精品解析：湖北省武汉市黄陂区2024-2025学年统编版2016三年级下学期6月期末语文试题

2024-2025学年度下学期小学三年级期末检测 语文试题 2025年6月 【积累与运用】 1. 我会在加点字正确的读音后面画“√”。 （1）阅读是一件令人愉悦的事，并不让人感到劳累（lěi lèi），还能积累（lěi lèi）很多好词佳句。 （2）鬼子们纷纷四下逃散（sǎn sàn），有的被击倒（dǎo dào），有的举手投降。 （3）我差（chā chà）点忘了爸爸这天出差（chā chāi）了，并不在家。 【答案】（1）lèi lěi （2）sàn dǎo （3）chà chāi 【解析】 【详解】（1）注意区分多音字“累”的读音。 （2）注意区分多音字“散”“倒”的读音。 （3）注意区分多音字“差”的读音。 2. 我会查字典，会按要求填空。 “墨”字用音序查字法查找，先查音序____________，再查音节___________；还可以用部首查字法来查找，先查部首（ ），再查（ ）画。“墨”在字典中的解释为：①写字绘画的用品，是用煤烟或松烟等制成的黑色块状物。②泛指写字、绘画或印刷用的某种颜料。③借指写的字和画的画。④比喻学问或读书识字的能力。⑤黑。⑥姓。“墨镜”中“墨”的意思是（ ）。 【答案】 ①. M ②. mò ③. 黑 ④. 3##三 ⑤. ⑤ 【解析】 【详解】音序查字法规则为先查汉字拼音首字母大写，“墨”拼音mò，首字母大写M，再查音节mò；部首查字法“墨”上下结构，部首为黑，除去部首还有3画；“墨镜”指黑色镜片眼镜，墨表黑色，对应释义⑤。 我会完成字词积累。（17分） 3. 读拼音，写词语。 看，花儿在zhēng qí dòu yàn（ ）。听，mì fēng（ ）在窃窃私语。天上云朵不断biàn huàn（ ），水中鱼儿自由xì shuǎ（ ）。大自然如此qí miào（ ），等待你去发现。 【答案】 ①. 争奇斗艳 ②. 蜜蜂 ③. 变幻 ④. 戏耍 ⑤. 奇妙 【解析】 【详解】书写时注意“争”“蜜”“幻”“耍”“妙”的正确写法。 4. 选字填空。 【娇 骄 桥】（ ）傲 拱（ ） （ ）艳 【泡 抱 饱】（ ）满 水（ ） 怀（ ） 【答案】 ①. 骄 ②. 桥 ③. 娇 ④. 饱 ⑤. 泡 ⑥. 抱 【解析】 【详解】注意骄与自满、高傲有关，娇与柔美、艳丽有关，桥与建筑、水道有关；注意饱与进食、充足有关，泡与液体、气泡有关，抱与手臂相拥有关。 5. 读句子，选择恰当的词语，在后面打“√”。 我多么（失望 愿望 希望）变成一棵树啊！现在，我的（失望 愿望 希望）终于实现了，可妈妈竟然没有发觉，我真有点（失望 愿望 希望）。 【答案】希望 愿望 失望 【解析】 【详解】希望：心里想着达到某种目的或出现某种情况，是内心热切的期盼想法。 愿望：心中期望实现的想法，是长久、固定的心愿。 失望：希望没能实现，心里感到不愉快、沮丧。 第一空：句子是当下内心急切期盼变成树的想法，用“希望”贴合急切期盼的语境。 第二空：变成树是长久藏在心里的固定心愿，心愿达成，搭配“愿望”最合适。 第三空：自己变成树的心愿实现，却没被妈妈发现，内心期待落空，产生沮丧情绪，选用“失望”。 6. 下列句子中，加点词语意思相同的一项是（ ） A. 这篇课文很有意思。 这个词语是什么意思？ B. 这次比赛，我遇到了一个很厉害的对手。 最近天气热得厉害。 C. 他在困境中展现出顽强的精神。 剪短了头发，她看起来更精神了。 D. 只要能不亏本，我就满足了。 他从不满足于已有的成绩。 【答案】D 【解析】 【详解】A．情趣、趣味/文字、词语的含义； B．对手能力强、难对付/天气热的程度深； C．人的意志品质/人有活力、神采好； D．对当前状况感到足够、知足/对当前状况感到足够、知足。 我会按要求完成练习。（12分） 7. 仿照例句，写出菊花不同的样子。 