辽宁凤城市第一中学2025-2026年学年高一下学期期末考试历史模拟试卷

**基本信息** 涵盖古今中外历史，以情境化试题融合时空观念与史料实证，突出历史解释与唯物史观，适配期末综合检测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|16题/48分|古代文明（古巴比伦司法）、资本主义兴起（三角贸易）、世界格局（美苏冷战）|结合漫画（门罗主义）、表格（租让合同数据）创设情境，考查基础认知| |非选择题|4题/52分|文明交流（波斯与阿拉伯帝国）、大国博弈（苏伊士运河）、历史叙事（二战起源）、技术创新（专利与大国兴衰）|以史料对比（苏伊士运河主权变迁）、多元视角（各国二战叙事）设计综合题，强化史料实证与历史解释能力|

中外历史纲要下综合练习题 （考试时间：75分钟，分值：100分） 第一部分（选择题 共48分） 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题　共48分） 一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1．古巴比伦时期，公民若在城市内部遭受不公正对待，有权向国王本人申诉。国王审理上诉案件时，或亲自判决，或指示地方法官处理，或移交地方法官。中央的法官甚至可以审理来自王国任何城市的案件。这反映出当时（   ） A．司法独立原则已经萌生 B．原始民主传统的影响较大 C．社会治理注重程序正义 D．国家政治体制的集权特征 2．11—12世纪，西欧国家兴起了广泛的垦荒运动。“新的居民点需要移民，而且可以肯定的是从已确立的地区向殖民地区有许多移动。除此之外，还有由乡村向城市的经常性流动，同时也有男女由城市向乡村的流动，因为那里可以得到新的土地。”该状况（   ） A．反映了人口迁徙适配生产 B．导致商业流通渠道多元化 C．体现了传统治理体系的强化 D．使农民摆脱对土地的依赖 3．9至15世纪，东非桑给巴尔等城邦依托海上贸易不断发展，城市建筑风格深受阿拉伯地区影响，当地通用语言也融入诸多外来词汇，宗教习俗同样体现出多元特征。这一现象反映出东非沿岸城邦 （   ） A．本土文明完全被外来文化同化 B．海上商贸促进不同文明交融 C．主动效仿欧洲殖民国家制度 D．手工业生产水平领先印度洋区域 4．下图（模拟示意图）展示的“三角贸易”中，最血腥、最能体现资本主义原始积累野蛮性的是（   ） A．欧洲→非洲（出程：枪支杂物换黑奴） B．非洲→美洲（中程：贩卖黑奴） C．美洲→欧洲（归程：金银原料） D．欧洲内部贸易 5．17世纪的神学家汤姆·华森在《系统神学》一书中描述了加尔文教徒的工作准则：“信仰不是懒惰的保证……神让他所有的儿女都要工作……神要祝福我们的勤奋，而不是我们的懒惰。”这反映出（   ） A．新教倡导勤奋的工作 B．资本原始积累的需要 C．对天主教神权的反抗 D．教会剥削和压迫教徒 6．美国1787年宪法规定，联邦政府拥有征税、征兵、发行货币、管理对外贸易等权力；各州拥有管理州内事务、教育、治安等权力；宪法未列举的权力归各州或人民。这些规定体现了（   ） A．三权分立原则 B．联邦制原则 C．人民主权原则 D．奴隶制合法化原则 7．马克思强调，在生产力在资产阶级本身的怀抱里尚未发展到足以使人看到解放无产阶级和建立新社会必备的物质条件以前，这些理论家不过是一些空想主义者。因此，社会主义革命需要高度发展的生产力和民主。这一认识体现了（   ） A．阶级斗争的作用 B．空想社会主义的局限性 C．唯物主义历史观 D．马克思主义的世界意义 8．如图是创作于1902年的漫画《那是带电的电线，先生们！》。此时德、英两国觊觎委内瑞拉，美国出面警告，地面电线组成单词“门罗主义”。对于图中所展现的美国的行为，合理的解释是（   ） A．抵制欧洲殖民扩张 B．企图主导全球秩序 C．使欧洲放弃武力行动 D．扩大对拉美事务干预 9．一战后，一批德意志社会精英认为，世界上的国家正以大陆地缘的原则聚合起来，形成了若干个“泛区域”国家集团组织。奥地利人卡莱基认为，世界上将会形成五个所谓的“世界大国”，这些“世界大国”的政治本质是国家的联合体。上述思想（   ） A．顺应了经济区域集团化的发展 B．表明日耳曼人复仇情绪高涨 C．体现了对国际秩序重构的思考 D．反映了民族国家意识的衰落 10．下表为1921—1924年苏俄（联）同外国公司签订的租让合同数量变化情况。苏俄（联）此举意在（   ） 时间 1921年 1922年 1923年 1924年 数量（个） 5 10 37 32 A．打破外交孤立 B．全面融入世界市场 C．加速工业化建设 D．恢复发展国民经济 11．1920年，甘地在取得国大党领导地位后，广泛吸收基层民众加入国大党。甘地的“非暴力不合作”思想带有印度教“不杀生”教义的浓厚色彩，这得到了广大处在社会底层的群众的理解和拥护。甘地的“非暴力不合作”思想（   ） A．有利于增强印度民族凝聚力 B．开始指导印度民族独立运动 C．与印度的传统教义高度融合 D．致力于摆脱英国的殖民统治 12．1960年，美国经济学家罗斯托在其《经济增长的阶段》一书中提出：“西欧和北美经过长期发展，已进入‘高消费大众化’阶段。当前，政府通过财政预算调节社会总需求，通过社会福利缩小贫富差距，已成为经济运行的常态机制。”罗斯托描述的现象反映了20世纪60年代主要资本主义国家（   ） A．依靠殖民扩张拓展海外市场 B．减少政府对经济生活的干预 C．普遍建立国家垄断资本主义 D．逐步摆脱经济危机的周期性 13．二战后，西方国家选择5月8日，东欧国家选择5月9日为二战胜利纪念日。20世纪90年代后，多个东欧国家改5月8日为纪念日，并从“伟大卫国战争叙事”转向“双重压迫叙事”。据此得出的结论，合理的是（   ） A．对二战的认识逐渐统一 B．历史叙事受现实影响 C．对二战的解释趋于全面 D．历史事实不断被重构 14．下表是20世纪后半期非洲大陆政治状况表。据此可知非洲国家（   ） 时间 政治状况 20世纪60年代 新独立国家照搬或模仿了原宗主国的政治体制，包括形式上的议会政体、选举制度、政党制度 20世纪70年代 西式政体无力解决边界纷争与部族矛盾，非洲大陆普遍建立了军人独裁或威权主义的政治制度 20世纪80年代末至90年代初期 在国外因素压力下，绝大多数非洲国家发生政治变革，再度建立了类似西方现代政体的议会制度与多党竞争体制 20世纪90年代后 通过公开选举上台执政，但依然保持着类似军人政权的内核 A．独立意识逐渐觉醒 B．开始接受现代文明 C．深受殖民历史影响 D．缺乏国家治理机制 15．2026年2月，第62届慕尼黑安全会议在德国举行。“中等强国”“小多边主义”成为高频热词，多国呼吁联合制衡超级大国对国际秩序的冲击；欧洲则全面反思对美依赖，提出以自主战略重建价值体系、强化关键产业竞争力、构建多元伙伴关系，谋求“欧洲再次强大”。这从本质上说明（   ） A．美国单极霸权彻底终结 B．多极化下国际秩序的加速重构 C．欧美传统关系完全破裂 D．中等强国成为全球的主导力量 16．1992年，国际社会为应对全球气候变暖和可持续发展问题，在巴西里约热内卢召开联合国环境与发展大会。172个国家和地区的代表（包括108位国家元首或政府首脑）和大约2400名非政府组织的代表出席这次“地球峰会”。该会议的召开体现出（   ） A．环境问题广受关注 B．国际体系重新建立 C．多极化趋势在发展 D．全球意识空前增长 第II卷（非选择题　共52分） 二、非选择题（本大题共4小题，17题14分，18题12分，19题14分，20题12分，总分52分） 17．（14分）阅读材料，完成下列要求。 材料一  作为第一个地跨欧亚非的大帝国，波斯为各民族之间的经济文化交流提供了更多的机会。交通的便利，币制的统一等都是促进交流的有利条件。更重要的是，波斯统治者……尽量不以残暴的方式控制被征服人民，而是采取宽容大度的姿态，这种政策有效地保护了古代文明的许多优秀成就，使得许多古老文明在失去其所依赖的国家和政体之后，还能将其精神遗产融入新生的文明之中…… 材料二  当阿拉伯文化昌盛之时，西欧正处于文化低落的“黑暗时代”，古典文明这时已大半不为人所知，只有教会还保留着一些有关亚里士多德的知识。阿拉伯人读了大量的古典哲学、文学作品，并在学习过程中把它们翻译成为阿拉伯文，特别是翻译了许多中世纪西欧几乎无人通晓的希腊文著作，另外阿拉伯人也创造出了自己的文化，这些在后来都陆续传回西欧，使西欧的基督教文明从落后中逐渐苏醒过来。 ——以上均摘编自马克垚主编《世界文明史》 （1）根据材料一并结合所学知识，简析波斯帝国推动不同地区民族之间经济文化交流的有利条件（6分） （2）根据材料二并结合所学知识，概述阿拉伯帝国在文明传承中所发挥的作用，并说明西亚帝国在古代文明交往进程中的地位。（8分） 18．（12分）阅读材料，完成下列要求。 材料一  19世纪中期，法国主导勘测并促成苏伊士运河开凿工程，凭借股权与运营规则掌握运河实际管控权。英国担忧运河通航后法国掌控东西方航运要道，会威胁自身在地中海至印度殖民航线的安全，遂通过收购埃及所持运河股份、拉拢奥斯曼帝国势力，逐步渗透运河管理权。两国围绕运河通航规则、驻军权限、沿岸势力范围展开长期角力，均试图以运河为支点，巩固自身在中东与北非的殖民霸权。 ——摘编自彭树智《中东国家通史》 材料二  二战后英国国力衰退，难以独守中东霸权。美国以经济援助、军事结盟为抓手，试图排挤英法势力，掌控苏伊士运河航运与中东石油通道。苏联借机支持埃及民族主义诉求，声援埃及收回运河主权的行动，以此渗透中东地缘政治格局。英美在运河危机中出现立场分歧，美国反对英法武力干涉，既遏制苏联南下扩张，又借机削弱老牌殖民帝国影响力，大国博弈深度交织运河主权与冷战地缘争夺。 ——摘编自刘金质《冷战史》 （1）根据材料一、二并结合所学知识，概括苏伊士运河成为大国争夺焦点的原因。（6分） （2）根据材料并结合所学知识，指出博弈格局的演变趋势，并分析苏伊士运河主权变迁对世界格局产生的影响。（6分） 19．（14分）阅读材料，完成下列要求。 材料一  二战起源历史叙事的国别差异简表 国别 核心历史叙事 中国 1931年九一八事变，不仅是日本侵华战争的起点，更拉开了第二次世界大战的序幕；中国率先开辟反法西斯战争的亚洲战场，是世界反法西斯战争的东方主战场。中国的全民族抗战，粉碎了日本“北进”与德国会师苏联的战略企图，延缓了日本“南进”计划，为世界反法西斯战争的胜利作出了不可磨灭的贡献 苏联 第二次世界大战起源于法西斯国家的侵略扩张，纳粹德国撕毁条约发动的入侵，是苏联卷入战争的直接起因。《苏德互不侵犯条约》的签订，是苏联在英法拒绝组建集体安全体系背景下，无奈做出的战略抉择，为苏联争取了宝贵的战备时间 英国 二战的全面爆发，根源在于对纳粹德国扩张的绥靖政策的彻底失败。1938年慕尼黑会议上，我们牺牲捷克斯洛伐克的利益以换取和平的短视行为，极大地刺激了希特勒的扩张野心，最终使欧洲陷入全面战争的深渊 美国 珍珠港事件是美国二战历史的转折点，这场战争是美国捍卫自由民主、反对法西斯暴政的正义之战。在此之前，欧洲的战争只是“别人的战争”，而日本的偷袭彻底终结了美国的孤立主义，迫使我们承担起捍卫世界秩序的责任 瑞士 二战中我们始终坚持中立政策，与纳粹德国的经济往来，是在战争阴云下维护国家主权与中立地位的无奈之举，绝非对法西斯侵略的主动迎合。瑞士始终是欧洲战火中超然物外的和平斡旋者 材料二  二战的起源并非单一因果链条的逻辑终点，而是结构性矛盾、极端意识形态、决策者能动性和关键历史事件在特定历史节点上的多维共振。历史叙事的国别差异，本质是不同国家基于自身价值立场、利益诉求和民族认同，采取不同话语策略建构的历史记忆，是国家利益与权力博弈在历史叙事中的投射。战胜国通过“正义叙事”巩固战后秩序合法性，战败国以“受害者叙事”重构历史记忆，中立国则在道德模糊地带塑造自我身份。 ——摘编自高进《第二次世界大战起源的多维动因与历史叙事的国别差异》 （1）根据材料，概括二战起源历史叙事国别差异的主要特征。（6分） （2）根据材料并结合所学知识，分析二战起源历史叙事出现国别差异的原因，并指出我们应秉持怎样的二战史叙事原则。（8分） 20．（12分）阅读材料，完成下列要求。 材料一 ——摘编自杨中楷等《近代世界专利中心转移的历史考察》 材料二  英国在第二次工业革命中工业衰落的根本原因，是对自由贸易与自由放任的迷信。它过度关注市场规模扩大而忽视市场质量，最终在新技术革命的主导产业上被后进国家超越，走向衰落。 ——摘编自邓久根等《英国因何丧失了第二次工业革命的领先地位？》 根据材料并结合所学世界近代史知识，围绕“技术创新和大国兴衰”这一主题自拟论题，写一篇历史短文。（要求：论题明确、史论结合、逻辑严谨、表述成文。）（12分） 试卷第6页，共6页 试卷第5页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 《中外历史纲要下综合练习题》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D A B B B B C D C D 题号 11 12 13 14 15 16 答案 A C B C B D 1．D【详解】A.古代王权至上，司法完全依附于王权，不存在脱离君权的独立司法体系，错误。 B.原始民主以集体公议、平民参政为核心，材料是民众臣服王权申诉维权，无民主遗存体现，错误。 C.程序正义强调严谨审判流程、统一司法准则，材料仅体现案件上报与分派途径，未涉及司法审判规范流程，错误。 D.古巴比伦王国时期，国王总揽国家最高军政司法大权，司法体系自上而下依附王权，民众申诉最终受制于国王，中央司法权力可管控地方司法事务，充分体现君主专制、中央集权的集权政治特征，正确。 2．A【详解】A.11—12世纪西欧的垦荒运动需要大量劳动力，人口从已开发地区向新垦区流动、乡村和城市之间的双向流动，都是为了适配土地开垦和不同生产方式的需求，这反映了人口迁徙适配生产的特点，正确。 B.材料只提到了人口流动的方向和原因，没有涉及商业流通渠道的相关内容，无法得出“商业流通渠道多元化”的结论，错误。 C.垦荒运动和人口流动会冲击旧的庄园制和封建治理体系，而不是强化传统治理体系，错误。 D.材料中提到人口由城市向乡村流动是为了得到新的土地，说明农民依然依赖土地，并没有摆脱对土地的依赖，错误。 3．B【详解】A.材料只说建筑、语言、宗教融入外来元素，习俗呈现多元，并未体现本土文明消失，错误。 B.9至15世纪的东非城邦依托海上贸易发展，建筑、语言、宗教习俗都吸收阿拉伯文化元素，呈现多元特征，而且海上贸易带来人员、文化往来，推动东非本土文明与阿拉伯文明相互交融，正确。 C.欧洲大规模殖民东非是新航路开辟之后（15世纪末以后），而且材料影响东非的是阿拉伯文化，和欧洲殖民无关，错误。 D.题干只讲述海上贸易带来文化变化，没有涉及手工业发展、工艺水平对比的相关信息，难以得出“领先印度洋区域”的结论，错误。 4．B【详解】A.出程主要携带枪支杂物换取黑奴，虽涉及掠夺，但尚未直接造成大规模人员死亡，不是最血腥环节，错误。 B.中程将黑人像货物一样运往美洲，途中环境恶劣，无数黑人因疾病、虐待致死，尸体被抛入大海，是对生命的践踏，最能体现野蛮性，正确。 C.归程是将金银原料运回欧洲，属于财富转移过程，不涉及直接的人身摧残，错误。 D.三角贸易是跨洲贸易，不包含在欧洲内部贸易环节内，且与题干“血腥”无关，错误。 5．B【详解】A.加尔文教派倡导勤奋工作的内容属于表面现象，错误。 B.加尔文教派鼓励信徒勤奋工作、反对懒惰，这一伦理观念为新兴资产阶级积累财富提供了精神动力，适应了资本原始积累的需要，正确。 C.题干内容未体现对天主教神权的反抗信息，错误。 D.材料反映的是对勤奋工作的倡导，并非教会剥削压迫教徒，错误。 6．B【详解】根据材料并结合所学知识可得出，该制度设计明确了联邦政府与地方各州的权力划分，联邦政府拥有国家层面的核心权力，各州在不违背联邦宪法的前提下保留部分自主权，体现了联邦制原则，B项正确；三权分立原则指的是联邦政府内部立法、行政、司法三权相互独立、相互制衡，材料没有说明政府内部权力分配情况，排除A项；人民主权原则强调国家权力属于人民，材料没有说明这一内容，排除C项；材料规定未涉及奴隶制合法化等信息，与题干无关，排除D项。 7．C【详解】A.马克思强调的是生产力发展水平对社会主义革命的制约，未体现阶级斗争的作用，错误。 B.马克思并非单纯分析空想社会主义的局限性，而是借此说明生产力发展是实现社会主义革命的前提，错误。 C.马克思认为社会主义革命需要高度发展的生产力，体现了生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑的唯物主义历史观，正确。 D.题干未涉及马克思主义的世界意义，错误。 8．D【详解】A.美国并非真正维护美洲独立、抵制一切殖民扩张，而是排斥欧洲列强，由自己掌控拉美，带有明显的霸权意图，并非单纯的反殖民正义立场，错误。 B.1902年美国实力尚不足以“主导全球秩序”，此时其目标主要集中在美洲及亚太地区，还未达到谋求全球霸权的程度，错误。 C.“使欧洲放弃武力行动”表述绝对化，漫画仅体现美国发出警告，并未表明欧洲国家因此彻底放弃相关行动，且与史实不符，错误。 D.漫画时间为1902年，背景是德、英两国觊觎委内瑞拉，美国以门罗主义为旗号发出警告。门罗主义的核心是“美洲是美洲人的美洲”，实质是美国将拉美视为后院。美国以此为旗号介入德英与委内瑞拉的争端，是为了排斥欧洲势力，扩大对拉美事务的干预，正确。 9．C【详解】A.经济区域集团化是二战后才兴起的趋势，一战后尚未出现，这些思想是政治层面的构想，并非顺应经济发展，错误。 B.题干未提及日耳曼人复仇情绪，核心是对国际格局的预测，错误。 C.一战后旧的国际秩序崩溃，德意志精英提出“泛区域”国家集团、五大世界大国等构想，本质上是对未来国际秩序如何重构的思考，正确。 D.题干强调的是更大范围的国家联合体构想，并非反映民族国家意识的衰落，错误。 10．D【详解】A.当时苏俄（联）面临的首要问题是国内经济严重破坏，急需恢复和发展经济，而非打破外交孤立，错误。 B.“全面融入”表述绝对化，苏俄仅是有限度开放经济，并未全面接轨世界市场，错误。 C.苏联优先发展重工业、进行大规模工业化建设，始于斯大林时期，错误。 D.1921年苏俄新经济政策实施，租让制是核心举措之一，通过引进外资、技术与设备，修复战时经济创伤，恢复发展国民经济，正确。 11．A【详解】A.甘地的“非暴力不合作”思想因与印度教“不杀生”的教义相契合而得到了群众的认可，群众的认可有利于增强印度人民的民族凝聚力，正确。 B.印度的民族独立运动早在19世纪就已经兴起了，并非在1920年被该思想指导后才开展，错误。 C.该思想只是带有了印度教教义的色彩，并未实现与传统教义的高度融合，错误。 D.致力于摆脱英国的殖民统治是印度民族独立运动的普遍诉求，并非甘地这一思想独有的特点，错误。 12．C【详解】A.20世纪60年代殖民体系已经走向瓦解，依靠殖民扩张拓展海外市场不符合此时的历史发展趋势，错误。 B.材料体现政府利用财政预算调节需求、推行社会福利，属于政府增加对经济的干预而非减少，错误。 C.20世纪60年代主要资本主义国家普遍运用财政手段调控经济，完善社会福利制度，政府深度介入经济运行，符合国家垄断资本主义的特征，正确。 D.资本主义经济危机的周期性由制度本质决定，无法被摆脱，该说法违背资本主义经济运行基本规律，错误。 13．B【详解】A.东欧转向“双重压迫叙事”只是改变原有叙事，并非与西方对二战的认识达成统一，错误。 B.题干中二战后冷战背景下，东西方阵营因政治立场不同选择不同的胜利纪念日；20世纪90年代东欧剧变后，东欧国家政治局势、社会制度发生变化，随之更改纪念日、转变历史叙事，说明历史叙事会受到现实政治/社会环境变化的影响，正确。 C.这种转变是现实立场变化导致的，不是对二战的解释变得更全面，错误。 D.历史事实是客观固定的，改变的是对历史的解读叙事，不是重构历史事实本身，错误。 14．C【详解】A.非洲国家在20世纪60年代已普遍独立，表格体现的是独立后政治体制的反复变化，并非独立意识觉醒的过程，错误。 B.非洲国家在独立前就已接触并接受现代文明，“开始接受”不符合史实，错误。 C.非洲国家独立后长期照搬宗主国的政治体制，即使后续调整，也仍受殖民时期政治模式的影响，体现了深受殖民历史影响，正确。 D.材料未表明非洲国家缺乏国家治理机制，只是说明其政治体制受外部因素和历史影响而反复变化，错误。 15．B【详解】A.美国单极霸权遭到冲击，但并未彻底终结，错误。 B.材料中提到多国呼吁联合制衡超级大国、欧洲反思对美依赖并谋求自主战略，从本质上反映了多极化趋势不断发展背景下，原有国际秩序正在加速重构，正确。 C.欧美存在分歧，但传统盟友关系并未完全破裂，错误。 D.中等强国是重要力量，并非全球主导力量，夸大其国际地位，错误。 16．D【详解】A.172个国家和地区的代表参会，确实能说明环境问题广受关注，但这只是表面现象，题干更强调国际社会共同应对全球性问题的行动，错误。 B.1992年国际体系并未发生根本性的重新建立，当时冷战已经结束，国际格局处于过渡阶段，但会议本身不涉及国际体系重建，错误。 C.多极化趋势指的是国际政治力量对比的变化，而这次会议是关于全球环境与发展的合作会议，与多极化趋势无直接关联，错误。 D.来自全球各地的众多国家、政府首脑和非政府组织代表共同应对全球性的气候变暖与可持续发展问题，体现了各国对全球共同利益的关注，说明全球意识空前增长，正确。 17．(1)条件：地跨亚非欧三大洲；建立了从中央到地方比较完善的官僚体系（行省制等政治制度的实行）；良好的道路系统提供便利的交通；币制的统一；相对开明的政策。 影响：有效地保护了古代文明的许多优秀成就，促进了地区之间文化的融合。（2分） (2)作用：阿拉伯人广泛翻译西欧古典文献，从而保存了欧洲古典文化；并融合东西方文化，形成阿拉伯文化；后来传回西欧，推动了欧洲文化的复兴。 地位：古代中亚帝国是古代文明扩展与跨区域交流的重要载体，打破了早期区域文明的孤立状态，有助于不同文明的接触、融合与传承，在古代文明交往中发挥了枢纽作用。 18． (1)原因：苏伊士运河扼守亚非欧交通要冲，航运与战略价值极高；掌控运河可主导东西方贸易航线，把控中东石油运输通道；中东地缘位置关键，是列强殖民扩张与冷战博弈的重点区域；运河经济收益丰厚，具备重大经济与战略价值。（6分） 演变趋势：由近代英法殖民争霸，转向二战后美苏冷战主导、英美立场分化的多元大国博弈格局。（2分） (2)影响：加速英法老牌殖民帝国衰落，推动世界殖民体系瓦解；凸显中东在地缘政治与冷战博弈中的战略地位；加剧美苏在中东的势力对峙，深刻影响了战后国际地缘格局的演变。（6分） 19．(1)主要特征：以本国二战核心经历与关键事件为叙事中心，突出自身历史角色；带有鲜明的国家立场，为自身历史行为进行合理性辩护﹔围绕本国利益诉求与身份定位建构历史记忆；叙事多元分散，缺乏统一的核心框架。 (2)原因：各国在二战中的参战历程、战场角色与历史经历存在显著差异；各国基于自身国家利益、价值立场与民族认同的叙事需求﹔战后国际权力博弈与国家身份建构的现实需要。 原则：坚持唯物史观，尊重历史客观事实与完整进程；秉持全面客观的多元视角，反对历史虚无主义；铭记各国反法西斯战争贡献，坚守维护世界和平的全人类共同价值。 20．论题：技术创新能力的消长，深刻影响着大国的兴衰与国际地位的变迁 论述：工业革命时期，英国凭借蒸汽机改良等技术创新，专利授权量长期领先，率先完成工业革命，成为“世界工厂”，确立了全球霸权地位；19世纪中后期，美国、德国在第二次工业革命中迎头赶上，电力、内燃机等领域的技术创新推动其专利授权量快速增长，经济实力大幅提升，逐步超越英国。第二次工业革命时期，英国迷信自由贸易与自由放任，忽视技术创新与产业升级，专利授权量增长放缓，在新兴工业领域被美、德超越，工业竞争力下降，逐步丧失了世界工业的领先地位；而美、德则通过持续的技术创新，推动了生产力的飞跃，实现了对英国的反超。专利制度的完善、政府对技术创新的支持，是推动技术进步的重要保障。美国、德国通过保护专利、鼓励发明创造，营造了良好的创新环境，推动了技术创新的持续发展；而英国因政策僵化、创新动力不足，最终导致了经济的衰落。 综上，技术创新是推动大国兴衰的核心动力，专利授权量的变化直观反映了各国技术创新能力的消长。英国的兴衰历程表明，只有持续推动技术创新、顺应科技革命的潮流，才能在国际竞争中保持优势地位，反之则会被时代淘汰。 答案第4页，共4页 答案第5页，共5页 学科网（北京）股份有限公司 $