摘要:
**基本信息**
聚焦实数章节核心,融合数学文化(如华罗庚求立方根故事)与实际应用(贺卡信封放置问题),通过基础概念辨析、运算推理及新定义拓展,梯度培养抽象能力与创新意识。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|10/30|无理数识别、平方根运算、数轴表示无理数|第7题结合数轴考查几何直观,第9题辨析平方根立方根性质强化推理意识|
|填空题|7/21|新定义运算(第15题)、规律探究(第16题)、平方根性质应用|第17题结合表格数据培养数据意识,第13题综合相反数与平方根概念|
|解答题|7/69|方程求解(第18题)、实际应用(第19题)、数学文化(第22题)、新定义拓展(第21题四次方根、第24题取整函数)|第22题通过华罗庚故事渗透文化传承,第24题以取整函数发展创新意识,第23题结合数轴培养空间观念|
内容正文:
苟有恒,何必三更眠五更起;最无益,莫过一日曝十日寒。
西危先乡装
2025-2026学年八年级数学上学期暑期章节检测卷A
【沪教版五四制2024】
第十九章实数
(考试时间:120分钟试卷满分:120分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写
在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)
1.下列各数中,是无理数的是()
5
A.0
B.49
C.1
D
2.下列各式中,正确的是()
A.√25=5
B.V(-3}=9
C.-27=-3
D.
3.若2-a的立方为64,则a的值为()
A.-6
B.-6或10
C.-2
D.-2或6
4.V9的平方根是()
A V3
B-V3
c±3
D.3
5.若a≠0,且a,b互为相反数,则下列各对数中互为相反数的一组是()
试卷第1页,共19页
苟有恒,何必三更眠五更起;最无益,莫过一日曝十日寒。
西危先乡笔
A.a与6
B.匠与派
c.a与沥
D.匠与
6.若va+1+6-2024=0,则a的值()
A.-1
B.0
C.1
D.2024
7.在数轴上表示V2⑧8
的点可能是()
A B C D
-1012345678>
A.A点
B.B点
C.C点
D.D点
3
8.按如图所示的程序计算,若开始输入的值为,则最后输出的结果是()
输入n
计算n(n+1)
Yes.
输出结果
A.24
B,15+7V5
C.25
D.15+5V5
9.下列说法正确的是()
1
A.25的平方根是
B.-16的算术平方根是4
c.(8的立方根是4
D.0的平方根和算术平方根都是0
1
10.已知正方体M的体积是正方体N体积的27,那么正方体M的表面积是正方体N表面
积的()
1
A.
B.3
C.3倍
D.9倍
二、填空题(共7小题,满分21分,每小题3分)
√2
11.16的平方根为
8的相反数是
2的倒数为
3V3+V4+|-V3|+-8=
12.计算:
试卷第2页,共19页
苟有恒,何必三更眠五更起;最无益,莫过一日曝十日寒。
西危先乡装
13.已知-1和B-2y的值互为相反数,且3x-21的平方根是它本身,则+y的平方
根为
14.已知6-2八与6互为相反数,则a+2b的平方根是
b®d-b+va18m®8m
15.定义新运算:a。+c,则V28万m>0)
的运算结果是
16,已知按照一定规律排成的一列实数:-,2,5,-2,56-厅8
9-10
…,则第216个数是
17.根据下表回答下列问题:
X
15
15.1
15.2
15.3
15.4
15.5
15.6
15.7
15.8
15.9
22
228.0
231.0
234.0
237.1
240.2
243.3
246.4
249.6
252.8
七3
5
1
4
9
6
5
6
9
4
1)V243.36=
V23716=
V0.023104=
-
(2V23857
的整数部分是_,小数部分是_:
3)若153<V斤<154
则满足条件的整数n有个.
三、解答题(共7小题,满分69分)
18.(9分)求下列各式中的x的值.
04r2=25
(222x-1y=32
19.(9分)有一张面积为196平方厘米的正方形贺卡,另有一个长方形信封,长宽比为
5:3,面积为150平方厘米,能将这张贺卡不折叠的放入此信封吗?请通过计算说明你的
判断.
试卷第3页,共19页
苟有恒,何必三更眠五更起;最无益,莫过一日曝十日寒。
西危先乡装
m+1
20.(9分)某正数的两个平方根是3与m-7,且4n+1的算术平方根是5.
