内容正文:
第五单元 第2课时 百分数的应用
【知识梳理+例题讲解+跟踪训练+培优练习】
【学习目标】
1.理解折扣、利率的含义,掌握生活中折扣、利息的专业概念。
2.熟练掌握折扣、利息的计算公式,能正确进行相关计算。
3.能运用折扣、利率知识解决购物、储蓄类实际应用题,掌握必考解题模型。
【重难点】
重点:掌握折扣问题、利率问题的计算公式与解题方法。
难点:理解折扣优惠逻辑、利息算理,能解决变式综合应用题。
知识梳理
知识点1 折扣问题(购物应用·必考)
1.折扣含义:商店降价出售商品,叫做打折销售,俗称“打折”。
几折就表示十分之几,也就是百分之几十。
2.基础对应关系:
八折 = 80% 、 八五折 = 85% 、 九折 = 90% 、 七五折 = 75%
注意:几几折是百分之几十几,不是几点几折。
3.核心公式(万能套用):
现价 = 原价 × 折扣
原价 = 现价 ÷ 折扣
折扣 = 现价 ÷ 原价
4.优惠金额公式:
便宜的钱数 = 原价 ×(1 − 折扣)
5.解题关键:原价永远是单位“1”。
知识点2 利率问题(储蓄理财·必考)
1.专业名词释义:
本金:存入银行的钱;
利息:取款时银行多支付的钱;
利率:一定时期内利息与本金的比率(年利率、月利率)。
2.核心公式(六年级必考):
利息 = 本金 × 利率 × 存期
到期取回总钱数 = 本金 + 利息
3.关键易错点:
计算利息必须乘存期,不乘年份是最常见错误;
题目无特殊说明,默认按年利率计算。
知识点3 成数与税率(拓展必考)
一、成数问题
1.成数含义:工农业生产、经济生活中,常用“成数”表示增长、降低的幅度。
几成表示十分之几,也就是百分之几十,和折扣逻辑一致。
2.常用成数对应关系:
一成 = 10% 、 二成 = 20% 、 三成五 = 35% 、 七成五 = 75%
3.核心解题公式:
增加几成:现量 = 原量 ×(1 + 成数对应百分率)
减少几成:现量 = 原量 ×(1 − 成数对应百分率)
4.解题关键:原量为单位“1”,成数先转化为百分数再计算。
二、税率问题
1.基础概念:
应纳税额:按照税法规定,需要缴纳的税款;
税率:应纳税额与各种收入的比率。
2.核心公式:
应纳税额 = 总收入 × 税率
税后收入 = 总收入 − 应纳税额
3.常见场景:营业税、增值税、个人所得税等,小学阶段统一套用基础公式。
4.易错点:税率是百分数,计算时需转化为小数或分数运算。
知识点4 题型解题总结
1.折扣问题:已知原价求现价用乘法,已知现价求原价用除法;
2.利率问题:求利息套三量公式,求本息和记得加本金;
3.成数问题:几成对应百分之几十,增减成数找准单位“1”;
4.税率问题:收入乘税率得税款,税后收入用总收入减去税款;
5.四类题型本质都是百分数应用题,找准单位“1”是解题核心。
例题讲解+跟踪训练
【例题讲解】
阳光小学举行“红色经典诵读”活动,学校图书角打造红色书屋,书屋里要购买革命历史书25本,如果某书店革命历史书每本25.5元,而且买够25本打七折。阳光小学在该书店买25本革命历史书需要多少钱?
【跟踪训练】
某校足球队计划买60个足球,甲、乙两家店单价都是35元,促销方式如下:甲店:打八折销售;乙店:买十送二。请你算一算,去哪家店购买比较合算?
【例题讲解】
小明的爷爷拿6000元到银行存钱,整存整取3年,如果年利率是1.3%,到期时他想用所得利息买一个288元的膝盖按摩仪,够吗?
【跟踪训练】
张爷爷2021年7月1日把8000元钱存入银行,计划2026年7月1日取出。年利率为2.75%,到期时张爷爷一共能取出多少钱?
