重庆两江新区2025-2026学年度下学期八年级期末考试数学试题

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2026-06-26
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 重庆市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.06 MB
发布时间 2026-06-26
更新时间 2026-06-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-26
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 立足八年级数学核心,融合非遗文化(香绸扇)、科技前沿(无人机测量)与生活情境(摩天轮运动),通过赵爽弦图、K型图等经典模型,考查抽象能力、推理意识与应用意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10/40|轴对称图形(几何直观)、无理数估算(数感)|结合福建舰零部件调查考普查适用场景| |填空题|6/24|“star数”新定义(创新意识)、矩形翻折(空间观念)|以数字规律探究考查符号意识| |解答题|9/86|香绸扇进价(模型意识)、无人机测量(空间观念)、K型图综合(推理能力)|第24题通过坐标系与几何综合,发展逻辑推理与创新意识|

内容正文:

2025-2026学年度下期八年级期末考试 数学试题 (全卷共三个大题,满分150分,考试时间120分钟) 注意事项: 1,试题的答案书写在答题卡上,不得在试题卷上直接作答; 2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项; 3.作图(包括作辅助线)请一律用黑色2B铅笔完成; 4.考试结束,由监考人员将试题卷和答题卡一并收回。 一、选择题:(本大题共10个小题,每小题4分,共40分)在每个小题的下面,都给出 了代号为A、B、C、D的四个答案,其中只有一个是正确的,请将答题卡上题号右侧 正确答案所对应的方框涂黑. 1,二的相反数是() a月 B.-1 C.-3 D.3 3 2.一座博物馆,就是一座城市的时光容器,每一件珍藏都承载着独特的文化记忆.下面 四幅图是我国部分博物馆的标志,其中是轴对称图形的是( A B. 3,下列调查中最适宜采用全面调查(普查)的是( A.调查某市初中学生对6月5日是“世界环境日”的知晓情况 B.调查某品牌新能源汽车电池的续航能力 C.调查嘉陵江的水质情况 D.调查我国首艘电磁弹射航空母舰福建舰各零部件质量情况 4.估计(2+√3)×√5的值在() A.3到4之间B.4到5之间C.5到6之间 D.6到7之间 5.一只杯子静止在斜面上,其受力分析如图所示,重力G的方向 F 竖直向下,支持力F的方向与斜面垂直,摩擦力F的方向与斜 面平行,若斜面的坡角=27°,则摩擦力F与重力G方向的夹 角B的度数为( ) A.117° B.127° a G C.153° D.163 5题图 八年级数学试题卷第1页共8页 6.下列四个数中,最大的是() A.4.09×10° B.4.19×10 C.4.09×10° D.4.19×10° 7.我国汉代赵爽在注解《周脚算经》时给了如图所示的图形:四个全等的直角三角形围 成一个大正方形,中间是个小正方形,后世称 之为“赵爽弦图”,连接四条线段得到如右图 所示的新图案.若左图中的直角三角形的长直 角边为5,短直角边为3,右图中阴彩部分的面 积为S,则S的值为() A.18 B.22 7题图 C.26 D.30 8.如图①,某游乐园内膝天轮的中心O点距地 h/m 面的高度为24m,摩天轮绕中心0按逆时针 方向匀速转动、摩天轮上的一点P自最低点 A点起,经过t(min)后,点P的高度h与 20 t的函数图象如图②所示,在摩天轮转动的过 0123456789101112Vm 程中,下列说法正确的是() 8题图① 8题图② A.