例：有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 现在正是菊花盛开的季节。你看，有的_________，有的_________，有的_________。 【答案】 ①. 绽开外层几缕花瓣 ②. 层层花瓣舒展蓬松像蓬松的卷发 ③. 花苞紧闭，圆滚滚的仿佛藏着满溢的花香 【解析】 【详解】例句采用“有的……有的……有的……”排比句式，按照花朵初开、完全绽放、花苞未开三种生长形态分层描写荷花，分别刻画花瓣舒展程度、花朵内部模样、花苞饱满状态，层次清晰；仿写时沿用三句排比结构，对应菊花三种不同开放形态，分别描写半开、全开、花苞的外形特点，贴合菊花花瓣细长卷曲的外形特征。 示例：现在正是菊花盛开的季节。你看，有的才舒展开几片细长的花瓣，有的花瓣全部向外翻卷着露出细细的花蕊，有的还是鼓鼓的小花苞，紧紧合拢在一起像圆润的小球。 8. 运用所学知识，处理突发事件。 6月19日下午放学后，三年级（1）班王宇把一支黑色钢笔落在了图书馆里 （1）在横线上填入带有动作或神态描写的提示语。 王宇__________________________________：“我的黑色钢笔落在图书馆里了，请大家帮我找找！” （2）请你向其他同学转述王宇的话。 王宇说：“我的黑色钢笔落在图书馆里了，请大家帮我找找！” ____________________________________________ （3）为尽快找回钢笔，王宇写了一则寻物启事，请用修改符号帮他修改三处错误。 寻物启事 昨天下午放学后，我把黑色一支钢笔落在了图书馆里。如有拾到者，请与我连系，非常感谢！ 6月20日 三年级（1）班 王宇 （4）寻物启事张贴后，一位老师告诉王宇，自己捡到一支黑色钢笔，已交给了图书管理员。请仿照例句，把王宇的表现写清楚。 例：汽车嗖的一下飞驰而过。 王字听了这位老师的话后，____________________站了起来，激动地说：“太感谢了！” 【答案】（1）皱着眉头，焦急地说 （2）王宇说，他的黑色钢笔落在图书馆里了，请大家帮他找找。 （3） （4）腾的一下 【解析】 【小问1详解】 这道题要求补充带有动作或神态描写的提示语，我们需要结合王宇丢钢笔后着急求助的情境，从他的神态、动作入手，比如皱眉、搓手、语气焦急这类细节，让提示语能体现出他当时的心情，再搭配上后面的求助话语，让句子更生动自然。 示例：王宇皱着眉头，攥着衣角焦急地说：“我的黑色钢笔落在图书馆里了，请大家帮我找找！” 【小问2详解】 这道题是直接引语改间接引语，也就是转述别人的话，需要去掉原句的引号和冒号，把第一人称“我”改成第三人称“他”，同时调整句子的标点和语气，让转述的内容通顺自然，符合向同学传达信息的语境。 示例：王宇说，他的黑色钢笔落在图书馆里了，麻烦大家帮他找找。 【小问3详解】 这道题是修改寻物启事的错误，首先要检查语序，“黑色一支钢笔”存在语序不当的问题，要调整为“一支黑色钢笔”；其次看内容，启事里缺少明确的联系信息，需要补充上王宇的班级；最后看格式，署名和日期的位置颠倒了，应该先写署名再写日期，用修改符号把这三处错误改过来即可。 寻物启事 昨天下午放学后，我把一支黑色钢笔落在了图书馆里。如有拾到者，请与我联系，非常感谢！ 三年级（1）班 王宇 6月20日 【小问4详解】 这道题要求仿照例句，用动作描写把王宇的表现写清楚，例句用了拟声词来表现动作的状态，我们可以结合王宇听到钢笔被找到时的激动心情，用类似“噌的一下”这类拟声词或动作描写，体现出他站起来时的急切和惊喜，让句子更有画面感。 示例：王宇听了这位老师的话后，噌的一下站了起来，激动地说：“太感谢了！” 9. 我会展示语言积累。 （1）诗中有画。垂柳把溪水当作____________________，山溪像____________________。人影给溪水染绿了，钓竿上____________________。 （2）书中有理。《守株待兔》中，宋人“因释其耒而守株”，是因为“冀复得兔”，结果“____________________，而身为宋国笑。”故事中宋人错在____________________。当有人做错事时，我们可以用《左传》中的“人谁无过？____________________，____________________”来劝慰他。 【答案】 ①. 梳妆的镜子 ②. 绿玉带一样平静 ③. 立着一只红蜻蜓 ④. 兔不可复得 ⑤. 不努力，指望靠好运气过日子 ⑥. 过而能改 ⑦. 善莫大焉 【解析】 【详解】（1）书写时注意“梳”“带”“蜓”的正确写法。 （2）《守株待兔》中，农夫捡到撞死的兔子只是偶然，农夫却放弃农活天天等兔子，只想靠运气，不愿踏实劳动。宋人错误在于心存侥幸，不肯踏实劳作，只想依靠偶然运气不劳而获。 书写时注意“复”“善”“焉”的正确写法。 【阅读与鉴赏】 我会阅读，我会完成练习。 阅读《我们奇妙的世界》节选语段，完成练习。 ①这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。 ②你看天空的珍藏—— ③清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。 ④有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事…… 10. 选段围绕“________________”这个关键句，从_________________这个方面写出了世界的奇妙。 11. 运用____________________的方法，我知道词语“雕饰”的意思是______________________________ 12. 第③段中抓住景物____________，从_____________和动态两个方面写出了天空的奇妙。 13. 读第④段，想象一下，云彩会呈现出哪些奇妙的形状，告诉我们什么样奇妙的故事？把你想到的写下来。 __________________________________ 【答案】10. ①. 这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。 ②. 天空 11. ①. 联系上下文 ②. 雕刻修饰，这里指云彩让天空变得像经过加工装饰一样美丽 12. ①. 太阳 ②. 颜色 13. 有的云彩像壮丽的雪山，好像告诉我们一个惊险的故事；有的云彩像奔跑的骏马，仿佛告诉我们草原的辽阔美丽；还有的云彩像威风的老鹰，张开翅膀，随时准备扑向猎物…… 【解析】 【导语】这段话是《我们奇妙的世界》的节选，以“这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的”为总起句。围绕天空这一描写对象展开：先写清晨太阳升起时，天空从粉红色变为蔚蓝色的色彩变化，以及太阳升起的动态过程；再写云彩在天空中呈现不同形状，仿佛藏着奇妙的故事，用生动的比喻和细腻的观察，展现了天空景象的奇妙与鲜活，传递出对世界的热爱与赞美。 【10题详解】 关键句一般在段落开头，选段第①句就是总起句：“这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的”。后面的内容都围绕天空（太阳、云彩）来写，所以是从天空这个方面写世界的奇妙。 【11题详解】 理解词语“雕饰”，可以用联系上下文的方法：文中说云彩让天空“如同经过雕饰一样”，云彩让天空有了各种奇妙形状，就像被雕刻、装饰过一样，所以“雕饰”的意思是雕刻并装饰，这里指云彩让天空变得更美丽、更有造型感。 【12题详解】 第③段围绕“太阳升起”展开，所有变化（天空颜色、光亮）都源于太阳。“天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色”是颜色的变化，“太阳就像一个大火球一样升起来了”是动态的变化，所以从颜色和动态两方面写出天空的奇妙。 【13题详解】 先抓住云彩“形状多变”的特点，把它想象成生活里见过的事物（比如小动物、食物、物品等），比如小兔子、大狮子、棉花糖、小飞机。再给这个形状赋予一个简单的小故事，比如小兔子在和月亮捉迷藏、大狮子在追小绵羊，让画面有情节、有童趣。 示例：云彩有时像一只蹦跳的小兔子，好像在和月亮姐姐玩捉迷藏；有时像一头威风的大狮子，正追着一只小绵羊跑，告诉我们天空里藏着好多有趣的冒险故事。 课外阅读。 好好姑妈 ①姑妈名叫朱好好，名字中有两个“好”字，真是非同一般。 ②不过，谁不想有个响亮的名字呢？比如我们班的男生张潇洒，听名字就觉得前途无量；还有个男生叫林第一，口气更大，压过全班的人。 ③可是，虽然起名字自由，但许多人跟他们的名字一丁点也不像。像那个张潇洒，做加法还要掰手指头，而且胆小如鼠，没什么可以潇洒的。至于林第一，每次考试总是倒数第一，算是跟名字有点联系，只是联得太好笑。 ④姑妈是例外，她叫好好，就真的好，所有的人都说她好，想说她坏话太难了。 ⑤好好姑妈的特点是脾气好。一天到晚笑眯眯的，就这一种表情。奇怪的是，她干活时居然还哼着歌，好像那不是苦差事，而是一份奖赏。还有一次，她生病吃中药，我以为喝那苦药汁时她会皱眉头，可是，她像喝鲜果汁那样有滋有味地把一满碗药汁喝下去，还用舌头把碗底舔了舔，真把我看呆了。 ⑥姑妈偶尔也有发愁的时候，那就是她的衣服又太紧了，或是扣不上扣子，或是往下一蹲拉链就崩开了。 ⑦好好姑妈虽然成了这一带著名的大块头，但没人知道她的体重，因为每次走过商店门口的体重秤前，姑妈连看也不看就扬长而去。不过，我亲耳听见姑妈对她的朋友说：“别发愁，我比你还重五公斤零三两呢！”这话的意思是，姑妈很精确地知道自己的体重，只是向别人保密。 ⑧我很怕姑妈的那个胖女友登门拜访，因为那人爱穿一双跟很细的高跟鞋，衣服像裹粽子一样裹在身上，当她走路时，我就担心她扭啊扭的会突然栽倒下来；可是，每当她坐下时，我更不安，因为沙发会发出吱吱的怪声，就像随时要塌掉。 （节选自秦文君《调皮的日子》） 14. 写出下面词语的反义词。 照例（ ） 精确（ ） 15. 短文主要写了姑妈__________________和__________________两个特点。 16. 每个人的名字都有特别的含义或来历，如文中的“张潇洒”和“林第一”。你的名字有怎样的含义呢？想一想，写下来。 __________________________________________ 17. 第⑤段是围绕哪句话写的？请在文中用波浪线画出来。再照样子，选个开头写一写。 我的家乡真美。 小猫活泼好动。 小明很爱看书。 18. 联系上下文，我知道“衣服像裹粽子一样裹在身上”的意思是：____________________ 【答案】14. ①. 破例 ②. 模糊 15. ①. 脾气好 ②. 长得胖 16. 我的名字是明轩。“明”寓意光明、聪明，父母希望我心地明亮、智慧过人；“轩”指气宇轩昂，希望我举止大方、有气度。全名寄托了家人对我阳光开朗、积极向上的期盼。 17. 好好姑妈的特点是脾气好。 小明很爱看书。无论是课间休息，还是放学回家，他总是捧着一本书读得入迷。有一次，妈妈喊他吃饭，他头也不抬地说“等我看完这一章”；去图书馆时，他能安静地坐上整整一个下午，翻完三四本书，还意犹未尽地借回家。 18. 身材较胖但穿了过紧的衣物，显得臃肿且行动不便。 【解析】 【导语】这篇《好好姑妈》节选以姑妈独特的名字开篇，先借班里名字与本人反差鲜明的同学作对比，引出名叫好好、品性也处处和善的姑妈。文章主要从两大方面刻画人物，一是姑妈脾气极好，整日笑容满面，干活时哼歌、吃苦药也毫无怨言，仅会因衣服不合身短暂发愁；二是姑妈身形高大、清楚自身体重却不愿对外透露。文末又借胖朋友来访的细节增添生活化趣味，全文语言幽默朴实。通过日常小事塑造出温和乐观、亲切可爱的姑妈形象。 【14题详解】 “照例”意思是按照平常的惯例、规矩办事，文中指体重秤常规称重，反义词为破例；“精确”指数值准确、细致无误，文中指姑妈清楚自己精准的体重，反义词是模糊、粗略。 【15题详解】 第⑤段集中写她“脾气好”：整天笑眯眯、干活哼歌、喝药不皱眉。第⑥⑦⑧段集中写她“胖”：衣服太紧、不看体重秤、朋友也是胖子。 【16题详解】 先写出自己的名字，再分别解释名字里汉字的含义，说明长辈取名时寄托的美好期盼，语言通顺简洁即可。 示例：我的名字是梓安，梓代表生机勃勃的树木，安代表平安顺遂，家人希望我像小树一样茁壮成长，一生平安无忧。 【17题详解】 段落的中心句通常在第一句（总起）或最后一句（总结）。第⑤段第一句“好好姑妈的特点是脾气好”开门见山，后面所有事例（笑眯眯、哼歌、不皱眉）都是在证明这个特点。所以这句是中心句。 采用总分结构，先给出题目指定的总起句点明核心特点，再写两到三件具体小事，用动作、场景细节支撑这个特点，语句通顺贴合主题即可。 示例：我的家乡真美。村前有清澈的小河，鱼儿在水里自在游弋；村后是成片的果树，到了秋天挂满红彤彤的果子；傍晚时分，晚霞铺满天空，家家户户飘出饭菜香气，处处都是好看又温暖的风景。 【18题详解】 运用比喻的手法，把紧身裹身的衣服比作包裹粽子的粽叶，指那位胖女友穿的衣服非常紧身，紧紧地勒住身体，就像包粽子那样把米和馅儿裹得严严实实，形象地写出她身材较胖但穿了过紧的衣物，显得臃肿且行动不便。 【习作与表达】 19. 习作。 题目：《我认识的_________》 要求：选择你认识的一个有特点的人，如“幽默大师”“运动达人”“唠叨王”等，通过具体事例写出他（她）的特点。 注意把题目补充完整，不少于300字。 【答案】例文： 我认识的运动达人 我的表哥是我认识的名副其实的运动达人，跑步、篮球、跳绳样样精通，浑身永远透着一股活力。 每年学校秋季运动会，表哥都是赛场的焦点。八百米长跑赛前，别人课间打闹休息，他却独自绕着操场慢跑热身。天刚蒙蒙亮，他就准时出现在小区跑道，迎着微凉的秋风反复练习耐力，汗水浸透衣衫也从不偷懒。比赛当天，跑到后半程时许多选手体力不支放慢脚步，表哥却调整呼吸稳步向前，一步一步赶超前方的人，最后奋力冲刺，稳稳拿下长跑冠军。 篮球更是表哥的拿手好戏。每到周末，他总会约上伙伴去球场打球。面对对手的围堵阻拦，他灵活变向、快速运球，轻松躲开防守，找准空隙纵身起跳，篮球划出漂亮的弧线落进篮筐。邻里的低年级小朋友想学打球，他从不推辞，耐心示范运球、投篮的动作，一点点纠正大家不标准的姿势。 就连日常跳绳，表哥也能玩出花样，单跳、双摇、交叉跳切换自如，一分钟能跳出一百八十多个。 表哥这份对运动的热爱和坚持不懈的毅力，深深打动了我。这位厉害的运动达人，也让我明白：所有亮眼的成绩，都藏在日复一日踏实的坚持里。 【解析】 【详解】一、审题。这是半命题写人作文《我认识的____》，首先需要把题目补充为带人物鲜明标签的称呼，比如运动达人、唠叨王、幽默大师，写作核心是选取身边熟悉的人，依靠两件及以上真实具体的生活事例，完整展现人物独有的性格、特长特点，全文字数不少于300字。 二、立意。选取身边普通人身上亮眼、温暖或有趣的特质作为核心，通过日常小事刻画人物真实鲜活的形象，在叙事中流露自己对这个人的喜爱、敬佩或是亲近的真情，让读者能清晰记住人物独特的闪光点。 三、写作思路。 开头：补充完整题目，简单交代人物身份，开门见山点明人物核心特点。 中间：选取两件有区分度的具体事例，每件事都写清起因、经过、细节动作神态，用来支撑开头点明的特点。 结尾：总结人物特质，抒发自己对这个人的内心感受，升华情感。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度下学期小学三年级期末检测 语文试题 2025年6月 【积累与运用】 1. 