【例题讲解】
王爷爷家的樱桃园去年产樱桃150千克,今年产樱桃120千克,今年樱桃产量比去年减少了( )。
A.二成 B.二成五 C.八成 D.八成五
【跟踪训练】
某村去年产小麦80万吨,今年比去年减产三成。今年产小麦( )万吨。
A.30 B.24 C.56 D.10
【例题讲解】
微信零钱提取现金每人累计享有1000元免费额度,超出免费额度部分,按提取现金金额的 0.1%收取手续费。一位微信新注册用户,首次从微信零钱中提取 4000元,需支付手续费( )元。
【跟踪训练】
钱叔叔看中一套售价90万元的住房,按规定要缴纳1.5%的房屋契税,钱叔叔要买这套房共需支付( )万元。
培优练习
一、选择题
1.某新能源汽车电池续航声称可以达700km,李叔叔“五一”期间满电出行只开了490km,这辆新能源车的续航大约打了( )折。
A.五 B.六 C.七 D.八
2.爸爸有10万元钱,有两种理财方式:一种是买3年期国债,年利率为1.7%;另一种是买银行1年期理财产品,年收益率是1.7%,每年到期后连本带息继续购买下一年的理财产品。在年收益率不变的情况下,3年后哪种理财方式收益更大?( )
A.国债 B.理财产品 C.一样大 D.无法确定
3.爸爸在银行存了10000元,到期能得375元利息。根据下面的银行现行利率表可知这笔钱的存期是( )年。
存期
一年
二年
三年
五年
年利率/%
0.95
1.05
1.25
1.30
A.一 B.二 C.三 D.五
4.如图:阳阳去电影院购票,购买电影票时付款100元,找回36元。根据图中的信息可以判断出阳阳看的场次是( )。
电影《疯狂动物城2》票价80元
上午场:六折 中午场:五折
下午场:八折 晚场:不打折
A.上午场 B.中午场 C.下午场 D.晚场
5.小美是一个“理财小达人”。她把500元存进银行,整存整取两年,年利率是4%。请问:两年后小美能从银行取回( )钱。
A.20元 B.520元 C.40元 D.540元
二、填空题
6.=( )∶10=0.6==( )%=( )成。
7.小明将2000元存入银行,定期2年,年利率是1.55%,到期后可以取回( )元。
8.2025年6月1日,张小轩的爸爸在齐商银行存了50000元钱,定期三年,年利率是1.6%。到期后应得利息( )元。
9.某商场“五一”期间所有商品一律打九折,也就是降价( )%出售。小明花了180元买到一台电风扇,原价应是( )元。
10.推光漆器是山西省著名的传统手工艺品。李阿姨购买了一件九折出售的推光漆器,花费了153元,李阿姨购买这件漆器少花了( )元。
三、判断题
11.减少六成也就是打六折。( )
12.商场的外套一律打九折,表示比原价降低了90%。( )
13.一个果园去年的产量比前年的产量增加一成,则前年的产量比去年的产量少一成。( )
14.刘阿姨把50000元存入银行,存期为两年定期,年利率为。到期支取时,刘阿姨可得700元利息。( )
15.一种商品打八折出售,则不打折时该商品售价比现价多20%。( )
四、解答题
16.银行的利率会随着国家经济的发展而动态调整。下表是2026年某银行的存款利率。
类型
整存整取
存期
三个月
六个月
一年
二年
三年
年利率(%)
0.65
0.85
0.95
1.05
1.25
2026年3月,小青把自己的4000元压岁钱存入银行,定期二年。小青准备到期后将本息捐给希望工程,他一共可以捐给希望工程多少元?
17.王叔叔做生意向银行贷款10万元,月利率是0.51%,期限是6个月;同一时段,某储户存入10万元,定期存款半年,半年存款利率为1.30%。请你计算,银行通过这两次交易可赚多少元?(银行贷款每月除本金外还要按月利率向银行偿还利息)
18.剪不断的同窗雨,挡不住的同舟风,临近毕业,文学社团的师生打算将2年来师生创作的诗以《我们的诗》为题编成诗集,作为毕业留念。印刷厂推出三种优惠方案如下:
方案一:满1200元减200元
方案二:全场九折
方案三:满十本送一本
制作一本诗集需要40元,六(1)班师生共有48人,采用哪种付款方案最优惠?
19.端午假期,欢欢全家6口人到饭店聚餐,该饭店人均消费120元。饭店在节日期间推出了如下两种优惠方式:
方式一:在某APP平台购买85元抵100元的抵用券(不限数量),不满100元的部分按实际支付。
方式二:店内现金支付一律享受八八折优惠。
(只能享受一种优惠)
若按人均消费120元的标准点餐,欢欢全家本次用餐应该选择哪种付款方式更合算?请计算说明。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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第五单元 第2课时 百分数的应用
【知识梳理+例题讲解+跟踪训练+培优练习】
【学习目标】
1.理解折扣、利率的含义,掌握生活中折扣、利息的专业概念。
2.熟练掌握折扣、利息的计算公式,能正确进行相关计算。
3.能运用折扣、利率知识解决购物、储蓄类实际应用题,掌握必考解题模型。
【重难点】
重点:掌握折扣问题、利率问题的计算公式与解题方法。
难点:理解折扣优惠逻辑、利息算理,能解决变式综合应用题。
知识梳理
知识点1 折扣问题(购物应用·必考)
1.折扣含义:商店降价出售商品,叫做打折销售,俗称“打折”。
几折就表示十分之几,也就是百分之几十。
2.基础对应关系:
八折 = 80% 、 八五折 = 85% 、 九折 = 90% 、 七五折 = 75%
注意:几几折是百分之几十几,不是几点几折。
3.核心公式(万能套用):
现价 = 原价 × 折扣
原价 = 现价 ÷ 折扣
折扣 = 现价 ÷ 原价
4.优惠金额公式:
便宜的钱数 = 原价 ×(1 − 折扣)
5.解题关键:原价永远是单位“1”。
知识点2 利率问题(储蓄理财·必考)
1.专业名词释义:
本金:存入银行的钱;
利息:取款时银行多支付的钱;
利率:一定时期内利息与本金的比率(年利率、月利率)。
2.核心公式(六年级必考):
利息 = 本金 × 利率 × 存期
到期取回总钱数 = 本金 + 利息
3.关键易错点:
计算利息必须乘存期,不乘年份是最常见错误;
题目无特殊说明,默认按年利率计算。
知识点3 成数与税率(拓展必考)
一、成数问题
1.成数含义:工农业生产、经济生活中,常用“成数”表示增长、降低的幅度。
几成表示十分之几,也就是百分之几十,和折扣逻辑一致。
2.常用成数对应关系:
一成 = 10% 、 二成 = 20% 、 三成五 = 35% 、 七成五 = 75%
3.核心解题公式:
增加几成:现量 = 原量 ×(1 + 成数对应百分率)
减少几成:现量 = 原量 ×(1 − 成数对应百分率)
4.解题关键:原量为单位“1”,成数先转化为百分数再计算。
二、税率问题
1.基础概念:
应纳税额:按照税法规定,需要缴纳的税款;
税率:应纳税额与各种收入的比率。
2.核心公式:
应纳税额 = 总收入 × 税率
税后收入 = 总收入 − 应纳税额
3.常见场景:营业税、增值税、个人所得税等,小学阶段统一套用基础公式。
4.易错点:税率是百分数,计算时需转化为小数或分数运算。
知识点4 题型解题总结
1.折扣问题:已知原价求现价用乘法,已知现价求原价用除法;
2.利率问题:求利息套三量公式,求本息和记得加本金;
3.成数问题:几成对应百分之几十,增减成数找准单位“1”;
4.税率问题:收入乘税率得税款,税后收入用总收入减去税款;
5.四类题型本质都是百分数应用题,找准单位“1”是解题核心。
例题讲解+跟踪训练
【例题讲解】
阳光小学举行“红色经典诵读”活动,学校图书角打造红色书屋,书屋里要购买革命历史书25本,如果某书店革命历史书每本25.5元,而且买够25本打七折。阳光小学在该书店买25本革命历史书需要多少钱?
【答案】446.25元
【分析】打七折表示现价是原价的70%。把原价看作单位“1”,根据“总价=单价×数量”求出原价总金额,再乘70%求出实际应付金额。
【详解】七折=70%
25.5×25×70%
=637.5×70%
=446.25(元)
答:阳光小学在该书店买25本革命历史书需要446.25元。
【跟踪训练】
某校足球队计划买60个足球,甲、乙两家店单价都是35元,促销方式如下:甲店:打八折销售;乙店:买十送二。请你算一算,去哪家店购买比较合算?
【答案】甲店
【分析】甲店打八折相当于原价乘80%,所以可利用“总价=单价×数量×折扣率”来计算总花费。
因为乙店买十送二,所以先计算60个足球里包含多少组(10+2=12)个,再确定实际需要付钱购买的足球数量,最后用“总价=单价×实际购买数量”计算总花费。
因为要判断哪家合算,所以将两家店的总花费进行比较,花费少的店更合算。
【详解】甲店:60×35×80%
=2100×80%
=1680(元)
乙店:60÷(10+2)×10×35
=60÷12×10×35
=50×35
=1750(元)
1680元<1750元
答:去甲店更划算。
【例题讲解】
小明的爷爷拿6000元到银行存钱,整存整取3年,如果年利率是1.3%,到期时他想用所得利息买一个288元的膝盖按摩仪,够吗?
【答案】
不够
【分析】根据利息的计算公式:利息=本金×年利率×存期,求出到期时得到的利息,再将利息与膝盖按摩仪的价钱 288 元进行比较,即可判断所得利息是否够买膝盖按摩仪。
【详解】
(元)
答:爷爷的利息不够买膝盖按摩仪。
【跟踪训练】
张爷爷2021年7月1日把8000元钱存入银行,计划2026年7月1日取出。年利率为2.75%,到期时张爷爷一共能取出多少钱?
【答案】9100元
【分析】根据利息=本金×利率×时间,据此求出利息,再加上本金,即可解答。
【详解】2026-2021=5(年)
8000×2.75%×5+8000
=220×5+8000
=1100+8000
=9100(元)
答:到期时张爷爷一共能取出9100元。
【例题讲解】
王爷爷家的樱桃园去年产樱桃150千克,今年产樱桃120千克,今年樱桃产量比去年减少了( )。
A.二成 B.二成五 C.八成 D.八成五
【答案】A
【分析】已知王爷爷家的樱桃园去年产樱桃150千克,今年产樱桃120千克,首先确定去年的产量为单位“1”,然后求出今年比去年减少的产量,再计算减少的产量占去年产量的百分率,最后根据几成就是十分之几,也就是百分之几十。将百分数转化为成数,从而选出正确选项。
【详解】(150-120)÷150
=30÷150
=0.2
=20%
20%即为两成。
今年樱桃产量比去年减少了两成。
【跟踪训练】
某村去年产小麦80万吨,今年比去年减产三成。今年产小麦( )万吨。
A.30 B.24 C.56 D.10
【答案】C
【分析】把去年产小麦量看作单位“1”,今年比去年减产三成,即今年产量是去年的(1-30%)。根据求一个数的百分之几是多少,用乘法计算。
【详解】80×(1-30%)
=80×70%
=56(万吨)
今年产小麦56万吨。
【例题讲解】
微信零钱提取现金每人累计享有1000元免费额度,超出免费额度部分,按提取现金金额的 0.1%收取手续费。一位微信新注册用户,首次从微信零钱中提取 4000元,需支付手续费( )元。
【答案】3
【分析】先算出超出免费提取现金额度的钱数,手续费=超出部分×0.1%。
【详解】4000-1000=3000(元)
3000×0.1%=3(元)
首次从微信零钱中提取4000元,需支付手续费3元。
【跟踪训练】
钱叔叔看中一套售价90万元的住房,按规定要缴纳1.5%的房屋契税,钱叔叔要买这套房共需支付( )万元。
【答案】91.35
【分析】根据题意,买房共需支付的钱数=房屋售价+房屋契税,房屋契税=房屋售价×契税税率;据此解答。
【详解】90×1.5%+90
=90×0.015+90
=1.35+90
=91.35(万元)
所以,钱叔叔要买这套房共需要支付91.35万元。
培优练习
一、选择题
1.某新能源汽车电池续航声称可以达700km,李叔叔“五一”期间满电出行只开了490km,这辆新能源车的续航大约打了( )折。
A.五 B.六 C.七 D.八
【答案】C
【分析】把厂家声称的续航距离看作单位“1”,求一个数是另一个数的百分之几,用除法计算,用实际续航距离除以单位“1”表示的数量再乘100%;最后将百分数化成折扣(百分之几十就是几折)。
【详解】490÷700×100%
=0.7×100%
=70%
70%=七折
所以这辆新能源车的续航大约打了七折。
2.爸爸有10万元钱,有两种理财方式:一种是买3年期国债,年利率为1.7%;另一种是买银行1年期理财产品,年收益率是1.7%,每年到期后连本带息继续购买下一年的理财产品。在年收益率不变的情况下,3年后哪种理财方式收益更大?( )
A.国债 B.理财产品 C.一样大 D.无法确定
【答案】B
【分析】分别计算两种理财方式在3年后的收益,然后进行比较。对于国债,根据“利息=本金×年利率×时间”的公式计算;对于理财产品,因为每年到期后连本带息继续购买下一年的产品,所以需要逐年计算本息和,最后得出3年后的利息。最后比较这两种方式利息的大小即可解答。
【详解】10万元=100000元
国债:100000×1.7%×3
=1700×3
=5100(元)
理财产品:第一年:100000×1.7%=1700(元)
第二年:(100000+1700)×1.7%
=101700×1.7%
=1728.9(元)
第三年:(100000+1700+1728.9)×1.7%
=103428.9×1.7%
≈1758.29(元)
1700+1728.9+1758.29
=3428.9+1758.29
=5187.19(元)
5100<5187.19
因此银行1年期理财产品收益更大。
3.爸爸在银行存了10000元,到期能得375元利息。根据下面的银行现行利率表可知这笔钱的存期是( )年。
存期
一年
二年
三年
五年
年利率/%
0.95
1.05
1.25
1.30
A.一 B.二 C.三 D.五
【答案】C
【分析】利息=本金年利率存期。根据对应的利息和存期,求出各年的利息再比较。
【详解】A.若存期为一年,年利率为0.95%,则利息为:10000×0.95%×1=95元,95≠375,此选项错误;
B.若存期为二年,年利率为1.05%,则利息为:10000×1.05%×2=210元,210≠375,此选项错误;
C.若存期为三年,年利率为1.25%,则利息为:10000×1.25%×3=375元,375=375,此选项正确;
D.若存期为五年,年利率为1.30%,则利息为:10000×1.30%×5=650元,650≠375,此选项错误。
所以这笔钱的存期是三年。
4.如图:阳阳去电影院购票,购买电影票时付款100元,找回36元。根据图中的信息可以判断出阳阳看的场次是( )。
电影《疯狂动物城2》票价80元
上午场:六折 中午场:五折
下午场:八折 晚场:不打折
A.上午场 B.中午场 C.下午场 D.晚场
【答案】C
【分析】先求出阳阳购买电影票的钱数,再根据“折扣=现价÷原价”求出阳阳的电影票打了几折,最后找出正确的选项。
【详解】(100-36)÷80
=64÷80
=0.8
=80%
=八折
阳阳看的场次是下午场。
5.小美是一个“理财小达人”。她把500元存进银行,整存整取两年,年利率是4%。请问:两年后小美能从银行取回( )钱。
A.20元 B.520元 C.40元 D.540元
【答案】D
【分析】先根据利息=本金×利率×存期,求出到期后的利息,再根据到期取回总钱数(本息和)=本金+利息,求出到期取回的总钱数。
【详解】利息:500×4%×2
=500×0.04×2
=20×2
=40(元)
到期取回的总钱数:500+40=540(元)
二、填空题
6.=( )∶10=0.6==( )%=( )成。
【答案】12;6;5;60;六
【分析】(1)在分数中,分子÷分母=分数值。已知分母是20,分数值是0.6,所以分子=分数值×分母;
(2)在比中,比的前项÷比的后项=比值。已知比的后项是10,比值是0.6,所以比的前项=比值×比的后项;
(3)在分数中,分子÷分母=分数值。已知分子是3,分数值是0.6,所以分母=分子÷分数值;
(4)将小数点向右移动两位,末尾添上百分号,化成百分数;
(5)百分之几十就表示几成,百分之几十几表示几成几。
【详解】(1)20×0.6=12
(2)10×0.6=6
(3)3÷0.6=5
(4)0.6=60%
(5)60%表示六成
因此,=6∶10=0.6==60%=六成。
7.小明将2000元存入银行,定期2年,年利率是1.55%,到期后可以取回( )元。
【答案】2062
【分析】求利息,运用关系式:利息=本金×年利率×存期,代入数据计算,用本金加上利息即为可以取回的钱。
【详解】2000+2000×1.55%×2
=2000+2000×0.0155×2
=2000+62
=2062(元)
因此到期后可以取回2062元。
8.2025年6月1日,张小轩的爸爸在齐商银行存了50000元钱,定期三年,年利率是1.6%。到期后应得利息( )元。
【答案】2400
【分析】本金是50000元,年利率是1.6%,存期为三年,根据利息=本金×年利率×存期进行计算。
【详解】50000×1.6%×3
=50000×0.016×3
=2400(元)
9.某商场“五一”期间所有商品一律打九折,也就是降价( )%出售。小明花了180元买到一台电风扇,原价应是( )元。
【答案】 10 200
【分析】九折就是现价是原价的90%;把原价看作单位“1”,少花了(1-90%),即降价了10%;根据现价=原价×折扣,可知原价=现价÷折扣,即可求出商品原价。
【详解】根据分析可知,1-90%=10%;
180÷90%
=180÷0.9
=200(元)
10.推光漆器是山西省著名的传统手工艺品。李阿姨购买了一件九折出售的推光漆器,花费了153元,李阿姨购买这件漆器少花了( )元。
【答案】17
【分析】九折表示现价是原价的90%,根据原价=现价÷折扣,求出原价,再根据少花的金额=原价-现价,求出少花的钱。
【详解】153÷90%
=153÷0.9
=170(元)
170-153=17(元)
三、判断题
11.减少六成也就是打六折。( )
【答案】×
【分析】首先明确“减少六成”的含义,因为减少六成是在原数的基础上减去原数的60%,所以需要先计算减少六成后剩余的量占原量的比例。
其次明确“打六折”的含义,因为打六折指的是实际售价是原价的60%,所以需要将其和减少六成后剩余的比例做对比。
【详解】减少六成就是原数的(1-60%),即原数的40%;打六折是原数的60%。所以题目说法错误。
故答案为:×
12.商场的外套一律打九折,表示比原价降低了90%。( )
【答案】×
【分析】根据折扣的意义,打几折就是按原价的百分之几十出售。打九折就是按原价的90%出售,把原价看作单位“1”,现价比原价降低了(1-90%),据此判断。
【详解】打九折表示现价是原价的90%。
把原价看作单位“1”,则现价比原价降低了:
1-90%=10%
因为10%≠90%,所以打九折表示比原价降低了10%,原题说法错误。
故答案为:×
13.一个果园去年的产量比前年的产量增加一成,则前年的产量比去年的产量少一成。( )
【答案】×
【分析】根据两个“一成”的单位“1”不同判断即可。
【详解】一个果园去年的产量比前年的产量增加一成,是把前年的产量看作单位“1”;
前年的产量比去年的产量少一成,是把去年的产量看作单位“1”;
两个单位“1”不同;所以原题说法错误。
故答案为:×
14.刘阿姨把50000元存入银行,存期为两年定期,年利率为。到期支取时,刘阿姨可得700元利息。( )
【答案】
×
【分析】根据“本金×利率×时间=利息”,求出刘阿姨到期可得到的利息,即可判断。
【详解】50000×1.4%×2
=50000×0.014×2
=100000×0.014
=1400(元)
所以,到期支取时,刘阿姨可得1400元利息。原说法错误。
故答案为:×
15.一种商品打八折出售,则不打折时该商品售价比现价多20%。( )
【答案】×
【分析】八折表示现价是原价的80%,假设原价是100,用100乘80%算出现价;用原价减去现价的差除以现价再乘100%,算出结果;再和20%比较判断。
【详解】假设原价是100。
100×80%=100×0.8=80
(100-80)÷80×100%
=20÷80×100%
=0.25×100%
=25%
不打折时该商品售价比现价多25%,不是20%。原题说法错误。
故答案为:×
四、解答题
16.银行的利率会随着国家经济的发展而动态调整。下表是2026年某银行的存款利率。
类型
整存整取
存期
三个月
六个月
一年
二年
三年
年利率(%)
0.65
0.85
0.95
1.05
1.25
2026年3月,小青把自己的4000元压岁钱存入银行,定期二年。小青准备到期后将本息捐给希望工程,他一共可以捐给希望工程多少元?
【答案】4084元
【分析】根据题意可知,本金是4000元,存期是2年,查表可知二年期的年利率是。依据利息计算公式:利息=本金×年利率×存期,先计算出利息,再将本金与利息相加即可求出本息总和。
【详解】
(元)
答:他一共可以捐给希望工程4084元。
17.王叔叔做生意向银行贷款10万元,月利率是0.51%,期限是6个月;同一时段,某储户存入10万元,定期存款半年,半年存款利率为1.30%。请你计算,银行通过这两次交易可赚多少元?(银行贷款每月除本金外还要按月利率向银行偿还利息)
【答案】
1760元
【分析】银行的收益等于贷款收取的利息减去存款支付的利息。先根据“利息=本金×利率×时间”,计算银行从贷款业务获得的利息;再用存款本金乘半年存款利率1.30%,计算银行需要支付的存款利息;最后贷款收取的利息减去存款支付的利息即可求解。
【详解】10万元=100000元
银行收取的贷款利息:
(元)
银行支付的存款利息:(元)
银行赚取的金额:(元)
答:银行通过这两次交易可赚1760元。
18.剪不断的同窗雨,挡不住的同舟风,临近毕业,文学社团的师生打算将2年来师生创作的诗以《我们的诗》为题编成诗集,作为毕业留念。印刷厂推出三种优惠方案如下:
方案一:满1200元减200元
方案二:全场九折
方案三:满十本送一本
制作一本诗集需要40元,六(1)班师生共有48人,采用哪种付款方案最优惠?
【答案】方案一
【分析】首先需要计算出购买本诗集的原价总额。然后分别根据三种优惠方案的规则,计算出每种方案下的实际付款金额。方案一需判断总价是否满足满减条件;方案二需将原价乘折扣率,九折表示现价是原价的。方案三需计算赠送本数后确定实际付款本数。最后比较三种方案的实际付款金额,金额最低的即为最优惠方案。
【详解】方案一:
(元)
(次)(元)
(元)
(元)
方案二:
(元)
方案三:
(组)(本)
(本)
(元)
因为:
答:采用方案一付款方案最优惠。
19.端午假期,欢欢全家6口人到饭店聚餐,该饭店人均消费120元。饭店在节日期间推出了如下两种优惠方式:
方式一:在某APP平台购买85元抵100元的抵用券(不限数量),不满100元的部分按实际支付。
方式二:店内现金支付一律享受八八折优惠。
(只能享受一种优惠)
若按人均消费120元的标准点餐,欢欢全家本次用餐应该选择哪种付款方式更合算?请计算说明。
【答案】方式一
【分析】先计算点餐的总原价,再分别依据两种优惠规则算出实际付款额,通过金额对比选出更省钱的方案。
【详解】计算点餐总原价:6×120=720(元)
计算方式一的实际花费:720里包含7个100元,余下20元
抵用券花费:7×85=595(元);总实际花费:595+20=615(元)
计算方式二的实际花费:八八折是按原价的88%支付
720×0.88=633.6(元);金额对比:615<633.6
答:欢欢全家本次用餐选择方式一付款更合算。
试卷第1页,共3页
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