门庶族地主势力上升，积极要求参政（选必1·第5课） 袭等方式雏持权力，皇帝权力 受士族制约。与九品中正制的 开始 ①隋文帝开始采用 方式选拔官员。 关系：九品中正制是门阀政治 ②隋杨帝时始建 ,科举制正式形成 的制度工具，门阀政治是九品 过程 ①唐太宗时期，科举以进士、明经两科为主。 中正制的实践结果。 发展 ②武则天时，首创了武举和殿试。 ③易错点：误认为“九品中正 ③唐玄宗任用高官主持考试，提高了科举考试的地位 制等同于门阀政治”：前者是选 废除 1905年清末新政废除 官制度，后者是政治形态，制度 以分科考试选拔人才为特点，考试合格只是取得为官的资格，吏 为政治形态服务，但二者本质 运行 部选拔后方可正式任官（选必1·第5课） 不同。忽略九品中正制的演 ①扩大了统治的基础；②提高了官员的文化素质；③加强了 作用 变：曹魏时期曾兼顾才德，西晋 中央集权 后完全向家世倾斜，不可一概 知识点二 魏晋到隋唐的中央和地方行政制度 而论。 1.魏晋时期 (1)中央：尚书台改称 ,与中书省和门下省形成三省，共同 辅助决策，行使权力。 (2)地方：实行州、郡、县三级制。（选必1·第1课） 精品教辅·智慧人生 34 模块一第三单元魏晋至隋唐：三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 2.隋唐时期 :【图解历史】 三省六部制运行 (1)中央：三省六部制 机制 西汉 东汉 魏晋南北朝 隋文帝 唐朝 …皇帝 发展 宰相集 审 中朝官 设立 尚书省与中书省 确立三省三省长官议事 体议政 草 过程 核 拟 尚书令 尚书台 门下省形成三省 六部制 于政事堂（后 政事堂 门下省 中书省 尚书省 改称中书门下) 中书省负责草拟皇帝的诏令：门下省负责审核诏令，有不妥者驳 更部礼部兵部刑部户部工部 职能 回；尚书省负责执行，下设六部，分工处理各项具体政务 表示上下隶属关系→表示政令下达程序 特点 体系完整，职责分明，相互制约 ①削弱相权，加强皇权 影响 ②分工明确，提高了工作效率 ③是中国政治制度的重大变革，影响深远 (2)地方：行政制度（选必1·第1课） 隋朝 废郡，以 统县，实行州、县二级制 根据山川形势把全国划分为10道，后增至15道，作为中央派出 唐朝 的监察机构。后来，道变成州、县以上的一级行政实体 唐中 在战略重地设 部分节度使拥兵自重，形成 期后势力 知识点三 赋税制度 【思维点拨】均田制与租庸调 制度的区别与联系 1.魏晋时期：租调制 (1)区别：均田制是土地分配制 (1)魏晋时期，开始实行租调制，按户征收粮和绢帛。 度，租庸调制则是赋税政策，二 (2)北魏孝文帝改革，颁布 ,受田农民承担定额租调。成年 者定义不同，适用范围不同，沿 男子负担一定的徭役。 2.唐初：租庸调制 革历史时期不同。 (2)联系：租庸调制以均田制为 演变 隋朝向民众征收租调，征派力役，为唐朝所继承，变成租庸调制 (选必1·第16课) 基础和存在的依据，同时也正是 由于均田制没有真正得到贯彻 将赋税征收对象定为21至59岁的成年男子。除租（定量谷 内容 物)、调（人头税）外，男子不去服徭役的可以纳绢或布代役，称为 而使得租庸调制在中唐之后被 两税法取代。 影响 以庸代役保证农时，促进农业发展，增加了政府的赋税收入 3.唐中后期：两税法 天宝年间、土地买卖和兼并之风盛行，政府直接 支配的土地日益减少，均田制无法推行，租庸 调制也无法维持 征税 每户按户等缴纳户税，按田亩缴纳地 标准 税，取消租庸调和一切杂税、杂役 内 容i 征税 时间 年分夏季和秋季两次纳税 简化税收名目，扩大收税对象，保证国家的 财政收入 影 响 改变了自战国以来以人丁为主的赋税制度 减轻了政府对农民的人身控制 35 精品教辅·智慧人生 高三总复习·历史 巴突破·关键能力 抓提升> 主题一选官制度 史料苏东坡曾言：“三代以上出于学，战国至秦 【史论拓展】 全面客观认识科举制的影响 出于客，汉以后出于郡县吏，魏晋以来出于九品 ; 中正，隋唐至今出于科举。”