(1)求m,n的值;
3m+2n
(2)求1000的立方根。
21.(10分)我们已经学习了平方根和立方根.若x2=a,则x叫a的二次方根(平方根),
±Wa
a
可表示为
.若
=a,则X叫“的三次方根(立方根),可表示为。平方根具有性
质如:正数有两个平方根,它们互为相反数:0的平方根是0;负数没有平方根.请阅读材
料,观察下表,类比上述的定义和性质完成以下问题:
16
81
X
±2
3
【定义】(1)若x=a,则x叫a的
①
,可表示为
②
【性质】(2)请概括①的性质:
【应用】(3)若x4=5,直接写出x的值:
【拓限】4解方程:-8=0
22.(10分)人教版七年级数学下册第59页《数学活动2》讲述我国著名数学家华罗庚的
故事,同时揭示了数学中求立方根的奥秘.我国数学家华罗庚在一次出国访问途中,看到
飞机上邻座的乘客阅读的杂志上有一道智力题:求5319的立方根.华罗庚脱口说出答案,
众人十分惊奇,忙问计算的奥妙,你知道他是怎样迅速准确地计算出结果的吗?下面是小
明的探究过程,请补充完整:
359319
(1)求
①由10=1000,100=100000,可以确定
/59319
位数:
59319
②由5319的个位上的数是9,可以确定
的个位上的数是
③如果划去59319后面的三位319得到数59,而
33=2743=6
4,可以确定
59319
的十
试卷第4页,共19页
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西危先乡笔
359319=
位上的数是
,由此求得
(2)请你根据(1)中小明的方法,完成如下填空:
0110592=
30.531441=
,②
23.(10分)如图,一只蚂蚁从点A沿数轴向右爬了2个单位长度到达点B,点A表示
-√2
设点B所表示的数为m.
-32-104123>
(1)m的值是_:
②求(m++m-的值:
⊙)在数轴上还有C、D两点分别表示实数C和d,且有2c+6与日-4互为相反数,求
2c+3d的平方根.
24.(12分)请仔细阅读下列材料,并完成相应的任务.
若任意一个实数设为,则不大于x的最大整数表示为冈,例如B.13,[刊4苦
思小组的同学根据上述定义,
求lV2x3
的值.
解答过程如下:
22<2×3<32,
:V22<2x3<V32
:2<√2×3<3
[2x3=2
继续计算,
得到5x4=3.[4x]=4,[5x6]=5,[6x7]-6
任务:
试卷第5页,共19页
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①)填空:请你根据普思小组的计算,帮助他门得出结论:当n为正整数,则[(+可]-
.【5一引一[网-
8尼加a-[x]+[2网]++[225×2026].s703求6-可的.
试卷第6页,共19页苟有恒,何必三更眠五更起;最无益,莫过一日曝十日寒。
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2025-2026学年八年级数学上学期暑期章节检测卷A
【沪教版五四制2024】
第十九章 实数
(考试时间:120分钟 试卷满分:120分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)
1.下列各数中,是无理数的是( )
A.0 B. C. D.
【答案】D
【来源】湖北省恩施土家族苗族自治州巴东县2024-2025学年七年级下学期期中教学质量监测数学试卷
【知识点】无理数、求一个数的算术平方根
【分析】本题考查了无理数的定义、算术平方根等知识点,对含根号的数进行化简是解题的关键.
根据无理数的定义、算术平方根逐项判断即可.
【详解】解:A. 0是有理数,不符合题意;
B. 是有理数,不符合题意;
C. 是分数,是有理数,不符合题意;
D. 是无理数,符合题意.
故选:D.
2.下列各式中,正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【来源】湖南省衡阳市四校2025-2026学年八年级上学期10月月考数学试题
【知识点】求一个数的算术平方根、求一个数的立方根、求一个数的平方根
【分析】本题考查平方根、算术平方根、立方根等知识,掌握平方根、算术平方根、立方根的定义是解题的关键.根据平方根、算术平方根、立方根的定义计算即可.
【详解】解:A、,故选项A错误,不符合题意;
B、,故选项B错误,不符合题意;
C、,故选项C正确,符合题意;
D、,故选项D错误,不符合题意.
故选:C.
3.若的立方为,则的值为( )
A. B.或 C. D.或
【答案】C
【来源】安徽省黄山市2024-2025学年七年级下学期期末考试数学试题
【知识点】求一个数的立方根
【分析】本题考查立方根的定义,熟练掌握立方根的定义是解题的关键,根据立方根的定义解答即可.
【详解】解:由题意得:,
则,
解得:.
故选:C.
4.的平方根是( )
A. B. C. D.±3
【答案】C
【来源】河北省沧州市献县实验中学2023-2024学年七年级下学期期末数学试题
【知识点】求一个数的平方根、求一个数的算术平方根
【分析】本题主要考查了求算术平方根,平方根.先根据算术平方根的性质可得,再根据平方根的性质计算,即可求解.
【详解】解:∵,
∴的平方根是.
故选:C
5.若,且,互为相反数,则下列各对数中互为相反数的一组是( )
A.与 B.与 C.与 D.与
【答案】C
【来源】河南省驻马店市上蔡县2025-2026学年上学期八年级10月份月考数学试卷
【知识点】利用二次根式的性质化简、求一个数的立方根、求一个数的算术平方根、相反数的定义
【分析】由相反数定义得到,再结合平方根定义与性质、立方根定义与性质逐项验证即可得到答案.
【详解】解:,且,互为相反数,
,
A、与中有一个不存在,与不可能互为相反数,不符合题意;
B、由,,可知,与不可能互为相反数,不符合题意;
C、由,可知,与互为相反数,符合题意;
D、由,,则,与不可能互为相反数,不符合题意;
故选:C.
【点睛】本题考查相反数定义,涉及平方根定义与性质、立方根定义与性质,熟记平方根定义与性质、立方根定义与性质是解决问题的关键.
6.若,则的值( )
A. B.0 C.1 D.2024
【答案】C
【来源】(教研室)广西巴马县2023-2024学年七年级下学期期末检测数学试题
【知识点】利用算术平方根的非负性解题、有理数的乘方运算、绝对值非负性
【分析】本题考查了非负数的性质,以及有理数的乘方运算,根据非负数的性质求出a、b的值是解答本题的关键.先根据非负数的性质求出a、b的值,然后代入计算即可.
【详解】解:∵,
∴,,
∴,,
∴.
故选:C.
7.在数轴上表示的点可能是( )
A.A点 B.B点 C.C点 D.D点
【答案】C
【来源】河南郑州市第十一初级中学2025-2026学年九年级下学期数学第一次素养综合评估试题
【知识点】实数与数轴、无理数的大小估算
【分析】先估算在哪两个整数之间,然后结合数轴即可得出答案.
【详解】解:,
,
即,
则数轴中点C符合题意.
8.按如图所示的程序计算,若开始输入的n值为,则最后输出的结果是( )
A.24 B. C.25 D.
【答案】B
【来源】广东省韶关市翁源县2023-2024学年八年级下学期期中数学试题
【知识点】程序设计与实数运算
【分析】本题以程序计算考查实数的运算,将代入计算,再判断即可.
【详解】解:将代入计算,第一次:,
进行第二次计算,
第二次:,
∴输出结果,
故选:B.
9.下列说法正确的是( )
A.的平方根是 B.的算术平方根是4
C.的立方根是 D.0的平方根和算术平方根都是0
【答案】D
【来源】河北省廊坊市第十中学2022-2023学年七年级下学期期中数学试题
【知识点】求一个数的立方根、求一个数的平方根、求一个数的算术平方根
【分析】根据平方根,算术平方根,立方根的定义,即可进行解答.
【详解】解:A、的平方根是,故A不正确,不符合题意;
B、没有算术平方根,故B不正确,不符合题意;
C、,故的立方根是4,故C不正确,不符合题意;
D、0的平方根和算术平方根都是0,故D正确,符合题意;
故选:D.
【点睛】本题主要考查了平方根,算术平方根,立方根的定义,解题的关键是熟练掌握平方根,算术平方根,立方根的定义和求法.
10.已知正方体的体积是正方体体积的,那么正方体的表面积是正方体表面积的( )
A. B. C.3倍 D.9倍
【答案】A
【来源】河南省鹤壁市2025-2026学年上学期八年级11月期中数学试题
【知识点】立方根的实际应用
【分析】此题主要考查了立方根,正确掌握立方根的定义是解题关键.
根据正方体体积比求出边长比,再根据表面积与边长平方成正比,求出表面积比.
【详解】解:设正方体的边长为,则体积,
则正方体的体积为,
正方体的边长为.
正方体的表面积为,
正方体的表面积为,
.
故选:A.
二、填空题(共7小题,满分21分,每小题3分)
11.的平方根为__________,的相反数是__________,的倒数为__________.
【答案】
【来源】宁夏回族自治区银川市第十三中学2025-2026学年八年级上学期11月期中数学试题
【知识点】求一个数的平方根、求一个数的立方根、倒数
【分析】本题主要考查了平方根、立方根、相反数和倒数的概念,熟练掌握这些概念的定义是解题的关键.先分别计算出每个式子的值,再根据平方根、相反数、倒数的概念依次求解.
【详解】解:,的平方根是,
的平方根为,
,的相反数是,
的相反数是,
倒数是指乘积为的两个数,
的倒数为,
故答案为:;;
12.计算: ______.
【答案】
【来源】吉林省吉林市昌邑区2024-2025学年下学期期末教学质量检测七年级数学试题
【知识点】实数的混合运算、带有字母的绝对值化简问题、求一个数的算术平方根、求一个数的立方根
【分析】此题考查了实数的混合运算,先求出算术平方根、化简绝对值、求出立方根,再进行实数的加减混合运算即可,熟练掌握算术平方根、立方根是解题的关键.
【详解】解:
,
故答案为:.
13.已知和的值互为相反数,且的平方根是它本身,则的平方根为_______.
【答案】
【来源】内蒙古呼和浩特市启秀中学2025-2026学年下学期七年级学情自测数学试卷
【知识点】平方根概念理解、立方根概念理解、求一个数的平方根
【分析】根据相反数的性质得到两个立方根的等量关系,利用立方根的性质求出的值,再根据平方根的定义求出的值,计算得到后,求其平方根即可.
【详解】解:∵和互为相反数
解得
的平方根是它本身,平方根等于本身的数只有,
解得
∵的平方根是
的平方根为.
14.已知与互为相反数,则的平方根是________.
【答案】
【来源】第12讲 平方根(暑假预习讲义)新七年级数学新教材浙教版
【知识点】相反数的定义、利用算术平方根的非负性解题、已知字母的值 ,求代数式的值
【详解】解:∵与互为相反数,
∴ ,
∵ , ,
∴ , ,
∴ ,
∴的平方根是 .
15.定义新运算:,则的运算结果是______.
【答案】
【来源】黑龙江哈尔滨市呼兰区多校2025-2026学年度下学期八年级期中考试题 数学试卷
【知识点】二次根式的混合运算、新定义下的实数运算
【分析】对于,由定义可得,,,,代入计算即可.
【详解】解:
.
16.已知按照一定规律排成的一列实数:,,,,,,,,,,……,则第216个数是______.
【答案】6
【来源】广西壮族自治区贵港市覃塘区2025-2026学年下学期期中学科素养检测 七年级 数学
【知识点】与实数运算相关的规律题
【分析】观察可知,数列中各项的被开方数是从开始的连续自然数,每个数为一组,每组第一个数为负平方根,第二个数为正平方根,第三个数为正立方根,据此求解即可.
【详解】解:由分析可知,每组内按顺序形式为:第一个位置是,第二个位置是,第三个位置是,
∵,
第216个数是第72组的第3个数,形式为,
计算得.
17.根据下表回答下列问题:
15
15.1
15.2
15.3
15.4
15.5
15.6
15.7
15.8
15.9
225
228.01
231.04
234.09
237.16
240.25
243.36
246.49
249.64
252.81
(1) , , ,
(2)的整数部分是 ,小数部分是 ;
(3)若,则满足条件的整数有 个.
【答案】(1)
(2)
(3)
【来源】上海市南洋模范中学2025--2026学年八年级数学上学期期中考试卷
【知识点】与算术平方根有关的规律探索题、求一个数的算术平方根、求算术平方根的整数部分和小数部分
【分析】本题考查了算术平方根的相关知识,解题的关键是熟练掌握算术平方根的定义及小数点移动规律.
(1)根据表格中的数据以及算术平方根的定义进行求解;
(2) 由表格知,因为,所以,据此即可解答题目所求;
(3) 先对 两边同时平方,再确定n的取值范围,从而得出满足条件的整数n的个数.
【详解】(1)解:由表格可知,
故答案为∶ ;
(2)解:由表格知,
∵
,
∴的整数部分是,小数部分是,
故答案为:;
(3)解∶ 对 两边同时平方可得
计算可得
∴ n的取值范围是,
则满足条件的整数n的个数为个.
故答案为∶ .
三、解答题(共7小题,满分69分)
18.(9分)求下列各式中的x的值.
(1)
(2).
【答案】(1)
(2)
【来源】山东省临沂市费县第五中学2024-2025学年七年级下学期第一次月考数学试题
【知识点】求一个数的立方根、利用平方根解方程
【分析】本题考查了平方根与立方根的应用;
(1)先变形为,然后利用平方根的定义得到x的值;
(2)先利用立方根的定义得到,然后解一次方程即可.
【详解】(1)解:,
∴,
∴,
(2)解:,
∴,
∴,
解得:
19.(9分)有一张面积为196平方厘米的正方形贺卡,另有一个长方形信封,长宽比为5:3,面积为150平方厘米,能将这张贺卡不折叠的放入此信封吗?请通过计算说明你的判断.
【答案】不能,理由见解析
【来源】【区级联考】北京市海淀区2018-2019学年七年级(下)期中数学试题
【知识点】平方根的应用、利用平方根解方程
【分析】设长方形信封的长为5x厘米,则宽为3x厘米,根据长方形信封的面积为150平方厘米,即可得出关于x的方程,解之即可得出x的值,进而可得出长方形信封的宽,由正方形贺卡的面积可求出贺卡的边长,将长方形信封的宽与正方形贺卡的边长比较后即可得出结论.
【详解】解:设长方形信封的长为5x厘米,则宽为3x厘米,
依题意得:5x•3x=150,
解得:x1=,x2=﹣(不合题意,舍去),
∴3x=3.
正方形贺卡的边长为=14(厘米).
∵3<3=12<14,
∴不能将这张贺卡不折叠的放入此信封.
【点睛】本题考查了平方根的应用,通过利用平方根解方程,找出信封的宽及贺卡的边长是解题的关键.
20.(9分)某正数的两个平方根是与,且的算术平方根是5.
(1)求m,n的值;
(2)求的立方根.
【答案】(1),的值分别为5,6
(2)
【来源】重庆市潼南区2024--2025学年上学期七年级数学期末考试题
【知识点】求一个数的立方根、已知一个数的平方根,求这个数
【分析】本题考查了平方根和算术平方根的定义,求一个数的立方根.
(1)分别根据平方根和算术平方根的定义计算即可;
(2)将,的值分别代入得到,再求立方根即可.
【详解】(1)解:∵某正数的两个平方根是与,且的算术平方根是5,
∴,,
解得,;
(2)解:,
∴.
21.(10分)我们已经学习了平方根和立方根.若,则叫的二次方根(平方根),可表示为.若,则叫的三次方根(立方根),可表示为.平方根具有性质如:正数有两个平方根,它们互为相反数:0的平方根是0;负数没有平方根.请阅读材料,观察下表,类比上述的定义和性质完成以下问题:
…
1
16
81
…
…
…
【定义】(1)若,则叫的________①_________,可表示为______②______;
【性质】(2)请概括①的性质;
【应用】(3)若,直接写出的值:
【拓展】(4)解方程:.
【答案】(1)①四次方根;②;(2)正数有两个四次方根,它们互为相反数;0的四次方根是0;负数没有四次方根;(3);(4)
【来源】广西壮族自治区南宁市 南宁二中初中大学区2024-2025学年下学期期末考试七年级数学试题
【知识点】新定义下的实数运算、立方根概念理解、平方根概念理解
【分析】本题主要考查了新定义运算,解题的关键是理解平方根和立方根定义.
(1)类别平方根和立方根定义进行求解即可;
(2)仿照平方根的性质进行概括即可;
(3)根据四次方根定义进行求解即可;
(4)利用四次方根的定义解方程即可.
【详解】解:(1)根据表格可知:若,则叫的四次方根,可表示为;
(2)正数有两个四次方根,它们互为相反数;0的四次方根是0;负数没有四次方根;
(3)若,则;
(4),
∴,
∴,
∴.
