课时分层检测(4) 中国历代变法和改革-【创新大课堂系列】2025-2026学年高中历史选择性必修1同步辅导与测试(统编版)

课时分层检测（四） 1.C[据材料信息可知，由于秦国统治者实行“壹民于战”的政策， 导致秦国人人崇尚战功，争立战功，铸就了秦人尚武好战的风尚， C项正确。材料没有涉及秦朝统一，排除A项；通过题千信息只 可以确认商鞅变法后秦国民众尚武，不能得出商鞅变法前秦国民 众具有尚武传统的结论，排除B项：材料强调的是商鞅变法后秦 国的统治政策对社会风气的影响，排除D项。] 2.C「根据材料可知，这一措施既可以救济受灾农户，又可以修建 水利设施，促进农业生产发展，给农户创造就业机会，从长远上解 决灾民生计问题，故选C项。」 3.A [根据材料并结合所学知识可知，孝文帝学习中原王朝祭祀制 度的内容、程序，祭祀天地祖先，其目的在于促进鲜卑族融入中原 文化，继承华夏文化正统地位，表明北魏以华夏正统的继承者自 居，A项正确：当时孝文帝已经迁都洛阳，排除B项：C项说法绝 对化，排除：材料无法体现北方大族对孝文帝革新祭祀制度的态 度，排除D项。门 4.C书商慨叹废八股将使自己损失惨重，是因为1898年的戊戌 变法中有废除八股取士的主张，对新学书籍的投资不久又面临亏 损，则是由于戊戌变法很快就失败了，所以该书商对书籍销量的 预判跟当时政局变化太快有关，故远C项。 5.A [据材料“从此政治革命问题，可告一段落”及所学可知，清末 新政政府宣布预备立宪，暂时缓和了改良派与革命派的政治矛 盾，说明新政暂时缓和国内政治矛盾，故远A项：清政府的预备立 宪是一场骗局，新政以失败告终，政治目标没有实现，排除B项： 改良派阻止了革命发展进程，不符合史实，1911年广州黄花岗起 义和武昌起义先后爆发，排除C项：材料“旬月之间，薄海内外，欢 呼庆祝之声动天地”是对“预备立宪”的态度，没有民众对革命派 的态度，排除D项。] 6,D[“撒社建乡”却不准宣传、广播和登报，说明“左”倾思想的束 缚依然存在，人们对改革心存顾虑，故远D项。] 7,B[据材料信息可知，北魏孝文帝实行汉化改革，取消职业军人 特权，使其社会地位降低，从而引发六镇之乱导致北魏的分裂和 灭亡，说明改革要与自身的实际相适应，故选B项。 8.A 「据材料“若询事而不考其终，兴事而不加屡省，上无综核之明”， 可知张居正主要从官员考核与监察的角度强调吏治对国家治理的重 要性，故远A项；张居正主要强调的是吏治的重要性，与赋税制度无 关，排除B项：清丈土地，实行方田均税法，这是王安石变法的相关内 容，排除C项；材料主要从整顿吏治的角度分析吏治对国家治理的重 要性，并不涉及政府财政收入和支出的相关问题，排除D项。 9.B [据材料“经营方式开放；管理权限下放”可知城市经济体制改 革开始之前，江苏常州地区已经在尝试扩大企业自主权，逐步改 变传统的计划经济体制，为接下来的城市经济体制改革积累了经 验，故选B项：我国在1992年的中共十四大上首次明确提出建立 社会主义市场经济体制的改革目标，排除A项；我国在20世纪90 年代逐步建立起全方位的对外开放新格局，排除C项：1993年中 共十四届三中全会，我国首次提出建立现代企业制度，排除 D项。 10.D「题千材料强调的是“以上谕变法的整套结构就是一个倒置 的金字塔”，也就是说上谕变法缺乏足够的社会基础，没有得到 广泛的社会支持，故远D项。] 11.C[据材料可知，改革开放以来我国贫困人口的收入不断增加， 反映了改革开放有利于贫困问题的解决，故远C项。] 12.(1)相同背景：都面临周边民族政权的威胁；吏治腐败，社会矛盾 尖锐，人民起义不断，统治面临危机。 不同背景：北魏统一黄河流域后，出现民族交融的趋势，落后的 政治体制无法适应统治中原地区的需要；北宋中期，由于“三冗” 问题和与辽夏战争导致的国家财政入不敷出，出现“积贫积弱” 局面，王安石推行变法以实现富国强兵。 (2)对北魏孝文帝改革的评价较为客观公正：对商鞅变法的评价 符合事实，有一定的道理；对王安石变法的评价存在偏见，失之 片面。 张之洞看法的原因：甲午中日战争后，列强侵略加剧，民族危机 严重，资产阶级维新派掀起变法浪潮，要求政治变革：面对内外 交困，张之洞提出“中学为内学，西学为外学”的思想，即在不改 变儒家治国理念的前提下，主张用西方的先进技术，来维护封建 专制制度，不变革政治制度。因此，张之洞对于北魏用儒家理念 治国比较推崇，对商鞅变法用法家思想给出“先强后促”的观点 而对王安石变法，张之洞认为其改变了儒家的治国根本最终导 致祸乱。 13.D「根据材料“不同时期的人们对王安石变法的若千评价”可 知，北宋刘挚认为王安石变法速度过快，扰乱百姓，加重人民负 担：南宋罗大经认为北宋的灭亡是王安石变法导致的：晚清梁启 超认为王安石变法适应了时代发展，是救其弊，这说明对事件的 评价往往具有主观色彩并打上时代烙印，D项正确。 n 14.B[薛福成认为西方强大的原因不仅仅是船坚炮利，更重要的 是“养民教民”，可知他已经突破了洋务运动只学习西方器物的 局限，故远B项。 15.D[据材料“所以激发忠爱、开通智慧、振兴实业”“造就通才为 全学之纲领”可知，清末所谓的“通才”指的是具有封建伦理道德 观和掌握并熟练运用西学艺能之人，这表明清末教育制度正处 于转型时期，故选D项。] 16.B「据题图可知，1978年以来我国进出口总额和比重呈上升趋 势，说明我国对外贸易扩大，开放程度加深，逐步融入全球经济 体系，故选B项。 17.1949一1978年，忽视阶段：成果少，受革命史规影响，“文化大革 命”时期无成果。1979一1990年，起步阶段：清末新政史研究仍 依附于辛亥革命史研究，未能成为一个独立的研究领域；仍然偏 重政治史；与清末新政的历史地位不相称，而且成果主要集中在 政治改革。1991一2000年，趋于成熟阶段：学术研究的转向；现 代化史研究勃兴，清末新政史开始成为一个独立研究领域；重新 评价请末新政。2001年至今，繁荣和发展阶段：成为“显学”，将 国内清末新政史研究推进到一个新阶段；缩小清末新政史研究 与晚清其他重大历史事件研究差距：涉及领域广泛、更加全面。 课时分层检测（五） 1.A[据材料可知，尽管官僚贵族和富豪家庭占孝廉人数的比例较 大，但是普通民众也可以通过察举的方式进入统治阶层，这相比 世官制是历史的进步，反映出当时社会流动性有所增强，故远 A项。 2.C 厂根据题千中中正官和选官标准是“薄世”，可知是九品中正 制，故远C项；题干中没有体现郡县制，排除A项；察举制选官标 准是德才，排除B项：科举制选官标准是考试成绩，排除D项。] 3.D[题千中的“能书、会计、治官民，颇知律令”涵盖了书写、财务、管 理以及法律等多个方面的技能，这些都是吏员的专业技能，故远D 项：虽然伦理道德在官员任用中也很重要，但题千中的信息并没有直 接体现出这一，点，排除A项：题千中提到“能书”，这确实涉及到文字 技巧，但除此之外还有其他技能要求，因此文字技巧只是吏员任用标 准的一部分，排除B项：“颇知律令”表明吏员需要具备一定的法律知 识，但这只是吏员所需技能的一部分，排除C项。] 4.B[辟召制度是“中央各部门长官与地方各郡太守自行辟召属 官”，要保证其有效运作并加强中央的控制，这就需要监察体系的 改进，故B正确。分科考试远官制指的是科举制，故A错误：郡国 并行制度是地方行政制度，和材料没有必然联系，故C错误；察举 制度和辟召制度是两种不同的远官制度，故D错误。] 5.B“国家开贡举之门，广搜罗之路”，“奇才异行、卓然不群者亦 许解送”，表明宋代取士不问家世，这一变化的原因是宋朝商品经 济繁荣的结果，故远B项。 6.C[根据材科“清宗室封爵须经朝廷考封”可知，清朝中央政府强 调依据对宗室贵族的考核来确定爵位的世袭，有利于强化中央政 府对宗室贵族的控制，强化专制集权，故远C项：“封爵”不属于远 官、授官的范骑，排除A项：清朝宗室贵族的等级结构是长期发展 过程中逐渐形成的，加强对宗室贵族世袭爵位的考核只是涉及资 格限定，不涉及等级关系调整，排除B项；“清宗室封爵”只针对宗 室贵族，不面向社会平民，也不属于国家官员远拔，与科举考试无 关，排除D项。] 7.C 8.C「材料信息强调的是官员道德素质，因此能够促进官员道德素 质的提升，故远C项。 9.D「唐朝皇亲国戚和宗室子弟屡试不中，体现了科举考试的公平 公正，故远D项。] 10.D[据材料“一旦违反受到御史弹劾，不是罢官免职，就是纪律 处分”可知有利于防止官员腐败，故选D项。] 11.C[材料反映了明代的监察御史大多出身进士，并且有一定的 实际工作经验，说明注重监察官员的素质，故远C项。] 12.(1)标准：贤良、孝廉。 意义：有利于下层人才参政；有利于平衡各方利益，维护国家统 一：使选官标准趋于客观公正。 (2)名称：九品中正制。 弊端：门阀士族垄断官场 进步意义：打破了世家大族对仕途的垄断，扩大了官吏来源：提 高了官员文化素质；有利于加强中央集权；为西方文官制度提供 了借鉴 (3)认识：选拔人才标准趋向公正：选官方式由举荐到考试：有利 于加强中央集权。 13.A[“平民的流动性日益扩展到政府结构”，主要是通过远官制 度演变完成的，由世官制到察举制、九品中正制，最终到科举制， 故A项正确。 14.B「根据材料“非端劲特立之士，不当轻授”“凡择言官，当以三 事为先，第一不爱富贵，次则重惜名节，次则晓知治体”可知，监 3班级 姓名 课时分层检测（四） …0 基础达标练0 1.商鞅变法后，秦国按照法家弃绝“文学”“智 术”的主张，实行禁言、愚民政策，“壹民于 战”，结果秦国“民之见战也，如饿狼之见 肉”，“民闻战而相贺也，起居饮食所歌谣者 战也”。这反映出 A.秦民好战促进了秦朝统一 B.秦国具有崇尚战功的传统 C.统治者政策影响社会风尚 D.商鞅变法提高秦国国力 2.王安石在变法中“募饥民修水利”，以“赈救 食力之农”“兴陂塘沟港之废”。与“煮粥赈 灾”“开仓放粮”等赈灾方式相比，王安石此 举力图 ) A.尽量减轻政府的救灾负担 B.稳定灾区的社会秩序 C.从长远上解决灾民生计问题 D.建立政府抗灾救荒体系 3.孝文帝从前方回到洛阳后，见妇女服装仍为 夹领小袖，就责备留守京都的官员，认为他 们禁止胡服不彻底；在废除西郊祀天前数 年，孝文帝已开始采用汉地帝王的祭祀天地 仪式，圆丘祭天，方泽祭地，以祖宗配天。孝 文帝的上述举动 A.表明北魏以华夏正统的继承者自居 B.为北魏顺利迁都扫除了障碍 C.反映了北方社会封建化进程的完成 D.赢得了北方大族的坚定支持 4.1898年，某书商慨叹废八股将使自己损失惨 重，后来发现“经学书犹有人买”，其损失并 不如以前估计之大，而该书商对新学书籍的 投资不久又面临亏损。这可以反映出该 时期 ( A.儒学地位颠覆 B.列强侵略加剧 C.政局变化迅速 D.西学深入民心 5.(2024·全国高考甲卷·29)20世纪初，围绕 是否以暴力手段推翻清朝统治等问题，改良 派与革命派展开激烈论战。清政府宣布预 备立宪后，改良派称“旬月之间，薄海内外， 欢呼庆祝之声动天地”，梁启超认为“从此政 治革命问题，可告一段落”。这可用于说明 当时 11 得分 中国历代变法和改革 A.新政暂时缓和国内政治矛盾 B.新政的政治目标已经实现 C.改良派阻止了革命发展进程 D.革命派获得民众广泛支持 6.如图为1980年6月18日 四川广汉向阳政府“换牌” 时的场景（补拍），当时广汉 县委定了三条纪律：不准宣 传，不准广播，不准登报。 汉县向阳多 对此理解准确的是（) A.经济体制改革遭遇挫折 8 B.拨乱反正工作基本完成 C.地方政府轻视舆论宣传 D.改革亟需解放民众思想 7.北魏汉化改革后，六镇鲜卑职业军人以前仕 宦的特权被取消，社会阶级从贵族急速沦落 镇户、府户，身份低下。汉化政策加剧了未 汉化的鲜卑军人与已汉化的宫廷子弟之间 的矛盾，积聚的不满在25年后引爆为六镇 之乱，导致北魏的分裂和灭亡。这说明 ( A.汉族文化不利于北魏发展 B.改革要与自身的实际相适应 C.孝文帝改革阻碍社会进步 D.改革者须有不畏权贵的精神 8.张居正说：“若询事而不考其终，兴事而不加 屡省，上无综核之明，人怀苟且之念，虽使尧 舜为君，禹皋为佐，恐亦难以底绩而有成 也。”于是他 A.整顿吏治 B.改革税制 C.清丈土地 D.减少政府开支 9.1982年3月，江苏省常州市根据国务院决定 进行了综合改革试点。改革内容包括：经营 方式开放；管理权限下放；改革企业领导体 制、实行厂长负责制；改革流通体制，建立多 渠道开放型流通体制。这些措施() A.适应了社会主义市场经济的发展需求 B.为推进经济体制改革积累了经验 C.推动了全方位对外开放新格局的建立 D.加快了现代企业制度改革的进程 8 班级 姓名 10.近代一位外国人这样评价戊戌变法：“如果 认为维新是要从顶端而不是从基础上开始！ 的话，在这一张变法的清单上是挑剔不出 什么毛病的。条条都很健全，条条都打中： 一个显著的弊端，并且条条都是可以付诸： 实施的；但是这种以上谕变法的整套结构： 就是一个倒置的金字塔。”他认为变法的缺 陷在于 A.采取了自上而下的方式 B.变法措施贪大求全 C.缺乏充分的思想动员 D.没有得到广泛的社会支持 11.下图为1978一1985年中国农村贫困人口 收入变化情况示意图（部分）。该数据表明 ( ) 70 单位/% 60 0 一500元以上 90 ---150元以下 30 2 10 19781980198319841985(年) A.农村人口的生活质量迅速提高 B.中国农村返贫率不断下降 C.改革开放有利于贫困问题解决 D.政府的扶贫力度逐步加强 12.阅读下列材料，回答问题。 材料一孝文帝迁都洛阳示意图 然 黄 。平城 河 O洛阳 海 ©都城 ·迁都路线 齐 长 一·政权部族界 江 材料二 北宋前中期财政收支状况的变化简表 年代 收入/贯 支出/贯 真宗天禧五年(1021年)15085万余12677万余 仁宗皇祐元年(1049年) 12625万余 “所出无余” 11613万余13186万余 1. 英宗治平二年(1065年) 129 得分 材料三北魏孝文帝变法，尚文明，魏国以 治，此变而得者也。商鞅变法，废孝弟（悌） 仁义，秦先强而后促；王安石变法，专务剥 民，宋因以致乱。此变而失者也。商、王之 失，在残酷剥民，非不可变也，法非其法也。 摘自张之洞《劝学篇·变法第七》 (1)根据材料一、二并结合所学知识，比较北 魏孝文帝改革与北宋王安石变法背景的 异同。 (2)材料三中张之洞对北魏孝文帝改革、商 鞅变法和王安石变法的评价是否客观？结 合时代背景，分析张之洞持此看法的原因。 …0 能力提升练0… 3.下表为不同时期的人们对王安石变法的若 干评价，对此理解正确的是 “二三年间，开阖动摇，举天地之 (北宋)刘 内，无一民一物得安其所者… 挚《忠肃 数十百事交举并做，欲以岁月变 化天下。” 集》 (南宋)罗 “国家一统之业，其合而遂裂者， 王安石之罪也。” 大经《鹤林 玉露》 “适应于时代之要求而救其弊， (晚清)梁 其良法美意，往往传诸今日莫之 启超《王安 能废。” 石传》 A.《忠肃集》是北宋人撰写，作者的评价权 威公正 B.《鹤林玉露》属于文学作品，没有任何史 料价值 C.《王安石传》为近代学者所著，其评价全 面客观 D.对事件的评价往往具有主观色彩并打上 时代烙印 班级 姓名 14.薛福成说：“知西国所以坐致富强者，全在 养民教民上用功。而世之侈谈西法者，仅 曰：‘精制造、利军火、广船械。”这说明他 ( A.依然坚持闭关锁国观念 B.突破了洋务运动局限 C.最早提出民主共和思想 D.彻底地反对帝国主义 15.1898年，光绪帝下诏创立京师大学堂，其章 程规定：“京师大学堂之设，所以激发忠爱、 开通智慧、振兴实业，谨遵此次谕旨，端正 趋向，造就通才为全学之纲领。”从中可以 看出 A.传统教育得到稳定的发展 B.新式学堂教育得到普及 C.办学以培养西学人才为主 D.教育制度处于转型时期 16.下图反映的是我国改革开放后对外贸易所 发生的巨大变化。由此可以推知，新时期 的中国 ( (亿元) (%) 200000 口进出口总额 63.866564,859.8 70.0 o占GDP比重 60.0 150000 40971☐17976 29298 38,739.611692 166740 50.0 40.0 100000 30.0 500009.7125 39273 20.0 0502g.59 10.0 1978198019851990199520002005200620072008(年) A.城乡经济差距逐渐加大 B.逐步融入全球经济体系 C.市场经济已占据主导地位 D.经济体制改革深入开展 17.阅读材料，回答问题。 材料清末新政是对清政府在其统治的最 后十年(1901一1911年)所进行的各项改革 的总称，这次改革是继洋务运动和戊戌变 法之后，清政府发动的一场比较完整意义 上的现代化运动。有关清末新政史的研究 近年愈益受到国内学界重视，成为晚清史 研究中的“显学”。以下是新中国成立以来 国内清末新政史研究概况（注：代表论文、 专著涉及者) 1 得分 论文2篇（略）； 陈旭麓：《辛亥革命》，上海人民出版社， 1955年： 1949- 胡绳武、金冲及：《论清末的立宪运动》，上海 1978年 人民出版社，1959年； 李时岳：《张塞和立宪派》，中华书局， 1962年 论文100余篇（略）： 章开沅、林增平主编：《辛亥革命史（上）》，人 民出版社，1980年； 1979- 李新：《中华民国史第一编全一卷》，中华 1990年 书局，1981年； 金冲及、胡绳武：《辛亥革命史稿第2卷》， 上海人民出版社，1985年 论文达400余篇（略）： 赵军：《折断了的杠杆—清末新政与明治 雏新比较研究》，湖南出版社，1992年； 韦庆远等：《清末宪政史》，中国人民大学出 版社，1993年； 1991 朱英：《晚清经济政策与改革措施》，华中师 2000年 范大学出版社，1996年： 郭世佑：《晚清政治革命新论》，湖南人民出 版社，1997年： 萧功秦：《危机中的变革—清末现代化进 程中的激进与保守》，上海三联书店， 1999年 论文千余篇（略），著作40余部（略），著作内 2001年 容涉及清末政治改革、法制改革、文教改革、 至今 经济改革、新政人物、群体研究、清末地方新 政等 根据材料并结合所学知识，概括各阶段清 末新政史的研究特点，并进行说明。（要 求：观点明确，史论结合，条理清晰。) 30