魏晋实行九品中正 社会整合 促进阶层流动，具有公开、公平、竞 制，朝廷吏部在选拔、任命官员时，要向中正官征 功能 争、择优的合理性内核和价值理念 询被选任者的家世、行状（道德）、品级，“上品无 推动儒 寒门，下品无势族”成为当时官僚选拔的普遍现 以儒家学说为主要考试内容 象。隋唐实行科举制，《通典·选举》载：“隋氏罢 学发展 中正，举选不本乡曲，故里间无豪族，井邑无衣 积 巩固国家 适应了中央集权制度下对“大一统” 冠。”唐代科举分常举和制举两类。明经、进士两 响 统一 意识形态的需要，利于强化中央集权 科是常举的主要科目，分别考时务策与经义、时 务策与诗赋，贵族与平民皆可报考。 其选才的方法被东亚文化圈的国家 一摘编自郭强《中国古代选举制度》 推动世界 所采用，并成为这些国家政治制度的 根据史料并结合所学知识，回答与魏晋时期相 文明发展 重要组成部分；在近代被西方国家所 比，隋唐时期的选官制度有哪些发展。 吸收，影响其文官考试制度 过于侧重才学标准，忽视了对品德的 重才轻品 考察，造成一些官员道德素质低下 消 官本位 促进了官本位社会观的发展，“学而 影 思想 优则仕”的思想至今还有消极影响 响 强化儒学正统地位，禁锢了人们的思 禁锢思想 想；抵制了新知识新学科的渗透和发 展；压制了科学技术的进步 主题二 三省六部制 史料我国古代历史上出现过四百多位皇帝，但： 要完美…中国相权哪能制衡君权？它只是君 并不是个个都能做汉武帝、唐太宗。宰相和皇帝： 权的直线延伸和代理。皇帝如是秦皇汉武，宰相 一样，也有好坏之分。像王莽，他就要乘机弄权， 就是皇帝的爪牙；皇帝如是阿斗，那么以重典治 国的诸葛丞相，就是代理皇帝，他们之间没什么 由宰相晋升做假皇帝，然后篡位做真皇帝了。像 制衡关系。国外的汉学家之中，有人说中国帝王 姬旦（周公）、萧何、曹参、魏征、王安石、张居正， 专制是东方的极权暴政或显过分，而中国古代帝 那就是如钱穆所说的副皇帝。钱氏是中国文化： 王其权力之大远非西方任何帝王所可比拟，则是 史上的基本卫道之士，他认为传统中国的相权， 谁也不能否认的事实。 是制衡君权的法宝，比现代西方的三权分立制还 摘编自唐德刚《袁氏当国》 精品教辅·智慧人生 ·36· 模块一第三单元魏晋至隋唐：三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 史料中钱穆认为“传统中国的相权，是制衡君权！ 【史论拓展】 三省六部制的特点 的法宝，比现代西方的三权分立制还要完美”，你 相权 中书省起草政令，门下省审核政令，尚 是否同意？依据所学知识，阐述你的观点。 三分 书省执行政令 按行政程序划分，一切政令由起草（中 职堂 书)、审核（门下）至执行（尚书），都经由 三省处理 六 分明 部 皇帝所颁政令，未经政事堂通过，不能 制 节制 施行；以相权节制君权，可弥补君主才 的 君权 干之不足 特 分散了宰相及中央机构的权力，互相牵 点 制；同时，将尚书省权分六部，既限制 加强 了地方割据势力的产生和发展，又推动 皇权 了部门牵制与机构运转 主题三 唐朝赋税制度的变化 史料由于土地兼并逐步发展，失去土地而逃亡： (2)根据史料分析两税法在征收标准和纳税对象 的农民很多。农民逃亡，政府往往责成邻保代纳 上的新变化及其影响。 租庸调，结果迫使更多的农民逃亡，租庸调制的 维持已经十分困难。…公元780年，唐朝推行 两税法，两税法的主要原则是只要在当地有资 产、土地，就算当地人，上籍征税。同时不再按照 丁、中（以年龄分为黄、小、中、丁、老五类）的原则 【史论拓展】多角度认识唐朝的两税法 征租庸调，而是按贫富等级征财产税及土地税， (1)从实施原因上看：唐朝中后期，土地兼并严 将贵族也纳入征税范围。 重，均田制遭到破坏，租庸调制无法维持，国家财 黄永年《唐史十二讲》： 政收入减少。 (1)根据史料和所学知识，概括指出唐朝推行两 (2)从目的上看：唐朝政府是为解决财政困难、增 税法改革的背景。 加税收而实施的两税法。 (3)从特点上看：以资产和土地为主要纳税标准， 一年分两次收税。 (4)从评价上看： ①积极方面：标志着征税标准由以人丁为主逐渐 转为以土地财产为主，增加了政府财政收入，减 轻了对农民的人身控制，相对减轻了农民负担。 ②局限：土地兼并越来越严重，激化了阶级矛盾； 大地主隐瞒财产，转嫁赋税，政府又增加了许多 苛捐杂税，使农民负担更加沉重。 口链接·高考真题 明考向》》 真题考向· 三品”的称号而无法参加宰相议事会议，这说 i. 明唐代 () [典例](2025·陕晋青宁卷)唐弘道元年 A.宰相的行政权力进一步加强 (683),侍中裴炎改任中书令，将原设在门下省： B.政事堂成为三省权力核心 的政事堂迁至中书省。神龙元年(705)，豆卢 C.中枢机构呈现出一体化趋势 钦望担任尚书右仆射，因未获得“同中书门下： D.三省长官可共同商议国政 37 精品教辅·智慧人生 高三总复习·历史 [命题立意] 创设唐代政事堂情境考查中枢机： 若纳绢二匹半者，今需八匹，约要三倍之多，故农 构的变化 - 人日困，末业日增。这可用以说明，当时() 排干扰 得结论 联教材 A.征税标准渐以人丁为主 B.货币贬值加重农民负担 第一步：定时空，本题 C.以庸代役利于农业生产 时空是：唐代的中国 解析：据材料“政 中外历史纲 第二步：联基础，隋唐 事堂迁至中书 要上第7课 D.税法改革促进商业发展 制度的变化与创新 省”和“未获得 第二子目“唐 3.(2024·辽宁卷)唐代宗大历初年，国子司业归崇 第三步：排干扰，材 ·同中书门下三 太宗时常给 敬上疏提出，明经科考试“不求其文义，及第先取 料未涉及宰相行政 品’称号无法参 品位较低的 于帖经”，士子为了应试，多死记硬背儒家经典， 权力的增藏，仅体现 议朝政”可知，政 官员以宰相 不从师不问道，遂使“专门业废”“传受义绝”。其 议事资格的变化，排 事堂作为宰相议 名号，扩大任 所强调的是 () 除A项：政事堂迁移 政核心机构迁至 用宰相的范 A.明经科考试改革的必要性 后中书省地位提升， 中书省，但尚书 围。宰相议 B.复兴儒学的紧迫性 但“三省权力核心” 省长官仍需加 事的地方叫 表述片面，且材料未 “同中书门下三 政事堂，后改 C.进士科考试内容的合理性 体现中书省独掌核 品”头衔才可入 称中书门下。 D.官学教育的重要性 心权力，排除B项： 政事堂议事，说 政事堂的设 4.(2024·广东卷)两税法依据田地、杂产等资产评 豆卢钦望作为尚书 明中书、门下、尚 立，提高了工 定户等，但对杂产种类及其价值没有明确规定。 省长官因无“同三 书三省职能通过 作效率，三省 唐文宗时，湖州刺史庾威在所属五县，“自立条 品”头衔被排除议 政事堂进一步整 出现了一体 制，应田地、奴婢，下及竹、树、鹅、鸭等并估计出 政，直接否定“三省 合，中枢机构呈 化的趋势。” 税，差军人一千一百五十人散入乡村，检责剩征 长官可共同商议国 现一体化趋势，C 并结合本题 税钱四千九百余贯”，结果被朝廷以“扰人”罪名 政”的说法，排除 项正确 题干分析. 贬官。由此可见，两税法 ( D项 A.存在一定的制度缺陷 ◆真题演练》· B.强化对农民的人身控制 C.赋予地方官员加征权 1.(2025·北京高考真题)吐鲁番出土一件贞观年 D.解决了政府的财政困难 间由中央逐级传递到地方的敕旨文书，部分内容；5.(2024·浙江卷)贞元十年(794年)，时任同中书 见下面示意图。这反映唐初 ( 门下平章事的陆贽向唐德宗上万字长文《均节赋 之都 税恤百姓六条》，直指当时赋税改革之弊。他批 () 如右 府一 评的是 到奉行 A.租庸调制 B.两税法 C.均田制 D.地丁银 6.