22.(10分)人教版七年级数学下册第59页《数学活动2》讲述我国著名数学家华罗庚的故事,同时揭示了数学中求立方根的奥秘.我国数学家华罗庚在一次出国访问途中,看到飞机上邻座的乘客阅读的杂志上有一道智力题:求59319的立方根.华罗庚脱口说出答案,众人十分惊奇,忙问计算的奥妙,你知道他是怎样迅速准确地计算出结果的吗?下面是小明的探究过程,请补充完整:
(1)求.
①由,,可以确定是________位数;
②由59319的个位上的数是9,可以确定的个位上的数是________;
③如果划去59319后面的三位319得到数59,而,,可以确定的十位上的数是________,由此求得________;
(2)请你根据(1)中小明的方法,完成如下填空:
①________,②________.
【答案】(1)①两;②9;③3,39
(2)①;②
【来源】山东日照市莒县2025-2026学年七年级下学期期中数学试题
【知识点】求一个数的立方根、与立方根有关的规律探索
【分析】(1)①由可知是两位数;
②由可知的个位上的数是9;
③由可知的十位上的数是3,进而得出;
(2)①的立方根是负数,由可知是两位数;由可知的个位上的数是8;由可知的十位上的数是4;进而得出,即可求出的值;
②由于,仿照①的步骤求出即可求解.
【详解】(1)解:①,,,
,
是两位数;
②的个位上的数是9,而,
的个位上的数是9;
③,,,
的十位上的数是3,
又的个位上的数是9,
;
(2)解:①的立方根是负数,
,,,
,
是两位数,
∵110592的个位上的数是2,而,
∴个位上的数是8,
∵划去后面的三位得到数,而,,
,
十位上的数为4,
∴,
∴;
②∵,
,,,
,
是两位数,
∵个位上的数是,而,
个位数是1,
∵划去后面的三位得到数,而,
∴,
十位数为8,
∴,
∴.
23.(10分)如图,一只蚂蚁从点沿数轴向右爬了个单位长度到达点,点表示,设点所表示的数为.
(1)的值是 ;
(2)求的值;
(3)在数轴上还有两点分别表示实数和,且有与互为相反数,求的平方根.
【答案】(1);
(2);
(3).
【来源】山东省淄博市经开区实验中学2025-2026学年初二上月考数学试卷
【知识点】利用算术平方根的非负性解题、绝对值非负性、实数与数轴、求一个数的平方根
【分析】本题考查了实数与数轴,绝对值和算术平方根非负性,求一个数的平方根和立方根,掌握知识点的应用是解题的关键.
()根据数轴上点的移动,左减右加,求出的值即可;
()根据点的位置,确定,,进而化简即可;
()根据绝对值和算术平方根非负性求出的值,进而求出代数式的值,再求出平方根即可.
【详解】(1)解:由题意知:,
故答案为:;
(2)解:∵,
∴,,
∴
;
(3)解:∵与互为相反数,
∴,
∴,且,
解得:,,
∴,
∴的平方根为:.
24.(12分)请仔细阅读下列材料,并完成相应的任务.
若任意一个实数设为x,则不大于x的最大整数表示为,例如,.善思小组的同学根据上述定义,求的值.
解答过程如下:
,
.
.
.
继续计算,得到,,,.
任务:
(1)填空:请你根据善思小组的计算,帮助他们得出结论:当n为正整数,则 ;
(2)计算:____,____, ;
(3)已知,,求的值.
【答案】(1)
(2),,
(3)
【来源】贵州铜仁市碧江区2025-2026学年度第二学期七年级数学第一次学情诊断检测卷
【知识点】与算术平方根有关的规律探索题、新定义下的实数运算、求一个数的立方根、无理数的大小估算
【分析】(1)根据材料找到规律即可解答;
(2)根据定义,直接可得到和的值,估算的大小,结合定义,即可得到的值;
(3)根据进行化简,求出,求出即可求解.
【详解】(1)解:,
,
,
,
,
,
∴若为正整数,则;
(2)解:,,
∵,
∴,
∴;
(3)解:根据材料,得
,
,
∵,
∴,
∴,
.
试卷第2页,共19页
试卷第1页,共19页
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