内容正文:
河南省2024-2025学年下学期期末检测试题
一年级语文
一、拼一拼,写一写。
1. 拼一拼,写一写。
二、用“ ”划掉加点字错误的读音。
2. 用“ ”划掉加点字错误的读音。
有空(kōng kòng) 只有(zhī zhǐ) 了解(le liǎo) 种花(zhǒng zhòng)
保护(bǎo dǎo) 邻居(líng lín) 水晶(jīn jīng) 蚂蚁(yǐ yì)
三、按要求完成字词练习。
3. 选一选,填一填。
吃 跳 叫 蜻 蚂 提 拍 跑
口:__________、__________ 虫:__________、__________
扌:__________、__________ ⻊:__________、__________
我发现口字旁的字与( )有关;提手旁的字与( )有关;足字旁的字与( )有关;虫字旁的字与( )有关。(填序号)
①手 ②脚 ③嘴 ④虫子
4. “节”字用音序查字法,应先查大写字母__________,再查音节__________,可以组词为__________。
5. “国”字共__________画,最后一笔是__________;“包”字是__________(左上 右上)包围的字,书写时按照__________(先外后内 先内后外)的笔顺规则。
6. 比一比,再组词。
近( ) 住( ) 红( ) 看( )
进( ) 往( ) 江( ) 着( )
7. 用“ ”划出每组中不同类的词语。
(1)蝴蝶 蜻蜓 蜜蜂 狮子
(2)公鸡 棉花 鸭子 乌鸦
(3)鼻子 嘴巴 镜子 肚子
(4)操场 打球 拔河 跑步
四、句子练习。
8. 荷叶圆圆的,绿绿的。
苹果____________________________,__________________________________。
9. 要是早一分钟,就能赶上绿灯了。
要是____________________,就__________________________。
10. 开放 在 花儿 阳光下(连词成句并加上标点)
___________________________________________________________________________________________
五、根据所学内容填空。
11. 根据所学内容填空。
(1)小荷才露,早有蜻蜓。
(2)桃潭水深尺,及汪伦送。
(3)举头望,。
(4)池草青,,鱼出水,。
12. 选一选,填一填。(填序号)
①青蛙 ②燕子 ③啄木鸟 ④七星瓢虫
( )捉空中飞的害虫。 ( )捉树干里的害虫。
( )捉田里的害虫。 ( )捉棉花叶子上的害虫。
六、日积月累。
13. 把诗的上下句连一连。
长安一片月 天涯共此时
海上生明月 对影成三人
举杯邀明月 万户捣衣声
天阶夜色凉如水 子在巢中望母归
劝君莫打枝头鸟 坐看牵牛织女星
2.选一选。(填序号)
14. 诗人李白的雅号是( )
①诗圣 ②诗佛 ③诗仙
15. 儿歌《学好样》告诉我们:走路要学( ),坐着要学( ),唱歌要学( )
①百灵鸟 ②小白鹅 ③小花猫
16. 《传统节日》告诉我们端午节的习俗是( )
①放鞭炮 ②吃汤圆 ③包粽子
七、阅读短文,完成练习。
阅读短文,完成练习。
小猴吃西瓜
小猴跑到西瓜地里,他第一次见到西瓜,感到很有趣,摘下一个就要吃。
旁边一只小牛见他把圆滚滚的西瓜往嘴边送,就对他说:“你大概还不会吃西瓜吧?让我来教你……”
小猴很不耐烦地打断小牛的话:“不用你教!”说着,他一口咬下一块西瓜皮,生气地把西瓜往地上一扔,说:“不好吃!”小牛告诉他:“谁让你吃皮呢?吃西瓜应该吃里面的瓤。”
17. 短文共有( )个自然段。
18. 吃西瓜应该吃( )。(填序号)
①皮 ②瓤 ③藤
19. 这个故事告诉我们(填序号)( )
①小猴不会吃西瓜。
②西瓜不好吃。
③应该听从别人正确的劝告,不应该自以为是。
八、看图写话。
20. 看图写话。
仔细观察下面图画:天气怎么样?图上都有谁?他们在哪里干什么?心情怎么样?想一想,写下来吧。
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河南省2024-2025学年下学期期末检测试题
一年级语文
一、拼一拼,写一写。
1. 拼一拼,写一写。
【答案】
【解析】
【详解】书写时注意“阳”“眼”“兴”“安”“道”“再”“写”“包”“卡”“他”的写法。
二、用“ ”划掉加点字错误的读音。
2. 用“ ”划掉加点字错误的读音。
有空(kōng kòng) 只有(zhī zhǐ) 了解(le liǎo) 种花(zhǒng zhòng)
保护(bǎo dǎo) 邻居(líng lín) 水晶(jīn jīng) 蚂蚁(yǐ yì)
【答案】kōng zhī le zhǒng
dǎo líng jīn yì
【解析】
【详解】注意区分多音字“空”“只”“了”“种”的读音,同时注意“邻”“晶”的读音易读错。
三、按要求完成字词练习。
3. 选一选,填一填。
吃 跳 叫 蜻 蚂 提 拍 跑
口:__________、__________ 虫:__________、__________
扌:__________、__________ ⻊:__________、__________
我发现口字旁的字与( )有关;提手旁的字与( )有关;足字旁的字与( )有关;虫字旁的字与( )有关。(填序号)
①手 ②脚 ③嘴 ④虫子
【答案】 ①. 吃 ②. 叫 ③. 蜻 ④. 蚂 ⑤. 提 ⑥. 拍 ⑦. 跳 ⑧. 跑 ⑨. ③ ⑩. ① ⑪. ② ⑫. ④
【解析】
【详解】题干所给的字都是左右结构,根据偏旁归类即可。
口字旁:吃、叫,两个字都要用嘴巴完成动作,所以口字旁和嘴有关。
虫字旁:蜻、蚂,都是昆虫,虫字旁和虫子有关。
提手旁(扌):提、拍,动作都依靠手完成,提手旁和手有关。
足字旁(⻊):跳、跑,动作都依靠脚完成,足字旁和脚有关。
4. “节”字用音序查字法,应先查大写字母__________,再查音节__________,可以组词为__________。
【答案】 ①. J ②. jie ③. 节日
【解析】
【详解】音序查字法,先查汉字拼音首字母的大写形式,“节”的拼音是jié,因此先查大写字母J;再查对应音节jie;组词:节约、季节、节气。
5. “国”字共__________画,最后一笔是__________;“包”字是__________(左上 右上)包围的字,书写时按照__________(先外后内 先内后外)的笔顺规则。
【答案】 ①. 8##八 ②. 一##横 ③. 右上 ④. 先外后内
【解析】
【详解】“国”的笔顺为:丨(竖)、 𠃍(横折)、一(横 )、一(横 )、丨(竖)、 一(横)、丶(点)、一(横),故“国”共8画,最后一笔是一(横)。
“包”字外部的“勹”,从右上方向左下方包裹内部的“巳”,故属于右上包围的字,书写时按照先外后内的笔顺规则。
6. 比一比,再组词。
近( ) 住( ) 红( ) 看( )
进( ) 往( ) 江( ) 着( )
【答案】 ①. 远近 ②. 居住 ③. 红色 ④. 看见 ⑤. 进步 ⑥. 来往 ⑦. 江水 ⑧. 着急
【解析】
【详解】近:近处、附近、接近。
住:住房、住下、住家。
红:红花、火红、鲜红。
看:看书、看着、看望。
进:进入、前进、进门。
往:往日、往常、向往。
江:长江、江河、江南。
着:看着、走着、笑着。
7. 用“ ”划出每组中不同类的词语。
(1)蝴蝶 蜻蜓 蜜蜂 狮子
(2)公鸡 棉花 鸭子 乌鸦
(3)鼻子 嘴巴 镜子 肚子
(4)操场 打球 拔河 跑步
【答案】(1)狮子
(2)棉花
(3)镜子
(4)操场
【解析】
【详解】(1)蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂都是昆虫类,狮子是大型野兽,不属于同类;
(2)公鸡、鸭子、乌鸦都是鸟禽类,棉花是植物,不属于同类;
(3)鼻子、嘴巴、肚子都是身体部位,镜子是生活用品,不属于同类;
(4)打球、拔河、跑步都是运动项目,操场是运动场地,不属于同类。
四、句子练习。
8. 荷叶圆圆的,绿绿的。
苹果____________________________,__________________________________。
【答案】 ①. 大大的 ②. 红红的
【解析】
【详解】例句采用“事物+两个AAB式叠词”的结构,两个叠词分别从不同维度描述事物的特点,仿写需要先抓住苹果的外形和颜色特点,按照例句的“AAB式”叠词结构来组织语言即可。
示例:苹果圆圆的,甜甜的。
9. 要是早一分钟,就能赶上绿灯了。
要是____________________,就__________________________。
【答案】 ①. 带了雨伞 ②. 不会被淋湿了
【解析】
【详解】本题考查仿写和补充句子。
分析例句可知,这是“要是……就……”是表示条件关系的关联词,前面分句提出条件,后面分句表示结果。
本题仿写时需保持这种逻辑,使前后内容合理关联。
示例:要是明天不下雨,就可以去公园玩了。
10. 开放 在 花儿 阳光下(连词成句并加上标点)
___________________________________________________________________________________________
【答案】花儿在阳光下开放。
【解析】
【详解】“花儿”是句子描写的主语(对象),“开放”是表示动作的谓语,“在阳光下”用来点明动作发生的地点,按照汉语通顺的表达顺序组合,这是一个陈述句,结尾加上句号即可。
示例:花儿在阳光下开放。
五、根据所学内容填空。
11. 根据所学内容填空。
(1)小荷才露,早有蜻蜓。
(2)桃潭水深尺,及汪伦送。
(3)举头望,。
(4)池草青,,鱼出水,。
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
【解析】
【详解】(1)书写时注意“尖”“头”的正确写法。
(2)书写时注意“花”“情”的正确写法。
(3)书写时注意“明”“故”的正确写法。
(4)书写时注意“山”“鸟”的正确写法。
12. 选一选,填一填。(填序号)
①青蛙 ②燕子 ③啄木鸟 ④七星瓢虫
( )捉空中飞的害虫。 ( )捉树干里的害虫。
( )捉田里的害虫。 ( )捉棉花叶子上的害虫。
【答案】 ①. ② ②. ③ ③. ① ④. ④
【解析】
【详解】结合《棉花姑娘》课文内容,燕子捉空中飞的害虫;啄木鸟捉树干里的害虫;青蛙捉田里的害虫;七星瓢虫捉棉花叶子上的害虫。
六、日积月累。
13. 把诗的上下句连一连。
长安一片月 天涯共此时
海上生明月 对影成三人
举杯邀明月 万户捣衣声
天阶夜色凉如水 子在巢中望母归
劝君莫打枝头鸟 坐看牵牛织女星
【答案】
【解析】
【详解】“长安一片月,万户捣衣声。”出自唐代李白的《子夜吴歌·秋歌》
“海上生明月,天涯共此时。”出自唐代张九龄的《望月怀远》
“举杯邀明月,对影成三人。”出自唐代李白的《月下独酌四首》
“天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。”出自唐代杜牧的《秋夕》
“劝君莫打枝头鸟,子在巢中望母归。”出自唐代白居易的《鸟》
2.选一选。(填序号)
14. 诗人李白的雅号是( )
①诗圣 ②诗佛 ③诗仙
【答案】③
【解析】
【详解】③诗仙,指李白,他的诗作想象天马行空、豪迈飘逸,风格超凡脱俗,如同仙人所作,因此世人称他为诗仙。
15. 儿歌《学好样》告诉我们:走路要学( ),坐着要学( ),唱歌要学( )
①百灵鸟 ②小白鹅 ③小花猫
【答案】 ①. ③ ②. ② ③. ①
【解析】
【详解】儿歌《学好样》写“走路要学小花猫,脚步轻轻静悄悄。”可知选③。
写“坐着要学小白鹅,挺起胸膛精神好。”可知选②。
写“唱歌要学百灵鸟,迎着春风多美妙。”可知选①。
16. 《传统节日》告诉我们端午节的习俗是( )
①放鞭炮 ②吃汤圆 ③包粽子
【答案】③
【解析】
【详解】结合课文《传统节日》内容:①放鞭炮是春节的习俗,②吃汤圆是元宵节的习俗,③包粽子是端午节的传统习俗,选③。
七、阅读短文,完成练习。
阅读短文,完成练习。
小猴吃西瓜
小猴跑到西瓜地里,他第一次见到西瓜,感到很有趣,摘下一个就要吃。
旁边一只小牛见他把圆滚滚的西瓜往嘴边送,就对他说:“你大概还不会吃西瓜吧?让我来教你……”
小猴很不耐烦地打断小牛的话:“不用你教!”说着,他一口咬下一块西瓜皮,生气地把西瓜往地上一扔,说:“不好吃!”小牛告诉他:“谁让你吃皮呢?吃西瓜应该吃里面的瓤。”
17. 短文共有( )个自然段。
18. 吃西瓜应该吃( )。(填序号)
①皮 ②瓤 ③藤
19. 这个故事告诉我们(填序号)( )
①小猴不会吃西瓜。
②西瓜不好吃。
③应该听从别人正确的劝告,不应该自以为是。
【答案】17. 3##三
18. ② 19. ③
【解析】
【导语】这是一篇适配小学低学段的启蒙寓言小故事,篇幅短小、语言浅白通俗,情节完整清晰。 故事借小猴不懂吃西瓜,不听劝告闹笑话的小事,直白点出“不能自以为是,要听取他人正确劝告”的道理,寓理于事,贴合低龄孩子认知水平,很适合作为低年级阅读理解训练材料。
【17题详解】
小学语文中,开头空两格就是1个自然段,本文共有3个自然段。
【18题详解】
第③段最后小牛明确说明“吃西瓜应该吃里面的瓤”,选②。
【19题详解】
①文中只是故事表面发生的一件小事,只是情节,不是故事想要告诉我们的道理,所以不选。
②小猴吃到西瓜皮才觉得难吃,西瓜瓤才是好吃的,这句话本身不符合短文内容,错误,排除。
③第③段提到小牛主动想教小猴怎么吃西瓜,小猴不耐烦打断对方,自作主张啃西瓜皮,最后才搞错吃法。这件事说明小猴自以为是,不听他人善意提醒,告诉我们要虚心听取别人正确的劝告,这是文章蕴含的道理。
八、看图写话。
20. 看图写话。
仔细观察下面图画:天气怎么样?图上都有谁?他们在哪里干什么?心情怎么样?想一想,写下来吧。
【答案】
例文:
今天晴空万里,爸爸带我去池塘边钓鱼,水里的小鱼游来游去,荷花香香的。我们坐在大树下。爸爸先把蚯蚓挂在鱼钩上,轻轻一甩就把鱼竿扔出去了。我学爸爸的样子,扔出去后静静等着。爸爸看着我认真的模样眯着眼笑。到了傍晚,我们收获满满,开心极了!
【解析】
【详解】先细致观察图画中的天气(晴空万里)、人物(爸爸、我)、地点(池塘边)、干什么(钓鱼)、表情(爸爸眯着眼笑、我很认真)、心情(快乐、开心),判断出爸爸在晴朗的天气带我到池塘边钓鱼,我们收获满满,开心极了,再用通顺连贯的话表达出来。
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