(2023·重庆卷，3)唐后期，科举放榜后，新科进士 ①文书行政推广到了西域②尚书省是政令决 般会到主考官府邸谢恩，称为“拜主司”。“主司 策机构③安西都护府下设县管理 ④加强了 列席缛，东面西向。主事揖状元已下，与主司对 与吐蕃间的交流 拜。”三日后，再次前往谢恩，称“曲谢”。这一现象 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 会导致 2.(2025·安徽高考真题)唐德宗建中元年(780)定 A.文官之间易结朋党 B.官员施政能力下降 两税法，规定户税征钱，地税征谷物，而物轻钱 C.官场礼仪更加繁琐 D.官吏考核制度变革 重，民以为患。税法行四十年后，税额如故，当年 温解提示 请做课时分层检测（六） 精品教辅·智慧人生 38知识点三 15.D[根据题千设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空 1.(2)①洛阳②经济交流 是：武周时期的中国。根据材料及所学可知，“大确”作为朝廷特许的官 2.(1)长安(3)①藩镇割据②宦官专权④朱温 民聚饮，本质是统治者强化权威、凝聚社会认同的政治仪式。武则天以 3.(1)黄河流域后周(2)北汉(3)北宋 女性身份篡唐建周，颠覆传统皇权继承逻辑，面临巨大的合法性危机。 突破·关键能力 由此可见，武则天高颜次、超规格赐大确，核心意图是在称帝前后快速建 主题一 立政治认同，宣扬新政权的合法性，D项正确：大硝频次与时长的增加， [提示]措施：在中原建立政权；以黄帝后裔自居，追溯华夏族源：改汉 本质是对李唐旧礼制的突破，而非“规范”，排除A项；武测天通过大辅 姓、迁汉籍：祭祀先代诸圣。意义：强化华夏认同，明确政权和领土的统 等仪式，将政治认同从李唐皇室转移到武周政权，意在形成“新朝气象” 一性：推动北方各民族的交往交流，促进民族交融：传承和发展了中华文 的社会认知，并非出于发展社会经济的需要，排除B项；大酺的参与主体 明，为中国统一多民族封建国家的发展作出重要贡献；加深各民族的政 包括“官民”，并非单纯的“君臣”。武则天时期大硝常伴随大赦、赏赐百 治和文化认同，推动中华民族共同体的发展壮大。 姓等举措，更侧重争取民间支持，而非仅针对官僚集团，排除C项。故远 主题三 D项。] [提示]历史进程：汉朝时，江南地广人稀，经济落后：汉以后长江流域！6.D[根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空 开发进程加快，南朝时，江南成为稻米之乡：至隋唐时期，长江流域山区： 是：唐朝时期的中国。根据材料及所学可知，安史之乱后，北方经济遵到 得到开发。原因：南方自然条件优越：南方社会相对安定；北民大量南· 破坏，中央赋税收入锐减，军费开支激增。政府通过售卖度牒（原本是官 迁：广大劳动人民的辛勤劳作：统治者推行有利于农业发展的政策。 方控制僧尼身份的凭证)来获取收入，正是财政困难的体现。地方节度 主题 使效仿，更说明中央财政危机已蔓延至地方，需通过菲常规手段维持运 [提示](1)轻徭薄赋，休养生息；善于纳谏，重视儒家思想，任用贤能：： 转，D项正确：唐代后期的赋税改革指“两税法”(780年由杨炎推行)，但 改革制度，整频吏治：等等。 材科中“蓠官及度牒”发生在安史之乱后至两税法实施前，且售卖度牒本 (2)主要表现：农业发展；商业繁荣；社会安定：边疆巩固。认识：①封建 质是财政危机的应急手段，而非经济恢复的表现，排除A项；安史之乱 统治者吸取教训，注意调整统治政策，爱惜民力，出现了盛世的局面。但 后，藩镇割据日益严重，中央与藩镇关系持续紧张，排除B项：材科的核 唐朝“盛世”局面的出现是各种原因共同作用的结果。②唐朝“盛世”局！ 心是政府通过售卖度牒“充盈财政”，而非强调寺院经济的发展，排除C 面的出现存在着继承与发展的关系。③所谓的“盛世”都是相对于社会 项。故远D项。] 