我会在加点字正确的读音后面画“√”。 （1）阅读是一件令人愉悦的事，并不让人感到劳累（lěi lèi），还能积累（lěi lèi）很多好词佳句。 （2）鬼子们纷纷四下逃散（sǎn sàn），有的被击倒（dǎo dào），有的举手投降。 （3）我差（chā chà）点忘了爸爸这天出差（chā chāi）了，并不在家。 2. 我会查字典，会按要求填空。 “墨”字用音序查字法查找，先查音序____________，再查音节___________；还可以用部首查字法来查找，先查部首（ ），再查（ ）画。“墨”在字典中的解释为：①写字绘画的用品，是用煤烟或松烟等制成的黑色块状物。②泛指写字、绘画或印刷用的某种颜料。③借指写的字和画的画。④比喻学问或读书识字的能力。⑤黑。⑥姓。“墨镜”中“墨”的意思是（ ）。 我会完成字词积累。（17分） 3. 读拼音，写词语。 看，花儿在zhēng qí dòu yàn（ ）。听，mì fēng（ ）在窃窃私语。天上云朵不断biàn huàn（ ），水中鱼儿自由xì shuǎ（ ）。大自然如此qí miào（ ），等待你去发现。 4. 选字填空。 【娇 骄 桥】（ ）傲 拱（ ） （ ）艳 【泡 抱 饱】（ ）满 水（ ） 怀（ ） 5. 读句子，选择恰当的词语，在后面打“√”。 我多么（失望 愿望 希望）变成一棵树啊！现在，我的（失望 愿望 希望）终于实现了，可妈妈竟然没有发觉，我真有点（失望 愿望 希望）。 6. 下列句子中，加点词语意思相同的一项是（ ） A. 这篇课文很有意思。 这个词语是什么意思？ B. 这次比赛，我遇到了一个很厉害的对手。 最近天气热得厉害。 C. 他在困境中展现出顽强的精神。 剪短了头发，她看起来更精神了。 D. 只要能不亏本，我就满足了。 他从不满足于已有的成绩。 我会按要求完成练习。（12分） 7. 仿照例句，写出菊花不同的样子。 例：有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 现在正是菊花盛开的季节。你看，有的_________，有的_________，有的_________。 8. 运用所学知识，处理突发事件。 6月19日下午放学后，三年级（1）班王宇把一支黑色钢笔落在了图书馆里 （1）在横线上填入带有动作或神态描写的提示语。 王宇__________________________________：“我的黑色钢笔落在图书馆里了，请大家帮我找找！” （2）请你向其他同学转述王宇的话。 王宇说：“我的黑色钢笔落在图书馆里了，请大家帮我找找！” ____________________________________________ （3）为尽快找回钢笔，王宇写了一则寻物启事，请用修改符号帮他修改三处错误。 寻物启事 昨天下午放学后，我把黑色一支钢笔落在了图书馆里。如有拾到者，请与我连系，非常感谢！ 6月20日 三年级（1）班 王宇 （4）寻物启事张贴后，一位老师告诉王宇，自己捡到一支黑色钢笔，已交给了图书管理员。请仿照例句，把王宇的表现写清楚。 例：汽车嗖的一下飞驰而过。 王字听了这位老师的话后，____________________站了起来，激动地说：“太感谢了！” 9. 我会展示语言积累。 （1）诗中有画。垂柳把溪水当作____________________，山溪像____________________。人影给溪水染绿了，钓竿上____________________。 （2）书中有理。《守株待兔》中，宋人“因释其耒而守株”，是因为“冀复得兔”，结果“____________________，而身为宋国笑。”故事中宋人错在____________________。当有人做错事时，我们可以用《左传》中的“人谁无过？____________________，____________________”来劝慰他。 