期末模拟试卷 -2025-2026学年语文五年级下册（统编版）

**基本信息** 以温州温商创业文化为主题，融合基础字词、古诗文积累与阅读写作，强化文化自信与语言运用能力，如看拼音写词语融入“砥砺前行”“恪守诚信”等温商精神关键词。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础知识|6题（约30分）|课内字词（如“砥砺”“恪守”）、古诗文（如《从军行》默写）、课文理解（如《田忌赛马》）|结合温商语境考查基础，如拼音题嵌入“温州模式”创业精神| |阅读理解|3篇（约40分）|状物散文（《爷爷的老算盘》）、记叙文（《多找的五元钱》）、非连续性文本（民营经济报告）|不同文体深化义利并举理解，如老算盘象征诚信家风，民营经济数据体现创业创新| |习作|1题（30分）|感悟类写作|要求结合具体事例（如长辈创业故事）表达对温商精神的真实思考|

统编版浙江省小学五年级下册语文期末模拟试卷 （考试时间：90分钟 满分：100分 ） 学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 得分：__________ 第一部分 基础知识 训练目标：考查课内基础字词、古诗文积累与课文理解，结合温州温商创业文化主题夯实核心基础 难度系数：0.8 1. 根据语境，看拼音写词语。 温州商人凭着dǐ lì（ ）前行的韧劲、kè shǒu（ ）诚信的品格，在商海打拼多年，xiǎng yù（ ）海内外。他们秉持义利并举的lǐ niàn（ ），用qiè ér bù shě（ ）的奋斗，闯出了闻名全国的“温州模式”。这份bǎo guì（ ）的精神财富，需要我们代代chuán chéng（ ），让敢为天下先的创业精神永远闪耀。 2. 下列词语的注音全部正确的一项是 A. 裨益（bì） 赓续（gēng） 商贾（gǔ） 敢为人先（wéi） B. 拮据（jù） 跋涉（shè） 枢纽（shū） 义利并举（lì） C. 馈赠（guì） 简陋（lòu） 声誉（yù） 吃苦耐劳（nài） D. 恪守（gè） 砥砺（dǐ） 隽永（juàn） 千方百计（jì） 3. 下列词语中，没有错别字的一项是 A. 敢为人先 义利并举 吃苦耐劳 锲而不舍 B. 走南闯北 千言万语 穿流不息 精益求精 C. 大名鼎鼎 实是求事 不辞辛劳 诚信为本 D. 千山万水 历尽千辛 络绎不决 千方百计 4. 下列关于课文内容的表述，不正确的一项是 A. 《田忌赛马》中，孙膑通过调整马的出场顺序，帮助田忌以弱胜强，体现了谋略的重要性 B. 《跳水》里，船长在危急时刻用枪逼孩子跳海，是为了救孩子，体现了船长的果断机智 C. 《草船借箭》中，诸葛亮能成功借箭，全靠运气好，赶上了大雾天气 D. 《景阳冈》中，武松明知山有虎偏向虎山行，最终打死猛虎，体现了他的勇武过人 5. 下列关于文学常识的表述，正确的一项是 A. 《杨氏之子》选自《世说新语》，体现了杨氏之子的机智聪慧与敏捷口才 B. 《猴王出世》选自《三国演义》，作者是明代的吴承恩 C. 《红楼春趣》选自《水浒传》，描写了大观园里众人放风筝的场景 D. 《草船借箭》选自《红楼梦》，塑造了神机妙算的诸葛亮形象 6. 根据课内古诗词填空。 ① 黄沙百战穿金甲，________________。（王昌龄《从军行》） ② ________________，五千仞岳上摩天。（陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》） ③ 白日放歌须纵酒，________________。（杜甫《闻官军收河南河北》） ④ ________________，子规声里雨如烟。（翁卷《乡村四月》） 第二部分 阅读理解 训练目标：拓展温商文化主题阅读视野，提升不同文体阅读能力，深化对义利并举与创业精神的理解 难度系数：0.75 阅读一 状物散文 爷爷的老算盘 本文选自《瓯江文艺》2025年第3期 爷爷的书桌抽屉里，躺着一把老算盘。棕黑色的木框已经磨得发亮，算珠圆润光滑，每一颗都带着岁月的包浆，拨动的时候发出清脆的“噼啪”声，好听极了。 这把算盘是爷爷年轻时开杂货店买的，陪着他算了几十年的账。早年没有计算器，店里的进货、出货、算账，全靠这把算盘。爷爷的算盘打得又快又准，手指在算珠上翻飞，噼里啪啦几下，一笔账就算得清清楚楚。街坊邻居都爱来爷爷的店里买东西，说他算得公道，童叟无欺，从来不会多收一分钱。 我小时候总爱趴在桌边，看爷爷拨算盘。一颗颗圆润的珠子在他手里上下翻飞，像听话的小精灵。我也学着爷爷的样子乱拨，算珠噼里啪啦乱响，却怎么也算不对数。爷爷就笑着握住我的小手，一颗一颗教我拨，他说：“算盘要打得准，做人也要做得正。算差一分钱事小，亏了良心事大。” 后来有了计算器、电脑，算账方便多了，这把老算盘就慢慢被收进了抽屉。可爷爷总舍不得扔，每隔一段时间就要拿出来，用布擦得干干净净，拨弄几下。有人劝他，一把旧算盘而已，留着占地方，扔了算了。爷爷却摇摇头说：“这不是普通的算盘，是咱们温州做生意的根本。当年大家都是靠着一把算盘、一本账本，踏踏实实做生意，一分一厘算清楚，诚信本分不欺人，才有了后来的好日子。” 去年学校举办“家风故事”演讲比赛，我把爷爷的老算盘带到了学校。站在台上，我给同学们讲这把算盘的故事，讲爷爷说的“算准账，做好人”的道理。台下安安静静的，大家都听得很认真。那一刻我忽然明白，这把老算盘不只是算账的工具，它藏着爷爷一辈子的坚守，藏着温州商人义利并举的本分，也藏着代代相传的家风。 现在，我也跟着爷爷学打算盘。虽然现在用不上了，可我知道，我们要记住的不只是拨算盘的手法，更是藏在算珠里的道理：踏踏实实做事，清清白白做人，诚信本分，义利兼顾。 1. 结合文章内容，简要概括这把老算盘的特点。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 2. 赏析下面的句子。 一颗颗圆润的珠子在他手里上下翻飞，像听话的小精灵。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 3. 读完全文，你得到了怎样的生活启示？ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 阅读二 记叙文 多找的五元钱 巷口的阿婆开了一家副食品小店，开了快三十年了。街坊邻居都爱来她店里买东西，说阿婆人实在，东西公道，从来不会缺斤短两。 那天下午，下着淅淅沥沥的小雨，店里客人不多。一个背着书包的小男孩进来买了一瓶酱油和一包盐，一共十五元。小男孩递过来二十元钱，阿婆找钱的时候没留神，多找了五元。小男孩接过钱，攥着就跑远了。 阿婆整理钱箱的时候才发现不对，算来算去，多找了五元。她抬头看看外面，雨还在下，小男孩早就没影了。旁边择菜的老伴说：“不就五块钱吗，小孩子自己没数，算了吧。再说雨这么大，你也追不上。” 阿婆却摇了摇头，拿起雨伞就往外走。老伴喊她：“你干啥去？”阿婆头也不回地说：“给孩子退钱去。五块钱是小事，坏了咱们做生意的规矩是大事。咱们温州人开店，讲究的就是诚信为本，该多少就多少，不能多拿人家一分钱。” 阿婆撑着伞，沿着小男孩走的方向一路追过去。雨越下越大，雨水打湿了她的裤脚，鞋子也进了水。她一边走一边打听，走了两条街，终于在小区门口追上了小男孩。小男孩正低着头往家走，看到阿婆愣了一下。阿婆喘着气，把五元钱递到他手里，笑着说：“孩子，刚才找多了钱，给你送过来。下次买东西要数清楚哦。” 小男孩接过钱，红着脸说了声谢谢。旁边的路人看见了，都夸阿婆实在，说为了五块钱冒雨跑这么远，太较真了。阿婆却笑着说：“做生意讲究的是义利并举，赚钱要赚得光明正大，不该拿的钱一分都不能要。别看这五块钱少，要是拿了，心里不安生。” 这件事慢慢传开了，街坊邻居更信任阿婆了，店里的生意也越来越好。有人说阿婆傻，为了五块钱跑那么远，不值当。可阿婆知道，温州人做生意，靠的就是这份实在。小钱是小，诚信是大，守住了诚信，才守得住长久的生意。 1. 梳理文章的故事情节，完成下面的填空。 小男孩买东西，阿婆多找了五元钱 → ________________ → ________________ → 事情传开，大家更信任阿婆 2. 结合文章内容，简要分析阿婆的人物形象。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 3. 文中写老伴和路人的劝说，有什么作用？ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 4. 读完全文，你明白了什么道理？ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 阅读三 非连续性文本 温州民营经济十年发展报告 为展现温州民营经济的发展成就，某财经媒体发布了近十年的发展数据报告，部分内容如下。 