1.2.2 单细胞生物 配套导学案 2026-2027学年苏教版生物七年级上册

该初中生物学导学案聚焦单细胞生物，引导学生掌握其结构特点、独立完成生命活动的能力及对外界刺激的反应。通过自主阅读标注衣藻和草履虫结构，结合合作探究制作临时装片、分析吸水问题等学习支架，衔接前后知识。 资料亮点在于以结构与功能观构建生命观念，通过“探究草履虫趋性”实验培养科学思维和探究实践能力。随堂练习涵盖选择、填空、综合题，注重知识应用与能力评估，助力学生理解单细胞生物结构与功能的统一，提升生物学核心素养。

1.2.2单细胞生物（导学案） 一、学习目标 1.通过阅读学习，说出单细胞生物的结构特点； 2.通过对衣藻和草履虫形态结构的学习，说明单细胞生物可以独立完成生命活动，明白单细胞生物在结构和功能上是一个统一的整体； 3.通过探究“草履虫对外界刺激的反应”，举例说出单细胞生物对外界刺激产生的反应。 二、学习重难点 重点： 1.掌握单细胞生物的结构与功能 2.理解单细胞生物具备能独立完成生命活动的能力 难点： 建立单细胞生物在结构和功能上是一个统一的整体的生命观念 三、自主学习 （一）请同学们阅读课本40页，并在导学案上标出衣藻的相关结构： 鞭毛 伸缩泡 眼点 细胞壁 细胞核 细胞质 叶绿体 细胞膜 （2） 草履虫的结构与功能 ①形状：像倒转的__草鞋底______。 ②生活环境：一般生活在有机质__丰富____、水流_平缓_ 的池塘或水沟中。 ③请同学们阅读课本p40-41，并在导学案上标出草履虫的相关结构： 伸缩泡 收集管 口沟 大核 细胞核 小核 表膜 细胞质 食物泡 纤毛 胞肛 四、合作探究 探究新知（一）：衣藻的结构与功能 思考：根据衣藻结构特征，制作衣藻临时装片时，如果用滴管吸取的培养液中衣藻数量较多，就有利于在显微镜下观察。那么，怎样操作才能使吸取到的培养液中含有数量较多的衣藻？ 答：将装有培养液的瓶子放在光照充足的地方，利用衣藻的趋光性 探究新知（二）：草履虫的结构与功能 思考：草履虫作为单细胞动物，为什么放在清水中不会吸水胀破？ 答：收集管和伸缩泡能及时排出水分 探究新知（三） 结合课本42-43页实验，小组合作探究： 实验：探究草履虫的趋性 1.分析讨论： 草履虫遇到环境变化时有什么样的趋性？ 答案略，学生回答合理即可 2.分析总结： 甲：食盐对草履虫来说是 有害 的刺激,草履虫会 逃避 不利的刺激 乙：蔗糖对草履虫来说是 有利 的刺激,草履虫会 趋向 有利的刺激。 单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但能 趋利避害 ，适应环境。 五、课堂小结 1.单细胞生物体形 微小 ，结构简单，仅由 一个 细胞构成。 2.衣藻的眼点具有 感光 作用，鞭毛具有 运动 功能。 3.衣藻通过 细胞分裂 繁殖后代。 4.草履虫的形状像 倒转的草鞋底 。表膜是一种结构特殊的 细胞膜 。 5.草履虫能依靠的 纤毛 摆动在水中 旋转前进 。食物泡具有 消化食物 和 吸收营养物质 的功能。食物残渣会从后端的 胞肛 排出体外。 6.变形虫依靠 伪足 运动和摄取；眼虫借助 鞭毛 的摆动进行运动。 7.单细胞生物对环境变化的反应：能 趋 利 避 害， 适应 环境。 六、随堂练习 一、单选题 1．关于草履虫的描述，不正确的是（     ） A．依靠表膜进行呼吸 B．能够趋利避害 C．不能够独立生活 D．不能自己制造有机物 【答案】C 【难度】0.85 【知识点】单细胞生物的结构和生活 【详解】A．草履虫依靠表膜进行气体交换，实现呼吸，A正确。 B．草履虫具有应激性，能对外界刺激作出趋利避害的反应，B正确。 C．草履虫是单细胞生物，可独立完成营养、呼吸、排泄等各项生命活动，能够独立生活，C错误。 D．草履虫细胞内无叶绿体，无法通过光合作用制造有机物，需从外界摄取营养，D正确。 2．草履虫是生活在水中的单细胞动物。下列叙述不正确的是（     ） A．如图A处是草履虫的后端 B．草履虫通过结构⑧排出二氧化碳 C．草履虫细胞内有叶绿体，也能自己制造有机物 D．草履虫的身体只有一个细胞，能完成各项生命活动 【答案】C 【难度】0.65 【知识点】单细胞生物的结构和生活、观察草履虫并探究其趋性 【详解】A．草履虫的形态像倒转的草鞋底，图中A处是草履虫的后端，A正确。    B．草履虫通过结构⑧表膜进行气体交换，能够排出二氧化碳，B正确。    C．