内容正文:
2.2有理数的乘法与除法
2.2.1有理数的乘法
课时1有理数的乘法
一、选择题
1.计算一2×5的结果是
A.-10
B.10
C.3
D.-3
2.数轴上的两点所表示的数分别为a,b,且满足ab>0,a十b<0,下列结论正确的是
A.a>0,b>0
B.a<0,b<0
C.a>0,b<0
D.a<0,b>0
3.若m,n互为倒数,且满足m十mn=3,则n的值为
(
A日
1
B.2
C.2
D.4
4.下列选项中的各数,倒数是它本身的是
A.5
B.2
C.1
D.0
5.下列说法正确的有
()
①一个数同1相乘,仍得这个数;②一个数同一1相乘,得这个数的相反数;③一个数同0相乘,
得0;④互为相反数的两数的积是1;⑤若两个数的乘积为0,则这两个数至少一个为0.
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
二、填空题
6.若一个数的相反数是2写,则这个数的倒数是
7.如图,现有4张写着不同数字的卡片,若从中取出2张卡片,
-7☐
-3
2☐
5■
使这2张卡片上的数字相乘所得的积最小,则这个最小值
第7题
为
三、解答题
8.计算:
-0.36×←3):
(2)(-3.6)×-2.
9.请根据图示的对话解答下列问题.
已知a与2互为相反数.
(1)a=
,b=
(2)已知m一a十b十n=0,求mn的值.
6与3互为倒数.
第9题
数学七年级
2.2.1有理数的乘法
课时2有理数的乘法运算律
一、选择题
1.如果abcd<0,a+b=0,cd>0,那么这四个数中负数有
A.4个
B.3个
C.2个
D.1个或3个
2.在2×(-7)×5=-7×(2×5)中,运用了
A.乘法交换律
B.乘法结合律
C.分配律
D.乘法交换律和乘法结合律
3.几个不是0的有理数相乘,积的符号
A.由乘数的个数决定
B.由正的乘数的个数决定
C.由负的乘数的个数决定
D.由负的乘数的大小决定
4.若(-2022)×63=p,则(-2022)×62的值可表示为
A.p-1
B.p+2022
C.p-2022
D.p+1
二、填空题
5计算:1×号×-1日)
:8x(-1D×(-3)x0
6.有理数a,b,c,d在数轴上的对应点的位置如图
所示,则abc
0,abcd
0-3-2
-10123
(填“>”或“<”).
第6题
三、解答题
7计算(B8-)×(-20>
晓莉的计算过程如下:
解:原式=×(-2)-
8×(240-1×(-240①
=-14-20-24②
=-58.③
请问晓莉的计算过程正确吗?如果不正确,请指出开始出错的步骤,并写出正确的计算过程.
8.定义一种新的运算“*”,规定有理数a*b=4ab.如:2*3=4×2×3=24.
(1)求3*(一4)的值;
(2)求(一2)*(6*3)的值.
3
上:人教版)
2.2.2有理数的除法
课时1有理数的除法
一、选择题
1.计算1÷(-3)时,除法变为乘法正确的是
A1×(-3)
B.1(+
c1x(+8)
D.1x(9)
2.下列运算,结果正确的是
A.-7÷7=1
B7(-》=-9
C.-36÷(-9)=4
D.(8)()-2
3.数轴上表示α,b两数的点分别在原点左、右两侧,下列结论一定正确的是
A.a+b>0
B.a-b>0
C.a·b<0
D.a÷b>0
4.下列说法不正确的是
A.如果两个数的和为0,那么这两个数的商一定为一1
B.如果两个数的商为一1,那么这两个数的和一定为0
C.如果两个数的积为1,那么这两个数互为倒数
D.如果两个数的商为正数,那么这两个数的符号一定相同
二、填空题
5.在一2,一3,0,4这四个数中,任意两个数相除,所得的商最小是
6.已知x=8,y=2,且xy<0,则的值为
三、解答题
7.计算下列各题:
10(-36)÷29
(2)(-0.75)÷0.25.
8.可可在计算一3十■时,由于不小心,后面的加数被墨水污染。
(1)可可问了同桌乐乐,发现乐乐计算时误将一3后面的“+”看成了“÷”,从而算得结果为一2,
请求出被墨水污染的这个数;
(2)请你正确计算此题.
14
数学七年级(
2.2.2有理数的除法
课时2有理数的加减乘除混合运算
一、选择题
1.计算3÷2×(-2
的结果是
A.-3
R-号
c
D、3
2.计算一3×2一8÷(一2)的结果是
A.2
B.-2
C.-10
D.7
3.“*”表示一种运算符号,其意义是:a¥b=ab十a-b,则(1*2)*[3*(-1)]等于
A.1
B.2
C.-1
D.-2
4.已知a,b,c为非零有理数,若a十bTc一1,则广等于
abc
A.±1
B.-1
C.0
D.1
二、填空题
5.如图所示的是一个简单的数值运算程序,若开始输入x=一1,则最后输出的结果是
输入x
YES
×4
-(-1)
<-5
输出
NO
第5题
三、解答题
6.阅读下面解题过程并解答问题:
计算:(-15)(-×》:日
解:原式=(-15)÷(2)×6(第一步)
=(-15)÷(-25)(第二步)
=一号〔第三步)
(1)上面解题过程中错误的步骤是:
(2)请你写出正确的解法.
7.“五月天山雪,无花只有寒.”反映出地形对气温的影响.海拔每上升100m,气温约下降0.6℃.
有一座海拔为2350m的山,在这座山上海拔为350m处测得气温是6℃,则此时山顶的气温
约为多少℃?
上:人教版)二、4.-55.1700
三,6解:1)原式=(-23)+}+(4)月=(-2)+0=-2号
(2)原式=[18+(-9)]+[(-12)+12]=9+0=9.
(3)原式=[(-6.5)+5.5]+[(-1.4)+(-7.6)]=(-1)+(-9)=-10.
(4)原式=(-号)+(号)】+13+17)=-1+30=29.
7.解:(1)(-2.5)+1.5+(-3)+0+(-0.5)+1+(-2)+(-2)+(-1.5)+2=[(-2.5)+(-0.5)]+
[1.5+(-1.5)]+[(-2)+2]+[(-3)+(-2)]+1=-3+(-5)+1=-7(千克).答:这10筐白萝卜总
计不足7千克.
(2)(25×10一7)×2=243×2=486(元).答:售出这10筐白萝卜可得486元.
2.1.2有理数的减法
课时1有理数的减法
-、1.B2.D3.C
二、4.75.5
三、6.解:(1)原式=0+(一2025)=一2025.
(2)原式=6.6-13.4=6.6+(-13.4)=-6.8.
7.解:(1)由题意得,x=3,y=-2,所以x十y=1.
(2)因为x|=3,y=2,x小于y,所以x=-3,y=-2或y=2,当x=-3,y=2时,x-y=-5;当x=
-3,y=-2时,x-y=-1.综上,x-y的值是-5或-1.
8.解:(1)丙地海拔为300-50=250(米),丁地海拔为一200+50=一150(米).
(2)因为300>250>-150>-200,所以甲地海拔最高,乙地海拔最低。
(3)300-(-200)=300十200=500(米),故最高处比最低处高500米.
2.1.2有理数的减法
课时2有理数的加减混合运算
-、1.B2.C
二、3.214.-6
三、5.解:(1)原式=0十1-1-5=一5.
(2)原式=-1.2-7+3.2-1=-6.
68
数学七年级(上
6.解:由题意,得一8.5十6一7+10十16一9.5一3=4(万元).答:办理完7笔业务后这个银行的现金增加了,
增加了4万元.
11
7.(1)1819
o闻照式1日+日+片+片-日1日
1,111
11
12024
(3)解:原式=1-2十2-3+3十…+20242025=1-2025-2025:
2.2有理数的乘法与除法
2.2.1有理数的乘法
课时1有理数的乘法
-、1.A2.B3.B4.C5.C
5
二、6.-i7.-35
三8.解:1(-0.36)×(←号)=0.08.
(2)(-3.6)×|-2=(-3.6)×2=-7.2.
9.解:)-2-3【解析:因为a与2互为相反数,2的相反数是-2,所以a=-2.因为-号×(一3)=1,
所以-专的倒数是一3,即6=-3】
(2)因为m-a十b十n=0,m-a≥0,b+n≥0,所以m-a=0,b十n=0,所以m-a=0,b十
n=0.又因为a=-2,b=一3,所以m=-2,n=3,所以mn=一2X3=一6.
2.2.1有理数的乘法
课时2有理数的乘法运算律
-、1.D2.D3.C4.B
3
二5.-406.>>
三,7解:晓莉的计算过程不正角,开始出错的步骤为第巴步,正确的计算过程如下:原式=(一24)×
(-24)×(-8)+(-240×(-1D=-14+20+24=30.
人教版)
8.解:(1)3*(-4)=4×3×(一4)=一48.
(2)(一2)¥(6¥3)=(一2)¥(4×6×3)=(-2)¥72=4×(一2)×72=一576.
2.2.2
有理数的除法
课时1有理数的除法
-、1.D2.C3.C4.A
二、5.-26.-4
三、7.解:(1)原式=(一36)×3=一108,
(2)原式=-(0.75÷0.25)=-3.
8.解:(1)由题意得被墨水污染的数为(-3)÷(一2)=3
Γ2
2)-3+8-2
2.2.2有理数的除法
课时2有理数的加减乘除混合运算
-、1.D2.B3.A4.D
二、5.-11
三、6.(1)第二步和第三步【解析:第一处是第二步,错误原因是没有按同级运算从左至右运算;第二处是第三
步,错误原因是符号弄错.】
2)解:原式-(-15)÷()÷6-(-15)×(8)×6-198
7.解:由题意得,6-(2350-350)÷100×0.6=6-2000÷100×0.6=6-20×0.6=6-12=-6(℃).答:此
时山顶的气温约为一6℃.
2.3有理数的乘方
2.3.1乘方
课时1有理数的乘方
-、1.C2.C
二、3.14.43
6
数学七年级
三5解:原式=-1÷25×()÷-0,2=-1×分×()×5=1x名×8x5=}
6.解:(1)小明第一步计算(一2)3出现错误,小红的第二步运算顺序出现错误.
(2原式=16÷(-8)×(8)=-2×(-8)=
7.解:(1)a7
(2)am+n
(3)100【解析:如果xm=4,x”=25,运用以上的结论,计算xm+"=xm·x"=4×25=100.】
2.3.1乘方
课时2有理数的混合运算
-、1.C2.C3.B
二、4.05.-0.02
三6解.08×后吉》×-名×(日)×x;-品×-2
(2)(-10)3+[(-4)2-(1-3)2×2]=-1000+(16-4×2)=-1000+8=-992.
7.解:(1)(一2)×4-8=一8一8=-16.
(2)淇淇的结果为(一2)+4一8=2-8=一6,一6-(一16)=10,所以淇淇的计算结果比原题的正确结果
大10.
2.3.2科学记数法
-、1.B2.C3.C
二、4.4.22×105.76.-5.967
三,7.1919263170【解析:根据题意知,1838526354-9192631770.】
0.2
(2)解:9192631770=9.19263177×10.
8.解:1.6×365×1000=584000=5.84×105(kW·h).答:这个小区一年(365天)大约可以节约5.84×
105kW·h电.
2.3.3近似数
-、1.A2.C3.C4.D
上:人教版)