Unit 1 Different friends单元知识总结-【随堂笔记】2026-2027学年五年级上册英语（人教PEP版·新教材）

随堂笔记·英语·五年级·上册·PEP 单元知识总结 O语音 字母组合“ai”和“ay”在单词中的发音为/e: train rain 火车 雨 五月 玩耍 ◎核心词汇 team. iaM形r him (游戏或运动的)队； 运动员； 他 (一起工作的)组，班 参赛选手 Lovety clever 0吗 hard-working 美丽的；优美的 聪明的；聪颖的 幼小的；年轻的 工作努力的；辛勤的 Australia science robot m中 澳大利亚 科学；自然科学 机器人 跳；跃 0中2 1a1.0 chess front 绳；粗绳 钢琴 国际象棋 前部 easy star wonderful 容易的；轻易的 歌唱（或表演）明星 令人赞叹的；精彩的；绝妙的 ◎重要短语 talk about谈论 English teacher英语老师 a new classmate一位新同学 football team足球队 speak Chinese说汉语 in two weeks两周后 make a robot制作机器人 jump rope跳绳 play the piano弹钢琴 play Chinese chess下中国象棋 draw pictures画画 make pictures come to life让图画活起来 ○重要句型 1询问他人的外貌特征或性格特点的句型： 一What's+he/she/单个人名/称呼+like? 一He/She is+描述外貌特征或性格特点的形容词. 例句：一What's your English teacher like?你的英语老师什么样？ 一He is friendly and funny.他既友善又有趣。 。26- Unit 1 Different friends 2询问某人是否擅长（做)某事的句型： 一Be动词+主语+good at+sth./doing sth.? 一Yes,主语+be动词.（肯定回答）No,主语+be动词+not.(否定回答) 例句：一Is she good at playing the piano?她擅长弹钢琴吗？ 一Yes,she is..是的，她擅长。/No,she isn't.不，她不擅长。 3确认他人的外貌特征或性格特点的句型： 一Is+主语+描述外貌特征或性格特点的形容词？ 一Yes,he/she is.(肯定回答)∥No,he/she isn't.（否定回答) 例句：一Is your little sister quiet?你的妹妹很安静吗？ 一No,she isn't.不，她不安静。 4询问对方能做什么的句型： 一What can you do(+其他)？ 一I/We can+动词（短语）原形(+其他). 例句：一What can you do for the school party?你能为学校晚会做什么？ 一We can sing a song and draw some pictures.我们可以唱一首歌，画一些画。 5询问对方是否会做某事的句型： 一Can you+动词（短语）原形(+其他)？ 一Yes,I/we can.(肯定回答)∥No,I/we can't.(否定回答) 例句：一Can you ride a bike?你会骑自行车吗？ 一Yes,Ican.I ride my bike to school every day.是的，我会。我每天骑自行车上学。 6Do型祈使句： 动词原形+其他， 例句：Go and clean the window,.去打扫窗户。 ◎重要语法 1also与too的区别 例句：I like English.I also like Chinese..我喜欢英语。我也喜欢语文。 My brother likes football,.and I like it too.我哥哥喜欢足球，我也喜欢。 2复合词 例句：My father is a hard-.working fireman.我爸爸是一名勤奋的消防员。 3名词所有格 例句：This is Lucy's new pencil case.这是露西的新铅笔盒。 =·27