动乱时期而言的，农民所受剩削依然很重，这是地主阶级的本性所决 第6讲三国两晋南北朝至隋唐的制度变化与创新 定的。 链接·高考真题 ,梳理·必备知识 真题演练 :知识点一 1,D「根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关健信息可知准确时空！1中正官西晋 是：北朝时期的中国。根据材料及所学可知，郡望是门阀制度下家族地！2分科考试进士科 位的象征，北朝人热裹声称出自某郡望，甚至不惜攀附，说明门第观念已！知识点二 成为社会身份认同的重要标准。《魏书》对郡望真伪的严格辨析（如区分1.(1）尚书省 “直书”“攀附”“自云”)，正是当时社会重视门第出身的直接体现，D项正2(2)州节度使蕾镇割据 确；北朝确实存在政权更迭（如北魏分裂为东西魏），但题千未涉及政权！知识点三 变动对籍贯记载的影响，排除A项；基层治理失序可能影响户籍管理，：1.(2)均田令 但题干强调的是人物对“郡望”的攀附，而非户籍登记的混乱。《魏书》的！2.庸 记载更多体现社会观念，而非治理层面的问题，排除B项：家族迁徙可能·突破·关键能力 导致籍贯变动，但题千中“声称出自某郡望”更多是主观攀附，而非因迁！主题一 徙导致的籍贯模糊，排除C项。故远D项。] [提示]选拔标准由以家世门第为主发展为以学识才能为主：选拔方式 2.B「根据题千设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空 由评议推荐发展为以考试选拔为主；选拔范围扩大。 是：战国至南朝时期的中国。根据材料及所学可知，南朝时期，北方人口！主题二 南迁带来先进生产技术（如牛耕、铁农具推广）和劳动力，推动南方土地 [提示]示例一：同意。以三省六部制为例，唐代的政事堂，凡提军国大 开发。由此可见，上述变化说明生产能力的提升使原本贫瘠的土地得以 事，均由政事堂会议商议决定，经皇帝批准后以诏令形式颂布执行。唐 改良，B项正确；气候具有稳定性，战国至南朝期间扬州气候未发生显著 代三省分工明确，相互牵制，保证了行政的有效运行、有效制衡。三省六 变化，无法解释短时间内土地肥力的突变，排除A项：稻麦复种制主要 部制度若能严格执行，皇权会受到一定限制，因而隋唐时代的皇帝尚无 在宋代普及，南朝时期尚未大规模推广，且复种制属于耕作制度优化，而 绝对的专制独裁之权。 非土地肥力提升的根本原因，排除C项；经济重心南移完成于宋元时期， 示例二：不同意。中国古代幸相的设置是专制主义中央巢权的产物，宰 南朝时期南方经济尚未超越北方。题干仅提及扬州的开发，未涉及南北： 相地位再尊崇，权限再大，也从属于君权。例如，秦设丞相，虽为百官之 经济对比，排除D项。故进B项。] 长，但军国大事均由皇帝裁决。纵观相权与君权的发展演变，相权不断 3.D据本题主题干的设问词可知这是原因题。据本题时间信息可知准 被分割、限制，虽然不排除个别时期相权较大，但从本质上讲，君权不断 确时空是：北魏时期（中国）。根据题干及结合所学可知，北魏初期的胡！ 加强，相权从制度上无法制约君权。而西方的三权分立通过分散国家立 汉分治是基于政权建立初期、胡汉民族差异显著的过渡性制度，本质是！ 法权、行政权、司法权，达到权力的平衡与制约，与相权和君权的关系有 “因俗而治”，与“大一统”所要求的“政令统一、制度归一”存在根本矛盾。 着本质区别。 孝文帝迁都（洛都）后，推行汉化改革，打破民族隔阈，构建符合中原传统·主题三 的、统一的中央政权模式，因此这一情况出现的主要原因是统治者具有· [提示](1)均田制破坏，租庸调制无法维持，国家财政紧张：土地兼并 大一统的政治观念，D项正确：题干核心是“制度统一”，而孝文帝改革的· 严重，户口不实，贫富两极分化；农民大量逃亡，阶级矛盾尖锐。 主线是“汉化”与“大一统”，皇权至上理念是改革的结果而非根本动因， (2)新变化：征税标准由以人丁为主到以资产、土地为主：增加纳税对象 排除A项：孝文帝迁都、改用汉制是弱化鲜卑旧俗、主动融入中原文化 (贵族官僚也要交税)。