四川省眉山市仁寿县2025-2026学年四年级下学期6月期末语文试题

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2026-06-26
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 四川省
地区(市) 眉山市
地区(区县) 仁寿县
文件格式 PDF
文件大小 4.83 MB
发布时间 2026-06-26
更新时间 2026-06-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-26
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来源 学科网

内容正文:

小学四年级(下)期末质量研测 语文样卷 2026.06 注意事项: 1.本卷分第I卷(客观题)和第Ⅱ卷(主观题)两部分。满分120分,120分钟完卷。 2.在答题卡上对应区域内答题,注意书写规范、端正、整洁。 3.作文格不够,写在作文格最后一行下方空白处,不另加纸。 情境任务:班级开展“我爱阅读”主题活动!你也快来参与吧! 第1卷客观题(共20分) 活动一:研习字句增功底 一、选择题(每小题有且只有一个正确答案,每小题2分,共20分) 1.下列加点字的读音全部正确的一项是() A,蚌壳(beng) 雪屑(xiè) B.摧毁(cui) 重荷(hè) C.漩涡(xuan) 挣扎(zhǎ) 2.下列词语书写全部正确的一项是( A.断决蔬菜彬彬有礼 B.教练 遂道 惊天动地 C.具备规矩炊烟袅袅 3.下列词语依次填入句子横线上,最适合的一项是( 暑假里,我每天准时在电脑 上打开网页认真听课,课后把语文作业下载 到里,作业中的这句话我深受启发:如果把自己看到的一个角落当成整个世界,我 们便成了目光短浅的 :如果没有自己的想法,整天人云亦云,我们便成了成 天随声附和的 ①应声虫 ②井底蛙 ③老黄牛 ④互联网 ⑤文件夹 ⑥桌面 A.⑥⑤②① B.⑥④③① C.⑤④②① 4.下列句子中,加点词语使用正确的一项是( A.眼看就要迟到了,我们都心急如焚,只有浩浩临危不惧。 B.弟弟小时候长什么样?我早已忘怀了。 C.冰箱里空空如也,什么食物也没有。 5.下列句子采用作比较的方法,描述图书馆的书籍很多的一项是() A.这些书堆起来,像一座小山一样高。 B.图书馆的藏书十分丰富,粗略统计,馆内书籍大约是普通书房藏书的几百倍以上。 C.图书馆里的书,我读一百年也读不完。 6.下列句子中,冒号的作用与其他两项不同的一项是( ) A.小亮可真细心:瞧,他写完一篇作文,连标点符号都要检查两遍。 B.它需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草。 C.它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。 四年级语文第1页共6页 7.小文收到组长发来的消息,他将消息转告组员,最准确的一项是( 小文,周六下午2点我在图书馆门口等你们 A.周六下午2点,我在图书馆门口等你们。 B.周六下午2点,组长在图书馆门口等你们。 C.周六下午2点,组长在图书馆门口等我们。 8.下列与读书有关的句子中,表达的情感与其他两项不同的一项是( A.他就像只骄傲的大公鸡,炫耀自己的读书笔记。 B、每次收到新书,小语就像只小蝴蝶,样,跳起欢乐的舞蹈。 C.下课了,同学们像一群小鸟,飞到“读书吧”。 9.依次填入横线上的语气词最恰当的一项是( ) 它板正的姿势 ,步态 和别的公鹅攀谈时的腔调 是海军上将的派头。 A.啦啊 啊 B.啦 啦 啦 C.啦 啦 啊 10.下列说法正确的一项是( A.《挑山工》这篇课文写了作者登泰山时见到挑山工登山,走的路程比游人长,却并 不比游人慢的事。 B.《飞向蓝天的恐龙》是以“提出假说→介绍演化过程→寻求化石证据→总结假说” 的顺序写作的。 C.《“诺曼底号”遇难记》是英国作家维克多·雨果写的短篇小说。 