阶段测试(一)-【无敌战卷】2025-2026学年七年级上册生物跟踪课时卷（人教版·新教材）吉林专版

阶段测试（一） (时间：50分钟满分：50分) 一、选择题[本题共20道小题，每小题的四个选项中，只有一个最符合题意，每小题1分，共20分] 1.下列关于观察的叙述中，错误的是 () A.观察是科学探究的一种方法 B.观察时要有明确的目的 C.除用肉眼外，放大镜、显微镜、照相机、摄像机都是观察的用具 D.观察对象相同，观察结果就一定相同 2.[文学素养]神奇美妙的大自然激发了多少诗人、作家的创作灵感，写出了很多优美的诗句。下 列诗句中能体现出生命现象的是 （) A.好雨知时节，当春乃发生 B.床前明月光，疑是地上霜 C.留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼 D.白日依山尽，黄河入海流 3.水稻传统上为一年生植物，但科学家通过杂交技术，成功培育出了多年生水稻品种，种植一次可 连续收获2~4年，下列生命现象与生物的基本特征叙述相符的是 () A.水稻的茎中空一排出代谢废物 B.腋芽来年再生一生物能生长和繁殖 C.草盛则稻苗稀一生物能对外界刺激作出反应 D.水稻生长过程中老叶脱落一生物适应环境 4.如图是植物细胞模式图，其中5表示呼吸作用的主要场所。与洋葱内表皮细胞结构相比，该细胞 特有的结构是 () A.3 B.4 C.6 D.7 5.同学们用光学显微镜观察到下图所示几种组织细胞，其中具有细胞壁的是 1 第一单元 6.[情景重现]近日，国产动画《哪吒之魔童闹海》引发热议。新剧情中，哪吒因重伤被太乙真人 用“千年灵莲”重塑身躯，莲藕化身可吸收阳光生长，同时保留人类特征。哪吒的莲藕身躯细胞 中，与人类细胞结构差异最大的部分是 () A.细胞核和细胞质 B.细胞膜和细胞质 C.叶绿体和细胞壁 D.线粒体和细胞核 7.（长春中考)一粒种子能长成参天大树，离不开细胞的生长、分裂和分化。下列相关叙述正确的 是 () A.细胞的生活不需要物质和能量 B.细胞能无限制地长大 C.细胞分裂时细胞质先分成两份 D.细胞分化形成不同的组织 8.[地域特色]吉林省延边朝鲜族自治州发生了一起罕见的“东北虎捕食东北豹”事件，东北虎和 东北豹同为顶级捕食者，它们的结构层次是 () A.细胞→组织→器官→动物体 B.细胞→组织→器官→系统→动物体 C.细胞→器官→组织→动物体 D.细胞→器官→组织→系统→动物体 9.入秋后，家家开始储藏大白菜，大白菜的主要食用部分是植物体的哪种器官 A.果实 B.根 C.叶 D.花 10.花生植株长到一定时间会开花、结果。将下列①~④按生物体的结构层次排序，正确的是 ① ② ③ A.①→②→③→④ B.③→④→①→② C.①→③→②→④ D.④①③② 11.荷的全身都是宝，荷花可观赏，荷叶可泡茶，莲子可食用等。下列叙述错误的是 A.“荷花”是繁殖器官—花 B.“莲藕”是营养器官一根 C.“莲子”是繁殖器官—种子 D.“荷叶”是营养器官—叶 12.小明意外摔倒导致手肘擦破皮，流了少量血，老师立即用碘伏对伤口进行了消毒，此时小明感 觉伤口处很疼。流出的血液属于 ,感觉到疼是因为伤及了 () A.上皮组织、神经组织 B.结缔组织、肌肉组织 C.肌肉组织、上皮组织 D.结缔组织、神经组织 13.中国科学家利用克隆技术繁育的第一匹良种马“壮壮”在北京亮相。如图是“壮壮”的繁育过 程。下列说法正确的是 （) 甲马体细胞 体外 融合培养 胚胎植人代孕丙马分娩“壮壮” 乙马无核卵细胞细胞 A.“壮壮”的遗传物质与丙马的完全相同 B.“壮壮”的染色体数目是甲马的两倍 C.“壮壮”的长相与甲马最为相似 D.“壮壮”的长相与乙马完全相同 生物和细胞 14.剪纸艺术被列为第一批国家级非物质文化遗产。如图是兔子拔萝卜的剪纸，下列 叙述正确的是 A.免和萝卜结构和功能的基本单位都是细胞 B.兔的眼和萝卜的根都属于组织 C.兔的胃和萝卜的叶都是生殖器官 D.免和萝卜的结构层次都有系统 15.下图为制作人的口腔上皮细胞临时装片的操作步骤和观察装片的过程，下列叙述正确的是（) 眼△ 眼 a A.该实验滴加生理盐水以保持细胞的正常形态 B.观察装片时甲为镜筒上升，乙为镜筒下降 C.制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确操作步骤是abcd D.某同学觉得看到的细胞太小，就转动转换器，又觉得太暗，继而换成平面镜 16.兴趣小组的同学利用显微镜观察葡萄果实切片，如下图。据图分析，下列说法正确的是（) A.葡萄果实是由多种组织构成的器官 ① B.果实最外侧的①区域属于上皮组织 葡萄籽 C.①和②区域内所有细胞的遗传物质不同 D.③区域和葡萄籽是同一器官的不同组织 17.某同学用显微镜观察番茄果肉细胞，图甲是显微镜结构图，图乙是显微镜视野下的番茄果肉细 胞。下列叙述错误的是 ④ 5 7 8 3 甲 乙 A.对光时应转动图甲中②选择低倍物镜对准通光孔 B.若视野昏暗，可选择③的凹面镜把视野调至明亮 C.图乙中⑦是气泡，是盖盖玻片时方法不当所致 D.若将⑦向左上移出视野，应将玻片向左上移动 1 无敌战卷生物学 18.(长春市宽城区期末)如图为草履虫结构示意图，下列关于草履虫的描述错误的是() ④ A.靠①纤毛的摆动在水中运动 B.通过②收集管和伸缩泡排出食物残渣 C.食物由③口沟进入体内 D.④食物泡能消化食物 19.下图是某同学制作的高等动物组织形成过程的概念图，①~④表示细胞的某种生命活动，⑤⑥ 表示某种组织，请结合已学知识判断，下列说法正确的是 () ⑤ 保护、分泌 。028 ⑥ 营养、连接、支持和保护 受精卵 肌肉组织 收缩和舒张 神经组织 接受刺激，产生和传导冲动 A.细胞经过①能够无限制长大 B.②③过程中染色体变化最明显 C.经过④后，细胞中的遗传物质发生改变 D.⑤表示保护组织，⑥表示结缔组织 20.[综合实践]取甲、乙两块载玻片，分别在载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液，在甲、乙的 一侧分别放几粒食盐、滴几滴肉汁，并用解剖针把两滴培养液连通起来（如下图所示）。下列 有关此实验的叙述，正确的是 () 6 G6881 食盐 688 肉汁 甲 A.草履虫是一种单细胞生物，靠表膜在水中旋转前进 B.若需要含草履虫较多的液滴应从培养液的下层吸取 C.甲载玻片草履虫会向左运动，乙载玻片草履虫也会向左运动 D.草履虫是一个生物体，能够对外界的刺激作出反应 二、非选择题[本题共5道小题，其中25题(2)空2分，其余每空1分，共30分] 21.(5分)“小偃6号”是中国小麦育种的重要骨干亲本，其衍生品种50多个，累计推广3亿多 亩，增产小麦超过75亿公斤。 (1)与病毒的结构不同，“小偃6号”小麦是由构成的。 (2)在“小偃6号”小麦的生长过程中，植株需要从土壤中吸收水、无机盐等，这反映了生物 七年级上(RJ) 的生活需要 (3)“小偃6号”小麦开花结果，果实掉落会长成一株新的“小偃6号”小麦，这反映了生物 具有 的特征。 (4)“小偃6号”小麦种子长出的是小麦，而不是水稻，这属于 现象；但每一株小麦 之间也有差别，并不是完全相同的，这属于 现象。 22.(6分)下面是某校学生制作口腔上皮细胞临时装片并进行观察的实验，请回答下列问题。 ① 0 ② ① ④ ⑥ B ⑧ ⑨ 甲 (1)制作口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴的是 有利于保持细胞形态。 (2)图甲为普通光学显微镜，目镜①为10×，对光时，应转动 (填序号)换上10× 的物镜正对通光孔，调焦后观察到清晰的图像如图乙所示，此时细胞被放大了 倍； 欲使图乙中A细胞移到视野中央，载玻片应向 方移动。 (3)上述操作时，发现视野中有污物B存在。移动装片，污物不动；换上40×物镜后，污物仍 不动；但换上16×目镜后，污物消失。由此可推断污物在 （填“装片”“物镜” 或“目镜”)上。 (4)用显微镜观察细胞结构时，与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比，人口腔上皮细胞不具有 23.(6分)在生物实验课上，同学们进行“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验，某些操 作如图所示。请根据所学知识回答下列有关问题。 ① 4 (1)规范的操作步骤是②→ →⑤ (2)步骤③中，撕取的洋葱鳞片叶内表皮必须是 的，这样才能在显微镜下看清表皮 细胞。 (3)步骤④中滴加的液体是 (4)步骤⑥的正确操作方法是：用镊子夹起盖玻片， 再缓缓盖在要观 察的洋葱鳞片叶内表皮上。这样操作的目的是 (5)在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，颜色最深的是细胞内的哪个结构？ 第一单元 24.(6分)在学习了动、植物细胞的结构后，某校七年级开展了制作细胞模型活动，以下是其中两 个小组的作品。请据此回答问题。 第一组作品：动物细胞 第二组作品：**细胞 材料：荔枝 材料：彩泥、白纸等 细胞膜 液泡 细胞壁 细胞核 细胞质 叶绿体 (1)第一组作品中用荔枝模拟动物细胞，红色的果皮模拟 白色果肉模拟细胞质，内 部的种子模拟 (2)第二组作品模拟的是 细胞，判断依据是：该细胞模型有细胞壁、 和 等结构。 (3)请评价哪一组的作品更佳，并说出你的评价依据： 25.(7分)（长春市校级期末）某同学在学习了《生物体的结构层次》有关内容后，绘制了一幅菜 豆结构层次图（甲）和一幅人体结构层次图（乙）。请据图回答有关问题。 甲回06可 乙⊙ A B (1)图甲中a过程表示细胞的 其结果是使细胞体积增大；图乙中，我们的生命起点 都是一个细胞A (2)菜豆的子叶中含有丰富的营养物质，构成菜豆子叶的主要是 组织。我们食用菜豆 后，胃能分泌胃液，还能通过蠕动促进食物与胃液混合，胃的上述功能说明参与构成胃的 两种组织是 (2分)。 (3)从结构层次分析，图乙中D所示属于 ；与人体的结构层次相比，植物体少了[E] 这一结构层次。 生物和细胞18.(1)③根 (2)①叶 (3)②茎 (4)薄壁 (5)细胞 第四节单细胞生物 1.B2.D3.C4.A5.D6.C7.A8.A 9.C10.C11.A12.B13.D14.B 15.(1)细菌其他微小生物 (2)⑥纤毛 (3)表膜 (4)④细胞核 (5)⑦口沟食物泡 (6)收集管伸缩泡 16.(1)草履虫衣藻眼虫变形虫 (2)B (3)一个 (4)③④ 17.(1)甲：←乙：→ (2)反应 (3)变形虫（合理即可） 综合实践项目制作细胞模型 1.D2.D3.C4.D 5.(1)待改进名称标注不全 (2)液泡气球和水气球内装水可表示液泡内有 细胞液（合理即可) 6.(1)细胞膜细胞质细胞核线粒体 (2)卡纸细胞壁（或绿豆叶绿体） 7.（1)植物叶绿体 (2)B细胞膜具有控制物质进出的作用 (3)细胞壁保护和支持 8.(1)100载玻片上的水滴 (2)细胞数目变少（或细胞体积变大或视野变暗） (3)②细胞核遗传信息（或遗传物质或DNA) (4)线粒体和液泡细胞膜控制物质的进出 第三章章末复习 跟踪达标 1.C2.C3.C4.D5.B6.B7.B8.D 9.C10.B11.A12.B13.C14.A15.B 16.C17.C18.A19.A20.D21.A 22.D 23.(1)分裂分化 (2)染色体相同的 (3)细胞→组织→器官→植物体 (4)器官保护上皮 24.(1)分裂复制平均 (2)细胞分化形态结构生理功能 (3)组织器官 (4)③ (5)46DNA和蛋白质遗传物质 (6)器官 阶段测试（一） 1.D2.C3.B4.D5.A6.C7.D8.B 9.C10.D11.B12.D13.C14.A15.A 16.A17.D18.B19.B20.D 21.(1)细胞 (2)营养 (3)生长、发育和繁殖 (4)遗传变异 22.(1)生理盐水 (2)③100右上 (3)目镜 (4)细胞壁、液泡 5 无敌战卷生物学 23.(1)④→③①→⑥ 第二节种子植物（第1课时) (2)薄而透明 1.A2.B3.D4.D5.D6.B7.B8.A (3)清水 9.B10.B11.A12.B13.B14.C15.C (4)先让盖玻片的一侧接触水滴防止盖玻片下出 16.(1)胚一 现气泡 (2)胚芽子叶 (5)细胞核 (3)子叶胚乳 24.(1)细胞膜细胞核 17.(1)胚保护和减少水分散失 (2)植物叶绿体液泡 (2)不肥厚肥厚 (3)第二组作品在展示细胞结构的全面性和准确性 (3)两一无关 方面做得更好 (4)更多偶然 25.(1)生长受精卵 第二节种子植物（第2课时) (2)薄壁上皮组织和肌肉组织 1.D2.A3.C4.C5.C6.B7.B8.A (3)器官系统 9.A10.A11.A12.B13.D14.B 第二单元多种多样的生物 15.(1)裸子被子 第一章藻类与植物的类群 (2)B 第一节藻类、苔藓植物和蕨类植物（第1课时)》 (3)输导 1.A2.C3.C4.C5.D6.B7.D8.C 16.（1)果皮被子器官 9.D10.A11.D12.B13.B14.B15.A (2)种子裸子 16.(1)水中根、茎、叶水绵（合理即可） 17.(1)ABDA的种子外面有果皮包被，D的种子是 (2)藻类 裸露的 (3)海带、紫菜海带 (2)CE E 17.(1)没有碘 第一章章末复习 (2)多细胞叶绿体 跟踪达标 (3)农田少施化肥（合理即可） 1.A2.C3.B4.D5.C 第一节藻类、苔藓植物和蕨类植物（第2课时）》 6.(1)A、D 1.D2.B3.C4.C5.D6.D7.C8.B (2)肾蕨 9.C10.A11.C12.D13.C (3)裸子 14.(1)甲葫芦藓 (4)葫芦藓 (2)茎、叶④假根苔藓植物的叶只有一层细 (5)孢子 胞，二氧化硫等有毒气体可从背腹两面侵入细胞， 7.(1)21 威胁它的生存 (2)胚 (3)输导组织孢子囊 (3)种皮胚营养物质胚乳 七年级上()