内容正文:
2025一2026学年度第二学期质量监测
四年级语文
题
号
四
五
七
九
总计
综合评定
卷面分
5
10
5
13
6
23
25
100
优秀
良好
合格
待合格
实得分
盛夏将至,蝉鸣阵阵,荷风习习。咱们一起来开展一次“夏日语文研学之旅”吧!让我们走进
装
夏日田园、探秘自然万物、品读经典诗文、记录盛夏美好,用所学知识探究夏日语文奥秘,圆满完成
本学期的学习收官之旅!
一、古夏逸事,翰墨成章(5分)
请将下面的文字抄写一遍。要求:字距比行距小,字的大小基本一致,两边留的空
白大致相等。
一个夏日,太阳暖暖地照着,海在很远的地方翻腾怒吼,
殺
绿叶在树上飒飒地响。
订
二、暑韵拾趣,拼读识词(10分)
请结合生活经验,看拼音写词语,做到字迹工整、卷面整洁。
夏日研学,我们行走乡间,qing ting
的身影掠过草丛,燕子min jie
黛
地飞过小院,姿态iāo
sa
农家moyn
攀着
美丽的tng
lu
明丽can lan
he xie
农民伯伯把衣袖挽起,露着gēb0
忙碌地种植各种时令shūcài
器
傍晚时分,炊烟袅袅,雾气meng l6ng
真是一幅动人的夏
日画卷!
小学四年级语文试卷第1页(共6页)
三、荷风辨音,精准甄(zhn)选(4分)
1.下列加点字读音完全正确的一项是(
)。(2分)
A.清平乐(Iè)
后裔(y)
应和(hè)
B.鸡冠花(guan)
屏息(bing)
看守(kan)
C.附和(hé)
挣扎(zhá)
绮丽(q)
D.脂肪(zh)
曝晒(pù)
倔强(qing)
2.给下面的多音字组词。(2分)
rshuai
恶/(
ǜ(
wù(
四、夏野品词,情境填空(5分)
1.选用恰当词语填人句中的括号。(4分)
一丝不苟
生气勃勃
震耳欲聋
天高地阔
(1)夏日的乡下庭院,人们纳凉闲谈,(
),自在惬意。
(2)夏日的小院草木繁茂、鸟兽嬉戏,处处(
),充满活力。
(3)科研人员对工作(
),认真钻研每一个细节。
(4)夏日雷雨骤至,雷声(
),顷刻间大雨倾泻而下。
2.下面哪个词语和人物品质无关。(
)(1分)
A.和蔼
B.彬彬有礼
C.慷慨
D.蜿蜒
五、研学炼句,学以致用(13分)
1.按要求写句子。(6分)
(1)北京的颐和园是个美丽的大公园。(缩句,2分)
(2)小猫很可爱。小猫很贪玩。(用关联词合并成一句话,2分)
(3)雨来浑身光溜溜的,怎么也抓不住。(改成比喻句,2分)
2.判断下列说法是否正确,对的打“V”,错的打“×”。(4分)
(1)《四时田园杂兴(其二十五)》描写了初夏江南的田园景色。
(2)“铁公鸡”比喻一毛不拔、非常吝啬的人。
(3)《白鹅》的作者是老舍,课文写出了鹅高傲的特点。
(4)《海的女儿》选自《格林童话》。
小学四年级语文试卷第2页(共6页)
3.用学过的修改符号,修改下面这段话。(3分)
夏天,我最喜欢喝绿豆汤,恨不得每天喝一碗。外婆做的绿豆汤清凉解
暑,甜到心低。每天一早,她老人家就早早起床,先将绿豆洗干净,接着小火慢
熬一整个上午,再倒入清澈的山泉水,最后用冰块镇住。放学回家喝上一口,
那真正是十分特别舒服。
六、夏诵经典,诗文留香(6分)
积累经典诗文,完成填空。
1.儿童急走追黄蝶,
(《宿新市徐公店》)
y
溪头卧剥莲蓬。(《清平乐·村居》)
3.不要人夸好颜色,
。(《墨梅》)
4.天行健,
0
(《周易》)
5.书山有路勤为径,
6.诗和音乐一样
。(朱光潜)
七、研学畅言,见闻分享(9分)
1.夏日研学实践中,老师让大家分享一则最近看到的有价值的新闻,并说说自己
的看法。(4分)
你分享的新闻:
你的看法:
2.别忘了,背包里的课外书还能替你解决研学中产生的小问号,下面的问题,你
一定知道。(5分)
(1)水为什么能灭火?(
)(1分)
A水遇到燃烧的东西会变成水蒸气,隔绝空气,降低温度。
B.水可以直接把火浇灭。
C.水能把燃烧物冲走。
(2)将下面的优秀的科普作品与作者对应连线。(4分)
米·伊林
《灰尘的旅行》
高士奇
《人类起源的演化过程》
李四光
《看看我们的地球》
贾兰坡
《十万个为什么》
小学四年级语文试卷第3页(共6页)
八、夏夜探文,品读悟思(23分)
(一)课内片段阅读(10分)
天窗(节选)
晚上,当你被逼着上床去“休息”的时候,也许你还忘不了月光下的草地河滩。你
偷偷地从帐子里伸出头来,仰起了脸。这时候,小小的天窗又是你唯一的慰藉!
你会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山
似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这
也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是霸气十足的猫头鹰…总之,夜的美
丽神奇,立刻会在你的想象中展开。
1.写出下列词语的近义词。(2分)
慰藉一(
)
奇幻一(
2.用“一”画出文中的排比句,这句话还运用了
的修辞手法,
写出了孩子们」
。(4分)
3.为什么说“小小的天窗又是你唯一的慰藉”?(2分)
4.夏日夜晚,透过天窗,你还会想象到什么?请写一写。(2分)
(二)课外美文阅读(13分)
迷人的夏日傍晚
夏日的白昼热烈又喧闹,而夏日的傍晚,更是独一份温柔与迷人。每到傍晚,燥热
慢慢褪去,清风缓缓吹来,治愈了一整天的烦闷。
夕阳收起了刺眼的光芒,温柔地铺满整片天空。天边的晚霞五彩斑斓,红彤彤、金
灿灿、粉嫩嫩,层层叠叠,变幻无穷,像画家精心绘制的画卷。
乡间的田野里,晚风拂过稻秧,层层绿浪轻轻翻滚。田间的蛙声此起彼伏,清脆响
亮,汇成了热闹的夏日交响曲。忙碌了一天的人们,走出家门,坐在树下、小道乘凉闲
谈。
池塘里,荷叶亭亭玉立,粉嫩的荷花悄悄绽放,散发着淡淡的清香。蜻蜓立在荷
尖,小鱼在水中嬉戏,萤火虫提着小小的灯笼,在草丛、荷塘边飞舞,点亮了整个夏夜。
夏日的傍晚,有清风、有晚霞、有蝉鸣、有荷香,宁静又热闹,温柔又美好,让人深深
沉醉。
小学四年级语文试卷第4页(共6页)
1.根据短文内容填空。(4分)
(
)的光芒
)的晚霞
)的荷花
(
)的清香
2.短文是围绕哪一句话来写的,请用“一”画出来。(2分)
3.短文主要描写了夏日傍晚的天空、
的美景。(2分)
4.文中描写的夏日景物有晚霞、稻秧、
萤火虫等,构成了一副优美的夏夜图。(3分)
5.短文表达了作者怎样的思想感情?(2分)
九、研学落笔,夏景抒怀(25分)
习作题目:游
走过一整个学期,我们迎来了热烈的夏天。夏天有清脆的蝉鸣、清甜的瓜果、美丽
的荷塘…,还有专属于夏日的旅游时光。请结合本次夏日研学之旅的所见所感,写
一写你游览过的印象深刻的一个地方,写出这里的独特魅力。
要求:
1.把题目补充完整,内容具体,写出这个地方的特点。
2.按照游览的顺序写,把游览的过程写清楚。
3.不少于350字,不写真实校名、人名。
4.书写工整,卷面整洁。
100
小学四年级语文试卷第5页(共6页)
200
300
400
500
小学四年级语文试卷第6页(共6页)