第Ⅱ卷主观题(共100分) 活动二:巧积知识竞锋芒 二、积累与运用(25分) 11.看拼音,把词语补充完整。(5分) 阅读有dútè( )乐趣。遇到winéng wei li()的烦心事,我便读书jiěmèn ()。静心品读,循着书中zogj1(),在书香里沉淀自我、汲取力量。 12.下面是小陵记录的信息,共有三处错误,请用修改符合在原文中修改。(3分) 杜甫唐代是著名大诗人,被后人尊称为“诗圣”,写诗约1500首左右。通过读 《江畔独步寻花》,使我明白了要热爱生活,保持乐观心态的道理。 13.你和小陵因共同的爱好—喜欢阅读,成为了好朋友,请你完成下列对话。(5分) 小陵:好朋友,快把你的读书笔记给我抄一下。 我: 小陵:你说得对,好朋友就应该及时指出对方的错误,帮助对方改正。谢谢你。 我:不用谢。我想竞选校园电视台读书分享会的主持人,应该怎样作自我介绍呢?给我提 三点建议吧。 小陵: 我:我知道应该怎么作自我介绍了,谢谢你! 四年级语文第2页共6页 14.阅读小州整理的新闻,完成下列各题。(6分) 四川21个市(州)全域落地实施,多数市(州)3天春假与清明假期无缝衔接,形成4月1 日至6日的6天春日成长假期,从校园课堂走向山川田野、文博场馆,把知识学习与实践体验相 融,既践行了国家设立春假、助力青少年全面发展的政策初衷,也实现了教育提质与文旅升温 的双向奔赴,让这个春天成为青少年增长见识、浸润心灵的成长课堂。 (摘自官网:四川省教育厅) (1)阅读以上新闻,完成下列表格。(3分) 新闻来源 新闻主要内容(用一句话) 我对这则新闻的看法 (2)小州在春假里拍下仁寿湿地公园的美景。请你用上“分项列举再总说”的表达方式,写 一写。(3分) 15.积累的力量。请你将下列诗词补充完整。(6分) 主题 诗句 关于美景 ①】 惟有蜻蜓蛱蝶飞。 关于童真 ②最喜小儿亡赖, 关于品格 ③ 只留清气满乾坤。 ④洛阳亲友如相问, 关于诗歌 ⑤诗和音乐一样, ⑥ 它源于宁静中回忆起来的情感。 四年级语文第3页共6页 活动三:品读文韵会鉴赏 三、阅读与鉴赏(45分) (一)阅读《铁杵成针》,完成16-19题。(12分) 磨针溪,在象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过是溪,逢老媪方磨铁杵。 问之,曰:“欲作针。”太白感其意,还卒业。 16.读下面的句子,朗读停顿最恰当的一项是( )(2分) A.世传/李太白/读书山中。 B.过是/溪,逢老媪/方/磨铁杵。 C.太白/感其意,还卒业。 17.梳理短文完成练习。(3分)(用原句填空) 刚开始李白的表现 后来李白的表现 转变原因 18. 根据画“”的句子和提示,把空缺处补充完整。(5分) 路过这条小溪,遇见一位老妇人 问老妇人在干什么, 说:“ 19.结合“铁杵成针”的求学故事,写一枚书签(见右图)送给李 白。(2分) (二)阅读《黄继光》(节选),完成20-22题。(11分) ①啊!黄继光突然站起来了!在暴风雨一样的子弹中站起来了!他 举起右臂,手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。 ②轰!敌人的火力点塌了半边,黄继光晕倒了。战士们赶紧冲上 去,不料才冲到半路,敌人的机枪又叫起来,战士们被压在山坡上。 ③天快亮了,规定的时间马上到了。营参谋长正在着急,只见黄继 光又站起来了!他张开双臂向喷射着火舌的火力点猛扑上去用自已 的胸膛堵住了敌人的枪巳, 20.文中写到了黄继光两次“站起来”,请根据提示补充表格。(4分) 次数 黄继光站起来做了什么 我的批注(写法角度) 第一次“站起来” ① ③ 第二次“站起来” ② 21. 请仿照文中画线的句子,从下列情境中任选一个,写一组连续的动作。(至少三个动 作)(3分) 小猴吃香蕉 小男孩跑步 老师发作业本 22.亲爱的同学们,当你读到黄继光用胸膛堵住敌人枪口的那刻,你想对黄继光说些什么, 又想对自己说些什么?(4分) 四年级语文第4页共6页 (三)阅读短文《当向日葵还会跳舞的时候》,有删改,完成23-27题。