影响：增加政府财政收入，相对减轻了农民的负 的体现，而非鲜卑族本位意识，排除B项：题干的核心是“制度统一”而非 担：减轻了政府对农民的人身控制。 “权力制约”，排除C项。故远D项。] :链接·高考真题 4.D[据本题主题千设问词可知，这是正向题，时空是：隋唐时期（中国）。·真题演练 据材料“〔宋)范仲淹：肯场帝盘游淮甸，违远关中，唐祖据之，隋室遂倾”·1C厂本题是组合选择题。时空是唐朝时期的中国。根据材料及所学知 和所学知识可知，范仲淹指出隋场帝因长期巡游江淮地区而忽视关中战} 识可知，吐鲁番位于今新疆地区，属于唐代西域范畴。中央救旨文书在 略要地，导致李渊趁机占据关中并最终颠覆隋朝，这强调了政权更迭中： 此出土，证明唐朝通过文书行政体系将统治延伸至西域，体现了中央对 地理因素的重要性，D项正确：据材料可知，李渊的批评主要针对隋场帝 边疆的有效管理，①正确；唐代实行三省六部制，中书省负责草拟诏令， 的个人行为（巡幸无度、穷兵黩武等），并未直接否定运河作用，排除A· 门下省审核，尚书省负责执行。尚书省是“执行机构”而非“决策机构” 项；据材料“〔唐)罗隐：当时天子是闲游，今日行人特地愁”可知，诗句表· ②错误：唐太宗贞观十四年(640年)设安西都护府，治所位于西州（今吐 达的是对隋场帝巡游的讽，刺及物是人非的感慨，而非直接关联运河荒废： 鲁番)。文书信息表明安西都护府下辖州县，实行与内地一致的行政建 与扬州衰败，排除B项；据材科“〔宋)张洎：场帝开畎以奉巡游…终为 制，③正确：吐蕃位于今青藏高原，而吐鲁番属于西域，与吐蕃地域无关。 国家之用者”可知，张泊认为运河虽为巡游而建，但客观上长期发挥经济 文书反映的是唐朝对西域的管理，未涉及与吐蕃的交流，④错误。C项 作用，未提及隋亡必然性，排除C项。故选D项。] 正确，排除ABD项。故选C项。] 465 2.D[据本题主题千设问词可知，这是本质题，时空是：唐朝（中国）。据！示例二 材料“物轻钱重，民以为患”和“税额如故，当年若纳绢二匹半者，今需八 论题：唐朝文化是保守的。 匹”“农人日困，末业日增”可知，两税法实行后，由于货币贬值导致农民 阐述：唐朝的官制（三省六部制）、兵制、刑法(《唐律》)、土地和赋役（均田 实际负担加重，而商业活动因货币经济活跃而受盏，D项正确：据材料 制，租庸调制)等主要制度都渊源于先前的王朝，并没有因外来文化的影 “户税征线，地税征谷物”和所学知识可知，两税法征税标准以资产为主！ 响而发生重大的改变，政治制度、伦理文化都设有发生改变。当时兼收 而非人丁，排除A项：材科明确“物轻线重”“需八匹（原二匹半）”直接体！ 并蓄是为了追求统一的极致（服务于中央集权，巩固统治），在差异中求 现货币升值，这是实物贬值导致实际税负上升，而不是货币贬值，排除B: 统一，而非真正鼓励多元化的发展。 项，材料体现的是两税法实施后的影响，未涉及“租庸调制”以庸代役的！链接·高考真题 内容，排除C项。故选D项。] !真题演练 3.A[本题是单类型单项选择题。据本题主题千的设问词，可知这是推！1，B[根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关健信息可知准确时空 断题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。根据材料“明经 是：魏晋时期的中国。魏晋玄学是三国至两晋时期以《老子》《庄子》《周 科考试‘不求其文义，及第先取于帖经’，士子为了应试，多死记硬背儒家 易》（合称“三玄”）为思想核心的哲学思潮，旨在以道家本体论重构儒家 经典，不从师不问道，遂使·专门业废“传受义绝'。”并结合所学可知，所！ 伦理，应对汉末礼教崩坏的社会危机，从图中可以看到玄学在一定区域 谓帖文，又称帖经，主要考经文的记忆，及第是指科举考试考中。