草履虫属于单细胞动物，细胞内没有叶绿体，不能自己制造有机物，营养方式为异养，C错误。    D．草履虫是单细胞生物，整个身体只有一个细胞，却能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等各项生命活动，D正确。 3．某同学为探究草履虫能否对外界刺激作出反应，在载玻片的a、b、c三处各滴一滴草履虫培养液，并将其连通，a处边缘放一粒食盐、c处边缘滴一滴肉汁，一段时间后，实验结果如图。下列相关叙述错误的是（     ） A．草履虫在a、b之间的运动方向是a→b B．C处草履虫最多，说明肉汁是有利刺激 C．草履虫的趋性有利于它适应环境 D．草履虫通过神经对外界刺激作出反应 【答案】D 【难度】0.65 【知识点】单细胞生物的结构和生活、观察草履虫并探究其趋性 【详解】A．食盐对草履虫是不利刺激，所以草履虫在a、b之间的运动方向是a→b，A正确。    B．肉汁对草履虫是有利刺激，c处滴加了肉汁，所以c处草履虫最多，说明肉汁是有利刺激，B正确。    C．草履虫的趋性（趋向有利刺激，逃避有害刺激）有利于它适应环境，C正确。    D．草履虫属于单细胞生物，没有神经，它通过细胞膜等结构对外界刺激作出反应，D错误。 4．在“探究草履虫的趋性”的活动中，适合设置为对照组合的是（　　） A．低温和无光 B．高温和弱光 C．清水和食盐 D．强光和无氧 【答案】C 【难度】0.65 【知识点】观察草履虫并探究其趋性 【详解】A．低温和无光，存在温度和光照两个变量，不符合单一变量原则，A错误。 B．高温和弱光，存在温度和光照强度两个变量，不符合单一变量原则，B错误。 C．清水和食盐，只有盐分浓度这一个变量，符合对照实验的单一变量原则，C正确。 D．强光和无氧，存在光照强度和氧气两个变量，不符合单一变量原则，D错误。 5．下列生物中，不经历细胞分化的是（    ） A．椰子树 B．变形虫 C．海南坡鹿 D．青蛙 【答案】B 【难度】0.85 【知识点】细胞分化、单细胞生物的常见种类及与人类的关系 【详解】A．椰子树是多细胞植物，生长发育过程中细胞会分化形成不同组织，故A错误。 B．变形虫是单细胞生物，仅由一个细胞构成，不存在细胞分化过程，故B正确。 C．海南坡鹿是多细胞动物，个体发育中细胞会分化形成多种组织，故C错误。 D．青蛙是多细胞动物，从受精卵发育为成蛙的过程中细胞会发生分化，故D错误。 6．下列不属于单细胞生物的是（　　） A．衣藻 B．草履虫 C．肝炎病毒 D．大肠杆菌 【答案】C 【难度】0.95 【知识点】单细胞生物的常见种类及与人类的关系、单细胞生物的结构和生活 【详解】A．衣藻是单细胞藻类，由单个细胞构成，属于单细胞生物，A不符合题意。 B．草履虫是单细胞动物，由单个细胞构成，属于单细胞生物，B不符合题意。 C．肝炎病毒没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，不属于单细胞生物，C符合题意。 D．大肠杆菌是单细胞细菌，由单个细胞构成，属于单细胞生物，D不符合题意。 故选C 二、填空题 7．单细胞生物与人类的关系： （1）有益：有许多单细胞生物是鱼类的天然饵料，草履虫还对______有一定作用。 （2）有害：某些单细胞生物，能侵入人体，危害健康；海水中某些单细胞生物大量繁殖时可形成______，危害渔业。 【答案】(1)污水净化 (2)赤潮 【难度】0.94 【知识点】单细胞生物的常见种类及与人类的关系 【分析】单细胞生物结构简单，只由单个细胞组成，单细胞生物虽然个体微小，但是与人类的生活有着密切的关系。 【详解】（1）多数单细胞生物是浮游生物的组成部分，是鱼类的天然饵料，简单地说，单细胞生物与人类的关系可以分为有利和有害两个方面，有利：鱼类饵料、净化污水等。 （2）多数单细胞生物是浮游生物的组成部分，如果海水富营养化，会导致单细胞藻类大量繁殖造成赤潮。简单地说，单细胞生物与人类的关系可以分为有利和有害两个方面，有害：危害健康，造成赤潮。 8．草履虫的繁殖方式是______。 【答案】分裂繁殖 【难度】0.65 【知识点】单细胞生物的常见种类及与人类的关系 【详解】草履虫是单细胞生物，一个细胞可以独立完成各项生命活动。通过纤毛运动；表膜呼吸；口沟摄食；食物泡消化；收集管和伸缩泡排出废物；胞肛排出食物残渣；通过分裂方式繁殖后代。 9．常见的单细胞生物有：草履虫、______、______等。 