(22分) ①温暖的童年的家令我永远怀恋,家里有爸妈,两个弟弟,我特别想说说爸爸和我的故事。 A.包容走窗 ②每个小孩都会惹出无数麻烦,我想我能够平平安安地成长成才真是不容易。我曾经非 常淘气,喜欢无拘无束的自在生活。记得当时家里住在一楼,有门有窗,但是爸妈上班去 了,我就定一个规定,不准从门进出,还把门锁死了。我和弟弟进出都是走窗户,也不是好 好地爬出爬进,窗户底下用各种席子卷起来,做成地道,还有陷阱。爸爸知道后对我们“抓 大放小”,说小孩都贪玩,只要我们安全,相互友爱,诚实,包容我们走窗的行为。 B. ③我从认字起,爸爸就鼓励我阅读,给我买书刊,我关注的第一本文学书是爸爸阅读的 《红岩》。当时书名上的字我还识不全,就念成了“红山石”,别人都笑了,而爸爸微笑着 说:“她聪明,大概的意思并没有错。”后来我阅读了一些书,爸爸问我书里的情景,我都 乐于叙述事件,描绘人事,从来不会串起来,也从来没有表达不清的时候,爸爸总是欣喜地 倾听着,然后说:“不错。” C. ④后来又有麻烦了,有一次我看到窗底下种的向日葵会跳舞一每当太阳升起的时候 它真的会摇摆。我把这个发现告诉同学时,他们不仅不相信,还说我说谎,因为他们没有看 到向日葵跳舞。见同学都不理解我,我找不到认同感,就不愿意去学校。一天、两天不去以 后,第三天就更不愿意去了,我决定逃学。 ⑤爸爸劝说我回学校,可我要面子,害怕去学校被同学嘲笑。爸爸让我一定要面对这 个难关。为了鼓励我重返学校,他想了一个办法,给我准备了两种糖,一种是给不为难我的 同学吃的,还有一种是给问我为什么不来上课的同学吃的。比如有同学问我:“你怎么不来 上课呀?”我就给他一颗糖说:“请吃糖吧。”如果他还继续问,我就再说:“请吃糖 吧。”又往对方嘴里塞一颗糖。这个办法很管用,我发现同学们问了几次后,就不再追问 了。后来他们甚至忘记我这个不好的“前科”。我用这个办法融入班级后,变得非常珍惜失 而复得的学校生活,终于成为品学兼优的学生。 ⑥爸爸这种鼓励和温和宽容的方式是适合孩子的,在成长过程中,孩子实际上是“无 所不能”的。我庆幸有个有太阳味的童年。 23.联系上下文,解释文中加点词语的意思。(2分) 失而复得:本义是 文中的意思是 24.默读爸爸和我的故事,借助关键句拟定三个部分小标题,完成图表补充。(4分) 事件 A.包容走窗 怎样的爸爸 包容、有耐 心的人 四年级语文第5页共6页 25.阅读短文,请你完成下面的问题清单。(6分) 提问角度 问题 答案 针对短文内容提问 为什么作者说她有一个太阳味的童年? ① 联系生活实际提问 ② ③ 26. 读完短文后,小陵写了一首诗表达童年感悟,请帮他补充完整。(4分) 童年的色彩— 给这首诗配乐,应采用的音乐风格是 是怎样的烂漫呢! () 是澄澈透亮的蓝, A.深沉凝重 B.豪迈昂扬 C.轻松舒缓 27.短文中的“我”喜欢阅读,小州也喜欢阅读,可不知道该读什么书。请你从《看看我们 的地球》《灰尘的旅行》《人类起源的演化过程》中选择一本推荐给他,并说说推荐的 理由。(6分) 好书推荐卡 推荐书籍:《 书籍作者: 推荐理由(至少写两条): ① ② 活动四:落笔成文显风采 四、习作与表达(30分) 28.从下面两个选题中,任选一题完成习作,不少于350字。(注意:习作中不能透露姓 名、校名等真实信息) 【选题一】生活是一首充满惊喜的诗,邻居家那只刚满月的小猫,我好喜欢:上个月,· 我学会了滑板,我好喜欢;周末爸爸带我去郊外玩,我好喜欢…写写自己喜欢的人或物或 ·喜欢去的地方… 要求:(1)题目自拟,语句通顺,书写规范、端正、整洁: (2)围绕主题,展开描写,内容清楚,感情真实,语言流畅。 【选题二】在今年春假中,你一定遇到了不少小问题:比如观察不清晰、携带物品太 多…结合春假经历,发挥想象,发明一件神奇的物品,帮助大家快乐完成春假研学任务, 你想发明什么? 要求:(1)题目自拟,想象合理、语句通顺; (2)写清楚你发明物品的样子; (3)重点介绍它有哪些奇特功能,能在研学中帮上什么忙。 四年级语文第6页共6页

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