【材料一】 市场主体数量变化 年份 市场主体总量（万户） 民营企业数量（万户） 2015年 60.2 18.7 2020年 98.5 32.4 2024年 130.6 48.1 十年来，温州市场主体数量持续增长，民营企业占比不断提升，平均每八个温州人就有一个是市场主体，创业密度位居全省前列，“人人想创业、个个敢打拼”的氛围十分浓厚。 【材料二】 外贸出口发展情况 截至2024年底，温州商品出口覆盖全球200多个国家和地区，全年外贸出口额突破两千亿元，和2015年相比增长了近两倍。其中，机电产品、鞋服、眼镜、打火机等传统优势产品出口量稳步增长，新能源、智能装备等新兴产业的出口占比不断提升，出口结构持续优化。 同时，跨境电商发展迅速，越来越多的温州商家通过线上平台把商品卖到世界各地，不用再像老一辈那样背着货囊走天下，创业的方式越来越多元。 【材料三】 发展优势解读 经济专家表示，温州民营经济能持续发展，靠的就是刻在骨子里的温商精神。一方面，温州人敢闯敢拼、不等不靠，有强烈的创业意识；另一方面，温州商人坚守义利并举的永嘉学派思想，诚信经营，积累了良好的商业信誉。同时，当地也出台了很多扶持政策，给民营企业减负、助力，让创业者有更好的发展环境。 未来，温州民营经济还将继续向智能化、品牌化方向升级，在传承四千精神的基础上不断创新，续写新的创业传奇。 1. 下列关于报告内容的表述，与材料相符的一项是 A. 十年来温州市场主体数量不断减少，创业氛围越来越淡 B. 温州的外贸出口额和十年前相比没有明显增长 C. 跨境电商的发展让温州商家的创业方式变得更多元 D. 温州民营经济发展只靠政策扶持，和温商精神没关系 2. 根据材料一和材料二，概括温州民营经济近十年的发展有哪些特点。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 3. 请你为温州民营经济设计一句简短的宣传语，展现温商风采。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 第三部分 习作 训练目标：结合文化主题，考查感悟类习作写作能力，要求结合具体事例，表达真实思考 难度系数：0.75 题目：我身边的温商故事 提示：在温州，敢闯敢拼的创业精神藏在每一个普通人身上。你的身边一定有这样的人，可能是你的长辈、亲戚，也可能是街边开店的店主。请你结合具体的故事，写写你身边的温商，以及你对温州精神的理解。 要求： （1）结合具体事例，写出自己的真实感悟； （2）语句通顺，条理清晰，有真情实感； （3）不少于400字； （4）文中不得出现真实的校名、人名。 参考答案 第一部分 基础知识 1. 砥砺 恪守 享誉 理念 锲而不舍 宝贵 传承 2. A 3. A 4. C 5. A 6. ①不破楼兰终不还 ②三万里河东入海 ③青春作伴好还乡 ④绿遍山原白满川 第二部分 阅读理解 阅读一 1. 历史悠久，木质结构，算珠圆润光滑，有岁月痕迹；是爷爷做生意的老物件，承载着诚信经营的理念；是家风与温商精神的载体。 2. 运用了比喻的修辞手法，将算珠比作小精灵，生动形象地写出了爷爷拨算盘时动作娴熟、珠子灵活翻动的样子，体现了爷爷算盘技艺的精湛。 3. 示例：做人做事要像打算盘一样，公道正派、清清楚楚；诚信是立身之本，无论做生意还是做人，都要坚守本分、义利兼顾；好的家风与精神需要代代传承。 阅读二 1. 老伴劝说不用追，阿婆坚持要退钱 阿婆冒雨追上小男孩，退回了五元钱 2. 阿婆是一个诚实守信、坚守原则的小店店主。她做生意公道实在，不贪小便宜，为了退回五元钱冒雨跑很远，坚守诚信为本、义利并举的经商准则。 3. 通过对比，用旁人的不以为然反衬出阿婆坚守诚信的可贵品质，突出了人物形象，也深化了文章的主旨。 4. 示例：诚信是做人做事的根本，不能因为利益小就违背原则；义利并举是温州商人的宝贵品质，坚守诚信才能赢得长久的信任与尊重。 阅读三 1. C 2. 市场主体数量持续增长，民营企业占比提升，创业密度高；外贸出口额大幅增长，覆盖范围广，出口结构不断优化；跨境电商发展迅速，创业方式更加多元。 3. 示例：敢为天下先，温商闯世界；义利并举铸品牌，创业创新看温州。 习作：略 学科网（北京）股份有限公司 $