【答案】 大肠杆菌 酵母菌 【难度】0.85 【知识点】单细胞生物的常见种类及与人类的关系 【分析】单细胞生物是只由一个细胞构成，全部生命活动在一个细胞内完成，能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，如草履虫等。 【详解】单细胞生物的身体微小，结构简单，整个身体只由一个细胞构成，全部生命活动在一个细胞内完成，能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动；单细胞生物经常会聚集成为细胞集落，一般生活在水中。常见的单细胞生物有草履虫、大肠杆菌、衣藻、眼虫、变形虫、酵母菌等。 10．______里有许多单细胞生物，它们生活在我们周围，与我们的______、______关系非常密切。 【答案】 生物圈 生活/生产 生产/生活 【难度】0.85 【知识点】单细胞生物的常见种类及与人类的关系 【详解】细胞生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物；单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。生物圈里有许多单细胞生物，它们生活在我们周围，与我们的生活、生产关系非常密切。如可以作为鱼的饵料、净化污水等。 11．单细胞生物与人类关系密切 单细胞酵母菌用于________；蓝细菌爆发导致________；有的变形虫引起________等。 【答案】 酿酒/蒸馒头 水华 痢疾 【难度】0.85 【知识点】单细胞生物的常见种类及与人类的关系 【分析】单细胞生物是身体只由一个细胞构成。 【详解】酵母菌可以用来酿酒（酵母菌在无氧的条件下，分解葡萄糖产生二氧化碳和酒精），蒸馒头和面包（酵母菌产生的二氧化碳气体会在面团中形成许多小孔，使馒头或面包膨大和松软）。水华是指淡水水体中某些蓝藻类过度生长所产生的现象。变形虫性痢疾是通过污水和生食食物传播这种痢疾在热带亚热带地区被大量发现。 三、综合题 12．图甲是某同学用显微镜观察到的草履虫形态图。请回答： (1)草履虫靠［______］__________的摆动在水中旋转前进，通过［_____］__________与外界进行气体交换，通过［_____］__________排出体内不能消化的食物残渣。 (2)观察草履虫时，将草履虫放在载玻片上，加入几丝棉花纤维，盖上盖玻片，加棉花纤维是为了___________________。在显微镜下观察时发现草履虫位于视野的左上方，要把草履虫移至视野中央观察，可以将玻片向__________移动。 (3)一只草履虫每天大约能吞食43 200个细菌，通过图甲中的［f］__________进行消化，由此可推断草履虫对_____________有一定作用。 【答案】(1) b纤毛 a表膜 d胞肛 (2) 限制草履虫运动，便于观察 左上方 (3) 食物泡 净化水体 【难度】0.65 【知识点】观察草履虫并探究其趋性、单细胞生物的结构和生活、显微镜的成像特点及应用、学生使用显微镜常见问题及解决办法 【分析】图中：a表膜、b纤毛、c大核、d胞肛、e伸缩泡、f食物泡。 【详解】（1）草履虫靠b纤毛的快速摆动，在水中旋转前进。 a 表膜是草履虫进行气体交换的结构，通过表膜吸收氧气、排出二氧化碳。d胞肛是草履虫排出体内不能消化的食物残渣的结构。 （2）草履虫生活在水中，运动速度较快，在观察草履虫时，放几丝棉花纤维可以限制草履虫的运动，便于观察。 显微镜下的物像为倒像，物像的移动方向与玻片的移动方向相反。若草履虫位于视野左上方，需将玻片向左上方移动，才能使物像移至视野中央。 （3）细菌等食物进入草履虫体内后，在f食物泡中被消化。 草履虫每天吞食大量细菌，对净化污水、维持水体生态平衡有一定作用。 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 1.2.2单细胞生物（导学案） 一、学习目标 1.通过阅读学习，说出单细胞生物的结构特点； 2.通过对衣藻和草履虫形态结构的学习，说明单细胞生物可以独立完成生命活动，明白单细胞生物在结构和功能上是一个统一的整体； 3.通过探究“草履虫对外界刺激的反应”，举例说出单细胞生物对外界刺激产生的反应。 二、学习重难点 重点： 1.掌握单细胞生物的结构与功能 2.理解单细胞生物具备能独立完成生命活动的能力 难点： 建立单细胞生物在结构和功能上是一个统一的整体的生命观念 三、自主学习 （一）请同学们阅读课本40页，并在导学案上标出衣藻的相关结构： （2） 草履虫的结构与功能 ①形状：像倒转的________。 ②生活环境：一般生活在有机质________、水流_____的池塘或水沟中。 ③请同学们阅读课本p40-41，并在导学案上标出草履虫的相关结构： 四、合作探究 探究新知（一）：衣藻的结构与功能 思考：根据衣藻结构特征，制作衣藻临时装片时，如果用滴管吸取的培养液中衣藻数量较多，就有利于在显微镜下观察。那么，怎样操作才能使吸取到的培养液中含有数量较多的衣藻？ 探究新知（二）：草履虫的结构与功能 思考：草履虫作为单细胞动物，为什么放在清水中不会吸水胀破？ 探究新知（三） 结合课本42-43页实验，小组合作探究： 实验：探究草履虫的趋性 1.分析讨论： 草履虫遇到环境变化时有什么样的趋性？ 2.分析总结： 甲：食盐对草履虫来说是 的刺激,草履虫会 不利的刺激 乙：蔗糖对草履虫来说是 的刺激,草履虫会 有利的刺激。 单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但能 ，适应环境。 五、课堂小结 1.单细胞生物体形 ，结构简单，仅由 细胞构成。 2.衣藻的眼点具有 作用，鞭毛具有 功能。 3.衣藻通过 繁殖后代。 4.草履虫的形状像 。表膜是一种结构特殊的 。 5.草履虫能依靠的 摆动在水中 。食物泡具有 和 的功能。食物残渣会从后端的 排出体外。 6.变形虫依靠 运动和摄取；眼虫借助 的摆动进行运动。 7.单细胞生物对环境变化的反应：能 利 害， 环境。 六、随堂练习 一、单选题 1．关于草履虫的描述，不正确的是（     ） A．依靠表膜进行呼吸 B．能够趋利避害 C．不能够独立生活 D．不能自己制造有机物 2．草履虫是生活在水中的单细胞动物。下列叙述不正确的是（     ） A．如图A处是草履虫的后端 B．草履虫通过结构⑧排出二氧化碳 C．草履虫细胞内有叶绿体，也能自己制造有机物 D．草履虫的身体只有一个细胞，能完成各项生命活动 3．某同学为探究草履虫能否对外界刺激作出反应，在载玻片的a、b、c三处各滴一滴草履虫培养液，并将其连通，a处边缘放一粒食盐、c处边缘滴一滴肉汁，一段时间后，实验结果如图。下列相关叙述错误的是（     ） A．草履虫在a、b之间的运动方向是a→b B．C处草履虫最多，说明肉汁是有利刺激 C．草履虫的趋性有利于它适应环境 D．草履虫通过神经对外界刺激作出反应 4．在“探究草履虫的趋性”的活动中，适合设置为对照组合的是（　　） A．低温和无光 B．高温和弱光 C．清水和食盐 D．强光和无氧 5．下列生物中，不经历细胞分化的是（     ） A．椰子树 B．变形虫 C．海南坡鹿 D．青蛙 6．下列不属于单细胞生物的是（　　） A．衣藻 B．草履虫 C．肝炎病毒 D．大肠杆菌 二、填空题 7．单细胞生物与人类的关系： （1）有益：有许多单细胞生物是鱼类的天然饵料，草履虫还对______有一定作用。 （2）有害：某些单细胞生物，能侵入人体，危害健康；海水中某些单细胞生物大量繁殖时可形成______，危害渔业。 8．草履虫的繁殖方式是______。 9．常见的单细胞生物有：草履虫、______、______等。 10．______里有许多单细胞生物，它们生活在我们周围，与我们的______、______关系非常密切。 11．单细胞生物与人类关系密切 单细胞酵母菌用于________；蓝细菌爆发导致________；有的变形虫引起________等。 三、综合题 12．图甲是某同学用显微镜观察到的草履虫形态图。请回答： (1)草履虫靠［______］__________的摆动在水中旋转前进，通过［_____］__________与外界进行气体交换，通过［_____］__________排出体内不能消化的食物残渣。 (2)观察草履虫时，将草履虫放在载玻片上，加入几丝棉花纤维，盖上盖玻片，加棉花纤维是为了___________________。在显微镜下观察时发现草履虫位于视野的左上方，要把草履虫移至视野中央观察，可以将玻片向__________移动。 (3)一只草履虫每天大约能吞食43 200个细菌，通过图甲中的［f］__________进行消化，由此可推断草履虫对_____________有一定作用。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $