第13章三角形预习检测卷-2025-2026学年人教版 数学八年级上册
2026-06-26
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学人教版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 小结 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 457 KB |
| 发布时间 | 2026-06-26 |
| 更新时间 | 2026-06-26 |
| 作者 | xkw_087547991 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58514935.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
人教版八年级上册第13章三角形预习检测卷,以生活情境(如人字梯、晾衣架)和传统文化(抖空竹)为载体,覆盖三角形边、角、稳定性等核心知识,注重基础巩固与能力提升,适配单元复习。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|9题|三边关系、稳定性、角度计算|结合三角板放置(第3题)考查平行线性质,体现几何直观|
|填空题|5题|三角形三边、周长、角平分线性质|以“倍长三角形”(第15题)创新定义,培养抽象能力|
|解答题|6题|方程思想、中线性质、新定义应用|通过供水站选址(第17题)考查三角形不等式,发展模型意识与推理能力|
内容正文:
第13章三角形预习检测卷-2025-2026学年数学八年级上册人教版(2024)
一、选择题
1.一个三角形的三边长度分别为2,5和x,则x的值可以是( )
A.4 B.3 C.2 D.1
2.人字梯中间一般会设计一“拉杆”,这样做的道理是( )
A.两点之间,线段最短 B.垂线段最短
C.两直线平行,内错角相等 D.三角形具有稳定性
3.将一副三角板按如图所示方式放置于同一平面内,其中∠C=∠DBE=90°,∠A=45°,∠E=30°.若AB∥DE,则∠CBD的度数为( )
A.10° B.15° C.20° D.25°
4.若等腰三角形的底边和腰不等,它的两边长是不等式的正整数解.则等腰三角形的周长为( )
A. B. C. D.或
5.如图是蜡烛在平面镜中成像的光路图,人眼所看到的是蜡烛在平面镜里的虚像,点与点到平面镜的距离相等,且它们的连线与平面镜垂直,故人眼感觉看到了真实的蜡烛.若,则的度数为( )
A. B. C. D.
6.下面给出的四个三角形都有一部分被遮挡,如果按角的大小来进行分类,其中不能判断三角形类型的是( )
A. B. C. D.
7. 若三角形的两条边长分别为3和5,则第三边的取值范围是( )
A. B. C. D.
8.如图,甲、乙两人分别沿不同的路线从A地到B地.下列关系正确的是( )
甲:A→C→B,路程为s甲;
乙:A→D→E→B,路程为s乙.
A.s甲>s乙 B.s甲=s乙 C.s甲<s乙 D.s甲≥s乙
9.图1是某款落地折叠晾衣架的实物图,图2是其示意图, ∠ACO=45°,且AB∥CD∥EF,则∠OAC的度数为( )
图1 图2
A.85° B.80° C.70° D.75°
二、填空题
10.现有 4根木条、长度分别为(单位: cm):2、3、5、6,从中取出三根连成一个三角形,则这三根木条的长度可以为 .(任写一种即可)
11.已知三角形的两边长分别为2和3,第三边长为整数,则这个三角形周长的最大值为 .
12.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠BAC的平分线交BC于点D,若CD=4,则点D到AB的距离是 。
13.如图,在中,AD是BC边上的中线,的周长比的周长多5cm,若cm,则AC的长为 cm.
14.某同学在研究传统文化“抖空竹”时有一个发现:他把它抽象成数学问题.如图所示,已知AB//CD,∠BAE=87°,∠DCE=121°,则∠E的度数是 .
15. 定义:一个三角形的一边长是另一边长的 2倍,这样的三角形叫作“倍长三角形”. 若△ABC是“倍长三角形”,有两条边的长分别为 4和 6,则第三条边的长为 .
三、解答题
16..已知△ABC的三边长分别为a,b,c.
(1)若a,b满足a2-2a+b2-8b+17=0,求a,b的值;
(2)若c为偶数,求△ABC周长.
17.如图,已知点O为△ABC内任意一点.
(1)求证:
(2)求证:AB+AC+BC>OA+OB+OC.
(3)若A,B,C为三个城镇,AB+AC+BC=10km,要在△ABC的区域内建 B4造供水站O向三个城镇按如图路线供水,则所需供水管的长度应满足什么条件?
18.如图,为的中线,为的中线.
(1),,求的度数;
(2)若的面积为,,则中边上的高为多少?
19. 如图,在中,,的外角的平分线交的延长线于点E.
(1)求的度数;
(2)过点D作,交的延长线于点F,求的度数.
20.如图,直线与相交于点,是的平分线,,.
(1)如果,求的度数;
(2)求证:.
21.规定:当三角形中有一个内角是另一个内角的两倍,则称该三角形为“2倍角三角形”,其中称为“倍角”.
(1)判断等腰直角三角形是否为“2倍角三角形”.
(2)已知为“2倍角三角形”,且为锐角三角形,为“倍角”,求的取值范围.
答案解析部分
1.【答案】A
2.【答案】D
3.【答案】B
4.【答案】C
5.【答案】D
6.【答案】C
7.【答案】B
8.【答案】A
9.【答案】D
10.【答案】3cm, 5cm, 6cm
11.【答案】9
12.【答案】C
13.【答案】18
14.【答案】34°
15.【答案】3或 8
16.【答案】(1)解:(1)由题意,a2-2a+b2-8b+17=0,
∴a2-2a+1+b2-8b+16=0,
∴ (a – 1)2 + (b – 4)2=0
∴a-1=0,b-4=0.
∴a=1,b=4
(2)解:(2)∵a=1,b=4,
∴4-1<c<4+1,
即3<c<5,
∵c为偶数
∴c=4.
∴△ABC周长=a+b+c=1+4+4=9
17.【答案】(1)证明:在△AOB中,OA+OB>AB, ①
在△AOC中,OA+OC>AC, ②
在△BOC中,BO+OC>BC. ③
由①+②+③得2(OA+OB+OC)>AB+AC+BC.
故
(2)如图,延长 BO,交AC于点 D.
在△ABD中,AB+AD>BD, ①
在△ODC中,OD+CD>OC, ②
①+②,得AB+AD+OD+CD>BD+OC.
∵BD=OB+OD,AD+CD=AC,
∴AB+AC+OD>OB+OD+OC,
∴AB+AC>OB+OC, ③
同理可证AB+BC>OA+OC,……④
AC+BC>OA+OB, ⑤
③+④+⑤,得2(AB+AC+BC)>2(OA+OB+OC),即AB+AC+BC>OA+OB+OC.
(3)解:由AB+AC+BC=10 km,点O为△ABC内一点,以及(1)(2)知 (AB+BC+AC)<OA+OB+OC<AB+BC+AC,
所以5km<OA+OB+OC<10 km.
所以水管长度应在5k m到 10 km之间.
18.【答案】(1)解:是的一个外角,,,
,
,,
;
(2)解:为的中线,的面积为,
,
为的中线,
,
,
中边上的高为.
19.【答案】(1)解:
(2)解:
20.【答案】(1)解:∵,
∴.
∵,
∴,
∴
(2)证明:∵,
∴,.
∵,
∴.
∵是的平分线,
∴,即:.
∴.
∵,
∴.
∴.
∴
21.【答案】(1)解:∵等腰直角三角形的内角为、、,
且,符合“2倍角三角形”的定义,
∴等腰直角三角形是“2倍角三角形”。
(2)解:设∠A=x,,则第三个内角∠C=,
∵是锐角三角形,
∴且且,
∴,
∴.
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