浙江湖州市长兴县2025-2026学年七年级下学期6月英语期末素养卷

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2026-06-26
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资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) 湖州市
地区(区县) 长兴县
文件格式 DOCX
文件大小 5.76 MB
发布时间 2026-06-26
更新时间 2026-06-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58512264.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以台湾天气预报、中国特色面条等真实情境素材,融合听力理解、阅读理解等多元题型,考查语言能力与文化意识,适配七年级期末素养评估。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |听力理解|4节|信息获取|分节考查对话理解与信息记录,梯度合理| |阅读理解|5篇|细节理解、推理判断|A篇天气预报关联生活,B篇中国面条渗透文化传承| |语言运用|4节|词汇、语法、情景交际|完形填空以暖心故事培育思维品质,词汇运用结合音标与语境| |书面表达|1篇|写作能力|日记形式贴近生活,引导表达真实体验|

内容正文:

七年级英语素养卷参考答案及详细解析 第一部分 听力理解(听力无原文,仅附标准答案) 第一节 听小对话 1. A 2. A 3. C 4. C 5. C 第二节 听问句选答语 6. A 7. A 8. B 9. A 10. B 第三节 较长对话 11. C 12. B 13. B 14. B 15. A 第四节 信息记录表 16. mountain 17. tents 18. salad 19. diary 20. realize 第二部分 阅读理解 第一节 阅读理解 A 篇(台湾天气预报) 21. 答案:B 解析:定位台北天气预报表格,周六最高气温为 26 ,故选 B。 22. 答案:D 解析:日光浴需要强紫外线,垦丁(Kenting)周五紫外线指数最高,适合日光浴。 23. 答案:C 解析:台中周日紫外线指数高,需要佩戴墨镜;A 花莲周五有雨不适合徒步;B 垦丁周五气温高不需要外套;D 高雄周六晴天无需带伞。 B 篇 中国四种特色面条 24. 答案:B 解析:原文 “The noodles get their special taste from hot pepper”,担担面的独特风味来自辣椒。 25. 答案:A 解析:兰州牛肉面只有牛肉、青菜、牛肉热汤,不含猪肉;刀削面、炸酱面、担担面都含有猪肉,符合不吃猪肉 + 带汤要求的只有兰州牛肉面。 26. 答案:A 解析:文章标题为旅行推荐类美食介绍,带有 TRAVEL、CHINA TOURS 等网页导航栏,最可能出自旅游网站。 C 篇 英国首席捕鼠官 Larry 27. 答案:C 解析:原文 “This year, he celebrated his nineteenth birthday.”,年龄 19 岁。 28. 答案:B 解析:原文 “Here Larry took on an important role as Chief Mouser”,职位是首席捕鼠官。 29. 答案:C 解析:文章职责:抓老鼠、接待访客、给大家带来欢乐(让人开心);跟随首相不是它的工作职责,选①③④。 30. 参考答案:He comforts people in hard times. 解析:原文 “His fans say he makes people feel better during hard times.”,提炼要点作答,控制在 15 词以内。 D 篇 天津大学暖心留言板活动 31. 答案:B 解析:文中大学生、小朋友、青少年都在留言板分享想法,图书馆工作人员是活动组织者,没有在留言板分享观点,选①②③。 32. 答案:B 解析:原文 “A child answered, ‘I just walked in on Open Day!’” 直接给出答案。 33. 答案:D 解析:原文 “It is a place for everyone to learn and share. It helps build bridges between people.”,图书馆是大家学习、分享想法的场所。 34. 答案:C 解析:文章主旨:孩童简单善良的回答温暖治愈,最好的答案往往来自善良的内心。 第二节 任务型阅读(跑步安全小贴士) 35. 答案:being a good runner /safe running 解析:文章开篇 “learn these tips and try to be a good runner”,全文围绕如何安全跑步、成为优秀跑者给出建议。 36. 答案:fast 解析:原文 “It's also important not to run too fast at the beginning.”,开头不要跑得太快。 37. 