明经科 流行且经学流行地区和玄学流行地区有部分重合，说明传统儒学的独蓝 地位受到冲击，B项正确：民族交融主要侧重于不同民族之间的文化、习 考试，侧重考查识记背默的内容，这不利于对学问的深入研究和思考，机 俗、血缘等方面的交流与融合，而图中主要展示的是经学和玄学在南北 械默写使得学问逐渐走向優化，故材科所述强调的是明经科考试改革的 不同地区的流行情况，排除A项：南方在东晋时期经济有所发展，但魏 必要性，A项正确：明经科考试内容依然属于儒家思想的范畴，并非复兴 晋整体战乱颜繁，经济并非普遍繁荣，学术发展的主要驱动力是政治避 儒学，排除B项：材料的主旨信息是在阐述明经科考试的弊端，并没有提 难和文化南迁，而非经济因素，排除C项；文化重心南移是一个长期过 到进士科考试的内容，排除C项：材科未涉及官学教育和民间教育的内 程，魏晋时期虽然南方文化有发展，但还未实现重心南移，且图中信息不 容，排除D项。故选A项。] 以支撑该结论，排除D项。故选B项。] 4,A[本题是单类型单项选择题。据本题主题千的设问词，可知这是本；2，A [根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空 质题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。根据材料可知， 是：南朝时期的中国。根据材料及所学可知，南朝乐府民歌中，以“江陵” 两税法改革对于杂税没有明确规定，这导致地方官无所适从，于是地方 “襄阳”等城市命名的诗歌，多描写女子送别商人远行：以“估客”“贾客” 官根据自己的理解进行征税且最终被朝廷贬官，这说明两税法在征税税 (均指商人)命名的作品，直接以商人为主题。这两类题材通过文学创作 种方面存在问题，有一定的制度缺陷，A项正确；两税法，不以丁身为本， 折射出商人在城市间的颜繁流动与商业活动的活跃，A项正确：礼乐制 一定程度上放松了人身控制，排除B项；朝廷没有赋予官员加征权，排除 度是周代以来的等级文化体系，侧重祭祀、礼仪等官方规范，而乐府民歌 C项：两税法虽然增加了财政收入，但是并未解决政府的财政困难，排除！ 属于世俗民间文学，与“礼乐制度”无直接关联，排除B项；南朝仍推行 D项。故选A项。] “重农抑商”政策，商人虽经济实力增强，但政治地位受士庶制度限制，且 5,B[本题是单类型单项远择题。依据本题主题千的设问词可知本题是 材料未体现其政治地位的变化，排除C项；乐府民歌是汉代以来的传统 推断题。依据材料时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。依据材科概： 文学形式，材料未提及新体裁（如诗、赋之外的创新），仅强调内容题材与 括可知：唐德宗时期实行的赋税制度是两税法，B项正确；租庸调制是德！ 商业的关联，排除D项。故远A项。] 宗之前实行的，排除A项：均田制是北魏到唐前期推行的土地制度，排！3.A[据本题题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准 除C项；地丁银是清朝时期实行的，排除D项。故选B项。] 确时空是：唐朝（中国）。题千中，《时后备急方》强调“袖珍便携、应急救 6,A「据材料信息并结合所学可知，新科进士向主考官谢恩、执弟子礼，· 治”，《千金方》以“人命至重”为名，均体现出对生命价值的重视和以患者 主考官对新科进士加以教导、提携，容易发展成朋党势力，故远A项：新 需求为中心的实用理念。A项正确：题干未提及两书对药物功效的“理 科进士与主考官形成特殊的亲近关系，主要是影响官场势力和风气，对 论总结”，而是侧重书籍的实用性和对生命的重视，排除B项；“人与自然 于官员施政能力影响不大，排除B项：材料强调新科进士与主考官之间 的联系”（如天人合一，顺应自然等）是中医理论的重要思想，但题千未涉 形成一种特殊的座主、门生关系和势力结合，与官场礼仪是否繁琐不相 及自然环境对医学的影响，仅强调救急和生命价值，排除C项；“辨证施 关，排除C项：官吏考核制度变革与材料现象无关，排除D项。] 治”指根据病情辨证后开具药方，是中医的珍疗原则，但题干未提及两书 在药方运用中如何结合辨证思雏，而是突出“备急”和“人命至重”，排除 第7讲三国至隋唐的文化 D项。故远A项。] 4.B「根据题干设问词，可知这是本质题，据材科关键信息可知准确时空 梳理·必备知识 是：唐朝时期的中国。根据材料及所学可知，唐朝文化以开放包容著称， 知识点一 对外来文化的吸收并非简单复制，而是结合本土文化进行改造创新。波 1.(1)贵儒(2)本土化 斯鸟衔花纹样的中国化改造，既体现了唐朝对异域文化的接纳，也展现 2.(2)①无②无为 了中华文化将外采元素“本土化”的独特能力，B项正确：题干重，点并非 3.(2)①范缜 强调中外审美“差异”，而是唐朝对波斯纹样的吸收与改造，最终形成具 4.(1)建安文学(2)书圣以形写神 有中国特色的图案，排除A项：题干仅涉及纹样设计的文化融合，未提 5.祖冲之齐民要术禹贡地域图肘后备急方 及纺织技术（如织造工艺、染色技术等）的水平，无法得出“世界领先”的 知识点二 结论，排除C项；朝贡贸易主要是指中国古代与周边国家或地区之间的 1.(1)三教合归儒(2)三教并行(3)禅宗(4)②天命论和封建纲带 官方贸易往来，材科提到纹样“从波斯传入”，但未提及传入方式，更未涉 2.(2)颜真卿柳公权吴道子 及朝贡贸易的常态化问题，排除D项。故选B项。] 3.李春唐本草 5.A「根据题千设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空 4.(1)②鉴真(2)①广州③唐制 是：唐朝时期的中国。根据材料及所学可知，唐以前节日核心是信仰与 突破·关键能力 巫术（如端午驱邪、重阳避灾），而唐代民众在节日中热裹于踏青郊游、聚 主题一 会饮宴，体现了对现实享乐的追求。这种转变与唐代社会“及时行乐”的 [提示]特点：崇尚自然、风流自赏：恣意任性，清谈之风。 世俗观念相呼应，反映了民众对现世生活的关注，A项正确；节日内容的 体现：思想方面，玄学盛行：绘画方面，顾恺之的《洛神赋图》（或《女史箴！ 变化主要体现的是生活方式的转变，而非庶民社会地位的提高，且题干 图》)：书法方面，王羲之的行书。 也未涉及庶民与其他阶层的地位对比，排除B项：唐代自然经济仍占主导 地位，商品经济虽有发展，但“占据优势”与史实不符，排除C项：唐代节日 主题二 中的信仰元素并未“消失”，而是与世俗活动融合，排除D项。故远A项。 [提示]基本内涵：回归儒家本原：排斥佛道，倡导儒学独尊：用义理取 6.C「本题为单类型单项远择题。从本题主题干的设问词判断这是本质 代章句之学：将儒家思想与社会现实结合。历史意义：应对佛道对儒学 题。根据本题时间信息可知其准确时空为：南北朝时期（中国）。结合本 的冲击：推动理学的兴起。 题材料与所学知识可知，“川”字在南北朝之前仅有“水道、河流”的含义， 主题三 而在《魏书》所记载的地名中，“川”字被赋予了鲜卑语中“荒野、荒滩草 [提示]示例一 原”的新意，这一变化体现了随着民族间的交融，语言文化得到了丰富和 论题：唐文化兼收并蓄，开放多元。 发展，C项正确；题目中的信息主要涉及语言文字的变化，并未涉及南北 阐述：唐朝国家统一，社会稳定，经济繁荣：唐朝风气开放，儒学较多地吸· 差距的缩小，排除A项；虽然民族交融在一定程度上有助于统一，但题 收了佛教和道教的思想；中外交流频繁，吸收了印度、中亚、西亚的宗教、！ 目中的信息主要集中在语言文化的交流上，而不是直接的政治统一基 艺术，如敦煌壁画中的飞天形象是多元文化因素的混合物，乐曲《霓裳羽： 础，因此这一选项不够准确，排除B项；材料未涉及文学题材的拓展，排 衣曲》则源于天竺的《婆罗门曲》，并含有胡乐元素，丰富了人民的生活。 除D项。故选C项。] 466