摩天轮的直径为45m B.当t>0时,h随t的增大而增大 C.P点离地面最高为45m D.P点离地面35m时,摩天轮转动了4min 9.如图,两张对边平行且等宽的纸条交叉叠放在一起,重叠部分构 D 成四边形ABCD,对角线AC-=20,BD=10,则矩形纸条的宽度是 () A.4V3 B.5V3 9题图 C.4V5 D.5W5 10.已知整式M:a。+ax+a2x2+…+an-1x+a,x”,其中aa,a2,an-1为自然数, n,an为正整数,若n+a+4+…+a-1+an=k,下列说法: ①当n=2时,k的最小值为3: ②当-3时,满足条件的所有整式M的和为x2+3x+6; ③当=5时,满足条件的所有整式M共有15种, 其中正确的个数是() A.0 B.1 C.2 D.3 八年级数学试题卷第2页共8页 二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)将每个小题的答案直接写在 答题卡中对应的横线上. 11.若代数式√x-1有意义,则x的取值范围是 12.若-2xy3与5x+2y是同类项,则a的值为 P(m,6) 13.若实数x,y同时满足x-2y=3,-2y=7,则x+y的值 为 14.如图,正比例函数y=3x和一次函数y=+8的图象相交 O 14题图 于点P(m,6),则关于x的不等式+8-3x≥0的解集 为 D 15.如图,在矩形ABCD中,AB=6,BC-10,点E是线段AB 上一点,连接CE,将△BCE沿直线CE翻折到矩形ABCD 所在平面内,得到△FCE,点B的对应点F恰好落在AD 边上,连接BF交CE于点H,连接AH,则线段AH的长 15题图 为 16.一个各数位上的数字均不为0的四位自然数M,满足千位数字与个位数字之和为8, 百位数字与十位数字之和为7,则称这个数为“star数”.将一个“star数”M的千位 数字与十位数字交换位置,得到一个新的四位数M',记G(M)=M-M .例如: 990 四位数3255,因为3+5=8,2+5=7,所以3255是“star数”,G(3255)=-2.若“star 数”1M=3165,则G(3165)= 已知N=abcd是一个“star数”, 且满足G(W)+2a+3b-1能被5整除,则满足条件的N的最大值为 三、解答题:(本大题共9小题,第17、18题每题8分,其余每小题10分,共86分) 解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形(包括辅助线), 请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上. 3x-(x-2)24① 17.解不等式组: 2x+1>x-1@ 3 八年级数学试题卷第3页共8页 18.如图,在△ABC中,AB=BC,CE是△ABC的角平分线. (1)用直尺和圆规完成以下基本作图:作∠BAC的角平分线,交BC于点D.(不写 作法,保留作图痕迹)· (2)应用与证明:BD=BE, 18愿图 19.先化简,再求值:x-15-25+++,其中x=目+(a+2026。 x-11 x-1 20.香绸扇是发源于重庆市开州区临江镇的传统手工艺品,属“开县三绝”之一,是重庆 市非物质文化遗产,始创于清道光年间.已知每套A款香绸扇礼盒的进价比每套B 款香绸扇礼盒的进价少5元.某文创店在采购时发现,购进3套A款香绸扇礼盒的费 用比购进2套B款香绸扇礼盒的费用多5元. (1)求购进1套A款香绸扇礼盒和1套B款香绸扇礼盒各需要多少元? (2)随着市场的变化,A款香绸扇礼盒进价上涨金额是B款香绸扇礼盒进价上涨金 额的3倍.上涨后该店用1680元购买A款香绸扇礼盒的数量是用880元购买B 款香绸扇礼盒数量的2倍.求A款香绸扇礼盒进价的上涨金额是多少元? 八年级数学试题卷第4页共8页 21.重庆市举办第九届青少年科学素养大赛,某枚“全能”科技社团要从报名大赛的甲、 乙、丙、丁四名同学中选拔一名正式参赛队员,选拔赛共进行10轮,主要试科学 探究实践能力(各项测试综合成绩满分为100分,成绩均为整数),评委组对这四名 同学10次测试成绒数据进行了整理、描述和分析.下面给出了部分信息: a、 甲、乙两名同学10次测试成绩的折线图如下: 100----- -------- 98 97 98 A99 96 95 94 93 94 94 。一甲成绩 92 94 94 。…乙成缆 88 89 0 86 84 测试序号 0 2345678910 b.丙同学10次测试成绩:90,91,92,94,94,94,95,96,97,97: c.丁同学在10次测试中,出现次数最多的分数是93分: d. 四名同学10次测试成绩的平均数、中位数、方差情况如下: 甲 乙 丙 丁 平均数 94 94 p 94 中位数 m 94 94 92 方差 1.2 白 5.2 1.2 根据以上信息, 回答下列问题: (1)表中:m的值为 p的值为 (2)表中:n 1.2(填“>”“=”或“<”): (3)评委组引入了全新的“综合评估系统”来选拔最终的参赛选手,评估流程包含 三轮: 第一轮:比较四名同学的平均水平,最高者进入第二轮(多人并列则均进入): 第二轮:比较进入者的成绩稳定性,最稳定的两人进入第三轮: 第三轮:计算战力指数m,其中m=3×中位数+2×众数,W最高者当选。 2 你认为经过三轮的严格评估,最终当选正式参赛队员的是 同学,该同 学的“战力指数m”分是 分 八年级数学试题卷第5页 共8页 22,如图,在△ABC中,∠B=90°,AB=6,BC=8,点D是AC的中点,点E是AB的 中点,连接DE.动点P从点A出发,以每秒2个单位的速度沿A→B→C方向运动, 设点P运动的时间为x秒(0<x<7),△ADP的面积为y. (1)请直接写出y关于x的函数表达式,并注明自变量x的取值范围: (2)在给定的平面直角坐标系中画出函数y的图象,并写出该函数的一条性质: (3)结合函数图象,直接写出y≥5时x的取值范围、 (近似值保留小数点后一位,误差不超过02) 12 8 B 2 B 024681012x 22愿图 23.小江在数学项目式学习中,利用所学知识进行测量活动. 项目主题无人机定点悬停,测量建筑物高度 测量工具 具备测距功能的无人机及配套遥控器 测量示意 图 小江在测量路径上设置一根高度为2.75米的竖直标杆GF,并在点D处 操控无人机,此时手持遥控器的位置为点C,他先操作无人机悬停在标杆 测量步骤 顶端G处,测得CG=3.25米:再操控无人机悬停在教学楼顶端A处,测 及相关说 得AC-26米,小江由点D向教学楼方向行走至标杆底部F处,此时手持 明 遥控器的位置为点E(点E在GF上),测得AE-25米.已知CD=EF=1.5 米.图中各点均在同一平面内,且点D,F,B在同一水平线上.无人机 大小忽略不计,CD⊥DB,GF⊥DB,AB⊥DB 完成任务 (1)求观测点D到标杆的水平距离CE: (2)求教学楼的高度AB. 八年级数学试题卷第6页共8页 24.如图1,在△MBC中,∠ACB=90°,CA=CB,直线1经过点C,过点A作AD⊥I于点 D,过点B作BE⊥I于点E,易证明△CDA≌△BEC,我们称 这个模型为“K型图”,请结合“K型图”解决以下问题. (1)如图2,在平面直角坐标系中,点C的坐标为(0,-3), 点A的坐标为(6,0),且∠ACB=90°,CA=CB,求直线 24题图1 AB的解析式 (2)在(1)的条件下,直线AB交y轴于点D,过点D作直线m∥AC,点P为直线 m上一点,若SD=2AG:求此时点P的坐标: 5 (3)如图3,直线n的表达式为:y=2x+4,点G的坐标为(5,3),在直线n上是 否存在点T,使得直线GT与直线n的夹角为45°?若存在,请直接写出点T的 坐标,若不存在,请说明理由. y D 。G 24题图2 24题图3 八年级数学试题卷 第7页共8页 25.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,AD是BC边上的中线,点P是直线BC上 一点,连接AP,在AP右侧作等腰△PA2,∠PAQ=90°,AQ=MP, (1)如图1,点P在线段CD上,P2与AC相交于点G,若∠DMP=u,求∠PGC 的度数(用含α的代数式表示); (2)如图2,点P在线段BC的延长线上,点E是P2边上的中点,连接BQ交DA 的延长线于点H,连接HE,用等式表示线段BP、HE之间的数量关系,并证明: (3)如图3,点P在线段BC上,点M在线段AC上,且PC-AM,连接BM,PM, 当AP+BM取得最小值时,若AB=4,请直接写出四边形ABPM的面积. H A B B D D 25题图1 25题图2 25题图3 备用图 八年级数学试题卷第8页共8页 2025-2026学年度下期八年级期末考试 数学试题 (全卷共三个大题,满分150分,考试时间120分钟) 注意事项: 1.试题的答案书写在答题卡上,不得在试题卷上直接作答; 2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项; 3.作图(包括作辅助线)请一律用黑色2B铅笔完成; 4.考试结束,由监考人员将试题卷和答题卡一并收回. 一、选择题:(本大题共10个小题,每小题4分,共40分)在每个小题的下面,都给出了代号为A、B、C、D的四个答案,其中只有一个是正确的,请将答题卡上题号右侧正确答案所对应的方框涂黑. 1.的相反数是( ) A. B. C. D. 2.一座博物馆,就是一座城市的时光容器,每一件珍藏都承载着独特的文化记忆.下面四幅图是我国部分博物馆的标志,其中是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 3.下列调查中最适宜采用全面调查(普查)的是( ) A.调查某市初中学生对6月5日是“世界环境日”的知晓情况 B.调查某品牌新能源汽车电池的续航能力 C.调查嘉陵江的水质情况 D.调查我国首艘电磁弹射航空母舰福建舰各零部件质量情况 4.估计的值在( ) A.3到4之间 B.4到5之间 C.5到6之间 D.6到7之间 5.一只杯子静止在斜面上,其受力分析如图所示,重力的方向竖直向下,支持力的方向与斜面垂直,摩擦力的方向与斜面平行.若斜面的坡角,则摩擦力与重力方向的夹角的度数为( ) A. B. C. D. 6.下列四个数中,最大的是( ) A. B. C. D. 7.我国汉代赵奭在注解《周髀算经》时给了如图所示的图形:四个全等的直角三角形围成一个大正方形,中间是个小正方形,后世称之为“赵爽弦图”.连接四条线段得到如右图所示的新图案.若左图中的直角三角形的长直角边为5,短直角边为3,下图中阴影部分的面积为,则的值为( ) A.18 B.22 C.26 D.30 8.如图①,某游乐园内摩天轮的中心点距地面的高度为,摩天轮绕中心按逆时针方向匀速转动.摩天轮上的一点自最低点点起,经过()后,点的高度与的函数图象如图②所示,在摩天轮转动的过程中,下列说法正确的是( ) A.摩天轮的直径为 B.当时,随的增大而增大 C.点离地面最高为 D.点离地面时,摩天轮转动了 9.如图,两张对边平行且等宽的纸条交叉叠放在一起,重叠部分构成四边形,对角线,,则矩形纸条的宽度是( ) A. B. C. D. 10.已知整式:,其中,,,…,为自然数,,为正整数,若,下列说法: ①当时,的最小值为3; ②当时,满足条件的所有整式的和为; ③当时,满足条件的所有整式共有15种. 其中正确的个数是( ) A.0 B.1 C.2 D.3 二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)将每个小题的答案直接写在答题卡中对应的横线上. 11.若代数式有意义,则x的取值范围是_______________. 12.若与是同类项,则a的值为________________. 13.若实数x,y同时满足,,则的值为______________. 14.如图,正比例函数和一次函数的图象相交于点,则关于x的不等式的解集为______________. 15.如图,在矩形中,,,点E是线段上一点,连接,将沿直线翻折到矩形所在平面内,得到,点B的对应点F恰好落在边上,连接交于点H,连接,则线段的长为______________. 16.一个各数位上的数字均不为0的四位自然数M,满足千位数字与个位数字之和为8,百位数字与十位数字之和为7,则称这个数为“star数”.将一个“star数”M的千位数字与十位数字交换位置,得到一个新的四位数,记.例如:四位数3255,因为,,所以3255是“star数”,.若“star数”,则______________;已知是一个“star数”,且满足能被5整除,则满足条件的N的最大值为__________________. 三、解答题:(本大题共9小题,第17、18题每题8分,其余每小题10分,共86分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形(包括辅助线),请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上. 17.解不等式组:. 18.如图,在中,,是的角平分线. (1)用直尺和圆规完成以下基本作图:作的角平分线,交于点.(不写作法,保留作图痕迹). (2)应用与证明:. 19.先化简,再求值:,其中. 20.香绸扇是发源于重庆市开州区临江镇的传统手工艺品,属“开县三绝”之一,是重庆市非物质文化遗产,始创于清道光年间.已知每套A款香绸扇礼盒的进价比每套B款香绸扇礼盒的进价少5元.某文创店在采购时发现,购进3套A款香绸扇礼盒的费用比购进2套B款香绸扇礼盒的费用多5元. (1)求购进1套A款香绸扇礼盒和1套B款香绸扇礼盒各需要多少元? (2)随着市场的变化,A款香绸扇礼盒进价上涨金额是B款香绸扇礼盒进价上涨金额的3倍.上涨后该店用1680元购买A款香绸扇礼盒的数量是用880元购买B款香绸扇礼盒数量的2倍.求A款香绸扇礼盒进价的上涨金额是多少元? 21.重庆市举办第九届青少年科学素养大赛,某校“全能”科技社团要从报名大赛的甲、乙、丙、丁四名同学中选拔一名正式参赛队员,选拔赛共进行10轮,主要测试科学探究实践能力(各项测试综合成绩满分为100分,成绩均为整数).评委组对这四名同学10次测试成绩数据进行了整理、描述和分析.下面给出了部分信息: a.甲、乙两名同学10次测试成绩的折线图如下: b.丙同学10次测试成绩:90,91,92,94,94,94,95,96,97,97; c.丁同学在10次测试中,出现次数最多的分数是93分; d.四名同学10次测试成绩的平均数、中位数、方差情况如下: 甲 乙 丙 丁 平均数 94 94 p 94 中位数 m 94 94 92 方差 1.2 n 5.2 1.2 根据以上信息,回答下列问题: (1)表中:m的值为__________,p的值为____________; (2)表中:n_____________1.2(填“>”“=”或“<”); (3)评委组引入了全新的“综合评估系统”来选拔最终的参赛选手.评估流程包含三轮: 第一轮:比较四名同学的平均水平,最高者进入第二轮(多人并列则均进入); 第二轮:比较进入者的成绩稳定性,最稳定的两人进入第三轮; 第三轮:计算“战力指数W”,其中,W最高者当选. 你认为经过三轮的严格评估,最终当选正式参赛队员的是_____________同学,该同学的“战力指数W”分是_____________分. 22.如图,在中,,,,点是的中点,点是的中点,连接.动点从点出发,以每秒2个单位的速度沿方向运动,设点运动的时间为秒(),的面积为. (1)请直接写出关于的函数表达式,并注明自变量的取值范围; (2)在给定的平面直角坐标系中画出函数的图象,并写出该函数的一条性质; (3)结合函数图象,直接写出时的取值范围.(近似值保留小数点后一位,误差不超过0.2) 23.小江在数学项目式学习中,利用所学知识进行测量活动. 项目主题 无人机定点悬停,测量建筑物高度 测量工具 具备测距功能的无人机及配套遥控器 测量示意图 测量步骤及相关说明 小江在测量路径上设置一根高度为2.75米的竖直标杆,并在点处操控无人机,此时手持遥控器的位置为点,他先操作无人机悬停在标杆顶端处,测得米;再操控无人机悬停在教学楼顶端处,测得米;小江由点向教学楼方向行走至标杆底部处,此时手持遥控器的位置为点(点在上),测得米.已知米.图中各点均在同一平面内,且点,,在同一水平线上,无人机大小忽略不计.,,. 完成任务 (1)求观测点到标杆的水平距离; (2)求教学楼的高度. 24.如图1,在中,,,直线l经过点C,过点A作于点D,过点B作于点E,易证明,我们称这个模型为“K型图”.请结合“K型图”解决以下问题. (1)如图2,在平面直角坐标系中,点C的坐标为,点A的坐标为,且,,求直线的解析式; (2)在(1)的条件下,直线交y轴于点D,过点D作直线,点P为直线m上一点,若,求此时点P的坐标; (3)如图3,直线n的表达式为:,点G的坐标为,在直线n上是否存在点T,使得直线与直线n的夹角为?若存在,请直接写出点T的坐标,若不存在,请说明理由. 25.如图,在中,,,是边上的中线,点是直线上一点,连接,在右侧作等腰,,. (1)如图1,点在线段上,与相交于点,若,求的度数(用含的代数式表示); (2)如图2,点在线段的延长线上,点是边上的中点,连接交的延长线于点,连接,用等式表示线段、之间的数量关系,并证明; (3)如图3,点在线段上,点在线段上,且,连接,,当取得最小值时,若,请直接写出四边形的面积. 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $2025-2026学年度下期八年级期末考试 数学试题参考答案及评分意见 一、选择题:(10小题,每小题4分,共40分) 1-5 BBDCA 6-10 DBCCC 二、填空题:(本大题共6小题,每小题4分,共24分) 11.x≥1 12.2 13.414.x≤2 15.W10 16.-37341 三、解答题:(本大题共9小题,第17、18题每题8分,其余每小题10分,共86分) 3x-(x-2)≥4① 17.解不等式组: {2x+1>x-1② 3 解:解不等式①,得x≥1 .2分 解不等式②,得x<4 .4分 101234 .6分 ∴.原不等式组的解集为1≤x<4 .8分 18.(2)证明:,在△ABC中,AB=BC, ∴.∠BAC=∠ACB, ,'CE平分∠ACB,AD平分∠BAC, 4分 ∠BCB=∠ACB,∠BAD=∠BAC, B 2 2 ∴∠BAD=∠BCE, 在△ABD和△CBE中, D [∠B=∠B AB=BC ∠BAD=∠BCE △ABD≌△CBE(ASA), ∴BD=BE. 8分 19.先化简,再求值:(x-1-:+44,其中x- x-1 x-1 (3 +(π+2026)° 解:原式=x+2)x-2)x-1 x-1(x+2) =t-2 .6分 x+2 1)1 +(π+2026)°=3+1=4 .8分 原式=4-21 .10分 4+23 数学试题参考答案及评分意见第1页(共5页) 20.解:(1)设购进1套A款香绸扇礼盒需要x元,1套B款香绸扇礼盒需要(x+5)元. 3.x=2(x+5)+5 解得:x=15 .B礼盒进价:x+5=15+5=20(元) .4分 答:购进1套A款香绸扇礼盒需要15元,1套B款香绸扇礼盒需要20元. .5分 (2)设B款香绸扇礼盒进价上涨y元,则A款香绸扇礼盒进价上涨3y元 1680=2× 880 15+3y 20+y 方程两边同(15+3y)(20+y)乘得: 1680×(20+y)=2×880×(15+3y) 解得:y=2 检验:当y=2时,(15+3y)(20+y)≠0, .原分式方程得解为y=2且符合题意. 则3y=3×2=6(元) 答:A款香绸扇礼盒进价的上涨金额是6元. 10分 21.解:(1)=94,p=94 4 分 (2)≥ .6分 (3)甲,235 10分 22.解:(1)y={-3x+213<x<) 「4x(0<x≤3) 3 10 分 87 (2)当0<x<3时,y随x的增大而增大: 当3<x<7时,y随x的增大而减小: .7分 43 (3)1.3≤x≤5.3 .10分 012345678910x 数学试题参考答案及评分意见第2页(共5页) 23.解:(1)依题意得:CD⊥BD,EF⊥BD,点G,E,F共线, ,CD∥EF,∠CDF=∠EFD=90° ∴.CD=EF=1.5米 ∴.四边形CDFE是矩形 .∴.∠CEF=90° .∴.∠CEG=180°-∠CEF=90° ∴.△CEG是直角三角形 .CG=3.25米,FG=2.75米 H GB=GF-EF=2.75-1.5=(米) 4 在Rt△CEG中,由勾股定理得: CE=√CG-GB2 =3(米) 答:观测点D到标杆的水平距离CE为3米 5分 (2)延长CE交AB于点H,如图所示: 依题意得:AB⊥BD,CH∥BD,AE=25米,AC-26米, ∴.CH⊥AB,BH=CD=1.5米 ∴.∠AHE=909 ∴.△AHE和△AHC都是直角三角形 设EH=x米 ∴.CH=CE+EH=(3+x)米 在Rt△AHB中,由勾股定理得:AH2=AE2-EH2=252-x2 在Rt△AHC中,由勾股定理得:AH2=AC2-CH2=262-(3+x)2 .252-x2=262-(3+x)月 解得:x=7 ∴.AH=V252-7=24(米) .AB=AH+BH=24+1.5=25.5(米) 答:教学楼的高度AB为25.5米. …10分 数学试题参考答案及评分意见第3页(共5页) 24.解:(1)过点C作EF∥x轴,过点B作BE⊥EF于点E,过点A作AFLEF于点F, ∴.四边形OCA是矩形. .A(6,0),C(0,-3) ..AF-OC=3,CF-OA-6 易证△BEC≌△CFA, ∴.EC=AF=3,BE=CF=6. B D ∴B(-3,3) 设AB解析式为:y=kx+b, 「6k+b=0 则有 -3k+b=3 解得 b=2 “直线AB的解析式:y=x+2. 3分 3 1 (2)直线AB的解析式:y=-一x+2 3 令x-0,则y=2,.D(0,2) ..CD=5 A(6,0),C(0,-3) 1 直线4C的解折式:y=2-3 .∥AC Se=Se5e=a-icp-kl.且k-月 S2Sarc=M5xCD-OAx 5x 6-6 5 5 52 1 设m的解析式:y= 2+c,因为过点D(0,2), 1 ∴.c=2,m的解析式:y=二x+2 .5分 2 设P点坐标t,二t+2 2 则有sw=8cm0k5xl6. ,12 .t= Γ5 1216 .55 .8分 传》( 10分 数学试题参考答案及评分意见第4页(共5页) 25.解:(1):∠BAC=90°,AB=AC AD是BC边上的中线 ∴AD平分∠BAC A ∴.∠DAC=459 ,∠DAP= ∠PAC=45°-a G ,∠PAQ=90°,AQ=AP ∴.∠APQ=45° D P .∴.∠PGC-90°-au 3分 (2)BP=2HE,证明过程如下: 过点Q作QK∥AB交AH的延长线于点K ∴.∠KQA+∠OAB-180 ,∠QAB+∠BAC+∠QAP+∠PAC-360° ∠BAC=∠PAQ=90° .∴.∠CAP+∠QAB=1809 .∠KQA=∠CAP ,AB=AC,AD是BC的中线 H E ∴.AD⊥BP .∠APC+∠DAP=90° .∠PAQ=90 .∠DAP+∠QAK=90° ∴.∠OAK=∠APC 在△QAK和△APC中 「∠QAK=∠APC A=PA ∠AQK=∠PAC .△QAK≌△APC ∴.KQ=AC=AB ,KQ∥AB ∴.∠HQK=∠HBA 在△HQK和△HBA中 「∠KHQ=∠AHB ∠HQK=∠HBA KO=AB ∴.△HQK≌△HBA ∴.HQ=HB H为BD中点 ,E为QP中点 ∴.HE为△QBP的中位线 ∴.BP=2HE 8分 (3)162-16 10分 数学试题参考答案及评分意见第5页(共5页)

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