【阅读与鉴赏】 我会阅读，我会完成练习。 阅读《我们奇妙的世界》节选语段，完成练习。 ①这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。 ②你看天空的珍藏—— ③清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。 ④有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事…… 10. 选段围绕“________________”这个关键句，从_________________这个方面写出了世界的奇妙。 11. 运用____________________的方法，我知道词语“雕饰”的意思是______________________________ 12. 第③段中抓住景物____________，从_____________和动态两个方面写出了天空的奇妙。 13. 读第④段，想象一下，云彩会呈现出哪些奇妙的形状，告诉我们什么样奇妙的故事？把你想到的写下来。 __________________________________ 课外阅读。 好好姑妈 ①姑妈名叫朱好好，名字中有两个“好”字，真是非同一般。 ②不过，谁不想有个响亮的名字呢？比如我们班的男生张潇洒，听名字就觉得前途无量；还有个男生叫林第一，口气更大，压过全班的人。 ③可是，虽然起名字自由，但许多人跟他们的名字一丁点也不像。像那个张潇洒，做加法还要掰手指头，而且胆小如鼠，没什么可以潇洒的。至于林第一，每次考试总是倒数第一，算是跟名字有点联系，只是联得太好笑。 ④姑妈是例外，她叫好好，就真的好，所有的人都说她好，想说她坏话太难了。 ⑤好好姑妈的特点是脾气好。一天到晚笑眯眯的，就这一种表情。奇怪的是，她干活时居然还哼着歌，好像那不是苦差事，而是一份奖赏。还有一次，她生病吃中药，我以为喝那苦药汁时她会皱眉头，可是，她像喝鲜果汁那样有滋有味地把一满碗药汁喝下去，还用舌头把碗底舔了舔，真把我看呆了。 ⑥姑妈偶尔也有发愁的时候，那就是她的衣服又太紧了，或是扣不上扣子，或是往下一蹲拉链就崩开了。 ⑦好好姑妈虽然成了这一带著名的大块头，但没人知道她的体重，因为每次走过商店门口的体重秤前，姑妈连看也不看就扬长而去。不过，我亲耳听见姑妈对她的朋友说：“别发愁，我比你还重五公斤零三两呢！”这话的意思是，姑妈很精确地知道自己的体重，只是向别人保密。 ⑧我很怕姑妈的那个胖女友登门拜访，因为那人爱穿一双跟很细的高跟鞋，衣服像裹粽子一样裹在身上，当她走路时，我就担心她扭啊扭的会突然栽倒下来；可是，每当她坐下时，我更不安，因为沙发会发出吱吱的怪声，就像随时要塌掉。 （节选自秦文君《调皮的日子》） 14. 写出下面词语的反义词。 照例（ ） 精确（ ） 15. 短文主要写了姑妈__________________和__________________两个特点。 16. 每个人的名字都有特别的含义或来历，如文中的“张潇洒”和“林第一”。你的名字有怎样的含义呢？想一想，写下来。 __________________________________________ 17. 第⑤段是围绕哪句话写的？请在文中用波浪线画出来。再照样子，选个开头写一写。 我的家乡真美。 小猫活泼好动。 小明很爱看书。 18. 联系上下文，我知道“衣服像裹粽子一样裹在身上”的意思是：____________________ 【习作与表达】 19. 习作。 题目：《我认识的_________》 要求：选择你认识的一个有特点的人，如“幽默大师”“运动达人”“唠叨王”等，通过具体事例写出他（她）的特点。 注意把题目补充完整，不少于300字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $