期末自测练习卷-2025-2026学年四年级下册语文统编版
2026-06-26
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8页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文部编版四年级下册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 45 KB |
| 发布时间 | 2026-06-26 |
| 更新时间 | 2026-06-26 |
| 作者 | 孙老师0906 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58510270.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
四年级语文下册期末卷以“基础巩固-阅读感悟-表达实践”为主线,融合古诗积累(如《芙蓉楼送辛渐》)、革命文化(狼牙山五壮士)与生活体验(《泥土的清香》),通过语境化命题提升语言运用与思维能力,适配期末综合评估需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|基础知识积累与运用|5题/30分|拼音、字词辨析、句子转换、课文填空|看拼音写词语结合自然情境(猎豹与猎物),病句修改聚焦表达规范|
|阅读理解与感悟|2篇/30分|课内《记金华的双龙洞》、课外《泥土的清香》|课外文以乡土情怀设题,考查词语理解与情感迁移(如“根”的含义)|
|习作表达|1题/40分|成长叙事|要求结合具体事例写真实感受(如独立、感恩),强化审美创造与思维深度|
内容正文:
四年级语文下册期末复习测试卷
一、基础知识积累与运用(30分)
1. 看拼音,写词语,注意把字写规范、写美观。(8分)
在mǐn jié( )的猎豹面前,猎物似乎háo wú( )反抗之力。然而,大自然中许多看似ruò xiǎo( )的生命,却蕴含着惊人的力量,它们用jiān qiáng( )的毅力书写着生命的奇迹。
1. 下列字的读音完全正确的一项是( )。(2分)
A. 应和(hé) 慰藉(jiè) 屏息凝视(bǐng)
B. 倔强(jué) 胆怯(qiè) 引吭大叫(háng)
C. 负荷(hè) 欺侮(wǔ) 一丝不苟(gǒu)
D. 澎湃(pài) 琥珀(pò) 锲而不舍(qì)
1. 比一比,再组词。(4分)
辨( ) 毫( ) 拆( ) 躯( )
辩( ) 豪( ) 折( ) 驱( )
1. 按要求完成句子练习。(6分)
(1) 雨来像小鸭子一样抖着头上的水。(仿写比喻句) _________________________________________________________________
(2) 巨人终于明白,没有孩子的地方就没有春天。(改为反问句) _________________________________________________________________
(3)修改病句:通过这次活动,使我明白了团结的重要性。 _________________________________________________________________
1. 根据课文内容和日积月累填空。(10分)
(1) 《芙蓉楼送辛渐》中,诗人王昌龄借“__________________,__________________”表达了自己洁身自好、坚守高洁品格的志向。
(2) 遇到困难时,我们可以用《周易》中的“__________________,__________________”来勉励自己不断进取。
(3) 艾青说:“诗是人类向未来寄发的信息,__________________。”
(4)本学期我们认识了许多令人敬佩的人物,有为了掩护群众和主力部队转移而英勇跳崖的__________________,还有在抗美援朝战争中用胸膛堵住敌人枪眼的__________________。
二、阅读理解与感悟(30分)
(一)课内阅读(12分)
阅读《记金华的双龙洞》片段,回答问题。
内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。其次是些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得观赏。
1. 选段主要描写了双龙洞__________的特点。(2分)
1. 选段中画横线的句子说明了内洞____________________的特点。(2分)
1. “这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得观赏。”这句话说明了什么?(4分) _________________________________________________________________
1. 作者游览内洞的顺序是怎样的?请用文中的词语概括。(4分) _________________________________________________________________
(二)课外阅读(18分)
阅读短文《泥土的清香》,回答问题。
①雨过天晴,走在乡间的小路上,空气中弥漫着泥土的清香。这味道并不浓烈,却有一种让人安心的力量。
②小时候,我总爱在雨后去踩泥巴。软绵绵的泥土从脚趾缝里挤出来,凉丝丝的,带着一种奇特的芬芳。奶奶常说:“泥土是有灵性的,你善待它,它就养育你。”那时我不懂,只觉得好玩。
③后来离开家乡去城里读书,高楼大厦遮住了视线,柏油马路隔绝了泥土。每当闻到雨后泥土的气息,我总会想起奶奶的话,想起那片生我养我的土地。
④去年春天,我回到老家。推开院门,一片新绿映入眼帘。爷爷正在翻地,他说:“地歇了一冬,也该松松筋骨了。”我蹲下身,抓起一把泥土,湿润、松软,那股熟悉的清香再次钻入鼻腔。那一刻,我忽然明白了奶奶的话。
⑤泥土从不张扬,它默默承载着万物生长,包容着所有的践踏与挖掘。它把落叶化作养分,把雨水藏进心底,然后在某个春天,捧出满地的繁花与果实。
⑥原来,泥土的清香,不仅是自然的气息,更是生命的底色。它提醒着我们,无论走多远,都不要忘记自己的根在哪里。
1. 联系上下文,解释下列词语的意思。(4分)
弥漫:_________________________________________________
包容:_________________________________________________
1. 短文中奶奶说的“泥土是有灵性的,你善待它,它就养育你”这句话的含义是什么?(4分) _________________________________________________________________
1. 第⑤自然段运用了__________的修辞手法,写出了泥土____________________的品质。(4分)
1. 结合短文内容和生活实际,谈谈你对“无论走多远,都不要忘记自己的根在哪里”这句话的理解。(6分) _________________________________________________________________
三、习作表达(40分)
题目:那一刻,我长大了
要求: 1. 在你的成长过程中,一定有过某个瞬间让你突然觉得自己长大了。也许是学会了独立,也许是懂得了感恩,也许是战胜了胆怯……请选取一件印象最深的事情写下来。 2. 把事情的经过写清楚,重点写出当时的真实感受。 3. 语句通顺,书写工整,字数不少于400字。 4. 文中不得出现真实的校名和人名。
=参考答案:四年级语文下册期末测试卷·参考答案
一、基础知识积累与运用(30分)
1. 看拼音,写词语(8分)
· 敏捷
· 毫无
· 弱小
· 坚强
2. 选择题(2分)
C > 解析: > * A项:“应和”的“和”应读 hè; > * B项:“倔强”的“强”应读 jiàng; > * D项:“锲而不舍”的“锲”应读 qiè; > * C项读音全部正确。
3. 比一比,再组词(4分)
· 辨(辨别) / 辩(辩论)
· 毫(丝毫) / 豪(自豪)
· 拆(拆开) / 折(打折)
· 躯(身躯) / 驱(驱使) > 注:组词合理即可,答案不唯一。
4. 按要求完成句子练习(6分)
1. 仿写比喻句:示例:弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。
1. 改为反问句:巨人终于明白,没有孩子的地方难道会有春天吗?
1. 修改病句:通过这次活动,我明白了团结的重要性。 > 注:原句缺主语,删去“通过”或“使”均可,此处删去“使”。
5. 根据课文内容和日积月累填空(10分)
1. 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶
2. 天行健,君子以自强不息
3. 诗给人类以朝向理想的勇气
4. 狼牙山五壮士;黄继光
二、阅读理解与感悟(30分)
(一)课内阅读(12分)
1. 内洞特点:黑、奇、大(或:昏暗、形状变化多端、宽广)(2分)
2. 句子说明:内洞非常昏暗(或:光线很弱,空间很大)(2分)
3. 句子含义:说明石钟乳和石笋本身形状奇特、颜色丰富,具有极高的自然观赏价值,不需要依靠人们的想象赋予名字就已经很美了。(4分)
4. 游览顺序:先看到 → 其次是(或:逐一指点 → 先看到 → 其次是)(4分)
(二)课外阅读(18分)
1. 词语解释(4分)
· 弥漫:(烟尘、雾气、气味等)充满,到处都是。文中指泥土的清香充满了空气。
· 包容:宽容,容纳。文中指泥土默默承受万物的践踏与挖掘,孕育生命。
1. 句子含义(4分) 泥土是有生命力的,如果你爱护它、辛勤耕作,它就会长出庄稼和果实来养育人类;如果破坏它,它就会失去生机。这表达了人与自然和谐共生的道理。
1. 修辞与品质(4分)
· 修辞手法:拟人
· 品质:默默奉献、无私包容(或:宽厚、坚韧)
1. 理解句子(6分) > 参考示例: > “根”指的是家乡、亲情以及做人的本心。无论我们走到哪里,取得多大的成就,都不能忘记养育我们的土地和亲人,不能忘记自己的出身和初心。在生活中,我们要常怀感恩之心,孝敬父母,热爱家乡,保持淳朴善良的品质,这就是不忘“根”的表现。
三、习作表达(40分)
范文:《那一刻,我长大了》
成长,往往不是轰轰烈烈的,而是在某个不经意的瞬间,像一颗种子在心底悄然破土。对我而言,长大的那一刻,发生在一个普通的周末黄昏。
那天,妈妈下班回家时脸色苍白,一进门就瘫坐在沙发上,连换鞋的力气似乎都没有。我这才注意到,她的额头上全是细密的汗珠,眉头紧锁,显然是累到了极点。往常这个时候,我早就嚷嚷着肚子饿,等着妈妈去厨房忙碌了。但看着妈妈疲惫的样子,我的心猛地揪了一下。
“妈,你歇着,今晚我来做饭。”我脱口而出,声音虽不大,却异常坚定。
妈妈惊讶地抬起头,想说什么,却只是无力地摆了摆手。我走进厨房,系上围裙,开始淘米、洗菜。虽然平时看过妈妈做,但真轮到自己上手,才发现切土豆丝是那么难,不是太粗就是太细,手指还差点被切到。锅里的油热了,我手忙脚乱地把菜倒进去,“滋啦”一声,油星四溅,吓得我往后一缩。那一刻,我突然意识到,原来妈妈每天在烟熏火燎中为我准备一日三餐,是多么不容易。
我深吸一口气,耐着性子翻炒、加盐、出锅。虽然卖相一般,味道也偏咸了一点,但当我把饭菜端到妈妈面前时,她尝了一口,眼眶竟然红了。她摸着我的头说:“孩子,你真的长大了。”
看着妈妈欣慰的笑容,我心里涌起一股暖流,也伴随着一丝酸楚。那一刻,我明白了“长大”不仅仅是身高的增长,更是懂得了体谅,学会了担当。我不再是那个只会索取的小孩,我也能为这个家撑起一把小小的伞了。
窗外的夕阳洒在餐桌上,给饭菜镀上了一层金边。我知道,从那一刻起,我真的长大了。
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