答案:time 解析:原文 “Your body needs time to rest after hard runs.”,剧烈运动后给身体休息的时间。 38. 答案:energy 解析:原文 “These can help get your energy back quickly.”,高蛋白食物可以快速恢复体能。 39. 参考答案:I run slowly and have enough rest. 解析:任选文中一条或多条安全建议,15 词以内即可。 第三部分 语言运用 第一节 情景交际 40. 答案:B 解析:下句回答 “我正在翻看昨天农场研学的照片”,问句询问对方正在做什么。 41. 答案:A 解析:下句回答研学的具体活动,问句询问研学旅途怎么样。 42. 答案:D 解析:问句用 Why 提问原因,用 Because 回答。 43. 答案:C 解析:上文询问周日天气,本句播报天气,后句说适合外出游玩。 44. 参考例句:Can we feed animals in the zoo? 解析:下句回复 “We can't feed the animals in the zoo”,由此可知本句询问是否可以投喂动物。 第二节 完形填空 45. 答案:C 解析:后文多次出现 my dad,可知作者和爸爸去超市购物。 46. 答案:A 解析:傍晚购物,靠在购物车上,说明十分疲惫。 47. 答案:C 解析:爸爸准备付钱,但是找不到钱包,表转折用 but。 48. 答案:B 解析:当众没钱十分尴尬,爸爸不停道歉想要快速离开超市。 hang out 闲逛;get out 离开;work out 算出;come out 出版 49. 答案:B 解析:队伍后方的女士走上前帮忙,step forward 向前走。 50. 答案:D 解析:爸爸没钱付款,女士主动帮忙付钱 give us money。 51. 答案:A 解析:爸爸婉拒,女士只是微笑着表示小事一桩。 52. 答案:D 解析:在爸爸来得及道谢之前,女士就匆匆离开了。 53. 答案:C 解析:爸爸叮嘱我记住这件温暖的小事,未来力所能及帮助别人。 54. 答案:B 解析:这件事发生在一个夜晚,心底永远珍藏这个温暖的夜晚。 第三节 词汇运用 A 方框选词变形 55. passengers 解析:all 后接可数名词复数,所有乘客出行前需要保持健康。 56. someone 解析:12 岁以下儿童必须有成年人陪同飞行,someone 某人。 57. soft 解析:只能在晴天、微风天气飞行,soft wind 微风。 58. carry 解析:情态动词 can 后用动词原形,热气球一次最多承载 20 人。 59. Looking forward to 解析:固定搭配 look forward to 期待,位于句首首字母大写。 B 根据汉语 / 音标写单词 60. finally(最终) 61. clouds(many 后接名词复数) 62. fresh(新鲜的) 63. luck(音标 /l k/,好运) 64. guess(音标 / es/,猜想) 65. explore(and 连接并列动词,用原形) 66. goal(目标,this year 说明用单数) 第四节 语法填空 67. unhappy 解析:生病在家不能上学见朋友,所以不开心。 68. and 解析:并列谓语 sat、looked,用并列连词 and。 69. second 解析:on the second day 在第二天,用序数词。 70. well 解析:副词修饰动词 danced,good 副词形式为 well。 71. met 解析:全文一般过去时,meet 过去式 met。 72. his 解析:形容词性物主代词修饰名词 mother,his mother 他的妈妈。 73. penguins 解析:some 后接可数名词复数。 74. running 解析:固定句型 see sb. doing sth. 看见某人正在做某事。 75. to go 解析:固定搭配 want to do sth. 想要做某事。 76. To 解析:固定短语 to one's surprise 令某人惊讶的是,句首大写。 第四部分 书面表达(参考范文) Friday, 26 June It was a fun day today! In the morning, I played basketball with my classmates. We learnt team spirit and made lots of new friends. At noon, we made dumplings together. It was interesting to learn traditional Chinese food culture. In the afternoon, we watched a wonderful show called Chinese Stories in English. I learned a lot about China. I really enjoyed this meaningful day and I will never forget it. 学科网(北京)股份有限公司 $

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